新学期周记

时间：2023-02-04 14:42:18 周记我要投稿

新学期周记模板集合7篇

　　时间是箭，去来迅疾，转眼一周又结束了，相信大家都有不少体会吧，是时候好好地记录在周记中了。千万不能认为周记随便应付就可以，下面是小编精心整理的新学期周记7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

新学期周记模板集合7篇

新学期周记篇1

　　新学期，我们遇到了一个既幽默又严厉的新班主任。他就是我们的熊老师。熊老师的样子和蔼可亲，他的眼镜就像熊猫的黑眼圈，怪不得高年级的同学叫他熊猫老师呢！

　　熊老师上课的'时候，总希望我们认真听讲。如果某个人在下面玩，他就会停下来对那个同学说：“我这么帅，你还不看！你想看什么呢？”全班马上乐开了花。

　　午间，熊老师更幽默。我们有人打不开饭盒，就请熊老师帮忙。熊老师说：“说一声‘芝麻开门’才能开，要不然就打不开了哦！”我们又兴奋又好气，一齐喊了起来：“芝麻开门！”“砰”的一声，饭盒在熊老师的手里打开了。同学们顿时欢呼起来。

　　不过，老师的脾气还真古怪，脸色说变就变，没有一点儿过程。有一次上语文课，老师正讲得眉飞色舞，我们也听得津津有味。突然，老师停了下来，脸色马上来了个一百八十度大转弯。我们正莫名其妙，只见熊老师走到俊豪面前，严厉地说：“你的语文书呢？要不是第一个星期……”说着，狠狠地瞪了俊豪一眼，又眉飞色舞地讲起课来。

　　新年新气象，但我们这是“新学期新气象”，大变化，真是大变化！

新学期周记篇2

　　9月1日，我和全国千千万万新入学的小朋友一样，告别幼儿园生活，走进了创新街小学，成为一名光荣的一年级小学生啦。

　　怀揣着梦想和惊奇走进了校园。开学第一周，我认识了班主任雷老师和数学老师马老师，班里有我幼儿园的小伙伴，还结识了许多新同学。虽然我还记不住他们的名字，但我相信我们会成为好朋友的。第一周老师教了我们学校的规章制度和小学生的一些基本知识。我从初入校园第一天的紧张不安中平静下来，慢慢适应了小学的生活节奏，认识了我们校园，老师和同学们。下周就要开始文化课的`学习了，我要在爸爸妈妈的帮助下安排好生活作息时间，制订好这一学期的学习计划。上课认真听讲，积极举手发言，课后认真完成作业。中午休息好。做好课前预习和课后复习。

　　下一周是令人期待的开始，我盼望它早早到来。

新学期周记篇3

　　今天是开学的第一天，何老师布置了一项特殊的作业，让我们回家收看中央2台的电视“开学第一课”。节目真精彩，我和妈妈看得津津有味，看完电视，我想到了许多：

　　我们人最重要的.就是生命，失去了生命就等于失去了一切。做为小学生，我们最需要，也是最重要做的事就是要保护自己，从小事做起。比如：过马路的时候要走斑马线，要等绿灯亮了才能过马路。要是出现了地震、洪水、台风、暴雨等自然灾害都不要慌张，采取正确的方法，如：火灾发生时，要用湿毛巾捂住口鼻离开现场，如果条件不符合，可在卫生间的拐角躲避或拨打119报警。又如：地震发生时，要迅速逃到空旷的地方，如果时间不够要躲到墙角或桌椅下面。

　　开学了！我们长大了！要运用学习和积累的知识，发挥出自己的潜能和坚持到底、永不退缩的精神，面对困难要镇静、勇敢才能保护自己。

　　珍爱生命，安全第一。同学们，让我们一起健康快乐地成长吧！

新学期周记篇4

　　假期生活结束。今天我又重返学校开始新学期的生活，心里有说不出的高兴，但又有点害怕。高兴的是又能与老师和同学们相聚一堂，过温暖的学习生活；害怕的是在这新学期里各学科的难度又大了些，怕自己跟不上。

　　这学期我是一个六年级的学生了，但是还不能脱口说华语，真使我有遗憾之感。假期里，我去金边，住在阿姨家，他们一家大小都讲华语。他们知道我也读中文，所以他们就跟我讲华语。我可以听懂很多，但就是不能用华语回答他们的问话，那时候心里感到愧意万分。当时我没有说什么，默默地回到房间，慢慢思量：我读中文这么多年，为什么连一句简单的问话都答不上来呢？我在家常常复习功课，看报纸，上课的时候专心听老师讲课，成绩也不比别的.同学差……

　　我在房间踱来踱去想了半天，终于大悟。因为我在班里常跟同学讲柬语，学过的知识没有落实到行动上。如果我还是这样下去，不管我读到什么年级也不可能把华语讲好的。

　　我真的对不起用心良苦地教育我的老师们！平时老师们常常提醒我们，要多讲华语，但我没有认真地学讲。其实心里不是不想讲，而是怕讲出来会让别人笑，因此，不敢说，这是我最大的错误。我真对不起敬爱的爸爸，他在外做生意，很辛苦地赚钱来供我读书，我令他失望了。

　　新学期是我的新开始，我要好好用功啊！

新学期周记篇5

　　迎着早晨的第一缕阳光，我们又重新回到美丽的学校，开始了新一学期的征途。

　　这学期和前几个学期都一样有着新的打算：

　　1：以后我要把做作业当成一种乐趣，争取作业要次次得“优”，最好在我的课本里看不到“良”这个用红笔写的字。

　　2：我现在一定要多看书，少看电视，别玩电脑。多看书能增长知识。

　　3：以前我写的字大的.大，小的小，歪的歪，扭的扭，难看极了，真是不堪入目。现在，我要一笔一划的写字，这样好看一些。

　　4：要坚持参加课外有益的活动，坚持锻炼

　　5：团结同学，听老师和家长的话，争取成为一名优秀的学生。

　　6：端正学习态度，上课认真听讲，不做小动作，不和同学说话。

　　希望我能做到上面的打算。

新学期周记篇6

　　还有一周马上就开学了，两个月的暑假生活马上就结束了，虽然定了暑假计划，但是并没有全部完成，只完成了一多半，原因是总有一些突发的事情发生，延误了我的计划，再有就是一犯懒就错过了。

　　新学期新气象，我要开始重整旗鼓，为自己打气，制定一个新的计划。

　　鉴于暑假我还在学习的硬笔书法，想着开学继续学习，有始有终，希望可以考个等级证，证明一下自己的实力。还有我的素描，暑假搁置了一段时间，开学继续拿起来，等着来年暑假冲刺五级。最近学习了工笔画，觉得挺有意思，很有意境，开学继续画一画。还有我的乒乓球，暑假锻炼了一假期，感觉有很大进步，但是开学了就不能天天去锻炼了，争取每一次锻炼的机会，学习任务越来越繁重，我的小学啊，要加速了。看着哥哥姐姐都考上了很好的学校，既羡慕又嫉妒，但是他们背后肯定是付出了很多辛苦，我也要咬咬牙，努努力，争取和他们一样，勇往直前。

　　新学期新计划开始了。

　　首先是语文和英语课本：我要做到提前预习，每一篇课文读五遍，该背的'提前背下来，可以做到默写不出错。生词和单词会默写，会造句。

　　其次是英语和语文作文：四年级开始老师说作文要参加考试了，我要做到每天写点儿日记，每周做一篇主题作文。老师说上到几年级就写几百字，一年级一百字，二年级二百字，三年级三百字，四年级就四百字了。多练多写就不觉得多了，水到渠成，想收都收不住了以后。小作家都是这么锻炼出来的。英语作文没有那么难，会写点儿小日记就可以了。

　　再次就是英语和语文阅读：老师说我阅读理解稍微欠缺，练习的时候，课外书阅读很重要，但是理解阅读做练习也要做，不然读完了不知道大概意思，就白读了。争取每个月读一本书吧，然后每周做一篇课外阅读练习。英语的话也是简单的看看阅读理解，完形填空，日积月累总是好的。

　　最后就是数学，每天练，每天积累，没错。

　　计划订好了，关键在执行，我自己的懒惰我也知道，总是不能控制住自己，新学年，要管住自己，争取完成，如果计划实施的好，期末考好了，给自己一个奖励！

新学期周记篇7

　　与初中相比，高中的学习有一些新的特点：①知识量大；②学科内容深，学科知识的抽象概括性强，需要掌握大量的科学概念、公式、定理、定律；③综合性、系统性强，要理解或解决一个问题，往往需要综合运用各学科知识。高中生每天要学的内容很多，如果不分先后顺序和轻重缓急，就会手忙脚乱、丢三落四，本来能学好的东西也学不好，这就需要制定一个学习计划，每天运用计划促进学习目标的实现，磨炼意志力，养成良好的学习习惯并且提高学习效率，减少时间浪费。每个同学的具体情况不同，学习计划也应该因人而异，但在制定计划时应注意以下几点：黄金时间来记忆同学们应该抓住记忆效果最佳的时间段来安排记忆，提高效率。一般而言，早上6：00–7：00头脑清醒，记忆效果比较好，上午、下午都有课程安排学习比较紧张，中午休息30–50分钟可以缓解疲劳，以便下午有充沛的精力学习。

　　而每天如果不能保证7–8小时睡眠，记忆效果也会降低。尊重自己生物钟由于生理条件和生活环境、习惯的不同，人们的生活节律和最佳感觉也往往不尽相同。有的'人的学习最佳时间在上午，有的人在下午，还有的同学感觉晚上学习效率最高。在了解了自己的最佳学习时段之后，按照它来安排自己的学习和休息。将最重要的事情放在最佳感觉时间去做，就会取得事半功倍的效果。学习要有时间限制为了提高效率，在制定计划时，要适当给自己“压力”，对每一科目的预习和复习要做到三限制：即限定时间、限定速度、限定准确率。这种目标明确，有压力的学习，可以使注意力高度集中，提高复习效率。同时，每学习完一部分时，都有一种轻松感、愉悦感，会更充满信心地复习下去。对照计划反省计划一旦制定，就要雷打不动地完成，如有完不成的，也应立即在次日加倍补上。如：反省自己，当天的计划完成了没有，明天先干什么？再干什么？如果完成的好时可奖励自己一次；如果完成的不好时可惩罚自己一次。这样做，既有约束力又有可操作性，每天都会感到在进步。一段时间后，还应该根据自己的学习情况，对计划做出进一步完善，使其更好地促进学习。公开学习计划少数高中生缺乏自我约束能力，这样的同学在制定学习计划后，最好向家长、老师或者同学宣布。这样做一方面会起到监督作用，也会起到一个强迫约束效果，当自己不能坚持时，马上就会想到：“是否别人会笑话自己意志薄弱”或者“太没出息了”，因此就能坚持到底，“无论如何，一定要坚持实行自己的计划”。

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