高中入学生会演讲稿范文
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高中入学生会演讲稿

时间:2022-02-09 08:11:36 演讲稿 我要投稿

高中入学生会演讲稿范文

  演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在现在的社会生活中,在很多情况下我们需要用到演讲稿,相信许多人会觉得演讲稿很难写吧,以下是小编整理的高中入学生会演讲稿范文,希望对大家有所帮助。

高中入学生会演讲稿范文

高中入学生会演讲稿范文1

各位老师、各位同学:

  大家好!能站在这里参加学生会的竞选,我很高兴也很激动,更要感谢大家对我的支持和信任,谢谢大家。我首先作一下自我介绍,我叫付安娜,来自泰戈尔有句话:“天空中没有鸟的痕迹,但我已飞过。”而我想说:“天空中没有鸟的痕迹,但我正在飞翔”。我这次竞选的是学生会主席,作为同学们推荐的候选人,我自信我能胜任学生会主席一职,在同学们的协助下,我相信我可以把学生会的工作做得更好、更出色。

  我是一个十分有上进心人的,任何事不做则已,做则一定做好。俗话说:“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”。作为我自己,我需要一个更广阔的空间来展示自己的能力。“欲穷千里目,更上一层楼”,只有站得更高才会看得更远,我希望在更高的位置发挥更大的作用,去带领学生会,把我们麻城一中的各项工作搞得更好。

  作为一名干部,各个方面都要起到表率作用,当然也包括学习。所以在学习上,我对自己的要求十分严格,我学习的时间比其他同学少,常常要在别人复习功课的时候为工作而奔波,但我合理的安排时间,在规定的时间内保质保量地完成各科作业,并充分利用课余时间来搞竞赛,这样一来,我的成绩不但没有掉,还提高了办事效率,正是由于这些原因我的成绩一直排在年级前列。

  当然了,“人非圣贤,孰能无过”我在工作中也出现过一些错误,但我敢于面对。通过老师、同学的批评、帮助及自己的努力来改正,决不允许自己在同样的地方跌倒两次。正是由于在胜利面前不骄傲,在失败面前不低头,我才会在奋斗中迅速的成长和提高。

  上一届的学生会为我校做出了重大的贡献,为我校赢得“省级示范学校”奉献了许多,他们的成绩人人皆知。当然在成功的背后仍然隐藏了一些问题。现在接力棒马上要传到我们手中了,他们未竟的事业要由我们来完成,俗话说“长江后浪推前浪,一代新人胜旧人”,我相信只要我们在吸收他们长处的基础上,与时俱进、大胆创新、锐意进取、全心全意为大家提供优质服务,学生会的各项工作将会干得更好、更出色。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

高中入学生会演讲稿范文2

各位老师、各位同学:

  我是来自高一七班班的xx,今天很高兴有机会站在这里表达我的一个心愿:加入学生会,成为学生会的一员。一直以来我心目中的学生会是学生自己的组织,是为学生服务的团体,代表大多数同学的利益,传递大多数同学的心声,同时也会把学校的要求传达给同学们,可以说是师生之间的纽带,更是学校领导和同学之间的一座沟通的桥梁。

  我希望自己能融入到这个团体中,这样就能发挥自己所长为同学们服务;另外也希望通过参加学生会,在工作实践中锻炼自己,借鉴和学习别人的长处,来不断提高自身的素质。

  我认为,成为一名合格对学生会干部,应具备以下的素质:

  一是责任感,因为我们是大多数同学的代表,所以凡事应该多为他们着想,应该成为同学们信赖的人和学校得力的助手。

  二是合作精神,学生会是一个集体,大家团结合作,互相信任,才能把工作做好。有句话说得好独木难成林,众人拾柴火焰高。

  三是要有积极的态度,工作的热情,不能心血来潮,三分钟热情,应当有始有终,把承当的工作做好。

  我是一名活泼开朗又不失沉稳的女孩,我觉得自己具备上面提到的素质,做事情有责任感,善于沟通,有合作精神。从一年级开始,我担任过中队委员、班长、学习委员、课代表等各种职务。这些经历帮助我积累了丰富的工作经验,我相信自己有能力把学生会的工作做好。

  假如我成为学生会成员,我会从身边做起,注意自己的一言一行,提高自身素质。做到学习、工作双管齐下,两不耽误,在班级中起好带头作用。

  假如我成为学生会成员,我会和其他人共同努力,协调好老师、学校和同学们之间的关系,组织好各项活动,丰富同学们的校园文化生活生活。

  我希望评委们把信任的一票投给我,我会用出色的表现证明你们今天的选择是正确的。

高中入学生会演讲稿范文3

尊敬的校领导,各位同学们:

  你们好!

  我是xxx,很荣幸能够站在这儿参加学生干部的竞选活动,不管能否入选,我都会把它当作一次锻炼的机会。学生会干部不仅自身要有一定的学习能力,而且能带动大部分同学共同进步。作为高二(1)班班长,我和同学们一起在近两年的学习中创造了有口皆碑的'成绩。我们不仅保住了入学时的优势,而且在此基础上取得了很大进步。经过两年的学习,全班同学积累了丰富的经验。我认为搞好学习要加强四点交流。这也是我如果能当选学习助理的几点设想;:

  一、要加强同一教室内学生与学生之间的交流。尽管班内同学的教学环境大致相同,但由于基础、能力的差异,也会产生一定差距。因此,同学间要相互帮助,定期召开教室会议调整学风,在座各位在这方面的作用尤其重要。

  二、要加强同一年级各个班之间的交流。这是一种横向的交流。各个班之间存在着激烈的竞争,然而我们不能把竞争作为目的,各个班要优势互补,增进交流。比如在星期六自习课,把一班和二班同学混合起来自习,双方都能够学到很多新的知识和方法。

  三、要加强不同年级之间的交流。比如我们高二学生已经经历了高二学习,对难点、重点和需要花大力气学的地方了如指掌,而高一学生即将面对陌生的高二学习,我想经常在高一与高二、高二与高三之间开展一些座谈会,这样就能够克服学习的盲目性。四、要加强校与校之间的联系。首先是高中与高中之间的联系,比如前黄、奔牛、武高等学校都有值得我们参考的地方。学校常常派老师出去听课,我想能否也派在座的各位同学出去听两天课。

  因为老师听课的目的在于学到好的教育方法,而学生听课的目的是能直接学到好的学习方式。教的目的在于学,这样更能学到有益的东西。其次是高中和高校之间的交流。高中学习,一是为应付高考,更是为大学的学习打基础。因此有必要从大学在校学生那儿了解一些关于大学的学习情况,自己在高中时就应有认识地培养自己各方面的能力,为以后到大学继续深造作准备。这些活动在寒假班干部培训时就开展过,我觉得有必要继续开展下去。

  以上就是我的一些见解和设想。我很想做一名学习部长,望同学们能投我一票。各位老师、同学,你们好,我的名字叫xx,是026班的学生。平时我在班里,是一个责任心强,做事一丝不苟,能团结同学、助人为乐。

  经过一年的学生会工作,我认为学生会是一个“神圣”的工作,能有机会为同学们做好服务,请投我一票。

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