【推荐】小学生周记汇编10篇
时光飞逝,如梭之日,转眼一周又过去了,一定有不少的收获,是不是该好好写一篇周记记录一下呢?那么写周记需要注意哪些问题呢?以下是小编帮大家整理的小学生周记10篇,欢迎阅读与收藏。
小学生周记 篇1
下午四点,小雨淅沥沥,妈妈说要带我和姐姐去吃牛排,我和姐姐高兴得一蹦三尺高。
来到牛排店,我们刚找了个靠窗的位子坐下,热情的服务员阿姨就拿着菜单让我们点菜。我们都要黑胡椒的,而且是全熟的。
等服务员阿姨一走,我和姐姐就拿了小盘子去自助水果区挑选水果,然后和妈妈一起,一边吃水果一边等牛排。
终于,牛排来了。服务员叔叔一掀开盖子,一股浓浓的香味就扑鼻而来,布满黑胡椒汁的牛排还在滋滋作响,牛排边上还有一撮意大利面条和一个荷包蛋,黄黄的.蛋黄还没有完全凝固,我赶忙两手扯开大餐巾纸挡住自己的脸。响声停止了,我和姐姐迫不及待地拿起刀叉切了一小块牛排放进嘴里嚼起来,一份牛排很快就被我们吃光了,真是让人回味无穷呀!吃完牛排,我和姐姐又各自点了份饮料,本来还想再吃点水果的,可是我们的肚子已经装不下了。
牛排真是太好吃了,我和姐姐跟妈妈约好下次再去吃牛排。
小学生周记 篇2
今天是一个有历史性意义的大日子:世界上第一台时间机器造好了!嗯……我们还是叫它时光机吧。我呢,成了第一个去到未来的人。
一到未来,我发现这里的变化不是一点点,我还没来的及看一看这里长什么样子,肚子就在催我去饭店吃东西了。刚走了几步,见到一个人,五官和我长得有几分神似,他一回头,看见了我,他大声说:“你怎么会在这里?”我问:“你认识我么?”见那人说:“你就是我呀!”我一脸惊讶,“我”连忙说“来来来,到我家坐会儿。
于是我跟着我来到了“我”家,“我”家是一个排屋,很体面,可当我看见之前的成绩单被“我”折成一只只千纸鹤时,我还是笑出了声。“我”说:“现在我是一名世界级的折纸达人,得到过多次”千纸鹤杯“的`冠军!”我问到:“那你靠什么生活呢?”只见“我”很淡定的说:“很简单,要知道,千纸鹤杯的奖金很多的!还有,我自己开办展览馆,门票一张80,同时,我拍视频发到网上,那些广告也可以给我好多钱呢!”
未来的我生活得真好!我依依不舍的回到了现在。
小学生周记 篇3
快乐的下课铃响了,我从口袋里飞快地拿出喜爱的'溜溜球,开始玩了。
我先把洁白的线慢慢地绕在溜溜球的中间,再把手指小心地穿进圆圆的线圈里,然后把溜溜球紧紧地握在手心里,使劲往下扔,就这样溜溜球在线底飞快地转动。课间十分钟我不停的玩着溜溜球,虽然有时候溜溜球不会听我的使唤,转不起来,但是我看到它那淘气的样子也就不生气了。
上课铃响了,我依依不舍地把溜溜球藏到口袋里,让它安安静静地睡个安稳觉。
小学生周记 篇4
我家来了个新伙伴。
它的脸圆圆的,眼睛大大的。它的嘴巴与鼻子都小小的。浑身毛茸茸的,非常可爱。你们说它是谁?对了,它就是对我的'小狗——小米。
我们总是一起玩。而且,我做作业时,它会陪着我。它现在就在我书桌下呢!我出门时,它会站起来,我就得抱它。
每天早晨与下午,我都会带它下去散步。我还会把它的大便用纸收起来扔在垃圾桶里,保护环境。
我真喜欢我的新伙伴。
小学生周记 篇5
打篮球是我的一项爱好。我的爸爸也是打篮球方面的能手,这更让我高兴。因为,我的爸爸可以教我打篮球,让我的篮球技术更好。在我的爸爸的帮助下,我打篮球的技术,有了明显地提高,这让我,在我们学校的体育课上,大展身手。上一节体育课上,我们班和五年级的同学来了一场篮球赛。
我们先选择了一块没有人的篮球场,我们班有八个人坐在树阴下,我们都是可能要参加这场篮球赛的人,这八个人中,除了我,其他的七个人的个子,都在一米五以上,而我这个小家伙,却只有一米四几,对于打篮球来说,我的个子是很不利的。但是,有人却偏偏选中了我,我非常的吃惊,我听见她们在商量:“让洪雯上吧!她打球不错!而且,她罚球很多次投中!”我决定好好地打比赛,让她们知道我的厉害!
开始比赛了,一开始,我就以敏捷地身手,抢到球,然后投篮,得到两分,又协助我们班的队员中了一球,我们班以4:0的.比分领先她们班,但是,她们班的“巨人”——一个个子在一米五七的同学利用她的高个子,得到了4分,追平了比分。好!我抢到了球,那个大个子目不转睛地看着我,我想:“我得想办法把这个家伙给摆脱掉呀!要不然,球就到她们的手里去了,对我们班不利呀!”我想起了爸爸以前教给我的假动作,这正是验证的好机会,我快速拿起球,装样子要投球,大个子赶快把手往上挡,我趁着这个机会,以迅雷不及掩耳之速,绕到篮下……投中!我又中了一球!6:4了!
我们班的同学说:“我说选她没错吧!”我也很高兴。我又拿到了球,刚准备投,发现自己站的位置不好,不利于我投球,我环顾四周,发现我们班的另外一个投球比较好的同学,正站在一个非常利于投球的地方,我从对方球员的屁股低下,把球传给了她,她也中一球。
她们一看比分,急了,就想办法投球,但是,在我们队员的严密防守下,她们没有投中一球,把比分延续到了最后。
最后,我们终于以8:4赢得了这场比赛!
小学生周记 篇6
清晨,当我们还在睡梦中,我们班的体育猛将——刘依妍,已经早早的来到学校整理好书包,去操场上跑步了。由于她的认真训练已经成为我们班的体育尖子,而且在上一届运动会中取得了两百米第一名的好成绩,这些成绩归功于她平时的努力。
同时,她在学习上同样是尖子,每一次作业都及时完成,几乎没有欠过老师作业,在课余时间里她还抓紧完成回家作业,一点时间都不剩,她的主课因此也很好,因为她的`勤奋努力,为她取得了双项尖子的好成绩,她的这一点值得我们学习,虽然你可能比她还忙,但是谁的成绩不是经过努力才得到的呢?
只要你有恒心,有信心,只要肯努力,铁棒磨成针,让我们一起努力吧!
小学生周记 篇7
提起王晓平老师,可能并不为大家所熟知,她是我四年来的班主任,也是我深深爱戴的老师。
她30多岁,中等身材略微发胖,扁平的脸上嵌着一双明亮的眼睛;薄薄的嘴唇向里凹,看去并不漂亮,但在我的`心里,她却是美的化身,是智慧的化身,是我心中一盏明亮的灯。
记得我上一年级的时候,爸爸妈妈工作忙没时间接我下学,王老师每天都要把我们几个没人接的学生送过马路,并且千呆咛万嘱咐,让我们不要跟不认识的人走,她还一直注视着我们,直到看不见了她才返回学校,她就像母样,一样时刻关心着我们,正是她那高度的责任心,才减轻了爸爸妈妈的负担,让爸爸妈妈能安心工作,也使我们平安地度过每一天,
记得在上三年级的时候,我被一位学生家长无故训斥了一顿,王老师知道后,严厉地批评了那位学生家长,并让那伙家长向我道了歉,此时,我感到位王老师就像一棵大树,在为我们挡风遮雨,在这棵大树下,我才会有安全感。
王老师在生活上关心我们,在学习上更是严格要求,记得有一次,我的作业错下一个标点符号,王老师把我叫到跟前,严厉地对我说:“别小看一个标点符号,标点符号可起着很大的作用呢!:还给我举个例子说:”有粮食不卖给你路军吃“这句话怎样给它加个标点呢?”我想了想写道:“有粮食,不卖给八路军吃。”王老师说:“你是好人还是坏人呢”?我仔细一想,呀!我不成了坏了了?有粮食不卖给八路军吃。于是我又在不卖的后面加了逗号!这样就成了:“有粮食不卖,给八路军吃。”我这才觉得标点符号作用可真是太大了,王老师即使在批评我们周记本网 你也可以投稿,也会让我们懂得深刻的道理。
王老师没有什么轰轰烈烈的事迹,她只是千千万个普普通的教师中一员,而正是这千千万万个普普通的教师,此时此刻,千言万语又怎能表达我对她的爱戴之情呢?
小学生周记 篇8
×月×日星期×天气×
这个星期一,大家聚在一起讨论着圣诞节的事。
有的说:“圣诞节去哪里玩?”有的说:“圣诞节送别人什么礼物好呢?”还有的说:“我们开个圣诞节聚会怎么样?”……看来大家还是很欢迎圣诞节的。我也喜欢圣诞节。因为可以收到别人的贺卡和礼物。甚至有时还能开个聚会。大家聚集在一起说说话,多热闹啊!
我想起了去年在我的小学里过圣诞节的情景。“大家每人拿着几张贺卡和几个包装精美的盒子。同学们迫不及待的要把这些东西送出去。我看着别人都收到贺卡或礼物而我却没有,心里真不是个滋味。这时,我同桌送了我一张贺卡,我心里好激动,忙说了声谢谢。那张贺卡我至今还保存着。
开晨会时校长也讲到了圣诞节的事,我们仔细的.听着。然而校长说的却是,“学校决定在圣诞节期间禁止一切聚会。也不准同学之间互相赠送贺卡、礼物。”
这个消息对我们同学简直是个晴天霹雳。我们是怨声不断。有的说:“圣诞节就图个高兴,不让互相赠送贺卡、礼物还有什么意思。”还有的说:“就是,就是还不准开聚会。”
回到家,我就忙和妈妈说学习在圣诞节不让我们这个,不让我们那个,太过分了。这时妈妈说:“学校的决定是明智的。”我说:“这还明智哪?”妈妈接着说:“圣诞节本来就不是我们中国的节日。自然也就没必要为它浪费宝贵的学习时间了。”
妈妈、老师也许没过过圣诞节。可我们喜欢它啊,就当是紧张学习后的放松一下,也算是和国际接轨嘛!
小学生周记 篇9
星期六,阳光明媚,我和姐姐去镇远玩。那里有一条小河,两岸长着茂密的大树,风一吹,叶子随风舞动,好像在说“欢迎你们”。
来到小河边,大家迫不及待地换上游泳衣,跳进小河里,我俩像欢快的鱼儿游来游去。玩着,玩着,姐姐拿来一个瓶子,我想:她要干什么呢?原来她是想和我一起抓鱼儿呀!不一会儿,大家的瓶子里装满了鱼,可是我想到鱼儿失去亲人一定很痛苦,于是大家把鱼儿放生了。这时,大家看见岸上有块大石头,好像一张床,大家躺在上面,享受着日光浴。
镇远的'水很清很清,鱼儿很多很多,我玩得好开心。
小学生周记 篇10
我的妈妈是个神奇的魔法师,什么?你不信?那就往下看看吧!
有一天我放学回家,筋疲力尽地往沙发上一躺,肚子饿得咕噜咕噜直叫。这时,我闻到了阵阵香味,抬头一看,原来妈妈像变魔法似的从厨房端出了一盘盘美味佳肴,有糖醋排骨,可乐鸡翅,还有小葱炒蛋,“哇,好香啊!”看得我两眼放光、馋涎欲滴。啊,妈妈是制作美味的魔法师!
每天晚上,妈妈辅导完我的功课,看着我安然入睡,她开始在台灯下批改那乱七八糟像小山似的作业。早上,我睁开眼睛,看到作业已经整整齐齐地码在书桌上了,好像一个个听话的学生,静等老师的安排。妈妈啊,你是批改作业的超级魔法师!
期末考试我没有考好,看到来接我的妈妈,内心五味杂陈,我流下了难过的泪。妈妈轻轻为我擦去泪水,拥我入怀,意味深长地说:“孩子,失败不可怕,重要的'是学会调节心情,勇敢地面对下一次挑战!”听了妈妈的话,我的内心不再痛苦,又充满自信、坚定和力量。啊,妈妈,你是给我力量的魔法师!
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