学守则、懂规范,做文明的小学生演讲稿（通用17篇）
演讲稿的写法比较灵活，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在不断进步的时代，演讲稿的使用频率越来越高，为了让您在写演讲稿时更加简单方便，下面是小编为大家整理的学守则、懂规范,做文明的小学生演讲稿，希望能够帮助到大家。
学守则、懂规范,做文明的小学生演讲稿 1
走在路上，我们要遵守交通法规：红灯停，绿灯行，车辆行人靠右走等等，因为违反交通法规就可能发生交通事故，造成人员伤亡；参加各类比赛，我们要遵守有关的竞赛规则，因为违反竞赛规则就要受到处罚，严重的甚至会失去参赛资格；人们在生活中，必须遵守国家的法律法规，因为违法犯罪就要受到法律的制裁。总之，在社会中，人们必须用相关的规范约束自己的思想言行，才能保证社会秩序稳定，人们安居乐业。
同样，我们小学生也要用相关的规范来管理和约束自己的思想和言行，这就是《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》。《中小学生守则》对我们学生思想品德形成和行为习惯养成提出了基本要求，《小学生日常行为规范》从行为习惯养成入手，对我们学生提出了具体的、操作性较强的要求。
《守则》和《规范》对我们树立正确的理想信念，养成良好的行为习惯，促进身心的健康发展起着重要的作用。作为小学生，我们要把《守则》和《规范》的'要求“牢记于心，实践于行”，“从我做起，从小事做起”，要提高明辨是非、区分善恶的能力，提高道德选择与行为评价的能力，培养有合作意识、创新意识，逐渐把《规范》和《守则》变成自己的自觉行动，养成遵规守纪、诚实守信、关爱他人、勤劳节俭、安全自护等良好的道德行为习惯，全面提高思想道德水平。
著名教育家魏书生说过：行为养成习惯，习惯形成品质，品质决定命运。小学生时代是人生最美好的时期，五彩缤纷的理想的种子开始在心灵沃土上萌发，美丽的人生将在这个时候起步，成功的明天将从现在奠定基础。同学们，让我们自觉地用《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》严格要求自己，指导自己的一言一行，主动向优秀的同学学习，用榜样的力量鼓舞自己，用文明的行为规范自己，迈好坚实的人生每一步，争取早日成长为身心健康、道德高尚的有用人才。
学守则、懂规范,做文明的小学生演讲稿 2
各位老师、同学：
早上好!我今天讲话的主题是“遵守守则规范、争做文明学生”。
文明是人类物质财富和精神财富的积淀，也是人的行为和精神状态的具体体现，是每个人点头或弹指瞬间所流露出的内在学识和文化修养，是个人风度力的表现。
在学校，看到校园绿意盎然、干净整洁时;当你走进教室看到桌椅整齐、门窗鲜亮、物品有序时;当你看到同学们从老师面前走过，一声声 “老师好!”汇成了一支动听的歌曲飘荡在校园里时， 你是否觉得这就是一个健康向上，优美文明的`学习环境呢?那么这美好的一切，要由谁来创造?它要靠我们所有同学来创造;要我们所有同学遵守规范才能得来。
在路上，与友人相遇时的一个微笑;在学习中，同学有困难时的热情帮助;在平时与人相处时的亲切和谐;在生活中，不小心撞到对方一声“对不起”…。文明，是一种素质、是一种修养、是一种受人尊敬并被大家所推广的行为。
遵守规范，不仅要学会，还要运用到实际中去，开始于知、落实于行，做到知行统一，严格要求自已，约束自已、规范自已，同时提高自自己。
养成良好的行为习惯，需要老师的教导、同学的帮助，更需要靠我们学生严格要求自己，自觉遵守各项纪律。《中小学生守则》《中小学生日常行为规范》是我们的行为准则，但它们只是纸上条文，我们不仅要记住它们，更重要的是要体现在我们的行动上。
在我们身边，还时时有不守规范、不讲文明的现象出现。例如：践踏草坪、乱扔垃圾;讲脏话等。联合国教科文组织最近提出，学校教育的任务之一是培养负责任的公民，而缺乏责任感也正是我们对新一代人素质的担心。这种责任感，决不是单靠说教形成，必须从一点一滴的行为习惯的养成做起。
同学们，学会求知，学会做人，养成良好的行为习惯，要求我们从现在做起，从小事做起。让我们变被动为主动，严于律已，自觉遵守各项行为规范吧!把规范放在心中，把规范落实在行动，让我们的校园更加和谐美好，让我们都成为现代文明人。
学守则、懂规范,做文明的小学生演讲稿 3
尊敬的老师和亲爱的同学们：
大家好！我今天演讲的题目是学守则懂规范做文明的小学生。
学校是我们求知的地方，也是我们成长的地方。作为小学生，我们要学会遵守学校的.守则，明白规范，做文明的学生。
首先，我们要学会守则。学校有很多的规矩，如早操不迟到、上课不迟到、课间不乱跑等等。守则就是我们要遵守学校规定的行为准则，不仅是为了遵纪守法，更是为了提高我们的纪律意识和自律能力。
其次，我们要懂规范。懂规范是指我们要明白学校对我们的行为有一定的要求。比如，在课堂上不讲话，认真听讲；在图书馆内保持安静；吃饭时不随意乱扔食物等等。只有懂规范，才能更加自觉地按规定的方式行事。
最后，我们要做文明的学生。文明是一种优秀品德的体现，表现在我们的言行举止中。我们要礼貌待人，不欺负同学，会倾听、会关心、会帮助别人。我们要讲究卫生，不随地乱扔垃圾，保持环境整洁。我们要乐于分享，乐于助人，传递正能量。
同学们，让我们一起学守则，懂规范，做文明的小学生。让我们共同努力，让我们的学校更加美好！
谢谢大家！
学守则、懂规范,做文明的小学生演讲稿 4
亲爱的老师们、同学们：
大家好！
东西坏掉了，可以修好，如果一个人的道德坏掉了，可能被修复吗？当你看到由自行车的碰撞引发的激烈的争吵，甚至是殴斗时，你是否会从心底里涌起某种近乎悲哀的感觉呢？当你听到那如同空气污染源一般从嘴中吐出的肮脏字眼时，你是否会认为，这一切都是和这个时代不和谐的音符？你我构建了社会，个人是社会的细胞，社会中不能没有公德，没有文明。让我们携手建立文明宿迁，告别各种不文明行为，争做文明中学生。从我做起，从现在做起，从身边小事做起，自觉遵守中学生行为准则，规范自己的言行，做文明言行的传播者和践行者，并以自己的言行去影响他人、家人和社会。同学们，文明礼仪是人类社会最起码的道德规范，是一个人素质的'综合体现。中华民族素有礼仪之邦的美称。俄国著名教育学家乌申斯基说：“良好的行为习惯是一种资本。”良好的礼仪习惯的形成，可以转化为一个人内在的性格、情操，形象礼仪不仅涉及个人的自身形象，而且事关学校、社会乃至国家和民族的整体形象。
文明是风，它可以吹拂每一位学子的心；形象礼仪好比是一朵绽放的花朵，它能将我们的城市装扮得更加绚丽多姿。激烈的社会竞争不允许我们停留于顾影自怜之中，让“形象礼仪常驻你我心中”，让我们“学好礼仪，美化形象”，努力用双臂构建自己的人生大厦。
培根有句：“把美的形象与美的德行结合起来吧！只有这样才会放射出真正的光辉”文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，只要我们人人树立讲究文明的良好意识，努力改变不文明的习惯，遏制生活中的不文明现象，争当文明的使者，争做文明的表率，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园，社会处处盛开。
行为养成习惯，习惯养成性格，性格决定命运，让我们告别不文明习惯，做文明中学生！
学守则、懂规范,做文明的小学生演讲稿 5
尊敬的老师和亲爱的同学们：
大家好！我今天想和大家分享一下学守则懂规范做文明的小学生。
学校是我们的第二个家，老师是我们的父母，同学们是我们的兄弟姐妹。在学校，我们要学到很多知识，也要学会做一个懂规范、讲文明的小学生。
首先，我们要遵守学校的规则。学校有很多规定，如按时上学、不迟到、不早退、不随地乱扔垃圾等等。遵守规定，是我们的义务，也是做一个文明小学生的基本素养。
其次，我们要讲文明习惯。文明习惯可以从生活中的点点滴滴开始，例如，排队时不插队、礼让他人、文明用餐等等。这些小小的举动，展示了我们的素质和修养。
最后，我们要团结友爱。班级是一个集体，我们必须要和同学们和睦相处，互相帮助。有同学遇到困难，我们要伸出援手，给予帮助。只有团结友爱，班级才会温暖和谐。
同学们，学守则，懂规范，做文明的小学生，不仅仅是在学校时，而是要贯彻在生活中的.每一刻。让我们共同努力，用自己的行动，点亮自己的人生，点亮整个世界！谢谢大家！
学守则、懂规范,做文明的小学生演讲稿 6
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
今天，我们在这里举行"守规范、懂礼节、做文明人"系列教育活动的启动典礼，标志着我们学校文明礼节教育系列活动正式拉开了帷幕。
近几年来，我校一直十分重视对学生的日常行为规范的教育，获得了良好的效果，学校的风气有了明明的好转。但是我们应清醒地看到在我们的学生中间，还存在着一些不讲文明、不懂礼节的现象：有的同学没有教养，语言粗鲁、以至脏话连篇；有的同学乱扔纸屑，不讲卫生，对地上飘落的纸屑视而不见；有的`同学目无父老、缺乏爱心，待人冷酷；有的同学对老师家长的教育充耳不闻，进修草率，作业不做，等等，这些都是不讲文明、不懂礼节的表现，这些现象，不仅影响了学校和我们每一个人的形象，而且还能影响同学们此后的成长和开展。
良好的礼节惯是做人应该具备的最起码的素质。因此，从小就开始并加强文明礼节教育，这是造就一个健全人的最基本的要求。今天，我们要开展的这个活动，对于加强同学们的思想品德教育，造就良好的进修惯和行为惯，提升我校师生的精神风貌具有积极而深远的意义。
为了使这项活动扎实有效地开展，我们以"守规范、懂礼节、做文明人"作为活动的主题，在此后将陆续开展一系列的活动，希望同学们大家都要积极参与，大家都要去用心去做，力争每一个人都能在活动中受到教育，在活动中领会到文明礼节的深刻内涵。逐步养成语言有礼貌、办事有分寸、行为有规范的良好惯，勉力做一个有修养、懂礼节的文明人。
同学们，你们是将来社会的建设者和接班人，将来社会的文明前进程度与你们的文明程度有直接的关系，缺乏礼节便难以成为将来社会的主人。因此，提高自身修养，接受文明礼节教育，必需从目前做起。希望同学们要好好进修文明礼节知识，积极参加教育活动，不断提高自己的文明修养，力争在家做个讲文明懂礼节的好孩子，在学校做个讲文明懂礼节的好学生，在社会做个讲文明懂礼节的好公民。
最后，祝愿我们每一个同学都能成为文明礼节的忠实践行者和传播者！祝愿我们的学校成为一个康乐的校园、文明的校园、和谐的校园、爱心永驻的校园！感谢大家！
学守则、懂规范,做文明的小学生演讲稿 7
尊敬的老师和亲爱的同学们：
大家好！我今天演讲的主题是学守则懂规范做文明的.小学生。
作为小学生，我们在学校学习知识的同时，也应该学会如何做一个守规矩、讲文明的孩子。
首先，我们要遵守学校规则。学校里有很多规定，如按时上学、不迟到、不早退、不带电子产品等等。我们要自觉遵守这些规则，不仅是尊重学校规定，也是养成良好的生活习惯，做一个守规矩的小学生。
其次，我们要讲究文明礼仪。我们要注意语言的文明用词，不说脏话、粗话，不互相欺负、嘲笑或恶作剧。我们还要注意仪容仪表，保持整洁、干净的外表。在公共场合，我们要注意秩序，不乱扔垃圾，不插队，不打闹。
最后，我们要学会合作与分享。小学生是一个集体，大家要团结友爱，互相帮助。我们要乐于分享自己的知识和快乐，帮助那些需要帮助的同学。只有团结互助，我们的班级才会更加团结和谐。
同学们，学守则，懂规范，做文明的小学生是我们每个人的责任和义务。让我们一起努力，用我们的行动，培养自己的好习惯和良好的素质。做文明的小学生，从小处着眼，因为小事情能够体现大智慧。
谢谢大家！
学守则、懂规范,做文明的小学生演讲稿 8
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天，我演讲的题目是“学守则、懂规范，做文明的小学生”。
俗话说：“没有规矩，不成方圆”。《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，是我们每个小学生必须遵守的行为准则。它就像一面镜子，时刻提醒我们要规范自己的言行举止。
学守则、懂规范，要从身边的`小事做起。在学校，尊敬师长，团结同学；上课专心听讲，积极回答问题；爱护公物，保持校园环境整洁。在家里，尊老爱幼，主动帮父母做力所能及的家务；自己的事情自己做，养成良好的生活习惯。在社会上，遵守社会公德，文明礼貌，关爱他人，诚实守信。
文明是一种品质，是一种修养。让我们牢记守则和规范，从现在做起，从点滴做起，努力做一个讲文明、懂礼貌、守纪律的好学生。用我们的实际行动，让文明之花开遍校园，开遍社会的每一个角落！
谢谢大家！
学守则、懂规范,做文明的小学生演讲稿 9
亲爱的老师、同学们：
大家好！
今天我演讲的主题是“学守则、懂规范，做文明的小学生”。
《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，详细地规定了我们小学生应该遵循的基本准则。它不仅是我们学习和生活的指南，更是我们成长为文明少年的'重要依据。
学习守则和规范，是我们成为文明学生的第一步。我们要认真学习每一条内容，深刻理解其中的含义，将它们牢记心中。比如，热爱祖国、热爱人民，是我们的基本情感；遵守校规校纪，是我们对学校的尊重；诚实守信、礼貌待人，是我们与人交往的基础。
懂得规范后，更要付诸行动。在校园里，我们要尊敬老师，关爱同学，积极参加各项活动；在课堂上，认真听讲，积极发言，遵守纪律；在生活中，尊老爱幼，乐于助人，爱护环境。
同学们，让我们携手共进，学守则、懂规范，用文明的言行展现我们小学生的风采，努力成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
谢谢大家！
学守则、懂规范,做文明的小学生演讲稿 10
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是[姓名]，今天我演讲的题目是“学守则、懂规范，做文明的小学生”。
作为新时代的小学生，我们肩负着祖国未来的希望。而《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，就是指引我们健康成长的`明灯。
学守则，让我们明确了努力的方向。它告诉我们要热爱祖国，勤奋学习，追求真理。懂规范，让我们知道了如何在日常生活中约束自己的行为。比如，要按时到校，不迟到、不早退；要讲究卫生，爱护公物；要文明礼貌，尊重他人。
在学校，我们要遵守课堂纪律，专心听讲，积极发言；与同学友好相处，互帮互助。在家里，我们要听父母的话，做一些力所能及的家务。在社会上，我们要遵守社会公德，遵守交通规则，爱护公共设施。
同学们，让我们行动起来，学守则、懂规范，从一点一滴做起，从身边的小事做起，做一个文明的小学生，为建设文明校园、文明社会贡献自己的力量！
谢谢大家！
学守则、懂规范,做文明的小学生演讲稿 11
老师们、同学们：
大家好！
今天，我演讲的内容是“学守则、懂规范，做文明的小学生”。
文明，是一种美德，是一种修养，更是一种境界。《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，是我们成为文明小学生的行为指南。
学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，能够帮助我们养成良好的行为习惯。比如，我们要热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党；要遵守法律法规，增强法律意识；要尊敬师长，团结同学，对人有礼貌；要诚实守信，言行一致，知错就改等。
在日常生活中，我们要用这些规范来要求自己。在学校，爱护公共财物，不乱涂乱画，保持校园环境的'整洁；在课堂上，认真听讲，积极思考，勇于发言；在与同学的交往中，真诚相待，互相帮助。在家庭中，尊敬长辈，关心家人，做一些力所能及的家务。
同学们，让我们一起学守则、懂规范，将文明的种子播撒在校园的每一个角落，让文明之花在我们的校园里绽放出更加绚丽的光彩！
谢谢大家！
学守则、懂规范,做文明的小学生演讲稿 12
亲爱的同学们：
大家好！
在这个阳光明媚的日子里，我想和大家探讨一个重要的话题：“学守则、懂规范，做文明的小学生”。
我们是祖国的未来，民族的希望。从小养成良好的行为习惯，对于我们的成长和发展至关重要。《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，为我们提供了明确的行为准则和方向。
学习这些守则和规范，我们要用心去体会，用行动去落实。在学校，我们要尊重老师，团结同学，遵守纪律，努力学习；爱护公共财物，保持校园环境的'整洁和美丽。在社会上，我们要遵守社会公德，尊老爱幼，文明出行，爱护公共设施。
文明，其实并不遥远，它就在我们的一言一行中。一句礼貌的问候，一个善意的微笑，一次小小的帮助，都能展现我们的文明素养。
同学们，让我们共同努力，学守则、懂规范，用我们的实际行动，做一名文明的小学生，让文明之风吹遍校园的每一个角落！
谢谢大家！
学守则、懂规范,做文明的小学生演讲稿 13
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是“学守则、懂规范，做文明的小学生”。
俗话说：“没有规矩，不成方圆”。《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，是我们每个小学生必须遵守的行为准则。它就像一面镜子，时刻提醒我们要规范自己的言行举止。
当我们迈进校园，看到地上的.废纸，能主动捡起吗？当我们走在大街上，能遵守交通规则，文明行走吗？当我们坐在教室里，能专心听讲，积极发言吗？这些都是我们学守则、懂规范的具体表现。
文明，是一种品质，一种修养，一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。文明的学生，一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边，远离污言秽语，他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人。文明的学生，一定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境，不会随便买零食吃，因为他懂得随便买零食既浪费了零花钱又不利于健康。文明的学生，一定是爱护公共财物的人。他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、浪费水电。
同学们，让我们行动起来，从现在做起，从自己做起，学守则，懂规范，做一个文明的小学生，让文明之花在校园绽放！
谢谢大家！
学守则、懂规范,做文明的小学生演讲稿 14
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天，我演讲的主题是“学守则、懂规范，做文明的小学生”。
作为一名小学生，我们要严格要求自己，学守则、懂规范。《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，详细地规定了我们日常的行为准则和道德规范，是我们成长道路上的指南。
在学校，我们要尊敬师长，团结同学，互帮互助。上课专心听讲，积极回答问题，课后认真完成作业。爱护公物，保持校园环境的整洁。在家里，我们要孝敬父母，尊老爱幼，主动做一些力所能及的家务。在社会上，我们要遵守社会公德，讲文明、讲礼貌，爱护公共设施，遵守交通规则。
文明的行为习惯，是我们学习和生活的根基，是我们健康成长的臂膀。播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。让我们把学守则、懂规范内化为自己的自觉行动，从一点一滴做起，从身边的小事做起，严格要求自己，养成良好的.行为习惯，做一个文明的小学生。
最后，让我们携起手来，共同努力，学守则、懂规范，让文明之花开遍校园的每一个角落！
谢谢大家！
学守则、懂规范,做文明的小学生演讲稿 15
亲爱的老师、同学们：
大家好！
我是xxx，今天我演讲的题目是“学守则、懂规范，做文明的小学生”。
我们是祖国的未来，民族的希望。我们要成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人，就必须要学守则、懂规范。
《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，是对我们日常行为的'基本要求。它告诉我们，在学校里，要尊敬师长，团结同学，勤奋学习；在家庭中，要孝敬父母，尊老爱幼，热爱劳动；在社会上，要遵守公德，诚实守信，爱护环境。
文明是一种品质，是一种修养。一个文明的小学生，应该是一个讲卫生、讲礼貌、守纪律的人。我们要做到不乱扔垃圾，不随地吐痰，爱护公共设施；见到老师、同学主动问好，使用文明用语；遵守课堂纪律，认真听讲，积极发言；遵守交通规则，不闯红灯，走人行道。
同学们，让我们行动起来，认真学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，从现在做起，从点滴做起，做一个文明的小学生，为建设文明校园、文明社会贡献自己的一份力量！
谢谢大家！
学守则、懂规范,做文明的小学生演讲稿 16
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
在这个阳光明媚的日子里，我站在这里，和大家探讨如何“学守则、懂规范，做文明的小学生”。
守则和规范，是我们行为的指南，是引导我们健康成长的明灯。学习它们，理解它们，是我们成为文明小学生的第一步。我们要将守则和规范的内容牢记心中，时刻用它们来衡量自己的行为。
文明，体现在我们的言行举止中。在校园里，我们要尊敬老师，团结同学，不说脏话，不打架斗殴；要爱护公共财物，不乱涂乱画，保持校园的整洁美观；要遵守课堂纪律，认真听讲，积极回答问题。在生活中，我们要尊老爱幼，礼貌待人，遵守社会公德，爱护环境。
我们还要学会自律。自觉遵守守则和规范，不需要他人的监督和提醒。当我们能够自觉地规范自己的行为，养成良好的习惯，我们就离文明更近了一步。
同学们，让我们携手共进，学守则、懂规范，努力成为文明的.小学生，让文明之花在我们的校园里绽放出更加绚烂的色彩！
谢谢大家！
学守则、懂规范,做文明的小学生演讲稿 17
亲爱的老师们、同学们：
大家好！
今天，我演讲的内容是“学守则、懂规范，做文明的小学生”。
我们正处在人生成长的关键时期，这个时期的所作所为，将潜移默化地影响到我们一生的行为习惯和道德品质。因此，我们要严格遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，做一名文明的小学生。
文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有困难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的.一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
作为小学生，我们要认真学习守则和规范，从自我做起，从身边的小事做起。在学校，我们要尊敬老师，团结同学，遵守纪律，勤奋学习；在家里，我们要尊敬长辈，关爱家人，做一些力所能及的家务；在社会上，我们要遵守社会公德，爱护公共设施，保护环境。
同学们，让我们行动起来，学守则、懂规范，做文明的小学生，让文明之风吹遍校园的每一个角落，让我们的校园更加美丽、和谐！
谢谢大家！
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