升旗仪式的演讲稿
好的演讲稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。在现在社会，能够利用到演讲稿的场合越来越多，还是对演讲稿一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的升旗仪式的演讲稿，仅供参考，大家一起来看看吧。
升旗仪式的演讲稿1
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家早上好！今天我演讲的题目是《学会感恩》。
自儿时起，我们就在各方各样的爱于关怀中成长。父母长辈的养育之恩，先生师长的施教之恩，同学朋友的金兰之谊，乃至成人后领导同事的扶助之情等等。随着年龄的增长，学识的丰富，我们渐渐发现自己会常常心怀感念，对爱，对情谊，我们会自然而然的有所反馈，这便是感恩之心的萌芽。
生活不是一帆风顺的，遭遇困境，有人伸出援手，给予我们关爱的力量；面对斥责没有恼羞成怒，试着换位思考，给了我们反思的机会；受到阻挠不轻言放弃，勇敢的面对，赋予我们不屈的精神；亲人不能一直陪伴，不心生埋怨，庆幸他们的及早放手，迫使我们学会独立……这是感恩之心最原始的悸动。
看过这样一个故事，一个贫困的`推销员，在疲惫万分，灰心绝望的时候敲开了一扇门，想讨口水喝。开门的是一位年轻女士，微笑着递给他了一杯浓浓的热牛奶。推销员的眼泪止不住流了下来，自此重新鼓起了生存奋斗的勇气。多年后，他成了一个著名的外科医生。一次手术中无意发现那位病情严重的病患正是那年给他那杯热牛奶的年轻女士！当一直为昂贵的手术费发愁的女士硬着头皮办理出院手续时，却在费用单上看到了这样几个字“手术费：一杯热牛奶”。——昔日的年轻女士，早已不记得那个推销员和那杯热牛奶了。然而，这又有什么关系呢？
生活需要一颗感恩的心来创造，一颗感恩的心需要生活来滋养。
常怀感恩心，一生无憾事。
让我们自问，可曾发自内心的感谢过自己的老师？可曾感谢过帮助你的人？可曾对自己的父母说过一声感谢？而“谢谢”这两个字，在你我的生活中曾被重复过多少次？让我们来回忆一下，有没有为你的爸爸妈妈做过一件令他们感动的事？你知道吗？你的一个动作，哪怕是端一杯热水给爸爸妈妈，他们也一定会满心快慰。
感恩父母给了我们幸福，感恩老师给了我们知识，感恩侨中给了我们优越的学习环境，感恩社会给了我们一个平安成长的和谐氛围。
感恩是一种真实而美好的情感，感恩不做作，不刻意，发自内心付诸行动。赠人玫瑰手有余香，付出我们的爱和关怀，收获的是无尽快乐和充实的生活。
这里还有一则小故事，作为今天演讲的结束吧。一个作家，曾遭到抢劫，损失惨重，他却没有大家想象的那般难过，而是在日记中写下了这样一段感悟：感谢上帝，因为，（1）我从未被打劫过；
（2）他们虽然抢了我的财物，但未曾夺去我的性命；
（3）我的资产没有被抢完；
（4）我是被抢的，而不是抢人的！
谢谢大家！
升旗仪式的演讲稿2
——做学习的主人
敬爱的老师，亲爱的同学们：大家早上好！今天我在国旗下演讲的题目是《做学习的主人》。
学习是每个学生的天职，是必须走过的人生经历。目前，在我们学生群体中，有三种学习境界，第一种为厌学。提起学习就有一种恐惧感，把学习看成是一种苦差事，觉得学习枯燥无味，对他们来说学习是一种被迫行为;第二种为好学。这种同学，对学习的如饥似渴，常常达到废寝忘食的地步，他们的学习不需要别人的逼迫，自觉的态度常使他们取得好的成绩，而好的成绩又使他们对学习产生更浓的兴趣，形成学习中良好循环;第三种为会学。学习本身也是一种学问，达到这种境界的学生有科学的方法和学习的规律，学习效率高，思维灵活流畅，能很好的驾驭知识，学习的能力强，真正成为知识的主人。理性分析我们学生，我们感到第一种居多，第二种少数，第三种更少。
那么，怎样才能成为学习的主人呢?
首先，要养成上课积极思考，踊跃表达，质疑问难的良好习惯，只有这样，大家集思广益，相互交流，不仅有利于打破狭隘的思维界限，拓宽思维空间，而且还能增强相互合作和交流学习的能力。
第二，我们还要善于进行学习反思，例如：课前预习是否充分，课后复习巩固是否及时，对定论的东西是否有自己的见解。
第三，要培养积极的学习情绪，克服学习中的`分心现象。要做到这点，就要采取积极的态度，在学习前先让自己进入一个良好的精神状态，保持轻松，集中注意力。每个人都有自己的生物钟，你应该在日常生活中摸索掌握什么时段最适合自己的学习，让自己在精力最好、头脑最清醒的时段学习，才能保证取得更佳的学习效果。
第四，要充分安排好日常的学习、锻炼和生活时间。如大课的课间操，请同学们都要充分锻炼，调节身心，不要草草应付或躲避;再如中午的自习时间，要静心下来，认真做题。
第五，还要学会为每一个时段订立正确的学习目标，人人都要做一个有准备的人。做一个专心致志的学习的主人。
同学们，如果你们是一粒种子，你就要破土发芽;如果你是一株幼苗，你就要茁壮成长;如果你是一朵鲜花，你就要自由开放;如果你是一个果实，你就要散发芬芳，希望大家才能获得成功，现在是学习的主人，将来是建设社会的主人。
谢谢大家！
升旗仪式的演讲稿3
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！很高兴在这里和大家一起交流，今天我发言的题目是：自律，成功的阶梯。
什么是自律？自律就是“自己约束自己”。从大的方面说，“自律”是一个群体思想品质的体现；从小的方面来讲，它是对一个人意志力的考验。明朝的徐傅在求学期间，在书桌上放了两个瓶子，当自己做了一件坏事，就在瓶子里放一粒黑豆，作了好事就在另一个瓶子里放一粒黄豆。开始时，黑豆多黄豆少。后来他通过不断地检点和反省自己的言行，变成了黄豆多黑豆少。凭借着这种持久的约束，徐傅终成一代名臣。
美国有一位心理学家曾做过这样一个实验：将一群孩子带到一个放有糖果的房间，并告诉他们只有等工作人员回来才能吃这些糖果，然后通过隐蔽的方式对他们进行观察，结果是只有少部分孩子克服了糖果的诱惑，而大多数都吃下了糖果。经过工作人员的长期跟踪调查，发现没吃糖果的孩子长大成人后在事业上大多都很成功，而吃了糖果的那部分孩子却少有成就。由此可见，自律是成功的.基石。
那么，如何才能学会自律呢？首先，要明辨是非，要知道什么是对的，什么是错的。其次，要懂得自律是需要顽强的意志力的，没有顽强的意志力，自律将是一句空话。再次，要知道从小事做起，要明白“千里之堤溃于蚁穴”的道理。最后，学会要经常反思自己，只有经常反省自己的过失，才会更加严格要求自己。
自律作为基本的道德素养，离我们并不遥远。我们举手投足间都体现着我们各自修养的高低。在课堂上我们讲自律，要认真听讲，积极思维，主动发言，不做小动作；在自习课上我们讲自律，要保持安静，不影响他人；在就餐时我们讲自律，要自觉排队，不拥挤插队；在课间休息时我们讲自律，要做到文明休息，不追逐打闹；在做作业或考试时我们讲自律，要独立完成，不抄袭他人；在外出时我们讲自律，要遵守交通法规，不横穿马路，要文明出行，不乱写乱画。总之，我们要从现在做起，从我做起，从小事做起，养成良好的文明习惯，让自律克己，让个人的素养得到提升，让民族的素质得以提高！
亲爱的同学们，成功不会长着翅膀向我们飞来，但我们要像雄鹰一样朝着成功努力飞去，凭着自己良好的自律能力，抵达成功的彼岸。
再过两天就是六一儿童节了，在这里，我预祝同学们节日快乐！同时，也预祝九年级的学子们在中考中，考出优异的成绩，让我们襄州四中再续辉煌！
我的演讲完毕，谢谢大家！
升旗仪式的演讲稿4
日月如梭，不经意间，时间的指针已悄悄走向春意盎然的四月。高二年级离六月10号举行的学业水平考试，刚好六十天。短短的六十天，决定了我们高二学生是否能够顺利完成高中学业，拿到高中毕业证，然后一心一意参加一年之后的高考，实现人生的最大跨越；六十天，更决定了一中省示范性高中能否顺利复牌，让一中的广大师生扬眉吐气，让一中的明天更为美好。
一项沉重而光荣的使命，责无旁贷地落到了高二年级全体师生头上。
明知山有虎，偏向虎山行。针对部分学生基础薄弱这种现状，为了实现学考达标，我们中的一些老师，已经付出了很多很多。高二数学组、英语组、物理组的.部分老师，牺牲星期天上午的休息时间，给学生补习功课；特别是蒋晓荣老师，常常牺牲中午休息时间，在没有任何报酬的情况下，义务给学生补课。还有地理组、化学组的全体老师，也在争分夺秒，狠抓学生的知识点过关。面对这些老师的无私付出，我们没有理由不感动，从他们身上，我们真切地感受到了，什么叫敬业，什么叫责任。
然而也有部分学生，在即将到来的学考面前，丧失了信心，放纵了自己。他们总说自己基础差，却不愿付出汗水，迎头赶上。上课心不在焉，对老师视而不见，听而不闻；课后更是一门心思想着如何打发青春年华，将学校和父母的期望抛到脑后。其实学业水平考试并非他们相象的那么难，它考查的只是基础知识和基本技能，只要你端正学习态度，一步一个脚印，实现学考过关，并非难事。
同学们，人，是需要一种精神的；人，更是需要担当一些责任的。在学校读书，争取学业进步，用知识不断提升自己，是我们的责任；走入社会，创造财富，最大化地展示自己的人生价值，是我们的责任。当学校需要我们每一个人付出自己的最大努力，实现学考达标时，更是我们义不容辞的现实责任。
有人说，没有跨不过去的山，也没有趟不过去的河。只要心中有了信念，脚下有了行动，如勾践卧薪尝胆，如项羽破釜沉舟，我们定能实现学考目标、高考目标双丰收，不负学校期望！
最后，让我们重温当初学考誓师大会上的誓言，你我共勉，携手迈进，也顺祝高三学子，牢记高考百日誓师大会上的誓言，苦战最后的一个多月，金榜题名：
冲锋的号角已经吹响，坚定的脚步不再彷徨。今日齐聚于此，我们豪情万丈：
不让理想之花凋谢，不让失望的泪水流淌。我们将以优秀的成绩，回报敬爱的学校，亲爱的家长。让此时此刻，化为永恒的记忆，不竭的动力，实现学考达标。
一中荣辱，系于我身；一中辉煌，我的责任！
升旗仪式的演讲稿5
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！我是来自六六班的xxx同学。
上周，六年级的同学已经结束了小学阶段的最后一次军训生活，相信大家在一星期的锻炼中都有了不少的收获；而现在我们又要投入到紧张有序的学习中去了。有同学思考时间为何流逝的这样之快，是呀，转眼间我们就该迎来小学毕业季。在这最后的冲刺时刻，我们每个人都应该好好盘点一下自己在以前学习生活中的表现，也应该给最后一学期重新列个计划清单。今天，我就和大家来聊聊：如何给我们最后两个多月的小学生活添上浓墨重彩的一笔、画上一个完美的句号。
在我自己的认识中，要想全心全意干某件事情，都必须有个良好的环境。就像有的同学爱读书，那他们的家长一定为他们做好了表率。对我们来说，最后的冲刺当然要主抓学习，而其前提就是要营造一个良好的学习氛围——对，调整纪律就是关键。
有些同学天资聪颖，却总是改不掉不遵守纪律的坏习惯，因此得不到学习的青睐。记得上次我路过一个班，那时正是上课时间，我却能够清晰地听见小话声不断传来；再往前走到另一个班，我发现了一派跟刚刚截然不同的现象，那个班里的每一名学生都在聚精会神地完成自己的功课。当时我就想，纪律好的那个班的学习质量一定大大高于纪律差的班级，大家是不是也都和我有着一样的看法呢？让我们试着想一想：自己在平常的学习中是否也曾无视过可能改变我们一生的纪律？上课时间吃零食、和同学们咬耳朵……我们应该大力杜绝这种现象的发生，自己为自己创造温馨的学习小屋。“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”还是那句话，把最容易被我们忽视的纪律放在心中第一位。
哦，接下来就要好好说说学习了。在这大千世界里，我们总能找到许多值得我们学习的东西，从小家人就教育我们应该好好学习、天天向上，对于“囊萤映雪”“凿壁偷光”“悬梁刺股”这些故事我们也是耳熟能详。那从家长的唠叨、从这些名人故事中，我们又真正地悟出了什么？有同学热爱学习，不但爱问问题，还会亲身去解决这个问题，有的甚至放弃了自己周末的时间去上兴趣班、补习班；有同学则讨厌学习，一看见书本就油然而生一股厌恶之情。这倒又是两种不同的心理带来的两种不同的结果了。
我认为，学习是自己的事情，是一生的事情，不断地学习正是来源于我们内心的兴趣。我们学习不是为了应付一个个接踵而来的考试，而是为了给以后的生活奠定扎实的知识基础。六年里，我们每天都在学习着，也在无形中进步着。看着一个个小神童的出现，我也很是迷茫。从他们的身上我终于领略到了成功的诀窍——那就是每天持之以恒，不需要刻意地逼着自己去学习，就从每天的点滴开始铸就自己的成才路。六年级是复习的时候，我们每天都要循序渐进地进行自己的复习生活，一路走来必将会有意想不到的惊喜与收获。我又想起了张口闭口都是成语的同学，想到了提笔便是诗词歌赋的'同学，在惊羡之余我也立下了和他们一样的计划。大家觉得呢？
对了，我还从上届的毕业生身上淘到了一套正宗的学习方法呢！譬如每天早上背古诗词，中午挤时间来看书，晚上进行复习、预习以及拓展学习等等。大家也可以根据自己的情况来为自己量身定做一套冲刺方案，到时候再和大家一起借鉴分享，最主要的是身体力行。
掐指算算，我们距离毕业似乎只差一步之遥。六年前那一个个稚气未脱的小朋友，都已成长为了一个个成熟稳重的少年。在这里，有我们太多太多美好的回忆：教室里有我们求知的影子，操场上有我们潇洒的身姿，校园里有我们玩耍的欢笑，还有同学们在你失望时给予的安慰，老师们在你迷茫时给予的鼓励，校领导们在你叛逆时给予的教诲……在即将告别母校之际，大家别忘了给母校留个好印象：或许就是携起手来为母校营造一个洁净的环境，或许就是热心地给学弟、学妹们伸出援助之手；在即将告别母校之际，大家别忘了为母校再争光：或许就是突破自己再进一步，或许就是积极参加集体活动发愤图强。希望我们每位同学都能发自肺腑地说：“今天我以母校为荣，明天母校将以我为荣！”
最后的彩虹就在前方，愿大家都能够演绎一曲最动人的纪律、学习之歌，都能够在母校展示最出彩的自己。
谢谢大家！
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