宽容的征文
在现实生活或工作学习中，许多人都有过写征文的经历，对征文都不陌生吧，征文要求篇段合乎格式，字数合乎规定。相信很多朋友都对写征文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的宽容的征文，仅供参考，欢迎大家阅读。
宽容的征文1
火车“卡擦卡擦”的响，里面的女孩在向我招手，那不是告别的手，而是第一次见面的手。
我就这样认识了这个古灵精怪的小女孩，她比我大不了几岁，但是比我懂的多得多，在我眼里，她是宽容的大姐姐，她是守护大家的白翼天使……她长得虽不好看，但是有一颗帮助人的心，我取多少个外号给她，她都不生气，我在她家跟她玩过芭比娃娃、花绳……但我发现一个秘密：她有一串很漂亮的珍珠贝壳的手链。我很喜欢，我不知多少次哀求她给我看看玩玩，但是她竟然怎么也不同意，我气结，质问她：为什么不给我看？到底有什么秘密？她却守口如瓶，宁死不说的样子！我想：哈哈，不给玩看，我偷偷拿！
一天，我偷偷潜入她家，趁她在睡觉，将她的书柜打开，里面的冒险书里挂着那串神奇的手链，淡蓝色的，透着一点红红的贝壳的珍珠，它好像是有引力似的把我吸住了，没发觉醒来的大姐姐，我刚想碰碰它，“住手，不能碰！！”大姐姐急了，“这东西不能碰！！”我一愣，不小心将手链弄碎了一颗珍珠，她百年不遇一次的发了大火：“不要乱动我东西！不然你就是小偷！”小偷小偷？！我恼怒成羞，捂着眼睛跑了，我心里玩伴憎恨她，跑回家在床上，脑海里回拨这刚刚的那一幕，我感到很羞耻，很害燥，一连几天都没去理她。
后来：“咚咚咚”几声敲门声伴随着一阵熟悉的声音“有人么？阿姨，我找小妹妹有点事。”我妈妈不在家，我站起来打开门，冷漠的瞄了她一眼，这一眼显出了我的不悦，她当回事，还是跟平常微笑的说：“小妹妹，上次对不起，那串手链是我小时候玩的，我是担心你看了我的冒险小说，才发脾气的，我娘也说我了，不好意思了，我把手链送个你！”我满欢欣喜的接受了，但没想的，这是送别的礼物了。
“小妹妹，我要走了哈，肯定会再见的哈！”她说的很乐观，但我分明看到了她眼角的泪水，我没有说话，默认着这个事实……
火车“卡擦卡擦”的响，里面的女孩在向我招手，但那是送别的手，我目送着她，眺望远方，很久很久……
宽容的征文2
“海纳百川，有容乃大”，这绝非一句信手拈来的赞颂之词，只有历经磨砺才会有如此的心胸和气度，所以谅解也是一种教育。而我身为一名人民教师，在实践的过程中发现：我们教师不仅要有优美流畅的语言、广博的知识、丰富的教学经验，最重要的是要有爱心。师爱是教师对学生无私的爱，它是师德的核心，它是熊熊的火炬，点燃学生的梦想；它是指路的明灯，照亮学生前进的路程。
有人曾说：如果孩子天生就是优等生，那教育还有什么功能？又谈什么基础的素质教育呢？我们的学生都是孩子，他们经常会犯错，如果遇到犯错的孩子我们就厌恶、责骂，那只能适得其反。其实他们也希望得到宽容和谅解，有些孩子需要我们拉一拉、帮一帮，就能看到他们绽放光彩。如果稍一不慎推一推，可能对孩子的未来就会酿成终身不可磨灭的伤痕。
我曾在教学中遇到过这样的.一件小事：某天下午第一节课是科学，可科学老师临时有事和我换了这节课，提前也没给学生说。因为这个班的表现一直很好，每次上课同学们的反应都很积极，学习气氛也很浓。可就在今天上课时发生了一件意外，我对班里的一名学生提问时，这名学生站起来说不会。我有点生气，怎么可能呢？这位雨辰同学的成绩一向很好，并且今天提问的内容都是上节课讲的重点而且并不是很难。我有点生气了，可我忍住了没有发火，就说了一句：“给大家一分钟大家再复习一下，一分钟后提问。”可是一分钟后我对雨辰又进行了提问，回答仍然是不会。这一次我实在忍不住了就大声说了一句：“不会就站着。”谁知我刚说完他就开始发泄他的不满，把书本摔打的很响。我听了后有点怒不可遏的说：“这样的问题你都不会，还在那摔摔打打有怨气。我是为你好，才让你站着。”他说：“这个语法点我学不会。”我一下子蒙了。整个课堂也一下子因为我和这位同学的争吵而变得格外安静，这时我气得甩门而去。就在这时，班里的课代表和班长紧追了出来，“老师其实我们都喜欢你的课，你不要生气。”看着他们渴求的目光，我犹豫了。是呀，自己不能拿自己的一点不顺就对整个班级发火，做为一名教师那太不应该了。想到这，我又转回教室。我走进教室之后，对着同学们说：“请同学们原谅老师刚才的行为，那是老师的不对，由于平时对同学们的期望太高，今天老师第一次遇到这种情况，老师不应该对这位同学发火，更不应该对你们甩门而去。雨辰同学不会这道题，可能是由于上节课的内容没有完全理解掌握，而且由于临时调课大家没有得到充足的时间去复习造成的，造成刚才的结果，责任主要在老师，不在同学们。”我的话还没说完，班里就有几个女孩流下了眼泪。刚才和我顶撞的那个男孩也是脸色通红，眼圈发红。说完我又继续上课了，在以后的几十分钟里，同学们反应的特别好，也积极地配合我。下课的钟声响了，那位男同学快步走上讲台，当着大家的面对我说：“老师，今天是我不对，我对不起你，请你原谅我。”当时我的心里不知说什么好，就脱口而出说了一句:“没什么，今天老师也有责任。”他又转身对同学们说：“今天都是我不好，由于我没能让大家上好这一节课，请大家原谅我。大家能不能原谅我？”同学们都异口同声的说：“能”。我趁机对大家说:“同学们只要我们相互理解，共同努力，我们大家一定能学好这门课，让我们一起努力好不好？”同学们异口同声的回答：“好。”伴随着同学们的回答我离开了教室……时间一天天地过去，孩子们也一天天地变化。尤其是雨辰同学，现在他完全可以说是一名优秀的学生，尊师重道，宽容待人。
因此，我认为优秀的教师都善于以自己的宽容,走进学生,走进学生的内心变成学生心目中可亲可近可以推心置腹的人,从而顺利达到教育学生的目的。所以，我向着优秀教师这个目标去努力，就要在严格的要求下，既有度又宽容。在以后的工作中，我会用宽容化解不快，以理解包容伤害，用每一条鼓励的词语，每一个微笑的眼神，让孩子们从失败与困难中站起来，重新树立他们的自信，不断创造着属于他们自己的灿烂明天。
宽容的征文3
大海或许起先只是一条小小的河流，当它学会放心去宽容后，便容纳了百川，终会聚成了一望无际的茫茫海洋。它高兴啊，便用波涛澎湃的叫喊声，不时的向人类传诵着一句生命的哲理，终有一天被雨果所明白，于是他便写下了这句千古名句――世界上最宽阔的东西是海洋，比海洋更宽阔的东西是天空，比天空更宽阔的东西是人的胸怀。
可不， 放心去宽容，幸福就像天外地流星，它会在夜晚悄悄降临，进入你的梦乡；放心去宽容，感觉就像回到了童年， 放心去宽容会在你脑海中轻轻浮现飘起一缕缕清香；放心去宽容，和平的鸽子像欢乐的使者，它会在世界每一个角落祈祷，点亮一盏盏温暖的灯……
人的心本不是透明的，但当你慢慢尝试放心去宽容后，它便伴着岁月的苍茫，成了水晶透明的。此时你便是无价的，因为你拥有了一颗与众不同的心，它会释放灿若朝霞的光芒，能够温暖每一个得到宽容的人，这时你会感到很舒坦。或许，有时你会遇到一些困难，你可能会六神无主，这时，你不妨用宽容的镜子照一下自己，答案自会细细浮现于你的脑际。当这件事过后，你会感到万分庆幸，自己曾放心去宽容。
在我幼小的时候村上有一个老人，他与他的哥哥间，因为家中遗产之事而闹了纠纷，彼此之间心灵打了一个结，这个结一结就是50年。兄弟俩人都老了，已是风烛残年，兄弟俩内心便觉得：钱财乃是身外之物，为何自己当初不肯宽容一把，非要死死互不相让，争个两败具伤。自己当初太傻了，于是兄弟两人便和好了。一天，俩人在菜园子里散步，弟弟吐露心声：“说实话，自己这50年，每安稳快乐过，只有当内心着个结打开后，才得到了释放。”哥哥便叹了口气说：“不光你这样，我也像你所说的那样。”
听了这个小故事，相信你也一定从这一放心去宽容的兄弟两的话语中，知道、了解了宽容。其实，放心去宽容，好比人与人之间心灵沟通的桥梁，正是有了这座生命的桥梁，才使人与人之间彼此存在欢乐、友谊、亲情、关爱的。
春雨放心去滋润宽容万物，便有了一年又一年大地万物的生机勃勃；夏日放心去宽容照射万物，便有了一夜又一夜世间万种生灵歌声满夜；农民放心去辛勤宽容劳动，便有了一次又一次的硕果累累；白雪放心去皑皑宽容，便有了一场与一场的冰消美景……这些放心去宽容便随四季在向人类歌唱，春有蝴蝶、夏有蜻蜓、秋有大雁、冬有麻雀。
至今大海仍在不断的澎湃，它的这种澎湃不会停止，因此人与人之间放心去宽容也不会消失，它将随着雨果那句壮志凌云的话语，永存下去。夜了、静了，轻轻躺下，用心去倾听最美的舞曲――放心去宽容。
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