三八妇女节教师征文

时间：2024-04-02 07:07:21 征文我要投稿

三八妇女节教师征文[优]

　　无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到征文吧，写征文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写征文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的三八妇女节教师征文，仅供参考，欢迎大家阅读。

三八妇女节教师征文[优]

三八妇女节教师征文1

　　咦？今天是三八妇女节，是不是应该给老师点什么惊喜呢？于是，我找到陈洪刚，和他一起讨论。老师既然不允许我们送物质上的礼物，那祝贺一下应该可以吧。我把我的想法告诉了陈洪刚，他表示赞同，于是，我们俩便开始策划起来。

　　第一节是数学课，刚好是我们最喜欢的叶老师的课。我和陈洪刚把这个惊喜的.方案告诉了同学们，大家听后都有些激动，竖起耳朵听我们说如何去做。一切准备就绪，就等老师来了。

　　几分钟后，陈洪刚重重的咳嗽了一声，示意我们老师来了，于是，大家小心翼翼的把凳子推到桌子下面。老师一推门所有人便“哗”的一声齐刷刷的站了起来，异口同地说：“叶老师，祝你妇女节快乐！”老师先是被这样的情形吓了一跳，随后脸上洋溢了起了微笑。“谢谢大家”，老师边说边向我们鞠了一个躬，我们也急忙回了老师一个九十度的鞠躬。

　　虽然只是一个很普通的惊喜，老师却心情大好，昨天跟我们生的气也烟消云散了。

　　这个惊喜，更加深了我们的师生情。我也在这里向所有的妇女道一声：妇女节快乐！

三八妇女节教师征文2

　　张老师，您在我的眼中，是一位和颜悦色、知识渊博、循循善诱的老师。

　　开学时，我看到张老师一直在带领我们搞卫生，带我们报到，我就知道张老师又将继续带我们，我高兴极了!

　　记得二年级时，我所在的福源巷小学要拆迁，没办法，只好转到铜铺街小学读书。因为有些同学离家比较远了，上学途中要经过一条大马路，不安全，所以，张老师就千叮万嘱的对我们说：“过马路时要注意安全。”同学们听了，都体会到了张老师对我们深深的爱。

　　那一次，张老师上课时检查昨天古诗背得怎么样。我这时却很害怕，因为，我背得还不是很熟，害怕老师点我。可不巧，老师却偏偏点了我。我哆嗦地站起来，“游子身上衣，慈母手中线……”还没背完，同学们就“哄”地笑了起来，“不许笑!我相信她能背出来。”张老师用她那洪亮的声音制止了同学的`哄笑，又鼓励了我，看着张老师那慈祥的面孔，我下了决心，终于一字不漏地背完了古诗。

　　张老师，您是这样关心我们，爱护我们，把您渊博的知识传授给我们，您真是值得我们爱戴和尊敬的一位好老师。

　　张老师，在今天这个属于您的节日里，我祝您节日快乐。

三八妇女节教师征文3

　　吃也清谈，穿也素雅，面对大千世界，我们心怀淡泊，像春蚕，像蜡烛，在平凡的讲台上，用青春和生命谱写无怨无悔的人生，可以说：选择了“三尺讲台”，就意味着朴素，但谁能说我们不美丽？举手投足间流露出知识女性的魅力！选择了“三尺讲台”，就意味着平淡，但谁能说我们不快乐？享受授业解惑的过程其乐无穷！选择了“三尺讲台”，就意味着清贫，但谁又能说我们不富有？桃李满天下便是我们至高无上的收获！

　　和学生们共同欢笑，共同烦恼，我周围的老师们无怨无悔的这样做着，而今，我谛听着自己踩踏的`足音，摇摇晃晃地在这条路上已走了十三年，我被自己的孩子们感动着：我喜欢走在路上，听孩子们远远地问我“老师好”；我喜欢坐在案前，拆启一个个装满祝愿的信封；我喜欢登上讲台，看台下几十双期待和信任的目光；我喜欢拿起粉笔，为年轻的航船导航?我交给他们珍贵的知识和做人的道理，帮他们开启智慧之门，帮他们点燃理想之灯，而他们也在影响着我的，他们丰富着我的生活，美丽着我的人生?

　　谁说红颜不封侯，谁说女子不如男，想想武则天，瞧瞧花木兰。我们撑起了太谷教育的半边天，让我们用最美丽的笑容兼顾事业和家庭，用最蓬勃的青春描绘属于我们的湛蓝天空，用最纯粹的心灵敦化和谐的社会风气，用最饱满的真情热爱我们的事业，用最强烈的奉献精神谱写太谷教育战线女性的风采。

三八妇女节教师征文4

　　悄悄的、悄悄的，三月一日，三月二日，三月三日……三月七日，三.八妇女节来临了。在这里，首先，我祝全世界的女性们，在这属于自己的节日里快快乐乐的享受来自自己周围的人所给予的祝福。其实,作为一个孩子,我们更应该祝福的,应该是我们的女教师。当踏进学堂的时候，老师就如你的第二个妈妈，她传教给予你生活的方法与口诀，她教会于你如何面对困难，又如何在困难前不低头折服，又如何在失败时勇敢地站起来。是她，我们的老师，这也是属于她们的节日，我们要送上最甜蜜的祝福。就在三.八妇女节的前一天，我们就开始忙碌起来，大家心里充满了甜牛奶的味道。我们一人做了两份，一份送给养育我们的亲爱的妈妈。另一份则就是送给我们的老师。大家对未来憧憬着，小小的心灵有着前所未有的激动与热情。

　　贺卡做好了，大家商议来商议去，最终决定将装满大家祝福的信封夹入老师的报纸当中。我则是祝福使者。走在祝福的'路上，我无比自豪，我觉得，我们长大了。大家默不作声，等待老师翻开报纸，我当时感觉到自己的心正在跳动着。老师打开信封，脸上露出例如欣慰自豪的神情。老师越看越兴奋。当她看完时，第一句话就是：“我的孩子长大了！”

　　鲜花献给您——我的妈妈我做的另一份贺卡，是送给我亲爱的妈妈的。你要知道，这份贺卡，可是我花了整整三节课的时间，才完工的。因此，我自豪的看了又看，心里填滋滋的。把信寄了出去，每当下课的时候，我就会呆呆地望着洁白无暇的天空，望着一群自由自在的大雁从房顶飞过，我是多么渴望能让大雁快快将我的信捎向妈妈手中。期待…… 渴望…… 瑕想…… 激动…… 我小小的心变得丰富多彩！终于熬到了星期五。放学了，我直奔家中。妈妈正在门外等着我呢！瞧着妈妈慈祥的笑容，我一个箭似的冲向妈妈的怀里。太疲劳了，我在梦中笑……

三八妇女节教师征文5

　　这个星期四是“三.八”妇女节，刚下完第一节课，同学吴思然就跑出去，过了一会，她拿着一张写了字的红贺卡跑进教室，喊道：“大家快来签名，快过来签名!”然后迅速将门锁上了。我过去一看，红贺卡上写了一些“三.八”妇女节的贺词，然后在后边的空地上写上我们的名字。刹时间，桌子后面排起了长长的队伍，我签完后，忽然想到了什么，在前几天的语文课上，老师让我们讨论妇女节送老师什么礼物，有的同学说：“因为王老师也要过妇女节，但如果王老师知道了我们要送她什么礼物，那就没有意义了，我们要自己准备礼物，还不能让王老师知道。”我顿时明白了，我们在贺卡上写上我们的祝福，再签上我们的名字，这就是我们送给王老师的`节日礼物，这礼物就是全班三十九名同学的那颗感恩的心。

三八妇女节教师征文6

　　我和妻子没有花前月下的温馨，没有小桥流水的缠绵，没有月朗星稀的浪漫，甚至没有男欢女爱的激情。我们就是在各自最困难的时候，把背膀挽在了一起，共同面对时世的风雨，一起承担生活的艰辛的。

　　母亲节，三八妇女节，结婚纪念日，妻子的生日，在我们家里，都没有什么特殊的意义，我不曾给妻子买过一束玫瑰，不曾给她买过一块巧克力，不曾给她买过一块生日蛋糕，甚至不曾对她说过一句祝福的话。我们的生日，是在女儿大了以后，由女儿一手操办的。

　　记得那年的深秋，妻子由感冒发展到了慢性肺炎，村里的医生说，最好能到县城的医院去做一次全面的检查，以确诊病情，进行治疗。我村离县城十五公里，当时没有任何的交通工具，我同邻居借了一辆独轮车，把妻子推到了县城医院，作完各项检查以后，我又把她推了回来。记得当时医生说，如果每天能吃两个橘子，对疾病的恢复是很有好处的，每天两个橘子在现在确实算不了什么，可是在当时，确实是一个不小的难题，但是我克服了种种困难，坚持每天让妻子能吃到两个橘子。有一次，她对我说，你也吃一个吧，我说，我好好的，吃他干吗？妻子说，你要不吃我也不吃了。我只好说，好好，我尝尝。随手拿了一个橘子，假装有事到厨房去了，我把橘子放下，拿了一个橘子皮，走回来，说，行，味道还不错。

　　过了一段时间，我又推着她去了一趟县医院的，医生说，恢复的很好，并建议她每天晚上临睡前，用有消炎作用的中草药牙膏刷刷牙，保持口气的清新，说对肺很有好处。其实我们两个都没有晚上睡前刷牙的习惯，为了她能每天晚上刷牙，我每天晚上也刷牙，在我刷牙前，先给她倒好漱口水，把牙膏挤到牙刷上，递到她的手上，看着她刷完了，我才刷。有一次，她下夜班回来，已经是夜里十二点了，她嫌麻烦，不打算刷牙了，我怎么说她也不听，我只好起身穿好衣服，打好漱口水，又把牙膏挤到牙刷上，递到她的.面前，她又好气又好笑的说，你呀，真拿你没办法。

　　现在我们都退休了，因为她的身体不太好，总是我照顾她。有时后她不无歉意的说，都是我连累了你，你不能和其他的老同志一起参加单位组织的旅游。也不能每天去活动站玩。我说，不，每天能看到你，每天能伺候你，就是我最大的幸福。你一定要好好保重身体，千万不要剥夺我伺候你的权利。

三八妇女节教师征文7

　　阳春三月，春暖花开。在这生机盎然的季节里，我们迎来了步入九中后第一个属于我们自己的节日。在历史的长河中，无数的女同胞们为争取妇女的解放做出了英勇的斗争和牺牲，才有了我们今天的“三八”妇女节。在妇女得以解放的今天，我们周围的女同胞们也不负重望，用自己的实际行动向人们证明着自身的价值。

　　在我们九中，就有着这样一批在平凡岗位上默默无闻工作着的女教师，她们在这里奉献着自己的青春，用爱撒播着祖国未来的希望。

　　我们的袁喜红老师，总是早早到校又很晚才离去，办公室、教室外的走廊上经常有她教育学生的身影，她的脸上总是带着亲切的笑容，她把学生当成了自己的孩子，把学校当成了自己的家；李彦星老师，儿子成了她的保镖，天天早早陪她到学校，到了上学时间后再自己从这里去上学，放学后又到学校等她，在她心里，学生比自己的孩子还重要；邢艳茹老师，在办公室难得见到她的身影，但在教室里却一准儿能找到她，为了让这些初一的孩子养成一个良好的习惯，她把她的办公地点设在了教室，发现哪位学生情绪不对了，她就及时跟孩子谈心，向家长了解情况，为孩子们排除心中的障碍，难怪六班的孩子们对她说：老师，您既像我们的大姐，又像我们的妈妈；培芳、海燕、马清等这些年轻的女老师们成了孩子们无话不谈的知心姐姐，有什么悄悄话，孩子们都会给她们说；还有默默工作在教学工作背后的单主任、刘主任……

　　像这样的女教师，在我们学校，在我身边，真的是太多太多，她们关爱学生，就像阳光照耀着每一寸大地。多少个宁静的夜晚，为了备好每一堂课，她们认真钻研教材；多少个业余时间，为了转化后进学生，她们冒着严寒酷暑去家访；多少个节假日，她们放弃与家人休闲的时间，潜心钻研新课标精神，利用一切可以利用的时间来“自我充电”。倾注爱心，关注每一个学生的成长，是我们全体女教师的.一致追求。

　　她们没有豪言壮语，没有惊天动地的事迹，她们只是一些普普通通的女教师，默默地工作在平凡的岗位上。说实话，面对外面精彩的世界，谁不崇尚前卫的生活？谁不向往舒坦的日子？可作为一个女老师，每天下班后，想想第二天课堂上几十双渴求知识的眼睛，想想案头堆积如山的作业，我们哪能忘情于享受？我们只能像辛勤的农夫，“日出而作，日落而息”，为同一块土地精心耕作、无私奉献。在我们的九中，多少女教师把青春年华扎根三尺讲台而无怨无悔；多少女教师将家庭搁置一旁而全身心地扑在教学工作上。虽然我们知道，那间教室里放飞的是希望，守巢的是自己；那块黑板写下的是真理，擦去的是功利；那根粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴。但是为了一切学生，为了学生的一切，为了托起九中明天的太阳，我们九中的全体女教师甘愿奉献我们全部的爱，将我们的爱撒播给祖国的花朵、民族的希望！

　　我们会牢记九中“文明，崇德，砺志，笃学”的校训，用“爱生乐教，严谨治学”的教风、“不甘平庸，敢为人先”的精神、“积极主动，奋勇拼搏”的工作态度、“迅速反应，立即行动，执行到位，持之以恒”的作风，以主人翁的态度紧跟时代步伐，争分夺秒，爱岗敬业，在自己的岗位上顽强拼搏，为九中的发展添砖加瓦，共同谱写九中明天的美好篇章。

三八妇女节教师征文8

　　小学老师庆“三八”妇女节征文：我的学生喜欢我，我幸福

　　踏上了工作岗位，我就成为了一名小学语文老师。在工作的过程中我总是想：学生喜欢我这个语文老师吗？如果学生不喜欢我、不信任我，那这个老师做得多失败呀！十多年来，为了这个目标我时而困惑，时而开朗。

　　在有一次下课的时候，班上可爱的田田拉着我的手问：“何老师，什么时候还上语文课呀？”我好奇地问：“怎么啦？你想上语文课吗？”田田开心地说：“我想上语文课，因为我喜欢做小老师领小朋友读，喜欢开火车读，我还喜欢上台表演小蜜蜂、表演小青蛙。”哦，原来是这样。我突发奇想，问她：“那你喜欢何老师吗？”田田毫不犹豫地说：“当然喜欢，我喜欢何老师上语文课。”我一阵惊喜，心想：谢谢你，孩子，你让老师找到了答案。其实，作为一名语文老师，特别是低年级的语文老师，在课堂上要采用灵活多样的教学手段去激发学生的学习兴趣，积极调动学生学习的积极性，让学生在有趣的活动中感受语文与生活的联系。这样，学生就能在愉快的氛围中愿意学习，喜欢学习。我知道了，做这样的语文老师学生肯定会喜欢的。

　　还有一次，晓晴的妈妈打电话对我说：“何老师，我家晓晴今天回来告诉我说她上语文课站起来发言两次了，我又惊又喜，她以前可是很胆小，不敢举手发言的。”我说：“她有这样的进步太好了，您要抓住这个契机好好地鼓励鼓励她，让她以后在课堂上更加积极、勇敢、大方。”晓晴妈妈激动地说：“何老师，这还要感谢您对她的鼓励，她现在还记得您在课堂上对她说的话，她说她现在最喜欢何老师了。”哈哈，多可爱的孩子啊！不过，她让我想起了我在课堂上经常对孩子说的话：“老师相信你的朗读会更精彩，来大胆地试一试！”“你是怎么想的呢？起来说给大家听听，说错了也没关系。”“你说话时不但声音响亮，还很流利，继续努力！”……我豁然开朗，原来，要让学生喜欢自己也不难，只要我们用学生爱听的话去拨动他们的.心弦，用深深的信赖、大大的赏识让学生感到亲切、温馨、如浴春风。这样学生才会在情感上贴近老师，进而跟着老师轻松愉悦、趣味盎然地畅游在语文课堂。原来我是这样让学生喜欢的，我暗自高兴。

　　记得有一次，班上的数学老师着急地对我说：“何老师，班上总是有那么几个学生不能保质保量地完成家庭作业，张泽啦，李翔啦，我都不知道怎么办了。何老师，您帮我教育教育他们吧！”是呀，学生不认真完成家庭作业怎么行呢？我决定先找张泽和李翔来聊聊。其实，这两个孩子在语文学习方面还是很突出的，课堂上的语文活动，他们能踊跃参加，课后的语文作业，他们能积极完成，于是，我就从他们的优点入手：“张泽、李翔，老师觉得你们的语文学得特别棒，特别是语文作业，完成得很认真，老师真是越来越喜欢你们了。不过，老师有个小小的疑惑，就是你们的数学作业为什么完成不了呢？”两个小家伙低下了头。张泽小声地说：“我们不喜欢做数学作业，总是数啊算啊，没意思。”“不喜欢？那你们喜欢做怎样的作业？”我随口问道。可爱的李翔马上抬起头，说：“我喜欢在家里做朗诵家，把课文美美地朗诵给爸爸妈妈听，喜欢在家里和爸爸进行背古诗比赛，我喜欢回家做贺卡，上次我做的贺卡还获得了班级一等奖。”他说得喜形于色。是的，上次他做的贺卡可精致了，里面用那漂亮的字写出来的祝贺语也很让人感动，是写给我的。胆小的张泽也跟着说：“我喜欢回家给我喜欢的小猫咪设计名片，也喜欢跟爸爸妈妈上街学字，上次我在街上走得都不肯回家了，识到了很多字，被大家评为了识字大王。”听到这里我明白了，原来他们不愿意总是做书本上单一的练习题，喜欢做变花样的作业，我得把这个信息传递给数学老师。是的，我们的家庭作业应该以学生的兴趣和语文经验为基础，把学生由教材世界引领进多姿多彩的生活世界，在丰富多彩、别开生面的竞赛、画画、展示、创造等活动中，为学生增加学语文、用语文的机会，进而让孩子们在充满情趣的活动中感受语文学习的魅力。我想，为了我的学生，我会一直这样做下去的。此时，我又想起了李翔在送我的贺卡上写的话：“何老师，我真的非常喜欢你。”

　　因为我的努力，我的探索，我的学生一个个都喜欢我，我感到非常幸福。同时我也知道要做一名学生喜欢的语文老师还有许多的学问，我将朝着这个目标坚定地走下去，努力地完善自我，让自己永远幸福！

【三八妇女节教师征文】相关文章：