数学周记五年级范文5篇
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数学周记五年级

时间:2023-03-31 14:41:07 周记 我要投稿

数学周记五年级范文5篇

  时光匆匆,一个星期已经结束了,我们一定都积累了不少宝贵的经历,这时候,最关键的周记怎么能落下!一起来参考周记是怎么写的吧,下面是小编整理的数学周记五年级5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

数学周记五年级范文5篇

数学周记五年级 篇1

  这周我们学习了周长,星期三的时候,老师让我们带了剪刀。白纸。毛线。尺子。和树叶。上数学课了,老师让我们拿出一张纸,把树叶放到纸上,描出树叶的周长,这时,我拿出了毛线,围着树叶的周长摆上去,然后,把毛线打开,再用尺子量出毛线的'长度,这样就能量出树叶的周长。从这节数学课上,让我了解了怎么测量不规律物体的周长。

数学周记五年级 篇2

  有两只小猫在一起走迷宫。

  在一条迷宫的某个地方有两条路,可是两只小猫不知道走哪一条路,一只小猫说走这条路,另一只小猫说走那条路。第一只小猫胆子小,就跟着第二只小猫走了第二条路。可是走到路的'尽头却不通了。

  它们又返回来走了第一条路,在路上先遇到了机关,它们很巧妙的躲开了。接着又看到了三个数字转盘,第一个是:2、4、m、8、10。第二只小猫很聪明,一下子就猜到了m=6;第二个是:1、2、3、7、2、n,第一只小猫填了数字9,因为后面的数是前面两个数相加;第三个是:9、1、3、5、3、a,这道题比较难,两只小猫讨论了一会,终于算出来了:9-1=8,8-3=5,5-3=a,a=2,因为5-3=2,最后一步通过减法运算,它们走出了迷宫。

  两只小猫走出了迷宫,它们很开心。

数学周记五年级 篇3

  一天,我和妈妈一起看体育频道,我知道了很多知识,比如:比赛需要计时,在游泳比赛中我们就能看到数学中时、分、秒的知识。

  田径比赛的跑道也很有学问,像400米起跑时,运动员并不在同一条起跑线上,就这里有数学中圆的周长的知识。有些比赛是有比分的,比如篮球比赛中的几比几,就是数学中比的知识。比赛中会出现很多数,比如运动员的号码是整数,射击的环数会精确到小数,另外我们经常听到的1/8决赛、1/4决赛就是分数。赛场还有很多名数,比如说200米、100千克等等。有些比赛的成绩需要求平均数,这里就既要计算的知识,又要求平均数的'知识。还有一些比赛的赛制也是很有学问的。比如:循环赛,淘汰赛。这些会涉及到数学中组合的知识

数学周记五年级 篇4

  我们要去超市买一瓶矿泉水。平时都是妈妈买的,所以我都不知道一瓶水是多少钱?

  妈妈给了我一元钱,可是!售货员阿姨说不够,一瓶矿泉水要4元钱。哇!比我想象中贵了四倍。

  我又跑出去向妈妈拿钱,妈妈这次给了我十元钱,我就再给售货员阿姨。

  我自己算了算,10元—4元=6元,售货员员阿姨应该找我6元。我算得真准,售货员阿姨果然找给了我6元。

  我把剩下的钱交给了妈妈,妈妈夸我真棒!

数学周记五年级 篇5

  今天我又遇到一道数学难题,费了好大的`劲才解出来.题目是:两棵树上共有30只小鸟,乙树上先飞走4只,这时甲树飞向乙树3只,两棵树上的小鸟刚好相等.两棵树上原来各有几只小鸟?

  我一看完题目,就知道这是还原问题,于是用还原问题的方法解.可验算时却发现错了.我便更加认真地重新做起来.我想,少了4只后一样多,那一半是13只,还原乙树是14只;甲树就是16只.算式为:(30—4)÷2=13(只);13—3+4=14(只);30—14=16(只).答案为:甲树16只,乙树14只.

  通过解这道题,我明白了,无论做什么题,都要细心,否则,即使掌握了解题方法,结果还会出错.

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