精选初中周记模板锦集6篇
愉快又充实的一周又告一段落了，想必有很多难忘的瞬间吧，是不是该好好写一篇周记记录一下呢？千万不能认为周记随便应付就可以，以下是小编帮大家整理的初中周记6篇，希望能够帮助到大家。
初中周记 篇1
今天，上午的时候，底楼的一个教室里，万老师正在给我们班上一节有趣的美术公开课。
后面坐着好多老师，都是来听课的，还有一位叔叔手里拿着个摄像机。我心里紧张得像小兔子一样怦怦跳。
上课了，万老师从后面走来，她打开电脑，点击一些我们班的人从背面照的照片让我们猜是谁。第一个照片出来后，同学们都异口同声地说：“是美术万老师！”而第二个照片出现在大屏幕上时，同学们都猜不准，因为这个照片上的老师是一头长卷发，有的同学大声说：“是冬冬老师！”有的则胸有成竹地叫道：“我知道我知道，是数学万老师！”冬冬老师和万老师都是这个发型，这下同学们可犯难啦，老师说等一下告诉我们。
万老师要给我们讲画画的过程、要求了，首先要锁定你的“目标”，然后从他（她）的发型、头型、服饰、特点开始画起，万老师还把一些其他同学的作品展示给我们看，教室里一片议论声。
我们开始画了，我东张西望：画谁好呢？我的目标一下子锁定在杨韵秋身上，说画就画，我拿起黑色水彩笔，在画纸上画了一个大大的圆，但头顶上有点倾斜，接着，我又画起了杨韵秋那像松鼠尾巴一样大的头发，可我画得一点也不像，我鼓励自己说：“别灰心，你一定可以做得到！”于是我比以前更加信心百倍了，哦，我忘画一个地方了，是杨韵秋头上戴着的那个发卡，万老师一个箭步走上来，把我的画收了，万老师干嘛呀？哦，原来万老师要展示我的画呀！
万老师把我的画拿上去展示，还有其他同学的画也被拿上去展示了。当把我的画展示出来让大家猜猜画的是谁时，好多同学都说是杨雨佳，我得意极了，心想：谁也猜不到我画的的是谁。突然，不知是谁叫了一声：“是杨韵秋！”我惊呆了，打心眼里佩服这位“高手”。
这节课有趣极了，我们高高兴兴地度过了这一堂公开课，也为听课的老师们留下了深刻的印象……
初中周记 篇2
面对酷酷的兵，想起他们在为国家尽忠，我非常的感慨。兵，向前线包围着祖国，那是非常人一般可以做到的，而我就想去当一名非常人可在做的事。
从初中起，我就开始在体育方面进行苦练，我可以很自豪地说，没有任何一个人男生比我在家里的时候流过的汗多，每一天晚上都要锻炼接近一个小时已经成为常事，我每天晚上练得非常累，有 时候还想以后不练啦，可是，我还是坚持下来啦，因为我的目标只有一个，做一名堂堂正正的军人。
从小到大，我很任性，很少会坚定的认定的去做一件事，可我敢为了自己最喜爱的职业去坚持永久，虽然我现在我并不知道我以后会怎样，我知道我要去坚持的做我自己，只有这样，我才让自己 更上一层楼！很多人说，初中又不进行招生，可我不这么认为，我认为我只要认真踏实的去干，我一定可是做很很好，再说，每天晚上我都在锻炼，相信一定可以做得比任何人做得好。任何一个人都可 以为自己所活，更可以为自己所奋斗，种下一棵美美的梦，收获一颗颗甜甜的果。
我相信，我以后一定会成为一个兵，一个保家卫国的好兵。
初中周记 篇3
培根说过：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两份快乐……”所以说，快乐是可以传递的，也是可以分享的。
记得在寒假期间，妈妈给我买了个老虎风筝，这天正好有风，于是我边喊着我的好朋友——老樊，一起去广场放风筝。
我们到了那里，便将风筝组装好，不一会儿老虎风筝组装完毕了。首先，我一只手拿着线轮，另一只手拿着风筝，然后奔跑起来，将风筝猛的一扔，虽然飞了起来，但是不一会便像泄了气的气球慢悠悠地往下降。这是，站在一旁的老樊跃跃欲试，说：“哈哈，你不行了吧，让我试试，我准能让它升空，并且不落!”我看了看他那自信满满的面容，便将风筝递给了他，他的飞法和我的飞法几乎一样，可唯一不同的是，他先将风筝线拉长，然后再放出去。可是，他的技术也不怎么好，不一会又落下了。他面红耳赤地说：“这风筝肯定有问题!”这是，坐在一旁的老爷爷走过来，笑着对我们说：“这风筝并没有坏，而是你们的飞法不对。飞的时候要把风筝倒过来，而且还得顺着风向飞，只有这样做，才能飞好”我们听了老爷爷的话，悟出了放风筝的技巧，果然，不一会儿风筝便腾空而起，空中的老虎风筝，便好像成了真的老虎了，我们各个喜笑颜开。
我们要学会分享快乐，因为分享快乐是一种风险，只有学会分享才会成为无私的人。
初中周记 篇4
星期六的早晨，天气虽然有一点冷，还飘着一些小雨丝，但是，这并不能扑灭我的心情，我的兴致，因为，我要去野炊了。
过了一会儿，我们全副武装地来到车里，一路上，我一直想着即将就要发生的事情，谈论着野炊的情形。窗外，已经盛开的油菜花向我们招手，就连天空飘着的毛毛雨，也轻轻的敲打着车窗， 让我觉得这毛毛雨好像一个个淘气的小精灵在于我玩游戏似的。
今天，天公作美，来到目的时，天也慢慢的放晴了，太阳公公也露出了一丝丝笑容。我立即放下装备，跟爸爸找野炊的最佳位置。这时，爸爸好像一位专家似的看了看，对我说：“星宇，我 们就在这里准备野炊吧。你去那一些柴火来。”我一听，高兴极了，心想：野炊终于要开始了。我也一定会完成任务的，这可难不倒我，我一定会拿回一大堆柴火的。说干就干，我以风一般的速度来到 了草堆前，用手轻轻一拔，我本以为草马上就会被我拔下来，可是，我万万没有竟然一根草也没有拔下来。却像小牛似的'和我较劲，我不经怒火胸中烧，心想：一个干劲十足的人就这样两手空空的回去 交差吗？于是，我奋力一把。终于，小牛似的草被我制服。
爸爸接过一把草用打火机把柴火点燃了 ，迅速放入土坑中，可是，没有放食物的盘子这可怎么办呢？我思考了一会儿，说：“看我的。”说完，我便做了一个简易的“盘子”，把食物放在上 面。但是，这个“盘子”好像一个淘气的小孩子，不过一会儿，就四处乱跑了，食物也跌入了获得怀抱。但是，他无情地要把火苗压灭，我一看，这可把我下坏了！马上往食物上放草。没想到，火一下 子包围了食物，似乎在怒气冲冲地报复她，又好似跳舞的小火人，在为它的成长跳舞哩！这时，我觉得火是多么美丽！心想：火有了，也可以放松一下了吧！可是，就在我四处闲逛时，火毫不留情地把 一个番薯烤烂了，真是功亏一篑。
这真是一次快乐的野炊。
初中周记 篇5
今天是期末考试的第二天，上午考数学，考得还不错。下午的政治、历史题目有点偏，但还是有不少会做的，(汗颜)我做完后把试卷放到右桌角上，因为斜桌蔺吉康说要抄我的，我虽觉得好像不太妥当，但都是老同学，不能驳他的面子(我一直都是这么仗义的)不过我技术不太高明，被老师发现，是五班的语文老师，据说她可厉害，吓得我都不敢做声。好久她才说话：“把你的试卷收起来，三番五次让我看见，这样做对吗?”(现在我也开始说这样的话)真是不好意思极，但愿她不要告诉我们班主任，其实告诉也不要紧，都是一个班的，我自我安慰着……
初中周记 篇6
有时候，在电视上看到一个地方捡到一个孩子。因为他们的父母没能力养他，所以被抛弃，他们被抛弃之后又去哪了?他们到了有爱心的地方——孤儿院。
每到个星期六，就有许多大人和小孩去看他们，到了福利院。一下车，许多男生争先恐后帮助他们的老师提搬带来的包裹，包裹里有玩具。零食等等，一进门，一个阿姨就给他们们讲孤儿院的状况，看到一位同学把酸奶给了一位小朋友，他拿起酸奶就喝，显然他们生活条件很不好，我接着又看的到两个小朋友拿一瓶酸奶互相推让说：“给你喝，给你喝。”我看见他们这样我深深地感动了。
我知道我们的生活是很美妙的，从小被抛弃，没有父母是很痛苦的，让我们给她们一点温暖，一点关怀，让他们知道拥有母爱，父爱，是多么幸福。
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