童年心得体会(优秀)
我们从一些事情上得到感悟后，可以寻思将其写进心得体会中，如此就可以提升我们写作能力了。怎样写好心得体会呢？下面是小编帮大家整理的童年心得体会，仅供参考，大家一起来看看吧。
童年心得体会1
我读了高尔基的《童年》后，深受感悟。
这本书的主要资料是：讲述阿廖沙从三岁到十一岁的童年生活，在他三岁时父亲就去世了，阿廖沙的外婆实在看不下去了，于是就把他带到了外祖父家，阿廖沙的外祖父脾气很暴躁，动不动就大阿廖沙还打她外婆，最终他妈妈又找了一个男人成为阿廖沙的'爸爸，随后他妈妈去世了，阿廖沙走向了人间。
此刻，我感到：阿廖沙很坚强、勇敢和正直，并且充满爱心，不论遇到什么事都沉着应对，最终解决了问题；他的外婆很善良，并且乐观，不论在什么情景下都护着阿廖沙，心中充满了无私的爱，他的外公对阿廖沙十分的严格，并且他既暴躁又乖戾，还是个既贪婪又自私的一个人。
此时此刻我想对我们说：“我们此刻不缺吃也不缺穿，不像阿廖沙那个时候，要啥没啥，所以我们要好好珍惜这完美的时光，不要让时间与我们擦肩而过，过去了就再也没有了。
童年心得体会2
童年是每个人生命中最为珍贵的时光，是一个快乐无忧的时期。在这段时光里，我们和家人一起生活，感受到无尽的爱和关怀。同时，童年时代也是我们接受各种知识、培养兴趣爱好的最佳时机。而其中的一种重要的体验和教育形式就是通过童年传心得。在这个过程中，我们不仅可以学到知识，还能锻炼自己的思考能力和表达能力。
首先，童年传心得丰富了我的情感体验。在这个过程中，我和家人之间的互动变得更加紧密，我不仅可以向他们倾诉自己的想法和感受，还可以借助他们的经验和智慧来解决自己的烦恼。同时，通过参与各种活动和游戏，我还能与同龄的朋友们建立深厚的友谊。这些亲密的情感关系和美好的回忆，让我在童年时期感受到了极大的安全感和幸福感。
其次，童年传心得帮助我积累了丰富的知识。在这个阶段，我们的大脑处于快速发展的时期，吸收知识的能力非常强大。通过和长辈们的交流和学习，我获得了大量的社会经验和各种知识，为我将来的成长和学习打下了坚实的基础。同时，通过参与各种游戏和活动，我还学会了很多有趣的技能，如绘画、音乐和舞蹈等，丰富了我的个人爱好和才艺。
再次，童年传心得促进了我的思维发展。在这个过程中，我经常面临各种问题和挑战，需要动脑筋来解决。这锻炼了我的逻辑思维能力和解决问题的能力。同时，通过和长辈们的交谈，我也学会了思考自己的.生活和未来的发展，培养了自己的独立思考能力和判断能力。
此外，童年传心得还提高了我的表达能力。在这个过程中，我们被要求将自己的想法和感受表达出来，向别人讲述自己的故事。通过每次的练习和实践，我逐渐学会了如何用语言准确地表达自己的意思，如何用生动的方式吸引听众的注意力。这不仅对我的口头表达能力有很大的提升，也对我的写作能力有很大的帮助。
最后，童年传心得给我带来了宝贵的成长经历。在这个过程中，我不仅学到了很多知识和技能，还养成了良好的学习习惯和处事原则。通过对自己生活中的点滴细节进行总结和反思，我逐渐意识到了自己的优点和不足，并为自己未来的成长做出了规划和决策。这些宝贵的经验将伴随我一生，对我未来的发展起到了重要的指导作用。
综上所述，童年传心得给我带来了丰富的情感体验、知识积累、思维发展、表达能力的提升以及宝贵的成长经历。它不仅帮助我成为一个有情感、有思考能力、有表达能力和有成长经历的人，也让我更加珍惜童年时光，并以更加积极的态度去面对未来的发展和挑战。
童年心得体会3
学习《和谐的童年——小学生心理健康教育指南》这本书让我对小学生的心理健康教育的重要性有了更深的认识。当代小学生是跨世纪的一代，他们正处在身心发展的重要时期。作为一名教育工作者，每次看到一些有关学生因品行障碍或人格障碍做出违法事情的时候，我的心情很沉重。为何有那么多的学生，会无所顾忌地去违法犯罪，为患社会，我想这除了少数客观的原因以外，还有学校方方面面的原因，现就谈谈我的几点体会：
1、坚持以人为本，根据学生心理、胜利的特点及发展规律，运用心理健康的理论和方法，开展丰富多彩的活动，培育学生良好的'心理素质，促进他们身心全面和谐的发展。
2、立足教育，重在指导，遵循学生身心发展规律，保证心理健康的实践性和实效性，面向全体学生，关注个别差异，以学生为本，尊重学生、理解学生。
3、提高全体学生的训练素质，充分开发他们的潜力，培养学生乐观的、向上的心理品质，促进学生人格的健康发展。
4、对少数有心里困扰或心理障碍的学生进行科学的、有效的心理咨询和辅导，使他们尽快摆脱障碍，提高心理健康水平，增强自我教育能力。
5、能够经常对自己进行“警句长鸣”――一定要做到“守信”与“守时”，消除嫉妒心，言行一致，表里如一，充满信心，能够正确对待自己的学习成绩，勤于思考，不甘落后，走上成功之路。
6、使学生明白什么是真正的友谊，男女同学间怎样进行交往好，如何同老师、同学保持密切的感情联系，有集体荣誉感，并掌握一定的社会行为规范，提高学生的社会适应能力。
7、使学生知道遇到困难和挫折应怎么办，自觉地控制和改变不良行为习惯，锻炼自己坚忍不拔的毅力，培养个人灵活应对的品格，初步学会休闲，提高自我保护意识。
8、通过心理健康教育，帮助学生学会调适。帮助学生学会正确对待自己、接纳自己，化解冲突情绪，保持个人心理的内部和谐。矫治学生的问题行为，养成正确的适应学校与社会的行为，消除人际交往障碍，提高人际交往的质量。
9、通过心理健康教育，引导学生认清自己的潜力与特长，确立有价值的生活目标，发挥主动性、创造性，追求高质量、高效率的生活。
10、迎接新挑战―――人格养成教育。
（1）引导学生树立发展健全人格的愿望与动机。
（2）注重学生的自我人格养成教育。
培养和造就具有良好的文明习惯、学习习惯、生活习惯、劳动习惯和卫生习惯，具有坚忍不拔的意志品质，自立自强的生存、生活能力，有强烈的爱国意识和社会责任感，会做人，会求知，会创新，能从容迎接未来挑战的高素质的人才。我认为教师应深入了解学生，善于与学生沟通，进行谈心、交流，进而开导学生，倾听学生的内心情感，感知学生的内心世界，以老师真诚的爱去关心、呵护每个学生，让学生的心灵得以寄托，让学生的情感得到倾诉，精神得到依靠。当学生需要关心、帮助时，老师应及时伸出援助之手帮助学生，使学生幼小的心灵得到鼓舞，让学生相信自己一定能行，逐步养成良好的心理品质。
总之，让我们每一个人都来关心、维护孩子的心理健康，让他们的身心都得到充分、健康地发展，使他们真正成为有理想，有道德，有文化，有纪律的一代新人——祖国的栋梁之才。
童年心得体会4
忆童年，是一份珍贵的记忆，从孩提时代的开心和无忧无虑的日子里，我们成长并学会了如何成为一个责任感和有思考能力的人。回忆童年，不仅让我们心中充满了回忆和感慨，同时也能够从中获得很多的启示和思考。
童年时光显得特别的快乐，因为我们可以自由自在的做自己喜欢的事情，比如：追逐玩伴、摘果子、做手工、捉蝴蝶等等。大多数人对于童年的印象可以归纳为：天真、无邪、开心和自由。我也不例外，当我回忆童年的时候，甜美回忆总是涌上心头，感受到快乐和幸福。
虽然童年是无忧无虑的时光，但是我们也会在玩耍的同时学习并成长。比如，在和玩伴们玩游戏、做作业时，我们会相互帮助并通过学习，提高自己的能力和智慧。同时，我们也会从各种各样的经历中学到很多只有童年才能体验到的感觉和情感。因而，童年时光虽然短暂，但是对于我们成长的过程有着必不可少的作用。
尽管童年有着美好的回忆，但也有许多遗憾。其中，最常见的是童年时光并不总是令人愉悦，有时候会有各种各样的困难和挫折。当我们向前迈进并成长起来，我们可能会感受到童年时代的某些不足之处，如：缺乏关键的进修课程、良师益友的陪伴、更丰富、更有趣的'学习之外的活动等等。尽管我们现在不能弥补这些遗憾，但是我们可以通过回忆和对童年时光的思考来更好地了解自己，从而更好地面对未来。
忆童年，需要有足够的时间和耐心，因为这是一个细节丰富的过程。当我们回忆童年，不仅要回味之前的快乐，更重要的是要从中汲取更多的力量和思考。童年，是一个非常特殊的阶段，它将一生中的许多经历、感人的情感和学到的课程囊括其中。从童年中汲取力量、将成长摆在首位，这是人们一直以来应该保持的态度，更是我们对于过去的回顾和对未来的展望。因而，忆童年，不仅仅是回忆过去，更是审视自己，看清未来。
童年心得体会5
《童年》的作者是高尔基，其实这本书讲述的是孤独儿童“我”的成长过程中的故事。这本书以一个孩子角度来看整个家庭和社会。而“我”从小就生活在外祖父家，但外祖父家却是一个充满仇恨，令人窒息，笼罩着浓厚小市民气息的家庭。但我从外祖父家看到了整个城市的缩影。
第四篇其实是写出了19世纪末的苏联对知识分子非常得蔑视，对名利却都疯狂的追求。其实也描绘出了俄国社会小市民阶级的堕落性。
让我印象最深的是第五篇，因为此时的俄罗斯人由于贫穷，由于生活单调乏味，都喜欢拿痛苦来开玩笑，玩弄痛苦，常常像天真的'孩子似的，遇到不幸也很少为之感到惭愧。在这样的社会里，外公家的打架早成了家常便饭，天天打，天天闹，打发着日子。
童年心得体会6
童年是一个人一生中最快乐的时光，那时我们无忧无虑、自由自在，有着无限的想象力和好奇心，而河流作为一个自然的存在，承载了我们的游戏、冒险和探索。在我们的童年中，河流是一个重要的伙伴，它带给我们很多快乐，也有很多深刻的体验。
我记得小时候，我和我的小伙伴们总是去那条河边玩耍，我们捉鱼、追泥鳅、踩着沙石走过河面。在夏天，我们在河里嬉戏，大喊大叫，全身湿透了，但我们依然感到非常快乐。每当看到透过河水的夕阳，我会感到非常平静，仿佛所有的烦恼都被带走了。而随着成长，我们渐渐开始了解到河流的作用，它不仅是一种自然的景观，也是生命的源泉，通过它我们用一种非常直接的方式与自然互动。
除了快乐和游戏，河流还教会了我们很多人生的道理。在河边，我们会发现一种美妙的平衡，河流会和周围的生命形成一个联结，一条河流就像一个微小的宇宙。河流告诉我们，自然界的一切都是相互依存的，每一个生命都是重要的。这启示我们要尊重一切生命，保护自然，不能单纯地滥用和破坏它。
童年河是我们成长中的一部分，它承载了我们青春的梦想和过去的回忆。这些记忆和经验一直陪伴着我们，直到现在。回忆童年河，就像回忆一个人的成长历程，它们帮助我们更好地认识自己和自己的价值观。对于我们的.子孙后代，让他们也能够认识这个河流的价值和意义，保护这条河流将会是一项极具意义的事情。
童年河是我们成长过程中的一个重要伙伴，并不仅仅是我们流逝的时光的象征，它更是我们情感和生命的象征。在保护和维护这条河的同时，也是在守护我们珍视的童年记忆和价值观。通过童年河流，我们更好地认识了自己，学会了尊重自然，珍惜生命。
童年心得体会7
刚翻开《童年与解放》这本书时，书中的儿童画作令我十分感兴趣，因为在在课上也曾学习过儿童画赏析，于是，我便慢慢欣赏起来，我注意到有的画作色彩斑斓，有的颜色并不多，有的画作主体性非常明显，有的则随性自然。通过儿童的绘画作品，我们能够了解儿童的内心，因为儿童有的时候和成年人一样，在他人面前会有所顾忌，可能不会将自己内心的想法用语言完全表达出来，而孩子们绘画作品就像他们的另一种语言，这种语言能够表达他们内心的真实想法，了解他们越多，我们就越能够更好地帮助他们成长。
书中有这样一段话令我印象深刻：教育即生长，生长就是目的，在生长之外别无目的。儿童的发展比一般人意料的来得迟缓，原因是小孩通过体验，一点一滴积累着他从体验中得来的东西，他才逐步抽象为概念性的知识。而不断的体验需要时间。
儿童的发展比一般人意料的来得迟缓，但是他们通过体验，一点一滴慢慢积累的东西会较为深刻，不会轻易改变。所以，家长、老师的角色尤为重要，因为他们和儿童接触的最多，他们的`行为会给儿童留下深刻的印象。
德国哲学家雅斯贝尔斯曾说过：教育意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。是啊，教育的，魅力不就在于此吗？摇动、推动、唤醒儿童的成长，在这之中，我们自己也在成长，我们和儿童之间是相互唤醒的。儿童的成长就像小树苗，十年树木，百年树人。他们在体验中成长，这个过程需要时间，那么，我们就多一点耐心，多一点爱心，为儿童的成长做出我们的贡献。
童年心得体会8
高尔基的《童年》让我印象深刻。刚翻开这本书，我就被这本书给吸引了，我便一口气读完了它。《童年》的主人公阿廖沙的童年生活深深地打动了我：他四岁就失去了父亲，跟随着痛哭欲绝的母亲和慈祥的外祖母到搬专横的、濒临破产的小染坊主——外祖父家，却经常挨到外祖父的毒打，但善良的外祖母处处保护着他。在外祖父家，他认识了很多亲戚，这其中包括两个自私、贪得无厌的、为了分家不顾一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，还有两个都叫萨拉的表哥。
在挨到外祖父的毒打的时候，朴实、深爱着阿廖沙的伊凡每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的'鞭子，尽管会被抽得红肿，但强壮的他，后来却在帮二舅雅科夫抬十字架时给活活压死了……阿廖沙的童年是在一个典型的俄罗斯小市民的家庭里度过的：贪婪、残忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角；为争夺财产常常为一些小事争吵、打架……但在这个黑暗的家庭里，有一个勤劳、坚强、善良、和蔼的外祖母。她常常给阿廖沙讲好听的神话故事，也默默地教他做一个不想丑恶现象屈膝的人。
阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一样。周围残酷的事情太多了，有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情。但好在有外祖母――全家人的精神支柱。和阿廖沙相比，我们的童年是多么灿烂的，是多么欢乐；是没有烦恼痛苦的，更是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。当然，除此之外，我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角，为争夺财产而打架争吵之类凶狠的事情。更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地折磨致死这类想都没想过的恐怖事件。
有人说，我们是小皇帝、小公主，这一点也不假。如此比较，我们的童年和阿廖沙的童年有着天壤之别。我们是多么幸福呀！我们从来不用考虑衣食住行。但拥有着这些，我们并不知足。我们总是奢求更多。因为，在我们眼里，大人们挣钱是那样的容易，似乎都不费吹灰之力。我们多天真啊！但读过《童年》之后，我们应该悔过自己曾经的奢侈，我们应该不再浪费，我们应该学会珍惜。读完这本书，我明白了一个道理：就是从现在开始。我们不能再奢侈，不能再浪费；我们要开始为长辈们着想，学会体谅他们；不仅如此，我们更应该开始懂得自己是多么幸福，自己是多么幸运呀！
童年心得体会9
童年是一个人成长的重要阶段，而阅读是培养孩子智力、情感和道德的重要方式之一。在童年时期，我拥有了许多美妙的读书经历，这些读书经历不仅让我获得了知识，还让我受益良多。在童年书中，我遇到了许多有趣的角色和令人难忘的故事。通过这些书籍，我学到了许多重要的东西，并形成了一些深刻的体会。
首先，童年书为我带来了快乐。在那个充满童真的时期里，我特别喜欢阅读一些有趣的故事和富有想象力的书籍。其中我最喜欢的是《小王子》。无论是小王子与狐狸的友谊，还是小王子寻找星球上的君王，这些故事都让我感到欢乐和兴奋。通过这些书籍，我不仅了解了一些有趣的故事情节，还培养了我的阅读兴趣。
其次，童年书让我体会到了勇气和坚持的重要。我记得我很小的时候，爸爸给我讲了一本关于小鸟学飞的故事。故事中的小鸟一开始不会飞，但他不断努力并且从不放弃，最终成功地飞起来了。通过这个故事，我明白了勇气和坚持的价值。在以后的成长过程中，当我面临困难和挑战时，我就会想起那只小鸟，勇敢地面对困难，并坚持努力，最终取得成功。
此外，童年书给了我一种包容和理解他人的能力。在我小的`时候，我喜欢看各种各样的故事书。其中有一本是讲述了一个残疾人和他的朋友们互相帮助的故事。通过阅读这本书，我了解到每个人都有他们的特点和优点，我们应该关心和帮助每个人。这个故事教给了我像待人接物，尊重他人的品德观念。我开始更加关心和理解他人，更愿意帮助他人。这个经历让我懂得了友情和互帮互助的重要。
最后，童年书也给了我一种积极的人生态度和价值观。在我小的时候，我喜欢阅读关于正义和公平的故事。其中一本书给了我很深的触动。这本书讲述了一个普通人勇敢站出来为正义而战的故事。通过阅读这个故事，我明白了正义的重要性，并且教会了我在面对不公平和不正义时应该勇敢维护正义并坚守自己的价值观。
总之，童年书是我成长过程中的重要财富。通过阅读这些书籍，我不仅获得了知识，也培养了很多重要的品质。我体验了快乐，学会了勇气和坚持，包容和理解了他人，树立了积极的人生态度和价值观。至今，我仍然热爱阅读，这些童年书对我产生了深远的影响，让我终身受益。因此，我会始终怀念童年中那些美好的读书经历，并感恩这些书籍带给我无尽的快乐和智慧。
童年心得体会10
《童年》是作者以自己童年为基础写的`一部自传体小说。它揭露了沙皇时期的黑暗和非人生活。而高尔基从小就生活在这样的环境里，受尽熬煎与欺辱，在精神上，都承受着巨大的苦痛。但是高尔基却没有对生活失去信念，而是坚毅地走了过来。
时代在不断进步，但人们却更加变得软弱了，遇到困难就想要退缩、躲避或者走捷径。屠格涅夫说过：“想要得到华蜜，你首先要学会吃得起苦。”美妙的生活必需有所付出，才会许久，有所争取，才会得到。
童年心得体会11
童年，是我们成长过程中最为珍贵的一段时光，它承载着我们无忧无虑的快乐回忆，也让我们学会面对困难和成长。回首童年，我深深感受到了童年带给我的美好和珍贵，同时也意识到了其中的一些经验和体会。
首先，童年是快乐的。回忆起童年的快乐时光，我想起了小时候和伙伴们一起玩耍、追逐和打闹的场景。那时候的我们没有任何担忧和压力，只需要纯粹地享受游戏的乐趣。无论是嬉戏在校园操场上，还是跑到乡村的大田里追逐玩耍，我们总是能找到快乐的源泉。
其次，童年是学习与成长的时期。正是在这个阶段，我们开始走进学校，面对知识的海洋。在老师的教导下，我们逐渐学会了读书写字，认识了各种科学知识。这个过程既充满了苦恼和挑战，也充满了成就感和满足感。同时，我们还逐渐学会了自理和独立，学会了面对困难和克服困难。正是这些经历，让我们变得更加坚强和自信。
第三，童年是友情与爱的'时光。在童年里，我结识了许多好朋友，在一起学习、玩耍、分享快乐和悲伤。我们经历了许多共同的经历，建立起深厚的情感纽带。即使世事变迁，我们的友谊也依然如故。此外，童年也是接受父母和家人爱和呵护的时期。无论是什么时候，无论面对什么困难，他们都是我们的坚强后盾。
第四，童年是幻想与创造的天地。儿童时期的我们总是充满了想象力和创造力。我们可以幻想自己是一位勇敢的超级英雄，可以创造出世界上最美妙的故事，可以将荧幕上的角色变成现实里的玩伴。这种无拘束的思维方式让我们充满了无限可能，激发了我们的创造潜能。
最后，童年是回忆与成长的时光。现在回忆起童年的点点滴滴，每一个回忆都如同一幅幅画面般鲜明，其中蕴含的成长和教训也是无可替代的。通过这些回忆，我领悟到了许多人生道理和价值观，也形成了对未来的展望和期盼。童年的经历，不仅丰富了我们的人生阅历，更为我们奠定了成长的基础。
综上所述，童年是我们人生中最为宝贵的时光，它带给我们快乐与游戏、学习与成长、友情与爱、幻想与创造、回忆与成长等许多经验和收获。回首童年，我深深体会到了其中的美好和珍贵，也意识到了童年对于我们成长的重要性。因此，在我们的成长过程中，我们应该珍惜童年这段美好时光，把握好每一个机会，用心去回忆、体验和感受，使童年这颗心灵的种子在我们内心深处永远绽放。
童年心得体会12
童年，是我们成长的起点，是我们的开端。在记忆中，童年是那样的美好和纯真，似乎只要回忆起那段时光，就会心生欢喜。那时，我们不用为学业、事业、生活的繁琐而烦扰，只用担心放学回家是否能抢到电脑坐，是否能找到玩伴儿一起做游戏，是否能在课堂上玩兴正浓时不被老师抓住。那时，我们还有无限的梦想，可以憧憬未来，可以幻想成为自己喜欢的人或者物品。然而，随着成长，我们渐渐明白，童年并不是不思无虑的生活，是我们一步步走向成熟的历练，是我们人格形成的关键时期。
从幼儿园到小学，我的童年经历算得上欢乐丰富，同学之间彼此喜欢，老师引导我们积极向上。尤其是幼儿园时期，教师常常邀请家长参加校园活动，一起玩游戏，一起跳舞，一起庆祝儿童节，都感觉温馨见多了。不过，到了初中中期，同学之间的学业压力增大，老师的作业量加重，越来越少的时间玩闹与游戏。我们开始变得开朗不起来，大家笑容越来越少，彼此之间也不如以往亲密。我们开始变得拘谨，独来独往。成绩便成为大家关注的焦点。那时的我们好像有了太多的负担，也许没有想象中的那么轻松。不过那时的我方便的忘记，没有了撕bi的小学，玩丢扑克的幼儿园，我开始不再有唯一的玩伴儿，但玩的玩的也可爱自由，所以，不管怎样，那种不求回报的.友谊，我记忆深刻。
虽然童年是充满欢乐和梦想的美丽时光，但是随着年龄的增长，我们渐渐地意识到，成长不是一种轻松而自由的过程，而是一种必须努力而坚韧不拔的挑战。童年的启蒙教育，让我们更早认识到努力拼搏的价值和决心的重要性。从课堂上一道道题的解答，到游戏中追求出色表现和得到祝贺，让我们学会了如何全身心投入，怎样面对困难，也懂得了追求和实现目标的重要性。我也记得大家都互相鼓励合作，生日会之前把教室打扫干净参与各种课外活动。在过程中，大家不时会遇到困惑或者挫折，但在容易放弃的时候，我会想起从小接受的训练，去展现出从小勇攀高峰时的勇气和毅力，不断去突破，在自己获胜的时候，获得更大的满足与成就感。
随着时间的推移，童年成为了一种美好的回忆。有时候，我总会想起那时候的自己，那张幼稚而天真的面孔，以及充满动感与灵气的少年身影。我会想起那时的生活，阳光灿烂的日子里，漫步在青青河畔，收集蝴蝶、往返峡谷之间；或者手拿奶盒铁丝绕成的战斗机，在牛角河里的河岸边徘徊和拓展探险。我想起那时的梦想，梦想成为一个令人尊重的人物，有着赤子的真心，有着从容的风度。如果说童年是我们一场闪着光芒的梦，那么成长就是我们梦想变为现实的路途。我知道，即使现在的生活把我带走了，那段真实而幸福的时光，也一直在我的心中永存。
回首童年，虽然时间已强行撕碎了记忆中的点点滴滴，但心中却始终明白，那段时光对于我们每个人而言，都扮演着不可磨灭的角色。我们在那里学习，成长，探索，悟出很多道理，很多历练，很多真理。我们在那里塑造了自己的人格和价值观，培养了廉耻、勇气、才干、荣誉心、优良守业的思想。那时，我们并不觉得世界会变得多么复杂和深刻，只是纯粹地享受那些完美高兴的时刻。然而，当我们离开这个地方，步入新的阶段，我们才开始深刻体会到，那段未被磨灭的记忆和体验，正是我们追求生活，追求成功，追求幸福的不懈动力和支持。所以，无论我们走多远，记忆中那片属于童年的天空与大地，我们只要记得，小时候我们曾经有过美梦，并远走高飞，只是走着走着，忘掉了一些价值之所在。
童年心得体会13
《童年》这篇小说是高尔基自传体三部曲的第一部。小说记叙了作者从4岁到10岁这一时期的生活断面，也就是他的童年时代的生活。小说着重表现了一个来自底层孩子生活的艰辛与革命意识觉醒的过程，从各方面描述了当时俄罗斯底层人民的真实生活。小说通过阿廖沙（即作者）的经历写出了阿廖沙的成长过程。它不但揭示了那些“铅样沉重的丑事”，还描绘了作者周围的许多优秀的普通人物。是这些普通人给了幼小的高尔基良好的影响，使他养成不向丑恶现象屈膝的性格，锻炼成坚强而善良的人。
刚开始读《童年》这本书时，总是看不明白故事所要表达什么。光是人名都让我变糊涂了每个人都有几个别名。一开始的疑问是：不是说阿廖沙的故事吗？怎么好像不是呀？读着读着，我才了解当中的意义。阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一样。周围残酷的事情太多了，有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的'事情。但好在有外祖母全家人的精神支柱，一直支撑着阿廖沙。与阿廖沙相比，我们的童年是灿烂的、没有烦恼痛苦、无忧无虑。很多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也许是一种无法想象的痛苦吧。除此之外，我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角为争夺财产而打架斗殴之类贪婪、凶狠的事情。更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地折磨致死这种恐怖事件。
我们的童年是美好的、灿烂的。我们出生时，嘴里含着的是金钥匙，而阿廖沙懂事时，嘴里含着的是窝窝头。我们从来不用考虑衣食住行、不用担心自己某一天做错事时所受到的惩罚。我们是多么幸福呀！虽然拥有这些，但是我们仍然不知足。我们总是想要更多。因为，在我们眼里，大人们挣钱是那样的容易，似乎都不费吹灰之力。我们多天真啊。而且还好傻的确，我们不用像阿廖沙那样，十岁就到“人间”独自闯荡。但是，我们应该为自己曾经的奢侈而悔过。我们应该不再浪费，应该学会珍惜。那么，请从现在开始。
我们应该为自己曾经的奢侈而悔过。我们应该不再浪费，应该学会珍惜。那么，请从现在开始。
童年心得体会14
童年是每个人生命中最珍贵的阶段之一，也是人生经历中最为纯真、无忧无虑的时光。回首童年岁月，我感慨万千，充满了对那段美好时光的怀念和深刻的体会。童年给予我无尽的欢乐、无限的想象力、纯真的友谊以及宝贵的人生教育。通过童年的点点滴滴，我得到了许多的教益，成为了我如今的模样。
我想表达的是童年给我带来的欢乐和无忧无虑。在童年里，我可以尽情地玩耍，无拘无束。那时的我总是充满了好奇心，对于任何新奇的事物都充满了兴趣。记得有一次，我和几个小伙伴一起去河边捉鱼，纵身一跃跳入水中，欢快地嬉戏玩耍。玩累了，我们在绿茵茵的河岸边躺下来，看着天空中的飞鸟，无忧无虑地享受生活的美好。这种无忧无虑的童年给予了我许多快乐的回忆，让我成长为一个乐观向上的人。
我想谈谈童年给我带来的丰富的想象力。在童年时期，我总是活在自己世界的角落里，那个世界充满了无限的想象力。当时我最喜欢看神秘的魔幻题材的电影和读奇幻小说，能够随心所欲地想象自己身临其境，跟随主人公一同冒险的'感觉。我经常在家中的小角落里搭建自己的世界，什么都是可能的。我觉得这点对我来说很宝贵，因为想象力可以培养孩子们的创造力和创新思维，让他们拓展自己的思维空间，同时也培养了我对未知世界的好奇心。
我想谈谈童年给予我的纯真友谊。童年时期的朋友是最真诚的，他们不会受社会压力的影响而随意改变态度。我还记得，有一次我不小心摔倒了，几个朋友立马冲过来，亲切地扶我起来，关心地看着我。在那一刹那，我感受到了朋友间那种真挚的情谊和关爱，它给我带来了对友谊的深刻体会。这有助于我理解友情和珍惜朋友，也让我明白了真诚友谊的珍贵，人际交往中的真挚和善良也成为了我日后生活的重要原则。
我想说的是童年是一本无声的人生教科书。童年从某种程度上决定了一个人的人生轨迹，它教会了我如何正确对待生活中的挫折、如何学会坚持和追求梦想。记得上小学时，我热爱跑步，但一次比赛中我却只排在倒数第二。一时间，我感觉自己像个失败者，黯然神伤。而这个时候，我的老师鼓励我：“不要气馁，下次再来！”这段经历教会了我不要害怕失败，失败并不可怕，重要的是从中吸取经验教训，不断努力追求自己的梦想。
我想聊聊童年所培养的品质和品格。童年时期，我们是一张白纸，接触到的事物和人都在不断塑造着我们的品质。童年期是培养品德的重要时期，因为家庭和学校教育对于孩子们的影响非常大。在童年时期，我养成了善良、正直、诚实、乐于助人的品德。我从小到大，每当看到路上有人需要帮助时，我总是主动伸出援助之手。这种精神在童年时期被养成，一直延续至今。它使我成为一个有责任感、懂得关心他人、用心对待人际交往的人。
总结起来，童年给了我很多的欢乐和无忧无虑，培养了我丰富的想象力，教会了我珍惜纯真友谊，成为了我的人生教育者，塑造了我的品质和品格。童年给了我很多美好的回忆，这些回忆让我认识到人生的珍贵和幸福。我将永远怀念那段美好的童年岁月，它是我成长的源泉，也是我永不退色的宝藏。
童年心得体会15
童年是每个人一生中最为珍贵的时光，它承载着我们最纯真的快乐和回忆。回首往事，我深深感慨，童年是多么美好而神奇的阶段。它不仅塑造了我最初的性格和价值观，也让我明白了成长的重要性。在我快乐成长的过程中，我体会到了父母的爱、友谊的力量、读书的乐趣以及人生的真谛。
首先，父母的爱是我童年最宝贵的礼物。在父母的爱护和呵护下，我无忧无虑地成长。每当我犯错或面临困难时，父母总会站在我的身旁，给予我鼓励和支持。他们不仅是我生活中最坚实的后盾，更是我学习的榜样。正是因为他们的陪伴和鼓励，我才能够勇敢地面对种种挑战，不断地努力进取。
其次，友谊的力量也成就了我快乐的童年。和我的朋友们一起度过的时光是我一生中最宝贵的记忆之一。我们一起分享喜悦，一起面对困难，在彼此的鼓励和支持下，度过了许多难忘的瞬间。在童年的游戏中，我们培养了团队合作的精神和友谊的重要性。这些友谊不仅是我成长路上的陪伴，也是我一辈子的财富。
再次，童年的'阅读给了我一次又一次的惊喜和乐趣。我喜欢翻阅各种各样的书籍，从中汲取知识，拓宽视野。阅读让我感受到文学的魅力，学会理解和关怀他人的感受。通过沉浸在各种故事里，我逐渐培养了自己的思考能力和创造力。阅读也为我提供了一个避风港，让我在书的海洋中寻找舒适和安宁。
最后，童年的经历也让我明白了人生的真谛。在快乐的游戏中，我懂得了分享的重要性和忍耐的价值。我知道了成长不可能一帆风顺，但只要坚持下去，就能够克服困难并获得成功。童年的经历教会了我珍惜沉淀下来的宝贵的记忆，并为未来提供了一种坚实的基础。
总的来说，童年是铸造人之性格的重要时期。在这段岁月里，由父母的爱，友谊的力量，读书的乐趣和人生的真谛，共同塑造了我。童年的心得体会是我宝贵的财富，它让我在成长的道路上更加坚定，更加自信。我将永远铭记那些美好的回忆，并把它们变为前行的动力，去追求更加美好的未来。
童年心得体会16
每一个人都有自己值得回忆、值得珍惜的美好时光。对于我来说童年会是我最宝贵的收藏，就高尔基写的《童年》这本书来说，童年应该是他的一段悲惨遭遇，一段深情的回忆！
小说中的主人公阿廖沙的生活环境是让人心酸的，他三岁上父亲生病去世了，便跟着妈妈来到外婆家。外公是一个性情粗暴、自私的小染坊主。两个舅舅也同样是粗暴、自私的人，甚至他们的儿女也是这样。阿廖沙就在这样的家庭中饱受虐待：外公经常痛打外婆及孩子们，有一次竟把阿廖沙打得失去了知觉，结果大病了一场。在这样黑暗的的环境下，谁能不觉得恐慌和不安？！
我读了之后心情非常压抑。生活在这样的家庭里，阿廖沙的心灵会不会也被玷污？但幸好这世界也不都是丑陋不堪的，他的身边还有外祖母等善良正直的人存在着，他们给了阿廖沙信心和力量，使他看到了光明和希望，并相信黑暗终将过去，未来是属于光明的。其中，外祖母就是他的太阳。外婆总是用她的温存用她的宽容给予阿廖沙爱的种子，种子发芽了，长成了参天大树，有了羽翼的保护，阿廖沙的世界就不会再任凭风吹雨打了。
外婆用她的爱抚慰了他心灵上的`创伤，而真正教他做一个正直的人的是老长工格里戈里，当然那个善良、乐观、富于同情心的“小茨冈”也同样教会了阿廖沙如何面对生活的艰难。但他却被两个舅舅给害死了。
高尔基在作品的开头就写到：“有时连我自己也难于相信，竟会发生那样的事。有很多事情我很想辩驳、否认，因为在那‘一家子蠢货’的黑暗生活中，残酷的事情太多了。”但是，与此同时，我们也可以看到，在这黑暗的另一面，还有一种叫做光明的东西在那隐隐发光。所以高尔基又感慨地说：“她（外祖母）一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方，用一根不断的线把我周围的一切连结起来，织成五光十色的花边，……是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充满了坚强的力量以应付困苦的生活的。”
和阿廖沙相比，我们的童年是灿烂的，是彩色的；是没有烦恼痛苦的，更是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也许是一种无法想象的痛苦吧。当然，除此之外，我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角，为争夺财产而打架斗殴之类贪婪、凶狠的事情。更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地折磨致死这类想都没想过的“恐怖事件”。
天哪，如此比较，我们的童年和阿廖沙的有着天壤之别。我们每天生活在蜜罐儿里，被甜水泡着，被金灿灿的钱堆着……我们是多么幸福呀！我们从来不用考虑衣食住行，这让大人么操心就足够了，还轮不到我们呢。
但拥有着这些，我们并不知足。我们总是奢求更多。因为，在我们眼里，大人们挣钱是那样的容易，似乎都不费吹灰之力。我们多天真啊。的确，我们不用像阿廖沙那样只十一岁就到“人间”独自闯荡。但读过《童年》之后，我们应该悔过自己曾经的奢侈，我们应该不再浪费，我们应该学会珍惜。
童年心得体会17
童年是人生中最为美好、无忧无虑的时光。在那样一个没有忧愁的年纪，我在家庭的温暖中成长，在朋友的陪伴中快乐。回首童年的点滴，我不禁感慨万分，深深地意识到童年时光的宝贵和重要。在这篇文章中，我将从家庭、朋友、学习、游戏、梦想五个方面谈谈我对童年的体会和心得。
首先，家庭是童年的温床，它为我提供了最大的安全感和关爱。父母给予我的是无尽的宠爱和优越的物质条件，他们为我营造了一个幸福快乐的.家庭环境。每天放学回家，我总能闻到妈妈炖着的鸡汤的香味，妈妈总是细心地为我准备丰盛的晚餐。爸爸晚上总是抽空陪我玩游戏，听我诉说一天的见闻。即使他们工作忙碌，但他们从不错过我上学和放学的时刻，他们的陪伴和关爱使我感到了无比的幸福。
其次，朋友是童年最好的伴侣。在我童年的记忆里，与朋友一起玩耍是最快乐的时光。和朋友玩耍的时候，我们总是欢声笑语、充满活力。我们一起探索新的玩具，一起追逐欢乐。朋友间的默契和互相帮助让我们在童年里找到了真正的快乐。
进入学校，学习成为我的主要任务。童年时光正是我打下人生基础的时候，我认识了字母、数字和基础的科学知识。老师们教我知识，培养我良好的学习习惯。在学习的道路上，我善于探究、勇于创新，不断提高自己的综合素质。学习不仅帮助我形成了正确的人生观和价值观，更为我今后的成长打下了坚实的基础。
除了学习，游戏也是童年的重要组成部分。游戏是孩子们表达自我、培养创造力和想象力的窗口。我喜欢与小伙伴们一起玩各种游戏，比如跳绳、躲猫猫等。通过游戏，我们结识了更多的朋友，锻炼了身体，培养了团队意识。游戏让我们忘却烦恼，释放了我们的天性，是童年的快乐源泉。
最后，童年时光还给予我梦想和勇往直前的力量。小时候，我想象自己成为一名科学家，用自己的智慧探索未知的领域。而那时的我通过勤奋学习，取得了优异的成绩，这进一步为我实现梦想提供了动力。童年让我明白，只有拥有追求梦想的决心和毅力，才能使自己在未来的道路上勇往直前。
童年是人生最宝贵的时光，它给予我们家庭的温暖、朋友的陪伴、学习的机会、游戏的快乐，还给予了我们梦想和前行的力量。回忆童年，我感到无尽的感激和幸福，同时也更加明白了成长的不易。只有珍惜童年，才能真正感受到它给予我们的美好和意义。愿每一个孩子都能快乐成长，用美好的回忆点亮人生的未来。
童年心得体会18
童年是每个人人生中最为纯真、美好的阶段，是我们梦想、探索和成长的时期。回首童年，我不禁感慨万分。在这段短暂而又珍贵的时光里，我体会到了童真无邪的快乐、亲情的温暖、友情的珍贵、学习的成就感，同时也明白了童年的短暂与人生的责任。童年卷心得给我带来了很多思考和启示，让我更加珍惜生活中的点滴，并为未来的人生铺垫。
首先，童年给予我无尽的快乐和童真无邪。在童年里，我没有压力和烦恼，只有无忧无虑的快乐时光。每天放学后，我和小伙伴们一起在校园里玩耍、追逐，在青草地上打滚，那种无拘无束的快乐让我久久不能忘怀。童年时期，虽然生活简单，但是心中却充满了对未来的期待和希望。我常常躺在阳光洒落的地方，发着呆，脑海中充满了各种各样美好的幻想。这种纯真的快乐和童真无邪在成长过程中渐渐被现实的压力和社会的竞争所取代，因此我深深体会到童年时期那份宝贵的快乐是无与伦比的。
其次，亲情是童年给予我的最大财富。在童年时期，父母是我的天使，有时也是我的小恶魔。无论是在学习中还是生活中，他们总是默默地支持我、关心我、呵护我。父母们为了给我提供一个更好的生活，付出了太多太多。我记得小时候，每个暑假，父母总是带我去旅行、游玩，给我带来了无穷无尽的欢乐。而每天晚上，父母都会在我睡前给我讲故事，为我带来无限的温暖。他们的爱像是一片大树，伞到了我的'生命，给我提供了庇护和依靠。亲情在童年卷心得中占据了重要的一部分，它是我成长道路上的指引和动力。
此外，友情的珍贵也是童年给予我的宝藏。在小小的课堂上，我和同学们打成一片，形成了深厚的友谊。我们一起上学、放学，一起上课、做游戏，一起欢笑、闹腾。每当我遇到困难，同学们总会在我身边给我支持与鼓励，帮我度过难关。童年的友情是纯粹的，没有城府和利益的纠葛，仅有的是一颗真心。友情让我学会了信任他人，爱护他人，也明白了与他人的相互帮助和理解的重要性。这份珍贵的友情，对我来说是无可替代的，它见证了我童年的点滴和成长的足迹。
最后，童年卷心得让我明白了人生的责任与挑战。童年的快乐和无忧无虑只是一种瞬间的春风，随着时间的流逝渐渐远去。童年的一草一木，一个人的一言一行，都离不开对未来的思考以及对责任的认同。在童年卷心得的过程中，我明白了自己不仅要活在当下，还要为未来做好准备。我要努力学习，不断进取，为自己的人生规划奠定基础。同时，我还意识到了自己身上的责任，要承担起对家人、社会和自己的责任。童年教会了我如何成长为一个有担当的人，并为未来的人生做好充分准备。
总之，童年卷心得是一个人成长道路上的有意义的一站。它教会了我欣赏生活中的点滴快乐、懂得珍惜亲情友情，明白了人生的责任与挑战。回忆童年，我感激父母、感谢朋友，他们给我留下了一生难忘的记忆和无尽的温暖。作为人生旅程中的一部分，童年卷心得引领我走向成熟，成为一个更好的自己。我希望未来的岁月里，能够以更加成熟和自信的心态去迎接新的挑战和机遇，不忘童年的快乐与智慧。
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