【精品】读书演讲稿模板锦集9篇
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读书演讲稿

时间:2023-04-19 08:45:28 演讲稿 我要投稿

【精品】读书演讲稿模板锦集9篇

  演讲稿可以提高演讲人的自信心,有助发言人更好地展现自己。在社会一步步向前发展的今天,用到演讲稿的地方越来越多,写起演讲稿来就毫无头绪?下面是小编精心整理的读书演讲稿9篇,希望能够帮助到大家。

【精品】读书演讲稿模板锦集9篇

读书演讲稿 篇1

同学们:

  培根曾经说过:“读是使人明智;读诗使人灵秀;……凡有所学,皆成性格”,他的话正好和我国古训:“开卷有益”“腹有诗书气自华”有异曲同工之妙。一本好书,如美食佳酿,会令人回味无穷

  现在,我是一名光荣的共青团员。我们必须把学习作为乐趣。当作一种责任,一种追求,一种生活技能。所以要通过多读书,读好书,让自己的视野更开阔,心胸更豁达,思想更先进,能力更增强。我坚信,是读书成就了我的性格,是读书丰富和完善了我的内心世界,是读书培养锻炼了我坚强的意志,是读书开阔了我的人生视野。读书,真好!

  “书籍是人类进步的.阶梯”,不是有这样一句名言么?多读书是给自己长见识,增见闻。所以,每当我们看完一本书的时候,我们都应该写一篇读书小结或读后感。可很多人不愿意这么做,不会写?不想写?还是懒得写?!我认为这种做法是很愚蠢的!读书是为了什么?写作是为了什么?是为让我们更加进一步的去读懂书中的内容!体会到它妙在哪里!给了你怎样的感受?你又学到了什么?等等。并不是说每个人都天资聪颖,每个人都可以过目不忘,每个人都拥有过人的口才,所以我们才需要写作,才需要读书!

  那么怎么样我们才能真正把书读书进去吧呢?最基本的就是,找个安静的环境,专心志致地去读书,有时如果在书中看到你很感兴趣的句子,或者你认为很有含义的句子,或者你有疑惑的句子,你都可以把它画下来,然后在它旁边写上批注,这样可以加深印象。在读书时一定要好好体会它好的地方,多问几个为什么,不然一本书下来什么也没体会到,那就太浪费我们的时间了。大家可能是因为一看到整页整页的文字,没有什么图画,就一点兴趣也没有,因此就去看那些漫画书,但是你有没有想过,漫画书除了可以把你逗笑了,它还对我们有什么好处呢?你从中学到了什么吗?其实在任何一本书,只有你看进去了,你就会觉得很好看,这样再面对读书笔记时,一定是轻而易举了吧!但是我们绝不能半途而废,认为老师说要写才写的,我们应当把读书当为一种习惯,不是在为别人而读的。

  现在,就让我们好好地去读书吧!在书中体验读书的乐趣,享受读书的快乐吧!

  今天,读书是发展的新起点,如何更好地读好书、善读书来提升自己?为班级贡献自己的一份力量?等等,这都要求我们不断学习、不断思考、不断实践、不断提升!只有日日打开书本,叩启自己的心灵之门, 才能为我们光辉未来,涂抹上最靓的色彩!为自己的人生绽放出最灿烂的笑容!

读书演讲稿 篇2

亲爱的同学,亲爱的老师;

  各位下午好。我今天和你谈的话题是关于阅读的。书籍一直被誉为人们的精神食粮,可以让你学到很多文化知识,可以让你领略各地的风土人情;书可以让你充满内涵,激发你的求知欲;书籍也可以拓展你的科学精神.简而言之,书籍是我们智慧的源泉。如果眼睛是心灵的窗户,那么书就是一片新大陆,等着你去探索;如果说大脑是一座宝库,那它就是一把充满魔力的金钥匙,等着你去开启;如果说脚是力量,那么书就是精神力量,无比强大!

  历史上,很多名人从小就爱看书,长大后也是博览群书。鲁迅和高尔基在书中发现了知识的金矿,挖掘了知识的宝藏,获得了取之不尽的精神力量和财富,最终成为文学巨匠。因此,书籍在人类生活中起着重要的'作用。

  怎样才能爱读书,读好书?朱曾说,读书有三种:心、眼、口。是的,读书的时候可以东张西望,快速浏览,对身心既没有好处,也没有坏处。读书的时候要坐起来,认真读,把书的精髓抽出来,把有益的地方标出来,把难的问题用问号标出来。这样看完一本书,你会学到很多东西,相当于在课堂上和老师手拉手学习。为什么不走这么容易的路?

  今天是世界阅读日,让我们成为快乐的读者!

读书演讲稿 篇3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  “书犹药也,善读之可以医愚”,这句话告诉我们读书可以陶冶人的情操,可以增加智慧。在这句话的启示下,我特别喜爱读书。

  暑假里的一天,我去上海小姐姐家玩。一路上,汽油味,汗水味混杂在一起,闻得我都想吐了!就在这时,我想到了一个好办法——看书。我拿起一本书,津津有味地看了起来,书里鲜活的人物吸引了我的眼球,每一个故事都那么精彩,都那么扣人心弦,真是神来之笔。我完全沉浸在书的世界里,穿梭于书的字里行间,感受文字给予我的美妙。时间一分一秒地过去,页数一页一页地翻去,那刺鼻的味道好像一下子消失了。不知不觉中,我已经到了上海。读书的感觉真好!

  还有一次,我正在看《百科全书》,里面一个个的`知识,一个个的未解之谜引人入胜。我如投入大海的鱼儿,遨游在书的海洋;如飞上天空的鸟儿,嬉戏在云端。突然,妈妈来喊我吃饭,我调皮地说:“高尔基不是说过‘我扑在书上就像饥饿的人扑在面包上一样’,你说我还用吃饭吗?你看,书架上的这些名著是我的主食,小说杂志就是我的饭后甜点,连环画之类的嘛就是各种零食啦。”妈妈听了扑哧一笑,说:“嗯,看来你真的不用吃饭了!”科学课上,老师提出了火山地震是怎样产生的问题,正好我昨天看过了《百科全书》,知道得清清楚楚,便立刻举手回答,滔滔不绝地讲了起来。老师听了,表扬了我,我心里甜滋滋的。下课后老师还奖励了一本《小诺贝尔》科学杂志给我。读书的感觉真好!

  读书,让我有一种归属感。书仿佛是我的亲人,是我的良师益友。无论何时,无论何地,只要翻起那一页页纸,我的心境就立刻变得有声有色。读书的感觉真好!

读书演讲稿 篇4

  我是一个小书虫,从小就爱读书,我的家里到处都堆满了书——书桌上、茶几上、沙发上,餐桌上、甚至鞋架上都是。读书更是不挑时间——站着读、坐着读、走着读、睡着读、甚至上厕所也在读。为此妈妈很是头疼。

  听妈妈说,我在很小的时候无意中在邻居家看到《婴儿画报》这本书,就咿咿呀呀抱着舍不得还,后来妈妈就给我订了一套,没想到我就像着了魔一样,虽然自己不会,但只要妈妈有空,我一定会把书放在妈妈手里,让妈妈一字一句的读给我听。后来,我上了幼儿园,妈妈又给我订了《幼儿画报》、《大灰狼》、《小太阳》等一些图画书,起初是妈妈读给我听,但慢慢的,我发现竟然我自己也可以看懂一些书了,这个发现让我惊奇不已。再后来,我上了小学,这些幼儿园时读的画报之类的书已经不能再满足我的好奇心,我开始偿试自己读有拼音的故事书、童话书。突然在某一天,妈妈给我拿回了一本《窗边的小豆豆》,打开一看,很快我就被里面的故事情节深深的吸引了,从此我的心里就多了一个梦想:长大了,我一定要建一个像巴学园一样的学校,让更多的学生能更加快乐的学习。

  古往今来,爱读书的人数不胜数。遥想当年,匡衡凿壁借光,终于成为了一代名相;孙康车胤萤囊映雪,最终为国家做出了贡献;孙敬苏秦悬梁刺股,成为了两袖清风的高官。

  快乐

  记得我国著名的文化学者、散文家余秋雨老先生说过这样一段话:阅读的最大理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰。世界文豪泰戈尔也曾说过这样的一句话:要是童年的日子能重新回来,那我一定不再浪费光阴,我要把每分每秒都用来读书。我很庆幸,我爱读书,我也能从书中找到别人不能理解的快乐。

  从最简单的婴儿画报开始,我领略到了书的乐趣,它像一条不知疲倦的鱼儿,带我遨游在知识的海洋里。在这里,我认识了《安徒生童话》里那只为一个需要玫瑰的青年送上一支玫瑰而牺牲自己的夜莺,以及那个嫌贫爱富的女孩。再大些,我爱上了《读者》杂志,在这里,我为南八仙的.不失军人风度的英雄事迹所折服,为大胆说出自己心中秘密的孩子而开怀。渐渐地,我又喜欢上了小说,随着那只鱼儿游到了一个全新的境界,我对鲁滨逊流落荒岛后的沉着十分佩服;对金庸笔下一个个活灵活现的人物着迷;对沈石溪细致入微的观察五体投地。在经过这些过程后,我的阅读水平更上一层楼,并在阅读过程中乐在其中。

  成长

  书,是人类进步的阶梯;书,是人类智慧的源泉;书,是人类通往成功的必经之路。

  《三个和尚的故事》让我学会了团结;《住在你的世界里》,让我知道对待朋友要真诚,《三字经》、《弟子规》让我懂得什么是责任和义务如果说,《住在你的世界里》开启了我的阅读之门,郑渊洁的童话系列让我插上了想像的翅膀,那么沈石溪的动物小说则让我的习作水平大大提高,而老师则是教会我们学习和读书的人。

  可以说,如果不读书,我就不会有一个如此快乐的童年。我读书,所以我快乐,我读书,我快乐,所以我成长,让我们一起读书,快乐成长吧。

读书演讲稿 篇5

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!我是六年级二班的李颖芮。今天我演讲的题目是“生命因读书而精彩”。

  自古以来,书就是是人类的朋友。书籍是人类进步的阶梯,是知识的海洋。书籍在我们的生活中扮演着一个极其重要的.角色。它可以让你开阔视野,充实思想,丰富情感,改变人生。读书的好处之一就是调整心态,不论生活中遇到怎样的喜与悲,都可以调整并保持一个平和冷静的心态,做好充分的准备去面对它。高兴时,它会告诉你不要得意忘形;失意的时候,它会教导你不要悲伤,让你调整到一个更好的“姿态”,去更好的翱翔。高尔基说过:“书籍会帮助你变成一个幸福的人。”通过那看似“呆板”的方块字,我们体会到博爱,体会到真情;我们从书中体会到历史的更替,时代与社会的变革;我们从书中学会思考,学会提出有价值的问题,学会成长。

  “生命因读书而精彩”,但我们究竟应该如何读书,才能汲取书中的知识,并运用到实际生活去呢?我来告诉大家一个方法——“煮书”。所谓煮书,并非是把书煮了,而是把书中的每一个字,每一个词,每一句话理解,吸收,学会书中所有的词语,修辞方法,并运用到生活中。还可以把书中的好词好句画出来或者摘抄在一个本子上。久而久之,相信书会成为你最好的老师,相信你也可以“下笔如有神”。

  曾经读到过这样一段话:“读书能医愚,读书能治穷,读书能疗病,读书能励志,读书能致远,读书能聪慧,读书能知道怎样交友,怎样识人,怎样说话,怎样处事,怎样活着才不虚度光阴,怎样的生命才称得上完美无憾。”读一本好书,就是和一位智者交谈,可以使人辨明是非。毕淑敏说过:“书不是胭脂,却能使人心颜常驻;书不是棍棒,却能使人铿锵有力;书不是羽毛,却会使人飞翔;书不是万能的,但却会让人千变万化。”书本是我们最忠诚的伙伴,所谓“走遍天下书为侣”,利用有限的时光读有意义的书,何乐而不为呢?如果你愿意,请拿起对我们的人生有用处的书,走进书的世界,畅游知识的海洋吧!它会让你充满思想,充满智慧,进而改变命运,改变人生,帮助我们找回那些真正属于我们的自信!

  谢谢大家,我的演讲完毕。

读书演讲稿 篇6

  有人说读书是一种浸润:洗去一身疲惫,留下满腔书香;也有人说读书是一种享受:享受阳光明媚,享受空气清新,享受历练深邃。而我还要说,读书更是一种情怀,一种幸福。在炎炎夏日,它能为你送去清凉;在寒冬腊月,它能带给你无限温暖;快乐时,它与你一起欢舞;悲伤时,它抚平你心中的伤痛。苏霍姆林斯基说过:“真正的教师必须是阅读爱好者。”他用一身的经历和体验告诉我们:“要天天看书,终生以书籍为友,这是一天也不断流的潺潺小溪,它充实着思想的江河。”爱好读书应该是教师的职业素养和习惯。

  我爱读书,读书是我生命的泉水,使我单调孤寂的生活变得丰富生动,如我忠实有趣的朋友伴我成长。随着年龄的增长,我对读书的兴趣越来越大,工作之余,开始有意识的读一些世界名著和教育书籍,每读到一本好书时,就像有一股股温暖而滋润心扉的气流,在不知不觉中慢慢沐浴着我,牵动了我的心,让我在不知不觉中陶醉,在悄然无声中领略教育真谛。

  美国诗人狄金森说过:“没有一艘船能像一本书,也没有一匹骏马能像一页跳跃的诗行那样,把人带往远方”。读书使我的生活斑斓,丰富多采;读书使我感到世界上一切美好的情感,读书使我明智,领悟到更深刻的道理。当我踏上讲台,面对理想与现实的巨大差距,内心充满抱怨时,是《优秀教师的成长案例》深深地触动了我,让我明白对现实的抱怨是弱者的象征,真正的强者是不抱怨的。

  命运把它扔到天空,他就做鹰;把他扔到草原,他就做狼;把他扔到山林,他就做虎;人生就是这样,必须不断地要把自己打回原形,打回起点,然后重新开始,还让我明白了当今为师之道,知晓了由合格到优秀,由优秀到卓越的教师成长途径,深刻感触到读书对我们教师成长的重要作用,于是,我开始以自己实际教学为基点,读各种各样的书,在书中让我找到了工作的自信,教学的底气,更让我走出了工作初的失落与迷茫。

  《发展与教育心理学》让我明白了学生的成长过程,各个年龄阶段学生在思维、情感、认知等方面的发展水平,在平时的教学中,可据此来结合学生的具体情况,选择合适的教学活动,运用能激发儿童兴趣的教学语言等;《教学现场与教学细节》中的课堂实录和理论剖析,让我领会到优秀教师的风采,深感教学的艺术性,从而明确了自己教学之路的方向,尝试着为孩子营造艺术和学术相结合的课堂教学;《给教师的建议》为我解开了许多教学中的困惑,教会了我如何和孩子相处,在课堂上如何调控,如何为孩子创造自由健康成长的空间;读《如何走进新课堂》使我懂得课堂是生命成长的沃土。

  教与学的.经历对教师而言,将不再是教师在用生命点亮学生明天的同时,步入“蜡炬成灰泪始干”的悲壮结局;教与学的过程对学生而言,也不再是简单的靠学海无涯苦作舟”。而应反映出教师为探索永无止境的课堂教学优化中,学习新知,发现规律,充实自身的轨迹;学生在知识储备增长的喜悦与彼此发现与欣赏中。

  “书中自有颜如玉,书中自由黄金屋”,那些大文学家、大教育家、大艺术家充满生命激情和智慧的言语,大哲学家、大思想家、大宗教家们超脱的情怀,甚至平民百姓、推车卖浆之流的可贵的品质和真诚的爱心,都会我们的生命变得特别开阔、灵动、开放、乐观、旷达、鲜亮;使我们的感情特别丰富和细腻,特别饱满和高贵;使我们永远不满现状、不断进取、大胆创造、革新自我,永远追求那种令学生激情满怀的生命境界;使我们的教学产生那种令人荡气回肠的艺术魅力。

  “问渠那得清如许,为有源头活水来。”读书,是教师专业底蕴得以厚实的路径。吾生有涯,而知无涯。如果没有书香滋润,我们的生命将是何等乏味与孱弱,我们的教学将是何等的死板与无趣。人的灵魂,也许只有经过书香沐浴熏陶后,才能充实丰盈我们健康的生命和一颗恒抱希望的心,我感谢这么多年书籍对我的滋养与磨炼,它是我人生道路上一个不可多得的知己。在宁静中,让我从那字里行间读出一种无言的神圣与庄严,让我有一种摆脱了世俗的喧闹的踏实与坦然。给人生铺砌了一条五彩斑谰的路途。那飘逸的梦想,时时温暖着我的人生。

读书演讲稿 篇7

  尊敬的各位领导、来宾、老师、同学们:

  大家下午好!

  4月23日是联合国教科文组织宣布的世界读书日, 也是全世界读书人共同的节日!明天我们即将迎来第21个读书日。为了纪念这一特别的日子,今天、省社会科学联合会、福州市委文明办、福建师大联手在这里举办纪念活动,这令我倍感高兴。首先,我谨代表校党政对本次纪念活动的举办表示热烈祝贺,向光临现场的读书人致以节日的问候。

  记得世界大文豪莎士比亚说过:书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。 读书学习是青年学生成长立业的必由之路。福建师范大学走过了一个多世纪的风雨历程。一百多年来,师大的浓浓读书声、阵阵研究风激励引导着成千上万个青年学生成长成才,砥砺出了知明行笃、立诚致广的校训精神,激发了广大青年学生刻苦学习的热情。

  为了呼应世界读书日,提高青年学生的阅读兴趣,引导青年学生多读书、读好书,营造良好的校风学风,创建和谐文明的青春校园,20xx年我校图书馆牵头,联合校团委,校工会,启动了首届读书节,收到良好的.效果,由此,每年4-5月,我校图书馆及团委、工会坚持把办好读书节作为一次重要的文化公益活动常抓不懈,我校读书节主要围绕两大板块开展相关的活动:一是阅读引导板块,内容包括师大名师荐书,百部好书推荐、举办专家讲座、读书征文大赛、图书漂流活动等;二是读者教育板块,内容包括读者满意度调查、污损图书展、摄影展、图书馆使用技巧讲座、各类数据库检索专题讲座、免费发放书签等。今年,我校第四届读书节活动的主题是大师*大学),现各项活动正在火热进行中,主要内容有以下几个方面:

  1、摄影大赛书香满校园

  2、征文比赛大学大师

  3、学者推荐倡导非功利性阅读,塑造个人阅读价值观

  4、电影展播光影书香,你我分享

  5、你选书我买单传递阅读快乐,共建文化校园

  6、读书节系列讲座阅读改变视界,阅读改变人生

  我们真诚欢迎各位领导、佳宾对师大的读书节活动给予更多的指导和关心,我也特别期待各位老师同学积极参与本届读书节各项活动。

  悠悠书香,点点墨趣,与书为友,天长地久。相信通过读书节活动,我们能获得更多的人生哲理,收获更多的学识,让阅读成为习惯,让读书真正成为精神上的需要,成为成长旅途中的一大乐趣。

  最后,祝本届读书节办得红红火火,也预祝今天的纪念活动取得圆满成功。

  谢谢!

读书演讲稿 篇8

亲爱的老师、同学们:

  我从小就喜欢读书,对书总是如醉如痴,爱不释手,常常置身于书海之中。

  每到双休日,我把老师布置的作业写完后,就和妈妈一起来到书店进行“免费阅读”,找到自己喜欢的《苹果树上的外婆》,我便贪婪地吮吸着书中的养料,树上的'外婆十分搞笑,刚搬来的奶奶患有风湿病,因此,安迪才会每天往后花园的奶奶家帮奶奶做事……正看着入迷嗓子发干、发痒,饿的饥肠辘辘,前胸贴后背了,我还在书店里继续看书水也来不及喝,站着看书累了;就蹲着看;蹲着看累了;就靠在书柜旁边休息一会儿,妈妈的喊声传来,我才觉已经站在这里看了三个多钟头了,我合上书,依依不舍的把书放回书架。

  我低着头走出书店,虽然我已经筋疲力尽了,可内心却十分高兴,这时,我会想起老师对我们说的话:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈了一次长话,使你受益匪浅。

  同学们,爱上读书吧!多读书,读好书,和好书交上朋友。

读书演讲稿 篇9

亲爱的老师、同学们:

  我是一个很爱看书的人,我一看书就入迷了,我一看书就忘了时间,就像聋子,爸爸妈妈叫我吃饭,我也听不见。

  有一次,刚刚下课,我就拿出了我最近一直在看的《悟空传》,一拿起这一本书,我就开始想:昨天看到哪一页来着?108?不对,是124页,很好

  我一翻到那一页,我一开始看,就和上次看过那一些连起来,好象刚切断的电线,又连起来了。

  我仿佛身临其境,仿佛一下子就到了书中所描写的`意境,我眼前浮现出了当时孙悟空大闹天宫时的情景。一页,两页,我读得速度飞快,我贪婪地读着,不知满足,上课铃声响了,我也好象没听见一样,依然看着我的《悟空传》。忽然有一只手,把我的书没收了。我抬头望去,原来老师就在我旁边,生气地看着我。

  石弘为,现在都上课了,你还看什么书?

  啊?上课了吗?

  我很诧异,把目光投向了其他同学,才发现其他同学都已经坐得端端正正了。我很尴尬,脸红得像蕃茄,马上就把手放好了。

  是的,看书确实是一件好事,但是,如果为了看书,而放弃了其他学科,那是肯定不行的。不过,只要能够自我约束,读书也就是一种最有意义的活动了。

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