实用的学生周记集合7篇
不经意间,一个星期已经结束了,这一小段时间里,我们一定有不少所感所惑吧,不妨坐下来好好写写周记吧。为了让您不再为写周记头疼,下面是小编精心整理的学生周记7篇,希望对大家有所帮助。
学生周记 篇1
你可以冲淡一切,但一切事物都冲不淡你,你永远高高在上,像山,我要不断攀登;你永远一尘不染,像玫瑰,我要得到你必须付出艰辛;你永远遥不可及,像彼岸,我要靠近你必须有着坚韧的毅力。
你是谁?你是我的目标。我和你到底有多远?我不知道。我只知道我要接近你,缩短与你的距离。
小时候,你是一个球星,我想要得到你。我双手抱球,运球,突破,上篮。我每天拿着篮球反复练习。中午,骄阳似火,太阳炙烤着大地,我一个人站在篮下,一次又一次的投篮,不中,又不中,我把篮球使劲一扔,心想:篮球这么难,不打了,不打了。我刚刚爬上半山腰,遇到陡峭的山崖,我退却了,但是篮球的魅力让我无法阻挡,我拾起篮球,再次练习,终于,我成了班上打球的主力,一个优秀的小前锋。我在一步一步向你靠近,靠近。
长大了,你是优秀的成绩。为了你,我好好学习,上课专心听讲,我端坐在课堂上,双眼目不转睛的盯着黑板,大脑像高速旋转的马达。手握一支钢笔,在草稿本上写写画画,眉头紧锁。这是为了什么?为了得到你,考场上迫切的像得到你,我非常的认真,算出x=2,用手快速的在计算器上跳动,继续思索,忽然,眼前一亮,你在万花丛中映照着父母的欣慰,老师的表扬,希望的曙光近在眼前,我在成功了!玫瑰花的刺依然那么显眼,的玫瑰花以被我拮取,背后是无数的刺伤,我逼近了你。
现在,你是渊博的知识。我要拥有你。我在台灯下,翻阅五代十国,五千年的文明历史,在照抄本上记录经典,为了你,我虚心听取别人的意见,在知识的海洋你遨游,我像一叶扁舟,在扬帆起航。我与你的距离有多远?你在对岸,我在靠近你的海面上。
我和你的距离有多远?我不知道,但我明白,一切在于自己的态度,一切取决于我的努力。我坚信,只要心中有你,我和你的距离会越来越近。
学生周记 篇2
因为这几天气很好,所以我发现了一个大秘密:小植物发芽了!
事情是这样的:今天,我从学校的京剧班学京剧,下了课后,我想到外面去看看,突然发现小植物发芽了!于是我就跑去欣赏车棚旁边的.桃花。桃花已经开了不少了,从远处看,粉粉的,特别向日本的国花:樱花。从近处看一小朵一小朵的,也很好看。我拿起一朵花,闻了闻,嗯!很香。啊!桃花太好看了!欣赏完桃花,我又看了看四周,发现柳树也发芽了,从远处看像一根根绿色的绳子,我想去看个究竟,可是上课了,没办法,我只好回到了京剧班。
学生周记 篇3
朋友啊,你是否感觉到父母对你的要求有点严格?你是否感受到父母对你的管教有些严厉?不要不满,不要怨恨。因为,这也是爱——题记
我的母亲是一位人民教师,她把她全部的爱都奉献给了她的学生。从小,我就觉得妈妈不爱我。多少次,妈妈为了给学生们上课而忘记了做饭:多少次,妈妈为了帮学生们复习二忘记了照顾我。我感觉自己被扔到了遗忘的角落。没有人疼,没有人爱。
还记的小学二年级时我就被送到了寄宿制学校。有一次期中考试我得了第一名,回到家我高高兴兴的把奖状拿给妈妈看。满心以为妈妈会夸奖我,表扬我。没想到妈妈却泼了我一头冷水:“又考了第一啊,不过不能骄傲自满,仍要努力,听见没有?人要有上进心,不能因为一次的成功就沾沾自喜,得意忘形,知道吗?”……从这时起,我就对妈妈有一种莫名的怨恨,怨恨她对我的要求有些苛刻。我开始故意跟她做对,这种情况一直持续到初二。
命运总是这么相似,上了初二,妈妈对我要求更加严格,每晚都要做几道数学题,并由爸爸批改。有一天晚上我做完了数学题却不见爸爸回来,妈妈开完会回来看到我还没有睡觉,当即大发雷霆,说:“怎么还没睡觉?我检查完宿舍你要是还没睡觉的话,当心你的皮!”不知怎的,我的内心像有一团火在燃烧,多年来的压抑一齐爆发。好,我倒要看看你能怎样!我不仅没有睡觉,反而一气之下去了网吧,一夜未归。
当夜下起了雨,雨水淋湿了我我却感到一阵畅快,十五年来的第一次反抗让我感到无比痛快!狂风吹动着我的头发,我任由雨水冲刷着我,荡涤着我……
第二天,妈妈提起了棍子,我心中不屑:来啊,我怕你?打完了我,妈妈哭了,哭得是这么伤心。十五年来,我第一次看到坚强的妈妈落泪!我的心颤抖着,双腿弯曲:“妈,儿错了!”泪水夺眶而出,带走了我对妈妈的怨恨,留下的,只有浓浓的骨肉亲情。直到今天,我才明白,什么是母爱,它也许不会表露出来,但它如一条溪流源源不断的浇灌着你我的心田。我懂了,为什么妈妈总是对我这么严格,因为,她爱我!
朋友啊,你是否还在为妈妈的严格要求而伤心落泪,心怀怨恨呢?不要再悲伤,不要再怨恨!因为,这也是爱!
学生周记 篇4
光阴似箭,七年级,八年级,我已近在中学度过了两个春秋。七年级我少去了刚开学的那份青涩,多了一份对生活的微笑;八年级我告别了孩子的轻浮迎来的少年的成熟。如今九年级,我站在少年与青年的交接点。霎时间感觉肩膀很沉,有点喘不过气来。看看正在努力学习的同学们,我顿时豁然开朗,是责任。哦,九年级我多了份责任。
这份责任发自内心的,对自己,对父母,对老师的责任。正是这份责任让重新我认识到自己的不足并且督促我努力学习。这让我进步,让我成长,让我成功下去。
这次期中我的成绩不是很理想,这让我很恐惧。怎么办?明明很努力地学习,但成绩还是不见成效。我顿时感到束手无策,有点想要放弃,心冷冷的,好像失去了知觉,多想时间就在此停止转动,我就不用去想成绩,不用去面对父母时的自责。但一切都是假设,该面对的始终要去面对。终于,熬到了放学,我像往常一样,一个人默默地离开学校。在回家的路上,我想了很多。回到家后,我告诉了父亲我的成绩,他竟大发慈悲,没有骂我,只是一番唠叨,让我听了很烦,关上门静静地做起了作业。几天后,母亲把我叫到她的房间。问我很多,而我则是不停地上下拉着裤子口袋上的拉链而一言不发。我只是一直重复着做两个动作,点头或摇头。母亲看出了我听不进去只是叹了口气,淡淡地说:“我知道你一直很努力地学习,但成绩却是与你的努力背道而驰。或许你曾想过放弃,但你应该明确地认识到你不能这样,因为这不只是你的成绩还是你的责任。而人的成长意味着肩负了更多的责任,这是你不能推卸的。”我这时才醒悟过来,我不仅仅为了成绩而战斗,还要为自己的责任而战斗,母亲一番话,让我觉得我身上像是背负着父母的希望,而完成他们的希望,则又是一个责任。
从今以后面对着繁重的学习任务和巨大的压力,我不再像以往那样叫苦连天,因为我懂得了,这是我的责任。于是,初三的我杜绝了偶尔的偷懒,杜绝了有时的贪玩,学习更用功刻苦。
九年级,我多了一份责任,此时的我明白:责任将伴我一生。
学生周记 篇5
前两个周的双休日,我的同学温恬邀请我到他家过生日。到了他家,我看见已经有3个人了,我们跑到他们家的阳台翻他的玩具出来玩。有一个人抢到了一把玩具枪,另一个人抢到了一副玩具手铐,我找到了一个手榴弹,我们就在客厅玩打仗的游戏。
拿枪的人先对我们进行攻击,我想如果我抢到了枪,我不是很容易就可以打败他了吗?我用手榴弹攻击他。如果我假装拣手榴弹而去抢他的枪,不就很容易抢到了吗?可是我不但没抢到枪,手榴弹还让别人抢走了。我好伤心哦。
后来,又来了2个同学,我们玩了一会儿又有一个同学按门铃。
我出了一个主意,我们躲在门后,他一进门就拿玩具蛇吓唬他。他果然吓了一大跳。后来,我们还拿积木搭了一个比我们还要高的塔。
玩够了,我们就一边唱生日歌一边吹蜡烛,开始吃生日蛋糕,还在家里吃肯德基。
今天,我们不但玩得非常开心,而且还吃得非常开心。
学生周记 篇6
打篮球,谁都会,但是对于女生来说,可就有难度了。这不,体育老师有事让我们自由活动。我看见有的男生找老师要了篮球或足球,我也想试试就也要了一个篮球。
到了篮球场上,我看到男生在球场上潇洒的样子,而我们女生却因为没有信心而在地砖上拍球。忍不住也想一展身手,于是,我带领女生向操场奔去。可是在球篮前,我们却你推我怂,生怕出丑。忽然,一个声音传进了我们的耳边,哦,原来是曹慧呀!
只见她抱着球,站在球篮的大约三米以外,然后开始助跑,最后猛的一跳,球往上一抛,就完成了。看完曹慧的一系列动作后,我的手也不禁痒了起来。经过一会儿的心理活动后,我说:”让我试一次吧!”说罢,我接过球,站在离球篮大约一米远的地方,使劲儿一跳,把球对准球篮往上一抛。就行了,可是球又弹了回来。
大家看到我跟曹慧都有这份勇气,就也争先恐后地投球。一个轮一个,终于轮到我了。我吸取了上一次的教训,我再一次出现在球篮前,用力一跳,看准球篮的位置往上一扔,球正在球篮上转着圈。这时,我跟大家都屏住了呼吸,眼睛目不转睛地盯着球,似乎在命令它进球。终于,它从圈内掉了下去。我们半天才反映过来。这是我们最大的惊喜了。
大家都欢呼了起来,我们的脸上挂上了胜利者的幸福笑容。
学生周记 篇7
今天是暑假的第二天,昨天我来到了大姑家。所以我现在在大姑家。昨天我没有写作业,所以我今天要把暑假作业全部完成。我非常认真的做作业,做完之后感觉闲来无事,决定去离这不远的龙王山散散步。于是我叫上堂弟堂妹一起去。
没走多久,我们就到了龙王山,啊!这里的景色多美!柳树摇摆着绿色的辫子,各种鸟儿叽叽喳喳的叫着……在树上,偶尔还能看见几只蝉,它们“知了,知了”地叫着。好像在说;“欢迎大家的到来!”各种花草树木郁郁葱葱,有些树上甚至还开着几朵红色的小花,美丽极了,我们都叫不上名来。
走出龙王山,我们又去了赤壁公园。在这里,我跟他们一起来到湖边划船。可是我们不懂划船的技巧,船并没有前进,总是在原地转圈,我们有、又着急有惊慌,最后,花费了不少力气,船终于靠岸了,上岸之后,我们来到公园上做游戏,嬉闹。可是不一会,就下起雨来了,我们只好恋恋不舍地离开了。
今天真快乐!我不仅完成了各项作业i,还有充足时间玩耍,这让我体会到:做事不能拖拉,只有认认真真地做作业,才能痛痛快快的玩耍。我也明白了老师说的事倍功半和事半功倍的区别,我要通过这个暑假纠正我的不良习惯,以全新的姿态迎接新学期到来。
【实用的学生周记集合7篇】相关文章:
实用的周记11-07
学生开学一周的周记12-10
小学生周记集合15篇02-11
小学生周记(集合15篇)01-26
中学生周记02-16
小学学生的开学周记02-11
小学生周记【热门】04-11
小学生周记【荐】04-11
【精】小学生周记03-26
小学生周记【推荐】03-22