五年级语文读后感
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五年级语文读后感

时间:2024-11-05 16:38:02 心得体会 我要投稿
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五年级语文读后感

  读完一本书以后,大家心中一定有不少感悟,这时最关键的读后感不能忘了哦。那么我们该怎么去写读后感呢?以下是小编为大家整理的五年级语文读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。

五年级语文读后感

五年级语文读后感1

  这个寒假,我读了许多文章,但是,令我深有感触的是这篇文章,《别了,语文课》。这是我从同步阅读《走进书里去》里读到的一篇文章。

  这篇文章主要讲述的是作者何紫在上小学时经历的事情之一。故事的内容是这样的:自从她第三次默书不及格后,他们班班主任张先生就更加重视何紫的学习了。也把她从第四排调到了第一排,以后,她就无法再在语文课上做小动作了。

  有一次,何紫突然知道他们一家要移民到中美洲去,再也不回来了,而且,一个月后就要走了。她以为她可以不再上语文课,也不用再默书了。其实,我也不喜欢语文课,什么重要内容,文章体裁,词语解释,标点符号。但是,一听到妈妈说语文学不好就上不了初中,所以,我就要好好学习。

  没想到,何紫的.语文越来越好。默书也有很大的进步,从以前的三十分到了现在的一百分。她越来越舍不得她上的这所学校。

  要是,我也能像何紫这样不断的进步,那该有多好啊!

五年级语文读后感2

  读了《学会看病》这一课后,我才懂得什么爱叫做放手?文中的儿子生病了,发了烧,母亲为了他以后能独自生活,决定让他独自去看病,结果看病学会了,妈妈感到十分高兴。

  是啊,在生活中,有一种爱就叫放手。

  那是一个蒙蒙细雨的夜晚,我正和母亲在路中行走,不小心摔了一跤,把脚上的皮划破了,妈妈只是冷冷的说了一句:“自己去药店检查。”我听了就像被泼了冷水,总觉得妈妈不爱我了。我只好自己慢慢吞吞的走向药店,检查好后,疲惫的回来了。这时,我正发现妈妈正在阳台上焦急地走来走去,生怕我发生什么意外。我走上了楼,妈妈看见我回来了,便马上跑过来问我:“怎么样了?还疼吗?”我目瞪口呆,用双眼直直的'望着妈妈。妈妈又接着说:“妈妈也是为你好,妈妈之所以让你独自去医院,是因为让你适应独自生活!”原来妈妈还是爱着我的,她是为了我好才这么做的呀!

  原来爱不仅仅是温暖,总有一天,你也会将面对母亲让你独自生活的时候!!!

五年级语文读后感3

  有一天,我闲着没事,就读我们刚发的新书。我读了一阵子,又向后翻了翻看看有没有好读的。正当我翻看时,发现了《少年王冕》这一课。我觉得这篇课文一定很有趣,就读了起来。

  我还记得课文的大意是这样的;王冕是元末明初人,七岁时就没了父亲,可母亲还要做针线供他读书。王冕十岁时就给别人放牛了。姓秦的那家对王冕还挺不错的。从那以后,王冕白天放牛,晚上回家看母亲。每次秦家煮肉,他都拿给母亲吃。还把秦家给的钱攒着,去买几本就书。白天牛吃饱了,王冕就在树底下看书。

  三四年过去了,王冕读了很多书,也明白了很多道理。一天,天下起了大雨,王冕看这些风光很好,想自己画几笔。自从那以后,王冕就学画荷花了。起出画的'不好,后来,越画越好,有很多人都争先恐后的买他的画。有了钱后,他就去孝敬母亲了。王冕十八岁时,就和母亲一起独立生活了。

  王冕真是一个孝子啊!从小到大一直都很孝顺他的母亲。从小也很求上进,还用他攒的钱去买一些旧书去读。他起初画的画不好,但功夫不负有心人,终于他画的画越好,还有很多人买。

  他这种优秀的品质直的我们每一个人学习。看了这篇课文,我也应该好好的孝敬我的母亲,为她分担一些家务活。

五年级语文读后感4

  前几天,我们学习了20课《学会看病》,读完这篇毕淑敏作家的文章后,我不禁有所感悟:原来世界上有一种爱叫磨炼。

  这篇课文主要讲了当儿子生病时,妈妈不但不管,反而让独生子自己去看病。

  我认为母亲的做法是对的,因为我们现在都是家里的“小皇帝”,“小公主”,都是衣来张口,饭来抻手的,在家里都不干活,家长宠着我们。有一点鸡毛蒜皮的小事就急得不得了。我们有什么事情也依赖家长,从不自己做,像这样的话,就会恶性循环下去。

  有一次,我在家里看动画片正看得起劲时,妈妈让我去买两个柿子,因为妈妈的脚很疼,我就不去,于是妈妈生气了,把电视给关了,我只好不情愿地云了。走在路上,我非常生气,回到家里,却看到了妈妈担心的面孔。

  文中母亲的作法是现实生活中大多数家长做不到的,这位母亲真的'可以是称为“模范母亲”的了!其实爱的表达方式有很多,所以,不同的方式不同的爱。

五年级语文读后感5

  今天,我读了《珍珠鸟》这篇文章,它是我感到无比赞叹与吃惊。这篇文章写朋友送作者一对珍珠鸟,经过作者无微不至的悉心照料,竟使这种很怕人的鸟逐渐变得亲近人,最最终与作者和谐相处。

  这篇文章引起了我的深思,珍珠鸟能从怕人逐渐变得信耐人。可以说明,人与动物是可以和谐相处的。然而,这些年来却发生了无数人类捕杀动物·动物攻击人类的事件。例如,旅行鸽的`消失。

  旅行鸽曾经是地球上数量最多的鸟类。然而,人类却因为它的肉食用起来非常鲜美,便丧心病狂地残杀它们。那时,每天都有几百万只旅行鸽被用火车送进城里。就这样,旅行鸽在短短五十年内绝种了。

  自私的人类,动物也是这个地球上的主人,它们也有在地球上自由自在、无忧无虑的生活权利,它们和人类的地位应该是平等的。人类不能太霸道了,只有人与动物和谐相处,才能创造出更美的世界。

五年级语文读后感6

  今天我偶然读了《一夜的工作》这篇课文,深受感动。周总理夜以继日的工作是多么伟大呀!

  书中向我们介绍了周总理的办公室的条件“那高大宫殿式的房子,室内陈设简单,一张不大的写字台,两把小转椅,一盏台灯,如此而已。”从中我们可以知道周总理生活是多么的'简朴,作为中华人民共和国的总理应该有一个更舒适的房子,可他却如此简单。

  相比之下,我们家里的布置都要比中总里的办公室豪华些。当今社会上有些有钱人开着洋车,住着别墅,他们过着花天酒地的生活,忘掉了艰苦奋斗的作风。

  文中又向我们介绍了周总理一夜的工作情况:“他一句一句地审阅,看完一句就字后面话一个小圆圈,他不是浏览一便就算了,而是一边看,一边思索,有时问我一两句。”周总理的工作是多么认真啊!

  毛主席曾说过:“世界上最怕“认真二字”,而我缺少的正是这“认真二字”。

  读了这篇文章,我和作者一样想高声对全世界说:“看啊!这就是中华人民共和国的总理,他生活朴素、认真工作。我们为有这样的一个好总理,感到自豪。”

五年级语文读后感7

  《汉字王国》这本书是一个外国人写的——瑞典汉学家林西莉女士,她对每一个

  字都进行了刨根问底的探讨,并以散文的笔法,写下它们的来龙去脉,阐释它们的美,这本书直观地表现出关于汉字的造型来源,一目了然。从理论上讲,这是一部关于中国语言和文字的作品,但内容却关系到整个中国的文明史。

  林西莉女士使用她特有的表达方式:轻松、优美、自如、动听。因为她是为每一个普通人写的。读了这本书我才知道,现在的简化字有多么的不好,原本充满古文化意境的字都被改的支离破碎,原来的不少精华文化都被埋葬在了时间的长河中。还好,如今的.《汉字王国》出现了,不然中国文化就会得不到传承。

  《汉字王国》像一个警钟一样提醒国人,中国的文化被外国人研究的那么透彻,而国人却没本像样的汉语研究书。中国的古代文化是人类共有的,每个人都有权根据自己的文化传统对它进行研究和欣赏,而不管他(她)的民族归属。

  只有这样,才能使传统文化更丰富,更能被广泛传播和被人接受。同学们,如果你还没读过这本书,我推荐大家都去读一读,从中感知中国古代汉字的魅力,丰富我们的古文化素养。也能像作者一样,去研究我们的古代文化,发扬它们。

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