家长学校讲话稿
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家长学校讲话稿

时间:2024-06-30 14:33:39 演讲稿 我要投稿

家长学校讲话稿

  随着社会不断地进步,越来越多人会去使用讲话稿,讲话稿是讲话者为了在会议或重要场合上表达自己想要讲的话而事先准备好的文稿。还是对讲话稿一筹莫展吗?以下是小编精心整理的家长学校讲话稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

家长学校讲话稿

家长学校讲话稿1

  一、指导思想:

  认真贯彻镇教办、镇成教办工作意见,深化家长学校内部改革,进一步提高家长学校的办学质量。

  二、教学目标:

  争创绍兴示范家长学校。以家长学校为载体,开展多种多样富有教育意义的活动,切实提高家长学校的管理水平和服务档次,帮助家长树立正确的成才观,提高家长的家教水平。提高全社会关心下一代的思想觉悟,使家庭、社会成为学生健康成长的沃土,达到优化学生全面素质的目的。

  三、组织领导:

  周四威、田永江、黄海飞、何铁勇、王伟东为家长学校工作领导小组,周四威任组长。聘任镇成教办袁伟潮、镇妇联郑果同志为家长学校顾问。

  四、参加对象:

  全校学生家长,以一年级全体学生家长为主。

  五、主要工作:

  1、采用讲座和自学相结合的方法。在邀请讲师团成员来校讲座的'基础上,鼓励学校的老师进行讲座、教学,达到相辅相成的作用。同时利用《告家长书》、《家庭教育》等书面材料,对家长进行教学,通过自学,提高家长的家教水平。

  2、积极利用学校现代化的设备,发挥学校先进的网络教学作用,在大力加强对学生的网络教学、教研的基础上,向家长开设电脑学习班,每月开展不同层次的教学,帮助家长学习电脑知识,掌握网络技能,满足家长的需要,为店口的经济发展服务。

  3、继续开通校长热线、校长信箱和开展家校联系卡活动,通过家长来电、来信、教师家访、家校联系卡的登记,沟通学校的家庭的教育,保持紧密的联系,使学校教育和家庭教育始终处于同步状态。

  4、开展家长听课日、家校联欢等活动,让家长进一步了解学校的教育教学情况,为学校的持续发展提出宝贵的意见。同时,利用家长委员会为学校的建设献计献策,帮助学校进行多方面的校外服务和学校硬件、软件建设。

  5、加大家长学员的考评力度,在加大卷面考察的基础上,对家长学员的平时家教进行全程的考察。

家长学校讲话稿2

尊敬的各位老师、家长朋友们:

  大家下午好!我是单硕的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一个时机,能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长问题,我感到十分荣幸。我的孩子单硕刚上幼儿园时,我们就选择了康成。事实证明,我们的选择没错,几年来特别是升入一年级以来,我的孩子进步多了,成熟多了。她的日常行为已经印上了康成的印迹:习惯良好,举止文明,乐于助人,朴实好学,发奋向上……她的成长得到了周围人的肯定。借此时机,我感谢各位老师对孩子无微不至的关爱,老师们落落大方的举止、谈吐非凡的气质、严谨朴实的作风、勤奋好学的精神,时刻潜移默化地影响着我的孩子,使她既学会了读书,又学会了做人,让她在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此,我代表孩子向各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢!家庭是孩子的第二课堂,家长是老师的助手,在此我就孩子的成长教育谈几点自己的体会。一、要培养孩子良好的行为习惯。

  有人说:“习惯养成性格,性格决定命运”,想想真的'这样,那些有成就的人,没有一

  个不是从小就养成了良好的行为习惯。这些习惯往往渗透在日常小事上,孩子尚小,需要我们做家长的帮助培养。记得有一次,我的孩子中午回家说学校里要每人拿一盆花,下午就要拿去,脸上表现出很急的样子。这可怎么办,由于家里住楼房,只在客厅里有几盆花,而且花盆很大,孩子也拿不动呀。这时,她爸爸二话没说就出门了。等我带孩子睡午觉醒来,人家已经满头大汗地买回一盆花给孩子准备好了。孩子非常快乐,端着花高快乐兴上学去了。别看拿一盆花事小,它却培养了孩子热爱、守时守信、做事认真等好习惯,这样的小事无视不得。真的,教育孩子无小事。学校里、班级里布置的诸如清扫除拿抹布、带洗衣粉,学几何体带教具,平时带学费、书费,买什么书、订什么报等琐事,我们做家长的都应该积极配合,让孩子第一时间完成,不能让孩子养成办事拖沓人习惯。

  还有一次,单硕回家说再也不愿意上体育课了,而且噘着小嘴一中午不快乐。这时如果家长稍一不慎,可能会让孩子今后对上体育课产生厌恶,不利于孩子人格的培养。我略微思考了一下,然后不动声色,细问才知道是孩子学播送体操时走神没学好被体育老师罚站了。于是我笑着问:“单硕,你是愿意永远不会还是让老师教会?你是愿意老师严格要求你还是不管你?”孩子尽管还噘着嘴但已经说:“我愿意学会。”我顺势说:“那好,既然这样你还得感谢体育老师呢!他那是爱你,怕你走神学不会,让你单独出来学,一定跟老师好好学,嗯?”孩子点了点头。过了一周,孩子回家很快乐地说:“妈妈,体育老师还挺好的,挺笑人的,逗我们笑,我真愿意上体育课!”从孩子眉飞色舞的描述里,我知道孩子对体育老师已经毫无芥蒂了。我为自己的教育成功而快乐。瞧,这不是又培养了孩子尊重老师、理解别人的品质和习惯了吗?如果当初我顺着孩子,同孩子一样不喜欢体育老师,甚至说一些责怪老师的话,那会是什么结果呢?所以说做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。这是家教的最重要任务,我们要不断帮助孩子培养良好的习惯,学会做人,学会处世,使孩子思想道德品质同科学文化素质一同得到不断提高。

  忠告各位家长一句:我们没有必要陪着孩子写作业,但在孩子做作业时我们也绝不要看电视,玩电脑。可以看一些专业书籍,或看一些小说。我们要为孩子创造一个良好的学习环境,就要从自身做起,跟孩子一起营造一个良好的家庭学习气氛,因为“身教重于言传”。我在单位里订了全年的《青年博览》,给孩子订了全年的《儿童智力画报》,晚上我看我的书,她做她的作业或看她的书,除了有不会的问题要问以外,我们互不干扰。孩子睡觉之前不读3、4个故事不睡觉。久而久之,我的孩子养成了爱学习爱读书的好习惯。

  “金无足赤,人无完人”,尽管单硕总体来说进步很大,但身上的小毛病也很多。在对孩子的教育上,我也和所有家长一样,有着许多这样那样的困惑和不解,比方如何让孩子养成坐下来铺下身子高效学习的习惯,如何克服孩子任性的问题,如何改正孩子课堂做小动作的毛病等,非常感谢荆老师为我们提供了一个交流的平台,希望我的能够起到抛砖引玉的作用,能够引出家长们更好的育儿经验供我学习。

  最后我要说的是,孩子的成长离不开学校这片沃土,也离不开家庭这第二课堂,希望我们家长与老师共同对孩子悉心呵护,托起我们明天的太阳!

家长学校讲话稿3

尊敬的教师、家长,亲爱的小朋友们:

  大家新年好!

  我是陈仲昆的妈妈,我想在座的各位和我一样,能够参与孩子们的联欢我们感到特殊快乐。首先我代表全部家长向我们尊敬的教师致以最真诚的感谢!

  我是一位高中教师,带了五、六年班主任,接触过许多优秀或者一般的孩子,也接触了他们骄傲或者苦恼的家长。我能够深深地感受到:一个走向胜利的孩子,智力因素很重要,但是他学习习惯、思维方式、做事的方式更重要。初高中以学习学问为主,而小学幼儿阶段正是养成良好习惯、培育思维品质的的重要阶段。

  在家里我们教育一个孩子都有许多困难,有时甚至嫌孩子麻烦,设身处地想咱们班四十多个孩子该给教师带来多大困难与麻烦,要让四十多个小朋友都养成好的习惯是一项多么艰难的任务,需要教师担当多大的责任,需要教师付出怎样的心血。我不是一个合格的家长,接送孩子次数不多,但我每次接送看到教师劳碌的情景都不由感慨:幼儿园教师真不简单、太辛苦了!借此时机,让我们和小朋友把最热闹的`掌声送给咱们的教师。

  孩子是我们的盼望,甚至可以说是我们的全部。作为家长,我们都盼望自己的孩子有一个安康、欢乐的童年。在这里,咱们的孩子得到了最好的、全面的启蒙教育,或许我们的孩子与那些上私立幼儿园的孩子相比,与上学前班的孩子相比,字少认了几个、题少做了几道,但我知道,孩子在这里承受的是真正的素养教育、的确养成了良好的习惯。课前的分组活动锻炼了他们动手、动脑、与人合作的力量,课堂上“漂亮的花蝴蝶”、“帮忙小动物铺路”、“装饰小手套”给我们留下了深刻的印象……在这些好玩的情景中,教师带着着孩子们走进学问的海洋。他们参加了、他们动手了、他们观看了、他们思索了、他们感悟了,在活动中孩子们得到了熬炼,养成了良好的习惯和优秀的思维品质,这些好的习惯和思维肯定会让我们的孩子受益终身。

  今日,在这个联欢会上,我们确定会欣喜地看到孩子们在节目中呈现的风采,这些节目分散着孩子们的成长与进步,分散着教师们的辛苦与汗水,也分散着我们家长的期望。让我们一起为我们的孩子鼓掌,为我们的孩子加油。我们的孩子是最棒的!

  最终,祝小朋友们在新的一年里开快乐心、长得越高、学得越好!祝我们的教师身体安康、工作顺当、万事如意!祝我们各位家长平安安康、心想事成!

  感谢大家!

家长学校讲话稿4

  一、介绍学校(管校长)

  二、一年级新生家长入学指导

  各位家长,大家上午好。首先欢迎各位家长参加北蔡镇中心小学第一次学生家长会。每年的此时,我们都会召开一年级新生家长会,但是今年的这一次新生家长会对于我来说感觉与前几年有所不同,与在座的各位家长之间更多添了一份亲切感。因为我的孩子今年也就读于我们北蔡镇中心小学,其实我也是新生家长中一份子。也正因为如此,我更了解作为一名新生家长的所想、所需。所以,今天我重点和大家交流一下如何在接下来的短短几天中帮助孩子尽快适应小学生活,因为对于一年级学生来讲,在老师和家长的指导下能顺利、快乐的度过适应期是有利于孩子更好学习的良好开端,而入学前家长为孩子作的准备工作不仅是物质方面的,更多的是生理、心理方面的。

  (一)小学生活与幼儿园生活的差异及给孩子带来的不适应。

  1、作息时间不同(介绍学校秋季作息时间),课的时间长短不同,小学每一节课都要上满40分钟。孩子会坐不住,自由地站起来或做小动作。同时生理上也会有不适应,如上课要小便、喝水等。 2、教学要求不同。在学习上,主要以培养学习的兴趣、对学习的情感,养成良好的学习习惯,同时掌握一定的知识为目标。如语文,学习汉语拼音,能正确拼读音节,学习汉字,能正确读写,能正确地朗读课文等,这些学生一定要学会。也就是说学生的学习有一定的负担。一开始孩子可能感觉累,不适应。(简要介绍一年级的语文、数学、艺术教材和教学要求,向家长宣传课程改革。) 3、课堂组织方式的不同。小学以班级集体教学为主,一人一桌或两人一桌,一般以秧田式排列。集体教学要求学生养成自觉的学习态度,而这对于一年级的学生来说又是比较困难的。

  (二)家长应做哪些协助工作

  孩子从幼儿园升入小学是人生中的一大转折,需要一个适应的过程。学校会在各方面给孩子提供方便,帮助孩子完成过渡。作为家长,也要协助学校开展工作,帮助您的孩子较快地适应小学生活。为他(她)愉快、顺利地进入小学的学习生活打基础。建议家长从以下几个方面做好孩子入学前的准备工作:

  1、帮助孩子尽快调整作息时间。

  小学和幼儿园的作息时间是完全不同的,所以,家长在接下来的几天中一定要注意帮助孩子调整在家作息时间。并注意两点注意事项: (1)早睡早起。学校上学时间为7:40——8:00之间,所以孩子要养成早睡早起的好习惯;一般早上6:30分左右起床,晚上8:30分之前上床睡觉,(当然每个孩子可以根据离学校距离的远近适当作调整,)保证充足的睡眠,有充裕的时间吃早饭,才能精神饱满的完成一天的学习任务。 (2)不睡午觉。在小学是没有午睡时间的,这是小学、幼儿园作息时间方面一个较大的区别。以往,每年开学后,一年级新生总会出现上课睡觉的现象,就是因为家长没有注意在暑期中调整孩子原有的生活习惯,九月份的天气又依然比较炎热,容易产生睡意,所以希望我们家长在开学前的几天里不要再让孩子睡午觉了,逐步适应新的作息时间。

  2、帮助孩子养成良好的生活习惯。

  进入小学,家长也有必要帮助孩子调整一些生活习惯:

  (1)饮食:在幼儿园一天中初了午餐还有两顿点心,而在小学中是不提供点心的,所以家长一定要提醒孩子不要养成挑食的坏习惯,学校的饭菜是统一的,不可能提供自助餐,所谓众口难调,所以总会有一部分孩子因为不喜欢吃学校的菜,就偷偷地把饭菜倒掉,下午上课时就饿肚子,到了家中又大吃特吃,这样既影响学习,又影响身体。 在校吃饭的孩子,家长要为他准备必备的餐具,如:调羹、汤碗、抹布以及放餐具的袋子、洗洁精等。

  (2)饮水:刚开学天气还比较热,所以一定要为孩子准备好水壶,学校会提供饮水,不过要注意为孩子准备的水壶开口要大,否则不方便装水有不是很安全。

  (3)上厕所:幼儿园有保育员专门负责孩子的生活,如为大便的孩子擦屁股等,但进入小学之后,孩子必须自理,所以,家长要教会孩子独立。有孩子因为不会自己擦手纸而在学校时常憋着不大便,这样对孩子是很不好的。另外提醒孩子在下课时间要上厕所,有孩子因为不敢在上课期间告诉老师要上厕所而把大小便拉在身上,因此,希望家长能做有心人,教会孩子一些必要的自立技能和方法,这样有利于让孩子更加自信地投入小学的学习和生活。

  3、帮助孩子养成良好的学习习惯。

  一个好的习惯可以让孩子终生受用,养成良好的学习习惯是孩子学习的重要开端,好习惯的养成对一个孩子来说,是终生受益的。做为父母要帮助孩子养成一个好的学习习惯:

  (1)专心致志。孩子入学之后,由于自学能力较差,注意力不容易集中,因而家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时,一定要用心听讲,聚精会神,不要作小动作,更不要说话影响别人听课。回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境,让孩子养成放学及时做作业,按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。

  (2)独立思考。父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题,重要的不是教会孩子一道题怎样解决,而是要告诉他们解决问题的方法,培养孩子独立思考的能力。

  (3)认真细致。孩子的作业一定要在规定时间内去完成,而且不能草率马虎。这就要求内容正确,书写工整,按时完成等方面。为使孩子养成良好的习惯,提高正确率与责任感,从一年级开始,就应要求孩子养成检查的习惯。

  (4)活跃思维。不要以大人的眼光来看待孩子的提问,要善于增养孩子勤思的优点,对他们的提问进行恰当的鼓励与表扬,并能及时更正孩子的错误想法。对孩子接触的事物家长要多讲,多启发诱导,千万不要对孩子的提问不理不睬,这样会使孩子有问题也不敢问。

  (5)帮助记忆。小学生记忆力好,有些东西会背了,可以终生不忘。家长在指导孩子学习时,可以引导孩子尽量地多背记一些词汇和课文。

  (6)养成看书读报的习惯。家长需要为孩子购买、订阅适合的的图书报刊,创设一个阅读环境,但书最好不要订得过多,书要少而精。为防止“走马观花”,家长可以与孩子们一起阅读,共同讨论书中的问题,并指导孩子做读书笔记。

  (7)培养周期学习习惯。掌握学习周期,培养孩子按预习、听课、复习、作业这样的周期学习的习惯。

  4、检查孩子的学习情况。

  如听孩子读读拼音,与孩子聊聊学校生活和学习。

  5、督促孩子养成自己的事情自己做的'习惯。

  如:让孩子学会削铅笔、擦橡皮、看每天的课程表、理书包等方法。避免产生依赖感 。

  家中有专门供孩子做作业、看书的幽静场所。最好有书房,让孩子能在比较稳定的地点学习,并要注意灯光、通风等。家长做生意,切忌在嘈杂的地方让孩子看书、写字,容易使孩子分散注意力,长此以往,养成不良的学习习惯影响学习。

  7、家长以身作则,做孩子的榜样。(遵守学校的行为规范)

  三、关于家长委员会成立的有关事宜

  最后我们想就建立家长委员会、加强家校联系方面提出几点设想。家长委员会是一种自愿结合的群众性组织,是小学全体学生家长的代表。建立组织的目的,是为了更好地促进家校之间的密切配合,使每一个孩子均能健康成长,顺利完成九年义务教育阶段的学习任务。 家长委员会的任务是:

  1、监督学校办学方向。

  2、配合学校教育学生。

  3、优化社会家庭教育环境。

  4、帮助学校改善办学条件。

  那么,什么样的人可以加入学校家长委员会呢?一般来说,只要愿意加入并在其中参与委员会分配的工作,均可成为委员会成员。他的义务是:

  1、认真学习党和国家的教育方针、《九年制义务教育法》和《未成年人保护法》,努力增强依法治教的观念。

  2、不断端正教育思想,树立正确的人才观与质量观,学习并掌握家庭教育的科学方法。

  3、经常与学校(教师)保持联系,凡有利于孩子健康成长的学校工作要积极支持。

  4、努力为学校改善办学条件提供方便,为优化教育环境献计献策。

  5、坚决执行家长委员会提出的各项决议。

  家长委员会有义务也有权利。家长委员会成员享有下列权利:

  1、定期参加委员会召开的有关会议,听取学校工作计划与总结,并可对此提出建议与倡议。

  2、在委员会的会议上有根据地评议学校工作及教师工作,向有关人员反映学校工作中的(包括教师)违法行为,背离方针、政策的做法的事实。

  3、在不影响学校正常教学秩序的前提下,可向学校提出参与学校有关教育教学活动的要求。

  4、可了解由委员会筹集向学校提供的资金用途情况。

  家长委员会的最高组织形式是家长委员会理事会。家长也是教育很好的资源,我们希望能充分利用这些资源为教育教学服务。如果在座的家长有为学生的学习服务的热情、能力、水平,可以为学校或学生的健康成长提供服务或条件的话,我们欢迎你加入家长委员会或理事会。你可以向班主任提出自愿加入的申请。经过学校的审核批准后履行相关的义务和权利。

家长学校讲话稿5

尊敬的老师,各位家长大家好:

  我是xx的妈妈,首先很感谢老师给我这次的机会和大家一起交流孩子学习教育的心得。说来有点惭愧,对于孩子的教育,我没有什么特别之处。相信在坐的很多家长比我更有经验。在这里只能说是把我的个人观点和体会跟大家作个交流。如果有不到位或不合理的地方,还希望大家多提宝贵的意见。

  家庭作为孩子是第一所学校,在日常生活中,家长要以身作则,在学习方面要多给予孩子的鼓励,让她在学习中体会到快乐,作为家长我也应该与时俱进。

  xx是个比较听话,乖巧,细心的.孩子,但是写作业有个特点就是爱拖拉,上学期不管每天的作业是多还是少,都要写到晚上10点和10点多才上床休息,为此我费了不少的口舌,话说多了,她还不高兴,写日志说我哆嗦,我就在家里制了一个表格,规定她在限时的时间内把作业写完了就奖励她一面小红旗,满了20面就可以换一个学习用品作为奖励,她很乐意地接受了,一个月的时间不到,她现在就很会掌握时间了,现在基本上9点到9点半就能上床休息了。而且我自己也省了不少心,也不用天天跟在后面催了,还有她的坐姿不端正,老是爬在桌子上,脸几乎挨到了左手,在表格里也有一栏坐姿的奖励。

  在家里每个星期天的我都会鼓励她做家务事,如扫地,拖地,擦桌子,丢垃圾,洗袜子等。最少要做两项家务我就会给她贴一朵小红花,告诉她也是家里的成员之一,家务的事不是大人的事情,她现在也很主动做家务了,觉得这个教育方法对她很有效的。

  另孩子原来的阅读和写话的能力有所欠缺,我就在武汉少儿图书馆给她办理了一个借书证,每个星期六的都会带着她去写作业,看课外书,后来时间长了,她很爱看课外书,再加上在学校里老师不断地给孩子引导,现在阅读和写话的能力都有所进步了,为此我心里非常高兴和感谢老师。

  总之一切的付出都是为了孩子,我们的共同目标就是让我们的孩子健康快乐的学习与成长!

  最后,我向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢!

  谢谢大家!

家长学校讲话稿6

尊敬的各位家长、老师们:

  大家好!

  今天跟大家一起学习交通安全方面的关于知识。我讲座的主题是:珍爱生命,安全出行。

  小朋友是祖国的未来和希望,你们能否健康成长,不但关系到一个个家庭的幸福,而且关系到国家和民族的兴衰成败。因此,我们的社会,我们每个人,都有责任和义务保障你们的健康和安全。人们说,交通事故猛于虎。可是老虎再凶,也只能一口吃掉一个人,而交通事故则会一口吞噬几个甚至几十个人的生命。现在我向大家介绍一组数字:去年,世界交通事故死亡人数达50万人,其中中小学生占了10万多。我国每年交通事故死亡人数都在10万多人,平均每天死亡达300人,这真是一个比战争还要无情,还残酷的数字。我还记得,xx有900多个学生在公路上晨跑时,一辆带挂货车向学生横冲直撞过来,造成21名师生死亡,18人受伤。当时公路上躺满了遇难学生的尸体。这一连串触目惊心的数字背后,这一起起惨烈的事故背后,有多少家庭失去了亲人,有多少欢乐变成了悲剧,有多少幸福化为乌有。在每一起交通事故背后,是一个个家庭失去了顶梁柱,是一个个白发人送走了黑发人,是一个个孩子与父母阴阳两隔。是什么原因导致我们道路交通事故频频发生?据交通警察调查统计,在所有的交通事故中,除极少数属意外原因造成,75%以上的事故是驾驶员或行人的人为因素导致的。引发事故的主要原因有无证驾车、超载、超速行驶、疲劳驾车、酒后驾车、强行超车、行人不守交通规则等。大家都知道我们学校位于xx桥头,城市交通主干道旁,地处xx商业中心的核心地段,车多人多,学校师生的交通安全自然成为学校及交通部门工作的重中之重。这个学期又有400多名一年级小同学进入我们学校学习,在这里,我特别请我们的一年级小朋友注意,我们小学生是道路交通安全中的弱势群体,那大家在道路交通中,怎样保障自身的人身安全呢?

  首先,我们都来反省一下我们自身或身边同学的交通行为,是否曾经有过

  不遵守交通规则的行为,是否曾因自身不安全的交通行为而给自身带来过一些伤害。同学们,你们当中很多人每天好几趟来回于学校和家庭之间,途中又大多要走马路,总要避让来往的车辆。但,你们当中有些人交通安全意识不强或缺乏交通安全常识。想想看,当你们走在马路上时,是不是有同学追追打打?是不是有同学边走边看书?是不是有同学随意横穿公路?这些都是不对的`。现在,我教大家学习两大本领:一会走路、二会乘车。

  1.走路时,要走人行道或在路边行走,过马路时,左右看,红灯停、绿灯行,不乱跑、不随意横穿,不在马路上追逐打闹、不攀爬栏杆,遵规矩、保生命。

  2.乘车时,等车停稳先下后上;坐车时不要把身体的任何部分伸出窗外,也不要向车外乱扔东西。

  3.不要搭乘超载车,如摩托、拐的等。更不要坐农用车,尤其是人货混装车。

  4.在道路上遇到突发事件,要立即就去找大人帮忙。

  5.遇到交通事故,拨打122或110报警电话,同伴被车撞倒,要记下撞人车辆的车牌号,车身颜色或其它特征。

  我将大家走路、坐车的一些基本常识编成了一首小歌谣:

  走路要走人行道,不在路上打和闹。

  不要快车不抢道,靠右行走要记牢。

  车急慢行仔细看,不急躁来不猛闯。

  遵守交规习惯好,健康平安幸福长。

  美好的人生从安全开始,只有保证了健康和安全,才能创造美好的未来,大家一定要培养文明交通意识,养成自觉遵守交通法规的不错习惯。只要大家始终把交通安全牢记在心,落实到行动,我相信,我们完全可以远离交通事故。

  最后,祝愿大家身体健康,学习进步,安全每一天!

家长学校讲话稿7

  尊敬的xx市验收组领导,各位老师:

  下午好!今天我们集聚大同一小,参加杭州市示范家长学校验收会。刚才9所家长学校汇报了创建工作,最后杭州市专家和领导将作重要指导和讲话。应该说,这既是工作验收会更是工作交流会,既是工作总结会更是工作学习会,既是工作汇报会更是工作加油会。从9所家长学校汇报的创建工作中,您一定能感受到我们建德市妇联、建德市教育局以及各家长学校对开展家长学校工作的重视,一定能感知我市家长学校努力工作的脚印和取得的累累硕果。

  这几年,我们建德市教育取得了令人瞩目的骄人成绩,XX年成功争创浙江省首批全国义务教育基本均衡发展市和杭州市学前教育达标市,高考质量保持较高水平,XX年高考第一批上线413人。之所以能取得这样的成绩,离不开家长和社会对教育工作的重视和关心,离不开我市高度重视并积极推进家长学校工作。

  机不可失,失不再来。今天,杭州市家庭教育领导和专家来到我们中间,我提出开展家长学校工作三点思考,请领导和专家指导和教正。

  第一点思考,我以为,要厘清两组关系,明确家长学校干什么的'问题。第一组关系是要厘清家长学校和学校的关系。众所周知,教育包括学校教育、家庭教育和社会教育 , 学校教育难以承载之责可以通过家长学校来实施,学校难以落实的教育功能可以通过家长学校来实施。我们千万不能把学校和家长学校混为一谈,退一步说,如果家长学校的领导和班子基本上是学校的人员,那也是两块牌子一套班子一批人马,再则有不少家长学校的领导班子还吸纳个别优秀家长。第二组关系是要厘清家长学校和家长委员会的关系。家长委员会 宗旨是坚持家校沟通与合作,让家长充分参与学校管理,有效体现家长对学校教育教学工作的知情权、评议权、参与权和监督权;完善学校、家庭、社会三位一体的教育体系,营造良好的教育环境 ;

家长学校讲话稿8

尊敬的各位家长,各位老师:

  大家上午好!

  首先,我代表学校及全体教职工,对各位在百忙中能抽出时间来我校参加家长会表示热烈欢迎,对大家关心教育、支持教育的行动表示衷心地感谢!

  下面,我简要的把学校的情况跟大家介绍一下:

  我校始建于1988年9月,最初座落在xx镇新建街北端。由于旧校址的基础设施远远不能满足教育发展的需要,县委政府果断决定,科学规划,先后由国家、地方投资1100多万元在xx镇光明路西端建起了焕然一新的新校舍,20xx年7月正式启用。现在,学校占地面积55000平方米,建筑面积11875平方米。共有教学班25个,在校学生1238名,其中寄宿生800多名。现有教职工142名,其中专任教师112名,中学高级教师55名,教师学历合格率为100%。为从根本上改善新建校的办学条件,县委政府、教育行政部门、学校三方合力,投资500多万元,配置了多媒体教室、网络监控室、图书室;并陆续购置填充了图书、仪器、电教网络设备、体卫艺器械和学生生活用具。今年我校实验楼已经开工建设,并于明年秋季开学投入使用。

  近年来,我校不断深化管理体制和课堂教学改革。去年秋季开学以来,学校多措并举,狠抓教学质量,其基本做法是:

  考勤制度“硬”起来;各年级组“包”下来;所有课程“开”起来;阶段考试“抓”起来;周周小考“显”出来;课前三分“动”起来;培优补差“掀”起来;学习小组“办”起来;班会亮点“闪”出来;推门听课“搞”起来;教学练兵“比”起来;观摩课堂“推”出来;年轻教师“带”起来;教研活动“奖”出来;集体备课“热”起来;优秀教案“展”出来;教师培训“多”起来;教研教改“活”起来;课件制作“做”出来;校园网络“建”起来;课外活动“亮”起来;课外辅导“现”出来;初三绿灯“点”起来;教学反思“思”起来;

  通过开展这一系列教学活动,提升办学品位,激发了广大教师的工作热情,学生的学习成绩得到明显的提高,学校的教育教学质量稳步提高20xx、20xx年连续两年,全县中考状元都来自于我校,20xx,20xx两年毕业的学生,尽管当年招生时学生的生源并不怎么好,但是凭借我校教师的不倦努力和辛勤教诲,还是考出了骄人的成绩,600分上线人数与兄弟学校旗鼓相当,各科均分在全县名列前茅。从20xx到20xx年,全县中考状元有三年都出自我校。

  多年来的办学经验告诉我们:合理配置教育教学资源,规范校本管理,这是提高办学效益的唯一出路和根本举措。学校坚持传承和改革并举的方针,制定和完善了“班主任工作目标责任制”、“教学人员工作目标责任制”等100多项规章制度,严格落实,严格奖惩。形成了激励人、鞭策人的长效机制。

  长期开展校本研修,培养和提高教师的教学能力水平,造就高素质的师资队伍。在开展常规教研活动的同时,每学年举办一次“教师风采展示”活动,邀请学生代表,家长代表开展课堂教学评价活动;多次承办了市、县教学观摩现场会,既学习了校外先进的教学理念和经验,又发现并推出了本校的教坛新秀。学习和借鉴“洋思、安丘教改经验”,增强了课堂教学的互动性和有效性。坚持开展以“六项教育”为主的思想教育,引导和培养学生形成了良好的学习行为习惯;在住宿、餐饮管理中实行了人性化的亲和管理,为学生创设了优质的生活学习环境;在学校管理中,我们创造性地开展工作,自创了“xx三中平安校园110”的管理模式,实行了立体化、全过程的安全管理,建成了师生满意、家长放心的“平安校园”;成为乌兰察布市全市学校榜样,并在全市学校中得到推广和应用,受到自治区领导的高度赞誉。学校始终坚持全面发展的人文管理,形成了独具特色的校园文化,为展示和发展学生的个性与特长,提供良好的空间。校园的“艺术长廊”、“我的作品”园地展现了孩子们赞赏美,创造美的智慧与技能,也呈现了孩子们向往美、追求美的心灵。学校的“安带舞”队、师生歌咏队多次参加教育系统和全县的文艺演出,并获奖。学校的田径运动队坚持常年训练,成绩蜚然。学校的“红星广播站”、《教学动态》、《春林小报》、《简报》,通过孩子们雅嫩的声音和纯朴的文笔,传递着校园信息,沟通着师生的情感,学校每周六给学生免费放映爱国主义影片。

  前进中的xx三中,已形成了“德育为先、教学为主、安全第一、后勤保障、综合治理”的管理和运行模式。办学质量不断提高。学校先后被评为县级“综合管理先进学校”、“教学科研先进单位”、“安全管理先进单位”和“先进团委”;被评为市级“综合治理先进单位”,内蒙古“绿色学校”。20xx年我校xx安全规划课题“学校安全长效机制的建立与学生自护自救能力的培养”获得了通过,被中国教育学会命名为“安全教育基地校”。

  下面,我想就如何做一个智慧型的成功父母与各位家长交换一下意见:

  第一,父母要引领孩子树立正确的价值观。

  美国《时代周刊》调查过两组人,一组有犯罪记录,另一组事业有成。面对同样的`问题:“在小时候,母亲做的哪件事情对你一生影响最大?”有两人讲到同一件事。

  有犯罪记录的人说,母亲端来一盘苹果,其中苹果有大有小,有青有红。弟弟抢着说要大的,遭到母亲批评。其实我也想要大的,但这样说会挨批评,就反着说。结果母亲很高兴,把大苹果奖励给我。那件事给我印象:要想得到最多,就得说假话。

  另外一组有人却说:母亲端来苹果,我想要大的,可母亲说:你们都去除草,谁除得多就可以得到大苹果?最后,我除草最多得到大的。那件事给我印象:要想得到最多,就得付出最多的劳动。

  这是个价值观的问题。我们不能说讲假话的孩子智商低,但他没树立正确的价值观。让孩子树立正确的价值观是教育价值的最重要体现,教育应当坚持“育人为本,德育为先”。

  我敢说,我们在坐的家长都自觉不自觉地扮演过有犯罪记录那类人父母的角色。这可是一个非常可怕的角色。下面我可以把父母与老师常说的十句话说给大家听听:

  1、孩子成绩差的父母常说:我知道我孩子念不成书,小了,什么也干不成,就让她在学校往大长的吧。

  2、孩子行为习惯不好的父母常说:我们没有文化,教育不了孩子,孩子有毛病我们也指正不了,老师你该打就打该骂就骂,我们不受治(我们没有意见)。

  3、孩子不懂得节俭的父母常说:现在孩子少,我们手头又不紧,花点就花点吧。

  4、孩子不懂的孝敬的父母常说:都是爷爷奶奶姥姥老爷惯的,要什么给什么,一不顺心就耍脾气。

  5、孩子生活不会自理的父母常说:孩子小了,我们又没有什么事,学习就行,其他的我们帮她做就是了。

  6、孩子学习动力不强的父母常说:我们家谁谁在那里当官的了,人家可又能耐了,将来不愁给孩子安排个工作。

  7、孩子好大喜功的父母常说:我知道我们孩子脑子好使,变点子多,我们也不得不信服。

  8、孩子玩事不恭的父母常说:天生就是个灰货,从小就软硬不吃。

  9、孩子不阳光的父母常说:我们孩子天生就窝几圪能地,死狗扶不上墙头。

  10、孩子怨气多的父母常说:孩子从小就没有招风上好父母、好老师、甚至好亲戚,好邻居,好同学等等。

  亲爱家长们,假如我们有上述思想,我们又怎么能教育好孩子呢!我们应该知道孩子生下来可是一张纯洁的白纸,在纸上画什么样的图画是我们父母,我们老师给调的色,是我们父母,我们老师的手笔啊!

  在坐的家长,文化有差异,但是我们教育孩子的权利和义务是一样的。我们其实学做事业有成那类父母就行了:要理直气壮的告诉孩子要想得到最多,就要付出最多的劳动。

  第二,父母要做孩子生活的榜样。

  我这里讲个阿根廷的故事。一家人吃饭,父母、孩子和爷爷。因为爷爷手指颤抖,经常把碗摔在地上,父母不耐烦了,就弄来一个小木碗,让老爷爷在旁边小木桌上吃饭。

  一天,父母回来看到孩子正拿一块木头刻着什么。他们好奇地问孩子,孩子回答说:“我在刻木碗,将来给你们老了用。”孩子的话让父母很震动,晚上又重新把老爷爷请到大桌上吃饭了。

  故事中,父母一句话没说,但孩子从他们的行动上学会了父母的价值观。我们讲教育过程,特别是德育过程,要避免出现言行不一的情形,尤其在现在社会上诚信缺失的情况下,家庭和学校必须重视为孩子创造良好的体验环境。

  我想问在坐的家长,我们那位教育孩子做到了言行一致。我敢说大部分家长做不到。有的家长甚至连假装假装言行一致都做不到。俩口之闹矛盾,你们有没有对着孩子破口大骂甚至大打出手的时候;你在外边得了点小便宜,你有没有在孩子面前显摆的时候;你做了亏心事,有没有在孩子面前还强词夺理的时候;你干某件事干不来干不好,有没有在孩子面前装能耐的时候。等等

  家长啊!你要知道做个好家长是非常不容易的?我们要教育孩子成才,我们就应该时时刻刻矫正自己的不良行为。

  第三,父母要想方设法改变孩子的不良习惯

  有个孩子脾气不好,问父亲怎么改。父亲说:“你每发一次脾气,就在院子的栅栏上钉一颗钉子。”过了几天,这个孩子告诉父亲:“我已经好几天没钉钉子了,这些天都没发脾气。”父亲很高兴,又告诉他:“如果一天不发脾气,那么就去拔掉一颗钉子。”

  过了些日子,这个孩子又来告诉父亲:“我把钉子拔完了,现在坏脾气改掉了。”父亲拉着他的手来到栅栏边说:“你看,虽然钉子被拔掉了,但是钉孔都留在上面。你要记住,你伤害了别人的情感是会在别人的心上留下伤痕的。”

  中国心理学会的一项调查表明,中国3.4亿17岁以下的未成年人中,有约3000万处于心理亚健康状态,其中中小学生心理障碍患病率为21.6%至32%。心理健康是必须重视的问题,我想其中可能就有来自家长和教师的伤害。

  今天开家长会,有的家长就没有来,可能是太忙走不开,还有一种可能就是孩子没敢告诉家长,家长自然就不可能来。孩子为什么不告诉家长,理由很简单期中考试没有考好,怕父母知道了伤心,更怕父母训斥甚至开打,有时候父母一人打还嫌不解气,还要来个混合双打。你说遇上这样的父母孩子还敢让父母来开家长会吗?我在安排开家长会的时候,就对班主任讲,我们开家长会,绝对不能开成成绩通报会,更不能开成对成绩不太好学生的家长的批评会。成绩好也不完全是老师的功劳,成绩差也不完全是孩子的过错。孩子只要尽心了就应该心安理得了。我们开家长会是为了争取家长的支持为今后更好的教育孩子,使孩子每天能够进步一点点。这里我想说的是,孩子有不良习惯不可怕,可怕地是我们不会教育孩子养成好习惯。

  第四,父母要相信孩子一定比自己强一定能成才

  森林里有各种各样的树木,你说那种树木最有用。也许你会说珍贵树种如银杏、水杉、香果树最有用,难道我们说常见的杨树柳树桦树就没有用吗?就连朽木还可以做暖壶盖子呢。再说,有没有用关键看利用了没有。我们家里使用的木家具大多是用松木杨木子类的普通树木做成的,难道我们怀疑过它没有用吗?

  其实,我们的孩子就是森林里的一株树木。只要我们合理的理利用了他,他就会发挥应有的作用。因此,我们教育的任务应该是创造适合孩子发展的教育,而不是去选择适合教育的孩子。我们一定要树立人人都能成功的人才观,用欣赏的眼光看待孩子的优点,用发展的眼光看待孩子的缺点。

  现在,我们许多家长都在犯了一个共同的错误,那就是家长对孩子的期望值定的太高,有的家长直言不讳孩子读书就是为了考大学考好大学。我们可以设身处地的想想,就说现在的大学比较好考,可真正能考上好大学的又能占多大的比例。今年,xx一中参加高考人数为1652人,二本以上普通文理科上线213人,上线率仅为12.89%.这就是说我们许多孩子还是上不了大学。再说,就是上了大学,毕业以后就一定能够找到好工作吗?学生一毕业就待业的事例可以说太多了。话又说回来,孩子考不住大学就没有出路了吗?也不见的。许多人没有考上大学同样在社会上混得不错,有的人还能干出惊天动地的大事业。因此,明确的告诉各位家长,我们让孩子读书,是为了健全孩子的人格,为将来更好的发展打基础,绝对不是考大学。我们的孩子也许永远当不了科学家,工程师,但是我们的孩子一定会在社会上找到属于自己的生存之地,他们一定会比我们生活的更好。

  第五,父母要学会跟孩子沟通给孩子适时机助力

  今年,上半年,我中学同学的一个孩子自杀了。这个孩子学习非常好,上重点大学根本不是问题,进清华、北大也完全有可能,可能就是因为太优秀结果过早的走了。高考冲刺,一次模拟考试因为作文思想有点儿偏激,没有得高分,从全年级的前三名一下子降到了第八名。孩子就受不了认为上清华、北大无望了。这是,孩子的父母不仅没有及时的安慰孩子,还帮孩子找了一大堆理由,认为孩子不应该犯这样低级的错误。孩子觉得脸面无光毅然决然选择了跳楼。你说这多可悲!孩子走了,家长后半辈子可怎么活,值得深思啊!

  我再讲一个教育成功的例子。

  一位母亲第一次参加家长会,家长说:“我的儿子有多动症,在板凳上三分钟都坐不了。”第二天老师告诉一片这个孩子:“家长表扬你了,说宝宝原来在板凳坐不了一分钟,现在能坐三分钟了。别的家长都非常羡慕妈妈,因为全班只有宝宝进步了。”那天晚上,她儿子破天荒地吃了两碗米饭,并且没让她喂。

  在第二次家长会上,家长说:“全班50名同学,这次数学考试,我儿子排第45名。我怀疑他是不是弱智,将来以后没有什么前途。”老师看到诚惶诚恐的孩子,她又振作起精神说:“妈妈对你充满信心。他说了,你并不是个笨孩子,只要能细心些,会超过你的同桌。”说这话时,老师发现,孩子暗淡的眼神一下子充满了光亮,沮丧的脸也一下子舒展开来。第二天上学,她儿子比平时都要早。

  孩子上了初中,又一次家长会。家长告诉老师:“按我儿子现在的成绩,考重点中学有点危险,考一个一般高中我就满意了。”老师告诉孩子:“家长对你非常满意,很有信心,他说了,只要努力,很有希望考上重点中学。”

  高中毕业后,孩子把一封印有“清华大学”字样的特快专递交到母亲的手里,边哭边说:“妈妈,我一直都知道我不是个聪明的孩子,是老师的鼓励才有了我的今天。”孩子悲喜交加,再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水,任它打在手中的那只信封上。

  走进孩子的内心,真心跟孩子沟通,比说教打骂要强一百倍。

  我想,最能给孩子前进动力的是“形成一个激励机制”。

  一个人总是会有失败的,但关键是要鼓励他(她)能够迅速爬起来。

  第六,家长最终要逼着孩子学会生存

  一个学者要过河,当小船来到河中央。学者询问船夫到对岸的距离时,他发现船夫的语言有基本的语法错误,就很看不起船夫,说:“你这半辈子白活了!”船夫没说话。

  船继续往前走,忽然狂风大作、波涛汹涌,船夫问学者:“你会游泳吗?掉在水里能辨别方向吗?”学者回答不会。船夫说:“我的船就要翻了,你这辈子真是白活了!”

  现在家庭学校对学生的培养,注重的是“解答”问题的能力,而实践中,需要的是“解决”问题的能力。

  澳大利亚是世界上比较富裕的国家,但他们家长的教育观念是再富也要“穷”孩子,他们的理由是:娇惯的孩子缺乏自制力和独立生活的能力,长大以后难免吃大亏。澳大利亚人再富也要“穷”孩子就是“为未来着想”。孩子长大早晚要离开父母去自闯一片天地,与其让他们那时面对挫折惶惑无助,还不如让他们从小摔摔打打,“穷”出直面人生的勇气和本事。现在家庭日子过的越来越富裕,有的家长,为了满足孩子虚荣心、攀比心,给孩子买一些现在还不需要的奢侈品,如手机、MP3、高档服装、化妆品、首饰等,这些都是我们不提倡的。在我们学校,以上物品是禁止携带的,因为这些物品不利于学生的健康成长。

  以上是我与家长的一些交流,也许讲得不好,不到位,希望大家批评指正。

  家长同志们,我们的目标是统一的,我们的任务是一致的,愿我们携起手来,齐心协力,相互合作,共同努力,把我们的学生,您的孩子,培养成学习勤奋、品质优良、身体健康、人格健全的优秀人才,为将来升学、就业,乃至整个人生的发展打下坚实的基础。

  最后,再次感谢各位家长对学校工作的支持!

  祝您工作顺利,家庭幸福!

  谢谢大家!

家长学校讲话稿9

各位家长:

  对第十三期家长学校的学习情况我想简单说几句。首先表示感谢。不管是寒冬还是酷暑,我们的家长为了孩子都能够克服一切困难参加我们的家长学校的学习活动,从第一次的学习“让你的孩子迈好走出家门的第一步”到今晚的“好书我推荐”,先后共组织了6次不同形式的学习活动(亲子阅读讲座、观看刘墉视频、聆听家庭教育讲座等)。

  其次感到欣慰。因为有你们的积极参与,使我们的活动顺利开展;因为有你们的积极参与,我们看到了家长朋友们对家庭教育有了全新的认识。大家一致认为习惯培养和家园共育的重要性等。这些都反映在第十三期的家长学校学员测试卷中,这次测试不但回收率高,而且答题的质量也高。特别要表扬谢博伦、朱懿欣、陆煜婕、胡金卓、陈奕轩、鲁益宁等的(还有许多家长就不一一列举了)家长,比较详细、全面的谈了对家庭教育的认识和提高,家庭教育理念也比较新。比如有的`家长谈到要重视孩子的情感、多跟孩子在一起、培养孩子的独立性、倾听孩子的心声等。另外,邱旻忆的家长还对《家庭教育——与幼儿园的特色教育相结合》谈了几点想法和建议,给予了我们在探索幼儿园的特色教育方面一些很好的启发。

  我想,孩子们有这样重视家庭教育的家长是多么幸福,希望家长朋友们能一如既往地积极参与到幼儿园日常教学或管理中来,加强沟通,多给我们一些好的意见和建议,促使我们的工作更有成效。同时也希望家长们树立终身学习的理念,正如著名家庭教育专家郑委老师所说,我们要从自然型父母向智慧型家长转变,真爱孩子需要不断学习。

  最后祝愿我们的孩子在家园共同努力下健康快乐地成长!

家长学校讲话稿10

  一、致欢迎辞

  二、观看成功及家庭教育的名言

  1、作为家长,我们拥有一个共同的称呼:“爸爸”和“妈妈”。“爸爸”“妈妈”是一本书。书的每一页都记载着父母之爱的深沉与无私,也记录着父母之爱的过失与遗憾。在现代社会中,孩子仿佛都成了我们每个家庭“星空”中的耀眼“恒星”——父母眼中的“小太阳”。有越来越多的家长认识到,自己对孩子的教育肩负着不可推卸的教育责任。

  2、观看成功及家庭教育的名言

  三、本次家长会内容:

  1、班级情况简介。

  2、优秀家长经验介绍。

  3、交流、建议。

  四、简介班级情况

  1、班级方面

  2、表扬优秀学生

  3、出示期中考试前十名名单

  4、请家长介绍孩子学习情况及自己的育儿经验

  没有天生的成功父母,也没有不需要学习的父母,成功的父母亲都是不断自我学习提高的结果。教育孩子成功是一个漫长而又艰辛的付出过程。

  在生活中,有很多父母非常羡慕其他家庭里的小孩,说谁家小孩怎么怎么懂事,一回家就知道做家庭作业,不用父母逼他,也不看电视,也不玩电脑游戏,自己按时起床,不用父母操心。但这些父母不知道,一个良好习惯养成的孩子,他们的'父母,都是做了很大的努力的。他们为了孩子能够安心学习,在小孩学习的时间他们从来不看电视;为了孩子不要产生惰性,也从来不睡懒觉,即使自己不需要那么早起床,还是早上陪小孩一起起床。孩子学习的时候,家长也学习,自己看杂志,或自己写写东西,营造一个很好的家庭学习的气氛。很多家长抱怨孩子不自觉学习,很多时候是孩子妨碍他们搓麻将,或者自己喝酒娱乐。

  一位优秀的母亲甚至说:很多人都认为我很轻松,说你的孩子那么优秀,根本就不要你管,殊不知,我连晚上睡觉其实都有一个眼睛是睁着的! 

  有些人可能会说,有那么多父母大字不识一个,不也教育出好孩子了吗?其实,文盲并非不会教育,这些父母同样是教育孩子的高手。《焦点访谈》节目曾介绍过世界中学生数学奥数竞赛金牌获得者安金鹏的事迹。他家里极穷,考取了重点中学没钱上,父亲说让孩子出去打工吧,人家上了大学还找不到工作,更何况你能不能上大学都还不知道。但母亲坚决不同意,将家里唯一的一头毛驴卖了。孩子在中学里是唯一一位连素菜也吃不起的人,是唯一一位连肥皂都用不起的人。照说这样的孩子全靠自己了吧?当面一问才知道,虽然这位母亲初中都没毕业,但她却让孩子上小学之前就把四则运算做得滚瓜烂熟。仅此一点又有几个大学毕业的父母能做到呢? 

  5、总结,呼吁。

  ①观看课件

  ②看了这些人完成这些不可能的事情后,我们也应该向他们学习,他们不是天赋很好的人,但是他们能完成这些事情主要靠坚持和努力。若我们也有像他们一样坚持,我们也可以做到这些,现在让我们把这样的坚持和努力放到学习上,我们会收获很多。请不要说不可能。

  五、将班级语文、数学、英语各方面的情况

  语文方面:

  1.部分同学不重视听、读、背诵的作业,导致常常要重新听写,重新默写。

  2.部分同学平时课堂效率不高,上课走神,早读课也不好好读,写作业速度慢,精力不集中,导致学习“事倍功半”。

  3.写作业时遇到疑难问题不知想办法解决,没养成检查作业的习惯。做阅读题不够认真,错误较多。

  4.不喜欢主动阅读、积累和写作,懒惰思想严重!

  5.不认识的字、不理解的词语不主动查。

  数学方面:

  1、上课不爱动脑思考,听课不专心。

  2、作业质量不高,错题较多。写完不知检查,也不验算得数是否正确。

  3、对作业或错题订正应付了事,一知半解的就填上算数;问同学只问答案,不问个“为什么”。

  4、缺少自我约束力,部分学生不完成作业现象时有发生。事后,补作业还拖拖拉拉。

  5、缺少责任感,学习用品、作业带不全,不能保管好自己的学习用品,丢失的东西没人认领。

  英语方面:

  1、上课不注意听讲,课下不听磁带,好多单词、句子不会读。

  2、不注意记忆与积累,单词、短语记不住,写得更少。

  六、需要家长配合的方面:

  1、控制好上学放学时间及业余时间。

  2、严格控制孩子的零花钱。

  3、提醒孩子早到校,升旗、值日不迟到。

  4、加强与班主任和任课老师的联系。

  5、积极配合学校及班级的工作,与老师步调一致。

  6、注意给孩子进行各方面安全教育,懂得远离伤害。

  七、结束语:多一点与少一点

  1.01365=37.8

  1365=1

  0.99365=0.03

  读上面的文字,我们感受到什么?

  如果每天只要努力一点点,我们一年后将会收获巨大,然而若我们一日如一日,我们一年后只会原地踏步,若我们每日稍微松懈一点,一年后我们将会一落千丈。

家长学校讲话稿11

尊敬的各位家长

  上午好!

  今天,我们欢聚一堂,隆重集会,庆祝xx四中高xxxx级家长委员会和家长学校的成立,我谨代表学校向百忙之中莅临大会的各位家长朋友表示热烈的欢迎,并向长期关注、支持我校教育教学工作的社会各界表示衷心的感谢!

  xx省xx第四中学前身为始建于1929年的xx县立初级中学,现为省级规范化学校、市属重点中学。学校现有两个校区,占地面积174亩,81个高中班,学生51余人;xxxx年学校开始招收xxx内地高中班,目前xxx部共3个班,在校学生近1人。教职工39人,其中,高级职称教师98人,中级职称教师23人,硕士以上学历教师55人,省市级学科带头人、教学能手、优秀教师、骨干教师6余人,淄博名师3人,齐鲁名校长人选1人。

  近年来,学校认真贯彻落实省市素质教育工作会议精神,端正办学思想,全面规范了学校的教学管理行为,减轻了师生的思想及课业负担,使学校走上了良性发展的轨道。一是严格执行国家课程计划,落实课程标准,利用校内外资源,将素质教育的理念融入到学校工作的方方面面。二是完善了与新课改相适应的各项教学管理制度和管理实施方案。三是严格执行有关招生规定和收费政策,禁止违规办学。四是严格按照省素质教育工作会议精神,规范师生作息时间,杜绝了任何违规办学行为的发生。

  xxxx年,学校素质教育和新课程改革不断深化,教育教学质量又有大幅度提高。就高考而言我校文化课重点本科上线人数达542人,比上年增长154人、增幅4%;文化课军检上线人数达82人,比上年增长111人、增幅16%。理科最高分71分,67分以上5人;文科最高分654分,64分以上3人。车浩田同学以总分全市第二名的成绩被清华大学电气工程与自动化专业录取,许洋同学以专业成绩第一被中央音乐学院录取,杨xx、周xx、王xx三同学被海军飞行学院录取,学校被授予海军飞行学院优秀生源基地(全国仅五所学校)。 另外,艺术文上线22人,艺术理上线2人,体育类上线6人。

  据区教研室提供的数据,我校对区县贡献率列全市各高中校第一名。

  四中的发展,成绩的取得,离不开各级领导、社会各界的关爱,离不开各位家长的支持,每一位xx四中人都将铭记在心。

  今天,借级部家长委员会成立之机,除了对大家表示欢迎和感谢外,我还要向各位委员并通过大家与全体家长朋友交流以下四点想法

  第一,要搞好家庭教育,就要真正了解孩子,关心孩子,这是教育孩子的前提。家长不仅要对孩子在家的行为了如指掌,而且要力争对孩子在外的表现也能全面掌握。这需要家长做大量细致的工作,一是加强与班主任老师的沟通交流,二是注意观察孩子的言行举止,经常与之谈心,多倾听孩子的意见和要求,做孩子的知心朋友。只有全面了解孩子,才能根据孩子的特点和需要给孩子以帮助和指导,引导孩子健康成长,不断取得优异成绩。

  第二,要搞好家庭教育,不可忽视父母的示范效应。人常说,父母是孩子的第一任教师,每一位父母都应该认识到自己的言行和家庭环境在孩子的成长过程中所起的作用,父母一定要注意处处事事为孩子树立良好的榜样。父母的思想表现、工作态度、兴趣爱好、言行举止、待人接物、生活习惯,都可能会对孩子起到潜移默化的影响。父母的示范效应本身就有着很强的教育意义,家长要主动地、有意识地发挥好示范作用,这样做,对孩子地教育将会收到“事半功倍”的效果。

  第三,注意优化家庭教育环境。家庭是孩子的第一所学校,在孩子的成长过程中,孩子的思想品德、行为规范不同程度地打着家庭的烙印。这就要求我们家长要有良好的教育观念,自觉履行教育孩子的义务,要教育孩子学会做人,养成良好的生活习惯和学习习惯,鼓励孩子勇于吃苦、勤奋上进和全面发展。家庭成员之间要互相尊重、互相体贴,营造温馨、宁静、宽松、舒适的家庭气氛,只有在这样的环境下才能使孩子心情愉悦,性格开朗,热情活泼,学习高效。因此,作为家长,一定要为孩子的教育和成长不断优化家庭教育的.环境,以保证他们能身心健康、茁壮成长。

  第四,注意孩子非智力因素的开发与培养。非智力因素,是相对智力因素而言,是指与认识没有直接关系的情感、意志、兴趣、性格、需要、动机、目标、抱负、信念、世界观等方面。这些非智力因素,在人的成长过程中,有着不可忽视的作用。只有健康的心理,才能形成良好的非智力因素。培养孩子成才不但需要有利的外部环境和条件,更重要的是培养孩子形成健康的心理。心理健康了,才能产生积极向上的动力,克服困难的毅力,把握自我的能力,从而激发出学习的主动性和自觉性,树立达到人生目标的坚定信念。因此,孩子的心理健康是成才的前提。

  总之,孩子的成长成才是由家庭、学校、社会三者共同作用的结果,三者缺一不可。衷心希望家长们多到学校来参与和指导工作,与学校携起手来,关心学校发展,关心孩子未来。我认为有了今天的奠基,就会有明天的辉煌。敬请各位家长对我们的工作给予大力地支持和配合,同时也请各位家长会后能留下宝贵的意见和建议。

  最后,祝大家身体健康,阖家欢乐,工作顺利,万事如意!

  谢谢大家!

家长学校讲话稿12

各位家长学员:

  你们好!

  我是三年级六班的班主任兼数学老师——刘老师。首先感谢各位学员能在百忙之中抽出时间来参加这次“家长学校培训会”。召开这次培训会的目的是为了加强家长与老师之间的联系,促进家长和老师之间的相互交流,以便老师和家长能够充分了解学生在学校和在家的情况。从而使老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,促进学生学习进步,身心发展;同时也使家长了解孩子在校的学习和生活情况,从而更好地参与到学生的教育管理中来。只有老师和家长一起,共同努力,才能为孩子们创造一个良好的学习和生活环境,促进孩子的身心健康发展和学习上的进步。下面我简单向家长们介绍一下班级的一些情况。

  一、班级基本情况:

  1、本班共有学生47人,其中男生27人,女生20人。我们班的总体情况还是不错的,主要表现在班级关系十分和谐、班级学习气氛浓厚、班级文化建设比较丰富、集体荣誉感强。

  在良好纪律的保证下,我们班级的教育教学秩序井然,同学之间关系非常的友爱,师生相处也十分的融洽,学生在学习、生活等各方面都在不断地进步,尤其是我们班的住宿生,已经基本适应学校的住宿生活。开学以来,我们学校开展了一系列的活动,如班级文化建设的评比,会操比赛,“祖国发展我成长”为主题的手抄报比赛以及黑板报评比等,在我们班全体同学的积极参与下,我们班均取得了比较好的成绩。近期,我们班还举行了“祖国发展我成长”的演讲活动。

  2、学习情况:

  作为六班的班主任和数学老师,经过两个多月的相处,我们班的同学都给我留下了深刻的印象。我发现我们班的孩子都比较聪明,这次期中考试我们班就取得了比较优异的成绩。很多孩子也在这次考试中取得了好成绩。当然由于孩子的个体差异,免不了成绩有好有坏,有的孩子由于种种原因导致学习成绩不够理想,家长也不用太着急,我们一起来分析原因,然后找到方法,帮孩子提高成绩。

  3。学生存在的一些问题

  虽然我们班的整体情况比较好,但是依然存在一些问题,这些问题主要体现在一下几个方面:

  ⑴、部分同学的学习积极性不高,平时学习不够认真,因此对知识的掌握不够扎实;

  ⑵、个别同学学习态度不端正,作业写得马马虎虎;

  ⑶、还有少部分同学有偏科现象,不能实现全面发展;

  ⑷、有些同学在学习上没有表现出很强烈的进取心,对自己的要求不高,得过且过,成绩也就不是很理想。

  这些问题都应该引起老师和家长的注意,要给学生正确的引导和鼓励。

  二、我相信你们会配合我做好以下几个方面的工作

  以上是我们班的整体情况,下面我再讲一下我们这次培训会的主要内容。

  1、安全是大事,一定要多关注。

  作为老师和家长,我们首先应该关注的是学生在家里和在学校的安全问题。在这个问题上,我们首先要在思想上高度的重视,时时刻刻把学生的安全问题放在第一位,不能粗心大意。这个年龄段的孩子活泼好动,但又缺乏一定的安全意识,所以,作为老师和父母,我们要从生活中的细节,去教育孩子、提醒孩子。

  安全问题涉及到孩子的方方面面,大家一定要注意孩子日常玩耍的安全、日常饮食安全、往返交通安全。(1)、日常玩耍的安全,作为父母,我们要教导孩子,什么东西可以玩,什么东西不能玩,要习惯并且会与孩子讲道理,不能老是用严厉的语气。我们要教导孩子不要玩打火机、鞭炮等易燃易爆的物品,以免引发火灾;也不要玩剪刀等比较尖锐的东西;不能在池塘边等比较危险的地方玩耍、尤其是冬天到了,注意开水的安全,以免烫伤;也要注意冷水,以免感冒;更不要玩电器等等较危险的东西,这方面,家长要给孩子普及一些简单的关于电器的常识,一些家用电器的使用和注意事项,比如千万不要用湿手去接触电器、打雷天不要到空旷的地方和大树底下躲雨像我们学校,地面是水磨地板比较滑,但是很多的学生就喜欢在走廊上滑行,有的同学甚至还跑很远了双腿跪地滑行,这样做是很危险的,但是孩子们却没有意识到这样做的严重后果,他们反而觉得这样很好玩,我们班刚开始也有很多同学这样玩,我没有直接批评他们,而是跟他们说明这样做的危险性。还有下课期间打闹的同学也比较多,关于课间玩耍的安全,我觉得最好的方法是培养孩子的爱好,比如适合这个年龄段的孩子的乒乓球、羽毛球、踢毽子、跳绳我记得我们小时候下课了就是抓石子,弹珠子,踢毽子,跳绳,我觉得这些游戏不但是安全的游戏还能锻炼身体的协调能力。

  (2)、关于往返的交通安全,在学校,我们老师会教给孩子一些简单的交通常识,家长们呢,也要积极地教导孩子,灌输孩子一些简单的交通常识,提醒孩子注意往返安全。这里呢就需要各位家长配合我们,接送孩子最好要按时到指定的地方来接,遇到特殊天气还要有特别的准备,如果有特殊情况不能及时来的,一定要提前和我联系,以便老师做出相关的调整。发现孩子没有接到,一定要及时的和我联系,并立即沿路寻找,避免孩子到危险的地方玩耍。平常也要教导孩子不要和陌生人说话,放学按时回家并在途中注意来往车辆。

  (3)、日常饮食安全,要注意告诉孩子什么东西能吃、什么东西不能吃。现在的孩子都很爱去超市买麻辣吃,而且我发现我们班的有些同学,爱吃零食不吃饭,而且有的同学他还规定了周一周三周五三天吃零食,周二周四吃饭。每次把学生送进食堂,老师前面刚走就有学生后面溜出来去超市买零食,而且买的也不是什么有营养的东西,全是辣条。孩子现在正是长身体的时候,营养一定要跟上,而且这些辣条都不卫生,里面含有很多的化学添加剂,这些对身体都是有害的。这就需要我们家长配合,尽量少给孩子零花钱,而且还要教导孩子少吃零食,如果购买零食,要学会看生产日期和保质期和食品的信息。这方面我还要强调一下,家里的药品要放到孩子尽可能拿不到的地方或者给孩子讲清楚这些东西不能吃。最后,我们家长自己要注意,孩子的日常饮食要保证营养,但又不能让孩子挑食

  安全问题涉及的`方面很多,我也不能一一列举出来,总之一句话,我们要平时多留意多关心,注意细节,从点滴入手,保障孩子的安全。

  2、习惯问题全国著名的教育家孙晓云说过,一个孩子要有健康的心理和良好的生活方式,说简单一点就是个人习惯,良好的习惯是孩子取得成功的基础。对学生来说,个人习惯主要包括生活习惯、卫生习惯和学习习惯。

  (1)、生活习惯:良好的生活习惯主要是要让孩子学会自己能做的事自己做,如整理书包,整理自己的小房间等,必须教会孩子自己做,或者陪孩子一起做,家长不可包办代替。上次会操比赛时,我发现我们班一两个孩子不会系鞋带,当时班上就有学生说要帮他们系鞋带,我没有允许。我就找了一个学生给他们演示了一遍,然后再让他自己系,结果他们学会了。这里特别是要让学生学会自己整理自己的书包,课桌,柜子。相信刚刚进来的时候有的家长就发现了自己孩子的课桌,书包是否整理好了,而且有的学生经常性的掉东西,其实这些都是因为没有养成良好的生活习惯,自己的东西随手乱放用的时候就找不到了。好几次上课我就发现班上有的同学钻到桌子底下去找东西,老师喊了他,但是他接下来的时间肯定是无法听进去课的,一心只在找东西上。这样下来肯定对学习是有影响的,所以良好的生活习惯是学习的保障。

  (2)、卫生习惯:这里需要各位学员配合的是:一要教育孩子不带零食进校园,要教育孩子不乱花钱,不买不卫生的食品。在值日方面,我觉得我们班大多数孩子都做得有比较好,有一个良好的卫生习惯。我们每周三的大扫除很多学生都是抢着要打扫教室,有的还主动申请去打扫操场。但是有少数孩子,乱扔垃圾,不爱卫生。孩子们在打扫卫生这方面的能力,还很需要家长在家里创设条件让他们锻炼。这这里要说说住宿生的的一些问题,现在冬天来了,学生也不爱洗澡了,那么这里呢就需要家长周三来学校看望一次,来的的时候就尽量早点来,给孩子洗个澡换身衣服。还有就是,现在冷了要给孩子们准备棉鞋了,我发现有的住宿生洗完澡之后来教室上晚自习穿的是凉拖,棉拖,晚上光线不是很好,而且学生也爱跑,穿拖鞋不安全而且还冷。

  (3)、学习习惯:首先是作业习惯:孩子放学回家一定要养成先做作业再玩耍的习惯,这非常重要,做作业前,要先喝好水,上好厕所,准备好学习用品(如削好铅笔,准备好橡皮,课本等),作业过程中不要轻易离开书桌。做作业尽量不用橡皮当然更不允许用修正带。要让学生做作业前先仔细思考,即先动脑再动笔。把每次作业当考试,每次作业都要非常认真仔细的完成,做作业要限时,可以用小闹钟提醒,让学生有时间观念。这次期中考试就有部分学生没有把握好考试时间导致试卷没有按时完成。学会自己检查作业,作业要先自己检查,然后家长再检查。家长在检查作业时一定要让孩子把做错了的题改正过来,而且在修改的过程中最好不要在原题上修改,可以在旁边订正修改。我发现很多同学在订正作业的时候没有养成一个好的习惯,很多同学喜欢在原题上修改。比如有的同学在计算上算错了一个题,他在订正的时候就只是简单的把数字改了的。虽然他改对了,但是也许下次再做这个题他还是会做错。这样就没有起到订正错题真正的作用。建议家长可以辅导学生整理错题集,建立错题档案,找出错误之处,说明错误原因,写出正确答案。这样孩子一次次的训练就会在以后的学习中减少错误。际上,学习习惯的养成,是一个日积月累的过程,所以需要我们从现在做起。各位学员,教育子女是一项浩大的工程,更是一项艰巨的工程,需要爱心,需要用心,需要细心,更需要耐心甚至是智慧。我希望在座的每一位家长都能成为优秀的家长,也希望你们的孩子都能成人,成才。最后我还要感谢所有支持我工作、配合我工作的家长,是因为你们相信我、支持我、配合我的工作,才使孩子们快速的适应了学校的生活,短短的两个多月,学生在各方面都取得了如此巨大的进步!为了我们的学生,为了你们的孩子,让我们合作愉快!

家长学校讲话稿13

  为了进一步加强家校联系,共同探讨教育孩子的方法,让家长们共同参与到孩子的教育管理当中,形成学校、家庭、社会三位一体的教育模式,促进学校各项工作健康、稳定地开展。日前,市实验中学举行本学期家长学校开班典礼,从此,该校本学期家长学校正式成立。

  校长卫强在开班典礼上围绕“为什么要成立家长学校”和“如何办好家长学校”两个话题与家长们进行交流探讨,介绍了家长学校的办学思路、管理制度、学习培训制度,明确表示加强家长学校的建设力度,不断拓宽办学渠道,创新办学形式,使家长学校逐步走上规范化、科学化的发展轨道,让更多的'家长受益。并为新一届家长委员会会长、副会长颁发了聘书。该校家庭教育讲师耿庆哲作了《不输在家庭教育上》专题报告,通过大量身边的教育故事和名人成才经历阐明了家庭教育的重要性,引导家长转变观念,注重学习提高,注重培养孩子良好的学习、生活习惯,做与时俱进的新型家长。新当选的家长委员会会长侯飞作了表态发言。

  典礼仪式结束后,该校还以班级为单位分别召开家长会。各位家长及时了解了自己孩子开学以来在校各方面的表现,拉近了学校与家庭间的距离,融洽了教师与家长们的关系,对学校和孩子们的发展起到了良好的促进作用。七年级7班学生葛一岚家长王巧娥说:“今天很高兴来参加实验中学家长学校开班典礼,家长学校的成立,搭建了家校之间相互沟通交流的平台,很有必要。作为家长,今后会更好的配合学校,共同把孩子培养好。”

  据悉,该校在本学期家长学校建设中,将以七年级为试点,每月集中上一次课,由班主任组织对家长进行培训;结合年级特点,每月一个主题,深入开展调查研究,以班级为单位进行家庭教育经验报告会,将家长学校培训内容系列化;每学期至少组织一次家教经验交流会,聘请家庭教育专家作专题报告。通过家校合作交流研讨,让家长参与学校管理,为学校发展出谋划策,参与班级管理,参与学生教育管理,督导教师的教育教学行为,提升家长教育孩子的能力水平,形成家校教育合力。

家长学校讲话稿14

领导、老师、小朋友们:

  大家好!

  在日常生活过程中,虽然有很多危害不时地危胁着我们的人身安全,但只要我们提升安全防范意识,并掌握安全防范的措施,我们就能避免一些危害的发生或能把危害降到最低点。下面来讲讲“防火、防交通事故、防触电、防食物中毒”这四防的防范措施的知识。

  防交通事故:在我们学校的前面有一条村镇公路,路上车辆来来往往。我们一定要注意交通安全,不然是很危险的,小朋友们在来回路上要注意安全,走的时候一定要靠右边走,而且要沿路边或人行道走,并且不能在路上互相追赶、打闹、嬉戏或做其它事情。横穿马路,要注意停、看、走——要停下来,看看左右的来往车辆,等没有车的时候方可通过。最后严禁学生不能驾驶摩托车及12周岁以下的学生不能骑自行车。

  防火:火是一种自然现象,它给人们带来光明和温暖,带来了人类的文明和社会的进步。但火如果失去控制,酿成火灾,就会给我们的生命财产造成非常大的损失。因此不家要注意用火安全,平时不要在身上携带打火机、火柴、鞭炮、烟火等燃具。

  防触电:电与人们生活的`联系是非常紧密的,电给我们的生活带来的许很多多的方便。但如果不注意使用安全,电的危害也是较大。因此小朋友们平时要注意用电安全:了解家里的电器的性能及使用方法,电器坏了不要随意去拆装、修理,不能用能导电的物体去插插座,不能用湿布去擦拭电器。

  防食物中毒:小朋友们要合理用食,做要适时、适量。不偏食、不暴饮暴食。做到早吃好、午吃饱、晚吃少。在家里不随意拿食物起来吃,吃食物前要注意食物的保质期和生产日期,并且闻一闻发目前变质、发霉的食物就不能吃。平能不能去买零食来吃,特别是学校周围的销售的“三无”产品的食品。以免发生食物中毒,。

  以上这“四防”小朋友们在日常生活中时刻注意,避免这些常发事故的发生。

  小朋友们,由于时间关系,今天我同大家讨论到这里。最后祝愿领导万事如意工作顺利,祝老师全家安康幸福,心想事成,祝小朋友们学习进步,笑口常开。

家长学校讲话稿15

尊敬的各位家长:

  你们好!

今天上午,我们长期小学在这里召开全校的学生家长会,首先,我代表学校全体师生,对各位能在百忙之中抽出宝贵时间来我校参加家长会表示热烈的欢迎。你们能按时到会是你们对孩子的真情关爱,更是对我们工作的莫大支持。在此,我对大家关心学校教育、支持教育工作、关心孩子成长的行动表示衷心地感谢!同时也向新当选的长期小学第三届家长委员会的各位委员和主任委员表示热烈的祝贺!

  “望子成龙,望女成凤”是每一个家长的心愿。“使学生成才,使家长放心,使社会满意”是我们的办学宗旨。“为长期镇的教育多做一些工作,为长期镇的老百姓多培养一些优秀人才”是我们办学的基本思想。总之一句话,就象我们教学楼上校训“一切为了孩子、为了孩子一切”,这是我们的心声,也是我们共同出发点。我希望也坚信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满成功!

  一所学校没有办好,会影响一个地方的一代人;一个女子没培养好,会影响一个家庭至少三代人。我们都非常清楚,学生是生活在社会的大环境中的,他们的成长需要家长、社会和学校共同配合。希望我们在交流、沟通中,增进相互之间的了解,从而在教育好孩子的问题上能形成共识。

  召开此次家长会的目的:

  1、半期刚过,让家长了解子女在校学习表现情况。

  2、第三届家长委员会刚成立,听取家长委员会各位委员对学校、对教师的意见及建议。

  3、帮助家长掌握一些家庭教育的方法与家庭教育中应该注意的问题。

  4、让家长了解学校管理、涉及收费等问题。

  5、夏天也到,学生安全管理成为了头等大事,在此想为家长们敲响孩子的安全警钟。

  所以今天会议分为两个部分。下面我就围绕以上几个问题,向家长们谈 以下 方面的意见:

  一、我们学校及教师的工作情况

  我们一直用思考和发展的眼光,用不懈的奋斗与努力,实践着我们牢固树立的“教育就是服务”的.理念,工作中坚持师德高品位,推崇以人为本的教育思想,全面实施素质教育,注重学生个性发展和良好习惯的养成,培养学生创新意识和创造能力。

  我们围绕“教学质量就生命线”这一指导,从学校环境建设、教师队伍建设、加强学生管理等方面,努力提高教学质量,努力提高学校办学水平。首先是确立了良好校风、教风。努力将学校成为育人的场所,教师以为良心从教的心态。其次是加强教学水平的提高,让教师在用良心从教的同时,还得高水平从教。三是加强学生的管理,在思想教育的基础上,从严管理。

  我们师生和谐相处,共同发展着。也许家长们看到的是学校发展的一帆风顺,但末察觉到成功背后的艰辛与曲折;从教学服务到环境建设,也许大家看到的还有许多这里的不足,却并未深入了解到解教师、学生进入角色之快的原因,这里面蕴含着我们全体教师的付出和汗水。

  我们清醒自己的不足,自己的工作离学生、家长的要求和我们的目标还有一定差距。因此,我经常提醒我们的老师:要守住心灵的宁静,爱岗敬业,真心关爱每一个学生,走进学生心灵。站在教师的角度,一届学生教不好,可能还有下一届;但对家长来说,一个孩子没教好,可他没有下一次。一个学生没教好,对教师来说,可能只有几十分之一的遗憾;但一个孩子来说,将导致整个家庭百分之百地失望。我们不敢有半点马虎,我们将竭尽全力,将自己满腔的热情倾注到工作中去,把爱和关心洒向每一位莘莘学子。

  二、家庭教育现状及家庭教育应注意的问题

  从各方面观察和统计,总的情况是好的,大部分学生家长都关注孩子的学习和成长,经常与学校和教师交流。但还是有一些情况我们认为是不正常的。

  1、留守儿童太多,隔代教育成为普遍现象。

  2、部分家长对教师与家长在教育孩子身上的责任没有分清,认为一切都是学校的责任。

  3、普遍忽视甚至没有家庭教育意识,导致当前学生放学回家期间成了三不管区域了。

  4、部分家长对孩子只重视了物质条件的投资(吃、穿、耗费),而忽视了情感的投入。

  5、部分家长对孩子的教育极端化,要么严格残酷,要么溺爱无比,这样非常不利于孩子健康发展。

  6、家长普遍对孩子的安全意识淡薄。

  对家长的几点要求:

  1、家长必须依法保障孩子接受教育的权利。家长是学生的监护人,送孩子上学,提供物质保障,负责其人身安全与生存问题。《义务教育法》规定:凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年,不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等,依法享有平等接受义务教育的权利,并履行接受义务教育的义务。适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人应当依法保证其按时入学接受并完成义务教育。

  2、家长要做孩子的良师益友。一般来说,有能力辅导孩子的家长还屈指可数,在没有能力辅导的情况下你可以督促、过问。只要你养成了习惯,他也就形成了习惯。埋怨孩子不听话,其实是家长自己训练出来的,好孩子是培养出来的。

  3、家长是学校教师与孩子间的桥梁。许多家长怕到学校来,不愿与学校、教师沟通、交流,这样也就失去了许多教育孩子的机会。

  三、家长要对增强孩子安全意识,让孩子健康的成长

  学生安全无小事!据了解,我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡,中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的,平均每天有40多人,也就是说每天将有一个班的学生在“消失”。校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20种之多,其中包括交通事故、食物中毒、火灾火险、溺水、体育运动损伤等等。这些都时刻在威胁着青少年学生的健康成长。有专家指出,通过安全教育,提高我们中小学生的自我保护能力,80%的意外伤害事故是可以避免的。而导致悲剧发生的一个重要原因,就是我们的青少年欠缺安全防卫知识,自我保护能力差,因此我们必须教育子女重视自身安全,杜绝危险行为。各位家长,在倡导素质教育的今天,我们应清醒地认识到:学生不是等待被填充的无思想者,不是一张白纸,而是具有主动精神的学习过程的实施者、生成者、发展者,他们具有各自的需求、兴趣、特长。作为家长,必须要了解他们的喜怒哀乐,尊重他们的兴趣爱好,尊重孩子的发展需求,正确地认知,合理地引导,充分体现人文关怀,树立科学的教育观、成才观。我们真切的希望各位家长能在工作劳动之余,多抽点时间陪陪孩子,多用点时间了解孩子,多挤点时间管管孩子。总之,只要我们双方共同努力,共同关注学生的现在和未来,我们就一定会取得成功,您的孩子也一定会在您和学校、社会的共同努力和配合下成为国家的有用之才。

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