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关于周记初中范文汇总八篇
不经意间,眨眼间,一个星期已经过去,我们会积累一些相应的经验,让我们一起来学习写周记吧。那么写周记需要注意哪些问题呢?下面是小编帮大家整理的周记初中8篇,欢迎大家分享。
周记初中 篇1
最近,我迷上了一种少见的乐器——阮。它的外形近似琵琶,只不过发音箱是圆的。
一天,我去上阮兴趣小组,回来后,我开始练习课上教的新内容,可刚弹第一个音,我就发现声音高了许多,而且弹出来的声音也很难听。我想了又想,就是不知道到底哪里出了问题。
我心里猜想着:阮音色发生变化,有可能和温度的变化有关,也有可能和潮湿程度有关,也有可能……所有的猜测我都想遍了,但这只是猜测而已,看来只有用实践来证明。
我拿来一支温度计,用劲地甩了一下,把它平放着测量今天我房间的温度,再和昨天测的温度作比较,结果发现,今天我房间的温度比昨天高许多,难怪声音高了好多。哦,原来阮音色发生变化与温度的高低有着密切的关系。
这时,我还发现我的房间十分潮湿,心想:我的房间那么潮湿,如果放在一个比较干燥的房间的话,也许音不会变低了。
又过了几个星期,我怀着好奇的心情,再次来到阮兴趣班的教室,但我做的第一件事并不是拿起阮弹曲子,而是十分好奇地问黄老师:“黄老师,阮音发生变化是不是与温度的变化和潮湿程度有关?”黄老师微微一笑,说“对,你说的很对,这几天气温一会儿升高,一会儿降低,所以阮音色会十分不准确,其它乐器大部分也都是这样。”听完了黄老师说的话,我心里的谜团一下子解开了。
问完了第一个问题我紧接着问第二个问题:“那乐器能不能在太阳下暴晒呢?”“千万不能,乐器如果经常‘出去晒太阳’,它上面的胶水会化掉,时间一长,乐器很容易坏。”黄老师再三叮嘱我。
有句谚语说得好“欲要看究竟,处处要留心”,只要我们在生活中留心观察,发现问题,那就会有新的知识诞生。所以,大家要注意观察生活,发现问题,那你的生活会有更多的乐趣。
周记初中 篇2
失败可以升级为成功,我经过了无数失败,但最终还是升级为成功。满分的荣誉让我高兴不已,考试第1名的成功让我欣喜若狂,拿100分的试卷让我兴奋不已。最令我骄傲的还是那一次成功。
我清楚地记得那得在一个风雨交加、电闪雷鸣的晚上。我和哥哥下象棋,三局两胜,哥哥信心十足地说:“弟弟你先”。我说:“君子一言,驱马难追”。我一来就走“车”,哥哥左思右想后决定走炮,我的“车”过五关斩六将,单刀赴会,不一会儿就打将了。我赢了一局。
第二局,可就没那么简单了,第一局是哥哥探查我的实力。刚一开始,这棋就让我左右为难,哥哥一会儿就把我的将军给干掉了。
第三局,也是决胜局,我和哥哥都不甘示弱,拿出了真本事,当我的“车”再一次杀入敌军,准备打将之时,哥哥的炮也要打将,我就像热锅上的蚂蚁一样,突然发现我的马离他的炮有一“日”之隔,于是我走马,哥哥的炮被我打掉了,没法吃我的将了。我的“车”把哥哥的棋一举歼灭了。我取得了最终的成功。
这次最终的成功,我知道了我明明技不如人,但还是赢了,为什么?哦!原来只要坚持,有恒心,你就一定会成功。
评语:农皓钧同学在文中用了许多成语,用得非常好,很会积累词汇,希望继续努力,你的写作一定会更好!
周记初中 篇3
周一,我们学校举行校运会。这天,风和日丽,万里无云,彩旗飘飘,像在跳优美的舞蹈。红色跑道上的椅子,一行行、一列列整齐的摆着,犹如一条条长龙。花坛中的花草也是摇来摇去,好像在撒着娇也要参加比赛。树上的鸟儿叽叽喳喳,像是急着要看比赛似的
我最喜爱的运动项目是踢毽子和仰卧起坐,同样这两项比赛都很精彩。
踢毽子比赛前,有的同学很紧张,东张西望,还没比赛就急得满头大汗;有的同学很有把握,这儿走走那儿看看,还胸有成竹的说自己一定能行,冠军肯定是自己的;还有的同学表现得很随意,当成平时练习似的,表现的比较平静。比赛开始。看!我们班的杨涛多么卖力呀!他边踢边冒汗,却很冷静。然而他的毽子不太听话,他一踢,毽子就“跳”到另一边,再一踢,毽子又“跳”到另一边,后来又踢又跳,又跳又踢……把他忙得满头大汗!
周记初中 篇4
初中生是什么滋味呢?只要你是初中生,你就可以体会到初中生是什么滋味。初中生的滋味先是苦的,然后是酸的,后面是甜的,这就是先苦后甜,每个人在不同的时间段,心中都会涌起不同的滋味——酸、甜、苦、辣样样俱全,但总会给我带来无穷的回味……
初中生的滋味是苦的,有因为你每天都要很早起床,如果你去晚了,你就会迟到,迟到就会被扣分。有一次我差一点就迟到了,教师说:“这是第一次,不扣分,如果还有下一次,就扣三分,听到没有。”我硬着皮头说:“听到了。”哎!真苦啊!
接下来是军训,我太倒霉了,竟然没有带水杯,只能跟同学一块了,军训要站一天,回家就像一滩水洒在沙发上,真苦啊!
自从我开始上中学。不必说那么重的书包,也不必说那被称为“含金量”较高的书。就光是父母的唠叨和他们的压迫就已经够我烦几个月了。越长大。烦恼越来越沉重,直压得喘不过气来。时间一点一滴悄悄地溜过,转眼间,六年的小学生活已成为了回忆,踏入了一个崭新的中学时代,然而烦恼已经临近,一块块地向我冲来了。
那天我刚放学,恰好作业已被我在学校做完了,本想轻轻松松的坐在沙发上打开电视放松一下紧张疲惫的身体。还没等你做下,“机关枪”就瞄准你开始对着你“开枪”了:“还不赶快去复习,都初中生了,还不自觉去学习,还有闲功夫一个人在这悠闲的看电视!”这时的我,只好负着“重伤”回到自己房里埋头葬在书海里。
回想起自己小的时候,生活是多么轻松,无忧无虑,自由自在,身边根本就没什么烦恼。但是随着岁月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,我成为一个小学生了,往日那个我已经荡然无存了。我个子高了,上学时间长了,回家作业增了,学习科目多了,我的双肩背起了更重的书包,心中的压力也不断加重。如果是小时候,我无论做错什么事,没有人会来责怪我,再加上还有父母为我当“向导”。可现在的我,长大了,懂事了,要适应独立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而后行。这与小时候那悠闲自在的日子相比也渐渐地拉开了距离。
进入初中,我们还在成长,在蜕变。谈笑风生时那份无拘无束少了,换上了那个拘谨的脸庞。在学习的海洋中,有人乘风破浪,有人苦苦挣扎。成长中,我们失去了小学时的玩乐,却得到了许多知识。测试,公益讲座,课外班,名师点评,把我们的生活安排得水泼不进,倒也显得格外的充实。
初中生的滋味像甜甜的荔枝,酸酸的柠檬,甘苦的咖啡,新鲜的柚子,多滋多味……
周记初中 篇5
……平时作业多,在第一节晚修之间就要做完,第二节课老师要讲课,所以作业在第一节课做不完,就得带回家"加班",时不时还要加班到"十一二点",唉,到第二天早早就要起床,到周末只放一天就更不得了。作业就可以说"堆积如山"一样,一样作业起码做上一两个小时,本以为放假可以轻松轻松,在学习的苦海中跳出来放松一下紧张的大脑,但作业之多,又把刚要展翅想飞的小鸟牢牢的放在了笼子里,唉,到什么时候才能有一个真正的`假日呢!
周记初中 篇6
这周的晚上,奶奶来我家里做客了。
她一进门,我就大声地喊:“奶奶。”我可兴奋了,因为我好久没见奶奶了所以我一看见奶奶就情不自的叫了起来。奶奶也一把拉住我的手兴奋地说:“我的好孙子耶,奶奶好久不见你了,来来来快让奶奶看看你长高了没有。”就这样,我和奶奶聊了起来……
直到吃过晚饭后,我看了一会儿动画片,就和奶奶坐在家门口里久久地凝望着天上的月亮。心想:多么美的月色呀,真想到月亮上去看看。就在这时,我忽然看到一朵小白云向月亮飘飞去了,便对坐在一旁的奶奶说:“奶奶,您快看,有一朵小云正向月亮儿飞去多么像嫦娥奔月呀。”“是呀”奶奶说。
不知从什么时侯起,月亮开始一点点消失了。“哇,天狗食月!”我情不自禁地叫起来。姐姐走出来说:“那不是天狗食月,只是一种正常的自然现象而已。地球绕太阳转,月亮绕地球转,当它们三个运行到成一条线时地球挡住了太阳的光线时就会像现在一样,当分开后月亮又会恢复到原来的样子。
果真,一个多小时后月亮又恢复成原来的样子了。这大概是天狗吃不下月亮又吐出来了吧。
周记初中 篇7
这周是开学以来的第一周。在这一周中,我感到非常快乐!因为我们班来了好多新老师,我们班主任是一位年轻漂亮的英语老师,语文老师是一位帅气有经验的男老师。除此之外还有作业许多科目的老师都换了。
在这些老师之中,给我印象最深的是我们的语文老师,因为他上课的方式很幽默,很有趣,而且对我们这些学生也很好,听说他是一位老教师,教学的经验很丰富。这学期我们班上也来了五位新同学,只不过其中有一位因为生病,平时的时候很少过来上课,而且就因为这个原因不得不留了一级呢,严格意义上来说还算得上是我的学姐呢,班主任老师让我们平时多多关心她,照顾她。这学期我们班也转走了几位同学,其中还有一位是我的好朋友,她是一个活泼有爱心的女孩,现在看不到她的身影以后觉得自己很想她呢!还有一个好朋友去外地念书了,也是一个非常聪明的女孩。
现在我们班是一个新集体,我们大家都要好好努力,一起勤奋学习,相信我们大家一定能在期末取得一个好成绩。让我们加油吧!
周记初中 篇8
这一周,我悄悄听了几次家长与老师的谈话,那些为人父母的,我真的没有看出来平日里花了多少时间来照顾自己的小孩。敷衍着老师的问题,总是避重就轻,老师的无奈,莫过于此。我知道,像这样的学校,有很多孩子家庭里面都存在着过多过少的问题,有的是单亲,有的是留守儿童,有的家庭困难。我也知道,社会很现实,没有物质条件就等于失去很多选择的机会。可是孩子怎么办呢,是永远都生活在学校里吗?中午,一群小孩在学校泡着方便面,问他们为什么不在外面的饭馆吃饭,小孩的回答让我感到心酸:“太贵了!”这些小孩们都还小,中午就顶着方便面过日子,小小的个子,正是发育长身体的时候,有谁来关注过他们的健康?
家长把孩子送到学校,就像甩掉千斤负担,我知道,这些家长都背着家庭生存的压力,可是孩子是自己的啊,在努力的工作,不就是为了他们能够更好的生活与成长吗?如果真是觉得孩子们是包袱,那当初为什么还要生下他们,家长的责任心在哪里? 生长在普通中学的孩子,有着这样那样的问题,可是忙碌的社会,却还在一味地搞着阳春白雪的什么什么教育,这未免太脱节了吧。现在流行一个词语-——弱势群体,我想如果再不停下来看看这一群孩子的生活、学习、身心发展的现状,那么,不久的将来可能在弱势群体中,就会增加一群这样的小孩了吧。
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