【实用】小学生周记集合9篇
时间乘着年轮循序往前，一个星期已经结束了，我们会积累一些相应的经验，是时候认真地做好周记了。周记怎么写才不会流于形式呢？以下是小编精心整理的小学生周记9篇，希望对大家有所帮助。
小学生周记 篇1
我这次回姥姥家坐的是动车，动车名叫“和谐号”，这个名字真好听，这是我第一次坐动车，感到很新鲜。
我发现动车车头尖尖的，车厢里的空间很宽敞，也很干净，在每个人的座位前面有一个小网，网里有一个袋子是清洁袋，是用来放垃圾的，还有一个专供人们放茶杯的小桌子。座位也是软软的，坐着感觉很舒服。妈妈告诉我动车设计得很人性化，体现出温馨、舒适，所以叫“和谐号”。
还真巧，我回姥姥家时坐的.是车尾是16节车厢，回北京时坐的是车头是第1节车厢。在回北京的途中，爸爸给我和弟弟照了几张车头相，我们还摆了不同的姿势照相，可惜妈妈一失手给删除了，我特别惋惜，不停地说妈妈，太可惜了。
这就是我第一次坐动车的经历，今后有机会我还想坐呢。
小学生周记 篇2
水是生命之源，它是宝贵的，因为一切生命都需要它，如果没有了水，后果将不堪设想。
一天保护水资源的`日子到了大家都做到了可是小宇却没做到。
那一天，小宁上完了书法课，手上很脏，他来到卫生间，打开水龙头，把手洗的干干净净，可是他却忘记了关水龙头，转头就走了，水龙头好像正在哭泣着，非常伤心 。
小玲听到了那哗哗的流水声，飞速地跑过去，看了看小宁，又看了看水龙头，知道了怎么一回事了。她对小宁说：“小宁，今天是保护水资源的日子，我们都做到了，你做到了么？”小宁听完，急忙向小玲道歉：“对不起，我不应该浪费水。”说完，就把那正在哗哗流水的水龙头关掉，水龙头又像往常一样开心。
看完这个故事，相信大家该不浪费水了吧！我们一定要保护水哦，不让宝贵的水白白浪费。
小学生周记 篇3
如果是一个片断，将事情写清就行了，当然，时间充裕，你可以将前因后果，你的想法补充完整，形成一篇文章。周记没有什么特别的格式，跟我们平时说话写文章一样，要求就是条理清楚地说清一件事、一个想法。
周记的关键是要真(真事、真情、真想)，不要虚构。用力表达你正经历的、正思考的事，对提高你的写作能力是有帮助的，不要当作负担。
同时，周记交给老师后，也可让老师来了解你的生活、你的想法，或许对你有帮助
周记的'种类：
1、观察周记 2、活动周记 3、心得周记 4、摘录周记 5、剪贴周记 6、实验周记 7、信息周记
小学生常写的是观察周记。观察周记可以写人、写事、写景物等，事和物还可以连续性地写。
周记的写作格式：
一、 年、月、日、星期、天气情况
二、题目（根据所写内容自拟一个恰当的题目)
三、正文：
（1 ）本周记事（本周发生了什么事情，学习了什么，经历了什么）
（2） 自评（自己在过去一周的优点和缺点都有什么）
（3） 解决措施（针对缺点，如何去解决和克服）
（4）下周计划（展望一下下周，下周的计划等）
周记的写作流程：
一、开头：今天我看到（听到、做了）什么。
二、中间：事情的起因、经过、结果，人物的语言、动作、心理、神情等。
三、结尾：我的想法（事情的意义，我懂得的道理或我吸取的教训等）。
周记的写作注意事项：
一、选择自己感触深刻的事情来写：最高兴、最难受、最有趣、最讨厌......的事。
二、选最重要的事例来写：重要的情节、重要的表情、动作、语言、心理......
三、写出事情的意义、道理、教训、感受等。
小学生周记 篇4
昨天下午是我学跳舞的日子，送我去的是我老爸，下车时说好叫我表哥早点来接我。
跳完舞，许多小朋友都已经被接走了，剩下没几个人的时候，我想，我表哥应该在下面了，我就从楼上下来了，可是没见表哥的人影。不知不觉就走到了大门口，还是不见接我的人。我就走出了大门口，心想，路上总能碰到骑自行车来接我的表哥。走着走着，就到了经发大道的红绿灯处，我站在那路口等了好久还是没见到表哥的身影。
这时时间已经到了五点四十分左右了，天也黑了下来，眼看快要下雨了，我想我还是往走吧，这时我还是想希望能见到表哥来的。走着走着，离跳舞的地方越来越远，离家也近也许多。雨下了起来，也渐渐地大了起来。多么希望这时能见到表哥呀，多么希望爸爸来接我呀。雨越下越大，我心里也焦急了起来，越走越快，慢慢地变走为跑，已经穿过了三条马路，快了，家越来越近了。可是眼泪也伴随着雨水一起流了下来，一路跑着，哭着，低着头，顾不着雨下得多大，顾不着匆匆的行人，全身都湿透了，终于跑进了我住的公寓楼。上电梯到我家门口，敲门，没人应，再敲还是没人，我就站在走廊上不停地哭。这时走过来一个大哥哥，问我怎么了，我说家里没人。那大哥哥借我电话，我就先打老爸的电话，可老爸的电话一直是忙音。接着再打妈妈的电话，通了，我哭着告诉妈妈，我在家门口，家里没人。妈妈跟我说，爸爸去你跳舞的地方接你去，她马上到家了，不要哭，勇敢点。湿着身站在家门口，心里像打翻了调味瓶，不知是什么滋味，等着妈妈回来。
终于见到了急急赶回来的`妈妈，我大声地哭泣着。可妈妈没家的钥匙，打电话告诉爸爸快快回来。不一会儿，表哥先回来了，开门进去。过一会，老爸也回来了。老爸一进门就搂住了，表扬我说真勇敢，这么远都能走回家。还说，经过这次我会长大的更快，希望这次之后，吸取教训，胆子大点，遇到困难要多想办法。我也不再哭，心里也渐渐地平静了下来。
从跳舞的地方到我家，我在将近一个小时里面走回了家，在天下着雨，全身都湿透，马路上都是汽车的情况下，我能平安到家，这是十年来的第一次。我骄傲，我能干，我骄傲，我能认识路，我骄傲，通过这次我真的长大了，爸爸妈妈，我爱你们。
小学生周记 篇5
（一）
今天上午我去学校开散学典礼。我坐在座位上。老师来了，并叫了几位同学发卷子。我发到了第一张卷子数学是100，第二张和第三张卷子是英语和语文94。老师开始讲卷子，同学们个个听得认认真真。卷子讲完了，开始发奖状。三好学生有八个，我，朱静仪，然后发了别的奖状。我还得了个勤劳小标兵。我回了家告诉爸爸妈妈。他们都说：“你真棒。”
（二）
昨天晚上我去新华书店看书。我看了一本《日记起步》。书本里有写一句话日记，几句话日记，一段话日记，还有写人篇，记事篇，描景篇，状物篇，想象篇，。很好看，我又上四楼看我喜欢看的书，有：《格林童话》，《安徒生童话》，《喜羊羊与灰太狼》等许多百看不厌的好书。书能帮助我知道一些道理，是我开拓了我的视野，积累一肚子的故事。
（三）
昨天，我们学习了《木兰诗》一课，文中（讲的是）木兰代替年老的父亲从军的故事，它反映的不单单是代父从军这件事，更体现了女儿的孝心。当木兰立了大功，“可汗”问“他”要什么，木兰更是不贪婪，只求把“他”送回故乡，放弃了做大官的机会……
直到现在，木兰的形象一直深受人们的喜爱。
（四）
今天是元宵节，我特意起来个大早，和爸爸去买汤圆。到了超市，买汤圆的人还真不少，好不容易挤出来。回到家，我说现在吃，妈妈说要晚上吃。我便期待着晚上的品尝。到了晚上，便有人放礼花，不过比昨天的少了许多。吃着汤圆，看着礼花，是多么愉快的事啊！
（五）
今天，我和爸爸打了乒乓球。刚开始，我总接不着爸爸发的左旋球，一接便出界，后来，我发现爸爸发球的`姿势是向左推了一下，于是我在接球的时候也用球拍推了一下，结果，球上台了，爸爸大吃一惊，连忙去救球，球被跳得很高，我一个扣杀，便胜利了。
这让我明白了一个道理，在处于劣势时，不要急躁，要细心观察事情，才能做出明智的判断。
（六）
今天，我去我爸爸单位，闲着没事，就浇起花来，园子很大，种满了花草树木。于是，我拉起管子浇了起来。我把嘴捏得很扁，那些水像是从中午炎热的空气中所降下来的甘霖，洒在植物上。那些植物，“贪婪”地大口大口地喝着水，我心里高兴极了。
从这件事，我明白了一个道理，“助人为乐”是件快乐的事！
（七）
我在家看电视，想着等一会要上阳光外语课，而作业还有很多，头都要爆了。
我换上衣服正要走的时候，妈妈过来说：“小姨生宝宝啦，你有一个小妹妹了！”我听了挺高兴的，不过也有一点失望：要是弟弟该多好啊！加上我哥和我，三个男孩子，一定更好玩。
我和妈妈去看小妹妹，她长得真漂亮，手好小啊！我买了一只布娃娃兔子送给她，因为妹妹属兔子的。
（八）
前几天我们阳光外语考试了，题不难，考完后大家都很轻松。有的玩电脑，有的看电视，有的到外面玩……
我在外面玩的时候，看到一个虫子爬过来了，我吓了一跳，用手大胆地摸它一下，它变成了一个东西，圆圆的像个小西瓜。我记得在书上看过，它应该是西瓜虫，被摸的时候身体会团成一个球，像一个西瓜形状，所以叫“西瓜虫”。
原来昆虫的种类还真不少呢！
（九）
今天妈妈带我去婶婶家，我们坐了好长时间的车。
到婶婶家里，我看见婶婶家正在盖房子。我走到她身边问：“婶婶，你在干什么？”“我在和水泥。”我特别好奇，水泥怎么和的？我仔细看了，水泥是用沙子，灰和水一起组成的，先用沙子围个圈，把水放进去，再加灰，慢慢搅拌在一起。我又上楼下楼看了看，发现每一块砖都是用这种水泥粘和在一起的。
看来盖房子的知识还不少呢！
小学生周记 篇6
有一天，阳光灿烂，风和日丽，小红、小亮和小明一起高高兴兴地出去玩。他们一路上说说笑笑，开心极了。
走着走着，小亮说：“哎呀！快看，这有一棵树被人弄弯了。”
小红说：“没关系，我们想个办法。”小明找来一根竹竿，立在小树旁边。小红又从包里拿出绳子，把竹竿和树绑在一起。小亮却害怕小树再弯，就在小树旁边立了一块“爱护树木”的牌子。
他们今天很高兴，因为他们做了爱护树木的好事。
小学生周记 篇7
每个人都是有缺点的，每个人也不可能在一瞬间变得完美无瑕，所以，就让我们慢慢地，慢慢地去做好吧。
我曾经读过这样一个小故事，这个故事叫《换脸》。有一个小男孩叫安阳，他有一个极丑的妈妈，然而正是因为他的妈妈，才让他迫不得已一个人上学，一个人回家，他不想让别人看见他的丑妈妈。有一天，安阳的遭遇被一只幻狐——狐涂涂发现了。狐涂涂很怜悯这个小男孩，便想要帮助他，帮助安阳的母亲换一张脸。狐涂涂找啊找，找过许多人，却都不满意。最后，他找到了一位有一个盲孩子的母亲。狐涂涂在梦中告诉那位母亲：“如果她愿意把自己的'脸变丑，她的孩子即使是盲人，也可以通过梦幻玉石，看到世间所有美妙的东西。那位善良的母亲答应了。第二天，安阳母亲的脸果真变美了。可安阳似乎有些不大适应，似乎和他妈妈一点儿也不亲热。到后来，安阳偶然遇见了那个善良的母亲，他立马冲了上去，大喊：“妈妈？你怎么会在这儿？”狐涂涂这才明白，原来安阳喜欢的是他的丑妈妈啊！
是啊，我们谁都不习惯，自己身边的人忽然变了样，以至于令我们不知所措，所以，让我们慢慢地来，不要为自己而自卑，踏踏实实地去做每一件事。安阳爱的是他的丑妈妈，他的妈妈一下变了，他却不习惯了。我们所喜欢的，是那个最真实的你，最平常的你。
小学生周记 篇8
弯弯的眉毛，一双笑得像月牙儿似的眼睛，高挻的鼻子，小巧的嘴巴，总爱扎着一个大马尾，这就是我——罗雅瑄，一个爱阅读的小女孩。
我最喜欢的事就是读书，从书本里，我能学到课堂上没有的知识，看到更加广阔的世界。
我家有一个四层的书柜，每天做完作业，我都会坐在台灯下，津津有味地阅读，绘本、儿童小说、科普知识、经典童话……有一次，妈妈加班很晚才回家，我就一直在看书。不知过了多久，有些困了，一看闹钟才发现，已经过去好几个小时了。
只要有时间，妈妈就会和我一起去图书城。在书的海洋里，我们俩尽情邀游。有时候，呆一个上午，都觉得一犹未尽呢!即使，是到外面去吃饭，我们也喜欢有书的店子，这样在等菜的'时候，又可以看书啦!甚至，去医院看病的时候，我也会随手带上一本书，这样就不会浪费等候的时间。
你们说，我是不是一个对阅读有些着迷的小女孩呢?那么，你愿意和这样的我成为好朋友吗?
小学生周记 篇9
俗话说：“一份耕耘，一份收获。”在成长的路上，会碰到很多的关卡，只有坚持不懈地努力和付出，才能闯过关卡，收获属于你的一份成功。
昨天，我到泉州参加了青少年机器人技术等级考试，深刻地体会了到了这句话的深刻含义。
这次考级在9月份，分为笔试和实操两部分，都需要花费大量的时间来学习和操作。我刚升入初中，功课对比小学增加了很多，我只能利用中午和晚自修后的时间来学习。多少个夜晚，我在灯下刷题；多少次，我的手被考级的工具划出血痕；多少次，我困得头昏眼花……还好在我见缝插针的学习下，总算在考级前完成了所有的准备工作。
考试开始了……
第一关是理论。题目难度不大，我三下五除二地解决了一大半。正当我暗自得意时，却被一只拦路虎阻挡住了前进的步伐：“定滑轮是的滑轮？”我依稀记得有学过，却又一时想不起答案。到底是干什么用的？我就像热锅上的蚂蚁一样焦灼万分，而脑袋却一片空白。眼看陆续有人答完了试卷走出考场，我急得额头上布满了汗珠。“淡定……淡定……”我深呼吸了几次，强迫自己冷静下来。“定滑轮……定滑轮……”我嘴里念念有词，忽然，灵光一闪而过——老师讲作文课的场景浮现在我眼前……定滑轮的作用是为了改变力的方向。对呀！就是这答案，我开心地一拍脑门，赶紧输入答案。嗨，顺利完成！
第二关是实操。到考试前10分钟我才知道，考试规则变了，以前可以提供拼接图纸作为参考，今年则不提供图纸。我心里有点七上八下，担心实操不成功。当我看到考题是“制作一架小型起重机”时，心里暗自松了一口气。这起重机我平时也做过，虽然是依照图纸进行拼接，但还有一些模糊的印象。现在箭在弦上，只好死马当活马医，我细细回想了下平时的`操作过程，开始拼接……
虽然做得磕磕绊绊，但终归我还是拼接成了起重机。我赶忙试了一下起重效果。不想，起重机一吊重物，吊钩就往下掉。我的心一紧，怎么回事？我回忆了一下图纸和我拼接的起重机——找不出瑕疵呀。到底是哪错了？我一处处地排查着错误。诶？这绳子怎么怪怪的？我仔细一看——哦，原来没有固定好！我连忙把它给系好，再一试——嘿，成功地吊起了重物！完美！多亏了我平时练出来的手感！
考试结束后，我迈着轻快的步子走出考场，虽然还不知道结果，但我仍十分开心。因为——我努力过，奋斗过，这奋斗的过程，便是最好的收获。
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