【推荐】演讲稿作文合集四篇
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演讲稿作文

时间:2022-10-22 11:11:11 演讲稿 我要投稿

【推荐】演讲稿作文合集四篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的演讲稿作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【推荐】演讲稿作文合集四篇

演讲稿作文 篇1

  演讲稿是应用文的一种,它需要表达一种观念,发起一个倡议或指导一个方向。这次的作文内容是演讲稿,演讲的内容我并没有设定,给孩子们一个更大的发挥空间。

  演讲稿在结构上是很简单的,三部分:开场白、正文、结尾。只要明白他们各自的作用就会很容易确定其写法。开场白是吸引大家注意力的,开门见山交待发言的内容,或对主题质疑从而引起听众和读者的好奇,或明确点明主题。正文是铺开叙述,但是它紧紧围绕着主题进行,从各个方面各个看法各个角度娓娓道来。这个娓娓道来就标志着这里需要有细节上的元素,有亲切的令人容易接受的'表白。结尾须点明自己的观点,要用影响力号召力,要引发听众和读者的共鸣,所以,拉近关系很重要,口号很重要。具体到写法上就可以很丰富了。技巧上无外乎有引用法,归纳法,质疑法,口号法,反问法……

  在演讲稿的指导上,我在准备课上和学生一起体会和感悟演讲稿与其它文章的异同,并让学生确立自己演讲的主题,进行了资料搜集和整理,搜集资料的过程是为写作积累素材,所以我们通过摘抄来完成此项任务,同学间还互相分享所搜集的材料,之后是共同学习分析演讲稿的结构和写法,万事俱备,只欠东风,这东风就是充满个性化的构成和排列,充满个人意识的详略布局,充满个体思维的认识层度。

  评改交流后发现,学生对突出主题和点明中心这些手段有些把握不好。在每一个事例的具体指导中如何联系到主题,如何突出主题和如何用语言引发听众共鸣是个难点。

演讲稿作文 篇2

  老师们、同学们:

  大家好!我演讲的题目是《学会感恩》。感恩可能大家谁都知道,感恩老师,感恩父母……

  你也可能认为感恩只是给父母老师端一杯茶,洗一次脚,捶一次背……大家平常都认为感恩就是感谢对自己有帮助的恩人。但我并不这样认为,我推荐一种想法。感恩的理解首先“感”,感受,体会对父母老师的爱,比如给我们系鞋带,给我们穿衣服,为我们做十年的饭……这些事都会让我们觉得这是他们对我们的爱。“感”好后,在“恩”。恩的意思是感谢。感谢他们对我们的爱,送礼物,帮他们做事这些感谢实际上只达到了20%。好好学习,不辜负老师父母对我们的.期望。美好的前途,远大的抱负。为国争光,为父母争光。做到了这些已经达到80%做完这些事,老师父母肯定会感到欣慰。

  为了感谢父母老师给我们的爱,让我们学会感恩。

  我的演讲结束,谢谢大家。

演讲稿作文 篇3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  又到了万物复苏、春意盎然的季节,大地上姹紫嫣红的花朵散发着泌人的芬芳,我的家乡——重庆就掩映在这花香里,多么诱人,多么美丽啊,此时一只多情的蝴碟盘旋在我的记忆里,细细地回味着家乡近些年来默默的蜕变与那份独特的情……

  一九九七年六月十八日,重庆直辖市正式挂牌成立,作为中国第四个中央直辖市,今年已经是第 个年头了。我呢,出生在二十一世纪,虽然没有见到过家乡以前的样子,但是时常听爸爸妈妈说起“这儿以前是车水马龙的码头、那里过去又是历史悠久的古楼……”在我看来,以前的家乡总是比不上现在的'繁华。

  爸爸说,他的学生时代没什么娱乐项目,也没什么好玩的公园,学习之余,也就是看看书、打打球。二十年的成长,足以让一个牙牙学语的幼儿变成一个有着青葱岁月的栋梁;对于一个地域来说,二十年的变迁,足以让漂泊在外的人认不出它从前的相貌。是的,二十年来,靠着家乡人民的踏实、勤劳和不断创新的精神,这里发生着巨大的变化。这些年里,不断有新桥横跨两江;这些年里,不断有商业区呈现在我们面前;这些年里,不断有供人们休闲娱乐的绿化长廊迎接着各方宾客。我印象最深的当数座落在渝北的龙头寺公园了。从前那儿是一个垃圾场,地下掩埋着四处运来的垃圾,即使是在很远的地方都能感觉到空气里参杂着难闻的味道。你能想象到经过改造后的它是一个景色多么漂亮的湿地公园吗?这儿有成片成片的树林、草地,提供给路人休息纳凉;有清澈的湖水、逼真的假山,让人赏心悦目;这儿还有历史文化墙,岁月这条声声不息的河流,沉淀了刻铭心的记忆,是那么明晰,恍如昨日。

  妈妈说,作为雾都的重庆,天空皎洁无比的蔚蓝色,只有几片薄纱似的轻云,近年来这样的天气明显多了起来。如同一个女郎,穿了件艳丽的蓝色夏衣,颈间围着很细很细的白纱巾。我从没见过这么美的天空。然而头顶上的这一切,都与家乡的环境保护密不可分。我们告别了一根根高耸的烟囱,告别了工厂的嘈杂,重新享受宁静、舒适的生活。以前想给老家的亲戚写封信,要走过好几条街道才有邮局,一周左右信件才能送到。哪像现在这么方便,寄东西有快递公司,还上门收件,真是太方便了;妈妈现在几乎每个星期都与老家那些亲戚联系,用微信、视频聊天,不但能听到对方的讲话,连动作、表情都清清楚楚。家乡的变迁不光体现在环境和生活质量的变化,还有就是作为直辖市,经济地位的提高,国家对地区经济发展的重视都给我们带来的许多机会,这些机会让我们的城市发展得越来越快,也越来越好,家乡人民的幸福感、安全感都在不断提升。

  如今的生活真是方便,我家就处在繁华的商业区,一出门就能感受到经济发展带来的各种便利。不过小伙伴们,我们在尽情享受生活的同时,可千万不能变得懒惰呀!我们应该努力学习,锻炼好身体,以后要把我们的家乡建设得更美。随着经济的发展我相信我们的家乡重庆会越来越美丽、富饶,在岁月这条长河里,我对家乡的这份执着的爱永驻心间。

演讲稿作文 篇4

  爱国作文:师德演讲稿

各位领导、老师们大家好!

  我是来自xxx的一名普通青年语文教师xxx,我今天演讲的题目是《爱心浇灌成才树》。

  我从教已有xx年,xx年担任班主任,从小学五年级到初中毕业班,我没有轰轰烈烈的先进事迹,也没有催人泪下的动人故事,我只是一名平凡的、普通的人民教师。我今天在这儿只能向各位领导、老师们汇报我工作中的点点滴滴,以及教学过程中的内心感受。

  德为师之本。如果说,教育是太阳底下最光辉的事业,那么师德是教育的光辉;如果说教师是塑造人类灵魂的工程师,而师德就是教师的灵魂。师德是人梯,给求学的攀登者以无穷的帮助;师德是绿叶,衬托着千万朵桃李之花尽情地开放;师德是渡船,搭送着求知者驶向成功的彼岸;师德是彩虹,是驿站,是理想之火,生命之光,是教师的人格魅力,是教育的全部生命。归结一点师德的灵魂就是爱心。

  爱心贯穿我们教育工作的始终。我们要用爱子之心教育每一位孩子,在课堂上你的一个微笑,你的一个关爱的眼神,一句信任的鼓励,都能赢得学生的信赖,会使他们的潜能发挥出来,使他们能充分享受到学习的乐趣。如若课堂上一味地板着面孔,动不动就当头棒喝,讥笑、嘲讽,他们内心充满了恐惧、厌烦,学生怎能会有激情好好学习呢?著名的教育家陶行知先生有这样一句名言:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生”。在教学中应少一些批评,多一些赏识,赏识教育正是爱心的体现,有句话说的好“赏识导致成功,抱怨导致失败”。孩子们正处于身心发展阶段,在众人面前有很强的自尊心,他们渴望得到认可和鼓励。人无完人,金无足赤,更何况是学生呢,我们不能只看到他们的缺点,而忽略他们的优点,爱学生就应该放大优点,缩小缺点。因此,作为教师首先应该去掉“有色眼镜”,热诚地去发现他们在为人处世、学习生活等方面所表现出来的优点和进步,看到优点就表扬,发现长处就扶持,有了进步就鼓励。孩子们在诚挚而又恰如其分的表扬、扶持和鼓励中会逐渐消除自卑,增强自信,在荣誉感与成功体验中发现自我价值,激发奋进的.动力。

  学生各异,爱一部分学生容易,爱全体学生,尤其是爱后进生,就不太容易了。他们可能会给老师带来很多不愉快的事情……但我们如果只对一部分学生施以爱心,而对另一部分学生毫无感情,不仅会造成师生之间的感情对立,而且会影响学生心理的正常发展。这能不说是教师的失职吗?我们既要爱“金凤凰”,也要爱“丑小鸭”,把爱的阳光撒向每一个学生。“数子十过,不如奖子一长”,孩子具有较强的好胜心和自尊心,我们抓住适当时机,对学生的优点予以表扬鼓励,便会在他们胸中燃起一团团希望之“火”,激起他们一股股奋发向上的力量,变成他们前进的动力。上一年我们班就有这样一位学生,名叫宋冠峰,一开始成绩不好,毛病又多:爱动,上课说笑,做事毛毛草草,一开始发现缺点后我就对其进行思想教育,要求她以后端正学习态度,如何如何做,可是过后丝毫不起作用。一次偶然的机会我发现他乐于助人的事,在班内表扬了他,并且希望其他学生向他学习。过后他简直变了一个人,毛病改了,成绩进步了,最后以优异的成绩考上了一高。这是爱心的结晶,我们的一缕爱的阳光,能够开启一扇封闭的窗;一缕爱的阳光,能够照亮一条成功的路;一缕爱的阳光,能够铸就孩子一生的辉煌!

  我不是伟人,也不是学者,但我是教师,我是孩子人生的启蒙师,我愿在这片热土中播撒爱心!不管漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽,我将一如既往。我将一如既往地用爱心去浇灌每一位学生的心灵,如同对待我们心爱的孩子一样,我们没有理由不成功!我坚信,今天用爱心浇灌的树苗,必将在明天成为国家的栋梁!

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