3dmax心得体会例文(精选9篇)
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3dmax心得体会

时间:2023-11-07 09:17:43 蔼媚 心得体会 我要投稿
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3dmax心得体会例文(精选9篇)

  心中有不少心得体会时,常常可以将它们写成一篇心得体会,这样有利于培养我们思考的习惯。一起来学习心得体会是如何写的吧,下面是小编精心整理的3dmax心得体会例文,欢迎阅读与收藏。

3dmax心得体会例文(精选9篇)

  3dmax心得体会 1

  学习3Dmax已经有一个学期了,现在提到三维建模,我不再是一脸迷茫,不知所云了,我对此有了最初的认识,并且在老师的指导下会完成几个简单的小作品。

  还记得第一节课时老师给我们展示了一些3Dmax做出来的产品,当时我被深深地吸引了,我当时立志要努力学好这门课,也曾幻想着有那么一天自己也能制作出一件优秀的作品。老师课堂上几下就做出来的作品,基于自己对软件还不够熟练,回去我要花上好几个小时去弄,刚开始还挺有耐心的,久而久之就懈怠了,特别是当自己遇到困难解决不好时,因此刚开始建的三维模型效果很差。老师说过熟能生巧,我决定努力发展自己对3Dmax的兴趣,把它作为一种爱好去学习,我的每一件作品都是用心在做,都有自己鲜明的特色,并在学习的同时也收获着快乐。

  为了学好3Dmax,我总结了以下几点方法。首先,兴趣是最好的老师,有了兴趣就有了学习的`动力;其次,多去图书馆转转,找一些相关书籍,先模仿书上的例子做,熟悉了命令之后再自己做,遇到问题及时翻书;最后,多学多练,多与老师交流并且与同学互相学习,遇到不懂的命令及时提问。以上是我自己的一些看法,做学问不能知难而退,我相信通过自己的努力我可以提高自己的动手能力、提升自己的综合实力,制作出一些优秀的作品,并乐在3Dmax的学习过程中。

  最后,感谢余老师在我们的学习过程中的耐心指导,学好这个软件在设计行业中一定会终身受用的。

  3dmax心得体会 2

  初次接触3D软件,对它非常的陌生——打开3d根本不知道从何下手。幸好,老师在讲解3D之前,让我们看了许多3D做出来的效果图,那些大作深深吸引了我,想到有一天或许我也能够画出此图,这更添加了我立志学好3D的决心。 通过老师上课,首先从了解3DSMAX开始,3DSMAX它是个庞大的软件,广泛应用于影视动画、建筑设计、广告、游戏、科研等领域。通过这学期的 3Dmax软件的学习,终于对3D软件有了更深的了解。它能够利用aotucad二维图形生成3d模型,运用它可进行产品的设计和开发。

  1.对于基本建模, 二维图案的编辑,这是非常重要的一部分内容,很多三维物体的生成和效果都是取决于二维图案。主要用“Edit Spline”来实现。对于曲线图案的点、段、线编辑主要涉及到几个常用的命令:Attach Refine Outline Boonlean Trim Wed Fillet Chemfer等,还有几个常用必备的编辑命令:等,熟练掌握这些子命令,才可以自如地编辑各类图案。还需熟练掌握视图、坐标与物体的位置关系,锻炼三维空间能力。基本的几个操作命令:选择、移动、旋转、缩放、镜像、对齐、阵列、视图工具,几乎所有的制作都能够用的到的。

  2.材质、灯光方面:材质、灯光是不可分割的,材质效果是靠灯光来体现的,材质也应该影响灯光效果表现。没有灯光的`世界都是黑的。材质、灯光效果是效果图的灵魂,也时效果图制作一个难点。灯光、材质效果地表现主要是物理方面的体现,因此我们应该加强实际常识的认识和物理知识。想掌握好材质、灯光效果的控制,除了以上的几方面,感觉也是很重要的。

  3dmax心得体会 3

  本学期即将结束之际,非常感谢开放学院各位领导、老师们对我工作的大力支持!同时也非常感谢学生们这一年对我工作的认可。同学们的成绩在不断提高,他们的技能也在不断的熟练。掌握先进的软件知识和技能,是今后走入社会所必须的。学生的学习过程是艰辛的,条件也是艰苦的。在无法适应现代商业市场竞争背景条件下的教学设备,学习是必会让学生倍感为难,深入的教学也无法实施起来。基本的教学需求有时也会出现问题,设备处于超饱和的工作状态。学生的求知欲让我想教他们更多的知识,而无法满足。

  从本期来看,软件基础部分的教学内容学生完成较好。重点和难点的关键在于熟练。需要时间和耐性完成练习,学生之间形成了差距。遇到困难就放弃的心理也就表现了出来。再加上3dmax软件不仅是技术的掌握,同时也是艺术上的制作,难度自然可想而之。英文的要求也是考验学习该软件的一大难题。过程让学生享受,过程的艰辛让学生享受到了成功的乐趣。我总能看见学生们在课堂相互讨论的情景,也能看见他们解决出难题而喜悦的`心情。相互学习共同进步成为解决以上难题的法宝。

  对于学习max软件的性质和特点,分为四大类技术。一是软件基础平台掌握,二是软件逻辑程序写入,三是艺术科技融合,四是商业化表现。

  本期教学要求:内容和重点在建模的掌握,强化上个学期的教学。案例教学引入到本期中来更加贴近实战的训练。学生兴趣加大,适应性训练将教学的节奏减慢,让他们更加容易上手。待下学期对节奏做紧凑性调整,为适应社会工作而做准备。

  从总体来看,这个学期学生们的成绩相对稳定,大部分同学都在进步。并且对学习max软件的疲劳期有所认识,克服学习中遇到的困难大家做了相应的学习计划和安排。为下一步学习做好了充足的思想准备,如果说这是软件的开始阶段,那么接下来的是软件的中期学习。同学们的挑战即将来临,希望在以后的学习中他们能保持良好的学习热情,面对困难坚持下去的决心。

  再次感谢各位学院领导和老师对我教学工作的支持,谢谢大家!

  3dmax心得体会 4

  进入重庆大学,大一的整个学习中,一直未曾真正理解自己学习的专业是哪些方面。软件工程数字媒体,这个名字对于当时大一的我来说,即熟悉又陌生,熟悉是因为自己要学习的专业就是这方面,陌生则因为对这个专业的了解少之又少。随着学习知识的不断深入,渐渐的对数字媒体这个专业有了进一步的理解。

  大二这个学期一开始,我们就学习了计算机绘图,3dsmax。而对3dsmax的学习让我找到了学习的兴趣。

  从一开始的第一节课,老师让我们自己弄3dsmax。当时,这个3dsmax软件,对于从来都没有接触过这方面软件的我来说,是那么的陌生,同时我又对这个软件充满了好奇。看着一些游戏,动画,海报中那些场景,那些角色的形象是那么的逼真生动,不禁感叹这个软件功能的强大。同时,学习这个软件也让我感到兴奋,骄傲。想着今后自己能做出这些场景,这些角色,就更加激励自己去学习3dsmax的热情。刚刚接触3dsmax,只是对里面的功能键都按过了一遍,同时也能利用里面的一些多边形建出了一些简单的立体模型,也就是一些简单的长方体,球形和立柱体等等。同时也掌握了各个视角图,和一些简单的移动,旋转,放大功能等。但是,刚刚接触3dsmax,还是有太多太多的不懂,于是,我便自主的学习3dsmax。

  为了主动去学习到3dsmax中的知识,我跑到了图书馆,从中选到了两本3dsmax的书,把书借了回来。之后,我便主动的去学习3dsmax,利用自习的时间,有时甚至利用到了选修课的时间,去阅读3dsmax的书籍,理解里面的知识,然后回到宿舍,打开电脑,利用电脑实际操作。通过操作电脑,我更加深入的理解了3dsmax中的功能。那时学习3dsmax掌握的知识进步很快。我了解了3dsmax的一般制作过程,设置场景,建立对象模型,使用材质,放置灯光及摄影机,设置场景动画,渲染场景。同时,我也掌握了基本的多边形建模。实验课上,老师介绍的几种建模方法,我都能更好的理解,并能实际应用上。如,多边形的建模,样条线的链接及处理,以及放样,布尔操作,车削,挤出等等。同时,接过了老师布置的作业,利用3dsmax制作出校园的模型。而我们组选择了制作东大门到缙湖这部分。而后,我们对这块校区进行了照相了解,并开始了我们的'制作。

  在校园模型的制作中,从建模,修改,到贴图,修改,我们遇到了许多问题。针对这些问题,我又借了一些不同方面的3dsmax的书,从建模到渲染,我不断的学习新知识解决问题,我从中体会到了大量3dsmax制作的思想,掌握了多种不同的建模方法。如,多边形建模,高级建模,及贴材质等。如今,这个学期已将要结束,我们的东大门到缙湖这段3dsmax的校园模型制作也完成了。如今,看着自己做出来的东西,感到很欣慰,感到自己的学习收到了成果。通过实际动手操作制作校园模型,也让我更加深入的掌握了3dsmax的多种功能,同时领会到了许多在工程制作中的一些思想。

  我想,学习了3dsmax,不仅仅只是让我们掌握3dsmax中的功能,制作出一些场景,角色,而更多的是通过这种学习,培养了我们自主学习的能力,同时也让我们体会到了软件工程中一些工程制作的流程,及其中的一些思想。

  3dmax心得体会 5

  转眼学习3DSMAX已有三周,从了解3DSMAX开始,3DSMAX是个庞大的软件,广泛应用于影视动画、建筑设计、广告、游戏、科研等领域。现在就是学习一些简单的工具,我们可以做一些漂亮的东西,我想等学习完了我们就可以制作一些我们想要东西。

  在初识3DSMAX期间,兴趣大增,急于想尽快揭开3DSMAX神秘的面纱,出现急功近利的想法。神秘都想看看,什么都想学习,制作出个小玩意。

  3DSMAX是一个实用又复杂的软件,学习了三周感觉很有难度的,但在老师的指导下解决了很多问题,也学到了很多技巧。

  三周来我们做了很多东西比如:花瓶、桌子、床、还有制作墙体等等。感觉很有用,也渐渐的喜欢学习了。

  我们用线在前视图中画出了花瓶的一半轮廓,然后用车削工具做出了花瓶,通过改变顶点我们做出了不同款式的花瓶。用同样的方法我们制作出了台灯的下半部分,再画出一个圆柱体,用锥化工具改变了它的样子,这样加在一起就成了一盏漂亮的台灯。还有就是把线变为可渲染样条线后可以改变线的.厚度,这样就可以画出自己想要的线段。同样如果要改变线的长度或者是形状则去修改器了进行,改变顶点就可以改变线的形状,再把所有的点平滑那样就可以做出平滑的图形了。总之线得用途很多,相信以后还有很多的用途。

  长方体、切角长方体在画图中也用得到很多,做沙发就用到了切角长方体,通过改变圆角数目也就改变了切角长方体的形状,也就改变了沙发的形状。在做一些柜子、桌子之类的物体时也用到它们,这些在画图时感觉蛮方便的。为了能够更快更熟的画一些装饰图的底层,还学习了关于打门窗洞、地板和楼梯的方法,这样到了画那些装饰图的时候就简单了很多,用布尔来打门窗洞其实是很简单的,很实用。但同时又要注重一些细节,因为细节决定成败嘛,所有细节很重要。

  从学习这几天来我觉得3DSMAX是一个很完整的软件,它比两维的好用,画出图来看上去比较明显,一目了然,所有我就觉得这个软件很好,比之前学的CAD好得多,CAD就是一些平面的东西,外行还看不懂是什么东西,3DSMAX就不同了。

  学了这段时间,感觉要学好,还真的有点难,但是我也渐渐喜欢上了,所以觉得只要用心去学就可以达到。有些操作,老师讲的时候会弄,不懂也可以当场问老师,问同学,但下来的话、有些就记不得了或者是记得但操作不对,所以下来还要反复的练习。比如制作枕头,要进行两次FFD,如果没有进行两次FFD,那么做出来的就不太有真实感。再比如说在制作旋转楼梯时,要对扶杆和楼梯底部下的线段进行拆分,这样在旋转时才会出效果,不然也就连旋转都有可能做不出来。

  学了一久的3DSNAX工具,我们懂了一些制作的技巧,那些也许就是一些皮毛,但是也要好好的练习这样才会熟悉,也才能够更好的掌握那些东西。其实这些软件要靠不断地重复地练习才可能熟能生巧。

  其实这些东西就是要不断地实践。甚至同一个模型要重复的去做数遍,用不同的方法去做。俗话说:熟能生巧,在制作过程中,你有可能惊喜地发现一些新思路、新方法,甚至做出一些老师做不出来的效果。

  其实这些东西多练习差不多就会了,但要学的比较深的话就要多花时间和精力了,毕竟这些都是熟能生巧嘛。

  好记心不如烂笔头,多做笔记是件好事。下来也就可以温习温习,这样就会比较熟了。用心去做就会做到更好至最好。相信之后的学习会更加吸引我们去探索,知识也会更加丰富。

  3dmax心得体会 6

  通过3dmax的实习,对于3dmax我也有一些自己的心得体会,总结如下:

  1、3DMAX是个功能很强大的工具,但也有很多不足。它也有自己的强项和弱项,这一点,我们要有个清楚的认识,在学习的过程中,有些东西要学精一点,有些东西只要了解点就行了,如建模,材质,布光这些是最基本的基本。一定要尽量精通,而面对MAX的弱项如粒子系统。动力学系统,只要能运用就行了,别过多地花时间研究这些吃力不讨好的工具。

  2、学的东西要合理应用。我有个朋友也会MAX,他在学习做水的那个时期里。他几乎所有的东东都是用水做的。房间里的地板是水,桌子上装的也是水。但他学习镜面反射时,他的世界里,又全是奇怪的世界。也不管运用合不合适。沾沾自喜。自我沉浸在那种自我满足中。这种学习方式要不得,将会成为作品创作的枷锁。

  3、不要花大多时间和精力放在非主流的插件上,前些时间,MAX出了很多优秀的插件。光渲染器就有Mentalray、brazil、finalrender、vray、insight、这些渲染器都非常吸引人。但真的要一个个都掌握,那花的代价太大了。选择一个你认为最合适的,就用,别朝三暮四。还有,我看过很多做山做水做树木的插件。其实,真正在作品中,很少用到它们。而且就效果来说,它们的商业利用价值并不高。大可用PS解决。

  4、学习进程中是有高峰和低谷的,在低谷时,不要对自己产生怀疑,每个人都一样。这时候,我的解决方法就是休息休息,看看别的高手的作品。总结下自己,作好下一步学习计划。

  5、在做作品时,当你做一步都认为不理想时,别急着做第二步。花过多时间做自己开始就认为不满意的作品不划算。要认真对待每一步。

  6、别过分依赖网络。我真的'在网上看过有很菜很菜的问题。那些问题随便在一本最初级的教材上都可以找到解答。如果认真翻翻书,远比要求别人回答你的答案更及时更详尽。

  7、永不满足,我很贪心,我见谁都说自己是菜鸟。就因为想偷学点东东来,它山之石可以功玉。别人身上总是有可以借鉴的知识。要不然怎么说成功者是站在巨人肩膀上呢。

  8、真正好的作品来自作者的艺术修为,不是软件的操做能力。更不是机子的配置,很多人抱怨自己机子差。软件版本低,甚至认为MAX就是不能做出好作品而改学MAYA、大家可以看看著名的三维艺术网,那些老外用着烂机子和最普通MAX,也能做出不俗的作品。

  3dmax心得体会 7

  3D打印(3 dimensional printing)是由19__年前后由美国兴起的种成型技术,由扫描或者三维建模得到三维数字模型,然后将切片后的模型输入打印机,分层打印并逐层粘合或者融合,最终得到三维实体。3D打印是一种增材制造快速成型技术,3D打印一般与数字化技术结合,其核心思想是分层制造。

  目前有立体平板印刷术(SLA法)、选择性激光烧结法(SLS法)、逐层轮廓成型法(LOM法)、光掩膜法(SGC法)、融化沉积法(FDM法)、陶瓷壳法(DSPC法)等3D打印方法被提出。

  1、立体平板印刷术(SLA法)又称立体光刻造型技术(SLA):光刻在光固化树脂槽内进行,槽里面充满了可以紫外线照射固化的液体,液体内有一个可以举升的平台,紫外线激光会从底层做起,固化最底层的,然后平台下移,固化下一层,如此往复,直到最终成型。

  优缺点:精度高,成型面平滑,但是使用材料种类受限,不能多色打印。

  2、选择性激光烧结法(SLS法):SLS工艺是利用粉末状材料成形,将材料粉末铺洒在已成形零件的上表面,并刮平;用高强度的CO2激光器在刚铺的新层上扫描出零件截面;材料粉末在高强度的激光照射下被烧结在一起,得到零件的截面,并与下面已成形的部分粘接;当一层截面烧结完后,铺上新的一层材料粉末,选择地烧结下层截面。

  优缺点:

  1)比SLA法成品坚固,通常可以用来制作结构功能件;

  2)激光束可对多种材料成型,如尼龙、弹性体和金属;3)可以成型结构相当复杂零件;但是由于没有碾压步骤,Z向精度不易保证,表面粗糙度相对较低。

  3、逐层轮廓成型法(LOM法):LOM法主要用于高分子和低熔点金属成型,工艺流程主要为铺料带,热压,激光切割,移除废料带。

  优缺点:使用料带,铺设方便,只需切出内外轮廓,速度较快,成本较低。但成型形状和材料受到局限。

  4、光掩膜法(SGC法):使用可编程控制的'光膜照射树脂成型,光掩膜上的图形是掩膜机在模型片参数控制下,利用电传照相或静电喷涂而形成零件断面图形,零件断面部分通过紫外线固化。

  优缺点:采用高能激光器,成型速度快,可省去支撑结构,方便修改,精度达正负0.1%;但是工艺相对复杂,可选材料少,感光过度会使树脂失效。

  5、融化沉积法(FDM法):使用PLA材料打印,融化后的PLA材料通过挤出头,按照3D模型数据进行逐层涂布堆积成型。

  优缺点:PLA材料较为环保,成品强度和刚度高,尺寸稳定性好,适于制作组件;但打印材料受限制,打印主体完成后需手工清理。

  6、陶瓷壳法(DSPC法)(Direct Shell Production Castion):根据零件形状和材料选择零件的铸造收缩率、铸造圆角加工余量等,设计陶瓷壳体三维模型,然后逐层涂敷陶瓷粉末并在壳体截面形状喷涂粘接剂,烧结喷涂得到壳体,最终以壳体为铸模铸造得到零件。

  优缺点:适用于金属材料铸造,但工艺相对复杂。

  3dmax心得体会 8

  在学此软件之前,偶听人言:3DMax有点难学。在第一节课上,老师向我们介绍了3DMax其功能的强大,所以它的应用范围广泛,它广泛应用于广告、影视、工业设计、建筑设计、多媒体制作、游戏、辅助教学以及工程可视化等领域。它还可以配合其它软件如:CAD、犀牛、玛雅等软件!

  对于我们课程所学,主要是了解3D的基本操作界面、基本操作和它的工作流程!3D的基本工作流程:设置场景、建立模型、使用材质、放置灯光和摄像机、设置场景动画、渲染场景六个步骤。对于基本操作界面和基本操作可谓是贯穿课程的始终。

  在学习基本操作的过程中给我印象深刻的是:用自动关键针制作轮胎小动画、用三维编辑修改器做动漫人物头部以及课程最后教的用摄像机和做动画!在听到动画这一词时,让人不自觉地联想到《阿凡达》。通过时用自动关键针,我们还可以来制作一系列的小型动画,这其中包括上课时同学演示的电风扇转动,及我们课堂演练的模拟地月转动!动漫人物头部的制作对于我们来说是比较难的一个小专题,在多次练习之后还是突破不了网格选择这一命令!最终在老师的再次指导下才能勉强操作!这也许就是所谓的:吞之难下,下之难收。也许正是因为它的难,才会使人想去学,越是难学的知识技能,才越有可学的价值!要想真正熟悉这一操作还是需要我们再三的练习,直到熟练操作!

  我们学习3D主要是用来制作3D室内设计模型。学习3D之前看到网络上好多非常美的室内设计图片。感觉不可思议,到大学学习了软件以后才理解这是经过处理的,到学了3D以后更知道这些图片主要是用3D建模并渲染的!这两学完了3D软件的'我觉得无地自容!同样的软件,制作的模型效果差距如此之大!虽然可以理解,但是有点无法接受!接下来的便是慢慢的自我摸索,进一步了解熟练操作!我不可能做的那么美,那么细致到位,但我能做的是尽自己所会,来完善自己的建模!

  当代仿生设计大师LuigiColani(克拉尼)说:现代电脑程序设计出来的都是一些没有生命力的东西。3D是计算机软件辅助设计,同属电脑程序设计,它是设计的一部分,学好这个软件有助于我们将来的学习和设计!它必须与其他软件以及手绘很好的结合起来为我们所要设计的事物服务,表达我们所要表达的心生!

  3dmax心得体会 9

  为加强学生的实践动手能力,为贯彻落实教学计划的要求,培养学生的专业实践技能,计算机系05级计算机图形图像专业的学生于xx年1月9日至1月15日在校实验实训中心进行了为期一周的项目实训。此次实习由计算机系组织,由万权性老师具体安排,通过具体实例的创作,培养学生熟练的计算机操作技能,掌握3DMax的基本操作及运用。

  通过此次实训,同学们掌握3DMax软件的具体应用。

  一、充分准备,使学生明确实训的目的与要求

  本次实训要求学生掌握三维建模、材质、灯光、镜头、动画和渲染的基本方法和理论,对于基本操作、建模、模型修改、材质赋予、灯光相机、渲染、特效、动画制作等各个方面有一个系统而全面的认识和了解,能够熟练掌握常用的基本操作,并具备相应的自学能力。本次实训的内容是:

  1、做桌子、椅子的模型各一套;

  2、做水果模型一个;

  3、做室内综合模型一个。

  本次实训的要求是:

  1、建模方法得当,形态准确,比例得当;

  2、材质运用灵活,合理,效果逼真;

  3、灯光效果真实、阴影部分处理得当;

  4、渲染图片构图合理,颜色搭配得当;

  5、在规定时间内完成。

  除此之外,还要求学生按照实训要求根据教师提供的操作步骤独立完成练习,并总结自己在操作过程中遇到的问题与解决方法,学会

  举一反三。教师应合理使用教学软件辅导教学,帮助学生解决操作中的问题,并注意适时引导学生,注重培养学生的学习主动性和创造性,及时总结共性问题帮助学生加深对知识的理解和掌握。

  二、 精心组织,认真做好项目实训

  对教师方面,本次实训要求教师每节实训课必须到场。教师必须清点学生到场情况并做好出勤记录,在有学生缺席的情况下调整好角色分配。同时要求教师必须把实训内容具体分配到课时,并提供相关内容供学生下载。教师通过登陆教师后台管理系统对学生的实训过程进行跟踪指导、审核管理、进行批改,并给出考核成绩;对学生方面,本次实训实训考评分合格与不合格两个档次。不合格的可要求重做,重做的次数不影响考评成绩。对复制的同学,一经发现,要求从头做起,由老师指定内容,完成相关的内容,否则为不合格。

  三、本次实训的效果与经验

  通过此次实训,广大同学夯实了基础,锻炼了能力,综合素质得到较大提高。同时实训也为推动我系专业建设提供了丰富的经验。

  1、本次实训促进了我系人才培养计划的.完善和课程设置的调整。近年来,我系为适应学生的实践需要陆续增设与调整了一系列课程,深受到同学们的欢迎。

  3、本次实训促进了学生自身的发展。实训项目使学生掌握三维建模、材质、灯光、镜头、动画和渲染的基本方法和理论,对于基本操作、建模、模型修改、材质赋予、灯光相机、渲染、特效、动画制作等各个方面有一个系统而全面的认识和了解,能够熟练掌握常用的基本操作,并具备相应的自学能力。

  四、存在的问题

  实训过程中发现存在下列问题:部分软件因版权问题,某些功能无法使用,希望学校能提供正版软件,同时,部分学生因为学的不够扎实,做起来很困难。

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