【精选】初中周记汇总8篇
转眼间,岁月匆匆,眨眼间,一个星期已经过去,我们既增长了见识,也锻炼自身,立即行动起来写一篇周记吧。在写之前,要先考虑好内容和结构喔!以下是小编帮大家整理的初中周记8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
初中周记 篇1
我们的体育老师姓王,名义军。他中等身材,稍微有点偏瘦,长着一双不算大的眼睛,笑时眼睛眯成一条缝,而通常不笑,总感觉他凶巴巴而且还怪怪的。
还在上六年级时,他教的是上一届的中学生。由于我们班的体育课和他们赶到同一时间上,这才让我意识到这个老师的“凶”。起初,在自由活动之前要先跑两圈,我们班和他们班隔着一个操场的距离,就能听见这个老师的大喊声,如同雷鸣一般响亮。而且,正常情况下应该跑两圈,这个老师却让他们多跑了好几圈,跑的过程中还不能走,若被他发现,就要罚跑……可想而之这个老师的“凶”到了极点。
现在,他又来教我们,我们都很怕他。上课铃响了,我小心翼翼地站在队伍里,两眼直视着他,生怕哪里做得不好而激怒了他。这节课我们练习体操队形——原地踏步走。我们练了一遍,他说我们的队形太不整齐,手臂的摆动也不一样。有的低着脑袋,有的来回的晃……他模仿着我们做了一遍,脸上笑眯眯的说着我们的动作。我心想,“他也会笑?”接下来的时间,他时而严厉时而幽默的纠正着我们的动作。这使我对他的想法有了很大的改变。最搞笑的是,在我们练完体操队形时,远处刮来一阵风,他摸了摸头顶笑了笑说:“我的头型乱了。”这句话引起了我们全班同学的开怀大笑。我想,“他有头发吗?”
到了我们自由活动的时间,我和几个女同学坐在篮球架的下面,想着老师给我们上的这一节体育课,我们都 看到了他严厉的同时带着幽默的一面。一节课,四十分钟的时间,让我对这个老师的想法有了大大的改变。原来,我认为他很“凶”,那只不过是表面现象。其实,我仔细想想,他严厉也好,幽默也罢,不都是希望我们重视间操从而锻炼身体吗?
这一节课使我懂得,看待人或事不要只看表面现象就做出武断的判定。在没有真正了解一个人之前,没有任何权利给这个人下定义,这样会太草率了。以后,我再也不会认为我们体育老师凶了。
初中周记 篇2
这周考试知道了成绩,写个“总结”吧。
从各科成绩来看,生物最好,历史最孬,其他科普遍偏低。
语文91分,这是在我意料之外的。不过,从一个阅卷老师的角度来看我的作文,书写减3分都算少的。
生物不用说了,满分。我还是忍不住要得意一番。
数学也没什么好说的了,一个大大的遗憾,我一看见试卷就痛心。
政治成绩也出乎我的意料,不但及格了,而且超出及格线好些呢!但和其他同学一比,还是太低了。
英语除了三四分是因为考到了下一单元而丢的分外,还有几分不该丢。暴露出我在英语基础知识上的“漏洞”,该打补丁了。
历史是我考的最差的一科了,即便我的生物再好也没有用,72分,硬币就是靠不住,本来我想着考试完后,如果历史考得好,就把那枚硬币打个眼挂脖子上当护身符,现在看来还是靠背来得分,一气之下我把那枚硬币买冰棍吃了。
地理成绩还说得过去,不过这也不能免去那枚硬币的罪过。
物理考的也不好,除了一个连我们班物理最高分都错了的题之外,剩下的四分全丢在了一个画图题上。题目要求让画物体对某一支持面的压力,现在看来我的确画错了,但至今我都不知道错在哪。
最后各种遗憾累计起来,造就了我只比我们班第二名多一分的第一名的位置,太悬了,如果算平均分的话,我多出的那一分就会被舍弃了,实际上我考的一点也不好。下次一定努力啊!否则家长不让我玩电脑了。
初中周记 篇3
我这里所说的三个人互不相干,他们有他们各自的生活,各自的情感,他们是一种虚幻的存在。但是,他们都曾令我流泪,他们都呆在我的记忆里。
我要说的第一个人,叫夏娜。
夏娜是个女孩,夏娜有长长的乌黑的头发、清澈透明的眼睛。夏娜有世界上最可爱的样子与最离奇的经历。我不停的看,第一集,第二集……悠二被化装舞会抓走的时候,我看见夏娜绝望地伸手,她说悠二,我真的不知道该怎么办。我的泪就这样流了下来。真的,我能感到她的那种绝望,就像是看到最亲的人的生命一点一点的流失却毫无办法。那是一种死一般的绝望。
关于夏娜,讲到这里就结束了。然后来讲第二个人。
第二个人叫樱空释。这是一个悲剧人物。
樱空释,幻雪帝国的二皇子,他最爱的哥哥卡索总是叫他:释。释,这里大概是放开的意思吧?!为了哥哥,他不断努力,他想要成为国王,他想要给哥哥自由,他想有朝一日对哥哥说:哥,你自由了。这样一个单纯善良的孩子,却死在了最爱的人的手里。这真是一种莫大的讽刺。也许,他的生命早在他说出那句“哥,请你自由地飞翔”的时候就该停止了。
这是大概就是命运了。
最后也该说说第三个人了。
这第三个人,叫银雪。
天上银雪,人间烈火,冥界暗河。这个身白衣琴艺高超的美男子,这个可爱调皮的仙人,却为了一个女子而消失了。也许我们还太小,不懂得什么是爱情,但我却能真切地感到他对如歌的爱。他为了保护她,在那个寒冷的山洞里独自一人呆了一百年,却被告知:她永远也不会爱他。也许爱情并没有什么道理,但是我能想象,他在临死前听她说,她从没爱过他时,他的心一定在流血。
这真是一个彻头彻尾的悲剧!
现在,三个人的故事都讲完了,也许他们三个真的很渺小,但他们给我的却是一些不寻常的.东西,他们都是我生活中不可或缺的一部分,他们将伴我成长,陪我到地老天荒。
初中周记 篇4
每一个人都面临着各种各样的选择,既有每一天必须做出的十分容易的选择,也有触及心灵的选择,这些选择有时会对你的生活造成极大的影响。因此,我们应尽量做好每一个选择,才能冲向最终的胜利。
一个失误的选择往往导致整个结局的失败。例如拿破仑的司令格鲁希遵循拿破仑的命令去追击敌军,在四处无法找到敌人,又隐约发现自己的元帅好像正在受攻击,但是这时,格鲁希最终做出了一个错误的选择,并最终导致了拿破仑的惨败并流放圣赫勒岛。一个大名鼎鼎的元帅就这样葬送在一个错误的选择上。此外,瑞典化学家金勒在发现二氧化碳误以为“燃烧”而与真理擦肩而过。可见,只有做好正确的选择才能赢取胜利。
同样,正确的选择也可以使人功成名就。例如齐恒公在面临杀管仲还是任用管仲为相的选择时成功的选择了后者,最终依靠管仲成功的辅佐而称霸诸侯;越王勾践面临失败选择了忍辱负重,卧薪尝胆,并经过十年生死,十年教训,最终击溃吴国,最后一个称霸为诸侯;三国时代蜀将赵云在汉中战役中面临蜂拥而来的曹操大军并没有撤兵或是紧闭寨门,而是勇敢的选择了单人独骑立于门外,最终击退曹操大军。可见,正确的选择才能赢得最终的成功。因此,选择的正误对任何事情都有极大的影响。
对于我们学生来说,即将面临着更多,更大的选择,这些选择有时甚至会影响一个人的一生,因此,做好你的选择,就会带你通向胜利的彼岸。
初中周记 篇5
“爱”是一个伟大、神圣、美好、光洁的字眼,而“我爱你”又是一句神圣庄严的话语。在今天,这一句话将从我的口中传到妈妈的耳中,因为我爱她。
我打算在老妈看电视的时候把这三个字说出来。
老妈终于打开了电视,我在她身旁绕来绕去,想着怎么表白的好,却始终说不出口。于是,我只听到一声:“你影响我看电视了!你到底有么事啊?”我有点结巴:“没……没……没有。”咦,我的嘴怎么不听使唤,连“我爱你”也说不出口,反而变成了“没有”。我还要再来一次,而且必须成功!
老妈依然在看电视,我感觉自己的脸很烫,似乎超过了100℃,仿佛全身的血液通通凝聚在我的脸上。
我鼓足勇气,深吸一口气,庄重地对老妈说:“我……我……”“怎么了脸这么红?发烧了吗?”于是,我又一不小心把“我爱你”说成了“我想吃面条了”。老妈便急忙给我下面条去了。下次,一定要成功!我暗下决心。
吃完了面条,我再次壮足了胆,涨红了脸,对坐在身后的老妈说:“我……爱……爱……你。”总算大功告成了。接下来,我便美滋滋地等待着老妈那句“我也爱你”的话。不料,等来的却是老妈“审犯人”的一句:“今天,你又犯什么错误了?”我心中的热情如悬河泻水般一落千丈,我一下跌入了悲哀的无底深渊。
为什么是这样的结局?
我怔住了:“我没犯错误啊,说声‘我爱你’不行吗?”
“不对啊,有问题,女人的直觉。快,坦白从宽,抗拒从严!”
“天地良心啊,没事就不能说‘我爱你’了吗?”
我跑回房间,陷入了沉思。其实我知道:老妈是刀子嘴,豆腐心,她现在心里肯定暖得不行!
初中周记 篇6
看!那有一只圆乎乎的东西,一个可以随时伸缩的小脑袋上嵌着一对又宽又扁的小眼睛。它们吃东西的时候,总是张大嘴巴,好像很久没有吃饭一样。它的背上驮着长满不规则花纹的重重的壳,走起路来慢吞吞地,就像传说中的“大慢虫”!这就是我家养的两只可爱又玩皮的小乌龟,我喜欢它们,喜欢它们在生活中的一举一动!
我喜欢它们吃东西的样子,只要我放进鱼缸里一条小鱼,它们就会争先恐后地去抢,抢到后就会得意洋洋、大摇大摆地向石块上走去晒太阳,另一只小乌龟就垂头丧气地走到鱼缸边,等待下一条小鱼的来到。
我还喜欢它们晒太阳的样子。它们每次晒太阳时总要摆个“造型”不时还会挥舞着它们的“双手”像在跳舞一样,惹得我们大家哈哈大笑!
记得有一次,我偶然看到了它们的“合作”过程。那个个头稍大点的乌龟驮着稍小点的乌龟在它们的平台上晒太阳,等稍小点的晒“舒服”了,就下来让稍大点的到平台上晒,互相配合、亲密友好,真是“天生一对”呀!
初中周记 篇7
“啪!”一个巴掌准确无误的降落在我可怜的背上。父亲愤怒的问:“以后还敢不敢在上课画画,不写作业?”我勇敢的抬起头,迎着父亲燃烧的目光,一字一顿地说:“老师说,有梦想就要勇敢地追求!”“啪!”话音未落,又是一巴掌。接着被赶回房间写检讨。
上述回忆中的“老师”,就是我五、六年级的班主任。教我的时间很短很短,对我的影响却很长很长。
老师姓刘,教语文。一头天生卷毛终年浓密的盘踞在头顶脑后,脸上剩余不多的光亮地方又被生长迅速的络腮胡子霸占着。眼窝略凹陷着,却并不影响目光的锐利与深沉。睿智的语言,得体的穿着,让我们一致得出一个绰号:刘总。
刘总的课上得是顶好的。声情并茂,图文同解。有时就算不抄板书,作业也十分容易就可写完,因为那课的核心精华,早已深深,是声声刻在了脑海中。其余的时间,他就会跟我们一起从古侃到今。如经典诗、词、曲的赏析;名人名家的成长道路;常见成语中的故事与典故;他小时候生活、读书的艰辛……于是,在别班同学在外疯玩时,别班老师在上网时,我们班总是安安静静,他在讲台上目光炯炯的讲着,我们在底下目光炯炯的听着。每隔一段时日,他还会依照每个同学的情况放下一些他规定的必读书目,或是一份课后自然实践调查。就这样,学习生活开始渐渐紧凑充实,文学素养不断提高,与自然的接触也日渐亲近。当然,刘总的威信也在我们心中一点点建立。
转眼到了六年级最后的日子。我们开始格外珍惜与刘总相处的时光。刘总也更加卖劲的上课,改作业,希望我们的初中生活能更上一层楼。却无意间多添许多白发。终于到了统考的那一天,我们握着刘总为我们挑选的代表好运的红笔袋,背负着刘总殷勤的希望,只觉得力量倍增。
之后便是毕业班会。刘总买来大包小包的零食,任我们在班上笑着,闹着,拥抱着,欢呼着。我一转身,却不小心看到平时坚立如松的刘总,此时正斜倚在门口,眼里亮光闪闪。那一刻,终于彻底明白了刘总对我们的关爱。
“明天的路已为你铺好,就看你的步伐了!”刘总用漂亮的行书在我的同学录上写下了这句用爱凝练的话语。
感谢你,刘总!感激你,刘总!我亲爱的老师!
初中周记 篇8
我这里所说的三个人互不相干,他们有他们各自的生活,各自的情感,他们是一种虚幻的存在。但是,他们都曾令我流泪,他们都呆在我的记忆里。
我要说的第一个人,叫夏娜。
夏娜是个女孩,夏娜有着长长的乌黑的头发、清澈透明的眼睛。夏娜着世界上最可爱的样子和最离奇的经历。我不停的看,第一集,第二集……悠二被化装舞会抓走的时候,我看见夏娜绝望地伸着手,她说悠二,我真的不知道该怎么办。我的泪就这样流下来。真的,我能感到她的那种绝望,就像是看到最亲的人的生命一点一点的流失却毫无办法。那是一种死一般的绝望。
关于夏娜,讲到这里就结束。然后来讲第二个人。
第二个人叫樱空释。这是一个悲剧人物。
樱空释,幻雪帝国的二皇子,他最爱的哥哥卡索总是叫他:释。释,这里大概是放开的意思吧?!为哥哥,他不断努力,他想要成为国王,他想要给哥哥自由,他想有朝一日对着哥哥说:哥,你自由。样一个单纯善良的孩子,却死在最爱的人的手里。这真是一种莫大的讽刺。也许,他的生命早在他说出那句“哥,请你自由地飞翔”的时候就该停止。
这是大概就是命运。
最后也该说说第三个人。
这第三个人,叫银雪。
天上银雪,人间烈火,冥界暗河。这个身着白衣琴艺高超的美男子,这个可爱调皮的仙人,却为一个女子而消失。也许我们还太,不懂得什么是爱情,但我却能真切地感到他对如歌的爱。他为保她,在那个寒冷的山洞里独自一人呆一百年,却被告知:她永远也不会爱他。也许爱情并没有什么道理,但是我能想象,他在临死前听她说,她从没爱过他时,他的心一定在流血。
这真是一个彻头彻尾的悲剧!
现在,三个人的故事都讲完,也许他们三个真的很渺,但他们给我的却是一些不寻常的东西,他们都是我生活中不可或缺的一部分,他们将伴着我成长,陪着我到地老天荒。
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