低碳环保的演讲稿
演讲稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。在现实社会中，我们使用上演讲稿的情况与日俱增，演讲稿的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的低碳环保的演讲稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
低碳环保的演讲稿1
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
你们知道节能、节约吗?这是件非常容易的，但是我们却一点也做不到的。
曾经，地球母亲给我们留下了很多资源，使我们非常的高兴，高兴它的用之不竭、无穷无尽。但是经过了几亿年的采用，地球剩下的资源已经不多了。现在，最新统计表明，石油将在60年后枯竭，煤也只能供人类再使用250年;曾经物质那么多，而现在已经不多了，我们应该节约，做不到大的节约，我们就应该做一些身边的节约。
现在，有的人不节约用煤，锅已经烧熟了，仍然再往锅里填煤，这不是明显的浪费吗?所以，我们烧好了之后，应该把火熄灭了。我们在看电视的时候，每天要少看半小时的电视，每台每年就可以节约20度电，相应减排二氧碳19。2千克，如果全国有十分之一的电视机每天减少半小时可有可无的电视时间，那么全国每年可节电约7亿度，减排二氧化碳67万吨呢!
我们还要节约用水，每次刷牙洗脸的时候要尽量的节水，如果在洗手的时候，发现旁边的水龙头没有关，就顺手把它关掉。如果不节约用水的话，最后一滴水，将是人类的眼泪。
除了节水，我们还要节约用电，因为电在地球上也是有限的。在饮水机已经热或不想饮用的时候，应该急时拔下电器插头，这样的话，就可以节约用电。还有微波炉、空调等家用电器，在“休息”的时候，就可以拔掉电源，节约用电了。
除了节电，我们还要节约用纸。纸虽然可以回收再利用，但是有的人却喜欢把不用的纸都给烧掉，这样不仅浪费纸张，而且还排放了不少的污染源。在我们写字的时候，不要因为写不好就一张一张都扔进垃圾桶，还可以拿回来再来验算数学题，还可以做一些艺术器，所以我们要节约纸张。
如果不节能节约的话，我们这位地球母亲将会早早地面临死亡的绝镜，所以，我们应该一起行动起来，保护我们的地球母亲!
低碳环保的演讲稿2
亲爱的教师，同学们：
大家上午好!
伴随着经济社会的迅猛发展过程中，由于人类过分追求发展所带来的满足和发展的速度而忽视或淡薄了其所带来的负面效应，致使在极大满足自身物欲的同时，也给自身未来的发展埋下了诸多隐患，这些问题随着时光的推移暴露越来越明显，直至威胁到人类自身的生存，如温室效应的出现、水污染等问题。在某种程度上，这些问题都归于人们对发展的片面理解，认为只要经济发展了，一切问题都能够迎忍而解，忽视了环境保护。事实上，仅有科学的发展才能不断解决人类所应对的问题。这是其一。
节能减排不仅仅是企业生产、汽车尾气排放等对环境污染所带来的问题。社会的`主体是人，节能减排的主体也务必是人，节能减排务必从每一个来抓起。由于个体的认识不足或者忽视，致使一个水、电等白白的浪费掉、汽车无情地冒着黑烟……不是没有人注意到环境的恶化，已经所带来的危害，而是多数人认为环境污染问题离自我很遥远，不是自我的事情，也不是浪费自我的钱财，甚至有一些人认为自我有钱，无所谓浪费。殊不知，水、电、气这些都是人类共同的资源，此刻的浪费，就给子孙后代带来无穷隐患。所以，节能减排人人有责，需要人人参与。这是其二。
多数人认为不关电脑、不关水龙头，浪费点水、电都不是什么问题，也花费不了多少钱。可是，他们没有认识到在这些电白白消耗掉的同时，电脑所排放的二氧化碳等有害气体，正在残害着自身的身体;他们也没有认识到，发电厂发电所需要的煤炭等资源以及所排放废气和污水所给环境带来的危害;他们更没有意识到，发电厂的机器设备、电脑豪材等生产资料在生产过程中所给环境带来的巨大危害……
节能减排、环境问题，不是一个人、几个人或一些人所需要的，也不是一个人、几个人或一些人的事情，更不是一个人、几个人或一些人所能解决的。要想解决环境问题，务必从每一个个体抓起，从提高每一个人的认识抓起，从改变每一个人的习惯抓起。
低碳环保的演讲稿3
老师们、同学们：
大家好!蓝天下迎着初升的晨曦，我们又一次举行这庄严而隆重的升国旗仪式。眺望着国旗冉冉升起，耳畔回荡着气壮山河的国歌。此时此刻，我们的内心无比澎湃，这鲜红的五星红旗，是我们中华民族的象征，它时刻提醒着我们热爱祖国，热爱和平，热爱自然，热爱环境。今天我演讲的题目是《低碳环保，从我做起》
当我们迎着朝阳，走进绿树环抱的城关小学，你想过了吗?你已经生活、学习在了一个充满绿色的美丽的校园里。你真要为此而感到幸福和骄傲!现代化的教学楼，郁郁葱葱的树木，还有鲜艳夺目、争奇斗艳的花卉在迎接我们的到来。漫步在校园里这一派绿景下，会使你感到精神振奋、心情舒畅。
我们经常看到许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去保护校园环境的优美。然而，我们仍然存在着一些不足：比如，在垃圾的处理上，我们还不能做到科学合理的分类。其实垃圾分类放置也是一种环保，一种绿色的环保。
那么，如何进行垃圾分类管理呢，首先我们应该知道生活垃圾中哪些垃圾是可以回收的，哪些是不可回收的?
可回收的垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类，应该投放在可回收垃圾桶内。不可回收的垃圾：如腐烂垃圾、厨房垃圾、果壳、花草衣服等投放到不可回收垃圾桶内。有毒有害废品：如废电池、日光灯管、电灯泡、电子元件、药品、放射线物质等，投放在指定的另一垃圾桶内。
据有关部门公布的数字，目前全国每年垃圾总量约5亿吨，价值250亿元，其中70%以上的垃圾是可以回收利用的。一吨废纸可造纸800公斤;一吨废塑料可炼汽油700公斤;一次性木筷可以用来造纸;生物垃圾可制成优质肥料;不能回收的纸屑、布头等仍可燃烧发电。
同学们，垃圾是害也是宝，从工业生态学的角度看，垃圾是放错了位置的资源，是终将有一天可以使用的原料。作为城关小学的学生，我们更应该积极行动起来，将垃圾分类存放，用实际行动保护好提供我们学习环境的绿色家园，这是我们义不容辞的责任，也是我们应尽的义务。
亲爱的同学们，为了美化我们的校园环境，共建绿色校园，让我们行动起来，将绿色作为我们生活的主旋律，用爱心去关注环境的变化，用热情去传播环保的理念，用行动肩负起环保的重任。同处一片蓝天，同驾一艘航船，用实际行动，让明天的校园更加美丽、让明天的地球更加可爱!
低碳环保的演讲稿4
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
虽然我对低碳没有很深的了解，但是我爸妈告诉我，低碳主要是指减少二氧化碳排放，是一种节能环保的生活方式。低碳生活离我们每个人都很近。从自己和日常生活中的小事做起，节能就是低碳生活。我觉得节水就是节能，低碳生活。
有一天我放学回家在卫生间洗手，妈妈看到了，说：“把水管开大一点，可以洗干净。我说：“妈妈，
我们学校正在开展“环保小卫士”活动，就是为了节约用水。现在很多人用不上干净的水，我们应该节约一些。妈妈高兴地对爸爸说：“我们的孩子长大了就不一样了。你看她现在多懂事，懂得节约用水。”
有一次，我妈把洗完饭的水倒进一个小桶里。我觉得很奇怪，问妈妈：“妈妈，你为什么不把淘米水倒进水桶里呢?”妈妈说：“这水还是比较干净的，以后可以用来洗碗!这是我跟你学的。”。
从那以后，我们全家都注意节约用水，洗脚用的是洗脚水，洗抹布擦地板用的是洗头水，然后废水可以再用来冲厕所;洗完菜，再浇花。我们全家都养成了节约用水的好习惯。
我们大家一定都看过这样的公益广告：电视屏幕上有个水龙头，滴水难进。滴的速度越来越慢，最后水都用完了。然后一双眼睛出现在画面上，一滴眼泪流了出来。接下来就是这样一句话：“如果人类不珍惜水，那么我们能看到的最后一滴水，将是我们自己的眼泪。”
水是生命的源泉和基础。我们应该珍惜每一滴水。一起努力建设我们美好的家园。
低碳环保的演讲稿5
亲爱的教师，同学们：
大家上午好!
今日我们演讲的题目是：节能减排，从我做起。
“敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”蔚蓝的天空一望无际，碧绿的原野茫茫不尽。那风吹到草低处，有一群群的牛羊时隐时现。同学们，我们都学过《敕勒歌》这首诗，它描述我们祖国的大好河山，生机昂然、美丽和谐，令我们神往。
可是，不明白什么时候，我们头顶的蓝天变得那么少，夜里满天的星星也难得一见。每一天走出家门，就需要戴口罩。是什么让我们不敢再亲近自然是环境污染，是人们对大自然无止境的索取，是我们不经意间丢掉的各种垃圾，更是我们无节制的对能源的浪费，都让地球受到了深深的伤害。地球仅有一个，能源不是无限的，我们要节能减排，保护地球。
节能就是节俭能源，珍惜资源;减排就是减少废气、废水的排放。节能减排，与我们的日常生活息息相关。刷牙的时候水龙头是否还在流着厕所没有人的时候电灯是不是还亮着夏天离开房间时空调是否还开着
有人计算过，如果我们不用电器时拔下插头，每年可节俭用电20亿度;如果我们把演草纸双面使用，每年能节省纸张5。1万吨……节俭能源，减少排放，从我做起，从此刻做起，随手关灯、随手关水龙头，到超市买东西用布袋，尽量少使用塑料袋。不乱丢垃圾，做好垃圾分类，降低环境污染。
亲爱的同学们，为了人类的未来，让我们一齐节能减排，过低碳生活，当环保小达人，多谢大家!
【低碳环保的演讲稿】相关文章：
低碳环保04-24
低碳环保04-30
低碳环保10-29
低碳环保10-09
低碳环保12-12
低碳环保10-09
低碳环保10-29
低碳环保05-13
低碳环保07-05
低碳环保05-05