教师节征文汇编15篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家总少不了接触征文吧,征文具有主题鲜明、内容清楚的特点。那么一般征文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的教师节征文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
教师节征文1
永远做您的学生
——致敬孙老师、袁老师
每个太阳初升的早晨,
教室里响起朗朗的读书声。
您静静地站在教室门口,
欣慰的望着我们。
每个天色已暗的黄昏,
校园里已空无一人。
您还坐在办公桌前,
批改作业聚精会神。
那厚厚一叠的教案,
是您用双手写成;
我们班成绩的突飞猛进,
是您用汗水浇淋。
孙老师,是您领着我们遨游数学王国,
袁老师,是您带着我们感受诗情画意。
我们是一群幸福的雏鹰,
信心百倍的高歌前进。
为了您们的期盼,我们永远脚步不停,
永远脚步不停!
孙老师,让我们再看看您蹒跚的背影,
尽管您每上一级楼梯,
都是那样的艰辛。
袁老师,让我们再聆听您谆谆的教诲,
您沙哑的声音,
也是那样的悦耳动听。
曾经平常的.分分秒秒,
此刻也让我们如此的动情,
难舍,
难分,
我们即将远行!
孙老师,袁老师,
您们要保重身体,
无论我们身在何方,
永远要做您的学生,
做您的学生!!!
教师节征文2
人们常用蜡烛来比喻老师,燃烧自己,照亮别人。的确,教师是一份非常辛苦的职业,选择了教师也就选择了奉献一生。
在我眼里,工作最认真,最关爱我们的老师还属我的班主任——张老师。
张老师长着一只稍长的鼻子,一双会说话的眼睛,周围还保留着工作留下的`皱纹。
张老师工作十分负责,记得上次大扫除,扫地的同学都散了,刚开完会的您急匆匆的赶到教室,顺便,您又向公共区扫了一眼,发现还残留着一些纸屑,您二话不说,拿着扫把奔向了人共,你弯下腰,抓着扫把就扫了起来,时而左,时而右,时而前,时而后。不一会儿,您已是汗流浃背,豆大汗珠从您额头上流过,而您却只是挥手一擦,顶着腰酸背痛,又忙碌的干了起来……
张老师不仅工作认真,负责,而且对班上每个同学都很关心。
回忆往事,想起一次在课堂上,因饮水机出了故障,全班少数同学都滴水未沾,我也是其中一个。您很着急,生怕会出事,这时,张老师争忙大步地走向办公室,我左想右想,不知您有何事干。十来分钟后,您端来了几杯温和的水,说“没带水的同学上来排队!”我慢慢的走了上去,张老师为我倒了一点水。虽然水不多,但是,我现在感觉它很重、很重……
张老师最看重语文,只要有体育课,张老师都会从中选几个在班上成绩略差的补习语文,帮助他们怎样做,告诉他们如何答……每次,只要谁的成绩下降,张老师又会帮他顶上去,不愧是顶梁柱,用心良苦。
常言说:“教师是人类灵魂的工程师”我觉得这亿话特别亲切,也特别适合您,您就像一位辛勤的园丁,哺育我们健康生长,就像一面墙为我们摭风挡雨,也就是一位令我难忘的恩师。
教师节征文3
如果每个人都有一种代表色的话,那么我们的班主任何老师一定是最鲜艳、夺目的红色,是那种令人只看一眼就会瞬间清醒,心生敬畏的鲜红色。
清楚地记得见到并认识这个老师时,那严肃的表情,响亮的声音,以及所有老师都会做的动作——标志性的狠敲两下桌子。她那鹰一般的眼睛,瞄一眼就能发现逍遥在班规外的学生,以及那一针见血的'教导,让人无时无刻不觉得是一个经验丰富的老师。在第一节课,她就教导我们要诚实,还嘀咕着最讨厌说谎的孩子。
此后,有一种名为诚实的种子在我们心中种下了。
经历了几个月的相处,我们也渐渐发觉这个英语老师,不仅仅只有严厉,居然还有可爱之处。她喜欢吃甜食,在下课后,总能收到源源不断的糖果,边高兴的吃还边吐槽哪个不够好吃,说着说着还傻呵呵的笑着;在午饭时,总能听到她在和同学们唠家常,时不时唠到笑话了,她就笑得像朵花似的;在放学后,脱口说道“累死宝宝了!可算放学了,你们快各回各家,各找各妈吧!”是不是脱下老师的标签后,活脱脱的一个老小孩的可爱形象?简直和课堂上判若两人,仿佛在欢声笑语中,课堂上的“恩怨”也一笔勾销了。
在我印象中最深的是,我因不想努力,濒临放弃学业之时,她不惜一次又一次,一次又一次地把我叫到办公室,耐心的教导我,积极的与我谈心。
为什么呢?图什么呢?明明我只是她数不胜数的学生之一,怎么能对我这么上心,完全可以不用管我,放任我自由散漫的,我思绪万千着。
一刹那,我从老师的身影里看到了一丝红色,透过窗的阳光照在她的身上,仿佛她正在与阳光融在一起。恍惚间,我似乎分不清是太阳光刺眼,还是老师身上的光耀眼了。我被着耀眼的红色刺穿到了心灵。
我貌似听懂了老师常说的那句话,老师是在父母之外最希望你学习好的人。一想到这儿,我的鼻子有些酸酸的。老师拍拍我的肩膀,没说话。她那温柔的微笑,让我在心底暗暗发誓,我不会放弃的,我不会放弃的。原来课堂上那么严厉的她,也会有如此温柔的模样。这是多么温暖的红色啊!
时光匆匆,一晃就到了九年分班之时,在一片将要脱离英语老师的欢声笑语中,夹杂着对这个班级的不舍和对班主任的感情。她总能在严厉的教导下,吐露出对我们深深的爱,这个爱,它的颜色是最真诚的红色。
教师节征文4
师爱如一股涓涓细流,虽无声,却能够滋润干涸的心灵。以下是小编给大家整理的关于感恩老师作文的内容,欢迎大家查看。
世上最辛勤的蜜蜂是谁?是老师。世上最辛勤的园丁是谁?是老师。世上最劳累的人是谁?是老师。老师是神圣的,老师无微不至关怀着我们。我们,怎么不感谢你?
老师,我感谢你,感谢你的和蔼可亲。在上课,当一个同学回答不上来,你都会说:“别急,慢慢来。下课你总是和我们一起玩耍,踢踢卷子、打打羽毛球、打打乒乓球等等。
老师我感谢你,感谢你的包容。当我们犯了错时,你总是和颜悦色的教育我们,与我们交流,如果是故意犯错,你会开导我们,师我们感到老师的亲切。
记得有一次,我在星期五时由于急迫想赶快回家所以没有认真听老师布置家庭作业,到了星期一,同学们都说你们写基础训练草稿了吗?基础训练这道体怎么做?我一听忙了,赶快问同学:“有基础训练吗?”同学说:“当然有了。”我一听完了,我没写。陈老师一向不喜欢不写作业的同学,而且我还是个好同学竟然不写基础训练,怎么办?没办法。到了第三接课,老师进来说:“把基础训练草稿拿出来来。”拿出来之后,老师挨着坐位一个一个检查,当检查到我的时候老师说:“你的呢?”我吞吞吐吐的说:“我忘写了。”老师说:“先给补上,下课后来我办公室。”下了课,我来到陈老师办公室陈老师让我坐下,问我:“你为什么,不写齐家庭作业。”我说:“星期五忘记了。”“你为什么不记。”老师追问。“我想早点回家。”我说。陈老师语重心长的说:“你已经是个大孩子了,不能像以前那样不懂事了。想回家等放了学记好作业再回家能耽误几分钟呢?为了那几分钟你不写作业值得吗?下次不能这样了,你出去吧。”老师说地这几句话虽然非常简单,但很珍贵,从那以后我就下定决心以后不管是什么作业,我都要认真完成。
老师,我感谢你,感谢你的关怀。每当同学生病,你总会打来电话,或着急,真诚的新送来一个温暖,一个问候,一个安慰使我们感受到了老师您的'担心,您的关怀。
那是一年冬天鹅毛般的大雪覆盖了整个学校正是那时因为我不注意身体,所以发了烧,由于烧的太很,医生让我第二天最好在家休息,第二天上学后,我让爸爸妈妈给你打电话,妈妈刚拿起手机,突然电话响了,妈妈一接竟然是老师您,您的关心与照顾使我至今都没有忘记。
老师我感谢你,感谢你的教学。你不停的教我知识,也教我哲理,还教育我怎样做人。你的课堂总是富有生机,总是生动有趣,让我难以忘怀。当我遇到难题时,你总会为我耐心讲解,直到我弄懂为止,你才带着满意的微笑。
记得是那堂课,是老师给我们上的〈蟋蟀的住宅〉那一课,老师让我们分角色朗读课文,还让我们表演和画蟋蟀住宅,又让我们把蟋蟀住宅的样子编成一首小诗,真是生动有趣,丰富多彩。
老师,我要感谢你的太多太多,如果没有你,我的人生会没有色彩;如果没有你,我的人生会没有生机;如果没有你,我的人生回枯燥无味……;你为我们付出的太多太多,你为教育事业付出的太多太多,……我怎能不对你拥有一颗感谢的心呢?
教师节征文5
一年一度的教师节来到了。
今天老师和同学们兴高采烈的来到了学校,因为今天是个特殊而又高兴的日子,教师节!同学们把自己为老师精心准备的鲜花送到了老师的手中,并送上真挚的祝福,以表达同学们的感激之情。
同学们还为老师准备了精彩的节目。敲锣打鼓、放彩球彩旗,形式多样,各展才艺。最吸引的是老师们的表演。老师们用自己的行动向同学们展示了才艺,通过表演教育同学们在未来的学习生涯中如何做一个中国人,如何好好学习!看着台上的.表演,不由得让我想起我未来的理想,我也要做一名人民教师,培育出优秀的祖国的花朵!欢乐地笑声萦绕在学校各个角落。我们好高兴好开心呀!
我要感谢老师,感谢他们辛勤的培育,让我茁壮成长!忠心祝愿老师们教师节快乐!
教师节征文6
20xx年我遇上了你,那个时候补课是每个学生的必修课。夏天的每一个周六上午,教室里转得飞快的百叶扇,还有小孩子奔跑疯玩后身上的汗水气弥漫在空气里。个子高高的我,总是被安排在最后一排,而我也自愿选择一个角落的位置应付了事。除了不会奥数,我和很多的孩子一样被作文痛苦折磨着,看着那些认识或者不认识的同学一个个完成离开,趴坐在座位上咬笔头的我,怎么也不会想得到之后的我会因为你而爱上写作。
“喏,你的开头写得很好嘛,中间段空着这么多,今天是不能按时走了,要不你先去书上选几段喜欢的抄给我?”我还记得那是一篇写秋天的作文,你为了鼓励我动笔,特批我每次作文能抄上几段,这种优越感却激励我开始观察身边的美好风景,为了赢得你赞许的目光和话语,我随身带着的小本子上也开始能记上几笔。
“哇,我一定要把这篇作文给你们校长看,看看他的学校是多美啊!”那是我第一次得满分的作文,题目是“我的'学校”,你手把手地教我谋篇布局,教我用恰当的方式表达了自己的感情,我的写作渐渐如鱼得水,我开始沾沾自喜。
再后来,我离开了你的作文班,参加省市里各种征文,成绩斐然。我有了一次又一次所谓的“光辉时刻”,抱回掌上电脑、自行车、录音机等等奖品奖金时同龄人投来羡慕目光的那一刻,每周一站在学校升旗台满面笑容领奖的那一刻……现在想想,我是多么的没良心,我都没有去找过你说一声谢谢,我甚至都不知道你的全名。如今的我却又忍不住要说起你,白发苍苍笑容可掬的丁老师。
教师节征文7
今年九月份我调到向阳小学工作,在这里我度过了第二十七个教师节。跟以往一样,今年的教师节我也收到了学生们送来的礼物。有鲜花、有贺卡、有各式各样的小饰品、还有绿色植物呢!这些礼物算不上贵重,但每一样都寄托着他们的情意,他们的心意!一句句:老师节日快乐!让我无比高兴、无比欣慰!虽说只是只言片语,但却包含着他们的一片真情。是他们让我感受到了做老师的骄傲。
沉浸在孩子们的祝福声中,我的思绪回到了一年前:去年的教师节,我是在罗锦小学度过的。那天我的学生也送给我各式各样的礼物。节日过后,我让学生写周记。记得有位刚转来不久的学生写道:“今天我早早来到学校,一进教室就听见同学们在议论给老师送什么礼物。这时我才知道今天是教师节。我想:糟了,我没带钱。我也不知道教师节要给老师送礼物的,因为以前在我们村的学校都没人给老师送礼物,明年的教师节我一定要送礼物给老师,希望老师能明白我的心。”他的周记里没有华丽的词藻,但字里行间却包含着对老师的一片真情,我看到他写的周记比收到他的礼物还要激动。于是我在他的本子上写道:“你是个懂事的、真诚的小男孩。老师感受到了你那颗真诚的心,老师很高兴。希望你好好学习,以优异的成绩来报答老师,那才是送给老师最好、最珍贵的.礼物。”
还有一位女同学也写道:“今天我去办公室给老师送礼物的时候,老师还没来。不知道后来她看到我的礼物了没有,也不知道她喜不喜欢我送她的礼物?我想老师戴着我送给她的礼物,一定很漂亮。如果老师不喜欢,明年我一定送给老师喜欢的礼物。”我的学生多么可爱,多么爱她们的老师呀!看到他们的周记我心潮澎湃,激动不已。于是我这样写道:“收到你的礼物老师很高兴,老师很喜欢。我会好好珍藏着!永远珍藏着!”我想学生看到我的批语心里一定美滋滋的,一定有一种想跳跃的感觉。在教育学生的过程中,透过学生的周记,可以了解每个孩子的思想和他们的生活,还可以用文字跟学生进行心与心的交流,进行心灵的沟通,这对做好班主任工作有很大的帮助。我们只有掌握了学生的情况,在管理学生时,才能对症下药,才能收到事半功倍的效果。
我的学生虽然也曾捣蛋,也曾犯错,也曾给我制造麻烦,我也曾埋怨他们如何如何不听话。可是如今不教他们了,想起来的却全是他们的可爱。闲暇之余,会常常想起给他们上课的情景,他们那渴求老师交给他们知识和做人道理的双眸不时浮现在我的脑海里……现在他们换班主任了,我总是忍不住想问他们是不是听话,学习怎么样……他们的新班主任告诉我说,孩子们很听话,挺想念我的,时常问起我,还在作文里记叙着我......同学们,你们知道吗?老师也特别想念你们,多想回去看看你们呀!只是老师工作太忙了。在此我祝愿你们学习进步!越长越可爱!
教师节征文8
有人说,老师是园丁,培养着我们这些祖国的花朵;也有人说,老师蜡烛,照亮了我们前行的路;而我要说,老师是大树,为我们自由成长提供了依靠。是啊,正是有了老师,我们才会进步,才会更加优秀。
俗话说,一日为师,终身为父。师恩,我们是难以回报的,值得我们用一生去铭记。
从古至今,那些懂得感恩的人必成大器。在鲁迅晚年,他回忆起了他的童年,上学时候与吾镜吾先生之间发生的事情,他的眼睛湿润了,他说他一辈子都不会忘记。新中国的第一代领导人毛主席也是在他成名后,他也没有忘记他的老师徐老先生,毛主席说:“如果没有老师的教诲与帮助,是不会有今天的我,我永远都不会忘记他们的。”由此可见,那些成大气的名人,都是永远铭记老师的教悔,他们对老师的感激一直都留在心里,无法忘记。
提起老师,我的内心久久无法平静,我也有这样一位负责任的好老师,我的班主任——尹老师,她是一位美丽善良、有责任心的老师,面对不同的学生总会有不同的.教育方法。我是一个自律性很差的学生,被老师教育后依然我行我素的样子。然而,尹老师始终不放弃我,耐心地教育我。直到那次,八年级刚开学的时候,老师生病了,本来需要休息一周,但是尹老师挂念我们,休息了两天就给我们上课了,看着老师憔悴的面容,我深受感动。从此以后,我暗下决心,一定要好好学习,改掉我的坏习惯。那段时间,我不仅课堂纪律好了,而且学习成绩也提高了,这些进步,都离不开老师为我的付出,感谢我的尹老师。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。它没有用华丽的词语,也没有用动人的音节,而是用最普通的横、竖、撇、捺去描写最伟大的老师。最后,我用最淳朴与最真挚的情感,对我最敬爱的老师道声:老师,您辛苦了!
教师节征文9
老师是辛勤的园丁,呵护、哺育我们成长;老师是建筑师,一砖一瓦的辛勤工作;老师是夜间的指明灯,指引着我们不断前进······
每当我们遇到了困难,老师总是会一边又一遍的耐心讲解,帮助我们渡过难关。每当我们失败了,老师总会不断的鼓励我们,做我们永远的支持者。老师不仅关心我们的学习,还关心我们的'生活。
记得有一次,正在上课,我却发起了高烧,难受不已。班主任郭老师马上给我妈妈打电话,让爷爷把我接回去,并且不断的嘱咐我要多喝水。下午,看完医生,吃了点药,我感觉好一些了,于是就带病坚持到学校上课。到了学校,我发现过老师也生病回家休息了,由吴老师代理班主任的工作。虽然老师自己病了,可他依然牵挂着我,牵挂着我们六年三班,还打电话来问我有没有好一些,并且布置作业给同学们。这让我非常感动。老师们就像我们的爸爸妈妈一样,用最温暖人心的爱去呵护、关心我们。
我想对所有辛勤付出的老师们说一声,您辛苦了。您对我们的教诲,对我们的支持、鼓励、关心、帮助我们会深深地刻在心中,永远不会忘记。感谢老师的付出,祝您教师节快乐!
教师节征文10
如果黑板是浩淼的大海,那么老师是海上的水手,教鞭就是您们的桨,划动那只般泊在港口的船只,您们的手势生动优美,如一只振翅翱翔的雄鹰,在辽阔的天宇边划成一条漂亮的弧线,遥迢的天边飘来一片云,犹如您晶莹剔透的心,一派高远,您随便的惊鸿一瞥,执掌起满天晚霞。
一支粉笔,三尺讲台,留下的永远是您含辛茹苦的身影。滴滴汗水,点点心血,印在您脸上的始终是呕心企盼的神情。一个人一生之中最大的幸福不是过着纸醉金迷的声色艳娱的生活,不是和爱人耳鬓嘶磨,醉卧温柔之厢,而是遇到一个知识渊博,品行高尚的老师。
鲁迅遇到了藤野先生,巍巍不能忘怀蔡芸芝先生,达.芬奇更加感谢教他画熟鸡蛋技巧的弗罗基俄,我更听见一个来自遥远的声音,那时戴维的声音:“我者一生中最大的发现是法拉第。”也许三毛是不幸的,初二时,数学老师的体罚让她走上了休学的道路。但许多年后,三毛说:“一直到现在,我的数学老师都是改变我命运的人,我十分的感激他,要不是当年他的体罚,我不会走上今天的路。”说者番话时,她已经经历了世事沧桑,人海沉浮,显得冷静而达官。
老师是先活在学生们的眼睛里,而后才活在我们的心里的。要把学生们目光之中的怀疑,猜测,挑剔变成心目中的信任,尊敬和爱戴,并不是一件轻松的事情。“传道,授业,解惑”包含着多少的苦涩和艰辛啊
或许有一天,他教给我们的知识已随着时光的流逝而被淡化了,但是他的人格魅力在我们心中却是永恒。当我们在心灵一隅为您开辟出一片圣洁的园地时,我们又有了一个新的人生偶像了。
师者,如夕阳,伟大而正直,光明磊落,襟怀坦荡,它不因转瞬即逝而沮丧,更不要求人们的回报。残阳,最能说明过去的无私和风烛残年对大地的痴情,而你们是否总是徜徉在霜笼月罩的林间,驻足眺望,目光沉静而悠远。迟暮之年,仍以一样的激情培育国之栋梁,不居功自傲,不养尊处优,心中永远升起不老的太阳,您们不就是永远的夕阳吗?正如一位教师说的那样:“人就应该像蜡烛一样,从头到脚都是光明的。”我似乎看到了克拉玛依36名大火中的'亡灵的心在搏腾跳跃,您们总是用真诚地热情去感化冰冻的心灵,您们也有无奈的时候,但耕耘的时钟不会因此而停摆,哪怕看不到生命绽放一丝光彩!
您们无私地站着,站成一棵蒲公英,让知识的花絮大大方方地飘散四方,阳光下的世界才因此而变得缤纷和灿烂;
您正直地站着,站成一棵雪松树,让挺拔地身躯不偏不倚的接吻蓝天,风雪中的生命才因此而便得青翠而蓬勃;
您高贵地站着,站成一棵风景树,让灵魂的枝叶哗啦啦的拍响节奏,成长中的幼苗才会因此而找准韵律和参照。
您是路灯,是航标,是杉树,为给人们以光亮,方向,更为得是给倒伏的人以灵魂的支撑……
教师节征文11
我的班主任老师姓李,因数学老师也姓李,所以我们大家都亲切地称她“大李老师”。大李老师是一位善良、和蔼、待事认真的好老师。她千方百计地教导我们在校要做个好学生,在家做个好孩子,要爱学习、爱劳动、尊敬师长、团结同学……。在我的眼里,她就是一位“天使”,时刻守护着我们大家,总是耐心地给予我们教诲,净化我们的心灵,她时而变成幽默风趣的小丑,时而又变成要求严格的教官。总之她为了我们付出了很多……。
大李老师是我的启蒙老师,从一年级到五年级都是我的班主任,她的脑子简直就是一本百科全书,知识非常丰富,我们任何的难题都能在她那得到解决。大李老师对我帮助非常大,记得有一次上写字课,我已被这无聊乏味的课程弄得心不在焉,我实在忍不住了,便想了一个鬼点子,和李铁罗一起写纸条,心想既练了字又聊了天,不是一举两得?结果很快就被大李老师发现了,收走了我们的纸条后,仍然在指导同学们写字,这使我感到非常的不安。
好不容易到了放学,我被叫到了办公室,心想,这下可惨了,肯定会被恨恨的骂一顿。没想到,走进办公室看见的竟是大李老师那慈祥的面孔,她耐心地教育了我,做为一个班干部,要严格要求自己,要多去帮助上课不听讲的同学,更不能带头在上课时玩小动作,影响到别人,要做同学的好榜样……这次的教育使我感受到了大李老师对我的期望很高,在心里暗下决心,一定不能辜负她对我的期望,从此以后,在学习生活中,我时时提醒自己,使我进步很快,渐渐地改掉了很多坏习惯,得到了同学和老师的认可,每年都被评为了“三好学生”,使我有了自信。
还有一次,彭书记到我班选校主持人,大李老师推荐了我,我很意外,其实我一直都很想当一名主持人,在上学期大李老师就曾建议过要我们班的几位男学习去培训主持,我还去培训过一学期呢,但当时由于缺乏自信,死活都不愿意去,这可把大李老师给急坏了,她反复的做我的'工作,见我还是不愿去,脸就变得像教官一样严肃起来了,我看她那么坚持,就只好去试试了。没想到我这么一试便被选中了,就别提我当时心里有多高兴了,非常的感激大李老师。后来在大李老师的鼓励和其它老师的耐心指导下,我主持了“武术节”、“六一儿童节”、“开学典礼”及升旗仪式。这可是我做梦都没想到的!是大李老师的坚持,我才有了这次机会,是她帮我拉上了学校的舞台,是她让我实现了自己的梦想。
我的点滴进步都离不开大李老师的教导,在此我要真诚的说一声:“谢谢您,我敬爱的老师”,你对我付出的一切,我一生都不会忘记。
教师节征文12
这一学年,我便是五年级了。时光荏苒,似乎一切只是匆匆间的事。校园的树都变得繁茂了许多,最可爱的山楂树,红了一茬又一茬,秋深处,满树浓烈的红,远看胜似一团火。教室逐年的往高处调换,也许是小年级的在低处方便也安全些;
在去年,升到了最高层,我料想,还能再怎么换,谁知,又换了,虽然只是在同一层上。起初刚入学的同学们,不经意间,变化了许多,有的男生壮如小牛,都高我一头了;
女生有的俏丽起来,变得不爱理我。似乎一切都变了,唯有班主任皆语文老师,还是那位丁老师。
这四年多里,似乎我也没有在课堂上生病,没有老师带我去看病的感人故事;
或者我也没有发生什么意外,以彰显老师的高风亮节;
或者是一个好学生,老师很器重,参加各类的比赛;
那怕差学生也算,老师帮我放学后补习,这都是作文书里的常有的事,如果可以借鉴来,倒不失算不篇感人的文章:可我的一切只是很普通的按部就班,老师就在课堂上授课,我便听讲,有时也开些小差,考试不好也不坏,不为人注意,更也没有那额外的故事了。
大概是没有什么大书特书的东西,只有讲一些似乎每位老师都会做的小事了。
讲课,很认真地讲,一堂课下来,课本的空白处都满满当当填写了笔记,每个生字的组词、拼音、结构,以及部首,如果是多音字,会更麻烦一些,加了多音字的组织和拼音。还要勾画出一些重点的词。这些基本功一定的要做好的,否则,晚上回去无法完成家庭作业,那些词语要听写一遍,错的要改五次,总之,很严格,如果抄写得不好,第二天一定是没有好果子吃的,重写是罚轻的,甚至可能会抄某篇课文了。老师总是很有手段,让你很敬畏她,而且畏得更要厉害些,所以作业是不敢马虎的。这也让我们得了好处,认会了很多的字,这是最大的成绩吧,现在读什么书都很流利,没什么障碍,或者就算有个别的字不认识,也不影响理解。我便读了很多的书,或者还包括一些大人认为的闲书,但总是懂得了很多,平常说起来,常常会让人惊异我的知识,都不么从哪里获取的。当然不是脑子里长出来的,无非就是瞎看的罢了。但这终究是语文老师的功劳了,没有她那么认真的要求我们,可能学习效果会差很多吧。似乎这样一想,比那老师个别帮助生活上的.一些照顾,更有意义多了。
还有写作文。每周都有一篇,而且写得不行,总要两遍三遍都重写,最后写到连家长上阵都发愁了。没办法,就碰上这么一个苛刻的老师,所以,只能努力,包括家长一起努力。倒是没有白下的功夫,似乎觉得自己的作文能力和水平都有提高了。这不正是学习语文的真正目的吗!所以这也是老师的功劳。
似乎老师就这样普通都教我们知识,并没有让人感动落泪的地方,但我还是很要感谢我的老师,如果没有她的像园丁一样,虽然并不刻意地呵护,但那不尽责的浇灌就够了,因为我确实成长了许多。在这又一个教师节之际,胡写一些,献于我的丁老师,愿她常有好事,日日快乐。
教师节征文13
在这个天转凉,秋送爽,硕果香的日子里,我们共同迎来了第26个教师节。在这里我用最纯真、最真挚、最热烈的心,祝所有的教师节日快乐。
教师是平凡的,普通的,就如一颗小小的铺路石,他也只是社会中的沧海一栗。教师不是伟人,不能像伟人一样成为偶像,受人敬仰;教师不是英雄,不能像英雄一样树碑立传,流芳千古;教师不是明星,不能像明星一样光芒四射,妇孺皆知?相比之下,我们教师所做的一切,是那么普通,那么平凡,那么琐碎!大多数的老师,都只是默默地在自己的岗位上,耗尽了自身全部的光和热,再悄悄地退下了,没有惊人的事迹,没有辉煌的成就。然而,无论是在过去还是现在或是将来,无论是在物质贫乏的时代还是物欲横流的岁月,始终都有数不清的教师们在无怨无悔的坚守着这个岗位,用自己的青春和热血来捍卫着这个职业的神圣!也正是他们,坚定了我热爱这个职业的决心。 时光如梭,转眼间,我站在这个讲台上已经有四个年头了,回望过去的岁月,有成绩、有失败、有欢乐、也有忧愁。但岁月的累积教会了我更多的教书育人的道理,让我成长为一名合格的教师。回顾我的成长正是因为我身边一大批爱岗敬业、师德高尚,堪称楷模的教师感染了我。在他们中,有燃烧自己照亮别人的“红烛”,有牺牲自我扶持后学的“人梯”,还有不计报酬无私奉献的“园丁”。从他们身上我认识到教育原来也是一份事业,教育原来也如此美丽。学生哪怕是道一声“老师好”,或者留下一个微笑,老师也会感到莫大的欣慰。我突然明白,这种甜美的感受并不在于学生的回报,而在于我们的事业本身所蕴含的无穷乐趣。于是,我踏上了这由智慧、情感、信念、理想融汇成的三尺讲台。我崇拜讲台的高尚圣洁,在这里,会生出一种无言的神圣与庄严;我景慕讲台的淡泊宁静,在这里,会有一种摆脱了世俗喧闹的踏实与坦然;我感谢讲台的养育与磨炼,在这里,会有一种自我升华的愉悦与激励。
作为教师,我把工作的质量视为我生活的质量,我愿倾其所有,全力以赴。因为选择了这个职业,就注定我的梦想荣誉都与学生连在了一起,学生是幸福的,我就是快乐的; 学生是进步的.,我就是欣慰的; 学生是成功的,我才是优秀的。
千言万语也诉不完我们对教育事业的忠诚,最美的诗篇也表达不尽我们对教育事业的热爱。我相信,在经历了酸、甜、苦、辣之后,我们收获的将不仅仅是累累硕果。
我想,昨天的,今天的,明天的,所有的教师都应该享受社会的祝福与崇敬。再次祝愿老师们节日快乐,永远幸福!
教师节征文14
人非生而知之者,岂能无师?圣人无常师,燕山非圣人,老师却有几位。聊借漫天雪论坛教师节征文之良机,搜罗那遥远的回忆,钩沉描绘几个小学启蒙老师,一则表达一下学生的思念之情,二则使吾师为师之道不被淹没,发扬光大于教育事业。燕山笔拙言纳,没有太史公之春秋笔法,难以使老师名垂千古,但尽学生之笔力,述往事,思来者,使吾师在世者有所耳闻,没世者地下有知,燕山不可推脱也。
我的小学老师要从裴宗儒说起,是他教我一年级语文。在一个狭窄的教室里,两排桌椅,一个黑板,便是我们的课堂。他高高的个子,蓬松的头发,不太标准的普通话。那时我才五岁,个子小,在同班同学眼里,我只能算是幼稚园。所以,裴老师就把我安排在第一张桌子上,离老师和讲台最近。冬天来了,零下十几度,罗校长就让生起了火炉。有了火炉,我却够不着,其他同学人高马大,都围着火炉烤火取暖,我被冻得手脚发抖。课间操时裴老师就把我抱起来烤火取暖。其他同学就羡慕得了不得,当然也有同学带着嘲笑的口吻说我娇气。我对这些置之不理,你们想让裴老师抱,裴老师还不抱呢!我在家是长子长孙,从小被奶奶娇惯了,所以,认为我比别人多享有特权,是理所当然的事。裴老师是民办教师,家里还种着二亩地,不教课时,就去摆弄那些庄稼。他家世传儒生,文言基础又很好,时不时的就露出“之乎者也”的语句。但在小学中,文言文是没有开设的,六十年代的课本都是白话文。我记得第一篇语文就是五星红旗,字词下面带拼音的。其它的如“小猫钓鱼”“南飞的大雁,一会儿排成人字,一会儿排成一字”等。人生识字,我是从“祖国、五星红旗、长江、黄河、上下左右”这些词汇开始的。汉语拼音是另一个女老师教的。裴老师教完我们,他家里困难,老婆又有病,没人替他种地和干家务,就辞职回家了。等我考上大学,他去我家看我,还摆出一份老私孰先生的身份,说我那时如何如何调皮,穷乡僻壤的,没承想当时教的学生中,最小最弱的反而考上了大学,那些学习很棒的`却都回乡种地。他那一番感慨,不能不让我感动。
我把在大学里见到的那些学富五车的教授与小学老师作了一番比较,总觉得还是小学老师辛苦而又伟大。因为大学里的老师只管一门课程的教学,或者一学期,或者是一学年,有的课程是要换好几个老师,学一门课程还没把老师认识,就又换了新老师,走马灯似的换老师,使大学四年留下深刻印象的老师不多。而小学老师就不然,一到四年级基本上就是一个老师。一教到底,并且不光是教语文,而是语文、数学、自然一把抓。他们备课就不能只备一门课,必须全面备课。特别是在农村,生活条件艰苦,工资又少得可怜,连基本生活都难以保障,但为了学生,还是殚精竭虑,废寝忘食。有的老师还把仅有的一点钱用来贴补困难学生。教师是一项慈善职业,也是塑造幼小灵魂的工程师。万丈高楼凭地起。一个人一生能否有所成就,在很大程度上是小学奠定的人格和学业基础。我有时候想,一个人若个人修养及学识达不到一定的水平,最好不要去当老师。误人子弟的罪名不好担当。人们常讲,做老师的要给学生一碗水,首先自己要有一桶水。约翰、克里斯朵夫说过:“要散布阳光到别人心里,先得自己心里有阳光。”都是讲老师的师范作用。各类师范院校为什么叫师范,就是要求学生一入校就要意识到当一名教师的艰难,在为人师表方面多作努力。师范院校是培养教师的“母鸡”,鸡生蛋,蛋生鸡,生生不息,一个国家或一个民族才有希望。我最感到欣慰的,是最近这几年教育改革成效显著,老师的社会地位在提高,工资待遇也比以前有很大提高。但我担心的是教育收费偏高,脱离群众的承受能力。教育毕竟是社会事业,不是赚钱机器。
教师节征文15
在教师节即将来临之际,梁老师,我想对您说:“老师啊!节日快乐!”每当我来到海石花写作学校,我总会一次又一次地禁不住看看你在黑板上板书的样子,那不高不矮的身影在黑板不停地跳跃。您虽然还没有教我多久,但是我也会时常想起第一次来海石花的那一天……那天,尽管我在这里补习过,可每次换新老师上课,我总会不知不觉地紧张。我用冒了汗的手推开教室的.门,我见您已经早早来到了。
您那中等的个儿,一头长发披在肩上。您抬头对我笑了笑。啊!那笑是多么的温柔,多么的宁静。我好像吃了一颗定心丸,觉得全身轻松了……还有一次,也就是我第一次收到您改的作文时,我把刚发下的作文塞进了书包里,心想:我的作文到底得了多少分,是不是很低?我的心怦怦直跳,用颤抖的手抽出作文。只见,一排红色的修改符号出现在眼前:错字圈出来,好句子用破浪线画出来,多余词句画一条红尾巴……那一瞬间,我感动了!您改得是那么一丝不苟,那可不是简单的标点符号!它饱含着您的温情,我似乎闻到您的汗味。老师,您辛苦了!今天,我虽然没给您一份教师节的礼物,但是,当您读到这封信的结尾时,一定会收到我最诚挚的祝福:节日快乐!
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