(优秀)我心中的英雄主题征文14篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过征文,肯定对各类征文都很熟悉吧,好的征文一般具有句段文采飞扬的特点。那么一般征文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的我心中的英雄主题征文,希望对大家有所帮助。
我心中的英雄主题征文 篇1
有人说:“有这样一种人,他们默默无闻,却让我们屹立世界;他们走向历史,却让我们拥抱未来;他们失去生命,却让我们生生不息。英雄,是危难时刻挺身而出的人;英雄,是平常日子里鞠躬尽瘁的人;英雄,是普通人拥有一颗伟大的心。”我心中也有一位英雄,他就是被称为“两弹元勋”的著名核物理学家邓稼先爷爷。
作为中国研制原子弹的理论设计负责人,邓稼先爷爷硬是带领一群刚毕业的“小白”大学生,用几台简易的手摇计算机甚至算盘,通过上万次的方程式推算,造出了中国第一颗原子弹,干成了拥有14个诺贝尔奖得主的美国团队干成的事,我们用2年多的时间赶上了别人五年、十年的成果。
一次,在戈壁试验时,核弹头因为降落伞未打开而没有引爆,是稼先爷爷冲进了漫漫黄沙的沙漠,亲自拾回了弹头。他对同行的人员说:“你们还年轻,我去!”,归来时,他一句“平安无事”让所有人放了心,却不知这句“平安无事”是指大家平安无事,而他自己却从此深受核辐射的伤害,为他的早逝埋下了隐患。后来,在他的癌症治疗阶段,他在病痛折磨中仍然没有放弃自己的事业,止痛针从一天一针到了最后的一小时一针,就这样,他仍然写下了关于中国核武器发展建议书。在生命的最后时刻,他最后的叮嘱却是:“不要让别人把我们落得太远”。
“为了祖国,牺牲值得;为了人民,奉献值得;为了明天,奋斗值得”---这是稼先爷爷的信仰。“要是有来世,我还是选择中国,选择核武器事业,选择你”这是稼先爷爷对祖国的`誓言、对事业的执着、对妻子的深情。我深深地崇拜着稼先爷爷,他才是值得我们尊敬的人,是我心目中的大英雄。我要好好学习,掌握本领,长大成为像他一样热爱祖国、热爱事业,有信仰、有理想的人。
我心中的英雄主题征文 篇2
童年带给了我许多快乐,但我最难忘的一件事就是那一件
一天,外面下起了鹅毛大雪,没多久外面就变成了粉妆玉砌的世界了,我们见此情景,兴奋极了,相约打雪仗。
真正的雪仗开始了。我们纷纷备好雪球,等待“敌人”的出现。突然,一个雪球向我飞来,我像兔子似得躲开了,不知又从哪儿飞来一个雪球,正好打在我的脸上,打得我“满脸桃花开”,变成了一位“圣诞老人”。这下我可生气了,我便制造了一大堆雪球,抱在怀里,边跑边打,打得他们措手不及,狼狈的逃跑了,看到这一情景,我不禁仰天大笑了起来。可就在这时,他们不知从那儿一拥而上,雪球一起飞了过来,把我打成了“雪人”。这下我可是火不打一处来,我使出了“铲子神功”,用铲子洒向他们一大堆雪,我还收集了一小桶雪,随时准备洒向“敌人”。这时,“敌人”的一个人正准备回营,我悄悄地跟踪到他的老巢。趁他们不注意,我用力把桶中的雪洒向他们,顿时,他们变成了一只只“北极熊”。渐渐地,楼下变成了我们的`“大舞台”,我们个个都有成了“演员”,有好多“观众”都来观看我们这场精彩的表演。
不一会,夜幕降临了,我们拖着疲惫的身体回家了。
这件事真令我难忘!
我今年已经上六年级了,教过我的好老师有很多,其中五年级时教我们语文的陈老师给我的印象最深刻,她是我心目中的好老师。
陈老师的课讲得十分轻松、幽默,让我们有一种快乐学习的感觉。上课时,结合课文时不时的就给我们讲一个笑话,寓教于乐,让我们在一种很轻松的气氛中很容易就掌握了知识。有一次,陈老师在讲“碧”字时,她说:“碧就好比王先生和白先生同坐在一个石头上。”这样生动有趣的比喻使大家一下子就听懂了。
陈老师不但教学有方,而且还无微不至地关心每一位同学。
对于学习困难的同学,陈老师经常给他们单独辅导功课,讲学习方法,和他们谈心,给他们鼓劲,帮他们从失败的阴影中走出来。
有一次,我们班的嵇青见同学生病住院了,陈老师在关心嵇青见病情的同时生怕她课程跟不上,每天都按时到医院去给她补课,每次去都带些营养品给她,希望她尽快好起来。嵇青见病好了以后,老师怕她跟不上,还是坚持每天给她单独补习。同学们都很感动也更加敬重陈老师了。
敬爱的陈老师,您真是我们心目中的好老师。十年树木,百年树人,您的教诲之恩,我们永远都不会忘记!
我心中的英雄主题征文 篇3
“三人行必有我师“。老师是我们的另一个父母,他们也是我们人生当中的领路人,是教我们学习、做人的启蒙者之一,除了父母,除了父母,他们是为我们付出最多的的人。
老师是辛勤的园丁,修剪这我们这年幼的树苗。老师每天都教育着我们,尤其是生活做人等方面,他们总会以身作则,并且教育我们养成良好的个人习惯,努力培养我们成才。老师是一根蜡烛,点亮了我们,牺牲了自己。老师无论在课上还是课下,总会为我们认真的传授他们所掌握的知识,知无不言,言无不尽,总怕我们学得不够多,不够好。而且从办公室走过,总能看到他们忙碌的身影,为我们改作业。老师一本书,不厌其烦的为我们答疑解惑。老师总是叮嘱我们不会就去问,他们一定为我们努力讲解,事实也是如此,每当有同学去问老师时,他们总会停下手中的工作,为我们讲解,直到我们会为止。
学校是我们的另一个家,而老师便是我们家中的父母,他们或许有这样那样的要求、标准,但他们所做的一切都是为了我们好,或许在很多年以后,几十年的光阴弹指间逝去,我们或成功,或失败,或贫穷,或富裕,我们真正留下的便是这关于学生时期的回忆了——教室、黑板、粉笔、板擦和您那日渐衰老的容颜……,我们所拥有的就是老师教给我们的,我们所失去的也只能怪自己不努力了,相信教过我们的老师一定会为我们欣喜、焦虑,同学们难道你们不这样认为吗?你说难道老师不好吗?
老师,您是善良的传播者,慈爱的发源地。是您用善良的微风吹拂,用慈爱的雨水滋养,我们的心田才活力旺盛,绿树成荫。您的爱,太阳一般温暖,月亮一般柔和,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更威严,比母爱更温婉。您——老师的爱,天下最伟大,最高尚。
同学们,每当你看到想到班主任的唠叨,晦涩难懂的文言文,深奥繁琐的数学,令人头疼的英语,复杂公式化的物理,长篇大论的历史以及等等……不喜欢的科目时,可曾想过这是每一个科目的老师熬夜精心备出来的课呀!我们总嫌作业多,可你又可曾看到老师改如山的`作业时的辛苦模样?而老师又何尝希望我们写那么多的作业呢。总而言之,老师也是为了我们好,为了我们可以考一个好高中,好大学。哪有老师不希望自己的学生成才。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,老师亦是如此,他们在人民教师这个光荣的工作岗位上,不辞劳苦,兢兢业业,任劳任怨的工作了十几年,不论风吹、日晒、雨淋,即使生病也要为我们上课,教我们知识,他们是这个世界最光荣、最为的人之一。
其实,我们身边的每一个老师都是好老师,虽然我们之间曾有过误解,可他们对我们的关心确实一成不变的,一日为师,终身为父,他们给予我们的,我们永远也回报不了。园丁是他们的称号,智慧是他们的代名词,善良是他们的光环,慈爱便是那带我们飞向蓝天的翅膀。老师,我们身上散发的智慧之光,永远闪烁着您亲手点燃的火花!
我心目中的好老师,一百个人有一百个不同的答案,我只想说感谢教我的每一位老师,请您原谅我的年幼与无知;您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。
老师,你辛苦了!
我心中的英雄主题征文 篇4
每个人小时候都会有这样一本启蒙读物
你的是《山海经》
我的是《中外神话故事》
一百人有一百种回答
但所有人心中的第一家书店一定是——新华书店
和小伙伴、和父母、和哥哥姐姐,买教辅、买文具、读故事书,说起来,新华书店在我们的成长过程中可真是一个重要角色。
最常去的就是新街口新华书店,十年前它还只有四层楼,每逢周末就人山人海,想看书找不到落脚地,就连结账也要排长长的队,虽然如此,但为了故事书,还是会义无反顾来到这里。
盘腿席地,背靠着书架,和小伙伴紧挨着,还记得当年你在书店专属的阅读姿势吗?
印象中新华书店是从来不赶人的,阿姨们都很好心,整理书籍也会绕开我们,有时候还会提醒阅览区有空位呢。
有时候穿着校服就来了书店,聚在这里的我们好像都成为了新华书店的学生。
记忆中新华书店总是有很多好看的书,越是畅销的书籍越破旧,来这看书的都会心照不宣的拿旧书看,新书是要留给买书的人。
《地心蝴蝶》、《小飞人卡尔松》、《哈利波特》系列、《时光魔琴》,好书总是看不完,特别火的还要排队看,有时候不知道看什么还会偷瞄一下别人捧的书。
当年看《鸡皮疙瘩》系列看的如痴如狂,那时候不知道欧亨利式结尾,只觉得《魔血》的结尾超级震撼,每次鸡皮疙瘩出新系列都一定要去新华书店。
还有《男生贾里》、《女生贾梅》、《淘气包马小跳》,小伙伴们还没有不爱看的,那时的你是否也攒了几个月的钱,就为买一本杨红樱阿姨的书?
还记得新华书店的一楼总是有很多畅销书,摆放得整整齐齐的,有新书的纸香,有的用塑料纸包装还附带赠品。
新华书店是有分区的,除了小说,还有教科类、金融类、 科技类等,一家三口来这,一人一个区互不干扰。
小时候来新华书店只是看书,再大点就是父母陪着来买教辅书了,英语词典、数学练习册、语文作文书,顺便买点圆珠笔铅笔,虽然不是故事书,但看到新书心情总是莫名好。
山西路的.店也是经常去,老师布置的教辅书,要是新街口没有,就一定能在山西路店买到,买完书还能溜达着去狮子桥吃些小吃,这样的路线你是否也走过呢?
现在山西路新华书店已经不在了,但每一次路过这里,都能想起那年夏天窝在书店里翻书吹空调的好时光。
其他新华书店却经过改造变得更加新潮靓丽,不仅有小型音乐厅,还有火车、帆船主题的阅读区域,俨然像一个儿童奇幻乐园。这样的书店你喜欢吗?
虽然现在去书店虽能轻易占得位置,但已经没有当初看书的心了。或许是新华书店养的孩子长大了?也或许是现在的孩子不爱看纸质书了?
想当年新街口新华书店开业的时候,可是轰动整个南京的大新闻,那时新华书店的书架都被人潮挤翻过,南京人把当时的金陵饭店、新街口百货商店、人民商场亲切称为新街口“三店一场”。
三十多年的风雨历程,多少代人的童年回忆,新华书店作为南京城市精神的象征,已经深深的烙印在每一个南京人的心灵深处。
1983年开业剪彩
如今新街口新华书店一点没变,还是那个红红的门面,醒目的转角,温柔的看着南京城的风雨变迁,不曾意识到这几十年岁月流逝。而这也将成为我们心中永远美好的回忆。
我心中的英雄主题征文 篇5
英雄,在我的心目中,并不是要做出一些惊天地泣鬼神的壮烈之举,并不是要以牺牲生命为代价英雄来换取他人幸福的人。我心目中的英雄,非常之多,可能我数一辈子都数不完。
妈妈是英雄,她是一位圣洁的白衣天使,每天早上七点半就已经不见了人影。她每天站在病人的生死线上,药方上如果不小心写错了一个字,哪怕是多一笔或少一笔,都有可能会危及到一个人的生命。她工作负责,无论是对病人、对同事、对家人,都是一个样。她甚至可以让其他员工休息,一个人承担起三个人要做的事情或任务,我觉得妈妈就是一个英雄。爸爸是英雄。他是一位光荣的人民教师,每天站在讲台上,孜孜不倦地教导着学生们。他和学生们永远打成一片,同学们都喜欢亲切地称他为“老高”。但他对自己的学生毫不放纵,他每天都会按时收查学生们的作业,学生们有疑问,他总是会把问题重复地讲解,直到学生明白为止。学生有突发情况,他总是会饭才吃到一半就赶过去,就算在晚上也如此。我觉得爸爸也是一位英雄。
班主任陈老师是英雄。她同样是一位年轻的人民教师,总是喜欢亲昵地叫我们的小名,不管是在学校还是在电话中。但她对我们毫不溺爱。同学们有违规现象,她毫不留情地对我们严加批评。可是在运动会上,我们出现了失误,她并不会像我们一样掉眼泪,只会帮我们分析失误的原因,鼓励我们继续加油。在我心目中她更是一位英雄。
数学老师戴老师是英雄。数学课上课前,她总会细心地画好图,抄好题,好让我们学得清楚,看得明白。教学一个新内容时,她总是一而再、再而三地掰开来细细地跟我们分析,直到我们理解为止。课余时间我们带着没弄懂的'问题去找她时,她总是笑脸相迎、耐心讲解。在我心目中她也是当之无愧的英雄。
不仅仅老师们是英雄,同学们也都是英雄,学习上开拓进取,生活中乐于助人,赛场上奋勇拼搏。我相信,在以后的岁月中,一定会出现更多的无名英雄。
我心中的英雄主题征文 篇6
她的手,可以掌灯。——题记
她,扎根云南偏远山区数十年,创建了全国第一所公办免费女子高中,她用瘦弱的肩膀扛起1800多名女孩的未来,让山区女孩们原本注定要陨落暗淡的人生里照进微光。
她,就是张桂梅,一位可亲可敬的女子高中校长。
当她在一档访谈节目中神色平静地说出自己一天要吃十多种药时;当她从步履蹒跚受人搀扶到不得不坐在轮椅上领奖时;当她颤颤巍巍地伸出那裹满了膏药如同一截老松木的手时,我如哽在咽,顿觉平时挂在嘴边的“伟大”的分量竟如此沉重。
我没有见过凌晨四点钟的洛杉矶,但我见过凌晨五点钟的女高。昏暗天空缓缓撕开一道口子,晨曦的白光才微微闪现,张桂梅早早地起了床。镜头里的她拖着一轻一重的步伐,许是腿脚隐隐作痛,她不得不贴着白墙根尽量迈大步伐地走着。手里拿着一个老旧掉漆的大喇叭,许是没有广播吧,这是她叫女孩们起床的工具。张桂梅“窸窸窣窣”地打开楼道的灯,再一步一步地走下楼梯。
有二十多种疾病缠身,又因挂心女孩们没有得到足够的休息,张桂梅无时不刻都是被疼痛包围着。看着她那瘦小的身板,有些佝偻的背影,我无法想象她是如何独自走下那么多级的台阶的;无法想象她是如何站在讲台上强忍全身各处的疼痛坚持上课的;更无法想象那十一多万里的家访路,她是如何带着疼痛一步步用双脚丈量出来的。
山头缭绕着成片白露,漫无目地弥散着,山腰树林阴翳,鸣声上下,随意地错落着几处黄土泥砌作墙的瓦片屋;山脚下连缀着几片稻田和杂草肆意交杂生长的土地。镜头里的张桂梅就在崎岖的山路上坚定地走着,这条路沿着山脊盘曲而上,弯弯绕绕,树林掩映,杂草遍布。
这山里的路崎岖难行。
她就在这条路上一直走一直走,木棍被颤抖地嵌进湿软黏稠的泥土里,地上留下一串一深一浅的脚印,抬脚时飞溅的泥点粘在裤腿上,有的已经变硬结块了。尽管在这条长满荆棘的路上她曾发烧、昏迷、摔断过肋骨,她说:“不怕!”这位年逾古稀的共产党员始终燃烧着自己,一步一个脚印地叩开山区女孩们求学的大门,又是补助,又是打包票,将星星点点的微光照进她们的心房。张桂梅知道,无论如何她总是要走到头的`,她不能停下来。
镜头里的张桂梅和一位失学女孩抱头痛哭,情同母女。她自己,省吃俭用地掏钱为女孩们解决一切读书的后顾之忧,让女孩们能安心上学。因为,她怕!她已经见过太多太多那些被旧思想毒害的女孩们终其一生,却只能待在荒僻的大山里、漏雨的屋檐下,过着昏暗、机械、一眼就能看到死的生活。“我这辈子的价值,我救了一代人。不管是多还是少,毕竟她们后边走得比我好,比我幸福就足够了。”张桂梅如是说。所以她开始穷尽自己的所有,为这群毫无血缘关系的女孩们推开那扇可以走向山外、通向更好未来的大门。
张桂梅叩开了山区女孩尘封已久的心房,点燃了理想的火炬,她们发出了心灵的呐喊:远方,远方!
张桂梅的一辈子,都将为了女孩们不知疲倦地工作、奔波。她默默地扛着所有的心酸,用共产党人的信念,支撑着自己走进每个山区女孩的人生。
“自然击你以风雪,你报之以歌唱;命运置你于危崖,你馈人间以芬芳。不惧碾作尘,无意苦争春,以怒放的生命,向世界表达倔强。你是崖畔的桂,雪中的梅。”
“英雄”二字,张桂梅值得。
她,为女孩们点亮,那星星微光。——后记
我心中的英雄主题征文 篇7
英雄,你对它是怎么定义的呢?是保家卫国的战士,是救死扶伤的医生,亦或是救他人于水火中的消防员……定义虽因人而异,可他们都是值得人敬佩拥护的存在。
我心目中的英雄,她不在那些令人歌颂的岗位上工作,也并没有什么出彩的地方,她只是一个平凡的打工人,但她值得我用一生去热爱守护——我的母亲。
在成为母亲之前,她也只是一个被人宠在心尖上的小姑娘,可以撒娇,可以任性,但在成为母亲之后,她却把那份爱,连同自己的一并倾注在了孩子的身上。她不再是那个天真可爱的小姑娘了,而是会为了柴米油盐酱醋茶而发愁,日夜为孩子操劳的一位母亲。母亲虽有时会感慨生活之艰辛,可在之后的日子里,她依旧不会放弃自己所做的事情,她为了这个温馨的家,付出了太多。
家中的生活其实并不轻松,父亲常年工作忙,基本不管家务事,装有生活琐碎小事的这份重担,便压在了母亲的肩头。犹记着处于儿童时期的一年,家里发生了一系列重大变故,寻找新家的落脚点,安置家中老人,探寻一份新的工作……让人喘不过气来。一件件本在平静的生活中就十分麻烦的事,却在此刻堆积在一起。母亲更憔悴了。每天就只是三点一线地奔波着——家中、医院、工作单位。匆匆地来,又急急地走,这似乎已成了她生活中的常态。有时遇上一两件突发变故,她又要在猝不及防的情况下面对未知发生,拼尽全力思考最佳的解决方案。不过短短半年,母亲就变了,皱纹多了几道,手也逐渐变得粗糙,因为一直劳作,腰酸腿痛的毛病也出现在了她的身上,更何况她当时,还怀着妹妹……
或许真如世人所说的那样:“女子本弱,为母则刚。”纵使生活再苦再累,可母亲却不会在我面前露出半分艰辛的样子,甚至还会与我开开玩笑。在我学习有困难时,她依然会在一旁鼓励、支持、引导我,与我一起学习、共进退。如果不是偶然在房门口听见她与父亲谈生活之苦时,或许我会一直被蒙在鼓里,只当是单纯的换个环境生活而已。
时间是一只藏在黑暗中的温柔的手,在人恍惚出神时,千变万化。现如今,在父母地努力拼搏下,曾经岌岌可危的家,也在无形之中缓慢步入正轨。虽然有时会因为意见、观念不和而争吵,但专属于家的味道总算是又出现了。望在以后漫长的日子里,这小小的'一家五口能平安幸福的度过一切……
窗外,是无尽的摸不透的黑夜,却因为那清冷的月色和闪耀的群星,以及远处几家明明暗暗的灯火,平添了几分温暖。我提起笔,缓缓写出一行字:“我心目中永远的英雄——我的母亲!”
何其荣幸,一生有您守护在侧。——尾记
我心中的英雄主题征文 篇8
清晨,手机的铃声照常想起,点开朋友圈,却发现了有那么一丝异样。
往日多彩的朋友圈像是变成了黑白色,就如同灯熄。之前的晒美食晒风景全都不见,换来的是一句句“英雄走好”。心中仿佛有不安涌来。我疑惑着,望向妈妈,心里祈祷着,但愿不是一个坏消息。可真相真的使人失望,消息像一声天雷,炸开在了脑海里,十分响亮,让我一下子就愣住了。脑海也随之浮现出那座被火肆虐的山。
那时候火一定很大吧,此时上山一定很危险吧。我甚至可以想象得到,消防员们上山后那噼里啪啦的燃烧的声音就一直盘旋在他们的耳边,是那么的响亮,那么的让人恐惧。有可能因为燃烧,前方的树突然折断而倒下,“轰隆”的一声,响得惊起了另一座山里的飞鸟,我想它们望着隔壁山的熊熊烈火,肯定也在瑟瑟发抖。
消防员们一直都是我们心中的英雄。每天当训练的铃声响起,他们就开始了在部队里的辛苦训练:跑步、攀爬、跳跃、车操……认真的对待,只为了能缩短每一次营救的时间;当刺耳的警铃声响起,迅速奔向火场,就是为了救下一个个生命。我不知道每天被火包围是什么感觉,但是我知道,在逃跑慌乱的人群中,在浓浓的烟雾中,看到那些逆着人流的消防员身影,就一定会有一种莫名的安心。
山林间火声渐渐消失,四周又回归了寂静,好像一切都没有发生一样。只有那满地的灰烬,变黑的树木在倾述着刚发生的浩劫,可是曾在山林间的战士们,却与烟雾一起,消失无踪……城里乡间,这一天却汇集了巨大的响声,那些响声是什么?是人们的呼唤,是人们的哭喊,是人们的`哀悼,各种各样的响声混杂在一起,听着听着,不由得逼出了更多的眼泪。
或许那座森林的名字会被人遗忘,可这个如响雷般的消息却会永远永远被人们铭记。他们的声音不会再响起,可他们的身影却永远镌刻在人们的心中。今天,我的心弦被一次次拨动,脑海中一遍遍响起同样的声音:祭奠四川的英雄们!向英雄致敬!
我心中的英雄主题征文 篇9
聪明秀出谓之英,胆力过人谓之雄。英雄者有凌云之壮志,气吞山河之势,腹纳九州之量,包藏四海之胸襟。在国家出现危难之时,在他人身陷困境之际,英雄不惧危险,不计名利,挺身而出,报效国家,帮助他人。在漫长的中华历史上,英雄辈出,我最钦佩李大钊同志。
百度一下“李大钊”,我们可以读到这样一段文字:李大钊,是中国共产主义运动的先驱,伟大的马克思主义者,杰出的无产阶级革命家,中国共产党的主要创始人之一。李大钊同志一生的奋斗历程,同马克思主义在中国传播的历史紧密相连,同中国共产党创建的历史紧密相连,同中国共产党领导的为中国人民谋幸福的历史紧密相连。
回想李大钊的短暂人生,中国多灾多难,他忧国之所忧,哀民之所哀,下定决心为挽救“神州陆沉”、“再造中华”而努力介意,因为在他心里,国家和民族的前途重于泰山,自己的学业微不足道。他始终把自己的学识与拯救国家和民族的命运紧紧联系在一起,奋不顾身、英勇战斗。那种英雄气概永远值得我们敬仰。今天,神州大地发生的历史性变化,有李大钊同志等老一辈革命家为民族独立和人民解放、国家富强和人民幸福建立的不朽功勋。
历史铭记住他的卓越贡献,人们传诵着他的光辉人生,我却被他人生最后时刻深深感动:
那是1927年4月6日,李大钊同志在北京被捕入狱昏暗的牢房,滴水深处残存的积水,折射着昏黄的灯光,一闪一闪,夜晚凛冽的风透过狭小的窗,呼啦着吹翻了桌上的'稿纸。日被云笼住,不远处传来乌鸦的哀嚎,他的脚拖着沉重的铁链,咔嗒、咔嗒,一声声回荡在幽寂的走廊。
“仲浦啊,那个伟大的明天我是不是看不到了啊!”李先生自顾自的说,走到了铁门旁。
“回去!”一个黑洞洞的枪口对着他的脸。
“这人谁呀,老刘。”
“切,一个共产党员。”咔,一丝火苗在黑暗中亮起,接着很快熄灭了,一阵烟雾升起,“用什么刑,嘴皮子都不动一下,像个倔牛,明明中国革命的小火苗已经被深海的阴冷埋没,况且自己的命也快保不住了。”
李先生望着黑漆的上方,陷入了无尽的沉思。
学生们挥舞着赤旗,前面一排黑压压的士兵。
鸣枪,众人退缩,此时他站了出来。面对着枪口,他昂首挺胸:“同学们,你们怕死吗?”
众人鸦雀无声,望着前方的李大钊,他们的领袖。
“我,李守常,当然也怕死,可是与自由相比,与人民相比,死又算得了什么。”
生存还是死亡,这是一个问题。但是生是什么,死又是什么?很显然,李先生已完全诠释了生与死的界限。
一步,两步,三步。
高台上的绳索,窗外的抗议声撼天。
“高尚的生活,常在壮烈的牺牲中”。4月28日,李大钊同志遭反动军阀绞杀,年仅38岁,李大钊受尽各种严刑拷问,始终坚守信仰、初心不改,坚贞不屈、大义凛然,为中华民族献出了自己宝贵的生命,这是我心中的英雄,是我敬仰学习的榜样。
我心中的英雄主题征文 篇10
“灿烂星空谁是真的英雄?平凡的人们给我最多感动。”第一次听到这首歌的时候,我觉得不可思议:英雄难道可以是平凡的人吗?真的英雄不是那些有经天纬地之才顶天立地之德行可歌可泣之事的了不起的人吗?
20xx年7月,河南的特大暴雨,刷新了我对英雄的定义。
那是7月20号,郑州近70名新进教师分乘两台大巴车经310国道返回郑州,途中雨越下越大,遭遇山洪。山洪夹着碎石打破了车窗,前面的车辆被冲走,河上的桥被冲塌,大巴车被逼停,无法动弹。雨声、洪水声犹如野兽发出的咆哮,猛烈地敲打、冲刷着大巴车。水位不断地上涨,一点一点地往更高的地方挪动,一个个生命随时都有可能被洪水吞噬,恐惧害怕充斥着车厢。在这生死关头,一个身穿白色T恤的男子,开着一辆铲车及时赶来了,持续奋斗了两小时,终于救下了车内的所有人员。然后,他转身离开,甚至都没有留下姓名。
水灾无情人有情,平凡之中见英雄。这个洪水中开着铲车辛苦救人的T恤男用自己朴实的行动告诉我们:没有从天而降的英雄,只有挺身而出的凡人。
那是洪水泛滥的第二天,一辆红色的甲壳虫车被困在了大水里,水位即将没过车顶。一个外卖小哥正好看到,不管三七二十一,跳入水中朝小车游去。他爬上车顶试图砸开车窗,无奈一个人的力量在洪水面前还是太渺小了,无论他怎么用力去砸都无济于事。就在车里的人快要绝望的时候,不远处的水中有几个人正从不同的方向闻讯游来,手里拿着铁锹、木棍、菜刀、锤子……他们不顾自己的安危,经过一个多小时的“奋战”,车里的一家三口都成功获救。在自然灾难面前,个人或许是渺小无助的,但团结起来就是力量,人间大爱可以战胜一切困难。
水灾无情人有情,平凡之中见英雄。这些洪水中冒着危险游向小车的普通人用自己朴实的行动告诉我们:没有从天而降的英雄,只有挺身而出的凡人。
人民子弟兵,永远为人民。大灾面前,冲在最前面的永远是那些可亲可敬的人民子弟兵。当河南的洪水突袭之时,他们义无反顾地奔赴“战场”,他们汇聚在一起,拉起人墙,抵挡洪水。那一个个奋不顾身、英勇救人的背影,成了烟雨朦胧中一道道亮丽的风景。累了,困了,有的席地而睡,有的`坐在地上打盹,随时准备起来奔向下一个“战场”。其实他们不仅是战士,也是别人家的儿子、丈夫、父亲,更是我们身边一个需要我们关爱的普通人,只是因为他们是人民子弟兵,他们的心里时刻装着对人民的关怀,对祖国的热爱,对生命的敬重,所以在每一次危难时刻,他们总是挺身而出,义不容辞。
水灾无情人有情,平凡之中见英雄。这些洪水中奋不顾身抗洪抢险的子弟兵用自己朴实的行动告诉我们:没有从天而降的英雄,只有挺身而出的凡人。
……
暴雨之下,洪水之中,一个个挺身而出的平凡身影,一次次感人肺腑的热心援助,让人动容。这一个个古道热肠的普通人,都是无愧于天地的真心英雄。正是因为有了这一个个平凡的英雄,我们的祖国才会更加强大!我们的民族才更有凝聚力!
向英雄们致敬!
我心中的英雄主题征文 篇11
“三人行必有我师“。老师是我们的另一个父母,他们也是我们人生当中的领路人,是教我们学习、做人的启蒙者之一,除了父母,除了父母,他们是为我们付出最多的的人。
老师是辛勤的园丁,修剪这我们这年幼的树苗。老师每天都教育着我们,尤其是生活做人等方面,他们总会以身作则,并且教育我们养成良好的个人习惯,努力培养我们成才。老师是一根蜡烛,点亮了我们,牺牲了自己。老师无论在课上还是课下,总会为我们认真的传授他们所掌握的知识,知无不言,言无不尽,总怕我们学得不够多,不够好。而且从办公室走过,总能看到他们忙碌的身影,为我们改作业。老师一本书,不厌其烦的为我们答疑解惑。老师总是叮嘱我们不会就去问,他们一定为我们努力讲解,事实也是如此,每当有同学去问老师时,他们总会停下手中的工作,为我们讲解,直到我们会为止。
学校是我们的另一个家,而老师便是我们家中的父母,他们或许有这样那样的要求、标准,但他们所做的一切都是为了我们好,或许在很多年以后,几十年的光阴弹指间逝去,我们或成功,或失败,或贫穷,或富裕,我们真正留下的便是这关于学生时期的回忆了——教室、黑板、粉笔、板擦和您那日渐衰老的容颜……,我们所拥有的就是老师教给我们的,我们所失去的也只能怪自己不努力了,相信教过我们的老师一定会为我们欣喜、焦虑,同学们难道你们不这样认为吗?你说难道老师不好吗?
老师,您是善良的传播者,慈爱的发源地。是您用善良的微风吹拂,用慈爱的雨水滋养,我们的心田才活力旺盛,绿树成荫。您的爱,太阳一般温暖,月亮一般柔和,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的'爱,比父爱更威严,比母爱更温婉。您——老师的爱,天下最伟大,最高尚。
同学们,每当你看到想到班主任的唠叨,晦涩难懂的文言文,深奥繁琐的数学,令人头疼的英语,复杂公式化的物理,长篇大论的历史以及等等……不喜欢的科目时,可曾想过这是每一个科目的老师熬夜精心备出来的课呀!我们总嫌作业多,可你又可曾看到老师改如山的作业时的辛苦模样?而老师又何尝希望我们写那么多的作业呢。总而言之,老师也是为了我们好,为了我们可以考一个好高中,好大学。哪有老师不希望自己的学生成才。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,老师亦是如此,他们在人民教师这个光荣的工作岗位上,不辞劳苦,兢兢业业,任劳任怨的工作了十几年,不论风吹、日晒、雨淋,即使生病也要为我们上课,教我们知识,他们是这个世界最光荣、最为的人之一。
其实,我们身边的每一个老师都是好老师,虽然我们之间曾有过误解,可他们对我们的关心确实一成不变的,一日为师,终身为父,他们给予我们的,我们永远也回报不了。园丁是他们的称号,智慧是他们的代名词,善良是他们的光环,慈爱便是那带我们飞向蓝天的翅膀。老师,我们身上散发的智慧之光,永远闪烁着您亲手点燃的火花!
我心目中的好老师,一百个人有一百个不同的答案,我只想说感谢教我的每一位老师,请您原谅我的年幼与无知;您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。
老师,你辛苦了!
我心中的英雄主题征文 篇12
总是看见他单薄的双肩,瘦弱的双腿与满是皱纹的脸。可近来,随风拂动稻浪里没了那双坚定的眼。
是他啊!那个我心中的英雄!
我是稻,从前飘摇欲坠、弱不禁风的稻。
掀开迷蒙的面纱,几十年前的我一点一点浮现。那是怎样的我啊?细弱无力的筋,干瘪瘦小的穗,微微颤颤的叶片泛着营养不良的黄。轻而易举的扇起的微风,总是能将我刮的前俯后仰;云,也是不屑一顾的.轻瞥我一眼,发出放肆的嗤笑。
我惧、我伤、我不平、我愤慨,但我无可奈何!我知道,因为我的软弱,十多亿人口常处于饥饿混乱之中,他们枯瘦的脸,时常在眼前浮现;孩子们饥黄的眼可怜巴巴地望着我,发出无言的祈求。
可这又能改变什么呢?我依旧是低下的头颅,依旧是少得可怜的产量。
忽地一天我见着了他,那个我心中的英雄:不高的个子,沉稳的脸,充满精神气的眼。让我一下子便记住了他。
他日日行走于田垄之上,弯腰俯下身子,细细地凝视着我,我渐渐地在他一天天的检查爱抚中,知道他姓袁。
他往返于稻田与实验室之间,每一寸贫瘠的土地上都有他不深不浅的脚印,每一片泛黄的稻叶上都留有着他认真的气息。"稻啊,我能改变你的贫瘠,我能拯救这饥饿的中国。"无数次,他无声的眸中似乎都默默地传达着希望的光。
后来,我见他欣喜的笑与微眯的眼。"杂交水稻,杂交水稻,我要让你遍布全球,让禾下乘凉变为现实…"他喃喃道。他将我带进了研究室,月光的皎洁不及他在实验桌前滑落的汗珠万分之一的晶莹。
他多少次垂下的头,多少次重新昂起的脸,我不敢稍稍忘却,哪怕万分之一。
再后来,我又回到了广袤的田野上,"籼行杂交水稻"这是我的新名字。
我不再畏惧风雨,因为我有了挺直坚硬的茎;我不再受到云的无情嘲笑,因为我有了金黄的穗,饱满的穗;我不在羞愧于那肌瘦的脸,因为我有了极高的产量。
他渐渐地成了我心中的英雄,而他却没有停下走进稻田的脚步。一深一浅,是他来过的印记。一次又一次,一年又一年,从前那个弱小的我不在了,稻穗也只是一年一年,一次一次的更加饱满。
我看见那饥黄无力的脸变得红润,看见中国从不堪逐渐欣荣,当然,我也看见了,他逐渐多起的白发。
他就是我心中的英雄,袁隆平爷爷。
我心中的英雄主题征文 篇13
做人难,做一个老师很难。做一个好老师更难。
但是,好老师的形象依然浮现在我们心里。海伦凯勒的老师莎莉文,鲁迅的老师藤野先生,小费郎士的老师韩麦尔……他们就像夜间的一盏灯,为我们点亮前进的道路。他们就像一把钥匙,在你遇到困难的`时候,打开这把困难之锁。他们就像一个花盆,用他们的一丁点儿水份来滋养我们这朵小花。而我们呢?我们不懂得老师的辛苦,课堂上说话、打闹,这些都是对老师极大的不尊重。甚至有些学生逃课、玩手机、抽烟、打牌、早恋,教师的作用变得疲软。
而《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律,不经意间,老师就越容易受伤。天底下最灿烂的职业,莫过于老师了。老师上的每一分钟,每一堂课,对于我们来说。真是再幸福不过的了,因为一位老师在为你讲课!你应该感到高兴,而不是在课堂上做出任何对老师不尊重的事!
仔细一想,终于明白了,是时代对老师的要求越来越高了,因此,做一名好老师才会很难很难。而我们现在的老师,他们一直在尽自己最大的努力来做一名好老师,所以我们才更不应该不尊重老师,他们为我们做得实在太多太多了。
让我们为拥有一位好老师而感到自豪吧!这个世界因为有了老师,才会绚丽多彩!
我心中的英雄主题征文 篇14
今天,我们学校三至六年级的同学,一起到电影院观看一部感人肺腑的影片——《集结号》。
影片前半部分主要发生在解放战争的战场上,汶河战役中担任掩护大部队撤退任务的中原野战军独立二师一三九团三营九连,一连连长谷子地接到三团团长的命令,带领士兵火速赶往阵地完成一项阻击任务,以便让大部队安全转移。他们约好,一连听到集结号之后,就可以突围撤走。因为没有听到撤退的“集结号”,除了老谷一人被老乡救下,其余47名战士全部阵亡。47条年轻的生命,有日夜盼望回去的家,有朝思暮想的亲人,他们有血有肉,他们的勇敢真诚令我们感动。
但是47位战士的牺牲因无人证明,而被认定为“失踪”,在战场上英勇善战的谷子地,亲眼看着自己的战士一个又一个地倒下,决定寻找兄弟应得的荣誉。老谷你的重情义。兄弟们一定把你记在心里。他的这样冷静而不失人情味,把每一个战士放在心里,胜于亲兄弟的做法,不正是处处为别人着想的精神吗?这种精神难道不值得我们学习吗?
在汶何一次兴修水利的时候,在已经被埋藏的煤窑里,找到了烈士的残骸,并将烈士们埋葬在一起,举行祭奠仪式,并追加47名战士为“烈士”的称号。1948年到1958年,整整迟到了十年的证明,烈士的'称号。他们不再是无名失踪者,没有人能抹黑他们的功绩!
“绳锯木断,水滴石穿”。伽利略在比萨斜塔上做了“两个铁球同时落地”的著名实验,从此推翻了亚里斯多德“物体下落速度和重量成比例”的学说,纠正了这个持续了1900年之久的错误结论;爱迪生为了发明电灯,不顾被烧毁的实验室,失败了一千多次,终于成功了;詹天佑无视帝国主义的阻挠,义无返顾地修筑京张铁路,经过精确的勘测和动工,这条中国人的铁路修筑好了。是什么让这些人获得成功?不是冲动,更不是对名誉的追求,而是顽强的毅力和执著。正如连长谷子地为给战士们讨个名分一样。
在现实中,像《集结号》一样为国捐躯的无名战士又有多少?恐怕有不计其数。他们都有着最淳朴的爱国情感,他们是真正的英雄,让我们向长眠于地下的无名英雄致敬!让我们向所有默默无闻的英雄和烈士致敬
【我心中的英雄主题征文】相关文章:
我心中的英雄主题征文12-31
我心中的英雄主题征文[优秀]01-27
我心中的英雄征文12-27
“我心中的文明”主题征文范文11-08
我心中的英雄02-22
我心中的农村书屋主题征文11-15
英雄在我心中征文(通用47篇)05-04
“我心中的好老师”主题征文11-22
我心中的英雄作文01-19
我心中的英雄作文01-25