中学生周记

关于中学生周记集合6篇

　　时光匆匆，一个星期已经结束了，一定有不少的收获，一定有不少可以记录的东西吧，该写一篇周记了。周记怎么写才不会流于形式呢？下面是小编帮大家整理的中学生周记6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

中学生周记 篇1

　　宽容是一种修养，是一种品质，是一种美德。宽容不是胆小无能，而是一种海纳百川的大度。做人要宽容，更要学会宽容。

　　在我国悠悠的5000年历史上，曾经有过一个大臣—蔺相如，他生在战国时期的一个小国—赵国。因为他出使秦国，将“和氏璧”完璧归赵；亲王和赵王在渑池相会中，他又机智的维护了赵国的' 尊严，所以赵王封他为相国。对此廉颇很不服气，总想找机会侮辱他。但蔺相如处处让着廉颇，他说：“之所以秦国不敢进攻我们，是因为我们文武大臣团结；如果我们斗气，只能让敌人更加有利！” 廉颇听说后羞愧万分，就背着荆条去请罪。从此有了“负荆请罪”这个故事。蔺相如一这杯廉颇羞辱，可他不计小结，以宽容的心去面对。

　　而我们呢？整天为了一些小事勾心斗角，谁也不让谁。人身如此短暂，我们又何必把每天的时间都浪费在这我为的摩擦中呢？

　　天地如此宽广，必填地更宽广的应该是人的心！我们要学会宽容，这样我们的生活才能更加美好！

中学生周记 篇2

　　又迎来了一个阳光明媚的周末，我和爸爸一起在家做实验，一下子，我就被这个实验吸引住了：筷子提米。松松散散的米怎么可能被筷子提起来呢？带着心里的疑问，我们开始了实验。

　　准备好材料，开始试验：我放了一些米在瓶子中，把筷子狠狠地插入瓶底，可米粒像散沙一样，筷子站都站不稳，更别说把米提起来了，这个方法失败！我沮丧极了，不知道这是为什么。

　　在老爸的提醒下，我尝试起了另一种方法：首先把米装满瓶子，然后插入筷子，同时轻轻地震动，让米粒与米粒之间、米粒与筷子之间几乎没有空隙，轻轻一提，整瓶米都被提了起来！这些米粒似乎沾上了胶水，紧紧地粘着筷子，摇来晃去也拔不出来。之前的沮丧顿时烟消云散，高兴得无法形容，脚下仿佛踩了一朵幸福的云！

　　这些小小的米粒们互相团结，紧密地贴在一起，成功地被筷子提了起来，这不正是暗示着我们要团结吗？班集体就像这一瓶米，每位同学都是其中的.一粒米，如果大家像一盘散沙，那么必将一事无成，什么荣誉也得不到，我们必须像米粒一样紧密地团结在一起，发挥团队的合作精神，共同为班级取得更多荣誉，团结就是力量！

中学生周记 篇3

　　今天是正月十五，是一年一度的元宵节。妈妈说，元宵节是要吃汤圆的。我说：“那我一定要自己亲手煮，”妈妈说：“那好吧，我在一旁给你指点指点。”

　　首先，我把水倒入锅中，等水烧开。然后我把汤圆一个个小心翼翼地放入锅中。这时，锅中热气直冒，我的眼睛都有点睁不开了。我敢紧拿起锅盖，把它盖了上去。妈妈说：“等一下要用勺子给汤圆翻个身！”听了妈妈的话，我就拿起勺子在锅里搅拌了一下。“该加点冷水了！”妈妈又在边上说。这时，锅里的热气越来越多，我开始有点手忙脚乱了，妈妈就来帮了我一把。

　　过了一会儿，可以打开锅盖了。我打开锅盖一看，“哇”，白花花的'汤圆像一朵朵雪白的棉花飘浮在水面上，并不时地在开水中打滚。不一会儿，一碗香喷喷的汤圆上桌了。

　　我吃着自己亲手煮的汤圆，开心极了！我高兴地说：“我终于学会煮汤圆了！”

中学生周记 篇4

　　走过春天，走过夏天，走过秋天，岁月之河还是那样不紧不慢、激荡汹涌、滔滔不止地奔流，泛起层层朵朵、大大小小的浪花。我知道，这个冬天必将也和已经远逝的无数个日子一样，注定不会有让人开怀的事情发生。

　　多年来，我早已习惯了平淡无奇的`孤独生活，也遭遇过种种的失意、不幸和不平。恍惚之中，曾经朝夕相处、无话不谈的挚友，一个个另谋高就，身归他处；备受生活熬煎、家境刚有起色的亲人，突然蒙被飞来横祸，含恨撒手人寰；双亲年迈，兄弟病残，前路渺茫；长期牛郎织女的格局，使得妻和自己似乎距离愈远，感情日淡……

　　纵然如此，我还是常常微笑。我会与同事们聚在一处，说一些不咸不淡、无伤大雅的笑话；会在兴趣上来的时候，哼几句曲调优美、感人肺腑的歌曲；会在或晴或冷、或阴或暖的午后，独自漫步河畔，沐浴河风的清爽，倾听河水的欢唱。

　　社会充满着竞争，人人都在为生计问题和利禄功名奔忙。没有谁洞悉我内在的感受;没有谁察知我情感的涨落,心空的阴晴。我的心脏其实脆弱得一触即碎。

中学生周记 篇5

　　挫折也是人生的财富。

　　几乎每一个人都期望一帆风顺。许多人都说：前进的路上，即使没有莺歌燕舞，没有盛开的鲜花，那最好也没有风雨、没有挫折。其实，这是不可能的。不过，我在这里不想展开这个话题。我想谈谈自己对挫折的看法。

　　我越来越深地感悟到：挫折也是人生的一笔财富。没有挫折的人生，从某种意义上来说是黯然失色的。说“挫折是人生的财富”，最主要的一点是挫折会让我们变得聪明，变得坚强，变得成熟，变得完美。当然，这首先需要我们经得住挫折。但是，在现实生活中，却偏偏被狗咬过的人，又被狗咬了!这又如何理解呢?我分析下来，认为关键在于人们对待挫折的态度。同样避免被狗咬，有人采取看见狗就大呼小叫、拔腿逃跑的办法，结果适得其反，助长了狗的嚣张气焰，再次被狗咬就在所难免;有人看见狗来了，只是弯了弯腰，装出从地上拾块砖头的样子，狗马上夹着尾巴溜之大吉了。即使从来没有被狗咬过的人，照样可以用后一种办法对付狗。因为聪明人不但能够从自己的挫折中明白一些道理，还善于从别人的失败中总结经验教训。从这点来看，挫折不更是一笔难得的精神财富吗?诚然，我们可以借鉴别人的经验教训。但我总感到人生道路的过分平坦，整个人生也就变得索然无味。于是，我又想到，我们现在许多做父母、做老师、做长辈或领导的，是不是可以更多地放开手，让孩子们自己去闯荡闯荡，让他们依靠自己的努力去成就一番事业呢?还有高考落榜的学子，是不是也能从挫折中得到点什么，振作起来，开始新一轮的搏击呢?你比别人多了一番挫折，经受了一番磨难，那么，一旦成功，你也必然比别人更多一份喜悦。经受了挫折，经受了磨难，你会更加努力，更加珍惜，更加有出息!越怕狗咬的，老被狗咬。与其老是被动，不如学点主动进攻。只要我们经得住挫折，那么，挫折会让我们变得更加聪明的。垫在人类社会底下，托起现代文明的，不正是人类经历过的种种挫折吗?

　　挫折，确实也是人生的一笔财富啊!友情财富在我眼里，友情就是财富了。真挚的友谊能使我变得更加的爽朗。

　　上了初中，我的第一位好朋友就是可可了。我仍然清楚地记得注册的那一天，我和可可一起去搬班上的书，有一箱学具上需要俩人搬的，正在这时，可可笑笑对我说：“嗯，我们一起搬这学具吧?”从那一刻起，我们就是好朋友了。有人说，这样来得快的友情是会很快地结束的。可是，我和可可之间并没有这样，直到现在，我还在和可可一起笑、一起闹，嘻嘻哈哈没个正经样。一次，我们在做操之前，站在操场上互相捏脸，班主任正好走过来，说：“哪有这样啊?傻得要命。”听完了老师的话，我们仍在原地，不过是在傻笑。现在想起来，确实是傻得要命，但是谁又能说这是件蠢事?那是我们面对友情最真挚的一幕啊!再接下来的第二位好友就是灵了。她没有一点坏脾气，总是很文静地站在教室后面。我呢，总是拉着她的`手，对她诉说着我的心里话。好的、坏的，她总是静静地听，微微地笑，她总是那么乐观向上。在她面前我毫无拘束，她也是。所以呀，斯文的我、暴躁的我、开心的我、忧郁的我，她总是看得那么透彻。反正有时候，我在她面前耍性子，她也总会让我的。当然，我的好朋友不只这两个。然而，我拥有的友情是可贵的。

　　财富，在每个人眼里的含义是不同的：金钱、成功、亲情?? 对于我来说，友情就是我所拥有的财富。

中学生周记 篇6

　　一个小孩在家会发生什么事？有些小孩怕的躲在一个角落，有些小孩会晕过去，有些小孩害怕就自己出门找父亲母亲。但我六年级的学生独自在家发生什么事？请看：

　　今天，高高兴兴地回家，一进门听见了母亲的声音，母亲说：“刘璇，一时半会不来，要回来只是十一回来的。今天我和你父亲看望奶奶，一会儿，我给你做些你爱吃的食物。”我很高兴地说：“行。”心里想：等我写完作业，就可以看电视，想看多久就看多久，啊，啊！

　　一会后，父亲母亲走了，正好，我也写完作业了。我跑到电视机前，笑滋滋地看电视。天逐渐黑下来，突然，听见了“嘟嘟”地叫声，我就不管它，然后，我洗洗脚，洗完后，突然，我的眼前都黑了，我大喊一声：“救命呀！”我躲在被窝里，抱着毛绒玩具，不一会儿，整个房间鸦雀无声，我心里忐忑不安，我想出去上厕所时，摸到一个东西，以为是魔鬼的手，就把手缩回去了。我心里想：我要把大魔鬼赶走，再也不回来。然后，我拿着菜刀和小电灯，准备战斗，我冲进父亲母亲的`屋子，手舞足蹈的挥着刀，不一会，听见了“嘟嘟”的叫声，突然，来电了，跳着摆出胜利的动作。六年级的学生在家里有这样的趣事，真是可笑不可笑啊!