足球的征文15篇【经典】
在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过征文吧，征文具有标题醒目，让人一目了然的特点。一篇什么样的征文才能称之为优秀征文呢？以下是小编精心整理的足球的征文，希望对大家有所帮助。
足球的征文1
足球，这黑白相间的精灵，使多少人痴狂痴迷。球星说：“足球就是我的生命。”球迷说： “足球是我心中的太阳!”对于我来说，足球已成了人生的精神支柱。它博大精深的主题，更具有深刻的意蕴：那不屈不挠的拼搏气概，一往无前的奋斗精神，敢于挑战的信心勇气，永不言败的高昂斗志，无不使我从中汲取奋起抗争的力量和树立起人生进取的信心。
中国的足球，屡屡功亏一篑，饮恨沙场，甚为悲壮。这曲曲折折、悲悲欢欢的绿茵话剧，不正象征着我一次次的考试失败么?
在我最失意的岁月里，足球不仅带给了我欢乐和满足，而且增强了我与命运抗争的决心和斗志。
考试的'失败，再一次把我推向了深渊。此时的我，犹似五雷轰顶。哦!为什么受伤的人总是我?“我不祈求痛苦和灾难有所止境，我只希望有一颗征服它的心。”我决心西出阳关，背水一战，奋力拼搏。“风雨中，这点痛算什么?”我始终坚信：一个生活的强者，最终定会迎来成功与欢乐。
学如逆水行舟，不进则退。沉沦必然导致毁灭，所以，我一分钟也不能耽搁。否则，我就会被命运之神所绞杀。虽然失意是我的伴侣，寂寞是我的朋友，但足球却给了我力量。足球运动员遇挫不惧、拼搏奋击的精神，时时感染着我。我会以他们为榜样，更加努力，自强自立、去拼去搏。我要用不息的奋斗，去回答“钢铁是怎样炼成的”这个严峻的人生课题。
我要感谢足球。因为足球，才使我树立自信，不断追求，奋斗不止，永远歌唱；因为足球，才使我从孤独和痛苦的深渊中爬出来，成为一个坚强自信的人。我要为中国足球的崛起乃至辉煌呐喊助
威。虽然走过了沼泽，走过了荆棘，走过了坎坷，但前面的道路还是风雨兼备，还需我们不断攀登。
“只要不停地走，就有数不尽的风光。”我将会同中国的足球事业一样，执著地攀登学业上的高峰，就这样永远走下去，永远，永远……
足球的征文2
伴随着声声的欢笑，我们走进了温江基地，走进了展示我们球技的大舞台。
看着一个个比我高大、比我强悍的球员，我内心充满了胆怯，是啊，与她们比起来，我确实渺小了许多，但我一想到与我一起拼搏的队友的时候，我又找回了那一份自信，当我看了小学组的第一场比赛，虽然，她们失败了，但也让我看到了她们为球队所付出的努力，让我学到了一些关于足球的知识，付出是艰辛的，但收获知识是快乐的。
快乐足球，在我看来不是因为获得了第一名才是快乐的，而是在我们踢球的过程中，与队友一起拼搏、团结的精神与得到老师的肯定与满意的笑容，这才是快乐，当我们学到更多的知识，有更大的进步，使自己变得更加强大，这才是快乐。“阳光体育，快乐足球”我们今天汇集在这里，为的就是更好的体验到足球的'魅力。
活力成都，快乐足球，我非常期待在成都即将度过的未来几天。我相信，我的每一天都将精彩的度过。因为我每天即将与我们的对手，也是我们的朋友在竞争与互学中激烈的度过。充满战斗与交流的明天，让我们一起期待吧！
加油明天！加油自己！
足球的征文3
成立足球社团的目的：
体育不仅仅是强健体魄，还包括精神状态，心理状态的培养，体育运动提倡的是一种朝气蓬勃的竞争精神，一种一往无前的奋斗精神，一种开放进取的创新精神，参加体育运动，不仅有益身体健康，还会在精神上、心理上产生积极的影响。体育运动和游戏最能培养孩子的自尊心，自信心，激发孩子乐观向上的内在潜质。能够终身参加的体育活动，无意是三大球，而足球是世界第一运动，对一年级的小学生来说，玩足球是一个非常好的锻炼身体，建立自信心和培养情感的运动，在玩耍中，孩子们的身心得到充分的放松，在团队中，孩子交往能力得到提高。尤其是男孩子，有了体育这个特长，就会觉得自己特别酷，这对培养孩子的性情是非常有好处的。足球要从娃娃抓起，带领孩子们认识足球，学习足球，引导学生自觉喜爱和参与足球运动，让更多的孩子从这项运动中获益。
足球社团的发展思路：
在足球启蒙的开始阶段，教师根据儿童年龄段生心理特点，利用玩玩练练、练练玩玩、以玩代练的方法，让儿童了解足球，喜爱足球活动，会不会踢球都不重要，玩的开心才是重要的，通过多种无球和结合球的游戏，让儿童尽情玩耍，以培养他们对足球的强烈爱好，提高他们积极参与足球活动的浓厚兴趣，并能从中观察了解儿童的协调、灵敏、速度等素质。普及足球基本技术的基础上，规范足球动作，学习运动防护，在经过半年的时间，每个班选拔5-9名足球小将组建足球队，进行5对5、或9-9的班级比赛。年复一年，周而复始，滚动式提高学校的足球水平。
当今世界上很多国家将足球视为“国球”，成为人们生活中不可缺少的部分。我国党和国家领导人非常重视足球运动的开展，在我国足坛这方沃土上，造就了一批又一批绿茵健将，为我国的足球史写下辉煌的一页，为祖国的足球事业立下了汗马功劳，他们的辉煌成就就崐是从小抓起，从学校抓起。足球教材安排量不少，从基本技术开始学起，逐步上升由几个基本技术组成的配合，进而形成基本战术，安排顺序由易到难，由简单到复杂，随着年龄的崐增长，增加了战术的安排，从而巩固基本技术，但足球教学时数有限，在足球教学中为达到改善中学生的神经系统、呼吸系统和血液循环系统的生理功能，发展学生的速度、力量、耐力、灵敏、协调等身体素质，全面地锻炼身体，了解和初步掌握足球运动的基本技术和基本战术，同时培养学生勇敢顽强、机智果断、坚韧不拔，勇于克服困难的崐意志和团结协作的集体主义精神。笔者积极学习和探索足球教学的'最佳途径，通过实践，认为采用五步教学法收效明显，特别在利用课余时间通过完成体育作业，自觉自学和复习，为顺序地完成足球课教学任务打下良好基础，使学生在课堂内外自觉地掌握足球运动的技术、技能，有利地促进了足球运动在学校的开展，为我国足球冲出亚洲，走向世界打下坚实的基础。
最后，本次校园足球活动的最终目的在于培养德、智、体全面发展的综合性人才，拓宽成材道路。通过本次活动，可分层次选拔人才。大部分学生作为一种爱好，来锻炼身体，愉悦身心;稍具足球潜力的孩子，可选择依靠足球特长，报考专业的体育院校，将来从事体育教师和教练工作;具有特殊足球天赋的孩子，在接受完义务教育后，可选择专业运动队进行训练，将来培养成职业足球运动员。这样逐步形成一种以学校为依托，体教结合的青少年足球人才培养体系。
相信在不久的将来，国足现状会发生翻天覆地的变化，将会是我们茶余饭后津津乐道的话题。我很幸运能在这次校园足球活动中，奉献出自己的一点微薄之力，我将继续坚定而执着的走下去……
足球的征文4
在绿草如茵的操场中央，你放眼一望，就会有一个顽皮的小家伙出现在你的眼前。那就是——足球！
足球的形状是一个球，和篮球差不多大小，但它不是篮球哦！它的颜色是黑白相间的。足球已成为同学们心中一种缺一不可的玩具了，也成为世界最流行的一种体育项目。
虽能我对足球的知识不太了解，但我有一颗热爱足球的心。之前，我看到别的同学与足球在宽广的操场上自由自在的奔跑，自己也想尝试。但这种想法很快就被打破了，因为我没有勇气，害怕被足球砸伤。
当我第一次真正认知足球，是在一个神清气爽的秋天的一堂足球课上。当老师说我们要去踢足球的时候，我心中是无比的欢跃与兴奋，但有一丝担忧在心头。当我第一次捧起足球，我才真正看清了它的庐山真面目，原来它的表面有许多六边形组成。在我和足球的亲密接触过程中，我与它在空旷的操场上随心所欲的奔跑，它圆溜溜的身体滚动在草地上，而我紧随其后，心中感到无比的快乐，留下了一段美好的印象。操场上，我与它并肩作战。当我第一次射门的时候，足球刹那间从我的.脚下飞到球门，我非常的激动。此时心中的激动盖过了我的一丝顾虑。就在这时，下课铃声缓缓的响起，美好时光总是那么的短暂，我多么憧憬与它再次并肩作战啊！
足球，我爱你！希望你能把这种爱传播到全世界每一个人的心底，让我们与足球一起奔跑吧！
足球的征文5
说到结识足球，那都要归功于我的老爸。老爸是一个“正宗”的球迷，只要打开电视机看的就是足球，不管是世界杯还是欧洲杯，也不管是德甲还是意甲，他都看得津津有味。每次看到他对着电视大呼小叫时，我就很疑惑：不就是几个人抢球吗？有那么好看啊？但是经不住长时间的耳濡目染，慢慢地我也知道了“帽子戏法”、越位等足球规则，也认识了卡卡、梅西、C罗等许多国际巨星。就这样，慢慢地我也成了一个小球迷。
今年我们学校开展了“向善杯”足球比赛，我还很荣幸地成了一名候补队员，这让我兴奋不已。小组赛我们和四（4）班相遇，四（4）班的实力和我们班旗鼓相当，不分上下，经过激烈的角逐，最后我们用点球大战分出了胜负，最终以3比2小胜了四（4）班。看着我们班的球员汗流浃背地紧紧拥抱在一起，我不禁为他们竖起了大拇指。在后来的.复赛中，我们碰上了实力最强的四（5）班，尽管我们班的球员个个都很卖力，但是双方的实力太悬殊，我们还是以失败告终，以0比6的大比分败给了四（5）班。但是我们丝毫不气馁，暗暗约定以后一定会多加练习，争取夺得全年级第一。
我爱足球！
足球的征文6
今天中午，是我们班和五（3）班的足球比赛。时间一到，我们班的几名参赛队员就跑到了比赛场地。
上半场开始了，我们在球场上跑来跑去的，球在我们脚边乱窜。但球一直是在男生脚边打转。这时，骆忠伟想用力把球踢到对方球门里时，李婷婷跳了出来，非但没进球，反而踢到了李婷婷的'手上，骆忠伟险些被法下场。我们女生跟着球跑了好长时间却一点都没碰到。经过上半场的努力我们进了3个球。
下半场开始了，邬老师把马啸龙换成张舒婷，不一会儿，因五（3）班防守失误，骆忠伟又进了一个球。这时，我们班的同学下来了。邬老师就把骆忠伟换成了彭国林。比赛激烈的进行着，球一会儿传到对方的脚下，一会儿传到我们的脚下，真是不知所措。过了好久，对方一个球也没进。最后几分钟时，施沈巍趁守门员不备，猛地一踢，又进了一个球。我们班以5：1的分数“战胜”了五（3）班。
这场球赛不仅促进了我们的友谊，还让我们感受到了足球的乐趣。
足球的征文7
“叮铃铃......”一阵清脆的铃声刚响过，周老师早早地就把我们班的同学带到足球场上，让我们为班上的足球小将们助威呐喊。我们班的足球小将就要在这一节课与五班的足球小将进行冠亚军争夺赛。
裁判一声令下，足球小将们就开始踢球了。“快，把球传到我这里来！”我们班的`足球小将们配合得非常默契。我们在操场边上大声呐喊：“五（4）班，加油！五（4）班，必胜！”一眨眼的功夫，我们班的一位足球精英不负众望进了一个球，为我们赢得了一分。进球时，我们班的所有同学都欢呼雀跃。
五班的足球小将们的实力确实比一班、二班要强大，他们在球场上配合得很好，经验也比我们丰富。很快，五班的足球小将们齐心协力地进了一个球，将比分追平。我们都皱着眉头，心里很着急，担心会把这场比赛输掉......双方依旧僵持不下，我们班的同学也在大声的呐喊着。
突然，我们班的一名足球小将摔倒了！比赛被迫中断，同学们都跑去这位足球小将身旁，都很担心他。只见他的伤口流了很多血，裁判急忙送他去医务室休息，因为我们班的那名足球小将受伤了，所以我们的教练临时改变了战术，安排了另外一个替补队员上场，同学们的呐喊助威的声音就更大了。足球小将们听到了我们的呐喊声，所以表现得更好了，最后替补队员踢进了致命一球，我们2:1战胜了强大的对手，赢得了“校长杯”足球联赛的年级冠军！老师们激动地跳了起来，我们相互击掌，紧紧拥抱在一起。
足球的征文8
一天下午，刚放学，我和十几个小伙伴就来到了操场上，准备踢足球。消息像长了翅膀似的，不胫而走，引来了许多小同学来观看。我们分成“红队”和“蓝队”后，就边热身，边选好自己在场上的位置，我是蓝队的前锋。
随着裁判的“嘟”一声哨响，比赛开始了。首先由我们队发球，中锋吴英杰一个长传，球到了陈鑫的脚下。陈鑫不愧是一名久经沙场的'老将，他拿到球后就从左路突破，一连过了三名防守的后卫，并做出要传给我的样子，骗过门将后拔脚怒射，差点没把球网射破！对方也不甘示弱，十分钟后，他们也进了一个球。上半场，两队以1：1收场，关键就要看下半场了。下半场前十分钟，各队都没有进球，之后，我们队做了一个漂亮的传接配合。钟振带球到前场大禁区内，做出要射门的样子，对方几名队员上去包夹钟振，他马上把球传给在左边的陈鑫，陈鑫又做了一个假动作，之后，又把球传给了我，我一记凌空抽射，洞穿了对手的大门。
球进了！之后，2：1的比分保持到了终场，我们赢了！这场球赛，我不仅的到了乐趣，还懂得了一个道理：只要团结一致，就能取得最后的胜利！
足球的征文9
星期五放学后，小伙伴们都去空地上踢足球。他们的吵闹声吸引了我的小主人，他也一路跟去了。唉!没办法，我也只能跟他一起去看一下有啥事。
小主人找了个地方坐了下来，我也安分地坐下。哟!现场人还真不少，有二三十个呢!那儿还坐着个大人，估计是请来的裁判，看来这次不是小打小闹，要动真格的了。嗯!这我倒要好好瞧睢。
好了，那么现在就由我来担当个现场临时解说员吧!瞧，那边那个高个子的秃头守门员，他的目光盯着足球，好像对方要一个回马枪给杀回来似的。再看对方阵营，双方队员正在展开猛烈的进攻，好像不杀个你死我活永不罢休。对方队员表面上是在踢球，可是他们也在极力地用球踢伤对方，使对方下场，换差一点的球员。
这么热闹!现场怎么样了呢?原来两方都出了啦啦队，他们的口号是这样的：“永远争第一，永远争第一”搞得我也忍不住狂吠了几声，要不是主人及时拉住我，足球赛不被我搞砸了才怪呢!
进入中场休息时间，现在的比分是3：2，劣一点的队正在调养生息，而另一队则在调整战术。啦啦队们也纷纷去鼓励队员们。
到了下半场了，队员们士气高昂，又进行了一场激烈的战斗。双方队员你争我抢，足球在两队队员的脚下传来传去，队员们都极力攻击。后方守门员正严阵以待地守着球门，好像随时都要来一个饿狼扑食，好将球截住。
时间到!现在的比分是5：5，不得不进行加时赛。担任先锋的人显然异常神勇，招招气势凶猛，而且神出鬼没，可能冷不防地从你的胯下划过，夺走你的'球。
加时赛完了，现在的比分是6：5，正方以微弱的优势赢得了比赛，现场的人们互相拥抱，庆祝成功。
足球的征文10
足球，让我学会了团队合作；足球，让我交到了新的朋友；足球，让我得到了快乐。只因为我是校园足球队的一员！ 在平日的训练中，最难忘的要数那一次的`乌龙球赛了。记得那一次训练时，老师加入到我们队，本以为有老师助阵，我们一定会胜券在握。可是令人出乎意料的是，有一个队员帮了倒忙，竟然射了一颗乌龙球。
那天，我们正在进行一场激动人心的比赛。双方队员都在激烈地争夺足球，希望能先发制人，早点进球。我也加入足球争夺战，终于，我得到了足球，我趁乱一下子把球踢给了队友小毅，对方守门员大叫道：“快点，快把球踢给我，快，快啊！”
小毅摆好架势，本来要把球踢到前面去，可是不知怎么的，正要踢下去的时候，他却脚一转，身体一下子弯成弓形，将球踢向了我方守门员，我方守门员明明碰到了足球，但球这时就像个调皮的孩子，怎么也不肯被抓住，竟一下子溜进了我们的球门。
对方队员忍不住哈哈大笑，而我方队员却鸦雀无声，一脸不知所措地愣在原地，不知是怎么回事。我心想，难道，他是来帮对手的吗？原本以为有老师在我们这边，我们一定能打个胜仗，没想到我们的实力就被小毅的一个乌龙球给压了下来。
之后的每次射门，只要是我们队的球，我心里总想着刚才那个乌龙球，生怕再出现什么失误。因为担心，有一次，我和老师一起配合射门时，我踢了四次，都被对方守门员挡了出来。
由于求胜心切，第五次，我用尽了全力，把球猛踢过去，球打到对方守门员的头，他一下子就闪到了一边，眼看这次总算是能进一颗球了，可是，比赛时间到了，这一颗球又不算，我们完完全全地失望了。
虽然这次球赛我们队输了，但是每当想起那个乌龙球，我们总是会笑一笑。不过，希望这种情况还是不要再发生了。
足球的征文11
我好想踢足球啊。我看到同学们穿着漂亮的足球衫，带着球在场上奔跑，我真羡慕他们。
我把想踢球的'事告诉了爸爸。今天爸爸带我去体委报名，找老师教我踢足球，终于圆了我踢球的梦。
下午放学，我高兴地去体委训练，老师先叫我们做游戏，做完游戏就开始热身，然后进行训练，我按老师的要求认认真真地做好每一个动作。然后，老师教我们带球、传球。我带着球在场上跑得满头大汗，真爽啊!不知不觉天黑了，训练时间到了，我依依不舍地离开了球场。
洗完澡后，我感到腰酸背痛，我想踢球还真是一件不容易的事情啊。
足球的征文12
旭日杯足球联赛一路上，我们过五关斩六将。
今天，我们和五（3）比了一场。年年都是我们胜，这回还会失误吗？我心想。不过也别小瞧了他们——有2名女足，要知道我们学校可是专门培养女足的。剩下的全是男的，可我们队呢？只有我和张家辉2名男子。我们不好惹，可他们也不好欺负，我们只能卯足了劲和他们拼个“你死我活’’了。终于，开赛了，我们‘‘石头剪子布’’，周悦不愧是班长，机子过人，一下就为我们赢得了的、发球的机会。‘‘哎呀!就差一点我们就进了！’’伴着我的声音，又开球了，不过他们的守门员不怎么样，难能和我们专业的比？可是今年他们好像发疯了，我刚把他的球抢走，不知怎么了，他们的主力队员颜笑笑踢我一脚，真是的，我又没惹她！明明就是友谊第一，比赛第二，。他们连毒招都使上了。哎真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊!我和张家辉一前一后，可他们还是趁我们没人时踢了进门，连守门员都没守住。不过局势很快有了转变，翟羽佳眼疾手快，一球射门，令对手防不胜防。时间一分一秒的'过去了，最后五分钟，主力国晨阳以非凡的速度将球传到离球最近的翟羽佳那，转眼就将球射进了门。
我们以2:1多去了冠军。我们加油了，努力了，美好的明天在等着我们呢。
足球的征文13
星期六下午，我做完作业，我约上了王小明、小军、小强和杨同、李小秀、等一起去踢足球。
一场激烈的足球赛在足球场上展开了，我和李小秀、杨同等一组，我是前锋，李小秀是中峰，杨同是守门员，我们的守门员先踢一脚，一脚进球，他们的守门员发球，他把球发给了王小明，王小明就向前我们球门冲去射门，我们的守门员飞速稳稳抱住了对方踢过来的球，接着迅速把球传给了我，我闪过了对方两个人的'围抢，来到了对方的球门前，大脚一踢，球划过一个弧线落进了对方球门死角。“球进了”我们的队员欢呼着。现在比分是2比0已经超对手了。
但是，他们不甘落后，不断的组织危险进攻，经过他们各个奋力拼搏，不久就把比分改写成3比2，他们反超我们了。比赛时间一分一秒过去了，眼看着，我们要输了，我心里还正担心着，可是，下面的比赛超出了我的意料，我们队员不气馁，迅速展开积极有效的多次进攻，很快我们就追平了比分，现在比分3比3平，当比赛结束时，我们两队以10比9大比分结束了这场激烈的足球比赛。最终我们已1分领先显胜对方。队员之间相互拥抱着欢呼着，别提我们有多么的开心啊！
足球比赛结束了，我们双方队员，握手告别！
这次足球赛可真是一场激烈难忘的比赛啊！
足球的征文14
下午，我约了几个好友一起踢足球。我们分成两队后，定下比赛规则：进球数最先达到两个的为胜利队。
比赛开始了，对方先发球，我接到球后传给了小扬，他马上带球转身过人，直奔球门而去，可是对方守门员小罗挺身而出。小扬见状，把球传给了小泽，小泽一看，没人防守，好机会，猛地一踢。可是小罗的弹跳力强，使劲一跳，抱住了球，球没进，我们失望极了！看到这儿，观众席上的小楠坐不住了，他跑到小罗身后，双手反剪在背后，双脚叉开，腆着肚子，神情专注地审视着整个赛场，好像在说：“如果我上场，我一定会像一堵墙一样守着自己的球门，不给对方一点机会。”这时，小罗更加警惕地注视着整个球场前方，膝盖破了也毫不在意，只见他弓腰前倾，双手搭在膝盖上，严阵以待。
球赛继续进行着。对方球员小振带球进攻，他使出九牛二虎之力来了个“火焰射球”。我左脚一挡，球在空中盘旋了一会儿，落到了场地中央。这时，我方球员小雄以迅雷不及掩耳之势带球进攻，对方也快速回防，不过已经来不及了，小雄利用绝招——吊球，先进了一个球。他兴奋得大叫：“进球了，进球了！”我飞一般狂奔到小雄身旁，与他击掌庆贺。
时间过得可真快，再过五分钟，这场比赛就要结束了。对方进攻的强度明显增强了，球场上笼罩着异常紧张的气氛，大家的目光齐刷刷地朝我方望着，就连爱捣蛋的小垒也显得特别安静。他双手搭在膝盖上，目不转睛地注视着球场，风衣的帽子把他的小脸紧紧地包裹着，更映衬出他的专注。一直看好我们队的小垒爸更是坐立不安，他也双手搭在膝盖上，焦急地大喊：“快，快进攻！”连小垒的姐姐也来了，她抱着自己心爱的洋娃娃，专注地看着我们。其他小伙伴们更是屏息凝神，你看，坐在场边石凳上的`小陈紧张得躬下身子，双手紧紧地搓揉在一起，支持对方的他一定是在担心比赛得分，因为我方已经进了一个球，再进一个球就赢了！同样支持对方的小余也伸长脖子，皱着眉头，张着小嘴，一副恨不得自己能亲自上场，大显身手的表情。也许是被小余挡住了视线，小雨干脆站起身来，双手叉着腰，生怕错过精彩镜头。而小雷双手环在弟弟的脖子上，似乎害怕弟弟跑到赛场上捣乱。
此时，赛场上气氛更是紧张，对方球员小亦使出绝招——“倒挂金钩”，我也使出“战车铲球”，终于把小亦的球给断了。我带球进攻，传给前锋小泽，他接住球，向着对方球门飞奔而去。对方守门员左阻右拦，小泽见机把球传给了小雄，小雄又把球传给离球门不远的我，我发现没有防守队员，立马来了个“冰刀刮球”。小罗以为这是个吊球，跳了起来，却扑了个“嘴啃泥”。
“球进了！我们胜利了！”我们在用书包围成的临时球门外，激动地拥抱在一起。
足球的征文15
哇！精彩无比的足球赛马上就要开始了。
“请双方队员马上到场！”广播响起了。看看左边，布心小学的队员上场了。他们个个骄傲自满。再看看右边，我校队员雄赳赳，气昂昂的上了场。“布心小学的队员请发球！”第一局的激战开始了。
啪的一声，球凌空飞起了。我们的“王牌队员”3号奔起来了，一拐，球便落入我方“脚”中。对方也并不是什弱者。5号大喊起来：“老虎不发威，当我是病猫啊！切！你们那根本就算不上什么呢！ ”他的语气中明显有点骂人的感觉。5号来了个飞铲，结果球被他轻而易举地抢走了，11号去拦，反而被轻撞了一下，一个“大脚”将球踢到了半空。嗖的.一声，球像是被控制了一样，守门员守左边的话 它就去右边，守门员守上面的话，它就钻下面。就这样，布心小学就领先于我们了。我方发球了，3号轻轻一踢，8号接上了3号的球，不顾一切地冲向对方的球门。随着嗵的一声，我方进球了！“Yes！” 我暗暗的想着。随后，我方越来越精神了，啪！又进了一球……快到时间了，我方已遥遥领先了，不知怎么搞的，对方进了颗球，但大家并没有气馁，“咿！咿！”哨声响起了，“Yes！”大家喊了起来 。比赛结果是2：6，我们都乐了。
这场激战赛真是无比的精彩。没看还不知道呢！
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