信息检索心得体会
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信息检索心得体会

时间:2024-10-03 18:45:58 心得体会 我要投稿

信息检索心得体会

  当我们对人生或者事物有了新的思考时,可以寻思将其写进心得体会中,这样可以记录我们的思想活动。那么写心得体会要注意的内容有什么呢?以下是小编为大家收集的信息检索心得体会,欢迎大家分享。

信息检索心得体会

信息检索心得体会1

  学习网络信息检索这门课程后,对其应用有了学习、熟悉的过程,从中得到了很多体会与心得。

  透过对信息检索的学习,不仅仅让我真正懂得了信息检索的深刻涵义,更了解到怎样选取正确的检索词来构成检索策略进行检索。在实际检索过程中,仅需一个检索词就能满足检索要求的状况并不很多。通常我们需要使用多个检索词构成检索策略,以满足由多概念组配而成的较为复杂课题的要求。对于文献信息检索的方法,最重要的是关键词的选取,即检索词和检索策略的选取。检索词选的精确,不仅仅能够节省时间,提高检索速度,而且能够大大提高检索结果的质量,更容易找到自己所需数据或文献资料。

  书本检索工具具有查阅方便的特点,但有时受出版时间的限制,往往不能反映最新的资料。期刊式检索工具能反映最新的资料,但由于篇幅的限制,又不能全面反映资料的历史资料。查找学科方面的专题资料,首选的是专业性检索工具,因为它反映的是本学科领域内的文献,专指性强,能节省时间和精力。但同时,也要注意配合使用综合性检索工具。综合性检索工具能反映各个学科的资料,开拓知识面和视野。

  现代学科之间的.渗透很多,查阅综合性检索工具有时能得到意想不到的收获,尤其是国内的一些检索工具,往往采用分类进行编排,一些跨学科的文献往往分散在不同的类目中,因此更要注意利用综合性检索工具。在检索中要注意将专题书目与综合性书目、专题索引与综合性索引、专业数据库与综合性数据库等配合起来使用。中文检索工具,如中国知网、万方数据资源系统等,只能反映国内的研究成果,要注意充分使用外文的检索工具如EBSCOhost—外文期刊全文数据库、Springer—Verlag,WorldSciNet(WSN)全文电子期刊,获得世界上最新的研究动态。只有了解国内外的研究动态,才能使论文具有较高的水平。

  学了信息检索后,我对自己想要掌握的知识来源都有了了解,在生活中,我能透过信息检索查到我想要的资料。这门课程真的让我受益匪浅,不仅仅仅因为它是一个十分重要的学习工具,还是一种当代大学生就应具备的很好的文化素质!

信息检索心得体会2

  在信息检索的过程中,我遇到了一些挑战,如信息过载、真伪难辨等。但通过不断尝试和总结经验,我学会了更加精准地提炼关键词,运用布尔逻辑运算符等技巧,从而快速准确地找到所需信息。

  这次经历让我认识到,信息检索不仅仅是一种技能,更是一种思维方式。它教会我如何在海量信息中保持清醒的头脑,筛选出真正有价值的内容。同时,我也明白了持续学习和探索的重要性。

  展望未来,我将继续深化信息检索的学习和实践,努力提高自己的'信息素养。我相信,在信息时代的浪潮中,这将是我不断前行的有力武器。

信息检索心得体会3

  教学如同做人,都是一门艺术,要想做得更好,就要不断学习、反思、和总结。理论指导实践,所以要想自己在教学上不断进步和提高,就要不停学习本专业的理论知识,用专业理论知识来指导自己的教学行为。通过这次培训,我又一次认真地学习了《信息技术新课程标准》,使我加深了对新课程改革的理解与体会。虽然是又一次的学习,但还真有“温故而知新”的感觉,让我在教学方面又有了新的体会和收获。

  在教学中我们进行合作探究学习,它有利于集思广益,优势互补。但我认为过于频繁就会适得其反,好钢要用在刀刃上,讨论要在真正需要时候用,讨论问题应该有思考价值绝不能留于形式,以防止教学出现“浮躁与虚假”“课堂教学热热闹闹,结果却为低效”等现象。教学工作也是脚踏实地、不断革新的艰辛尝试与实践,绝不能使“有效教学”成了“面子工程”的化妆品。

  新时代,新要求,新挑战。新教材编写体现了“新”“实”“活”的特点。新主要表现在选材新、结构新;实主要表现在更贴近学生实际、更强调实际运用、更突出实用效果;活主要表现在活用教材,既教材需要整合处理和开发、教法学法要活泼、为生活化学习提供范例。这样既拉近了信息技术与生活的关系,更体现了信息技术本身的个性,而且也可以让学生感觉到信息技术与生活更贴近了。使学生愿学乐学一直是我追求的目标。在此,我只想谈谈对“活”的认识,尤其是在课堂上,如何使一节课鲜活。根据新课标的要求,我曾尝试这样做:在阅读教学中营造宽松的课堂氛围,尽量让学生带着兴趣、带着问题在探索中体验阅读的快乐。情景创设的形式力求活泼生动,符合学生心理特征,能够与学生产生共鸣,最好是能够在共同的学习探索中碰撞出知识的火花。

  实践操作的过程其实就是一个探索的过程,一个感情体验的过程。老师不能为完成教学任务和所谓的教学秩序而剥夺学生探索和体验的权利,而是要因势利导,让学生在实践操作中享受探索的乐趣,在实践操作中得到高尚情感的陶冶。探索和体验是个体生命独有的心理过程,没有绝对的对与错,要允许有差异,不要把专家的实践操作体验强加给学生。因此,在讲课的过程中,我总是不断地给学生实践的机会,让他们讲对操作的了解,对结果的理解,对不同问题的见解。活跃的课堂气氛,使学生忘我的投入,在学习的过程中充分体验到了自信感、成就感、快乐感,而师生互动、生生互动的课堂也使得教师的讲课更富有激情与活力。

  信息技术新课程标准强调信息技术学习的过程与方法,具有较强的系统性、可操作性。特别强调从问题解决出发,让学生处理信息、开展交流相互合作的过程,让学生在活动过程中掌握应用信息技术解决问题的思想和方法,同时鼓励学生将所学的信息技术积极应用到实践中。

  下面以我上的的一节信息技术课为例,浅谈一下我在整合方面的一些体会。

  我讲的这节课是利用搜索引擎在网上查找信息。本节课是在学生掌握了网络的基本知识,对Internet有了感性的认识,能对相关信息快速搜索,并能制作简单网页的基础上学习的。考虑到大部分同学都会使用搜索引擎查找信息,我将这节课的重点放到了如何将找到的信息运用到日常的学习中,目的是让学生养成良好的自主学习的'习惯,将网络信息技术作为辅助学习的工具,从这一方面整合信息技术与学科课程。信息技术课教学大纲中明确指出:知识及技能的传授应以完成典型“任务”为主,确立了“任务驱动”的教学原则。这个原则突出了“在做中学”的思想,将学生的自主性学习与完成任务相结合。

  针对学生平时的各科进度,有目的的选择一些趣味性强、与各学科知识相关的内容,设置几个任务,由学生自主学习,最终目的是利用信息技术,完成任务,扩充自己的资源库。具体做法是:

  1。设置任务:利用所学知识,搜索相关信息,扩充到自己的资源库中。语文:关于钱钟书先生和杨绛先生;物理:关于声纳的定位;历史:对陈独秀的评价;地理:对黄河污染的研究。

  2。完成方法:把学生分成若干个小组,每个小组有一两名水平较高的同学,每个成员选择一科,合理的运用所学知识,在网络上检索信息,下载下来,最后由小组成员们一起将信息汇总,扩充到资源库中,每小组在解决问题时,可以相互讨论,相互研究,使学生积极协作,运用集体的力量来完成任务。

  3。各组互相交换成果,互相点评。

  4。老师总结点评:同学们都做得很好,找到的内容很新颖、丰富,极大的扩充了大家的知识容量,丰富了学习网站的内容,由于时间的关系,很多同学还有大量的内容没有添加到自己的网站,同学们也可以利用课余时间再找一些更多的相关内容,扩充到自己的资源库中。

  在组织的这节信息技术课程学习过程中,一方面,要根据学生的实际情况加以指导,另一方面,要把更多精力放在引导学生开展专题研究性学习上,交给学生学习的方法,将信息技术与学科学习整合起来。在活动中锻炼和提高学生的综合能力,培养学生创造性的自主发现和自主探索能力。

  实施信息技术与学科课程的整合,是一个需要深入研究与探讨的课题,而且不同学科的整合方式不完全一样,不可能按一个模式来进行整合。

  掌握常用的计算机网络技术,养成良好的学习习惯,对学生的全面发展和终身发展起着关键的作用,信息技术与学科学习的有机整合也必能进一步促进现代技术教育的发展步伐。

  信息技术不仅应注重科学知识的传授和技能的训练,而且还应重视对学生终身学习愿望、科学探究能力、创新意识以及科学精神的培养,将科学探究列入内容标准,旨在将学习重心从过分强调知识的传承和积累向知识的探究过程转化。将科学探究列入内容标准的目的是要做到知识的传承与知识的探究并重。对于初中学生、特别是八年级的学生而言,许多探究是需要在教师的指导下完成的,否则一节课45分钟,总是觉得时间不够用。对初中学生而言,科学探究活动是一件新事物,在教学过程中应遵循由浅入深的原则。起始阶段应当以讲授的知识点为载体,设置各种问题情景,以探究过程为主,从中渗透科学探究的基本要素,同时可选取较简单的题材让学生进行一些只包括部分要素的探究活动,以后随着学生知识的积累及各方面能力的增强,再有意识地指导学生自主设计一些没有确定答案的包含所有探究要素的开放性探究课题,真正实现提高学生信息技术的目标

  新课程下中小学信息技术学科学生学业评价已不再是单纯检查学生对信息技术知识、技能掌握的情况,而是运用多种方法综合评价学生在情感、态度、价值观,知识与技能,创新意识和实践能力等方面的变化与进步。因此在对学生进行学业评价时应该尊重每个学生的个性发展,采用多元化评价对学生进行综合素质评价,激励学生不断进步与成长,培养学生成为具有信息素养的社会接班人。

信息检索心得体会4

  刚刚接触这个课的时候,并不明白是干什么的。根据句面意思,我认为是教给我们能够快速找到所需要信息的途径,寻找的途径是上网或者图书馆。上了课才明白,这门课是图书馆老师开设的一门详细介绍如何到对应地点找寻需要的图书,以及如何使用电子图书数据库等知识。图书馆对于我们这个专业的学生,大多都是仅限于借阅书籍的作用,很少会在里面读书或者学习,我们也都很少有人了解电子图书数据库的状况。透过前几次课的初步介绍,对这些知识有了相对详细的`了解。

  现代的科技发展,检索信息的途径很多,不仅仅仅是限于图书馆的藏书,我们能够透过强大的互联网找到我们需要的信息,甚至此刻的“人肉搜索”、GPS卫星导航等等先进技术都能够追踪到每个人的动态信息。但是对于仍是学生的我们,图书馆仍然是不可小看的一个工具,大千世界都在书本之中展现的淋漓尽致。从古至今,我们都能够在书本的世界中找到缩影。在课上,老师教授了我们图书馆的图书的分类方式,教会了我们如何在众多的书籍中快速找到我们需要的书籍,也教会了我们图书馆编号的含义,让我们在图书馆中寻找书籍的时候能够更加顺畅、如鱼得水。

  说实话,这门课并不是我们的专业课,所以上课同学们不免有些散漫。但是,学长们都跟我们讲,这门课虽然是不重要的副课,但是很有用,我们之前没有好好听,在图书馆找书的时候就有点摸不到门道,你们还是好好听吧。我们在上课的时候便细心听,果然解决了一个现实的问题,我们在电子图书数据库里面找到了我们需要的论文,充分体会到了这门课的用处。

  这门课我们会好好学,充分利用课上的知识,找到我们需要的学习资料,在大学学习生活里面能够更加顺利。

信息检索心得体会5

  文献检索,顾名思义,是指将信息按一定的方式组织和存储起来,并根据信息用户的需要找出相关的信息过程。

  当今社会是一个信息化的社会,人们每天需要大量的信息以便实行各项活动。网络就成为一个很便捷的信息查询方式。就对学生来说,各高校都有自己的'图书馆,但是只有纸质的藏书是远远不能满足学生的需求的,所以高校的电子藏书就发挥了很大的作用。在纸质图书和电子图书两种方式的结合下,学生能够很方便找到自己所需的文献。除此之外,学生们能够利用很多的网站实行相关信息的查询。

  很明显,文献检索这门课程对我们学生来说有着很大的意义,但是要学好也不是很容易。所以,我们必须多练习,多搜索,经常去查询去摸索,只有真正熟悉了各种数据库的检索方法,才能够快速而准确的找到自己所需要的文献资料。通过这节课的学习,我们要感谢老师的热心指导,正是你们的谆谆教导,培养了我们快速准确检索文献的水平,端正了我们严谨求学的态度。在此真心的感谢老师!

信息检索心得体会6

  在信息繁杂的时代,学习信息检索显得尤为重要。我近期对信息检索进行了深入学习,深刻感受到了其在实际生活和工作中的巨大作用。

  在检索过程中,我逐渐掌握了关键词的`选择技巧,学会了如何有效地过滤无关信息,提高了检索效率。同时,我也认识到了信息检索不仅仅是技术层面的操作,更是一种思维方式和问题解决的方法。

  这次学习让我意识到,掌握信息检索技能对于个人成长和社会发展都至关重要。未来,我将继续深入学习和实践,不断提高自己的信息检索能力,更好地利用信息资源,为工作和生活带来更多的便利和效益。

信息检索心得体会7

  信息检索能帮忙人们快捷、正确、全面地获取所需知识,最大限度地节省查找时间,使我们的信息检索过程变得事半功倍,更使信息能够得到充分的利用。这学期我们开设了信息检索这门课,刚拿到书,随便翻了几页,我便觉得这门课很简单,就像用百度google搜索一样容易。然而在实际检索中,想要准确快速检索到自己需要的信息,却殊为不易。

  不知不觉,经过一个学期的信息检索课程学习,开始慢慢了解认识到它的重要性。在当今社会生活的人,几乎天天每时每刻都与信息打交道。可能我们已经感觉到有的人做事往往轻易成功,而有些人则不易成功,这在很大程度上是由于前者有较强的信息意识,能够把握较多的信息,对所做的事情能够作出正确的判定,因而他们的成功率也就比较高。

  信息检索是查找信息的方法和手段,它能使人们在浩如烟海的信息海洋中迅速准确全面地查找所需信息。能够说信息检索对于人们的学习、生活和工作等各方面都是十分有用的。它能够充分发挥人类知识宝库的作用,有利于开发智力资源;信息检索可提高效率,节省科研人员的时间,减少人力或投资方面的费用;获取知识的捷径和终身教育的基础知识的不断增长,正逐步加快原有知识的老化程度。有的专家认为,大学生一生所用的知识,知识百分之十左右是在校园学来得,而绝大部分要在工作中不断地获得;它帮忙研究人员继承和借鉴前人的研究成果,避免重复研究或少走弯路。

  在当今信息量极大、通信业极为发达的时代,掌握信息更加重要。对于管理者在管理工作中所做出的正确决策,经营者在经营方针上做出的正确抉择,商贸者在谈判中能做出正确的决定等,只要能够及时准确、全面获取信息,他旧能够获取成功。生活在信息社会的人们掌握了信息检索技术并能够灵活运用,能够在激烈的社会竞争中取胜,旧能提高我们的生活质量,推动社会的进步。应对以前的检索,才明白那即使是成功的,也但是是信息检索中的网络Inter检索的一小部分,对于此刻则是小巫见大巫了。而何况那是一种完全部成功的网络检索,应对的是成万上千的数据,往往遭到我所需要的数据时,是经历了无数次的阅览及无数次错误信息的筛选,就最终找所需题目而言,那都是中辛酸的乐果而已!

  对于此刻的学习了信息检索的感受,是就应可想而知的了。尽管,我并没有学得很好,有很多的东西我都不懂,但我能从中感觉到许多的东西,那是自己需要长时间学习或是自己长时间都不好学的'东西。然而最获益匪浅的就应是关于校园的图书馆的使用,明白了一点,图书馆的文化就是大学里文化的大部分,是最大于有别于高中学习的特点。我明白的在深的便是关于信息检索的那种应有的气氛和氛围,素质。我很喜欢信息检索,不仅仅仅是因为他是我的一个十分重要的学习工具,还是一种很好的文化,素质,使自己就应具备的!

  信息检索是一门十分实用的科学,对于每个人,来说,都值得去研究,去实践,去摸索,去积累……信息全球化的这天,摒弃闭门造车的思想,与整个社会去接触,去交流,才能更好的提高我们的整体潜力,能够说信息检索会陪伴我们一生,我们也将受益一生。虽然这门课程已经结束了,但是我不会停止对信息检索的探索和研究,在检索实践的基础上,不断总结检索经验和教训,不断完善检索技巧和方法,”做检索的主人”。

信息检索心得体会8

  本学期,我们学习了文献检索,虽然是一门选修课,但却是一门很特别而且很有用的学科。这门课程给我带来了不少收获。

  文献检索课程是高校教学中不可缺少的一门课程, 是素质教育中重要的组成部分,是当代大学生必须掌握的基本技能。文献检索教育是培养我们大学生的信息意识,使我们掌握用手工方式和计算机方式从各种文献或互联网中获取知识和信息的一种科学方法学,是信息素养教育中重要的组成部分, 是大学生素质教育中不可缺少的一个环节。高校的文献检索课作为我国高校情报用户教育的主要形式,是学生学习信息知识、掌握信息检索技术、普及信息素质教育的基础课,它和外语、计算机等一样是当代大学生必须掌握的基本技能。所以,对我们来说,文献检索十分有必要。而且我们必须好好掌握这样一门课程。

  文献检索课程从第四周开始,到十一周结束,在这期间,通过对老师制作的PPT学习,我们对计算机检索基础知识、中文数据库检索、专利基础知识及专利数据库检索、常用英文数据库检索等检索知识和方法有了一个深刻的了解,从中得到了许多心得与体会。下面我就谈一谈我的心得与体会。

  一、通过对文献检索的学习,不仅让我真正懂得了文献检索的深刻涵义,更了解到怎样选择正确的检索词来构成检索策略进行检索。在实际检索过程中,仅需一个检索词就能满足检索要求的情况并不很多。通常我们需要使用多个检索词,构成检索策略,以满足由多概念组配而成的较为复杂课题的要求。对于文献信息检索的方法,最重要的是关键词的.选择,即检索词和检索策略的选择。检索词选的精确,不仅可以节省时间,提高检索速度,而且可以大大提高检索结果的质量,更容易找到自己所需数据或文献资料。

  二、通过对文献检索的学习,我对自己想要掌握的知识来源都有了很大的了解,在生活中能通过信息检索查到我想要的资料。这门课程真的让我受益匪浅,不仅仅因为它是一个十分重要的学习工具,还是一种当代大学生应该具备的很好的文化素质!

  在学习之前,我也在“百度”等搜索引擎上搜索过一些东西,认为搜索文献很简单,但是经过了一个学期的学习后,我知道我先前的想法是错误的。利用数据库检索文献是要了解很多事情的。例如:要知道各个数据库都有自己的那些特点,要抓准关键词,等等。最重要的就是要抓准关键词,因为输入不同的关键词检索出来的文献会相差很大,关键词选正确会大大提高检索的速度和质量,因此要快速而准确地找到自己想要的文献就一定要选好关键词,所以选好关键词是使用数据库首先应该学会的。

  三、通过对文献检索的学习,我了解到在中文检索中维普中文范围要小一些,主要就是期刊;万方学位论文全文数据库,此数据库的论文质量都比较高,检索结果也十分详细,包括:论文题目、作者、专业、导师、单位、分类号、关键词、文摘等等;超星电子图书是非常有用的,很多经典的图书,都可在超星图书馆上找到;中国专利信息网则是查找各项专利的有关内容的非常有用的数据库;在中国标准全文数据库中,使用者可以查看到所检索内容的全文,以便使用。

  四、通过对文献检索的学习,检索信息的技巧是当代大学生必须掌握的基本技能。文献检索教育是培养我们大学生的信息意识,使我们掌握用手工方式和计算机方式从各种文献或互联网中获取知识和信息的一种科学方法学,是信息素养教育中重要的组成部分,是大学生素质教育中不可缺少的一个环节。高校的文献检索课作为我国高校情报用户教育的主要形式,是学生学习信息知识、掌握信息检索技术、普及信息素质教育的基础课,它和外语、计算机等一样是当代大学生必须掌握的基本技能。所以,对我们来说,文献检索十分有必要。而且我们必须好好掌握这样一门课程。

  五、通过对文献检索的学习,我对计算机检索基础知识、中文数据库检索、专利基础知识及专利数据库检索、常用英文数据库检索等检索知识和方法有了一个深刻的了解。同时,学习了具体的文献检索知识,对于我们的日常的学习和工作也很有帮助,例如,当我们需要查询专业课程的相关文献用以学习的时候,我们便可以利用这些文献检索数据库来搜索到我们所需要的论文和书籍。另外,在必要的时候,为了方便搜索,我们还可以在网上申请个人图书馆,专门查询一些自己所需的不易随便下载的文献。

  六、学习了文献检索这门课程,我才发现,通过图书馆的电子资源,我们可以查询到许许多多的有用文献,对我们的学习具有相当大的作用,另外,还让我形成了借助这些数据库进行自主学习的习惯,只要有需要,我就会在这些数据库中查询自己感兴趣的东西,用来丰富自己的综合知识。可以说,通过文献检索的学习,我了解到了很多我以前所不知道的东西,以前在需要学习资料的时候不知道在哪里找,而现在完全不用茫然无头绪了,各种数据库所包含的强大的检索功能和丰富的信息资源,给我提供了很大的帮助。

  当然,文献检索这门课程很有用,可是要学好也不是很容易,我们必须多练习、多搜索,经常去查询、去摸索,并且要仔细的静下心来学习,只有真正熟悉了各种数据库的检索方法,掌握正确的检索方法,才能够快速而准确的找到自己真正所需要的文献资料。在学习过程中,我发现自己很容易烦躁。每当查不到或不能快速掌握查阅技巧的时候,我就变的很不冷静,这点要在日后的学习中慢慢加以锻炼改善。

  总之,文献检索是一门很重要很有用的学问,也是一门很高深的学问,我现在学到了很多检索技巧和知识,但是在知识的海洋中还不过是一点皮毛,不过通过不断的学习积累,借助老师教过的方法,我相信自己能够一点点的进步,直到能够很熟练的掌握它。持之以恒,就一定能学好,学精,学通!通过自己的努力找到需要的东西,那种喜悦的心情无以言表!第十一周,文献检索就要结课了,在此,我要深深地感谢老师以及同学们对我的帮助!

  当然,文献检索这门课程很有用,可是要学好也不是很容易,我们必须多练习、多搜索,经常去查询、去摸索,并且要仔细的静下心来学习,只有真正熟悉了各种数据库的检索方法,掌握正确的检索方法,才能够快速而准确的找到自己真正所需要的文献资料。通过这段时间的学习,我要感谢老师的耐心教学,要感谢同学们的热心指导,感谢你们的帮助让我顺利完成了这门课程,并学到许多有用的东西。

信息检索心得体会9

  认识和体会

  1、信息检索是一门关于如何查找文献、知识和信息的工具性课程,被认为是开启知识宝库的金钥匙。

  2、信息检索课程是一门对于本科生到博士生都具有很强实用性的课程,对于帮助我们学生提高科研能力和拓宽科研领域具有重要的作用。

  3、学习信息检索课最大的体会就是能够在浩如烟海的信息世界里迅速有效的找到、找准自己需要的知识和信息。尤其是在当前信息爆炸得时代,在科研过程中,平时生活中当遇到实际问题的时候,信息检索课上学到的检索知识都能帮助我尽快通过利用所学的检索工具和检索方法获取解决问题的答案。

  4、学习信息检索课程另一个体会就是它对于我们今后得工作学习有着极其重要的作用。信息检索课程由于其具有很强的实用性,学习这门课使我们具备了一定的检索技能,无论是其中的科技查新部分还是在我们科研过程中的`实际应用上都教给了我们实实在在得技能,使我们在今后的工作中有了牢靠的技术支撑。

  提高和收获

  信息检索课程作为一门方法课程,它不仅使我们的信息意识更为敏锐,而且使我们了解了信息组织与检索的原理,让我们学会了操作使用各种专业文献信息数据库和网络检索工具。通过老师认真指导,在我们不断练习的基础上,我们不仅掌握了娴熟的检索操作技能,而且逐步掌握了如何选择合适得信息源,如何确切表达特定的信息需求,以及如何应对检索过程中出现的各种问题。

  信息检索课程让我们学习批判的思考、鉴别、评价信息得真伪、优劣及其学术价值,逐渐学习如何灵活的、多途径的获取所需的信息和知识以及怎样积极主动的参与到信息交流中去。

  信息检索课程中我们还学到了怎样去理解并遵循与信息和信息技术相关的社会政治及法律和道德规范,培养了我们的独立学习的能力,培养了阅读能力和论文写作能力。使学习过这门课程得同学们具备了较高的信息素养。

  最重要的是,学习信息检索课程使我们从书本和老师那里获取了快速有效获得知识完成任务的思维方式和科研习惯,令我们能够从所获取到的知识和信息中去伪存真、去粗取精,吸收其中的养分进而形成自己具有创新性得方法和理论,这一点对于研究生和博士生以及科研工作者等高水平的创新型科研人员的科研创新工作起到关键作用。

  虽然很无聊,但是也许用得到,好不容易弄得,跟大家分享。

信息检索心得体会10

  通过这段时间的检索学习,我发现自己的专业知识还很贫乏,需要在日后的学习生活中加强。

  文献检索是件枯燥的事情,但它同时也是一个十分重要的学习搜索手段。我们学习检索文献需要耐心,需要超多时间的投入,要熟悉各种数据库的使用方法,有的时候还要求一点软件方面的知识。

  以前在要查阅资料的时候就明白百度,google了,文献检索给我开辟了一个新的空间,新的领域,让我很容易得到精确有用的材料。比如,之前我们做课程设计的时候,要查阅超多专业的.相关资料,如今就不需要到处超多的借阅那么多的书籍,报告或者期刊什么的了,只要将相关信息输入数据库就能得到精确有用的资料,多么快捷方便阿。

  在学习过程中,我发现自己很容易烦躁。每当查不到或不能快速掌握查阅技巧的时候,我就变的很不冷静,这点要在日后的学习中慢慢加以锻炼改善.对于一个即将踏入社会参加工作或科研工作的大学生来说,这是不就应出现的状况,我要严格的要求自己,为日后的工作学习打好坚实的基础。

  文献检索是一门很重要很有用的学问,也是一门很高深的学问,我此刻学到的还只是一点皮毛。但是通过不断的学习积累,借助老师教过的方法,我相信自己能够一点点的进步,直到能够很熟练的掌握它。

  持之以恒,就必须能学好,学精,学通!

信息检索心得体会11

  这学期开始,我们接触了一门新的课程——《信息检索与利用》,在没接触这个课程之前,我觉得不就是信息检索吗?这也太简单了吧,校园开这课简直就是浪费时间,不就是找资料么?百度谷歌一搜一大堆。当上了第一节课后,我深深地明白自己自己错得有多离谱,自己把信息检索想的太简单了。

  只记得第一节课,我就被老师的教学深深地吸引了,使我感受到了信息检索与利用的重要性,所以虽然下面的同学都不安分地唏嘘着,我仍努力地认真听老师讲课,我感慨,原先信息检索也是一门如此深奥的学问。以前我们看书只是单纯地翻看他资料,却不知,在有些地方包含了这本书的各种重要的、主要的信息。透过老师的讲解,我们明白了索书号、ISBN、ISSN等,让我们以后在图书馆找书更加方便快捷。

  如今,我们面临浩瀚的信息海洋,信息成为我们赖以生存发展的重要资源,信息技能已经成为我们现代人最基本的生存发展技能之一。透过对“信息检索与利用”课程的学习,能够我们大学生的信息驾驭潜力。由于网络信息更加多样性、离散性的`特点,作为当代大学生的我们需要掌握现代的信息检索方法和信息组织的技能,从而适应知识更新、终身学习和知识再创造的需要。随着整个社会信息化程度越来越高,人类产生和交流的信息量增长速度越来越快,个性是科学知识的爆炸性增长,如何在浩如烟海、漫无边际的信息中国获取所需的有用的信息,如何对有用信息进行有效地加工、处理,如何利用现代信息工具高效率、高质量的信息漫游等,对身处信息海洋中的每一个人都至关总重要。采取措施培养和提高我们的信息素质是信息时代迫切需要解决的一个重要问题,透过对信息检索与利用课程的学习,来促进大学生获取和利用信息潜力的培养和提高。

  学习了信息检索这门课程,我才发现,透过图书馆的电子资源,我们能够查询到许许多多的有用文献,对我们的学习具有相当大的作用,另外,还让我构成了借助这些数据库进行自主学习的习惯,只要有需要,我就会在这些数据库中查询自己感兴趣的东西,用来丰富自己的综合知识。能够说,透过文献检索的学习,我了解到了很多我以前所不明白的东西,以前在需要学习资料的时候不明白在哪里找,而此刻完全不用茫然无头绪了,各种数据库所包含的强大的检索功能和丰富的信息资源,给我的学习带给了很大的帮忙。

  当然,信息检索这门课程很有用,但是要学好也不是很容易,我们务必多练习、多搜索,经常去查询、去摸索,并且要仔细的静下心来学习,只有真正熟悉了各种数据库的检索方法,掌握正确的检索方法,才能够快速而准确的找到自己真正所需要的文献资料。透过这段时间的学习,我要感谢老师的耐心教学,要感谢同学们在我不会的时候的热心帮忙,使我们学到许多有用的东西。

  总而言之,学习了信息检索与利用后,我们对自己要掌握的知识来源都有了了解,这门课使我受益匪浅。

信息检索心得体会12

  在浩瀚的知识海洋中,文献信息检索成为了我探索的指南针。学习这一技能,不仅让我体会到了知识整理的魅力,更让我感受到了信息筛选的重要性。

  检索过程中,我逐渐认识到,关键词的`选择直接影响了检索结果的准确性。同时,我也领悟到,不同数据库的检索方式各有特色,需要根据需求灵活选择。每一次成功的检索,都是对前期准备工作的好回报。

  通过这次学习,我更加明白了信息检索在学术研究中的关键作用。它不仅提高了我的研究效率,也帮助我建立了系统的知识框架。未来,我将继续深入学习这一技能,让它成为我学术道路上的得力助手。

信息检索心得体会13

  这学期开始,我们接触了一门新的课程——《信息检索与利用》,在没接触这个课程之前,我觉得不就是信息检索吗?这也太简单了吧,学校开这课简直就是浪费时间,不就是找资料么?百度谷歌一搜一大堆。当上了第一节课后,我深深地明白自己自己错得有多离谱,自己把信息检索想的太简单太弱智了。

  只记得第一节课,我就被老师的教学深深地吸引了,使我感受到了信息检索与利用的重要性,所以虽然下面的同学都不安分地唏嘘着,我仍努力地认真听老师讲课,我感慨,原来信息检索也是一门如此深奥的学问。曾经我们看书只是单纯地翻看他内容,却不知,在有些地方包含了这本书的各种重要的、主要的信息。通过老师的讲解,我们知道了索书号、ISBN、ISSN等,让我们以后在图书馆找书更加方便快捷。

  如今。我们面临浩瀚的信息海洋,信息成为我们赖以生存发展的重要资源,信息技能已经成为我们现代人最基本的生存发展技能之一。通过对“信息检索与利用”课程的学习,能够我们大学生的信息驾驭能力。由于网络信息更加多样性、离散性的'特点,作为当代大学生的我们需要掌握现代的信息检索方法和信息组织的技能,从而适应知识更新、终身学习和知识再创造的需要。

  随着整个社会信息化程度越来越高,人类产生和交流的信息量增长速度越来越快,特别是科学知识的爆炸性增长,如何在浩如烟海、漫无边际的信息中国获取所需的有用的信息,如何对有用信息进行有效地加工、处理,如何利用现代信息工具高效率、高质量的信息漫游等,对身处信息海洋中的每一个人都至关总重要。采取措施培养和提高我们的信息素质是信息时代迫切需要解决的一个重要问题,通过对信息检索与利用课程的学习,来促进大学生获取和利用信息能力的培养和提高。

  学习了信息检索这门课程,我才发现,通过图书馆的电子资源,我们可以查询到许许多多的有用文献,对我们的学习具有相当大的作用,另外,还让我形成了借助这些数据库进行自主学习的习惯,只要有需要,我就会在这些数据库中查询自己感兴趣的东西,用来丰富自己的综合知识。可以说,通过文献检索的学习,我了解到了很多我以前所不知道的东西,以前在需要学习资料的时候不知道在哪里找,而现在完全不用茫然无头绪了,各种数据库所包含的强大的检索功能和丰富的信息资源,给我的学习提供了很大的帮助。

  当然,信息检索这门课程很有用,可是要学好也不是很容易,我们必须多练习、多搜索,经常去查询、去摸索,并且要仔细的静下心来学习,只有真正熟悉了各种数据库的检索方法,掌握正确的检索方法,才能够快速而准确的找到自己真正所需要的文献资料。通过这段时间的学习,我要感谢老师的耐心教学,要感谢同学们在我不会的时候的热心帮助,使我们学到许多有用的东西。

  总而言之,学习了信息检索与利用后,我们对自己要掌握的知识来源都有了了解,这门课使我受益匪浅。

信息检索心得体会14

  摘要:在这知识经济和网络时代,信息检索对企业、个人都有很大的帮助,信息检索课心得体会。它的重要性、方法都是我们所要学习的地方。学习科技信息检索后对其应用也有一个学习,熟悉的过程;从中得到了很多的体会与心得。

  关键词:信息检索、方法、利用、功能、体会

  21世纪是知识经济和网络时代。快捷准确,及时有效地检索和利用信息,是知识经济和网络时代对信息检索提出的新要求,也是置身21世纪的人们必须具备的基本信息素养。在这个充满机遇和挑战的时代,信息检索对我们的创意或事业能否取胜也是关键所在。以下就是我对信息检索的浅谈。

  一、对科技信息检索的认识

  科技信息检索能帮助人们快捷、准确、全面地获取所需知识,最大限度地节省查找时间,使我们的信息检索过程变得事半功倍,更使信息能够得到充分的利用。

  我们目前面临的是一个崭新的信息社会。信息技术迅速发展,信息高速公路的飞快建设,使得信息产品已经渗透到各个学科领域,信息的产出量呈指数级增长,信息技术已经成为人类认识世界和改造世界不可缺少的手段。

  在当今社会生活的人,几乎每天每时每刻都与信息打交道。可能我们已经感觉到有的人做事往往容易成功,而有些人则不易成功,这在很大程度上是因为前者有较强的信息意识,能够掌握较多的信息,对所做的事情能够作出正确的判断,因而他们的成功率也就比较高。反之若信息意识差,不能及时收集信息,作出的决策往往会有偏差,成功率也就不会很高。

  信息检索方法是为实现检索目的而采取的具体操作方法或手段。检索信息的方法主要有两种,即直接检索和间接检索。事实上,现在的许多图书馆仍然在使用这样的分类层次来对收藏的资料进行分类。现在,计算机技术的发展使得自动构建大型索引成为可能。也就产生了两种不同的检索策略,既以计算机为中心的和以人为中心的信息检索。在现在人们的生活中,计算机已是普遍,人们用计算机网络检索的多些。

  信息检索的发展是随着科学技术进步而发展的。信息检索的发展阶段可分为四个阶段:初级阶段我国最早出现的检索工具书是汉代的《别录》,而当时检索工具书主要是以图书目录为主,而且只为极少一部分人服务。第二是手工检索阶段,信息检索的真正发展是在18世纪以后。科学技术不断发展,各种信息大量增加,同时产生了各种类型的文献,如图书、报纸、期刊、会议纪录等等。以后随着社会的发展需要,逐渐形成了完整的手工检索工具——目录、索引和文摘。第三是计算机检索阶段,随着科学技术的发展,信息检索也在发生变革。1946年第一台电子计算机诞生以后,不久就被用来进行信息的存储和检索。第四阶段是网络检索时代,网络的出现,使我们的学习、工作及生活都发生了变化,使人们真正进入了信息社会。

  二、对科技信息检索的收获

  信息检索是查找信息的方法和手段,它能使人们在浩如烟海的信息海洋中迅速准确全面地查找所需信息。可以说信息检索对于人们的学习、生活和工作等各方面都是非常有用的。它可以充分发挥人类知识宝库的作用,有利于开发智力资源;信息检索可提高效率,节省科研人员的时间,减少人力或投资方面的费用;获取知识的捷径和终身教育的基础知识的不断增长,正逐步加快原有知识的老化程度。有的专家认为,大学生一生所用的.知识,知识百分之十左右是在学校学来得,而绝大部分要在工作中不断地获得;它帮助研究人员继承和借鉴前人的研究成果,避免重复研究或少走弯路。

  在当今信息量极大、通信业极为发达的时代,掌握信息更加重要。对于管理者在管理工作中所做出的正确决策,经营者在经营方针上做出的正确抉择,商贸者在谈判中能做出正确的判断等,只要能够及时准确、全面获取信息,他旧能够获取成功。生活在信息社会的人们掌握了信息检索技术并能够灵活运用,能够在激烈的社会竞争中取胜,旧能提高我们的生活质量,推动社会的进步。面对以前的检索,才知道那即使是成功的,也不过是信息检索中的网络Inter检索的一小部分,对于现在则是小巫见大巫了。而何况那是一种完全部成功的网络检索,面对的是成万上千的数据,往往遭到我所需要的数据时,是经历了无数次的阅览及无数次错误信息的筛选,就最终找所需题目而言,那都是中辛酸的乐果而已!

  对于现在的学习了信息检索的感受,是应该可想而知的了。尽管,我并没有学得很好,有很多的东西我都不懂,但我能从中感觉到许多的东西,那是自己需要长时间学习或是自己长时间都不好学的东西。然而最宠信地将我震动的是关于学校的图书馆的使用,明白了一点,图书馆的文化就是大学里文化的大部分,是最大于有别于高中学习的特点。

信息检索心得体会15

  在学习了六次信息检索与利用的课程以后,才知道我们在信息网络下,学会和掌握利用各种信息资源,是一种至关重要的技能。我们每天生活在信息满天飞的环境下,如果能筛选提炼出有价值的资源可是一件事半功倍的事情。否则我们会淹死在这乌云密布的信息世界里的。所以,学习了信息检索与利用的课程以后,我们少走了很多弯路,基本学会了检索自己需要的信息资源,大大缩小了搜索范围和搜索时间。

  从我们接触网络以来,我们就养成了“百度一下,你就知道”的习惯,因为它是全球最大的中文搜索引擎,最大的中文网站,我们最钟爱的搜索引擎。它致力于向人们提供“简单、可依赖”的信息获取方式。每一天我们都会和它接触,它带给了我们丰富的各式各样的资源。在它的内部,包含了百度学术、百度预测、百度文档、百度百科等的子引擎,满足了用户各种不同的要求。当然,除了百度,其他的搜索引擎也应运而生,向谷歌、360、IE等等,我们可以根据自己的喜好选择自己喜欢的浏览器,当然,他们的原理都大同小异但是在细节的设计上还是有区别的。还有就是在考证热的大学时代,线上学习与线下学习结合的学习模式已是广大学霸的秘笈,所以,在网上找到一个合适的在线模拟考试的系统是必要的,比如:维普考试服务平台、全国普通高等学校公共教学素材资源库。在里面可以弥补在书本上的.不足与缺漏,提高学习效率。在学习之余呢,听听一些公开课,就像是平时加餐一样,把他们当作吃一样,不能少,比如:网易公开课、新浪公开课就是一些优秀的公开课网站,里面内容广泛,总有一个你喜欢。在里面有各界成功人士的讲座、有各种生活常识的普及等等我们不知道的世界,所以在休息之余,进到里面学习绝对是一个明智的选择。那么在写论文这块儿呢,那么搜索的范围可就广了,众所周知的是1999年由清华大学、清华同方发起的中国知网(cnki),里面涵盖了我们需要的论文样本,可以模仿着写。但是除了这个还有其他的,比如:万方、维普。这几个收录论文的数据库真的很有用。最后就是网络安全的问题,这也是经久不衰、老生常谈的问题,我们不能做到完全避开危险,但是我们可以处处防患于未然,比如在电脑上安装杀毒软件:360安全卫士、毒霸,在一定程度上是可以趋避一些风险的。下载应用软件也是要讲究技巧的,无论在那个浏览器下载,

  点进去都得注意一下细节,比如软件本身的大小、位数等信息,一般都会有几个下载地址,那么我们也不知道哪个正版,所以就得一个个点击去看它的下载信息和之前看到的软件本身的参数是否一致,如果相差甚远就一定不是正版,我觉得这个对我的帮助很大,以前我都是盲目下载,不行就卸载。

  对于现在的学习了信息检索的感受,应该是不言而喻了。尽管,我并没有学得很好,有很多的东西我都不懂,但我能从中感觉到许多的东西,那是自己需要长时间学习或是自己长时间都不好学的东西。然而最获益匪浅的应该是关于学校的图书馆的使用,明白了一点,图书馆的文化就是大学里文化的大部分,是最大于有别于高中学习的特点。我明白得更深的便是关于信息检索的那种应有的气氛和氛围、素质。我很喜欢信息检索,不仅仅是因为它是我的一个十分重要的学习工具,还是一种很好的文化、素质技能,使自己应该具备的!信息检索是一门非常实用的科学,对于每个人来说,都值得去研究、去实践、去摸索、去积累……信息全球化的今天,摒弃闭门造车的思想,与整个社会去接触,去交流,才能更好的提高我们的整体能力,可以说信息检索会陪伴我们一生,我们也将受益一生.虽然这门课程已经结束了,但是我不会停止对信息检索的探索和研究,在检索实践的基础上,不断总结检索经验和教训,不断完善检索技巧和方法,做检索的主人。

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