演讲竞聘演讲稿汇总5篇
演讲稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。在发展不断提速的社会中，越来越多人会去使用演讲稿，演讲稿的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的演讲竞聘演讲稿5篇，希望能够帮助到大家。
演讲竞聘演讲稿 篇1
各位领导、各位评委、全体同志们：
大家好?
首先，感谢市局党组和同志们给予我这次展示自我的机会和舞台。我演讲的题目是“竞争上岗、全面创新”。
我叫周新春，党员，大专文凭，会计师、税务师，山西省国际税务学会理事。年在山阴县参加税务工作，年调入原市税务局，年调入现在市地方税务局。
回顾本人近年来的工作情况，可以总结为四个方面。
第一尽职尽责为地税的建设和发展作出了应有的贡献。
朔州地税组建初期百业待兴，针对征管工作上下空白的实际，本人牵头先后制定了一系列规章制度和狠抓了征管基础建设。经过八年时间的努力，使全市地税的征管建设从无到有，从小到大，并且不断走向规范、走向成熟。
姓名：xx
时间：20xx年xx月xx日
演讲竞聘演讲稿 篇4
各位领导，各位同事：
大家好：
首先要感谢组织上给我们提供这么一次公开、公正、公平竞争的机会，更给了我向各位领导和同志们学习和汇报的机会。我本着一颗诚挚的心参加竞选，接受大家的评判。今天我竞聘的岗位是对口岸局副局长竞聘演讲稿。
首先，我要谈谈对这个岗位的认识。
其次，谈谈我竞争这个岗位的目的和自身优势。
第一、有利于提高自己的综合素质，全面发展自己。
挑战与机遇同在，这次竞争新的岗位，县计生局副局长竞聘演讲稿，目的在于锻练自己，获取多方面实践经验，提高自身的综合素质，全面发展自己。
第二、工作经验丰富，管理组织能力强。
我从93年参加工作以来，一直从事水库工作，对水库的实际情况非常了解，经过十几年磨练，积累了丰富的工作经验，养成了“医保局局长竞聘演讲稿”的品质。在担任生产经营科科长后，带领科室人员不折不扣完成各种调度命令，信访副局长竞聘演讲稿，做到了安全高效发供电。同时也提高了自身的管理和组织协调能力。
第三、业务能力强，能够胜任这个职务。
通过这些年工作和学习的积累，我熟悉了水库的工程管理、运行调度、水资源保护、电站运行管理以及工程维修养护的情况。深刻理解了水库安全运行的重要性。
最后，谈谈如果竞聘成功的话我的工作思路。
第一、科学管理，当好助手。
水库工程的运行管理是一门综合性科学，水库的防洪、发电、供水、灌溉等效益必须通过科学的运行管理才能实现。如能竞聘成功，我将努力完成领导交付的任务与目标，协助党组书记、局长开展工作，做好工程管理、电力管理、安全生产、防汛防旱、水质水环境保护等相关工作。
第二、加强队伍自身建设，为水利事业的发展提供有力保障。
利用各种会议和活动开展思想政治和业务技术学习工作，使干部职工认清形势，把主要精力投入到工作中去。在做好思想教育和业务技术学习的基础上，任用一部分德才兼备的年轻干部。在用人问题上讲宽容，重实干，大胆起用有争议的干部，使他们在实践中得到检验。对犯过错误和调整下来的干部如在工作中表现较好，成绩突出，根据需要重新使用，做到“用其之长，避其所短。
第三、强化目标管理。
制定防汛工作目标办法，制定严格的用水目标考核标准，加强水资源的管理和调度，落实岗位目标责任制，评定岗位职责成绩优劣。对于检修养护和水力发电人员，按照目标合同的要求，对其岗位目标进行细化、量化，不定期进行逐项考核，实行奖优罚劣制度，激励其员工的竞争意识和忧患意识，增强每个职工的责任感和紧迫感。
第四，加强学习，进一步提高自身素质。
二十一世纪是知识经济社会，一个人如果没有知识，将很难在社会上立足。所以，我要继续严格要求自己，加强再学习，进一步补充文化知识和最新的管理知识，通过持续不断的“充电”，拓展自己的知识际域，开阔视野，为做好副局长工作奠定坚实的理论基础。同时，我还要配合局长在内部树立学习之风，提高全体员工的整体素质，把我们的集体设成学习型的集体，以便更好地服务于我局的整体发展。
最后我想说的是，如果我在此次竞聘中获得成功，我会践行自己的承诺，努力地工作，更上层楼，以出色的工作表现回报大家的厚爱。如果在竞争中被淘汰，我也将把她作为一次人生的洗礼，总结经验，找出差距，不断进步。
我的陈述完毕，谢谢大家!
演讲竞聘演讲稿 篇5
尊敬的老师们、同学们：
大家好！
我们幸福路小学在学校领导的正确带领下，经过全校师生的不懈努力，已经拥有了一个温馨的学习环境，营造了一个良好的文化氛围，我们正在一个健康的成长空间里茁壮成长。
可就是在这块美丽的校园中，偶尔也有一些令人不满意的现象出现。如：在整洁的校园里，有我们同学丢的纸屑、塑料袋；在书声朗朗的课堂上，有的同学却精神萎靡不振；在课间，总有那么少数同学在高声喧哗，追逐打闹。还有少数同学受一些不良习惯的影响，讲粗话、脏话、争吵、打架，搞不团结。
以上这种种现象虽然只发生在极少数的个别同学身上，但却破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境。同学们，一个学校的文明程度取决于我们每位同学，你们是否想过我们的文明与否，不仅代表着我们个人的形象，也代表着学校的形象。因此，从现在起，我们应该丢掉我们身上种种不文明行为，养成良好的行为习惯，做一个自尊、自爱、整洁、朴素大方的学生；做一个勤奋学习，积极向上的学生；做一个文明、健康向上的幸福人！
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