【精华】四年级年级数学周记3篇
不经意间,眨眼间,一个星期已经过去,一周的经历,可以助长我们的阅历,现在的你想必不是在写周记,就是在准备写周记吧。周记你想好怎么写了吗?下面是小编为大家收集的四年级年级数学周记3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
四年级年级数学周记 篇1
今天,我和爸爸去书店买书。
我们来到书店。我挑了一本我盼望已久的书,来到收银台。爸爸说:“你这本书12.6元,我这本书16.3元,我再拿3支1.5元的圆珠笔,给了50元还剩多少元?如果你猜对了,剩下的'钱就给你买雪糕吃。”我想:50减12.6加16.3加1.5乘3的和等于16.6元。我说:“16.6元。”“好,这16.6元就给你买雪糕吃。”爸爸爽快地说
来到雪糕店,爸爸又问我:“我买2个1.5元的雪糕,付了16.6元,还剩多少钱?”我想:简单,16.6减1.5乘2,等于13.6元。我说:“还剩13.6元。”爸爸说:“不错嘛!还可以。”我生气地说:“你小看我啊,这可是二年极的题目。我要是连这些都不会,我还是五年级的学生吗?”
数学在生活中是离不开的。
四年级年级数学周记 篇2
20xx年X月X日 X天
在生活中,有许多的数学问题。也许是图形的分类,可能是解方程,或许是小数知识和应用题。在这里我给大家主要讲一下小数吧。
在一个周末,我妈妈带我去公司玩。我兴高采烈地和她一起去了公司。在路上我看见了一些小数,例如:加油站的油7。84/升,九毛九长寿面60。99元。街上的衣服15。5一件……妈妈问我说:“JANEY,你把上学期学的'小数说一下。”我点点头。
到了公司,我不慌不忙的打开电脑,妈妈说:“先别急,你先把小数题做一下。”我的脸上充满了苦笑。啊!我从来把小数不看作一回事的。结果我一做,咦?好简单呀!我一口气把它做完了。妈妈说:“做的不错,可我要检查一下。”我下面的任务当然是去玩电脑了。不一会儿,妈妈走了出来,说粗心了吧?有错题的哦。我好郁闷呀,我细看了看,原来是粗心时把得数写错了。我不好意思的低下头,妈妈问我,知道小数的意义吗?我说知道,小数是由整数部分、小数部分和小数点组成。当测量物体时往往会得到的不是整数的数,所以古人就发明了小数来补充整数。小数是十进制分数的一种特殊表现形式。妈妈说,不错,记住以后不要粗心喽。我说好,我一定会加油的。
四年级年级数学周记 篇3
今周我们继续学习小数,主要是单位换算和近似数。
我们学习了单位进率表:
长度单位:千米(1000)米(10)分米(10)厘米(10)毫米
米(1000)毫米
厘米(100)米
面积单位:平方千米(100)公顷(10000)平方米(100)平方分米(100)平方厘米
平方米(10000)平方厘米
重量单位:吨(1000)千克(1000)克
人民币:元(10)角(10)分
元(100)分
知道了这个进率表,我们可以做很多类型的.题目,比如单名数换单名数(有一个单位的叫单名数),单名数换复名数(有两个单位的叫复名数)。那具体该怎么换呢?大单位变小单位,乘进率,小数点向右移动,小单位变大单位,除以进率,小数点向左移动。
另外,我们还学习了小数求近似数和改写,小数求近似数和整数一样,都是四舍五入法。求近似数时保留整数表示精确到个位,保留一位小数表示精确到十分位,保留两位小数表示精确到百分位。
今周学习了这些知识。
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