三年级的垃圾分类主题征文范文(精选32篇)
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三年级的垃圾分类主题征文

时间:2022-07-18 11:10:45 征文 我要投稿

三年级的垃圾分类主题征文范文(精选32篇)

  无论是在学校还是在社会中,大家最不陌生的就是征文了吧,征文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道征文怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的三年级的垃圾分类主题征文范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

三年级的垃圾分类主题征文范文(精选32篇)

  三年级的垃圾分类主题征文 篇1

  地球是我们赖以生存的家园,这个家园正被垃圾包围着。地球资源也是有限的,保护地球环境刻不容缓。因此,我们应该对垃圾进行分类,并重用这些可用的资源。

  目前,已经颁布了新的垃圾分类规定,将垃圾分为四类:干垃圾、湿垃圾、可回收垃圾和有害垃圾。湿垃圾主要包括下脚料、西餐糕点等食物残渣、蔬菜茎叶、动物骨骼和内脏、茶渣、水果残渣、果壳和果皮。干垃圾包括餐巾纸、卫生纸、尿布、猫砂、狗垫、花纸、烟头这些废弃物通过生物技术堆积起来,每吨可以生产0.3吨有机肥。垃圾分类还可以减少对地表植物的破坏,减少对地下水和空气的污染。目前,全球变暖与我们每天焚烧垃圾密切相关。垃圾的合理利用不仅能造福人民,而且能保护我们人类赖以生存的家园。

  南通永兴花园小区在幼儿园开展了“垃圾分类,从娃娃做起”的环保活动,值得尊重!让娃娃从小就有垃圾分类意识,达到“教育一个学生,带动一个家庭,文明全社会”的目的。同样,只有不断提高公众的素质,才能更好地推广和实施废物分类。

  在日常生活中,我们家里有几个垃圾桶。比如厨房的垃圾可以放在一个垃圾桶里,我们生活中的干垃圾放在另一个桶里。对人体有害的垃圾专门放入垃圾桶。社区也要经常做宣传活动,督促居民进行垃圾分类,让他们知道垃圾分类的好处。另一方面,要通过人员投入、经济补偿等措施来煽动行为模式的改变,以加深理解,培养自我意识。

  三年级的垃圾分类主题征文 篇2

  这个月,垃圾分类一度成为热门话题。作为一个小学生,今天就和大家聊聊这个话题。

  首先要知道,垃圾可以分为四类,即可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。接下来我给大家讲讲垃圾分类。

  目前常用的垃圾处理方法主要有综合利用、卫生填埋、焚烧和堆肥。

  可回收垃圾:包括报纸、期刊、书籍、各种包装纸、办公用纸、广告纸、纸箱等。,但注意纸巾和卫生纸水溶性太大,不能回收。塑料:主要包括各种塑料袋、塑料包装、一次性塑料制品,如牙刷、杯子、矿泉水瓶等。玻璃:主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、灯泡等。金属物件:主要包括易拉罐和易拉罐。布料:丢弃的衣服、桌布、毛巾、书包、鞋子等。

  餐厨垃圾主要包括剩菜、骨头、树根、树叶等食物垃圾。

  可能危害环境的垃圾没有在有害废弃物中得到妥善处理。如荧光灯管、干电池、各种化学电池等有害物质。

  其他废物包括砖、陶瓷、渣土、卫生纸和其他难以回收的废物。卫生填埋可以有效减少地下水、地表水、土壤和空气的污染。

  通过我对垃圾和垃圾分类的介绍,同学们了解很多吗?如果你知道,请尽快加入我!

  三年级的垃圾分类主题征文 篇3

  这个月,垃圾分类一度成为了人们的热门话题。作为小学的我,今天就和大家一起谈论一下这个话题吧!

  首先,大家要知道垃圾共分四大类,分别是可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其它垃圾。接下来,就让我给大家介绍一下关于垃圾分类的知识吧。

  目前,常用的垃圾处理方法主要是综合利用、卫生填埋、焚烧和堆肥。

  可回收垃圾:包括报纸、期刊、图书、各种包装纸、办公用纸、广告纸、纸盒等等,但是要注意纸巾、厕所用纸水溶性太强不可回收。塑料:主要包括各种塑料袋、塑料包装物、一次性塑料用品,如:牙刷、杯子、矿泉水瓶等。玻璃:主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、灯泡等。金属物:主要包括易拉罐、罐头盒等。布料:废弃衣物、桌布、毛巾、书包、鞋子等。

  厨余垃圾主要包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶等食品类废物。

  有害垃圾是不加妥善处理可能对环境造成危害的垃圾。比如荧光灯管、干电池、各种化学电池等有害物质的物品。

  其它垃圾包括上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生纸等难以回收的废弃物,采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染。

  通过我对垃圾以及垃圾分类的介绍,同学们是不是了解了许多呢?如果了解了的话,就请大家快快和我一起行动吧!

  三年级的垃圾分类主题征文 篇4

  最近一直听说垃圾要分类的新闻,我很好奇什么是垃分类,怎么分类?我问妈妈,妈妈说也不太懂,那我们就一起学学吧。

  我先是上网查了很多资料和图片,知道了垃圾桶分六个颜色,红色垃圾桶是有害垃圾,蓝色垃圾桶是可回收物,黄色垃圾桶是其他垃圾,黑色垃圾桶是干垃圾,褐色垃圾桶是湿垃圾,绿色垃圾桶是厨余垃圾。

  其实以前也多少知道一点垃圾分类。因为有一次家里的玻璃烂了,妈妈说要用袋子包着,多包几层,这样环卫工们就不会扎到手了,我知道了,尖锐,锋利的东西一定要包好,这样别人不会受伤,现在开始了垃圾分类了,我也学到了一些,电池是有害垃圾一定不要乱扔,饮料瓶,纸壳是可回收垃圾,厨房的剩饭菜叶等是厨余垃圾这些都容易腐烂有味道……所以,垃圾一定要分类,这样也是保护环境,环境好了,咱们才能生活的好。

  垃圾分类,保护环境,从我做起。

  三年级的垃圾分类主题征文 篇5

  在炎热的暑期里,我和我们班的七位同学组成了一支彩虹假日小分队,开展了以“垃圾分类,从我做起”为主题的垃圾分类活动。

  第一次活动开展让我们如此兴奋,小队员们都早早来到溪头社区服务中心,合理分工后,大家都兴致勃勃地发挥自己的长处,制作了一副内容丰富的海报,还有一面特色的队旗,为第二次活动的开展做足了准备。

  第二次活动开展如期而至,小分队员们头顶烈日,扛着队旗,来到了四A级景区——灵栖洞,首先在灵栖村事先准备好的横幅上签下自己的名字,许下承诺“垃圾分类,从我做起”,有了誓言后,我们的积极性更加高涨,在景区,为来自全国各地的游客热情地宣传垃圾分类知识,还进行了调查问卷。我相信,经过我们的宣传,灵栖洞会变得更加美丽。活动中最有意义的一项是我们与灵栖村的留守儿童交换旧书,践行了垃圾分类金点子—建立旧物交换平台,减少垃圾生成,变废为宝。

  这次活动让我们深刻体会到垃圾分类的重要性,减少环境的污染,让地球变得更加美丽。

  三年级的垃圾分类主题征文 篇6

  每逢周末,妈妈就会忙着做家务,清理家中的垃圾和杂物。我也捋起袖子,帮妈妈一起干活。

  不一会儿,小小的院中便堆满了各种各样的垃圾,有鞋盒,有空的牛奶盒,有废弃的钢笔、铅笔和橡皮……真是五花八门,应有尽有。

  我诧异地说:“妈妈,废物怎么这么多呀?”

  “是呀,你赶紧把奶奶的三轮车骑来,然后把垃圾装上,扔到垃圾箱里去。”

  “好。”当我推着装满垃圾的三轮车来到村口的垃圾箱旁,正准备扔时,走来了一位年轻的阿姨,她笑眯眯地对我说:“小姑娘,别急着扔,这些垃圾还有用处呢!你把它们分一下类吧。”

  “垃圾还有什么用呀?”我疑惑不解。

  “垃圾,只有混在一起的时候才是垃圾,一旦分类回收就都是宝贝了。”阿姨边说边把废旧的纸箱放成一堆,把旧衣服放在一块儿,又把废金属放在另一边……

  “好了!这些废金属属于不可回收垃圾,我们可以将它们放进不可回收的垃圾箱里。这些破衣服、纸箱子可以回收,你拉去卖了吧!”

  在阿姨的指点下,我来到废品收购站。真没想到,那些废纸盒加上旧衣服居然卖了16元钱。

  回家以后,我上网查了一下关于垃圾分类的资料,这才知道,所有的垃圾都有自己的归属地,而且,垃圾中的一些物质也能转化为资源,如过期食品、草木和织物可以堆肥,生产有机肥料;垃圾焚烧可以发电、供热或制冷;砖瓦、灰土可以加工成建材等。原来垃圾山也可以变成金山。

  让我们从自身做起,做好生活垃圾分类工作,保护我们的绿色生活环境吧!

  三年级的垃圾分类主题征文 篇7

  中午,我们全校举行了垃圾分类的启动仪式。

  通过垃圾分类的视频,我们了解到垃圾分类可以分为四种,它们是可回收垃圾、厨余垃圾、其他垃圾和有害垃圾。我们还知道了垃圾处理的主要方式有三种:焚烧、卫生填埋和生物堆肥。

  学校准备给每个班配发一个可回收垃圾桶和一个其他垃圾桶。要求同学们要好好学习垃圾分类知识,正确投放垃圾,让我们的校园更加美丽,更加整洁。

  放学后,我看到妈妈正把家里过期的药品扔进小区的垃圾桶,赶紧跑上去阻止,因为过期药品是有害垃圾,应该投入专门的垃圾桶。我还告诉妈妈:“纸类、塑料、布料和玻璃是可回收垃圾,厨房垃圾、尘土是不可回收垃圾。”妈妈听了对我说:“你真棒,我们家以后也要按规定来投放垃圾。”

  垃圾分一分,环境美十分,我相信以后,天一定会更蓝,草一定会更绿,我们的慈溪一定会更美丽。

  三年级的垃圾分类主题征文 篇8

  垃圾分一分,环境美十分

  这一天,我早早地起床,来到了金桥社区,参加垃圾分类主题的知识讲座及实践互动。大家集合后,在社区工作人员的带领下,我们有序地坐在会议厅里,热情的讲解员边为我们播放PPT,边耐心细致地讲解垃圾分类的知识。大家认真做笔记,踊跃提问和发言,看来大家都做了很充分的准备哦!

  培训结束后,我们穿上志愿者的红马甲,戴上小红帽,在现场来了个人人参与垃圾回收与垃圾分类的实践测试,在一个放有近百种垃圾名称的纸卡箱子里,我们有序地排队上去,抓到什么,就分类投到提前准备好的标有环保类别的四个筒里的其中一个,分类分对的可以得到“环保小徽章”。看着同学们一个个自豪地在台下炫耀自己赢得的小徽章,家长和工作人员都竖起了大拇指。

  通过金桥社区这次组织的“垃圾分类”知识讲座及实践互动,让我真正的了解到了清理垃圾和垃圾分类的重要性。并解了哪些是不属于可回收垃圾、哪些是有害垃圾、生活垃圾可以分成哪四大类分等。我希望每个小学生都是现实中的实践者,做到垃圾分类从你我做起。

  三年级的垃圾分类主题征文 篇9

  仙居――仙人居住的地方。生活在这个城市,我感到自豪。目前全县人民正在齐心协力创建国家生态文明城市。作为一名小学生,我也要为文明城市的创建出一份微薄之力。

  说到创建文明城市,“垃圾分类”这四个字飞入我的脑海。近日,上海地区的垃圾分类活动进行得如火如荼。当今社会随着城市的飞速发展,人类活动产生的垃圾也日益增多,它们正以惊人的速度充斥着我们美丽的星球。今年“跑男”节目里曾公布过一系列数据,听着就叫人焦虑:我们每人每天在不知不觉当中就生产1.2公斤垃圾;杭州市现在一天的垃圾生产量,3—4年就可以把整个西湖填满;如果没有垃圾填埋场,只需一个星期,杭州市的垃圾就会覆盖所有街道;而我们能做的就只有等它们自己慢慢降解,时间估计得近300年。多么令人心痛的数字啊,如果不采取行动,我们的子孙后代就会生活在垃圾堆里。而“垃圾分类”可以有效减少垃圾对我们环境造成的伤害,因此垃圾分类,刻不容缓,必须全民行动起来。

  三年级的垃圾分类主题征文 篇10

  “妈妈,化妆品是不是应该扔在红色垃圾桶里啊?”“爸爸,落叶是不是应该属于厨房垃圾啊?”11月6日上午,天运社区的小公园里热闹非凡。原来是天运社区开展了一场以“小手拉大手,垃圾分类我最行”为主题的邻居节活动。

  社区工作人员将写着垃圾名称的纸张挂于绳子上,参与的居民将纸条取下放到相应颜色的垃圾桶里,正确的话就可以得到一件小礼品。活动一开始,大家就马上行动起来。小朋友们参与的热情特别高,分类的速度很快,对某些垃圾归于哪类没有把握的,一一请教爸爸妈妈过后才扔到相应的垃圾桶里。不一会儿挂在绳子上的纸张就没了踪影,而小朋友手里的礼物越来越多。于是工作人员重新挂上一批纸张。居民对大部分的垃圾都能够正确分类,而像盆栽、压敏纸等不常见的垃圾比较难分,工作人员告知后,居民们恍然大悟。

  这次邻居节垃圾分类活动的举办,促进了居民之间的交流,让居民们对各类垃圾归类有了进一步的了解,有利于往后更好地做好垃圾分类。这次活动通过父母与孩子间的合作,也增进了亲子间的交流。

  三年级的垃圾分类主题征文 篇11

  我们身边有哪些垃圾?这些垃圾又该如何分类?10月28日下午,锦寓社区垃圾分类专题讲堂走进堇山小学,向学生了做了“垃圾分类从我做起”的讲座,用浅显易懂的方法带领学生学习垃圾分类的相关知识。

  “同学们,在讲座开始之前,我们先来做一个小游戏。”,讲座一开始,社工就从趣味游戏开始,带同学们初步认识可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾的分类方式。社工拿出一叠包含易拉罐、电池、螺丝螺帽、废旧衣物等各种垃圾名称的卡片,让同学们“小试身手”。

  “除了将垃圾分类回收,旧物改造也是对垃圾的环保处理方式,可以变废为宝。”社工告诉学生们,垃圾分类的目的是提高垃圾的资源价值,力争物尽其用。他鼓励学生们,在日常生活中要多动脑筋多动手,从身边做起,尽量将废物利用。

  讲座临近结束时,同学们又做了一次垃圾分类辨识游戏。这一次,同学们已经能分清多数垃圾的类别,并说要回家给爸妈也上一堂垃圾分类课。

  据悉,在未来的几个月里,锦寓社区还将进行一系列垃圾分类宣讲活动,共同做好垃圾分类这一工作。

  三年级的垃圾分类主题征文 篇12

  垃圾,这是一个令人十分讨厌的物品,可是现在无处不在,难以处理

  那么,未来城市是怎么处理垃圾的呢?

  未来的城市不像现在需要人们在投放垃圾时自主分类,而是直接扔进垃圾桶。垃圾桶有自动烘干功能,不管是怎么样的垃圾,第一步都是先吸干水分——细菌喜欢生活在潮湿的环境里,含有水分的垃圾容易滋生细菌,出现腐烂。充分干燥后的垃圾在垃圾桶里进行自动分类。

  垃圾桶分为四层隔间,扔进一层后,垃圾桶会自动扫描这些垃圾,并根据垃圾大小,重量,颜色,成分,以及密度,分成大型垃圾,中型垃圾,小型垃圾,垃圾桶会伸出机械触手,将垃圾分别放入相应的位置。

  再在这些空间里,将垃圾按之前扫描的数据,按照食品垃圾,生物垃圾,塑料垃圾和金属垃圾的标准再次分类,并放入小隔间。最后,垃圾桶里的垃圾又会分为可回收垃圾与不可回收垃圾。

  分类完成的垃圾会在每天凌晨一点左右通过机器人运送到垃圾工厂进行处理。

  这就是未来城市进行垃圾分类的方法,希望我们也可以这样分类。

  三年级的垃圾分类主题征文 篇13

  现在的社会垃圾存在,如今我们的社会怎么垃圾分类呢,不过只是依靠人类自觉分类罢了,又有多少人会自觉呢,让我们畅想未来的垃圾分类是怎么样的。

  未来的城市白云消散,万里无云,碧空如洗,空气好的不能再好了,这都归功于科技。未来的城市,人踩的不再是柏油马路,坑洼的泥道,而是一种名唤清洁剂的高科技。清洁地可不一般,是可以自动清除垃圾的地。垃圾不用再放入垃圾桶,只要随手扔到地上,清洁地会为您服务,它会慢慢融化这垃圾,直到变成一滩液体。它会吸收这液体,不伤害地球上一草一木的一根手指头,反而这还对他有利,可以使它更好的运作。他会把液体在路底下分类。不同液体放在不同的地方,他还要吸收阳光,让阳光把水蒸发掉。可回收的他会自己回收再做成另一样东西。

  这清洁剂一改从前的惯例,垃圾不再是往垃圾桶里扔了,而是往地上一扔。这个高科技大大改善了我们的生活,还改善了环境。使人民不用再分类了,更快捷方便。

  未来的城市,就这样进行分类,既不费力。也不费资源造垃圾桶。

  三年级的垃圾分类主题征文 篇14

  今天,我们红树林文学社团去南山区垃圾分类环境生态园学习关于垃圾分类的知识。

  我们先去了“垃圾山”。说它是“垃圾山”,但我们可不是踩着垃圾走的。这座垃圾山是用一堆垃圾,一堆土和一层薄膜,一层一层的慢慢堆起来的。“垃圾山”还有甲烷排放口和渗滤液处理池,能够将垃圾所产出的废水都排出来。

  下了“垃圾山”,我们去了果蔬垃圾处理厂。那里臭气熏天,我使劲捏住了鼻子。臭气没有了,我便抬起头来。哇,一座座令我眼花撩乱的机器在我们眼前运转,时不时还有一些果皮从高处掉进垃圾埇里。工作人员拿了一些果皮过来,我闻了闻,既然一点都不臭。那那么多的臭气是从哪儿来的呢?对了,我们的黄老师说,果皮发电的话,把纤维提炼出来能比其它物体高200—300度电!

  之后,我们又去了可回收垃圾处理厂和有害垃圾处理厂。在黄老师的解说下,我们知道了哪些是可回收,哪些是不可回收的垃圾。电池、化妆品、药物等等,都是有害垃圾,是不能随便丢弃的。

  最后我们去了一个空调房。在那里,我们的疑问得到了解答,每人还收获了一个纸板笔盒。今天学到了许多关于垃圾分类的知识,还看到了各类垃圾不同的处理方式,真是太开心啦!

  三年级的垃圾分类主题征文 篇15

  今天,红树林的老师们带我们去了南山区垃圾分类环境生态园去参观。

  下车以后,天气特别热,老师带我们去爬了一座山,这座山跟我们经常看见的不一样,它可神奇了!这座山叫做“垃圾山”,为什么它会有这样的名字呢?我很疑惑,这时老师说了,我们的脚下山是用一层垃圾、一层泥土、一层薄膜组成的。因为人们不停地产生垃圾,垃圾太多了没办法处理,所以就慢慢的堆成了一座山。

  然后我们去了果皮压缩厂,那里特别的臭,我不知道那里的叔叔阿姨们是怎么坚持下来的,不过他们没有一丝抱怨,仍然在认真的工作。

  之后我们走到议论室,还好那里有空调,大家坐在那里把不明白的问题都写了出来,让老师为我们解答。原来我们每天浪费的东西都会被再次运用,创造出更多好玩的东西,出去的时候老师还给我们发了一个变废为宝的笔盒。

  我觉得这次活动真是个奇妙的体验,我们要好好地爱护环境,争做环境的保护者。如果我是一个小小发明家的话,我会把这些垃圾进行改造变成一栋漂亮的大房子,脚上踩着的地板由矿泉水瓶一个个粘好,门口养着无数的花草,让自己浪费的水直接浇到土里……

  三年级的垃圾分类主题征文 篇16

  今天,我们向日葵小队再次在桦枫居小区开展了“垃圾分类”宣传、倡议活动。

  在宣传之前,我们要知道为什么要进行垃圾分类?因为中国年产垃圾约4亿吨,并以每年8%的速度递增。而这些我们随意丢出的垃圾,总有一天,大自然将原封不动地还给我们。为了避免这些灾难的来临,为了减少垃圾的产量,我们决定——进行垃圾分类!

  我们小队成员拿着垃圾分类专用垃圾袋,举着队旗,向小区居民宣传垃圾分类的知识。对于有需要的居民,我们送出了垃圾袋。我一边高举队旗,一边吆喝:“垃圾分类!让我们行动起来,做垃圾分类的实践者,做垃圾分类的倡导者!垃圾分类,从我做起……”队员们听了后哈哈大笑,跟着我一起吆喝:“垃圾分类……”

  我们的活动圆满结束。如果全民都拥有了垃圾分类意识,愿意做垃圾分类的实践者、倡导者,那么我们杭州一定会越来越美,我们的国家也能摆脱“垃圾国”的称号了!为此,我感到高兴。

  垃圾分类,从我做起!让我们一起行动起来,做垃圾分类的实践者,做垃圾分类的倡导者,让身边的环境更美丽!

  三年级的垃圾分类主题征文 篇17

  终于放寒假了,我写完作业,见爸爸还在忙碌的工作着,我决定给爸爸削一个苹果。我随便找到了一个垃圾桶,就往里面削了。爸爸却急忙制止了我:“孩子,你看,我们厨房有两个垃圾桶,要把厨余垃圾放在绿色垃圾桶里,粉色那个是装其他垃圾的!”呀,果然!我把果皮都扔到了粉色的垃圾桶里,我赶紧弯下腰,把里边的果皮捡出起来扔到了绿色垃圾桶里。

  可是我仍然很纳闷儿:垃圾放在一起扔多省事儿啊,为什么要分类呢?为了消除疑惑,我查了一些资料,才知道原来垃圾分类是为了让废物得到充分的利用,这样就能减少很多不必要的垃圾,也能保护我们的地球了!在这件事之后,我每天都非常注重垃圾分类。当要削果皮时,我总是把果皮放在那个绿色的厨余垃圾桶里;当有废纸要整理,我都把他们放在一起扔到可回收垃圾桶里;用过的废电池,当然就得放在有害垃圾桶里了…………

  通过这一次又一次的实践,我对垃圾分类有了新的认识,再也不觉得这是一件苦活累活;通过这一次又一次的实践,我体验了劳动的快乐;通过一次又一次的实践,我也为保护地球做出了贡献!

  三年级的垃圾分类主题征文 篇18

  妈妈经常对我说,垃圾是危害人类健康的“毒品”,是破坏地球健康的“不良少年”。我国每年产生的生活垃圾有几亿吨,对环境造成了极大的破坏,造成这种现象的原因主要是乱丢垃圾,垃圾没有分类。妈妈让我认识到了垃圾的危害,也意识到了垃圾分类的重要。

  你知道垃圾该如何分类吗?其实垃圾分类很简单,在学校里、在大街上、在小区里、在公园里,分类垃圾箱我们随处可见,这些分类垃圾箱分为五种颜色,分别是红色、绿色、黄色、蓝色、灰色。其中红色垃圾桶装的是有害垃圾:电池油漆等;绿色垃圾桶装的是厨余垃圾,如吃剩下的饭菜鱼骨等;黄色的'垃圾桶装的是医疗垃圾;蓝色的垃圾桶装的是可回收垃圾塑料袋,空水瓶等;灰色的垃圾桶装的是其他垃圾砖瓦,陶瓷等。你只需要把垃圾放在该放的地方就会变废为宝。

  作为一名学生,我们一定要养成垃圾分类的良好习惯,无论是在哪里,都要把垃圾扔进相应的垃圾桶,那样他们就可以被再次利用发辉它的“余热”,这样就可以减少对环境污染的危害。垃圾分类只是举手之劳,从我做起,共同创建优质环境,共同保护我们生存的地球,做守护环境的文明小使者。让我们行动起来吧,垃圾分一分,环境美十分!

  三年级的垃圾分类主题征文 篇19

  今天,我开始了垃圾分类的环保行动。放学后,我想了想今天的行动该怎么做。

  回到家,我妈带我进厨房,又看到三个垃圾桶。我大吃一惊,说:“妈妈,你为什么需要这么多垃圾桶?”我妈给了我一个小鼻子,笑着说:“你忘了?我收到了老师的信息。今天想写一篇垃圾分类日记。我不是给你准备科目!”突然想起这个作业,就开始记笔记。这个灰色垃圾桶是用来存放厨余垃圾的,印着喜庆图案的是可回收的,印着大灰狼的是有害垃圾,还记得吗?别搞错了!“那为什么不用塑料袋呢?为什么是垃圾桶?”我不解的问。“如果用塑料袋,会有点乱。因为颜色不同,所以不能长时间用塑料袋!”“原来是这样,怪不得!”垃圾有四种:可回收的、有害的、其他的和厨房垃圾。每吨回收废纸可以再生850公斤好纸,相当于节约300公斤木材!哇,太好了。那你就不用浪费资源了。而我们平时的厨余垃圾,经过特殊处理,每吨可以生产0.3吨有机肥!

  之后开始分类。有时候觉得好麻烦!这时候我才知道,环卫工人不容易。如果我们能顺便做这件事,他们就不会这么努力了。

  三年级的垃圾分类主题征文 篇20

  今天,我开始了垃圾分类的环保行动。放学后,我想了想今天的行动该怎么做。

  回到家,我妈带我进厨房,又看到三个垃圾桶。我大吃一惊,说:“妈妈,你为什么需要这么多垃圾桶?”我妈给了我一个小鼻子,笑着说:“你忘了?我收到了老师的信息。今天想写一篇垃圾分类日记。我不是给你准备科目!”突然想起这个作业,就开始记笔记。这个灰色垃圾桶是用来存放厨余垃圾的,印着喜庆图案的是可回收的,印着大灰狼的是有害垃圾,还记得吗?别搞错了!“那为什么不用塑料袋呢?为什么是垃圾桶?”我不解的问。“如果用塑料袋,会有点乱。因为颜色不同,所以不能长时间用塑料袋!”“原来是这样,怪不得!”垃圾有四种:可回收的、有害的、其他的和厨房垃圾。每吨回收废纸可以再生850公斤好纸,相当于节约300公斤木材!哇,太好了。那你就不用浪费资源了。而我们平时的厨余垃圾,经过特殊处理,每吨可以生产0.3吨有机肥!

  之后开始分类。有时候觉得好麻烦!这时候我才知道,环卫工人不容易。如果我们能顺便做这件事,他们就不会这么努力了。

  三年级的垃圾分类主题征文 篇21

  学校展开了垃圾分类的活动,可把我难住了,对于我这个从来没有处理过垃圾问题的小白来说,实在是不知道如何合理将垃圾分类,于是我找到了家里“智多星”爸爸。我问爸爸,垃圾为什么要进行分类呢?垃圾分类有什么好处呢?

  爸爸告诉我说,垃圾分类是一种新时尚,只有将垃圾合理地分类,才能让我们的生活过得更加美好。那时候苍蝇不会乱飞,可回收的垃圾也能更好地利用。如果我们合理地将废报纸、废塑料瓶、旧书籍等可回收的垃圾分类到可利用的垃圾箱,将废电池、坏掉的灯泡、灯管等垃圾放在有害垃圾的垃圾箱里,处理好厨余垃圾等,不仅能让学习和生活的环境更加美好,也能为我们国家每年节约一大笔花费在处理垃圾上的钱呢!而且,当人们不再乱丢乱倒垃圾,我们的国民整体素质是不是就提高了很多呢?

  这时妈妈下班回来,手上拿着一本《生活垃圾分类指导手册》。我赶紧拿过来翻看了起来,小册子里面写得很详细,我心想,原来垃圾分类这么重要啊!那么垃圾的分类就从我做起,让我们共创美好家园。

  三年级的垃圾分类主题征文 篇22

  今天早上,我们阳光队兴高采烈的来到淡溪的梅溪村,研究垃圾分类。那里青山绿水,引来了很多游客来参观王十棚故居。一进梅溪村的大门,就看见四个垃圾桶整齐的排列在那里,就好像巡逻兵在站岗。

  走进一看发现它们的颜色都不同,有蓝色的、红色的、绿色的、黄色的。我们小组讨论了一下,决定去参观整个村子的卫生面貌,是怎样改变的。我们开心的边走边观察,路面上打扫的非常整洁,一路过来,我们发现了每户人家的门口都摆放着一个分类的垃圾桶。进入村子的活动中心,遇上一位老奶奶。从她聊天中了解到,10年前村子里又脏又乱,有些池塘边小路边上都成了垃圾填放场,这些纸片、尼龙袋都是家庭生活打扫出来的垃圾,时间一久就成了一座小山。现在的垃圾都会及时处理,纸巾、尿布和破玻璃制品丢黄色垃圾桶,有害的电池、电脑丢红色垃圾桶,塑料瓶、衣服和报纸丟蓝色垃圾桶,剩菜剩饭、瓜果皮核丢绿色垃圾桶,分类后处理垃圾就方便多了。卫生、安全从我们身边做起!

  三年级的垃圾分类主题征文 篇23

  “厨余垃圾放绿桶,其他垃圾放黑桶……”每天下午5时左右,小区楼下就会传来志愿者们熟悉的声音。

  自从垃圾分类活动开展以来,我们家也变得有点儿不一样了。妈妈提议我来当家里的“垃圾分类大使”,这名头够帅气,我乐滋滋地接受了。

  当大使的第一天,我便有模有样地巡视起来,刚进厨房就看见奶奶正把烂菜叶一片片扔进黑色的垃圾桶中。我一下子就急了,马上跑过去制止:“奶奶,菜叶属于厨余垃圾,要扔进绿色垃圾桶里。”奶奶愣了一下,接着笑道:“已经扔进去了,就算了吧!我下次会注意的。”说完转身洗菜。“不行!”我的表情更加严肃了。“不分类的话,会给处理垃圾的工作人员带来很大的麻烦,如果人人都像您一样,那垃圾分类不就成了口号……”奶奶实在拿我没办法,只好把黑色垃圾桶中的菜叶捡回来,再扔进绿色垃圾桶里。自从当了家里的“垃圾分类大使”,我每天都要无数次地查看垃圾桶,还要不断地提醒家人,但是我累并快乐着。

  在这儿,我呼吁大家都行动起来,争做“垃圾分类大使”。

  三年级的垃圾分类主题征文 篇24

  今天我和另外五个同学第一次去这个房间了解小区里人的垃圾分类。

  上午8点半之前,我们的组员们来到了朱组长所居住的小区门口。当每个人都到达时,我们向社区走去。在路上,组长朱林翼看到一个环卫工人,走上前去说:“阿姨,我是江心岛小学鹰假日队的。你平时扫出去的垃圾都去哪了?”"我们是被运到理工大学后面的处理厂."环卫工人说:“那里,我们运输的是不分类的,分类的是有专门的车来运输。”“那你怎么分类?”环卫工人说:“我们把它分为厨房垃圾和有害垃圾。”

  我们继续往前走,我找到一个老奶奶,走到她面前问:“奶奶,你家里的垃圾分类了吗?如果有,有哪些类别?你的可回收垃圾是怎么处理的?”奶奶回答说:“垃圾分类是必须的。一般我会分为厨房垃圾,比较一下那里处理过的垃圾,比如玻璃。我会把可回收的垃圾卖掉,赚点钱。”我感谢奶奶和她的朋友们站出来.

  这次小鹰假日团队活动让我明白了环卫工人的辛苦和垃圾分类的重要性。

  三年级的垃圾分类主题征文 篇25

  暑假来临了,设计活动又开始了。今天,我和爸爸早早的到了。人已经来的挺多的,热热闹闹的。这时来了一位40多岁的叔叔,他笑眯眯地对我们说:“今天,我们来上一节垃圾分类课。”

  叔叔手脚麻利地打开投影仪,大屏幕上立马跳出一张图片。叔叔语气幽默,给我们讲了垃圾分类,怎样垃圾分类,为什么垃圾分类……我们各个做得端端正正,听得认认真真。

  接下来是互动环节,我积极举手,踊跃发言,根据每一个回家的机会。终于我背起到了,并且回答正确。哈哈,我还拿到了奖品——一卷垃圾袋。

  现在进入实践环节。桌子上书像了一些垃圾,破手机、纸盒、鱼骨头……这可拦不住我。破手机是电子产品,一定是有害垃圾;纸盒常常会被别人拿去卖,那一定是回收垃圾;鱼骨头常常出现在厨房里,所以是可回收垃圾……哈哈,不一会儿,我就分得清清楚楚。

  这个是社区活动可真有意思。当然不能停留在表面上,而是在生活中也要是在在做好垃圾分类,为环境保护做一份贡献。

  三年级的垃圾分类主题征文 篇26

  我刚要身往回走,只感觉肩膀被人拍了一下。我一回头,看见值周生气愤地站在我面前。我吃了一惊,心想:不好了,被值周生看见了我真想找个地缝钻进去。值周生指着倒在外面的垃圾,说:“这是你倒的吧?”我涨红了脸,支支吾吾的说:“嗯…嗯…是。”值周生指着垃圾箱上的字对我说:“这写的是什么?”我低下来头,小声地回答:“讲卫生,爱清洁,垃圾入箱。”值周生说:“那你为什么要把垃圾倒在外面?”我不吭声了,我想:是啊,我为什么,为什么把垃圾倒在外面?当时就想着省事,做完值日早回家。值周生见我已难堪地无地自容,就对我说:“小同学,你不能这样做呀!你设身处地想一想,你值周,见到别人把垃圾倒到外面,你会怎么想!你在想一想,别的同学都像你这样做,那么打扫清洁区的同学会多辛苦啊!你今天这样做是不对的呀!”听完他的一席话,我从心里很服气,我忙说:“你说得对,我这就把垃圾收拾好。”于是,我把垃圾箱外的垃圾清理干净,又把另外几个垃圾箱外的垃圾也打扫干净。值周生见了,欣慰地笑了。

  我感谢值周生帮助了我。使我明白:人的头脑例也有“垃圾”,也应该常常打扫干净,人才能健康。

  三年级的垃圾分类主题征文 篇27

  这段时间,我每次回到学校都能发现校园比前一天干净了些,这是为什么呢?原来是同学们在都在争当好心人,把迷路的垃圾宝宝带回了他们该回的家,没有了调皮捣蛋的垃圾宝宝,校园里自然整洁如新啦。

  想起刚开始我在倒垃圾的时候,正准备把一大筐乱七八糟的垃圾丢入可回收物投放处,这时一位老师看到了,连忙阻止了我的行动,她说:“垃圾要分类后才能投放,你的垃圾分类了吗?”说着便把一个纸箱子从中拿了出来,打开箱子一看,里面有几个烂苹果。“看,这不是可回收物,怎么能一起放进去呢?”说完,老师就把烂苹果投入了厨余垃圾桶内。

  那位老师走开后,我又仔细检查了自己拿来的这筐垃圾,发现里面还有很多不是可回收物,比如塑料袋、透明胶、餐巾纸,赶紧把它们分开来,投到其他垃圾桶里。我不禁庆幸,幸亏得到了老师的提醒,不然我的行为会对垃圾的回收利用工作造成多大的影响呀。下次一定要分清楚再投放!

  让我们从现在开始一起垃圾分类,为垃圾找到自己的家。

  三年级的垃圾分类主题征文 篇28

  这段时间,大家都在积极践行“垃圾分类”,我也不例外。

  一回到家,我找来四个桶,上面贴着“其它垃圾”“可回收垃圾”“有害垃圾”和“厨余垃圾”。我对大家命令道:“以后垃圾要分门别类地放。”

  爸妈和外婆积极响应我的号召,都很认真地对待这件事情,扔之前,总要停下来想一想再扔。看到他们能做到这样,我很欣慰,也感慨美丽晋江不是梦。

  一次,外婆把纸巾扔在了可回收垃圾桶。我恰好经过,上前跟外婆说:“外婆,你扔错了,这纸巾应当扔进其他垃圾。”外婆一个劲儿点头,还为我竖起一个大拇指。

  光让家里人懂得垃圾分类还不够,如果连同外来客人也一起懂得垃圾分类,那不是更好?

  那一天,表弟来家里做客。他去超市买来一瓶可口可乐,“咕噜咕噜”喝完了,便随手扔进了“有害垃圾”桶。大家异口同声地说:“错了!”表弟一下子羞红了脸,走到垃圾桶旁边,把瓶子拾起来,放入“可回收垃圾”桶。我想,他以后也会和我一样,让更多的人懂得垃圾分类。

  经过这一段时间的努力,身边的人都学会了垃圾分类,还称我为“环保小达人”呢!

  三年级的垃圾分类主题征文 篇29

  今天我和另外五位同学一期去此房了社区人们的垃圾分类情况。

  早上八点三十分前,我们组员来到了组长朱琳烨居住的小区的门口。等大家来齐后,我们便向小区进发。在路上,组长朱琳烨看到一位环卫工人,便走上前去说:“阿姨,我是江心岛小学雏鹰假日小队的,请问您平时扫出的垃圾是运的哪儿去的?”“我们啊,是运到工大后面的那个处理厂。”环卫工人说,“就那儿,有我们运的是未分类的,分类的是有专门的车前来运的。”“那您们这是怎么分成哪几类儿”环卫工人说:“我们分成厨房垃圾和有害垃圾。”

  我们继续前进,我发现一个老奶奶,便走上前去问:“奶奶,请问您在家里垃圾分不分类?有的话分成哪几类?您家的可回收垃圾是怎样处理的?”奶奶回答:“垃圾分类是必须的。一般我会分为厨房垃圾和比较那处理的垃圾,如:玻璃等。可回收垃圾我会拿去卖掉,挣点钱。”我谢过来奶奶和伙伴们一起前进……

  这次雏鹰假日小队活动让我懂得了环卫工人的辛苦和垃圾分类的重要性。

  三年级的垃圾分类主题征文 篇30

  说到垃圾分类,要知道,现在上海正在提倡垃圾分类,而且也在全国推广。

  在以前,我们一直都把吃剩的果皮、零食的包装,矿泉水瓶这类东西放进垃圾袋里,可是从来没有想过,这些垃圾,是怎么消失的呢?直到我们接触到垃圾分类时,我才真正知道,原来,这些垃圾不是凭空消失的。

  正常的垃圾分类都是把垃圾分为两种,可回收垃圾和不可回收垃圾,其实还有有害垃圾和厨余垃圾(听说加工饲料)。可回收垃圾指的是,可以再次循环利用的,不可回收垃圾是指的是不能回收的垃圾,有害垃圾是会对一些地方造成污染。厨余垃圾,顾名思义就是在厨房里做菜剩下的材料。你可能会问,知道这些知识可以干什么呢?当然是用来分类垃圾啦,比如说,废纸壳、矿泉水瓶,就是可回收垃圾;我们写字的纸和小碎屑,就是不可回收垃圾;废电池、塑料,就是有害垃圾;鸡蛋壳、鱼骨头、用剩的食用油,就是厨余垃圾。

  以上为我了解的垃圾分类小常识。温馨提醒大家:现在天气很热,请我们自己不乱扔垃圾并将垃圾分类,也不让保卫环境的环卫工人那么累。

  三年级的垃圾分类主题征文 篇31

  大自然是我们的好朋友,它可以给我们带来清新的空气、干净的水源……所以我们要保护环境。这周,我们团结队在爸爸妈妈的带领下进行了一次垃圾分类和处理的实践活动。

  一大早,我们来到了新市府垃圾分类投放点,垃圾分类可以分为四种:可回收垃圾、有害垃圾、餐厨垃圾和其它垃圾。一位伯伯详细地给我们讲解了垃圾分类和垃圾造成的严重污染,以及我们怎样去处理垃圾问题?如果我们每人都乱丢垃圾,那我们的城市将会变成“垃圾围城”,蚊虫四处乱飞,臭气熏天,我们无法呼吸到新鲜的空气,那后果将是无法想象的。所以垃圾分类是很有必要的。接着我们参观了柳市垃圾焚烧厂,我们怀着激动的心情,来到了垃圾焚烧炉操作间,只见两个像抓娃娃机的巨型八爪机器,分门别类地把垃圾投向垃圾焚烧炉,这是目前处理垃圾的办法。既能解决垃圾问题,又能利用垃圾来发电,真是一举两得的美事呢!

  从这次实践活动中我明白了保护环境的重要性。生活中,我们应该不乱扔垃圾,少用一次性餐具……争做环保小明星!

  三年级的垃圾分类主题征文 篇32

  很多人说:垃圾是危害我们健康的,其实垃圾只是放错地方的资源,它们也有重新利用的价值。虽然目前我们已经有不少环卫工人,但是只靠环卫工人是不够的,更要靠我们的自觉。只要我们自觉地把垃圾扔进合适的垃圾桶,把垃圾分类好,这些垃圾就可以变废为宝。这可以减少污染、保护环境,我们把垃圾分类,环境就会变美。

  你知道吗,一吨废纸就等于一棵树,如果每一个人都直接浪费一吨纸,那要多少棵树才够我们用?我们回收一吨纸就等于节约一棵树,这样我们不仅可以把废纸再供应给人用,所以从现在起,一起进行垃圾分类吧!垃圾类别有很多,有:可回收垃圾、不可回收垃圾、有毒有害垃圾。可回收垃圾有:书本纸、包装用纸、办公用纸、广告用纸、塑料杯子、矿泉水瓶等;不可回收垃圾有:皮、花草等;有害垃圾有:电池、金属等。有毒有害垃圾应该装在红色垃圾桶,可回收垃圾就装在黄色垃圾桶,绿色垃圾桶就装不可回收垃圾。垃圾分类并不难,只是我们举手之劳。

  为了我们的家园,为了我们的明天,从今天起,我要积极参与垃圾分类,共创优美社区环境。

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