关于读书的演讲稿15篇
我要投稿 投诉建议

读书的演讲稿

时间:2022-11-16 14:33:07 演讲稿 我要投稿

关于读书的演讲稿15篇

  演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。在当下社会,演讲稿应用范围愈来愈广泛,在写之前,可以先参考范文,以下是小编帮大家整理的关于读书的演讲稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于读书的演讲稿15篇

关于读书的演讲稿1

尊敬的各位领导、各位朋友:

  早上好!我今天演讲的题目是《关于阅读》。很高兴参加这个活动,并与大家分享阅读经验。有位作家这样说过,“忽视阅读,就等于忽视前人和同行的经验,这是一种最为盲目的自负。”毋庸置疑,阅读可以促进人的健康成长,语文的学习必须从阅读开始,阅读的作用是其他任何方式方法都无法取代的。

  就个人而言,我的阅读经验还相当匮乏。我是个语文老师,阅读也因此是我一直探究、一直困惑的课题。下面仅就家长们如何指导学生的阅读,我谈几点体会:

  一、提倡广泛阅读。

  只要孩子已经没有太大的阅读障碍,就应该让孩子广泛地自主地阅读。对此,不少家长可能存在着认识上的误区。他们在引导阅读时,总说哪些书孩子能读懂了,哪些书门槛高些不适合这个年龄读。难道读书非要等到孩子理解能力强了、完全能读懂了再读吗?等到能读懂了,却也可能错失了最佳的阅读年龄。有些书现在读了,可能已经理解。而有些书现在读了,暂时却只是一种积累。比如《红楼梦》等古典名著,自其问世,不少学者都在研究,甚至在认识上存在很多分歧。比如《论语》、《孟子》等儒家经典,我们可能要用一生的时光来理解来感悟。换句话说,有些书我们暂时可以不懂,但我们没有理由不读,我们应该广泛地阅读。

  二、提倡家长参与阅读。

  阅读是提高学识和人格修养的重要途经。现在的语文学习,自主阅读的时间和阅读量很难得到保证,阅读质量也令人担忧。基于孩子们的年龄和理解力这个事实,在远离了课堂,远离了老师,家长的导引就显得尤其重要。像沈从文的《边城》、朱自清的《荷塘月色》这样充满浓郁抒情美感的名篇,还有《世说新语》的小品、《史记》的精彩叙事,如果我们家长注重参与,相互分享从作品中感爱到的魅力,将会极大地激发孩子们的阅读兴趣和灵性。

  三、阅读要与语文课相结合。

  这可能算是一句废话,也可能是句比较实用的话。

  现实中的语文课可能存在着种种不足,但语文课是一个拐棍,抛离语文课我们的阅读可能会步履艰难。我们还应该知道,语文的终极目标是阅读和写作能力的形成。语文课就是这种能力形成的最好的导引。

  20xx年9月9日的《人民日报》24版,发表了题为《从“语文课”引向“语文生活”》的评论文章,指出了丰富多彩的“语文生活”对学生成长的必要。引导学生多读书、读好书,就是在引导阅读走向“语文生活,让学生养成良好的阅读习惯和语文素养,形成一种终身受益的生活方式。

  搞好课外阅读尤其重要。陆游在《示子通》一诗中说,”汝果欲学诗,工夫在诗外。“具体到课外阅读上来说,做诗外工夫确实不容易。但不管如何艰难,只要我们付出汗水,付出辛苦,就一定能开出幸福的花朵。

  以上看法还很浅陋,很不成熟。请朋友们多多指教。谢谢大家!

关于读书的演讲稿2

  尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!我演讲的题目是:一缕书香伴我行。 在这“阳春二三月,草与水同色 ”春天里的,全校师生掀起了一阵“读书伴我行”的热潮,它像一阵春风,将缕缕书香传播到麒麟镇一中的每一个角落;它像一袭花香将阵阵馥郁弥漫到花圃的每一方土地。

  看着这火热的情景,我想问问大家,人为什么要读书?如果没有书,世界将会怎样?

  假如世上没有了书,我们将不知如何去掌握万物的规律,科学将无法发展,社会的进步将会停滞;假如世上没有了书,我们将不能了解历史的演变,传统文化的渊源,人类的文明将会中断;假如世上没有了书,我们将无法建设国家,发展经济,我们将被世界所淘汰。

  还记得周总理那一声“为中华之崛起而读书”吗?这一声呼喊留给我们几多震撼、几多激励!那时候,我们没有强盛的国力,受尽列强的欺辱,但我们有的是中华文明带给我们的骨气,从“五四”到“九一八”,从抗战到解放全中国,中国正是在知识的感召下复生。

  改革开放,经济建设,我们的祖国一步步走向强盛,神舟载人飞船,冲上了云霄;“嫦娥”探月卫星,上九天揽月!曾经历经千劫万难的中国,在知识的滋养下重焕生机。是知识改变了中国落后挨打的命运;是知识塑造了中国蒸蒸日上的今天。是的,知识就是力量,而书则是知识最重要载体。

  正如温总理所说,读书决定着一个人的修养和境界,读书关系着

  一个民族的素质和力量,读书影响着一个国家的前途和命运。

  今天的我们是待飞的雏鹰,生活在阳光下的年轻一代,我们更应该努力,丰满自己的羽翼,辉煌自己的生命。我们知道站在巨人的肩膀上,我们可以看得更高,望的更远。以书做垫脚石。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,“读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒”。

  朋友们,让我们与书为友,以书为鉴,让一缕书香伴你我同行!实现我们强大的中国梦吧!

  我的演讲完毕 谢谢大家!

关于读书的演讲稿3

各位老师、同学们:

  你们好!

  今天,我演讲的题目是《书的启示》。

  书是个奇妙的东西。它把一大堆知识从一张纸上运输到你的脑子里去,它把一片空白给填满了,让人从一无所知到见多识广,让人沉醉在书中的世界!

  就拿我来说吧,以前,我对读书根本没有兴趣,老师布置作文时,我愁得东一头西一头,不知该怎么写,做阅读时,也不会总结文章的主题思想,因此语文成绩总也上不去。

  一个偶然的机会,使我对书产生了兴趣。

  那是去年冬天,姑姑给我买了一件红毛衣,由于穿脏了,妈妈就给我洗,撒上洗衣粉后,一盆的红水,我急忙说:“妈妈,把衣服拿出来,再撒上些细盐,搅拌好后,再把衣服泡进去,十几分之后,再把毛衣搓洗一遍,用水冲干净。”妈妈照我的话去做了,毛衣不但没有掉色颜色还鲜艳了不少呢,妈妈既高兴又惊奇的说:“真没想到撒上盐就会这么好,女儿,你在哪学的啊?”我自豪的说:“书上学的。”

  从这一刻,我体会到书在现实生活中的应用,之后,每天放学写完作业,我总是看书,在读书的过程中,我才发现,原来书中的世界如此丰富、如此奇妙,我可以和各种各样书中的人物对话,与书中的人物同呼吸、共命运,我会为他们的快乐而高兴,为他们的不幸而难过。

关于读书的演讲稿4

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

  大家好!

  窗外!天是灰色的,下着倾盆大雨。做完作业,看了窗外的风景,心情很压抑,雨还是下得很大,呆在家里很无聊。突然,我看到桌子的角落里有一本书———《安徒生童话》,我的眼睛似乎在发光。

  打开书到书签页。这个童话的题目是《跳高者》。这个童话讲的是跳蚤、蚱蜢、跳鹅参加了国王举办的三人跳比赛。规则是国王将把他的女儿嫁给最后一个赢家。跳蚤先出来了。它向人敬礼招手,但有些人没看见。蚱蜢详细介绍了自己的情况:“我的歌声是最响亮最动听的。我现在很虚弱,但是我跳得很高很远……”跳鹅什么也没说,只是冷静地思考和观察。跳蚤跳了起来。它太小了,很多观众以为它没跳,所以它失败了!轮到蚱蜢跳了。它能跳得很好,但是它往国王的方向跳,跳到了国王的身边,所以国王觉得它很讨厌。跳鹅跳起来,跳到公主面前,国王宣布跳鹅赢了。

  合上书后,我开始思考跳鹅为什么会赢。跳鹅跳得没有蚱蜢和跳蚤高,跳得也没有它们远。跳鹅一声不吭,开始冷静地观察和思考。它虽然跳不高也跳不远,但头脑聪明,思维敏捷,外形醒目。它已经想好了往哪里跳,所以赢了!就这样,我的“知识库”里多了一些东西,我的嘴角不禁露出了微笑。这应该就是读书的乐趣吧!

关于读书的演讲稿5

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家好!我是三年级四班的崔子昊,今天我演讲的题目是《读书,真好!》。

  我爱读书,从小就爱。

  记得小时候,我常常缠着爸爸妈妈问他们一个又一个稀奇古怪的问题,“一年中为什么有时冷,有时热?”“为什么妈妈能生娃娃,爸爸那么高大却不能?”他们常常被我问得哭笑不得:“快长大吧!

  书,会给你满意的回答。”爸爸不耐烦地说。于是,在每个夜晚,在柔和的灯光下,妈妈开始给我讲书上有趣的故事,听着听着,我慢慢地、不知不觉地进入了甜美的梦乡——在悠蓝色的夜空中,我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……

  忽然,我梦见自己变成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可怜的流浪狗、流浪猫……

  上学了,在老师的帮助下,我学会自己看书了,只要一有时间我就跑到泰华书城,像一只勤劳的小蜜蜂,不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。在这里,我发现了一个又一个秘密:猿人是人类的祖先;恐龙高大可怕;远古时代,人们钻木取火……

  哦,世界原来这么奇妙!读书,真好!

  我爱读书,因为书还能使我懂得做人的道理。通过读书,我知道了什么是善良,什么是丑恶。当白雪公主逃脱了恶人的诡计之后,我禁不住大声叫好;当神农氏重获新生时,我快乐无比;当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时,我悬着的心才渐渐平静……

  我爱读书。书是知识的宝库,是她,开阔了我的视野,丰富了我的生活;书,是人类的阶梯,是她,帮助我不断提高,不断进步;书,是快乐的源泉,是她,带给我幸福,带给我满足。读书,真好!

  同学们,让我们爱读书吧!拥有书,我们就拥有了整个世界,拥有书,我们就拥有了美好的明天!

  我的演讲完了,谢谢大家!

关于读书的演讲稿6

  各位老师,各位同学,

  大家好。

  今天我国旗下讲话的主题是《读书使人优雅》

  自古以来中国是一个拥有热爱读书的传统的国家,然而现代人很少有耐的下心来安静地读一本书的。当博文《令人忧虑,不阅读的中国人》,当数据显示我国国民图书阅读率和人均图书阅读量均落后于发达国家,一再触动了我们的神经时,我们更应深深思考,如何让阅读成为我们民族持久的功课。

  众所周知,读书是灵魂自我修复和完善的一种方式,一本好书就是一个舞台,灵魂在阅读中能悄悄得到净化,情感、思想和精神也在阅读中获得滋养。

  阅读不应该盲目求数量与流行,而应该有自己心灵的追求与选择。我们不难发现,轰动一时的作品也许没多久就无人提及,而有些民族尊奉的作家往往也获得世界的认同。我们可以选择读一些优秀的文学作品,特别是那些已有定评的古今中外名著。阅读这样的作品可以帮助我们辨明美丑,真假,善恶,得到精神陶冶,甚至影响一生的审美追求。我们可以读一些名人传记,从中感受他们奋斗的历程、高尚的情操和执著的追求。因为“读一本好书,就是在和高尚的人谈话。”因为“读一本好书是与灵魂的对话,每一次阅读都是直达生命深处的叩问。”

  阅读时你可以拿起手中的笔做一些摘抄,摘录下美词美句,作为自己的积累,你可以在书旁做一下批注,写下自己的点滴感悟,你可以在看完一本书后,写下自己的心得和受到的启迪。这样不将阅读仅仅停留在“看”的层面,阅读才会不断深入,就能“常读常新”,不断从作品中发掘新的魅力、在人生每个阶段都获得营养。

  阅读无处不在,不仅仅是纸质媒介,古人所言“读万卷书、行万里路”就是告诉我们既要吸收书本知识,使自己具有渊博、扎实的文化素养,也要广泛了解、认识和接触社会,并把书本知识应用于社会实践,观察体悟山川河流、天地万物。因此“阅读”就是要让自己的灵魂不是徜徉在书中,就是行走在路上。

  我们学校建立图书漂流室、举行“瑞云读书会活动”,学生社团有文学社、假期学生会会组织“未名书友会”活动,大家可以自由地交流读书看书的体会和经验。这些活动都为阅读和审美保留了一片自留地,鼓励全校师生养成良好的读书习惯,营造人人热爱读书、善于读书的校园氛围,希望每一位师生都能爱读书、读好书、善读书,把阅读作为一种追求、一种爱好、一种健康的生活方式,提升自己,丰富人生。

  最后用作家毕淑敏说过的一段话来结束今天的发言“你想美好吗?你就读书吧。不需要花费很多的金钱,但要花费很多的时间。坚持下去,持之以恒,优美就像五月的花环,某一天飘然而至,簇拥你颈间。”

  谢谢大家

关于读书的演讲稿7

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  “问渠哪得清如许?为有源头活水来。”我们的思想和知识需要一个源头,而这个源头就是书本。

  从小我就跟书有仇,从来不爱看书,只要一看到书头就痛。我只是一味地想着,只要把课本的东西学好就行了,根本不需要看那些毫无用处的书。但是我错了,错得一塌糊涂。

  自从我上了初中,才发现我与书结下了不解之缘,它似乎是一顿美味的大餐吸引着我,散发出诱人的香味。

  读书是一种享受。读书的感觉犹如你在吃一种鲜果,吃起来比黄莲还苦,但如果仔细品味,却发现它甘甜爽口。“腹有诗书气自华”,读书能使你气度高雅,教你尊重别人,也懂得尊重自己。鼓舞你去热爱生活,美化生活。

  烦恼时我捧着它,它把我带进了知识的海洋,让我尽情遨游,书中鸟语花香的画面,让我心旷神怡,自然所有不尽的烦恼都消散而去。

  高兴时,我捧着它,带我进入另一个世界之中,那里有许多名胜古迹,引人遐想。名扬中外的长城,名不虚传的长江三峡,名满天下的桂林山水,这一切的一切构成了一幅美丽壮观的山水图,让我心中的感情完全融合在山水画之中。

  悲伤时,我将它捧在手中,它使我化悲痛为力量,书成了我在漫漫人生旅途中的精神食粮。我经常吮吸着它知识的甘霖,并把痛苦化为这世间人生之路上的精神驱动力。

  读书之乐何处寻,数点梅花天地心。

关于读书的演讲稿8

老师们,同学们:

  大家好!

  今天我看了本《100个励志故事》的书,其中的故事都很感人,尤其是孟轲逃学这个故事让我有了很深的印象,故事告诉我们学习一定要不怕苦、不怕累,千万不能半途而废,要勤奋学习。像爱迪生说的:“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的勤奋。”他告诉我们天才不是天生的而是勤奋得来的,象陈景润、鲁迅、范仲淹等他们的成功背后都付出了无数的艰辛和汗水。我在城市的宣传墙上看到,上面写着:“一日之计在于晨、一年之计在于春、一生之计在于勤。”这几句话使我感悟到在新的一年里要有自己的目标,然后靠自己的努力奋斗,去实现自己的目标

  谢谢大家!

关于读书的演讲稿9

  我家是一个温馨的三口之家——爸爸、妈妈和我。我们的集体活动是游戏和看书。书是我们的生活必需品。

  我是家里的小书虫,书看得最快,过几天就嚷着去买书。《淘气包马小跳》使我从一个不能静下心来看一会儿书的小调皮,变成了书不离手的文静女孩。后来我又看了杨红樱系列,郑渊洁系列。现在我又爱上了妈妈看的读者精品文摘系列。现在我的作文水平突飞猛进。妈妈说,这就是看书的好处。

  当然,看书的乐趣实在太多,幽默的让我捧腹,感人的让我流泪,总是让我不忍释卷。我从书里体会到了很多情感和做人的道理。如果说这些纯文字的书是我的主食,那么,漫画书就是我最爱的零食。看看可爱的漫画人物,细细体会其中的幽默,临摹几个滑稽人物,我想我真是个快乐的小孩。可是,作业太多,古筝不能不练,我最爱的素描不能放弃,只好在吃饭时、做作业时偷偷地看,不过都被妈妈发现并取消了。但上卫生间时我可以堂而皇之地看。

  爸爸和妈妈看的书差不多,因为都是妈妈买的。妈妈买书可疯狂了,总是一套一套地买,有一次一下子捧回来十多本,两个月就可以看完了。有地理类的,历史类的、文学类的。妈妈有一套关于世界各地的名胜的书,看完后,妈妈说:有些地方不太可能去,看看也大饱眼福呢。爸爸原来没有看书的习惯,现在也被我们熏陶了。他单位值班的寝室里也总是放着从家里带去的书,过段时间来家里换新的书。

  在我家,每个人的枕头边都有一本书。睡前看一会书是我们的习惯。在卫生间也有放书的小架子,上面总有三、四本书,这也是我们的习惯。外出旅行时,书是必须要带的。一路上,我总是讲漫画书里的笑话,他们都说我是开心果。

  有书真好!家里有书香,爱也在书香中弥漫。

关于读书的演讲稿10

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  捧起书,千万种滋味涌上心头。那沉浸在浓浓书香中的我,此时只有一个念头:读书的感觉,真的很好!

  读书的滋味是清淡的,和冰心奶奶的散文一样。故事虽然很平常,却像一股清凉的泉水滋润我的心田。

  读书的滋味是有趣的,和阳光姐姐的小说一样。文章描写的生动有趣,和同桌大战,朋友之间闹矛盾,快乐情不自禁地油然而生。

  读书的滋味是奇特的,《十万个为什么》里面有无数个问题与解答,让你去探究宇宙,研究阿拉伯数字的起源,探险外星人。

  读书的滋味是感人的,《我要做好孩子》里面主人公金铃,她想做好孩子,为了做好孩子而付出种种努力让我感动不已。

  读书的滋味有很多种,喜、怒、哀、乐……用再多的词语都难以形容。

  捧起书,千万种滋味涌上心头。那沉浸在浓浓书香中的我,此时只有一个念头:读书的感觉,真的很好!

关于读书的演讲稿11

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  阅读是我们获取信息的渠道,它是一把智慧的钥匙,为我们打开了知识的窗棂。阅读令我们明白了人生的价值,童年、人性、社会、命运、时间等的价值;领略了人生、自然、社会、文化的智慧与哲学。阅读滋养着我们的心灵和感情,陪伴着往后的生命与岁月。

  我热爱阅读,渴望着阅读,那些优美丰富的词句令我如痴如醉。我看到过一些书,讲诉着智慧哲学。我很喜欢一本书叫《童年》的名著,讲诉一个黑暗的年代的一个可怜的孩子,度过了一个令人窒息的童年,却获得了坚强的力量去面对困苦的生活。我有一个不算灿烂,但依然美好幸福的童年,家人对我百般关爱,朋友与我和睦相处,十分有友爱。我知道,我的童年获得的道理远远不及高尔基先生笔下的阿列克赛多。我深深地佩服阿列克赛多,他对生活的热爱,对家人的关心,对艰苦生活的乐观与顽强,对童年充满了幻想与最求,他善良、勇敢、懂事,在我的脑海留下了难以磨灭的印象。

  《童年》让我明白。人生将发生的事不可预料,坎坷磨难必然会有,但只要我们对它们不畏惧,不后退,迎难而上,再多的曲折也会被我们拉直,再大的磨难也会在我们面前低头我们也应该态度乐观,心里永远向上,坚韧不屈。

  是阅读让我获得启示,明白真理,想雨露滋养着我们的心灵,它陪伴着我日渐长大,同时在我脑海中埋下善良、勇敢、坚强的种子,给了我一个阅读中的缤纷童年增添了乐趣色彩。

  所以,我热爱阅读,深深得迷恋着阅读。丰富我人生的.阅读让我久久回味。

  谢谢大家!

关于读书的演讲稿12

亲爱的老师,同学们:

  同学们,大家都知道,读书是一种享受,我们可以在享受中得到体会;读书是一种体会,我们可以在体会着得到乐趣;读书是一种乐趣,我们可以在乐趣中得到知识。

  “书”,有墨香的纸张,铅印的字体,优雅的语句,深沉的思想,长长短短的外形这就是书。有古人的思想,未来的畅想,深深浅浅的这便是书。有书伴随的日子总是快乐的。

  书籍是人类进步的阶梯,它可以引导我们奋起前进,更进一步。要多读好书,会使我们脱离庸俗,脱离无知,走到哪里,仿佛都有一种属于书的清香伴随着我们,书香弥漫。有文化底蕴的人,都会给人一种清新的感觉,一种高贵的气质。书籍,它教导我们要脚踏实地,问心无愧地迈向成功。但在现实的生活当中,有不少人由于条件的优越,却在白浪费了自己珍贵的时间,长大后才感到“书到用时方恨少”;有许多人花了不少钱买了一大堆书,只能像装饰品一样的摆在那里一动不动,它呆呆地望着你,而你却从不阅读一下它,最终一无所有。所以说还要你自己去领会书中的道理。

  书籍是人类进步的阶梯,而读书则是人类亲密的朋友。在读书的过程中,我们能够提高文化修养;若经常地去研究,去思考,便能从中央到地方找到新的知识点,正所谓“温故而知新”,是要我们把知识点都牢牢的记住,就像刻在脑子里一样。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,只有多读健康有益的书,努力地学习,才能为我们大家的幸福的将来确定良好的基础。

  我们读四大名著,便会有艺术性和思想性结合的情景在脑海中泛起波澜:罗贯中的《三国演义》描写了东汉末年和三国时期错综复杂的政治与军事斗争;施耐庵的《水浒传》歌颂了农民的斗争精神;吴承恩的《西游记》则歌颂了人民蔑视封建统治、勇于反抗的精神,而曹雪芹的《红楼梦》却揭开了封建社会必然崩溃的历史趋势,耐人寻味。

  同学们,读一本意义方长的书,就能加深我们的理解能力,让灵魂感到冲突。“读书百遍,其义自见”。每次读书,都能妙趣横生,更能从中得到可贵的知识。

  同学们,行动起来,让书相伴我们成长!

关于读书的演讲稿13

尊敬的领导,老师们,同学们:

  大家好!

  书是人类进步的阶梯。也许有许多小朋友不喜欢读书吧,可是我爱读书,因为读书能使我们认识很多字,还能让我们知道很多东西。

  我有一个书架。上面放满了书。有白雪公主和故事大王,有安徒生童话。学习书在中间,其中有英才教程、海淀考评,有看图说话,有练创考,还有数学书和语文书。书架的下面放着十万个为什么,每天放学我看它。

  我家有个好习惯,晚上,爸爸会给我讲故事。故事有七色花,有野天鹅。现在我认识了一些字了,自己也跟着读。全家人一起读书的时候,我觉得特别愉快。

  我现在养成了爱读书的好习惯。通过读书,我知道了很多课外的东西。我喜欢读书。

  谢谢大家!

关于读书的演讲稿14

亲爱的老师、同学们:

  大家好!“读书破万卷,下笔如有神”。读书对于我来说就是一种乐趣。

  在我小时,我最爱看《水果宝宝》那本书,因为里面有多种各样的水果,又新鲜,又大!有梨、桃子、西瓜……我都快把所有的口水都流了出来。

  我到六、七岁时我看《儿童宝宝识字》,我几乎都把所有的生字都会读了,就因为这,邻居都夸我是个聪明的孩子,我自然开心,所以也更喜欢上了读书。

  上小学一年级了,我开始学会了汉语拼音,也渐渐自己读起了故事书,有一次,和妈妈一起去超市,我一口气就买了三本故事书,到家之后,所有的美食都失去了原有的吸引了,我就开始钻进了故事里,就是今天我还清晰记得那故事的内容:一位善良的美人鱼,为了得到幸福,让女巫把它变成人形,并用声音作为交换,不过,每走一步就如刀割般痛苦,变成人形以后便不可以变回人形,除非将你喜欢的人杀掉!如否则进入海里就会成为泡沫。这时候妈妈叫我睡觉睡觉,我哪里有心思睡觉呢?继续盯着我故事,后来,人鱼喜欢的人和别人结婚了,半夜人鱼姐姐们叫她杀了他,可她没有,而选择了跳进海里将自己形成了泡沫。等到读完了,我一看时间居然整整10点了,我终于可以安心睡觉了,这时候我才听到肚子咕咕在叫,原来我连晚饭都没吃!

  “书犹药也,善读之可以医愚。”书籍伴着我从无知走到了博学,书籍伴随我从幼稚走向了成熟。在我的天空里读着自己喜欢的书籍,是我每天最快乐的事!

关于读书的演讲稿15

亲爱的同学们:

  大家好!我今天演讲的题目是《读书的乐趣》。

  很多人认为读书没有乐趣。白纸黑字的书远没有电视和电脑有趣。虽然这些人也学习,但是这些人学习是为了深造,为了考试,为了工作分配。这不是真正的阅读。这种阅读太功利了。

  “读书最大的原因是为了早一天摆脱平庸,过上精彩的生活;一天之后,又是平庸的一天。”余虞丘说得好,只有通过读书,你才能获得很多知识,让你与众不同。只有读书,你才能成长。我这样说是因为没有人能给你的头脑一个教训,但一本书可以。它能让你笑,能让你哭,能让你愤怒……它能影响你的内心,它关系到你的心情,关系到你的生活,关系到你的学习。

  虽然书中有很多虚构的人物,但他们和我们身边的很多人有着相同的特点,所以我们觉得很亲切。不仅如此,书中的人物也能让你学到很多东西。比如《埃米尔捕盗记》中的埃米尔可以让我们学会勇敢;“淘气包马小跳”系列的马小跳可以帮助我们学习如何照顾小动物等等。虽然书中的人物不存在,但他们似乎就站在你身边,影响着你。他们也是你的好老师好朋友,值得学习。

  无论什么样的书都可以让我们学到很多知识:天文、地理、生活常识、艺术、文化……人的一生不可能只掌握一种知识,所以我们应该阅读各种书籍,学习各种知识,从而丰富我们的知识,拓展我们的思维空间,遇到困难可以很快解决。甚至有时候,我们可以把书中的一些方法贯彻到生活中去。书,是不是很精彩?

  读书没有那么多乐趣。我只是举了几个例子。其他的,还需要你去探索。我的演讲结束了,谢谢!

【读书的演讲稿】相关文章:

读书的演讲稿关于读书的演讲稿09-30

关于读书的演讲稿:读书的真谛12-07

关于读书的演讲稿:读书的真谛12-07

读书演讲稿之热爱读书04-10

读书演讲稿01-24

读书的演讲稿06-22

读书演讲稿07-29

于读书的演讲稿08-09

读书演讲稿03-10

读书的演讲稿12-20