有“灵魂”的编程演讲稿
演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在日常生活和工作中，演讲稿的使用越来越广泛，那么你有了解过演讲稿吗？下面是小编整理的有“灵魂”的编程演讲稿，欢迎大家分享。
尊敬的老师、同学们：
大家早上好！今天有幸能站在这里，与大家分享一下我学习信息学的历程与经验。
我刚开始接触编程是在两年多之前。刚上第一节课时，我就感觉编程很帅，能在同学面前装，但并没有投入许多精力，在我们当时的五十多个人中只是个无名小卒。就这样浑浑噩噩过了一个学期，我大概掌握了语音基础。在寒假时，我们正式开始学算法和数据结构，在高中部的机房某某，我第一次感受到编程是那么有魅力，体验了做出难题时那种发自内心的快乐，喜欢上了这种动脑子切题的快感。在这之后的一个学期里，我凭着自己的兴趣买书、自学算法，不断提高水平，在社团里慢慢领先。第一次参加csp时，我学的并不扎实，也缺乏考试经验，因为一个小错误，第二题直接爆零，很可惜只得了150分，二等奖。之后的一个学期里，因为疫情无法到校上课，这本来是一段学习信息学的大好时光，但是被我浪费掉了，想来十分遗憾。但好在有第二学期老师组织的集训和我报的网课，第二次csp终于没有大的失误，虽然得分不是特别高，但多少也对得起自己这两年的努力了。
我不敢说给大家分享什么学习经验，就提几条建议吧，也说点我曾犯过的错误，看看能不能帮大家少走些弯路。
首先，兴趣是很重要的，没有兴趣很难克服这诸多困难取得成绩。兴趣可以从很多方面得到，就比如说我很喜欢切题的快感，这就带给我兴趣。也可以找几个朋友，一起学习，一起克服困难，这也能带给你学信息学的动力。不管用什么方式，必须让兴趣支撑你学习，否则很难在这条路上走远。
第二点就是，要多练。学c++最容易犯的毛病就是眼高手低，特别是学到那些难的地方，如树和图论，本身它的理解难度就大，就算勉强能理解，照样码不出代码来。唯一能巩固知识的方法，就是练，如果水平较低，就比着模板码，如果水平稍高，就找题做。我学习搜索的时候，做了至少有五十道难题才勉强能掌握搜索基础和优化。我最大的感受就是，做题一能使你巩固知识，二能进一步学习这个算法的进阶和优化。所以不要吝啬你的代码，多练才能学好每个算法。
第三，集训的时候千万不要玩。不出意外的话，冬令营和夏令营将会是你水平增长最快的时候，所以一定要听教练和老师的话，好好听课好好练，不要把外出学习当旅游来看待。一年多之前滨州那次夏令营，我就和两个朋友玩了整整一周，每天晚上在宿舍熬到快凌晨才睡。这就导致那次夏令营里我没有学到任何新东西。还有一点就是，千万不要认为老师讲的知识自己已经会了，就不去听课；如果你真的这么想，那么几乎可以确定你并不全会；退一步讲，就算老师在讲一个你已经学过的知识，也需要认真听，毕竟是交了钱的，能多学点是一点。报了夏令营但是学不到什么东西，是非常亏的，亏时间，也亏钱，所以不要干这种事，去了就认真学编程。
第四点是关于考试的。信息学竞赛之所以叫竞赛，就是因为它不光考验水平，同时还考察答题技巧和心态。
技巧方面，首先要学会得部分分，俗称骗分。骗分的练习需要找一些难度稍大于自己水平，自己不能全部做对的题目，分析数据范围和子任务，尽可能得到多的分。csp中，一个测试点的分数有将近十个人呢，能多对一个点都是赚。第二点是要合理安排做题的时间，不要因为一个题耽误了其他三道题的分数，最好在刚看到题目时分析难度，排出做题顺序，然后给每个题安排时间，按照时间表做题。在赛场上可不需要什么坚持的精神，因为你硬钢一道题耽误的时间和少拿的分，是不会有人给你的补回来的。
心态方面，最好抱着必挂的心态去参加考试，这样能减轻压力，有不错的效果。家长也不要给孩子太大的压力，这不利于在考场的发挥。
最后，家长和学校老师都比较关心的问题是怎么处理信息学和文化课的关系。
不得不承认，我们要承担来自信息学和文化课两方面的压力，但是我们必须学会如何平衡这两者，保证它们都取得成绩。首先说明，要以文化课为主，但是要根据不同的时期用不同的态度对待信息学和文化课。
我一般把一年分为三个时期：
第一个时期是年初的`那个学期，也就是下半学期。这个学期中很少有比赛，也很难抽出空参加长时间的辅导去学新的算法，所以要以文化课为重，在文化课上发挥出水平。信息学方面，要认真参加每周一次的辅导，巩固学过的知识，适当学习新的算法，至少也需要保证水平不倒退。
第二个时期是上半学期，这一学期里有csp和各大比赛，所以要把重心暂时放到信息学上，在文化课不落下的同时，尽可能地多做题，多参加训练。石老师也会组织集训，通常都是考试，这就需要把自己不熟练的知识在集训以外巩固完成，可能也会在文化课的作业上有折扣。在考完csp后，就要暂时放下信息学，在文化课上投入全部精力，把耽误的文化课补回来。
第三个时期是寒假和暑假。这时就需要以夏令营和冬令营为主，尽可能的多报几个夏令营或者冬令营，因为信息学水平的长进就全指望这两个假期了。不过，夏令营和冬令营常常会与空课有冲突，这时需要空课做出让步，以信息学的学习为主。不过我相信在座各位的实力，都能通过自学预习空课的内容，做到两者都有所长进。
不过，学习信息学并非只是单纯地占用文化课的时间，这两者是相辅相成的，信息学中的理性思维就能给数学和物理的学习提供很大帮助。此外，学习信息学还可以锻炼自主学习能力和自控力，这也是学好文化课所必须的。
最后，我想说的是，我们的成绩已经成为过去，则灵社的未来还要你们来谱写，你们一定能在这条路上走得更快，更远。希望我的演讲能给你们带来帮助！
谢谢。
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