实验心得体会优秀(15篇)
当我们对人生或者事物有了新的思考时，可以将其记录在心得体会中，这样能够让人头脑更加清醒，目标更加明确。怎样写好心得体会呢？以下是小编为大家整理的实验心得体会，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
实验心得体会1
分子生物实验，这是在以往的实验训练中没有的，如无机化学，有机化学等等，所涉及的通常只是某个数据的测定或某种物质的提取，实验持续的时间通常也就两三个小时；而分子生物学实验，每次会持续一天时间。不过最重要的是在分子生物学实验学习的过程中，我们建立了整体大实验的概念。实验设计得与科研比较相似，毫不夸张的讲，每个实验都可以直接用于科研。在这里我们学到了实验设计的概念，不是单纯的实验技术的堆砌，而是根据自己的目的，有机的将各种方法组合起来。所有这些都是我们进入科研工作所必须的素质。而且我感觉分子生物学实验是我们所做的实验中一门设计到比较"高深"知识或新问题的实验，能激发出我们对学习分子生物学理论与实践的兴趣。通过这次实验的学习，亲身体会生物学研究的苦辣酸甜，得到正确实验结果时刻的畅快感，那是无法言明的。下面谈谈我的经验：
1、操作要求精确——严谨仔细是关键
分子实验所用的主要工具是移液枪，精度一般在微克级别有时甚至更高，这就要求我们在做试验时精力高度集中，不能有一丝一毫的差池。因为一个不经意的小失误就有可能造成接下来的实验失败。而菌种转化接种操作更是在此基础上增加了无菌操作的要求，因此更需要耐心与集中。要做好实验，我的经验是，先熟悉仪器的操作规范，在能够熟练的操纵仪器后，实验就简单多了，快、准、稳是分子实验操作的成功三要素。还有防污染是关键！
2、仪器使用自动化——了解原理
实验室的电子仪器主要有PCR仪，离心机，荧光照相仪等。操作这些仪器的关键在于是否了解仪器按键设置及作用，说明书对仪器的`使用有详细说明。而且这些电子仪器大多都是电脑编程的，具有自动化程序控制，因此在操作完成后，就不太需要操心了，但一些注意事项任然是需要留心的，否则也会有可能造成仪器损坏。
3、具有一定的危险性——做好防护
不可否认，分子实验是所有生物实验中危险程度最高的实验之一。主要原因是分子实验的试剂可以直接渗入皮肤并且嵌入细胞DNA链中造成DNA突变甚至是染色体畸变，因此在进行这些危险操作的实验过程中需要带上防护手套，操作完毕后需要进行清洗工作。液氮的使用要做好防护，防冻伤。
老师把整个课程安排的十分合理，给我们许多亲自动手实践的机会；在遇到问题时，鼓励我们积极思考，和我们一起讨论，帮助我们解决问题，他们要求严格，待人和蔼可亲，实验要求严且对实验技术的知识的深刻掌握与理解给我们留下了很深刻的印象。在老师们的带领下我们都很认真完成了每一次的实验，每个人都有一种"脱胎换骨"的感觉，每一个小实验的成功，对于我们这些"初生之犊"来说，都是一种莫大的鼓励。不过失误也是常有的，经历过失望、后悔、无奈，检讨分析，最后重新开始。一波三折的记忆清晰的印在脑海中，这种深深的挫折感，再试一次的勇气，我会一生记取的。
实验心得体会本学期我们学校进行了新教育实验，开展了晨诵、午读活动。新教育是理想的教育。新教育与我校办学理念完全一致：近年来我校在推进新课程改革中，在全面落实和深化素质教育的过程中，正努力探寻一条新的教育之路。我们学校开展了大语文教育，鼓励学生积极开展读书活动;我们组织学生开展写日记活动，学生的日记水平、观察能力、写作能力和意志力等均有了明显提高。新教育实验所提倡的“营造书香校园”和我们所大力提倡的读书活动是相通的，新教育实验倡导的“师生共写日记”也正是我们想做的，于是我积极加入到这个实验中来。，本学期我是这样做的：
一、建班级图书角，营造书香班级。
本学期，我校为每个班级配备了书柜，书柜内为学生个性阅读书籍，书由学生自带，存书量每人平均三本以上，相互交流阅读，提高阅读兴趣。班级掀起了积极读书的高潮。
二、在学生中，大力开展“与经典同行，打造生命奠基”的活动。学生根据学校推荐的书目，选取经典作品，经典书籍等作为晨诵和午读教材，晨诵通过开展“读一读、背一背、赛一赛”等方式进行，从实验至今，晨诵时间学生读了15首儿童诗和12首古诗，通过熟读精背，提高语感。加强午读，积累文学素养为孩子们的成长打好底色。
三、上好每周一节阅读指导课和语诵课，语诵课上师生共读了《夏洛的》《苹果树上的外婆》《小猪噜噜》《名人励志故事》，鼓励学生读好书，坚持进行读书交流会。阅读课上教给学生读书的方法，让学生把方法运用到课外阅读中。
四、开展听故事、读故事、讲故事、朗诵比赛等活动，让学生积极参与到语文课外实践活动中，以活动促读书。
五、开展亲子共读活动。通过共读，父母与孩子共同学习，一同成长;通过共读，为父母创造与孩子沟通的机会，分享读书的感动和乐趣;通过共读，带给孩子欢喜、智慧、希望、勇气、热情和信心。亲子共读的内容丰富多彩，可以是文学方面的：例如，诗歌、散文、童话故事等;可以是数学方面的;可以是历史方面的;可以是地理方面的;可以是自然科学方面的为了保证亲子共读的时间，每天我们规定半小时的读书时间，一星期一次签条，采取各种形式鼓励学生。
六、师生共写随笔
新教育实验提倡师生共写随笔，最终目的不是为了发表与出版。通过教育日记、教育故事、教育案例分析等形式，记录、反思师生的日常生活，促进教师的专业发展和学生的自主成长。实验开展以来师生共写随笔。用笔记录自己的教育生涯，成长过程。
新教育实验任重道远，我们希望通过晨诵课程，让我们的学生能有一颗博爱而敏感的心灵，能有诗的情绪，感动于花开花落，落泪于天边一丝流云，像沈从文说的那样——“于清晨极静之时，听到鸟鸣，令人不敢堕落”，从而对生活有一双敏感的眼睛。通过午读，让孩子真正地让阅读走进，培养对阅读的强烈兴趣，和文字接触的兴趣，和图书接触的兴趣。
实验心得体会2
作为一名科学爱好者，我非常喜欢使用ph计进行实验和研究。在我使用ph计的过程中，我不仅发现了它的优点，还总结出了一些使用心得体会。
首先，ph计的优点非常明显。它可以精确地测量溶液的酸碱值，从而帮助我们更好地了解化学反应的过程。而且，它所测量出的数据非常准确，大大提高了我们的研究成果的可信度。此外，ph计操作简单方便，只需要将电极浸入溶液中，然后通过仪器上的显示屏即可获得酸碱值。这种易操作的特性使得ph计在实验室和生产制造领域得到广泛应用。
其次，使用ph计需要遵守一些操作规范。首先，我们需要在使用之前进行校准，确保其准确性。其次，我们需要选择合适的电极，并保持电极清洁干燥。此外，我们需要避免将电极暴露在空气中或使用过多的`清洁剂，以免影响其精度。最后，我们需要根据使用情况及时更换电极，以保证最优测量结果。
最后，我认为在使用ph计时应该保持谨慎和耐心。在实验中，我们需要认真观察每一次测量数据的变化，并根据实验结果进行调整。此外，在进行长时间的实验和研究时，我们需要保持耐心，避免心急因而引起不必要的失误。
总的来说，ph计是一种非常实用和准确的化学测试工具，其应用范围广泛。通过正规操作、选择合适的电极、及时更换电极等，我们可以获得最准确的实验数据。我相信，在今后的实验和研究中，ph计会一直发挥着重要的作用。
实验心得体会3
第一段：引言（150字）。
打开第一篇标题：实验操作显微镜心得体会，让我想起了在实验室里的经历。显微镜是一种重要的科学工具，它可以让我们看到微观物体的细节，探索更深层次的世界。在学习和使用显微镜的过程中，我积累了许多宝贵的经验和体会。接下来，我将详细介绍我在实验操作显微镜方面的心得和体会。
第二段：视觉调节（250字）。
在使用显微镜之前，首先需要进行视觉调节。视觉调节的目的是调整显微镜的聚焦，使样本清晰可见。这一步骤的重要性不能被忽视。一开始，我经常会遇到调节不准确的问题，导致观察结果模糊不清。后来，我通过不断的实践和不断尝试，逐渐掌握了正确的视觉调节方法。首先，我会调整目镜，使样本初步清晰；然后，再细调物镜，使样本达到最佳清晰度。这样的调节方法可以帮助我快速获得清晰的观察结果。此外，我还发现调节时要注意光源的亮度和角度，以免产生阴影或过亮的现象，影响观察效果。
第三段：标本制备（250字）。
标本制备是使用显微镜的重要一步。我发现，制备好的标本可以提供清晰、可见的观察结果。在制备标本时，我会选择新鲜、完整的样本，并且将其处理得干净整齐。在某些情况下，为了使样本更清晰，我还会使用染色剂来增强结构的对比度。然而，我也注意到过度染色可能会对观察产生负面影响，因此需要掌握恰当的染色剂使用量。此外，我还意识到在制备标本时要仔细操作，以免造成样本的.损坏，影响观察结果。
第四段：细胞结构观察。
使用显微镜观察细胞结构是我最感兴趣的部分之一。在进行细胞观察时，我会选择高倍镜或油镜头来获得更高的放大倍数，以便更清晰地观察细胞结构。除了调整视觉焦点外，我还要注意样本的位置和取向，以选择最佳的视野。当我观察细胞结构时，我往往会发现一些微小或复杂的形态，这需要我保持细心和耐心，同时合理利用镜头移动来全面观察。此外，我的经验还告诉我，为了更好地理解细胞结构，我需要学习和掌握相关的细胞学知识。
第五段：清洁与保养（250字）。
正确的清洁和保养对于保证显微镜的使用寿命和性能非常重要。在使用显微镜之后，我会用干净的棉纱或吹风机轻轻地清除镜头上的灰尘和污垢。此外，我还会仔细处理显微镜，避免摔落或碰撞。当不使用显微镜时，我会将其放置在干燥、通风和无尘的地方，并避免阳光直射。定期检查显微镜的零件和部件是否正常，如果发现问题，及时进行维修和更换。通过良好的清洁和保养，我可以保证显微镜的正常使用，并且延长其寿命。
结尾。
通过实验操作显微镜，我体会到了科学的精密和细腻，也对显微镜的使用有了更深入的理解和认识。视觉调节、标本制备、细胞结构观察和清洁保养是使用显微镜的重要环节，需要我们学习和实践。实验操作显微镜不仅是一种技能，更是一种态度，要求我在实验室中保持细心、耐心和探索的精神。正因为如此，显微镜在科学研究和教学中才能够发挥重要的作用。通过这次实验，我对显微镜有了更深刻的认识，并且体会到了自己在科学研究方面的进步。我相信，通过不断的实践和探索，我将能够更好地运用显微镜这一工具进行科学研究，并取得更多的成果。
实验心得体会4
9月份我有幸参加市教育局组织的初中物理教师实验教师技能培训，本次培训中我认真聆听了两位专家老师的讲解，通过参观学习及动手亲自进行实验，深刻体会到了自己在实验教学中的诸多细节需要改进，并在与同行们的交流探讨中，再次体悟到本次培训的针对性和实效性，获益匪浅，实验教学观念得到了洗礼。通过学习，我感受颇多，现将我的收获反思如下：
1、重新认识了实验的重要性
物理实验在物理教学中占有重要的地位，它既是物理教学的基础，也是物理教学的内容、方法、手段。因此，实验教学是物理教学的重要组成部分。在新课程标准的物理教学中倡导学生自主学习、研究性学习，加强科学探究，所以实验在物理教学中的地位不但没有削弱，还大大加强了，因为实验既能为学生的自主学习、科学探究打下基础，又能为学生的自主学习、科学探究提供物质的保证。
2、要注重实验细节的培养
现在实验操作要纳入中考成绩，我们的实验教学就要更加细致，特别注意实验的各个细节，特别使学生的分组实验要求每个学生必须都能独立的完成。平时的教学中我们就很注重实验教学，但有些地方我以前处理的还是太过粗放。比如在做一些电学实验时，忽略了一些细节如：在研究串、并联电路电流电压规律时，我们已经知道电流一般不会超过0.6A就没有试触就直接选了0――0.6A的量程，而在实验操作考试中试触也有1分，忽略了就失去了1分。再譬如仪器管理维护中的一些细节（开关断开放置，光具座滑块滑到两端固定等）
3、让学生实验养成的良好的操作习惯
从实验操作技能考试的评分细则中我发现第一步操作是检查仪器是否齐全，最后一个步骤都是整理器材，这一步是占1分。开头和结尾都很重要，有些学生可能很顺利的完成了实验，但并没在养成良好的操作习惯，有可能忽略了这开头和结尾。还有就是电学实验中在连接电路中一定要断开开关，滑动变阻器在开关闭合前一定要滑到阻值最大处。这些我们在平时的教学中一定要强调，给学生养成良好的实验操作习惯。
4、努力提高自身的科学素养
教师是教学活动的组织者，教师的观念能力、素养直接影响着教学活动的实施和实效。因此教师要率先转变教学观念，教师要不断学习，了解当代科学发展的前沿及发展趋势，提高自身的科学创新素养，教师对物理实验的满腔热忱的态度和在实验中表现出的创新精神，必然会潜移默化地感染学生，从而激发调动学生的创新意识和创新情感。
5、不断提高学生的'实践能力
新课程标准强调科学过程和科学方法的学习，注重科学态度与科学精神的培养，关注“科学、技术、社会”的观念的渗透，体现这三者之间的相互关系，让学生能在更为广阔和深刻的背景下理解物理学的本质、意义、作用和局限，形成一种关注人、社会和自然之间关系的意识，培养学生的可持续发展的观念。
实验心得体会5
在我所学习的财务管理课中，内部控制实验是必不可少的一项内容。最近我刚刚完成了一份内部控制实验，一番努力之后，我从中获得了许多的体会和收获，也更加对内部控制有了深入的了解。本文将会从五个层面来介绍我的内部控制实验心得体会。
第一段，介绍内部控制实验的概念以及我的实验经历。内部控制是企业内部的组织、制度和规范等一系列方法手段，能够实现经济效益、保护企业财产安全、保障财务信息的真实性和完整性。在实验中，老师要求我们模拟企业的流程，设计一份内部控制制度，并通过现场的操作演示和流程图的编排来评估我们的内部控制制度是否合理、是否能满足企业需求。参与内部控制实验的过程中，我深刻地认识到一个严格的内部控制制度对企业运营的重要性，并进一步了解了企业内部控制的基本要素。
第二段，总结内部控制对企业的重要性。内部控制制度是确保企业业务流程顺畅、利益受损得到最小化的基础之一。企业的生产过程中往往存在大量现金和物料流转，如果没有一个完善的内部控制系统，很容易出现利益流失、失去对企业业务的控制等情况。所以说，一个完善的内部控制制度是企业安全稳定发展的重要保证。
第三段，深入剖析一个完善的内部控制制度包含的要素。内部控制应该包括职责与授权、流程控制、会计监督、信息储存和报告、工作绩效和风险管理等方面。职责与授权指派和负责任务、制定政策和操作、并确认责任，为任务执行的结果负责。流程控制指定工作流程和标准程序，限制资源使用和交易活动。会计监督确保账面准确无误，并在必要时对实物进行核实。信息储存和报告是要求信息得到及时报告，提供真实而适当的.信息。工作绩效确保计划正确地执行和运作、满足规定标准，并实现止损。风险管理是要求预计各种风险，制定对策并采取措施以避免或减少这些风险，以维护企业稳定增长。
第四段，提出设计内部控制制度的建议。根据内部控制要素的具体内容，应该采取什么措施，来设计一份完善的内部控制制度，达到安全、有效、稳定的目的呢？首先，要做好职责与授权工作的规划和顺序。第二，要制定并执行正确的工作流程和标准程序。第三，要严格进行会计监督和核实工作，确保账目准确无误。第四，需要建立良好的信息储存和报告机制。第五，应该加强工作绩效的监督和管理工作，确保项目达到预期效果。第六，应该提高风险管理意识，预判各种风险，尽可能地减小损失。
第五段，得出结论。总而言之，企业建立完善的内部控制制度是最重要的经营之一，这对企业发展至关重要。我认为，在企业内部控制实验中，我不仅了解了内部控制的基本知识和基本要素，也对建设合理、科学的内部控制机制有了更深刻的了解和体验。通过这次实验，我也发现在实际运行中真实情况比理论中要复杂得多，同时也体会到了内部控制设计的必要性并学到如何理性地避免损失的方式。
实验心得体会6
在我们学习中药学的过程中，鉴定中药的真伪和质量成为了一项非常重要的任务。在进行中药鉴定实验的过程中，我深切地感受到中药品质的重要性，也领悟了关爱身体健康的重要性。以下是我在中药鉴定实验中的.心得体会。
第二段：实验前的准备
在进行中药鉴定实验前，我们需要做好充分准备工作。首先是准备所需的配药器材和试剂，尤其是需要保证所有器具都严格的消毒和清洗过。同时，我们通过查阅相关资料了解中药的基本知识、外观特征和分类等内容，这样有助于我们更好地进行实验和评估中药的优劣。
第三段：实验过程中的心得体会
在进行实验时，我们需要仔细观察和辨别中药的外观特征、气味、味道等，并注意评估其数量和质量。 在实验进行的过程中，需要严格遵守操作规程，避免误操作。同时，我们也要做好实验记录和观察，这些记录和观察可以帮助我们更好地分析评估中药质量，提高中药鉴定能力。
第四段：实验中的收获
通过实验，我对中药的颜色、气味和味道有了深刻的理解，学会了利用观察和实验数据评估中药的质量，也提高了对药物操作的精准度和安全意识。 我还学到了如何正确使用配药器具，防止一些因操作不当而引发微小的事故。
第五段：结语
中药是一门博大精深的学问，中药鉴定实验也是其中一部分，通过这次实验，我认识到了中药的珍贵性和保健价值，更加强化了我对健康的关注和重视。 我将在今后的学习和工作中，用心去领悟中药的奥秘，更加努力学习中药学相关知识，为保卫民众的身心健康贡献自己的一份力量。
实验心得体会7
中午吃过饭，我和侄女珂珂在聊天，女儿端着一个小盆，里边放满了瓶瓶罐罐，向卧室走去。我以为她要玩水，急忙说，在外边玩，不要去卧室，女儿只好端着盆出来玩了。
过了大约十分钟的时间，女儿兴冲冲地大叫：“姐姐，快看，我的实验成功了。”我吓了一跳，女儿在做实验，做什么实验，我急忙回过头看。女儿好像不欢迎我看她的实验，我问她什么实验，她不肯告诉我，看来又是做了什么坏事了，我只好说：
“妈妈不批评你，你说吧。”
“我用洗洁精瓶，因为里边洗洁精用完了，还有一点倒不出来，还用香水瓶，里边有一点香水，还有香香瓶，还有……”
“什么香香，是我给你买的，那么贵的香香，我真的快崩溃了。”我打断她的话，有点控制不住自己想生气。一向节约的我，为了保护女儿娇嫩的皮肤，给女儿买的比较贵的香香。但还没用完，因为夏天热没用，就被她给当做实验牺牲品了，香水是以前过生日朋友送的，一闻香水我就头晕眼花，放到那里没用，基本上是被女儿玩完的，这次就彻底见底了。
“妈妈，你说过不生气，不批评我的.。”女儿脸上的笑容在消失，委屈的说。
“好好，我不生气，你继续说。”我极力控制自己的情绪，装作不生气的样子。
“我不说了，你不是说你都快崩溃了吗。”
“好了好了，说吧，我说到做到不生气。”
“那好，还有牙膏。”
“牙膏，是不是我刚买的安利牙膏。”我听到牙膏二字又忍不住从沙发上站起来，急切地望着女儿。
“不是，是你好长时间不用的旧牙膏。”
“还好。”我悬着的心又放了下去。
“那结果怎样？”这不用问，一看就知道，洗洁精瓶里全是泡沫，不过还是要问问女儿自己的看法。
“四种里边瓶里只有洗洁精里全是泡沫，其它的没有。”女儿不无骄傲地说。
“实验做得好，一是自己知道设计实验，二是还知道废品利用。”我急忙夸奖她说。
因为刚看过《窗前的小豆豆》，我对孩子所做的一切全部有了改变，重新审视孩子的世界，极力保护孩子的好奇心。女儿高兴的笑了，我看着她晃动着的泡沫，问她：
“你知道为什么会产生泡泡吗？”
“不知道。”女儿摇摇头说。
“泡泡是由空气和水与洗洁精所含的表面活性剂相互作用产生的,洗洁精含有亲水和亲油两种成分。亲油成分把碟子和碗表面的油性污垢分解,亲水成分使油性污垢浮起,从而可以用水将其冲走。洗衣粉、肥皂也是这样，牙膏里有泡泡，但是含量少。”我说。
“我们刷牙就起泡泡，今天我用的牙膏少，水多，所以没见泡泡。”
“对了，你观察的很仔细。”我说。
这时，侄女珂珂拿来两个空笔杆，让女儿和她一块儿用洗洁精水吹泡泡，她俩玩起来吹泡泡的游戏。
看着她们开心的样子，想起又好长时间没和女儿做实验了，孩子竟然自己做起实验来，看来以后，陪女儿做实验还要继续，孩子对实验的兴趣这么大，做家长的一定要好好引导才是。
实验心得体会8
近些年来，小学的实验课程已成为培养学生科学素养和创新能力的重要途径之一。在这一过程中，小学生可以通过亲自动手实验，感受科学的魅力和乐趣，培养自己的观察力、实验能力和解决问题的能力。我也有幸参与了一次实验，收获了许多体会和认识。
首先，实验是培养学生动手实践能力的有效途径。实验课不同于理论课，它要求学生亲身实践并获得实际结果。在这次实验中，我们进行了一个简单的电路实验。通过亲自动手，我学会了使用导线、灯泡和电池组装起一个电路，并能够使灯泡亮起来。在实践过程中，我需要仔细观察每一步的'操作，确保实验的准确性。通过这种实践，我深刻体会到了科学实验的独特魅力，也增强了自己的动手能力。
其次，实验有助于培养学生的观察力和思考能力。在实验中，只有细致观察和准确判断，才能得出正确的结论。实验课上，我们通过调整电流强度来观察灯泡的亮度变化。只有仔细观察和思考，我们才能了解电流和灯泡亮度之间的关系。通过实验，我明白了观察力的重要性，也学会了用科学的方法去思考和解决问题。
再次，实验可以激发学生的创新能力和想象力。实验过程中，我们要根据实验要求进行自由操作，通过自己的想象和思考来完成实验任务。在实验中，我们尝试着利用不同的材料和方法组装电路，在不同条件下观察灯泡的亮度变化。这种尝试和探索过程，激发了我思维的灵感，培养了我的创新思维能力。
最后，实验课可以增强学生对科学的兴趣和自信心。实验过程中，我亲身参与，得到了实际结果。这种亲自实验和亲自验证的经历，使我对科学的认识更加直观和深入。通过这次实验，我对电路的组成和电流的原理都有了更深入的理解，这让我对科学产生了更浓厚的兴趣。同时，实验课也让我看到了自己的潜力和能力，增强了我的自信心。
总之，小学生实验课是培养学生科学素养和创新能力的重要环节。通过实验，学生可以锻炼动手实践能力、观察力和思考能力，激发创新能力和想象力，增强对科学的兴趣和自信心。我相信，通过不断进行实验，我们将能够在科学的海洋中畅游，探索更多科学的奥秘。
实验心得体会9
死亡，并不是个陌生的词汇，但是它于我而言一直是个陌生的存在。几乎每天都能接触到天灾人祸的新闻，但那毕竟是出现在电视里，印制在散发着墨香的报纸上，虽触动人心，甚至骇人听闻，却因过于遥远而显得不够真实，感叹两句，转换个画面，也就过去了。家里也曾有过老人去世，但是总觉得能在暮年逝去，与其说是一种自然规律，不如说是一种幸运，毕竟这一生算不得圆满，也已经完整。顺其自然的事情，即使遗憾，也到不了不可接受的地步。
直到本学期的外科手术学，当生命真正的掌握在自己手中的时，我才感到死亡如此立体而真实地出现在我的生活里。
首次上课我们学习了进入手术室的一般准备。上肢的清洗与消毒。穿无菌手术衣和戴无菌手套及手术中的无菌原则。当我们在洗手池旁边观看老师示教洗手操作时才第一次发现原来洗手也有如此多的学问，比如：洗手前应先打开泡手消毒液的桶盖。刷手时必须保持”手高肘低“的姿势。目的是防水倒流污染手部等。纸上得来终觉浅，到我们进行洗手操作时很多问题还是接踵而。至幸好有老师在一旁指导，纠正了我们的错误手法，也巩固加深了我们对洗手原则的印象。当时水温很冷而且无菌毛刷清洁皮肤时真是生疼，洗手结束后同学们的手臂都是通红通红，老师打趣的说：”一看就是以前没有刷过，疼吧”？可是我仍旧对外科手术产生了浓厚的兴趣。一堂实验课下来虽然好似丢了半条命那样累，但我却获益匪浅。这堂课中我认识到”小事不小。小事不易”。虽然操作繁琐但有关手术的任何操作步骤和流程都有其存在的重要意义，它们环环相扣缺一不可。除此之外洗手这件不小的小事也让我开始切身感受到外科医生工作的辛苦他们在我心中的形象越发地鲜明。高大起来。之后每次上手术学课的时候我们都会进行常规的洗手。更衣等基础操作通过反复的锻炼也使我们更加牢记这些方法。这样的学习让我们在一次次进步
今天是我们第四次上外科手术的课程。还记得上课的第一次，刘教授就对我们很耐心的教导。第一次课程：洗手，刷手。老师一直反复强调无菌的操作，并严格要求我们按照无菌的操作来做。其实，最开始我很不适应。与其说我是多动症，不如说我总是管不住自己的'手，总喜欢碰碰这里，动动那里。最典型的例子，就是我们组的郭同学，总是用手碰自己的口罩。我也是这样，但是在刘教授几次纠正后，我的小毛病没有了。
我的记忆里，刘教授一直很敬业，也非常严格，记得那次他说：”做不到无菌，在术中并不影响过程，但是其严重的伤口感染后果往往在术后几个小时才表现出来，那时侯你就杀死了一个生命，那是对生病的不珍惜“。又一次隔壁2组的同学用手捡起了掉在地上的手术器械，接着使用。刘教授说：”你这是不尊重患者“。刘教授教给我们的，不仅仅是非常严谨的手术作风，更是一种医者的态度。这是我们这些身在校园的医学生所不能仅仅通过几堂课就能学会的我们曾经在课后，反复的思考，讨论，以求面对生命，做到足够的严谨和责任心，对生命的负责态度，严格的无菌，以保证我们每次的狗患者都能平安的度过下一次手术。或许正因为每次我们都按照刘教授的教导，我们的够患者才一直坚持了我们全部的手术，在刘教授的教导下，我们没有对生命不负责。而我们寝室的其他同学就没有那么幸运，有的同学甚至每次都换了新狗患者，也就是说，每次术后都有狗患者死亡。
今天这次我是术者——肠侧侧吻合。因为在肠端端吻合的时候，老师说过：”肠侧侧的是很难的一个手术“。正因为如此，我在心里便对这个手术有点敬畏的感觉。术前准备了好久，我们小组的成员
们反复的看了手术的视频，而作为术者的我，看了至少10次。在紧张的氛围当中，我开始了本学期的第一次手术。而在浆肌膜连续缝合的时候，第一次进针的我明显紧张，进针一次又进针一次，肠管被弄出了血，我连忙说了句：”抱歉啊小狗，我不是故意的“，心里都是愧疚。这次手术结束后，我们就会开始忐忑不安，生怕由于我们的操作失误造成狗患者死亡。庆幸的是，这只狗患者还是很健康的从第一次的手足无措，到现在的一点点成长，一点点的成熟，不再像第一次手术那么手忙脚乱，无菌操作也渐渐的变成一种习惯，不再会用手碰口罩，不会用污染的手术器械。在今天的肠侧侧吻合术中，有一段肠管我并没有缝合彻底，老师又一次缝合了一次。老师说：”缝合不彻底，缝合不牢靠，在术中可能并不会有多大的影响，但是术后会由于肠漏而危及病人的生命“。
记得有一次一位同学碰了自己的帽子，那时候刘教授说：”如果下面躺着是你的家人，你还会这样吗？“或许就是由于这一细节的疏忽我们之前做的所有的努力都会付诸东流前功尽弃。
这四次的外科手术实验的实践训练，我深刻地体会到外科手术学是一门集合基础医学与临床医学为一体注重理论与操作相结合的学科。无菌技术。麻醉和手术基本操作是手术学的基础。它们相辅相成缺一不可。无论是任何一个细微的环节出现问题都会影响整个手术的成功。中国谚语说的很对：”千里之堤毁于蚁穴“。其中无菌技术更是以其重中之重的分量贯穿整学期实验课的始终。因为一个手术的成功并不只是取决于手术台上的切口定位的准确。病变处理的彻底。缝合结扎的美观，积极预防术后感染亦是决定成败的关键所在。
手术后发生感染的原因有很多，其中，用污染的手术器械。用手碰口罩眼镜。用污染的敷料等，都有可能成为将来危及病人术后愈合。以及感染的因素。在接触外科手术学这门课程之前，通过两年多的医学基础知识学习我对无菌操作的概念还是停留在理论层面，仅知道它很重要，但是并不了解其重要性所在。在对外科手术教学视频反复观看。预习后我开始意识到：无菌术的重要性。对病人的重要性。但是那时对它的认识仍然不够深刻。当时的我觉得无非不就是洗手。换衣服戴手套这些操作，实在太简单了，只要按部就班的完成就不能出现什么大问题。但等到开课后真正着手做时我才发现，我的想法是极不正确的原来看似简单的事情里面，却暗藏一系列大讲究。现在，外科手术就快要结束了，我却开始舍不得。因为我们的老师很好，他不仅仅教会了我要对生命敬重，更教会了我最重要的一点：无菌观念。千里之堤毁于蚁穴，无菌影响的不仅仅是本次手术，更是以后长远的结果。每次回到寝室后，寝室中几个室友都在讨论，最常说的一句话就是：”每次上完外科手术课，都感觉丢了半条命“。可是，我们更常说的就是，在手术中我们感觉分分秒秒都是很充实，一天比一天进步，老师的教导到现在的指点暗示，个人的独立思考的能力得到了提高，这都于我的指导老师密不可分，对此我非常感谢。经过这短短的几个手术，我学到的最重要的并不是如何去做一个手术，如何去做好手术，如何把手术结打的又快又好，我们学到的最重要的第一节课，就是无菌的观念，这将是我们受用一生的生活看起来好像延绵不断，但却有可能在一瞬间被连根拔起。被拦腰截断。让我们在有生之年，正视生命，珍视与接纳生活的所有起伏与内容，努力而淡然地活着，这远比在有限的生命之中无谓地叛逆。挣扎。抱怨要诚恳得多。而作为一名医学生，做到这最平凡的一点，就是在术中，从最细微的小事做起，这就是刘教授教会我的无菌观念。
以上就是我的心得体会，希望可以帮到我的学弟学妹们啦。作为一名大三的临床医学的学生，希望你们也能好好的加油，大学时光太短了，仅仅三年半而已。
实验心得体会10
在实验中，我学到了很多科学思维方法。例如，我学会了判断数据的可靠性，如何分析数据，并且也掌握了各种图表的绘制方法。在进行实验时，需要根据实验设计和原理，合理分析和处理实验数据，得出准确的结论。通过这些分析和处理，我进行科学思维不断得到了提高，不断深化了对本科专业知识的理解和掌握。
此外，在实验中，我们还需要具有一定的.批判性思维能力。批判性思维能力是一种作为公民必备的能力，是一个人在生活和工作中判断问题、解决问题的能力。在实验中，通过对实验设计和方法的思考，可以找出其中的优缺点，并进行批判性思考，提出改进意见，使得实验的结果更加准确，能够得到更符合实际的结论。
通过实验，我不仅学习到了科学思维和批判性思维方法，同时也加强了自己的理论知识和实践操作能力，提高了我对本专业知识的认识和理解，使我更加深刻地认识到了知识在实践中的重要性。
最后，在实验中，我们也需要具有一定的团队协作能力，合理分工合作，协力完成任务。实验室是一个需要团队合作的地方，任何一个环节出现问题都可能导致实验结果的不准确性。因此，大家需要互相配合，互相帮助，共同解决实验中遇到的问题，最终达成共同目标。
总而言之，实验能够提高我们的实践能力、科学思维能力、批判性思维能力和团队协作能力。实验让我更加深刻理解了本专业知识，并提高了我的专业素养。我相信，在今后的工作中，这些经验和技能必将发挥出更加重要的作用。实验教育始终是大学教育中不可或缺的一部分。通过实验，学生可以在实践中学习和理解知识；通过实验，学生可以锻炼实际操作能力和科学思维能力，也可以培养批判性思维能力和团队协作能力。
实验心得体会11
第一段：
小组实验是现代教育中一种常见的教学方法，旨在培养学生的合作意识和团队精神。近期，我所在的小组进行了一次实验，这让我有机会真正领悟到小组合作的重要性。我很幸运能够在这个实验中与优秀的伙伴们一起工作。尽管我们面临许多困难，但我们通过相互支持和密切合作，取得了良好的成果。通过这次实验，我深刻体会到了合作的力量。
第二段：
在小组实验中，每个人的角色和任务分配都非常重要。通过分工合作，我们能够充分发挥个人潜力并克服困难。在我们小组中，每个人都像是一个巧妙的齿轮，相互之间密切配合，使整个小组运转如精密的机器。例如，一个成员负责调查资料，另一个成员负责整理材料，再一个成员负责撰写报告。每个人在自己的领域内都发挥了优势。我们的合作让我们的工作事半功倍，每个人的努力都非常有成效。
第三段：
在小组实验中，沟通是至关重要的。人们的思维方式和表达方式不同，因此良好的沟通是理解和共享信息的关键。在合作过程中，我们会面临许多问题，如计划的分歧、意见的不一致等。然而，我们时刻保持着开放的心态，积极倾听并尊重彼此的观点。通过良好的沟通，我们能够解决问题、达成共识并取得进展。
第四段：
与他人合作确实需要很多耐心和灵活性。有时候，我们会碰到对方的缺点和脾气不好，但我们要学会忍让和宽容。要成功地与他人合作，我们需要相互理解和尊重，保持良好的心态，并且时刻准备着为实现共同目标做出让步。只有每个人都能以集体目标为重，我们的小组才能取得良好的成果。
第五段：
通过这次小组实验，我深刻意识到合作不仅是单纯的`团队运作，更是一种艺术。每个人都是艺术家，将自己的个性特点和能力融入到团队中，共同创造出更好的结果。通过这次实验，我学到了如何与他人合作，如何产生共识，如何倾听并重视他人的意见。这些经验将对我未来的学习和工作产生积极影响。我相信，通过小组合作，我们可以在不断的学习中取得更多的成果，并实现更大的成功。
总结：
小组实验是锻炼合作和团队精神的重要方式。通过个人的努力和团队的默契配合，我们能够克服困难、取得优异的成果。良好的沟通和合作是实现集体目标的关键。同时，我们也要学会宽容和尊重他人，保持良好的心态。最重要的是，通过小组合作，我们能够学到更多的经验，为未来的学习和工作奠定基础。通过合作，我们可以超越个人，实现更大的成功。
实验心得体会12
在近期的实验中，我深刻地认识到了科学研究的魅力和意义。通过这次实验，我不仅学到了很多关于科学的知识，还掌握了一些实验技能和方法。以下是我对这次实验的心得体会。
在实验开始之前，我对于所研究的课题并没有太多的了解，只是大概知道相关的背景和基础知识。但是，通过一步步地操作和观察实验结果，我对课题的认识越来越深刻。我逐渐理解了实验的原理、方法和目的，并且对于实验中出现的一些现象有了更深入的了解。
在实验过程中，我学到了很多关于实验操作的知识。例如，如何设计实验方案、如何控制变量、如何整理和分析数据等等。这些知识不仅对于我的课题研究非常有帮助，而且对于我今后的学习和工作也有很大的启示。我深刻地体会到了科学研究的严谨性和准确性，这让我更加注重实验的细节和数据的可靠性。
除了实验技能和方法，我也学到了很多关于团队合作的'知识。我的实验搭档非常认真、负责和有耐心，我们之间的沟通和协作也非常顺利。通过这次实验，我认识到了团队合作的重要性和必要性。只有相互协作、相互支持，才能够取得更好的成果和进步。
通过这次实验，我也对于科学研究产生了更大的兴趣。我相信科学研究的发展对于我们今后的生活和社会的发展有着至关重要的作用。因此，我将继续努力学习和研究科学领域的相关知识和技能，以便于更好地应用和服务于社会实践之中。
实验心得体会13
建筑砂浆对于建筑行业的重要性不言而喻，砂浆作为建筑结构中最常用的材料之一，承担着建筑物的粘结、保温、防水、隔音等多个方面。在建筑工程中，建筑砂浆的正确选用和正确使用更是至关重要。在我多年从事建筑工作的过程中，对于建筑砂浆的使用也积累了一些体会与经验，如下所述。
作为建筑行业中不可替代的材料之一，砂浆的材料要求非常严格。正是因为砂浆的不同材料和配比，才能适应不同的工程需求。不同的工程需要使用不同的配比材料，我们建筑人员在施工过程中，根据工程条件和砂浆的适用性等因素，选择不同比例的水泥、混凝土和石灰等原材料，再根据所需的施工效果进行比例配制，这样才能保证砂浆的综合性能。只有这样使用砂浆，才能确保使用的砂浆耐久、稳定。
对于建筑砂浆来说，均匀搅拌是保证砂浆质量的基础。在搅拌过程中，选用搅拌设备很重要，只有适当的搅拌设备才能将原材料搅拌均匀。在工地上，要注意检查搅拌设备的状态，保持设备的清洁度和运行的稳定性，才能确保搅拌出的砂浆具有合格的强度和抗压强度。搅拌前，要把已经准备好的原材料不断搅拌混合均匀，不要有任何的积料，否则混制的砂浆质量就会下降。
砂浆制备是一个封闭式的生产过程，因此施工现场的环境卫生非常重要。现场需要有专门的环境部门负责施工现场清洁和固体废弃物的处理，确保现场废料不积聚，水泥等物料不漏失，不污染环境。除此之外还需要安排专门的.分类垃圾桶，不同种类的垃圾放到不同的垃圾桶中，确保施工现场的环境整洁卫生。
在砂浆施工过程中，难免会遇到有人工致的问题，需要及时解决。比如出现砂浆太水、施工速度太快、改变了正常的施工队伍安排等问题。在这些问题出现时，需要及时与工程主管进行沟通，以保证施工质量。有时候还需要对已经施工的地方重新进行施工，保证施工效果的优质。
总结来说，对于建筑砂浆的使用，主要有以下几个注意点：第一是对砂浆材料的正确选择；第二是必须保证砂浆的均匀搅拌；第三是保持施工现场清洁，避免污染环境；第四是及时解决出现的问题，确保施工的顺利完成。在这些方面，我们需要尽快做好防范工作，避免在施工过程中出现问题，确保整个工程的安全顺利完成。通过我们多年的经验，只有在合理选材的前提下，才能保证其性能的好坏，避免坑爹效应，多方面考虑砂浆的使用过程中的问题，才能给施工一份安全的保障。
实验心得体会14
近年来，以牛仔动画为主题的实验在艺术界掀起一股热潮。作为牛仔动画实验的参与者，我深刻体验到了这一创作过程的独特魅力。在实践中，我不仅理解到了牛仔动画的本质，而且得到了启示和启发。以下是我个人的心得体会。
首先，参与牛仔动画实验让我领悟到了牛仔文化的丰富内涵。牛仔文化以其独特的精神内核，吸引着全球范围内的观众。在实验中，我对牛仔文化进行了深入研究，包括牛仔的起源、牛仔的服饰、牛仔的价值观等各个方面。通过了解这些知识，我更好地理解了牛仔动画背后的意义和表达方式。这让我意识到，只有深刻理解背景文化，才能更好地表达出牛仔动画所传达的核心思想。
其次，牛仔动画实验让我体验到了传统与现代的结合。在这个数字化时代，传统艺术形式往往被忽视。牛仔动画实验给了我一个机会，结合传统的绘画技巧和数字化的创作工具。在实验中，我学习了动画绘画的基本原理和技巧，并将其运用到以牛仔为主题的创作中。通过不断的实践与尝试，我成功地将传统的绘画与现代的技术相结合，创作出了一些融合了牛仔元素的动画作品，从而在创作中感受到了传统与现代相融合的魅力。
另外，参与牛仔动画实验让我深刻体会到创作的个人表达和自由性。在实验中，我们并不受制于传统的创作模式和要求。相反，我们被鼓励以自己的方式来表达对牛仔文化的.理解和独特的艺术视角。这种自由的创作环境让我更自信地展现自己的才华和创意。通过不断实践和尝试，我创造了许多令人满意的作品，这些作品充分展示了我对牛仔动画的理解和个人风格。这种个人表达和自由性为我所带来的创造力和成长提供了平台。
最后，牛仔动画实验让我体验到了合作与交流的重要性。在实验中，我们组成了一个团队，共同合作完成了一系列的创作项目。在合作中，我们相互交流和分享着自己的创意和技巧。通过与团队成员的交流与合作，我不仅快速提升了自己的创作能力，还学习到了合作的重要性。通过与不同背景、不同观点的人合作，我意识到团队中每个人所带来的独特力量和创造力的价值，这对于我们共同创作出优秀的牛仔动画作品起到了至关重要的作用。
总而言之，牛仔动画实验给了我一个机会，不仅加深了对牛仔文化的了解，而且展示了传统与现代的结合，让我自由地表达个人创意，并加强了合作和交流的重要性。通过这次实验，我深深感受到了牛仔动画的独特魅力和潜力。我相信，通过不断的实践和探索，牛仔动画将在未来继续发挥出巨大的艺术影响力，并为我们带来更多的启示和启发。
实验心得体会15
化学实验作为一门重要的科学实践课程，是学生理论学习与实践操作的有机结合。通过化学实验，学生能够更好地理解化学原理和概念，培养科学思维和实践能力。在进行化学实验的过程中，我不仅学到了知识，还体验到了科学的魅力。在这篇文章中，我将分享我在化学实验中的感想、心得和体会。
首先，化学实验要求我们具备严谨的实验态度和方法。化学实验是一项需要高度警惕性和专注度的实践操作，每一个步骤、每一个药品和器材都必须经过精确计量和仔细准备。一丁点的疏忽可能导致实验结果的不准确甚至失败。在实验中，我深刻地体会到这一点。那次我们进行的溶液配制实验，我在计量测量时没有严格按照要求进行，结果导致了配制出的溶液浓度与理论值相差较大。通过这次事故，我认识到实验前的准备工作和实验过程中的严谨性是非常重要的。
其次，化学实验要求我们保持良好的团队合作和沟通能力。在进行化学实验时，同学之间需要密切配合，相互协作，共同完成实验任务。一人之力难成大事，需要团队的共同努力。在我与同学协作进行酸碱中和实验时，我们分工协作，互相配合，相互提醒。我们争取最大程度地减小误差，有效地提高了实验结果的准确性。而在化学实验中，良好的团队合作和沟通能力则显得尤为重要。
而且，化学实验还要求我们具备耐心和细心的品质。实验繁琐而细致，需要我们对每一个步骤进行严谨的观察和细致的操作。在化学实验中，我常常需要等待，有时需要等待化合物的颜色变化，有时需要等待反应的'发生。在等待的过程中，我学会了耐心，学会了在沉思中等待和观察。同时，细心也是化学实验中不可或缺的品质。一丝丝的差异和一组数据的微小变动，都可能影响到实验结果的准确性。而在实验中，我通过反复观察和检查，避免了一些细微的错误，保证了实验结果的可靠性。
此外，化学实验还要求我们保持积极的科学态度。化学实验有时会遇到困难和挑战，但我们不能因此而气馁，要勇往直前。在面对实验结果与理论不符的情况时，我没有灰心，而是积极寻找原因，并借助老师和同学的帮助进行改正。通过这样的努力，我逐渐提高了实验操作的技巧和实验结果的准确性。实验室是科学家的摇篮，是培养科学精神和创新意识的场所。只有保持积极的科学态度，我们才能在化学实验中更好地发现问题，解决问题。
综上所述，化学实验给了我很多的感想、心得和体会。通过化学实验，我养成了严谨、团队、耐心、细心和科学的品质。这些品质不仅在化学实验中起作用，同时也对我今后的学习和生活具有重要的意义。化学实验不仅仅是进行实践操作，更是一次次的严谨和思考，思考实验原理和实验结果之间的联系。我们应该把化学实验看作是一次次探索科学的机会，通过实践和探索，我们可以更好地了解化学的奥秘，培养独立思考和创新意识。
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