小学周记范文7篇
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小学周记

时间:2021-03-12 10:46:39 周记 我要投稿

小学周记范文7篇

  时光匆匆,一个星期已经结束了,想必大家都有了很深的感触吧,不如趁现在好好写一篇周记。那么我们该怎么去写周记呢?下面是小编整理的小学周记7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学周记范文7篇

小学周记 篇1

  今天早上第三节课,老师带我们全班同学到楼下操场上做游戏。老师让我们做了两个游戏,第一个游戏是“老鹰捉小鸡”,何国旭当“鸡妈妈”,蔡纬豪当“老鹰”,我们都当“小鸡”。这个“ 老鹰”即凶猛又狡猾,只想扑过来捉小鸡,在“鸡妈妈”的全力保护下,最后还是让“老鹰”捉到一只小鸡。第二个游戏是“丢手绢”,我们全班小朋友都蹲在一起,围起了一个大圈圈,老师首先给我们 做了一个“示范”,老师把手绢丢在陈凯的后面,陈凯拿起手绢去追老师,老师跑得很快,就蹲在了陈凯的位置上,然后陈凯把手绢放到了蔡可可的后面,蔡可可站起来去追陈凯。可是追不上,后来我 觉得后面有脚步声,原来是蔡可可把手绢丢在我的后面了,我站起来拼命地追她。蔡可可跑的超快了,我也追不上,后来她蹲到了我的位置上。这次游戏简直是太好玩了,太有趣了我好想下次再跟同学 们玩玩其他更有趣的游戏。

  最后,蔡纬豪跳了一只街舞,有的同学也跟着跳了起来。

小学周记 篇2

  晚上,我和妈妈一起走路到影院,去看《极速蜗牛》。我们先去买票,然后买了可乐和香喷喷的爆米花,我的口水都快流出来了,这样子就可以边看边吃了。

  这是一部3D的动画电影,讲的是一只叫TURBO的蜗牛,它想成为赛车手。但是它只是一只蜗牛,爬得很慢很慢的蜗牛,蜗牛是不可能成为赛车手的。

  有一天,它突然被一阵风吸到赛车发动机的油箱里,汽油进入了它的身体,它的心脏跳个不停,它的细胞变异了,血液变成了蓝色,身上具有汽车的功能,眼睛会发光,还有尾灯,壳也变成了涡轮增压器,身上闪着蓝光,真是酷极了!

  后来,TURBO认识了好多玩赛车的蜗牛,它们帮助它,让它去参加人类的赛车比赛。

  比赛开始了,TURBO胆子好大啊,它在赛道上和方程式赛车比赛,冒着壳被碾碎失去生命的危险,顽强地进行比赛。它一会儿从车底下钻出去,一会爬到围墙上前进,一会就要被碾到,这时,我紧张的大叫“No!”,真是替它捏了一把汗啊!

  最惊险的是在比赛最后关头,它的壳受伤了,没有动力了,它用尽全力一点一点挪向终点,看到这我大声地为它加油。最后一刻它缩起壳滚到终点白线上。

  TURBO坚持不懈为梦想而努力,它的精神鼓舞了我,我要充满梦想,努力学习!

小学周记 篇3

  今天是星期一,又到了上毛笔书法课了,我心里很激动。

  下午第二节课,我们赶紧带上书法工具,来到了五楼多功能媒体教室内,老师先教我们“横”的写法,“先起笔,再回锋!”老师说着,拿起毛笔,轻轻地在砚台上蘸了一下墨汁,在砚台上理了理,站着了身子,提笔在黄色的宣纸上写了一个笔画“横”。这个“横”起笔微微的向上昂起,收笔轻轻地向左回锋。就像一个战士匍匐在地上,准备出击。

  老师做完示范,我们大家模仿老师的动作练了起来,“横”看起来很简单,实际写的时候才发现很艰难,你看我们写的:有的弯弯曲曲像条蛇,有的豆大身子小像豆苗。我写了好几笔,真难看啊!老师说:“大家别泄气,多练练就好了!”

  这是我第一次用毛笔写字,我一定要勤加练习,因为我相信“只要功夫深,铁杆磨成针。”

小学周记 篇4

  “赠人玫瑰,手有余香”这句话是我小时候爷爷告诉我的,帮助别人,自己也会感到快乐。

  记得有一次,我和妈妈一起从天一广场出来乘506公交车回家。我们上了车,人可真多啊!我好不容易找到了一个空位子,我刚坐下,就看见一位年纪很大的老奶奶走了过来,手里提着一个袋子,夹在拥挤的人群中,非常辛苦的样子。忽然,广播响起,里面讲:“请给老人、抱着小孩的妇女、残疾人,让一下位子。”我听完广播后,看着老奶奶,我想:给她让个位子吧,可是我还有许多路程,那该怎么办呢?我左右为难,要是我让了座,那我就要站很长时间;要是我不让座,那别人会以为我是一个不尊敬老人的孩子。我想了想,终于站起来,来到老奶奶身旁,对老奶奶说:“奶奶,您请坐。”老奶奶听了我的话,高兴地对我说:“谢谢你,小朋友。”“不用谢。”我看着老奶奶坐在我的位子上,看着车上的人用别样的眼光看着我的时候,我感到非常自豪,非常开心。

  虽然让座在别人眼里是一件非常普通的小事,可是在我眼里却是一件光荣的事情。我想做好事不管大小,只要给别人带来快乐,给自己带来快乐,那就是有意义的事情!

小学周记 篇5

  为学校劳动一周,谓“值周”,在吸取了第一次值周的经验后,就在上星期四我们也顺利交接,完成这令人回味无穷的'值日工作。

  在此次的值日工作中,最让自己难忘的是响亮的“老师好”!当一位老师来时,很多同学都自然地举起右手,大声说一句“老师好!”而那走进的老师也是开开心心的,甚至有些男老师同样还了一个军礼,然后乐呵呵地继续向前走。还记得一次,我看见一位老师朝一个平时在班里不太说话的女生,我还紧张她站在那儿不动,只顾着愣神儿向老师看去。原来她注意力比我还集中,心中倒默念着老师的步子,将拖把夹在自己的腋下,接着迅速一举手,“老……老师好!”她脸颊顿时红通通的,刚才那老师的面部表情是严肃的,她抬眼一看,微笑地点了点头,好像也就这样成了女生的动力,更加卖力地干起来了。我惊讶地看着这一幕,还真希望她的胆儿能这样每天一点一点大起来。

  最辛苦的数打扫中间楼梯的同学们了,他们拖楼梯的,不仅要弯着腰,还要认真地拖完一阶,走下一阶。其次就是打扫大厅卫生的的同学们,每逢一听“脏了”,不论是在做什么事都立即停止下来,拿起扫把便冲过去,立即清理。那天我的岗位已工作完毕,回来见他们还在打扫,我问累不累,需不需要帮忙,他们竟说:“帮忙倒是可以,但还没称得上是‘累’,因为这是绝佳的减肥好时机!”我一怔,随后与他们一起快乐地干起活儿来……就连平时好吃懒做的小胖子同学也被这一感染,加入这劳动的队伍里。

  在值周的过程中,大家虽然辛苦,但很快乐,虽然每天都要更早地起床,最晚一个吃饭,但每天都过得很充实,而且收获了很多。在值周过后,我们又再一次成长,虽然代表着我们是值周班的牌子不再挂我们胸前,但我们却仍要以“因为我们是值周班,所以我们要做得更好”来激励自己,仍要每天在疲劳之时,展现一个大大的笑容对每一位辛勤的老师说一声“老师好”,仍要以乐观的心态去面对每一件事,将值周进行到底!

  

小学周记 篇6

  我想当一回小花农,于是爸爸带我去超市买了一个精致的花盆和五粒小种子。这个植物还有一个特殊的名字,叫跳舞草。我满怀着好奇,把它带回了家。

  到家后我迫不及待地拿出花盆和种子,仔细观察起来。只见五颗像芝麻大小的种子,穿着一件黑白相间的衣裳,摸一摸,滑滑的,硬硬的,让人不忍心放下。开始种了,我轻轻地拿起花盆,在花盆现成的泥土里挖了一个小小的洞,小心翼翼地将种子放进去,然后把土填平,浇了点水。就这样,一个花盆,五粒小种子,一小碗清水,完成了栽种跳舞草的全过程。

  我幻想着,跳舞草是不是真的会跳舞呢?带着这个幻想,我期待着它快快发芽。

小学周记 篇7

  xxxx年x月x日 星期x 天气:x

  20xx年11月21日至12月16日,我校06届师范生159名学生在长江路小学、成贤街小学、火瓦巷小学、光华门小学、大光路小学、紫竹苑小学、宁工小学、石鼓路小学、莫愁新寓小学等9所小学和鼓楼幼儿园、市幼师附幼、育英幼儿园、小白鹭幼儿园等4所幼儿园展开了为期四周的第一次毕业实习。

  10月份起,实训科开始着手准备这次实习。安排实习工作的宗旨,是希望学生通过实习将课堂里学到的知识运用到实践中去。实习一座桥梁,是理论联系实际的桥梁,是学生走入工作的桥梁,是学校联系社会的桥梁,是我校教师联系社会需求教学的桥梁,修建好这座桥梁是我们应尽的义务和义不容辞的职责。我们从联系实习学校到召开实习小学校长、幼儿园园长座谈会;从安排实习生的人数、专业到解决实习备课地点、实习生吃饭问题;从安排实习学校的指导教师到安排我校的实习指导教师,都逐一落实,还应对了许多不断变化的情况。 字串9

  实习开始后,我们将工作重点转移到解决实习中的实际问题上。例如与实习单位加强联系,督促我校教师到实习单位看望学生,安排公开课,协调我校与实习单位的关系等。可喜的是,今年的实习工作有了一支新的力量,它就是01年级组。实习这类面广量大的事给了年级组充分发挥作用的空间,今后年级组在管理实习生方面的作用还将大大加强。

  以往的实习,我们是一个专业的同学分在一个学校,出现了一个小学动辄10个或近20年相同专业的实习生,4个星期下来,有些同学只上了8节课,甚至更少。这次实习我们将三个专业的同学放在一所学校,较好地解决了实习时间相对较短的缺点。从效果来看,绝大多数实习小学的同学能够在实习中比、学、赶、帮、超,有的同学准备教案2遍、3遍甚至4遍5遍,直到通过指导教师的批准,得到了实习学校和老师的好评。

  实习按照预定的安排,所有四个专业英语、音乐、美术、幼教的同学都在实习结束前开设了数量不等的公开课,我们也安排了02、03级相关专业的同学去听课,起到了很好的效果。这次实习我们还有一个新举措,安排部分同学在优秀幼儿园和薄弱幼儿园轮流实习,争取让她们在不长的时间尽可能接触到更大的面,学到更多的东西。我们还按10%的比率评比出十几份优秀教案,希望能激励更多的同学不断提高自己的水平。

  同时,我们也遇到了一些新问题。有的实习学校在实习前2天临时通知我们要求改变实习生的安排,有的实习生在实习前1天临时要求改变实习专业,有的实习生在实习期间迟到,甚至旷课。面对这些问题我们一是请班主任配合找学生谈话,二是请学生家长来校共同商讨解决问题的方法。我们认为这些问题必须解决,否则不仅耽误学生的前途,也会给学校的声誉造成损失,希望相关班主任、任课教师与我们实训科共同努力将实习工作做得更好。

  本次实习已经结束了,同学们即将投入到紧张的复习迎考和下学期的实习与择业当中,希望同学们好好总结此次实习中暴露出优势和劣势,以良好的心态投身自主择业、双向选择的大潮中去。我们将在校园网中及时公布用人信息,争取提供更优质的服务,帮助06届师范毕业生顺利就业。

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