五年级周记
五年级周记1
妈妈带我去买水果。我看见了很多水果，有葡萄、提子、西瓜、榴莲、枇杷、芒果、山竹、杨梅、香蕉等，我看得眼花缭乱，我觉得那里的水果真丰富。昨天妈妈给我买了山竹和芒果，我觉得很好吃，所以今天又去买这两种水果。我昨天吃芒果的时候，发现芒果皮上带着黑色斑点的芒果又甜又香，很好吃，山竹香香甜甜的，味道很不错！我品尝了一颗又大又紫的`杨梅，我跟妈妈说真甜，妈妈就又买了一斤杨梅。再路上我们边走边吃杨梅，到家的时候杨梅就只有几颗了，然后我又想吃芒果了，还吃了山竹，我和妈妈真是个水果大王啊！
五年级周记2
今天，我跟妈妈去买水果。我们来到超市，超市里有红红的苹果，像一个个红皮球；有弯弯的香蕉，像小船；有黄黄的鸭梨，紫晶晶的葡萄，水灵灵的蜜桃，圆溜溜的枣儿，红艳艳的小樱桃，滚圆滚圆的西瓜，黄澄澄的桔子，满身带刺的榴莲，带着绿色*的.菠萝，使人眼花缭乱。在水果家族里，我最喜欢吃的是香蕉，吃香蕉非常方便，扒皮拨开就能吃到里面香甜柔软的果肉了。我和妈妈买了香蕉，苹果，菠萝等水果。
通过买水果，我收获了许多知识，真高兴呀！
五年级周记3
今天，万里无云，阳光灿烂，妈妈带我去水果超市去买水果。
超市里水果好多啊，有红红的樱桃、绿油油的西瓜、金*的橘子、绿色的`猕猴桃、粉红色的桃子，黄澄澄的梨像金*的小灯笼。我挑了很多水果，问：“一共多少钱？”那卖水果的阿姨说：“49元。”我听到那么大的数字还以为妈妈不给我买呢。但是，妈妈还是给我买了，妈妈告诉我：“多吃水果有利于身体健康。”妈妈对我真好！妈妈给她一张五十元的钱，那个买水果的阿姨找回妈妈一元。最后，我们提着买来的水果高高兴兴地离开了水果超市。
五年级周记4
星期六的晚上，我和爸爸一起去买水果。
我们来到水果市场，这里好热闹，挨家挨户都是卖水果的。水果的品种多得举不胜举，更有些我叫不出名字的水果。水果的颜色也很漂亮有红的、有黄的、有紫的、有绿的。
我和爸爸在市场里走了一圈，爸爸给我买了我喜欢吃的.水果有油桃、枇杷、苹果、香蕉我们满载而归。回到家里我们把水果洗好端出来吃，苹果和香蕉的味道还不错，可是油桃和枇杷的味道却又酸又涩。妈妈笑我们上当了，可爸爸说就是这个味道，我和妈妈都会心的笑了。
五年级周记5
吃过晚饭，我和爸爸妈妈去逛超市。来到水果摊位，月牙儿似的香蕉，紫溜溜的葡萄；黄澄澄的柑橘、青里透红的.苹果，又大又圆的西瓜，还有椭圆形的哈密瓜，都散发出阵阵清香，让人垂涎欲滴。
到底要买哪一种呢？爸爸让我做主。我在这些水果中走过来，又走过去，真不知道选哪个好？妈妈笑着说：“你最想吃哪一种啊？”我一想，对啊，水果再多，我应该选择我最喜欢吃的。“大鸭梨！”我张口就回答。于是，我们就买了一些大鸭梨，还买了一些柑橘——爸爸妈妈都爱吃。
五年级周记6
九月份的时候，我们学校有了大课间活动，什么是大课间活动呢?别着急，听我慢慢讲。
除了周一，我们每天第一节课一下课，外面就传来了站队的铃声，紧接着，集合的号角传来了，我们便急急忙忙、风风火火地跑到集合的场地，我们先是活动了一下身体，然后，校长一让我们稍息、立正，接着，折环跑的音乐又响起了，我们有序的.跟着音乐的节奏慢慢地跑了起来，不一会儿，音乐停止了，我们一个个都吐着舌头，脸红通通的，脑门上还冒着一颗又一颗的汗珠。
接下来，先是60秒的高抬腿，哨声响起了，我们立即抬起了腿，就像原地跑步那样，只不过腿抬得更高些，哨声又响起了，我们变停了下来，紧接着是金鸡独立，我想像孙悟空那样，但是，总是站的时间超不过10秒，唉!最后是青蛙跳，青蛙跳要跳下去蹲在地上，然后在跳上来，好累哦!
大课间活动能很好的锻炼我们的身体，所以，我喜欢我们学校的大课间活动!
五年级周记7
今天中午，我正在做数学作业。写着写着，不幸遇到了一道很难的题，我想了半天也没想出个所以然，这道题是这样的：
有一个长方体，正面与上面的两个面积的积为209平方厘米，并且长、宽、高都是质数。求它的体积。
我见了，心想：这道题还真是难啊！已知的只有两个面面积的积，要求体积还必须知道长、宽、高，而它一点也没有提示。这可怎么入手啊！
正当我急得抓耳挠腮之际，我妈妈的一个同事来了。他先教我用方程的'思路去解，可是我对方程这种方法还不是很熟悉。于是，他又教我另一种方法：先列出数，再逐一排除。我们先按题目要求列出了许多数字，如：3、5、7、11等一类的质数，接着我们开始排除，然后我们发现只剩下11与19这两个数字。这时，我想：这两个数中有一个是题中长方体正面，上面公用的棱长；一个则是长方体正面，上面除以上一条外另一条
棱长（且长度都为质数）之与。于是，我开始分辩这两个数各是哪个数。
最后，我得到了结果，为374立方厘米。我的算式是：209＝11×1919＝2＋1711×2×17＝374（立方厘米）
后来，我又用我本学期学过的知识：分解质因数验算了这道题，结果一模一样。
解出这道题后，我心里比谁都高兴。我还明白了一个道理：数学充满了奥秘，等待着我们去探求。
五年级周记8
学习中有宽容，宽容处处都在，宽容就在我们之间。我们要学会宽容，我们宽容别人，别人也会宽容我们。宽容能让我们之间看不见的“隔离窗”从此彻底的消失，使我们快乐起来，我们之间也就再也没什么“障碍物”能够阻挡我们，所以我们要学会宽容。
有一件事让我学会了宽容。
小时候的我、淘气、任性，不像别的女孩儿那样的乖巧、可爱。
一天中午，奶奶做了我喜欢吃的米饭、大锅菜和紫菜汤让我吃，因为我刚刚吃完一些零食的缘故，我对我平时最最喜欢吃的.米饭、大锅菜和紫菜汤实在是吃不下去了，奶奶训斥我了一两句，我就开始大发脾气，我把米饭给倒到了地上，把大锅菜吐到了桌子上，把紫菜汤糊到了墙上，我得意的跑回房间里去。奶奶只是在那里默默地打扫着我的“美丽”的“杰作”。
夜里我听见爸爸对奶奶说：“你当时就应该教训她，瞧你把她给惯的！”奶奶却说：“孩子还小，不懂事，就由着她去吧。”
我哭了，奶奶对我如此的宽容，我却这个样子，也许是母亲的宽容感动了我，我的坏脾气也改了不少。
五年级周记9
今天，妈妈给我讲了一个有趣的数学故事。
故事里说：有一个猪妈妈带着三个猪宝宝去买花。一枝花20元，猪妈妈要买60支花。于是，猪妈妈问三个猪宝宝：“我们要买60支花，20元一支，那一共要多少元?”的.猪宝宝说：“20乘60等于1200元，所以要花1200元!”第二个猪宝宝说：“不对!不对!是二个十乘六个十等于十二个十，就是1200元!”最小的猪宝宝接着说：“我想，你们两个都是对的，只是说法不同，其实都一样。”“没错!”猪妈妈赞扬道。
到了绑花时间了，最小的猪宝宝抢先问：“现在要帮花了，12支花绑在一起，可以绑多少束?”猪妈妈没出声，大家只能摇头说不会了。过了一会，的猪宝宝叫道：“1200除以12等于100，所以可以绑100束花。”
“虽然我们绑完了，可是我们还要送花给20个老爷爷，每个老爷爷分几束呢?”猪宝宝们说。过了30分钟，猪宝宝们才说：“哦!我们知道了，10020=5，所以每个老爷爷分5束!”
猪宝宝们把花给了老爷爷，老爷爷连忙说谢谢，猪宝宝们和猪妈妈都很高兴。
听完这个数学故事，我就更喜欢数学了，也加强了我学好数学的信心!
五年级周记10
我爱我的祖国，就像我爱我的母亲，我的热血正旺，我要用实际行动来报答母亲，同样，也要报答喂我乳汁的祖国，伟大的祖国。
每当国旗高高的升起，我心中一片汹涌澎湃，雄壮的国歌声中有力的音符告诉我肩负了中华民族伟大复兴的光荣历史任务。
我心存感激，能够生活在物质文明如此丰富的'今天，老一代革命前辈以鲜血换来了我们今天无比优越的生活，因此我更具有紧迫感，我一定要努力学习，以旺盛的精力投入学习当中，不怕苦，认真刻苦，坚苦扎实。
我们是祖国的花朵，新一代领导人就像太阳一样照耀我们的成长，我心存感激，我要报效祖国。
我要去到遥远的边疆，认真的守卫着我们的国门，我要成为一位科学家，把火箭造得飞得老高，我要成为一个工人，为祖国献上一钉一铁。
【五年级周记】相关文章：
五年级的周记08-23
五年级周记06-20
五年级周记06-26
五年级暑假周记09-08
小学五年级周记06-30
五年级周记大全08-10
五年级周记(热)07-05
小学五年级周记07-05
五年级寒假周记05-10
五年级寒假周记【经典】09-15