【实用】小学周记集锦八篇
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小学周记

时间:2023-04-13 19:01:55 周记 我要投稿

【实用】小学周记集锦八篇

  时间是箭,去来迅疾,转眼一周又结束了,一周的时间,一定有不少感想,不妨坐下来好好写写周记吧。那么写周记需要注意哪些问题呢?下面是小编精心整理的小学周记8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【实用】小学周记集锦八篇

小学周记 篇1

  “马上要期末考试了,大家抓紧时间复习。”

  这句话把我从半梦半醒的迷离状态拉回了现实。肚子已经咕咕叫了,可现在才五点多,离放学还有两个小时啊。

  讲台上老师嘶声力竭地讲着复杂的几何题目,四块黑板都是密密麻麻的式子和乱七八糟的图形。大家也精疲力尽了,开始偷偷地做别的事。

  Y把小说压在作业本下,偷偷地看,边看边笑,还咬着手指。Z在着笔,时不时地踹L的椅子,唉声叹气地看手表。S的桌子坏了,他在努力地修,虽然他知道这对已经报废的桌子没有任何帮助……

  我暗自叹息:多希望我还能变回小学生啊。5点放学,几乎没有作业,早上只有3节课,没有什么生物地理政治历史……

  小学时,期盼着上初中,大哥哥大姐姐们一个个都朝气蓬勃的,活力四射。现在才明白,他们顶着多大的压力啊。作业是海洋,我们在里面畅游,却没有丝毫快乐。要背的书是天空,我们在里面飞翔,却头重脚轻,昏昏沉沉。我们从来就是受苦的对象,活动课变主课,下课变上课,每天学习十几个小时,作业要花两个多小时,睡觉却不足7小时。这么辛苦的.我们却换来老师口中的“不努力,偷懒”。

  我多想有一个世界,没有作业,没有长辈的唠叨,只有一片片广阔的草原,茂密的树林,五彩缤纷的花,还有许多温顺的小动物。呼吸清新的空气,卸下肩上的压力。陶醉其中,怡然自得。

  老师还在讲台上叽里咕噜地讲课,我已沉浸在想象中那个美丽的世界,没有任何烦恼,偌大的世界任我徜徉。

小学周记 篇2

  这天早上,我的小闹钟把我从睡梦中吵醒,我迷迷糊糊地套上我的蓝色运动衫,胡乱地刷了几下牙,就下楼开始我的每日必修课--晨练了。因为昨晚没有睡好,我边跑边打着瞌睡,有几次还差点撞到了树上。

  这时,前方飘来了一阵浓雾,我在浓雾中迷失了方向。当我跑出浓雾时,我惊奇地发现,周围的景像发生了很大的变化,明明我是在楼下的小区里晨跑,怎么现在来到了一片小树林。正在我一头雾水的时候,发现前面不远处站着一位老爷爷,我走上前去准备向他问个清楚。当我跑到他的面前时,不由得倒吸了一口气,天啊!他是“邓不利多”校长。我再低头打量了一下自己:黑斗篷、巫师帽、小皮靴,右手还拿着一样最酷的`东西:魔杖。我吓了一跳,赶忙跑到水池边一看,我居然变成了“哈里波特”最好的朋友--赫敏。“邓不得多”校长交给我一个很重要的任务,用我的聪明才智和勤学苦练的咒语去对抗“伏地魔”。我和它展开了激烈的战斗,最后“伏地魔”趁我一个不留神儿,从背后给我来了一个偷袭,把我的坐骑--飞天扫把给变没了,我从几米高的空中往下直线坠落,就在我绝望地闭上双眼,准备受死时……远处传来了妈妈那熟悉的声音:“柔柔,小心!”。我心想:太好了,妈妈赶来救我了,她可真是我的“及时雨”啊!这下我不用担心摔死了。可是,我的脸还是跟大地来了个“亲密接触”,痛得我呲牙咧嘴,立刻就睁开了眼睛,咦,我怎么趴在房间的地板上?而妈妈和弟弟正站在房门口,两个人笑得都直不起腰来了,弟弟笑得尤其夸张,眼泪都笑出来了。

  哎,原来是个梦啊!这梦要是真的就好了,这样我就可以变出一个超大的软垫放在床下面,下次我再滚下来,也不会摔疼了。

小学周记 篇3

  我们都有一双明亮的眼睛,这双眼睛可以让我们看到世界,当然,我们也能看到许许多多的颜色,世界是五彩缤纷的,这句话没错,这句话并不是一句写给吮手指头的小破孩看的,而是给大家看的,例如:我们穿的衣服是五彩缤纷的,我们吃的麦当劳甜筒是五彩缤纷的(这里的五彩缤纷是指麦当劳在大陆新上市的甜筒,草莓酱加奶油),甚至我们都是五彩缤纷的,我们一年四季中可以看到许多颜色,春天是绿色的、夏天是淡绿色的、秋天是金黄色的、冬天是白色的'。我比较喜欢冬天,因为冬天象征着白色,白色是典雅的,纯洁的,我希望我的人生都是纯洁的。其实色彩不止这一样,他能变化多端,比如说,橙色和黄色调配在一起就能变成另外一种颜色,白色和橙色也能组成另外一种颜色,这就像两个好朋友,搭配在一起就是好伙伴。颜色不仅是一种不会活动的物体,还是一种游戏,比如说 你也可以投稿,我们可以花费一下午的时间来玩游戏,我们可以让自己放松一下,坐在一把椅子上,幻想着自己手里有一根魔法棒,挥手一变,就变出来许多红辣椒,砰地一声,辣椒爆炸了,有一股辣味在空气中传播。再挥一挥,就会变出许多香蕉,然后给香蕉装上子弹,咚的一声打出去,轰的一声,日本没了……

  颜色不仅是一种画画用的物品,而且还是一个不会说话的好朋友,它能让你在百般无聊中大笑一番,只要你有一双眼睛、和想象力,那么颜色朋友就会来到你身边,让你变成一个大笑人。

小学周记 篇4

  今天,爸爸给我买了一辆仿真路虎发现者4方向盘遥控车。车子是红色的,很漂亮。

  爸爸详细地给我讲解了车子的构造,有电源开关,启动钥匙,喇叭键,档位杆,刹车键,灯光键,静音转换键,信道选择开关等等。它是用仿真方向盘控制车子的,可以前进,倒退,转弯,多档变速,车子还有启动声,刹车声,加速声,喇叭声,仿真车灯,防盗报警。

  哈哈,车子玩起来就像在真的'开车一样,非常的刺激!我玩得很开心,非常感激爸爸!

小学周记 篇5

  20xx年12月25日,我一个宇宙生命学家,正在一个名叫非星的星球考察,因为我的任务是寻找到其他的生命。“夷,那时什么呀?”走进仔细一看。“原来是个岩石,不对上面还有一些字”写着:在宇宙的边缘有个黑洞,里面有着个发光的石头,只要拿到这个石头就可以找到其他的生命,至今无人得取。(只要一拿到这快岩石将自动爆炸)我二话没说就骑上光速飞行器飞回地球,几秒钟到地球了,我立刻带上所需工具骑上超光速飞行器,向遥远的宇宙边缘进军,连家都没回就走了。五分后到了目的地了。我吃了颗宇宙万能药就下去,宇宙万能药的功能有3000多种,如:在宇宙中能呼吸,可防超高热能,连黑洞都可随意进出。我发现目标黑洞了,我快速跑过去,使劲一跳,进去了,里面好黑什么也看不见只感到一丝微光,我知道那就是光石,我将光蛋粉洒了出来,顿时黑洞里亮了起来,一片光明。忽然一个岩石朝我撞过来,我来不及躲避,只是使劲往右游。“啊啊啊……“我的左臂被撞掉了一条,我觉有千万根钢针和蜜蜂使劲扎我的左臂,撕心的疼。我正好被撞到了光石的旁边,吃力的抬起还在的右手,拿住光石。一会就晕到了。

  不知过了多久,我醒了,正躺在一个软软绵绵的床上,抬起头,看见一个全身绿色,头上有两根面条似的东西再上面的人坐在沙发上喝茶。我的'脑袋里冒出了一个词——外星人。我问他:“你是谁。”他回答说:“啊啊啦红犀利哭。”(我是纳美刻星人。)我用疑惑的眼神望着他,他仿佛看穿了我的心思,用他那绿色的手点了我手背一下,我能听懂他说的话了。他问我:“你是谁?”我用柔和的语气回答:“我是地球人。”他又向说:“你左手断了我帮你连好了。”我一看,是真的,手不痛了。我用感激的眼神看着他,不知该说什么才好……。

  又过了几天,我的伤好了,走出这个小屋,一看哇美的无法形容真想住下来,这没有争执也没有战争这是和平的乐园。可我在地球还有家人,所以要回去。他们用光石将我送走了。

  到了,我在一个无人的树旁着落了。回到实验室。我的同事扬小峰问我在非星有没有收获。“没有。”我果断的答到,因为我是不会将这些事告诉别人的,因为我要让它成为我心中的宇宙中的美丽传说!

小学周记 篇6

  一到暑假我就会去去奶奶家玩几天。以往我都是吃了饭便跑去玩自己的了。今天我又来到了奶奶家,奶奶给我做了很多好吃的,我吃的很开心。

  吃完饭后我像以往一样,放下手里的碗筷就跑去看电视了。可是走了几步我便停下了脚步,往餐桌边走去。我在餐桌旁停了下来,把掉在桌上的剩饭剩菜倒进垃圾桶里。接着当我去收拾碗筷的时候,奶奶从厨房里走了出来。奶奶笑着看着我说:咱家童童长大咯。我不好意思的笑了起来。

  桌子收拾完毕后,接下来的任务就比较困难了,得先把所有碗筷洗好,并摆放整齐,我才开始洗碗。

  我先将碗放到水流下冲洗,并用洗碗布擦洗。先洗了碗里面,再刷碗外面。费了不少功夫,碗总算是洗完了。我又把它们放进碗柜里。好了,洗完了碗,我又开始洗筷子。筷子就比较好洗了。先用水冲,再用布擦,完成了。

  要开始面临最最艰巨的.任务了,那就是洗盘子。我先把盘子一一用水冲过,再分别放入池子里,然后把洗洁精挤到洗碗布上,开始刷盘子。

  “左刷刷,右刷刷,前刷刷,后刷刷,刷呀,加油刷呀……”我一边唱着自创的《洗盘子进行曲》,一边使劲地刷着盘子。过了快十五分钟,我总算把大小小七个盘子带垃圾盘刷干净了。又用水冲干净,放上去,累死了,总算是完了。

  虽然很累,但是看着我的“劳动成果”,心里依然感到很开心,也很自豪,我能为奶奶干事了!

小学周记 篇7

  今天,我们包饺子。我高兴地跳了起来。

  开始做饺子,看着爸爸妈妈在包里,我有点不敢相信,我走过去对妈妈说:“妈妈,我能把它包起来吗?”"你能做到吗?"

  我说,“为什么不呢?”就这样,我和我父母包了饺子。

  我拿起饺子皮,把馅料放进去,用手捏了捏。哦,皮肤被打破了。妈妈说,“你还好吗?”

  我不好意思地说:“我是一个战争英雄——一个彩票斗士。”

  当每个人都听到这句话时,我笑了,我也笑了。

  包饺子可不容易。小家务似乎也是被人学习和鄙视的。

小学周记 篇8

  星期六,虽然是假期,但是我们这个星期六补课,上午语文课的时候,发生了一件很好笑的.事情。

  我们在上第11课的《的听众》,何老师找了几个人读课文,其中有个同学读到耳的时候他读成了"ai",何老师说把舌头翘起来跟我读,“耳”把舌头卷起来,“耳”可是这位同学还是没把舌头卷起来,弄得全班同学哄堂大笑。

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