假如我当校长演讲稿
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假如我当校长演讲稿

时间:2024-09-16 07:58:43 演讲稿 我要投稿
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假如我当校长演讲稿

  演讲稿的写法比较灵活,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在当今社会生活中,越来越多地方需要用到演讲稿,那要怎么写好演讲稿呢?下面是小编收集整理的假如我当校长演讲稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

假如我当校长演讲稿

假如我当校长演讲稿1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我有一个愿望,希望可以当上校长。

  假如我是校长,我绝不会召开家长会,家长会,这刺眼的三个字已成为孩子们的心魔,家长会前几天除了学校成绩在进步,名列前茅的同学还有说有笑,其余的都苦着一张脸。在我们班开家长会的前一天,miss任说我们上课无精打采的,哭丧着一张脸,然后又进行了二十分钟的思想教育。如果我是校长,我会让家长会三字再脑海中删除,如果我这样做,全校学生都会兴奋得手舞足蹈,每天快快乐乐生活,因为再也没有家长会,回家再也不会有男女双打等着他们。

  如果我是校长,家长会将是我做的第一件好事。那我就要取消考试了,不是三天一个消考试,五天一个大考试的学生多开心。他们将不再被问题海淹没。他们可以呼吸新鲜空气并阅读自己喜欢的`书。

  没有分数能打动他们渴望飞向蓝天的心。如果我是校长,我会贯彻快乐教育法,不体罚,不批评,多鼓励,让孩子们茁壮成长。

  虽然这一切都只是我的想法,不是真的,但我可以通过自己的努力实现这个愿望!

假如我当校长演讲稿2

尊敬的各位领导、各位同仁:

  大家好!

  我是一名来自石阡高原明珠的普通教师。今天,能够站在这里,首先要感谢教育局给我们提供了这次演讲的平台,也要感谢学校给了我这个锻炼、交流的机会。谢谢你们!

  七年前,带着对未来的憧憬和无知,我走进了教师队伍,踏上了三尺讲台,开始了我的教育之旅。七年来,凭着自己对教育事业的这份热爱与执著,我一步一个脚印,勤奋努力地工作,一刻不敢懈怠,因为我知道,我们所教的孩子们不仅是每个家庭的希望,更是祖国的未来。虽然我不能把每一个孩子都培养成科学家、领导人,但我相信并希望通过我的努力使他们都成为一个品德高尚的人。

  所以我把每一节课都当作孩子们成长的机会,和他们一起分享生活的起起落落;在每一个活动中,我们都挥用智慧去体验成功的喜悦和失败后的努力。

  我知道,一位好校长意味着一所好学校,他是学校的领航者,掌舵人,一所学校的“魂”。如果我是校长,我该怎么办?我认为,作为一个领导者,我们必须把所有老师的心放在一起,把我们的学校建设成为一个有特色的学校。

  如果我是校长,首先,我会把我的工作当作一种职业。因为只有当我们清楚地认识到自己的'价值,我们才能谈论责任和使命。只有把教育作为一项事业,我们才能献身于教育。

  作为学校的领导者和组织者,他们甚至没有起码的责任感和奉献精神。我们如何谈论教育?

  如果我是校长,我会加强学习,提高办学水平。要把人生理想和办学理念结合起来,努力做一名作风独特的校长。我们都知道,没有理想的生活注定是平庸的生活;这样的人对人和社会的贡献是有限的;同样,一个没有理想的校长,也必须是一个平庸的校长,一个对学校发展毫无贡献的校长。

  “十年树木,百年树人”,作为一名校长,就应该树立远大的理想,立足于学校的发展,让我们的教育事业代代相传。

  如果我是校长,我会尊重和信任我的老师。尊重教师的人格、工作,尊重教师的合理需要,充分了解各位教师的特长与个性,把他们分配到适合他的岗位上,尽量满足教师的合理需求,做到关心每一个人的身心健康、关注每一个人的价值和奉献,从而使他们开心的工作。

  如果我是校长,我会坚持公正的原则,树立我的威信。理性化的管理我的职工,做到知人善任、惟才是举,最大限度地调动每个教师的积极性,充分发挥整体优势,形成分层管理、层层负责的群体结构。当然,必须得清除私心杂念,因为我深知校长的权威不是来自职位和权力,而是来自其人格魅力。

  只有公正无私,方能树立威信。

  如果我是校长,我会尽力使学校环境优美,文化氛围浓厚。因为环境是无声的教育者,是教育的有机组成部分。因此,我们要努力让学校的每一面墙都能说话,让学生一进校园就受到真善美的影响。

  让我们的校园成为师生共同成长的精神家园。

  假如我是校长,我会怀着一颗母亲的心,为每一个孩子的健康成长奉献我毕生的爱与激情。

  我的演讲到此结束!祝各位领导、各位同事身体健康、心情愉快!

假如我当校长演讲稿3

平坝区夏云镇江西小学:贺碧

  各位领导、各位评委、各位老师:

  大家好!

  此时此刻,站在这里,我要借助这个演讲的平台表达最诚挚的谢意,感谢区教育和科技局给了我这次机会,畅谈自己的梦想——假如我是一名校长。

  美国著名教育家杜威先生说过:“校长是一个学校的灵魂,要评论一个学校,先要评论他的校长。”校长处于学校管理系统的核心地位、领导地位和决策地位,是学校办学方向的引导者,教育方针、政策的贯彻者,师生员工的教育者,人际关系的协调者,学校运转的组织者。

  如果我是校长,我会尽力作好以下三项工作:

  一、作好模范引领工作

  一是认真贯彻落实上级有关精神。严格按照全区的教育教学工作方针,努力创建高效课堂,培养学生个性特长,充分发挥全体师生的积极性和创造性,提高办学质量。二是以科学发展观推进学校改革。

  比如:在教育教学上求方便易行、注重实效,鼓励教师坚持学习,外请专家,外派骨干,为教师学习提供机会、创造条件;在教学研究方面,分期分批组织教师到教学经验丰富的学校听课、学习、取经,推行电子备课制度,提高备课质量;在课堂教学中,要更新教师的教育观念,建立平等的师生关系。采用教学指导计划,创建高效课堂。

  要实施多种评价策略,引导学生学会做人、合作、创新。三是树立“依法办学”的理念。带头学习国家的各项法律和关于教育教学方面的法规、制度,丰富自己依法治校的理论知识,同时加强学校的`民主管理,积极组织教职工参与学校管理,依法制定符合学校实际的各项规章制度,以身作则,带头执行。

  实行宽严相济的管理,既要尊重教师的劳动,尊重教师的人格,满足教师的需求,满足教师的愿望,又要约束教师的行为,丰富教师的思想,激发教师的动力,提高教师的素养。四是重视自我反思。具备自我反思能力,充分发挥自我反思的作用,是现代校长的基本素质。

  因此,假如我是一名校长,那么在工作中既要要看到成绩和进步,还要经常反思自己的不足,尽量减少工作中的失误。

  二、作好协调处理工作

  协调是学校管理的一项重要职能,校长应是全体员工的指导者和协调者。如果我是校长,我会协调好人与人、人与事、事与事之间的关系。一是协调包括中层干部在内的学校领导之间的关系。

  团结带领班子成员,努力形成公道正派、廉洁务实的工作作风,集体决策,不徇私舞弊、不说话。二是协调学校领导与教师、教师与教师的关系。把自己和老师放在平等的位置,在涉及到老师的切身利益时,坚决做到公平正义,比如:

  教师的师德考核、业务考核、绩效考核,一把尺子,一个标准,全部用数据来衡量。三是协调好学校与外部的关系。积极走出去,积极联系领导、同龄人和社会力量,加强沟通协调,争取更多支持,切实改善办学条件。

  三、作好日常管理工作

  深入师生中间,了解师生需求,发现学校工作不足;冷静下来,深入课堂,认真听课,评价课堂,和老师一起学习教学方法;严格食堂管理,确保学生安全;坚决实行三签制,确保学校经费用于教育教学。强化学生的养成教育和安全管理,利用各种渠道对学生进行思想品德和安全知识教育,保证学生日常安全,开展各项文体活动和开放型课堂,培养学生良好的行为习惯。加强家校联动工作,让家长了解学校、孩子的学习和生活,帮助家长对孩子进行家庭教育。

  深化校园文化建设,抓好校园的绿化、美化工作,组建各种兴趣小组活动,将特色文化教育与艺体课程紧密结合,发挥学生个性特长,提高学生审美涵养。

  今天说的这些就是我作为一名“模拟校长”对自己工作的要求与设想,我希望通过这次活动,能够与大家进行广泛的交流与学习,从而提高对学校管理的理解与认识!谢谢大家!

假如我当校长演讲稿4

尊敬的各位领导、各位同仁:

  大家上午好!

  此时此刻,站在这里,首先要借助这个演讲的平台表达我的一份诚挚的谢意,感谢后备干部培训班给了我这次机会,让我能抒发自己从教多年的教育梦想。

  八年前,我带着对未来的憧憬与懵懂走进了教师这支队伍,走上了三尺讲台,从此开始了我的教育之旅。八年来,凭着自己对教育事业的这份热爱与执著,我一步一个脚印,勤奋努力地工作,一刻不敢懈怠,因为我知道,我所教的孩子们不仅是千百个家庭的希望,更是祖国的未来。所以我把每一节课都当作孩子们成长的每一次契机,与他们共同品味着其中的酸甜苦辣;把每一次活动都当作挥洒智慧,收获成果的舞台,共同体验着成功的喜悦与失败后的奋进。

  可作为一名校长,对于今天的我来说还是一种美好的向往。但是我知道,一位好校长就是一所好学校,他是学校的领航者,掌舵人,更是一所学校的“魂”。所以:

  假如我是校长,首先应该是一位能够清晰地认识到自己的价值与使命,具有奉献精神的校长。教育是一项事业,事业的意义在于献身;学校承载着国家的未来,民族的兴衰。作为一所学校的领导者与组织者,校长就应该追求这种无私的奉献。

  假如我是校长,应该是一位珍惜学校的名誉胜过爱护自己生命的校长,中国著名作家艾青曾说过:“为什么我的眼里常含泪水,因为我对这片土地爱得深沉。”而作为一名校长,他不仅要热爱学生,还要热爱教师,热爱学校。

  假如我是校长,应该是不断追求自己人生理想和办学理念,具有独特办学风格的校长。一个没有理想的人生,必然是一个平庸的人生,必然是对人类、对社会贡献很少的人生,同样,一个没有理想的校长,也必然是一个平庸的校长,必然是对学校的发展无所作为的校长。十年树木,百年树人,作为一名校长,就应该树立起远大的.理想,立足于学校的百年发展,让我们的教育事业代代相传。

  假如我是校长,应该是一位专家型的校长。前苏联著名教育家苏霍姆林斯基在《给教师的建议》中曾说:“校长对学校的领导首先是教育思想的领导,其次才是行政的领导。校长组织教育教学最有效的方法,是自己带头从事教育教学工作。”校长只有身体力行地投入到教育教学中来,才能召唤全体教师志同道合、真心实意地走到一起来搞教育教学研究工作。

  假如我是校长,应该是一位尽全力使学校具有优美的自然环境和浓厚的文化氛围的校长。环境是无声的教育者,是教育的有机组成部分。所以我们要力求让学校的每一面墙壁都说话,能够让学生一走进校园,便受到一种真善美的潜移默化的熏陶。让我们的校园成为学生与教师共同的精神家园。

  教育是一首诗,诗的名字叫热爱。

  在每个孩子的瞳孔里,有一颗母亲的心。

  教育是一首诗,诗的名字叫未来。

  在传承文明的长河里,有一条远航的船。

  假如我是校长,我愿永远怀着一颗母亲的心,为我们的基础教育奉献我毕生的爱与激情。

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