最美教师心得(15篇)
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最美教师心得

时间:2024-08-28 15:15:09 心得体会 我要投稿

最美教师心得(15篇)

  当我们备受启迪时,不妨将其写成一篇心得体会,让自己铭记于心,这么做能够提升我们的书面表达能力。那么心得体会到底应该怎么写呢?下面是小编为大家整理的最美教师心得,希望对大家有所帮助。

最美教师心得(15篇)

最美教师心得1

  这天我观看了吉林省首届“寻找最美教师”颁奖仪式,内心感动不已,他们的名字一次次在我的眼前闪过“杨文纪、董丁戈、胡娜、罗立秋、周繇、曹蓉、黄广银、孙东坤、陈登月、于鹏翔”,他们如乡村的风光一样,美得自然,美得纯朴,原汁原味,芳香醉人,他们燃烧自我的能量点亮了学生的梦想,陪着学生成长,他们的确是最美的乡村教师。

  作为一名普通的乡村人民教师,我看到同仁们把自我的全部精力和心血抛洒在教师这个既平凡而又光荣的岗位上,默默耕耘,无私奉献,他们崇高的人生追求、高尚的师德情操、强烈的职责意识和无私的奉献精神深深地感染着我、震撼着我。虽然他们来自不一样的地区,有着不一样的.工作经历,但是,他们乐于奉献、昂扬向上、扎根农村、甘为人梯的崇高精神却是相同的,就应说他们是无数耕耘在乡村这个最基层的教师岗位上的佼佼者。他们用青春、智慧、汗水和坚守,数年如一日,“玩命”教书甚至忍受着面临死神病魔的折磨编织着乡村孩子绚丽多彩的梦,这种美丽不是金钱和物质能够换取的,而且完全靠着一种职业精神,“蜡炬成灰泪始干”的敬业精神来支撑。

  “最美乡村教师”,虽然他们的事迹看起来很平凡,但是做起来却是很难,日复一日地坚持下来则更难。“寻找最美乡村教师”这项活动,一方面让我们了解了农村的教育状况,让我们看到还有那么多的教师工作条件如此艰苦,而他们却还是那样的敬业,那样的热爱教育事业,那样的热爱渴望知识的农村孩子们,留给我们更多是感动。

  作为一名教师对工作要有强烈的职责感和事业心。教育事业事关国家的发展民族的未来,教育事业发展的关键在教师,而我们教师作为教育事业的推进者和践行者,需要牢固树立职责意识,热爱自我的岗位,全身心地投入到这份事业上,在工作中做到尊重学生,注重学生的个体差异,讲究教学方法,努力提高教学质量,创新教育理念,把学生的健康成长和综合素质的全面提高作为衡量自我工作业绩好坏的标准,切实做到教好书育好人。教师这份工作是辛苦的,但更多的是一种付出,是一种奉献,作为一名教师更要树立正确的人生观,世界观和价值观,要不图名不图利,做到诲人不倦,怀一颗无私奉献的心。“以人为镜,可知得失”。作为一名教师,承担着教书育人为人师表的重任,因此需要不断加强自身修养,具备高尚的道德情操,具备过硬的业务水平。在以后的工作中,我要以他们的“精神”作为标尺,作为镜子,时刻查找自身的不足,不断加强学习,爱岗敬业,在奉献中实现自身价值,为基础教育事业贡献自我的一份力量。

  虽然我成不了他们,但是他们身上所弥散出的敬业精神和忠诚人格却感动了我,感染了我。从他们身上我找不到倦怠,看到的却是很贴近心的幸福,我想这大概也是自我想要的。

最美教师心得2

  在电视上看到了张丽莉老师的照片,靓丽的面庞写满青春的灿烂。再想想现在躺在病床上的她,双腿截肢浑身饱蘸痛伤。这样一位年轻的`女教师,当面对失控汽车冲向学生的时候,用尽的是最后一口推开学生的力气,收获的是广大人民对她壮举的认可。

  从张丽莉老师的身上,我们看到了教师的职业就是奉献。这一辈子,默默奉献着青春,奉献着健康,甚至奉献的是我们的生命。她的光荣壮举感动着每一个人,更诠释了教师这一职业的真谛,那就是面对困难,舍我其谁;面对苦难,舍我其谁;面对危险,舍我其谁。

  作为一名小学老师,家长把那么幼小的孩子放在我们手中,我们肩上的责任更加重大。孩子的一言一行,一举一动,一颦一笑中都带有老师的影子。如果教师是无私奉献的人,孩子们也会乐于助人;如果教师是乐观向上的人,孩子们也会活泼开朗。所以,作为教师的我们,要心里阳光,乐于进取,甘于奉献,像张丽莉老师那样,用自己的行动践行着对教师这一职业的热爱。

最美教师心得3

  观看了颁奖过程,内心感动不已,最美乡村教师名不虚传,他们如乡村的风光一样,美得自然,美得纯朴,原汁原味,芳香醉人,他们燃烧自己的能量点亮了学生的梦想,陪着学生成长,他们的确是最美的乡村教师。

  有人说教师是辛勤的园丁,也有人说教师是春蚕,还有人说教师是蜡烛。然而,教师到底应该是什么?他们为什么如此让我们敬重? 在观看了央视的寻找最美乡村老师颁奖典礼后,我更加明白了教师的光辉,体会到教师的光明与崇高不是一句比喻几句赞誉就能概括,教师的伟大,刻画在心底,是要用心去发现,去体会。

  大家都说老师培养着祖国的栋梁,我却要说,老师就是祖国的栋梁。是老师,支撑起我们一代人的脊梁!在偏远的高原小学,邓丽老师用自己的青春改变了老山区知识结构老化,教育落后的境况,让大山的孩子们也能受到先进教育。在环境恶劣的西藏高原,宋玉刚老师几十年如一日,上课、备课、改作业、关照孩子们起居、个别辅导、家访……捍卫了孩子们受教育的权利。

  最美乡村教师,一个个朴实、真挚、感人。再多的语言也无法表达对他们的.崇敬和爱戴,最美的老师,他们书写了人间真爱,他们用柔弱的肩膀托起了民族脊梁,不愧为是真正的英雄!让我们看到了中国乡村教师最美的一面,在那些条件艰苦的乡村里,他们用不知多少个春夏秋冬的坚守阐释了什么是希望的守望者。“把平凡的事做到极致就是伟大”,从一件件看似平凡的小事里,我们看到了“最美乡村教师”的坚持和责任,体会到了他们那份始终不变的执着情怀。在中国大地上其实有千千万万个乡村教师像他们一样在为祖国的未来、孩子的明天,在平凡的岗位上默默坚守无私奉献,像蜡烛一样燃烧自己奉献青春。因为心中有信念、有理想,他们甘受清贫、病痛而无怨无悔。正是有许许多多这些默默无闻耕耘在中国乡村教育事业中的教师,大山深处那些渴望知识的孩子才有了飞向未来理想的翅膀。

  作为教师队伍中的一员,我敬佩的同时,更多的是反思: 反思自己的付出。我有着比他们优越的环境,却做不到他们的坚持;我有着比他们强健的体魄,却没有他们的勇敢;我有比他们优秀的学生,却没有他们的身体力行。 反思自己存在的意义。刚进小学的孩子无知,教起来很累,以前的我觉得自己每天重复简单的知识,生活很乏味。现在我才发现我的工作很有意义,因为我的努力,孩子们正在茁壮成长,将来他们会成为社会中的正气力量。

  感谢那些“最美乡村教师”,他们让我重拾起了心中的美好,重燃教育的热情。他们所做的不仅仅惠及他们的学生,更激荡着我们做老师的心灵。

最美教师心得4

  师德是当今社会关注的一个重要问题。师德是一种职业道德,是教师和一切教育工作者必须遵守的道德规范和行为准则。爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。这句话用在“xx最美教师”身上再合适不过了。这两天我观看了“xx最美教师”风采展播,内心久久不能平静。

  看到许多教师扎根农村教育,奉献自己青春的执着与决心,特别触动。林州的元老师,xx许家沟的纪老师,这两位老师都扎根边远贫困乡村多年,本来都有很多次机会到条件更好的地方,可他们依然选择坚守在那里,为了贫困地区教育的发展默默奉献。特别是纪洁老师,本来她已经考上了xx县正式教师的编制,以她当时优异的成绩,可以留在条件很好的城镇,但是当她得知有些地方由于没有教师,小小年纪为了上学就要离家去很远地方的时候,毅然放弃这次机会,参加了特岗教师的招聘,选择到条件艰苦的许家沟。有了自己的孩子后,她把年幼的孩子丢给妈妈照顾,自己利用中午的时间给学生免费补课不说,还给他们买午餐。世上有哪位母亲不爱自己的孩子,可为了更多的孩子的将来,她只有忍痛割爱。她真的无愧于“xx最美教师”。

  林州的元老师为了学生也付出了很多很多,好多得到过元老师帮助的学生谈的最多的一句话就是,感谢元老师,长大后一定做一个向元老师那样的人,报答社会,做一个对祖国有用的人。爱心是会传递的,得到过元老师帮助的学生以后也会把爱心传递给更多的人。

  我们为人师者,不仅要教书,更重要的是育人,帮学生从小树立正确的人生观、价值观,从小学会感恩,长大后服务社会。

  教师是一种特殊的职业,教师是除家长之外对学生的成长影响最大的人。因此,教师的道德素质比文化素质更重要,因为教师的职业品质涉及到未来社会的`品质。

  韩愈在《师说》中告诫我们:“古人学者必有师,师者,传道授业解惑也。”老师是传播道理、传授学业、解疑答难的人。首先是传道是教给学生做人的道理。只有言传身教才能立德树人。立德垂范就是教师最基本的职业道德。

  教育是一朵云吹动另一朵云,一棵树摇动另一棵树,一个心灵感动另一个心灵。陶行知先生也主张教师“一言、一行、一举、一动,都要修养到不愧为人师表的地步”。作为教师,我们必须做好“范”学,明白言传身教、为人师表的重要性,在各个方面都要给学生以积极向上的影响,做学生的楷模!要注意自我修养,要有职业操守、职业底线、职业尊严、职业品质,对自己多一份凝视、多一份思考,做一个精神明亮的人,去关爱学生、影响学生,做好学生成长道路上的引领者和守护者。

最美教师心得5

  最美铁路人向我们诠释了,他们以认真负责的态度,忠于职守、忠诚担当的政冶品格,在x凡岗位上造就的不x凡,是我们永远的学习榜样,而任何岗位只要具备工匠精神都一样出彩,作为一名铁路职工,感受到的是铁路人不辞辛劳挥洒汗水,奋斗至今走出了一条雄伟的大道,看着他们的背影,更应懂得一切成绩、目标,都离不开拼搏与努力。

  最美铁路人向我们诠释了,铁路人的`工匠精神,代表一种情怀、一种执着、一份坚守、一份职责,仅有广泛发动职工参与,将安全理念融入干部职工的日常工作中,筑牢干部职工的共同价值观,让“工匠精神”深入人心,安全大局才有可靠保障。

  “交通强国,铁路先行”是我们铁路人内心的职责与使命,是铁路人日夜不断的奉献与复出,而我们要想将这份光荣传承下来,交通强国的伟业中当好先锋,就更要不断锤炼自我,立足本职岗位发光发热,严谨专注,一丝不苟的守护着铁路安全,为x铁路发展添砖加瓦,这种工匠旗帜,催人奋进,让我们每一名工务人充分发挥铁路工匠精神,为创造一流工务段做贡献。

最美教师心得6

  教育是国之大计,党之大计,为实现“两个一百年”的奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦,教育更是发挥了重要作用,教育功在当代,利在千秋。对一个国家来说教育是一件大事,对一个家庭来讲更是一件大事。由于家庭因素及其他原因,一部分适龄儿童无法正常入学,对上学的渴望也只能是一种奢望,但张桂梅,一个62岁的老太太,瘦弱多病,无家无子,却用行动让1645名贫困女孩迈向了大学之路,实现了华丽转身,她就是人间的“天使”。

  做好一件事情并不难,难得是一辈子做好一件事。对张桂梅来说,她这一辈子都在为贫困孩子的教育操心和操劳,为建立一所免费女子高中,面对旁人的不解

  质疑甚至是谩骂,她都不予理会,牢记自己的初心,勇挑教育的重担,为改变贫困山区教育落后面貌,尤其是女孩受教育程度低的现实情况,她四处奔走,拉赞助,搞募捐,最终在她的不懈努力之下免费女子高中成立了,这不仅仅是一所学校,而是无数贫困女孩改变命运的希望之门,在她的辛勤付出之下,女子学校取得了可喜成就。

  张桂梅,由一名普通的中学老师,义务当政府新建的华坪县儿童之家的院长,再到云南省华坪县女子高中党总支书记,校长,这一个个身份的转变和叠加,对她来说不仅仅是一个称谓的`改变,更是一份沉甸甸的责任,身患疾病的她,面对当地组织的关心和照顾,都化作了她为当地教育事业做努力贡献的动力,她不为名利,不图回报,只为让每一位贫困的孩子能够通过读书来改变自己的命运,她用一双勤劳的双手撑起了贫困孩子未来的天空。

  十年树木百年树人,张桂梅用自己的教育初心,通过19年的努力实践创造了一个又一个教育奇迹,她知行合一,身体力行,用行动向我们广大党员干部上了一堂生动的“不忘初心

  牢记使命”主题教育活动课,是用行动让贫困女孩华丽转身的“天使”。

最美教师心得7

  “最美教师”虽为平凡人,却做出不平凡的事迹,犹如一道彩虹,让人敬仰。同是教师,我知道教师工作繁琐。早晨一到,一天的工作便开始了,但“最美教师”们并没有将脚步停留于此。听到过很到“最美教师”的事迹报告,无不使我陷入沉思,一次又一次叩问自己:“假设自己的学生有事,我能做到最美教师的哪一步?”发现学生没来,会赶紧给家长打电话,但如果家长电话不通,或是停机了,我会给家长充话费吗?我会一波三折去寻找吗?下面就将我的理解与大家分享一下:

  忠诚,何为对教育事业的忠诚,“最美教师”一旦发现学生缺课,就一路追寻,期间虽费周折,但始终能坚持到底,这是对教育事业忠诚的最好诠释。一个忠诚的人,他也许默默无闻,也许朴实无华,但是他的内心始终足够强大,对肩负的责任能全力以赴,并且不求回报。

  疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是圣神!人世间的职业,拥有最多热爱别人孩子机会的就是教师。“没有对孩子的爱,就没有教育。可以说,教师是蜡烛,在孩子们心里点燃希望,并且照亮他们的的一生”。“最美教师”最教育事业的爱,对学生的爱,真切而又自然。这种真情默默无声、无影无形,有时他只是一个温暖的笑容,几句贴心的话语;有时它是孩子跌倒时身处的一只手,也可能是自己奋斗前行时,对孩子们的顺手一推。我们给孩子们真爱,孩子们长大以后,心中才有真爱,心中始终有柔软的一角,懂得尊重别人、敬畏生命。

  言传身教是教育的.教育之道。在花开的时候,带他们看开的灿烂的花儿,让他们体味花儿带给自己的快乐;在春天来临之际,陪他们欣赏春暖花开,告诉他们大自然对我们的馈赠是多么的丰厚;校园的大树开始掉叶的时候,组织孩子们打扫,把那些落叶推在大树的根上,告诉他们落叶归根,自然腐烂是大树对大地的回馈;寒冷的冬天,带他们在操场上跑几圈,看着他们呼出白蒙蒙的气,小脸也红了,一边跑一边笑。慢慢地,孩子们笑得更多了!此时,我知道付出是值得的。

  “最美教师”只是平凡人,平凡人却能做出不平凡的事,愿世间到处都有这样的最美。

最美教师心得8

  20xx年9月10日晚,我观看了河南省最美教师颁奖晚会,本会旨在进一步加强全省教师队伍建设,激励广大教师争当爱岗敬业、业务精良、务实创新、积极进取的表率。看过大会,我感受颇深。

  作为一名普通的教师,他们感人至深的高尚品格让我感到震撼。他们高尚的人格和无私的敬业精神,鼓舞着我,激励着我。他们怀着对学生的热爱,对教育事业的执着追求,把自己的青春献给自己热爱的教育事业。他们在这平凡的岗位上做出了不平凡的事迹,在他们身上,有着优秀教师那种爱岗敬业、无私奉献、对事业无限忠诚的高尚品质;有着对学生、对教育对学生高度负责的高尚的职业道德。他们的事迹感人肺腑。

  作为一名教师,我为他们感到骄傲!也为他们的精神所鼓舞,他们的精神激励着我,为我们树立了光辉的榜样。通过学习,我深刻体会到,要用真心的关爱感化每一个学生的.心灵。当学生在学习上遇到困难,不厌其烦的耐心指导,当学生做错了事的时候,指导分析让学生知道做错事的原因。让学生在快乐中学习,在快乐中成长。教师要精心备课,不上无准备之课,把握教学重难点,科学合理安排各个环节;了解每个学生的情况,因材施教,分层次提出要求,最大化发挥40分钟的课堂效率。在课堂教学中,为学生提供宽松和谐的学习环境,与学生平等相处,让学生学得愉快。 要精心设计每一个教学环节,要合理指导学生开展小组合作学习、探究活动。充分调动学生的学习积极性。在课堂上,教师不能“满堂灌”或总是“满堂问”,要根据目标要求,采取多种方式进行教学。如可以通过游戏、唱歌、竞赛等各种学生感兴趣的活动和多种媒体的现代化教学手段来完成。

  我们应当学习优秀教师以学生为本,以育人为首的精神。教师在教育中一定要有有足够的耐心和责任心,不仅要规范学生的行为,更要了解学生的思想动态,对每一个学生都要进行有针对性地教育。不放过每一个细节,从细微之处观察学生,了解学生,把爱心传递给每一个学生,让他们在关爱中健康快乐的成长。

  我和这些优秀教师相比,有很大的差距。作为教师,教书育人是我们的责任。只有在工作中任劳任怨,付出耐心和爱心,踏踏实实做好每一项工作,时时以爱心、耐心去关心每一位学生,才能促进学生全面发展。

  在今后工作中,我们应该以优秀教师为榜样,爱岗敬业、忠于职守、爱生如子,热爱自己的工作,扎扎实实地干好自己的本职工作,以实际行动为我校的发展奉献自己的力量。

最美教师心得9

  我决心以“最美教师”为榜样,学习她们无私奉献、热爱学生的高尚情怀,学习她们爱岗敬业、为人师表的崇高品格,学习她们对学生尽心、对工作尽责职、对社会尽责的态度,以满腔的热情全身心的投入工作,踏踏实实的做事,兢兢业业的.工作,在平凡的岗位上贡献出自己的一份光和热。

最美教师心得10

  前几天看了中央电视台的寻找最美乡村教师颇为感动,其中几个镜头令我看了之后久久留下思索。其中一个乡村男教师说:“教师用左手写字也十分漂亮!”画外旁白:其实教师右手因患病已抬不起来!还有几个镜头也是如此。另一个乡村女教师山村支教几十年如一日,每一天背着孩子淌水过河,冰凉的河水长期浸泡早已使教师的双腿患上了风湿。教师不得不住着木棒背孩子过河。年幼的孩子说:“教师,我要好好学习!长大了我给教师带回汽车,飞机让教师坐着!”孩子天真纯朴令观者动容。看了之后感动加心痛。我们都明白根据以往经验,凡是在中央电视台播出后,社会各界和当地政府必须会千方百计的为该校的办学努力改变教学环境和办学条件。上节目的几位教师是幸运的,至少他们的付出会赢来社会的尊重和关注。

  在中华大地上其实有千百万个乡村教师像他们一样在为祖国的未来孩子的明天,在平凡的岗位上坚守默默地奉献,像蜡烛一样燃烧自我奉献青春。因为心中有信念,有梦想他们甘受清贫,病痛而无怨无悔。我想起了那句话“再苦不能苦孩子,再穷不能穷教育”那句话,多么感人至深。那教师的.苦和穷谁来管温总理在政府工作报告中指出:要在他最终一届执政时还债,还教育上的债!中国经济经过近三十年的改革开放可谓是飞速发展,此刻已经成为世界第二的经济实体。在军事上我们已经拥有了航空母舰,不久会有我们国产的航空母舰,我们已经研制出了第五代隐形战机;在航空上我们已经具备了制造大飞机的本事能够和欧美竞争;在太空技术上神舟九号的飞天使我们成为世界太空技术的第三大国;北京奥运会的举行确立了中国体育大国的地位和增强了民族自豪感。这些成绩的背后是国家在这些领域的巨额经济科技的投入,可在教育上的投入呢在教育上国家投入还达不到国民经济的百分之二都不到,这也是温总理要还债的原因。异常是在农村教育这一块是少之又少 ̄零零零年时,一个农村中学教师工资是几百块钱比当地的农民的收入好不到哪儿去!此刻一个农村教师平均工资是一千五六,而一个农民工外出打工能挣三四千块是教师的两倍《明白农民是

  低收入人群而教师更是低收入人群。教师也是人,也食人间烟火,上有老下有小也要养活一大家子。连自我家人都养活不了,教师还能一心只教圣贤书吗是的教师能够当蜡烛燃烧自我照亮孩子的人生,如果没有后续支持蜡烛会烧完的一天。

  当然此刻政府已经开始关注这一点了,为教师建立医疗保险,每年进行体检关注教师降。可是在教师工资待遇上是还没有得到根本的解决,已致有些教师已经承受不了巨大的经济压力而转作他行。我们不能说他们不高尚,没有奉献精神,不是不高尚而是高尚不起来,不是不奉献而是已经没有什么能够奉献了。发达国家教师属于中产阶级,而我们教师还处于社会底层。仅有国家加大教育资金支持力度提高教师待遇才能让教育成为人人想参与的事业,吸收更多更好地人才为教育服务,为祖国的教育腾飞插上翅膀!关注教育,关心教师是成为教育强国的前提!

最美教师心得11

  爱具有神圣的品质、非凡的魅力。世上的爱有很多种:恋人之间的情爱,朋友之间的友爱,长辈对小辈的疼爱,小辈对长辈的关爱等等。而老师对孩子的爱却与众不同,更博大精深,爱是老师和孩子之间无形的情感纽带,没有爱就没有心灵的相通,没有情感的融洽。爱是“催化剂”,知识的传授借住爱的力量往往会事办功倍,心灵的塑造借助爱的感染会水到渠成。

  关怀是一种爱。对于老师来说,第一要素是“爱”。老师仅有渊博的知识、精湛的教学技能还不够,还要有慈善爱心,能爱,会爱。幼

  儿园的孩子年龄比较小,离开父母的怀抱,他们根本不会照顾自己,那么他们在幼儿园一天的生活就需要老师来处处关怀、照顾。如天冷了,不忘提醒孩子加件衣服,天热了,幼儿活动量比较大,随时提醒他们脱衣服;中午吃饭时询问饭、菜够不够,教会他们正确进餐,嘱咐他们健康用餐,以保证身体发育所需的营养;离园时提醒给孩子穿好衣服,提醒他们把自己的东西都整理好;孩子没有到园,打个电话问一下原因……等等诸多方面。老师只有时时刻刻把幼儿当成自己的孩子来关怀、照顾、爱惜,才能赢得家长的信任,才能拉近师生之间的距离,使孩子们对老师产生一种亲近感,打心眼儿里喜欢老师,愿意听老师的话,老师在他们心目中的地位会更高。

  尊重是一种爱。每一个孩子都是有思想、有感情、有无限进展潜力的人,他们每一个人作为独一无二的个体都有其存在的价值;每一个孩子都有一种对自尊、自重和来自他人的`尊重的需要。老师不能因为某个孩子的表现不是很好,对于他热情的招呼却视而不见、充耳不闻;学习成绩优秀的孩子与成绩差的孩子都犯错误时,不能实行两种截然不同的态度对待;老师应尊重每一个孩子,尊重聪慧守纪律的孩子,表明自己对好孩子的赞美和追求;尊重淘气失败的孩子,表明自己对失败的孩子的同情、安慰和鼓舞。老师只有尊重孩子的需求和保护孩子的自尊心,才能让学生在健康进展中发挥他们的潜能。一个善于尊重孩子的老师,会时时体验到教育过程的幸福和快乐。

  宽容是一种爱。犯错误对每一个人来说是在所难免的,人非圣贤,孰能无过,对于孩子来说更是如此。毕竟孩子的辨别是非的能力还不

  强,有时所犯的错误并不是自己意识所支配的,而是一种过激行为,是可以原谅的,可以接受的,这就需要老师用一颗宽容、大度的心去接受、教育,不能因为一时的冲动而失态,给孩子的心灵造成伤害。班上有个孩子,平时非常好动,喜欢帮助小朋友做事,可做起事来往往比较毛躁,总是帮倒忙,有一次他要帮小朋友发画笔,我就允许了,结果把一盒画笔撒在地上,其他孩子都发出了惊讶的叫声和笑声,看到他满脸害怕的样子,故作惊讶地说:“哎呀,不好,我听见小画笔伤心得哭了,眼泪都流出来了,快来帮助它呀!”于是其他孩子过来和他一起,一会儿就收拾好了,从那以后,我仍然给他机会让他发画笔,他很小心,也没有再弄撒过。

最美教师心得12

  有人说教师是辛勤的园丁,也有人说教师是春蚕,还有人说教师是人类灵魂的工程师,还有人说教师的蜡烛。然而,教师到底应该是什么。他们为什么如此让我们敬重。今天我们观看了《最美乡村女教师》教育视频。简陋的校舍,淳朴的语言,崇高的师德深深震撼了我们的的心灵。邹桂芬、蒋国珍、黄业珍、葛丽华、隆付忠......这些名字如此普通,他们的生活如此平淡,也许平时他就是一个名不见经传的清贫老师,但当我们认真聆听他们的故事的时候,这一个个平淡的名字却给我们带来不同寻常的感动,给我们进行了一次深刻的精神洗礼。

  我更加明白了教师的光辉,体会到教师的光明与崇高不是一句比喻几句赞誉就能概括,教师的伟大,刻画在心底,是要用心去发现,去体会。

  大家都说老师培养着祖国的栋梁,我却要说,老师就是祖国的`栋梁。是老师,支撑起我们一代人的脊梁。在偏远的高原小学,邓丽老师用自己的青春改变了老山区知识结构老化,教育落后的境况,让大山的孩子们也能受到先进教育。再环境恶劣的西藏高原,宋玉刚老师几十年如一日,上课、备课、改作业、关照孩子们起居、个别辅导、家访捍卫了孩子们受教育的权利。

  美丽的乡村教师们哪,你们像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光。你们的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧。不停的燃烧。

  你们多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。

  你们给了学生们一杆生活的尺,让他们自己天天去丈量;你们给了学生们一面模范行为的镜子,让他们处处有学习的榜样。当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。

  老师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

  我们知道,您一定也有追求优越生活的梦想,但为了孩子们,您放下了一切繁华,甘愿躬耕三尺讲台。铸就了人生的美丽。我们将从“最美的乡村教师”身上汲取力量,不断完善自我,做孩子们希望的坚守者和播种者。

  一个人改变一所学校

最美教师心得13

  每年观看最美教师,都能够深深的体会到教师的这个伟大的职业带给我们来自心里的感动,每位老师在自己热爱的岗位上尽最大的努力发光发热。每个孩子都是独一无二的存在,我们面对的`孩子背后都有1个或者几个家庭,用我们的爱,耐心,责任心生活的点点滴滴影响每一个家庭,在孩子最美的年纪里留下最美丽的痕迹,从日常的每一次问好,每一次拥抱,每一次眼神的交流做好问心无愧。

  印象很深的一句话,每一个孩子在都有站在c位舞台上发光发热的机会,不止是孩子。我们老师也能够特别的优秀,在我们的岗位做我们平凡的工作,做到事无巨细,得到家长小朋友的认可。

最美教师心得14

  学习了柏纪荣老师的的感人事迹。我的心久久未能平静,看着柏老师这个平凡的名字,殊不知,这个名字的背后却书写着一个又一个感人至深的真实故事。这位乡村教师,在不同的环境中,却发扬着最伟大的民族精神——无私奉献,她的精神、她的行动正是对教师高尚师德的最美好的诠释。

  提及柏纪荣老师,无论是从中师毕业的她,义无反顾地回到赣榆县最偏远的山村小学——黑林镇大树村小学执教,还是为了那些可怜的孩子,错失了到深圳和丈夫共同创业的机会……不管是什么,她的信念只有一个,那就是做好教育,一切为了孩子。她为了那一双双渴求知识的眼睛,为了让大山里的孩子走出去,她不辞辛苦,任劳任怨,用自己的知识、自己的爱心与责任心谱写着一曲又一曲动人的乐章。

  “最美乡村教师”美在责任。他们的责任心充分体现了对学生的尽心,对工作尽责,对社会尽职;充分体现了他们敢于负责,敢于担当的精神。向“最美乡村教师学习,就要树立强烈的责任心和事业心,把岗位作为社会责任把工作当作对事业的一种追求,满腔热情地全身心投入到各项工作之中,踏踏实实地做人,兢兢业业地工作,力争在平凡的工作中创出不平凡的业绩。

  柏老师的典型事迹和高尚师德,感人肺腑,催人奋进,使我对“爱与责任”有了更一步的认识。爱事业如爱生命,她的事迹鼓舞着大家,也激励大家,我们要像她那样,怀着对工作的爱,对学生的爱,热爱教育事业、忠诚教育事业、献身教育事业。柏纪荣老师在这平凡的岗位上做出了不平凡的事迹,是我们学习的楷模。

  托尔斯泰说过:“如果教师只有对事业的爱,那么她是个好教师,如果教师对事业的爱和对学生的爱融为一体,她就是一个完善的`教师。”柏纪荣老师有崇高的人生追求、高尚的师德情操、无私的奉献精神,感人至深,催人奋进。她热爱学生、尊重学生、关心学生,以爱执教,刻苦钻研教学业务,不畏艰难,积极进取,勇于创新的高尚师德。通过学习,我深刻体会到,作为一名乡村教师,对于任何学生就是一个"爱"字。以无限的真情去关爱,用爱去感化每一个学生的心灵。当学生在学习上遇到困难,不厌其烦的耐心指导,当学生做错了事的时候,指导分析让学生知道做错事的原因。用温馨的语言教育学生,用父亲般的爱感化学生,使学生感受到教师的爱犹如父母,甚至胜于父母。感受到能在快乐中学习,在快乐中成长。

  总之,我们要以最美教师为榜样,加强理论学习,提高理论水平,更新观念,努力钻研业务,爱岗敬业,在自己的工作岗位上兢兢业业,勤勤恳恳,扎扎实实得工作,为教育事业的不断进步和发展做出自己应有的贡献。

最美教师心得15

  “最美教师是用坚定的理想信念为孩子们建立梦想;最美教师是用崇高的道德情操为学生们引导人生,最美教师是用扎实的知识带领学生追逐梦想;最美教师是用满怀仁爱之心带给学生希望与关怀。”。

  随着主持人对最美教师评选标准的高度概括,最美教师的颁奖晚会结束了,然而内心的震撼却久久不能平复。这些老师们,在一个个平凡而又忙碌的日日夜夜里,撑起了教师这个职业群体的脊梁。

  他们有的将做学术、教学生当作毕生事业,全情投入、倾尽全力、以身作则,演绎着春蚕到死丝方尽、蜡炬成灰泪始干;有的以“一个都不能少”作为教育信念,左右化缘,以家当校,无私奉献,保证每一个孩子都能上学,走出大山改变命运;有的以激发梦想、点亮人生为教育宗旨,创造性地教育教学,帮助学生大胆筑梦、勇敢追梦。

  一个个真挚、淳朴、勇于奉献的教师形象让我感动,他们的无私奉献深深地印在了我的心里。作为一名教师,无论身在何处,都要心系我们的教育事业,都要心系我们所教的每一位学生。他们做到了,为了自己的教育事业,为了自己的学生,他们付出着自己的努力,他们牺牲者自己的健康,他们奉献着自己的青春,同样他们还洋溢着自己的微笑。教师是一个既光荣又普通的职业,担负着教书育人的重要责任。他们倾尽毕生精力,不计回报,感动着我们每一个人。 感动之余感人片段一直萦绕在我的脑海。

  故事中的老师,没有惊天动地的`大事,却在平凡中谱写着爱的颂歌。当看到特岗教师代表在山村成家立业,决定一辈子驻守在大山的时候,内心激荡起的波澜许久未能平复。让特岗教师坚守在山村初衷不改的动力来自于那个感人的故事。上课前老师即将迈进教室,突然间感到脚下在晃动,再看看房子也晃起来,当时老师很恐慌,但看到孩子们更加害怕慌乱的神情,老师对着教室大喊一声:“不怕,同学们,有老师在,我们一个一个离开教室!”当最后两个孩子安全撤离时,两个孩子的手紧紧地死拉着老师的手,这才让老师醒过来,孩子们那句话,便成为他们夫妻俩一生在大山奉献的动力:“老师,你为什么不走?要走一起走!”谁说山里的孩子没有教养,没有情商,人非草木孰能无情?正是那份真挚、那份朴实、那份信任,才让师生的心在危难关头紧紧地连在了一起。

  “最美教师”的义举正是对爱岗敬业、忠于职守的崇高品质和心系学生、爱生如子的高尚师德的最好诠释,在他们身上印证了平凡中的非凡、普通中的崇高,为我们树立了可亲可敬的榜样。爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。这些老师做到了,他们坚持梦想,放弃高薪,走进大山,点燃山里孩子们的梦想;用超乎寻常的付出,教会孩子们成长,让她们真正懂得,用奋斗来改变命运。

  他们无私的奉献精神,赢得了学生们独特的爱,孩子们记住了他们,大家记住了他们,成就了“学高为师,身正为范,教书育人”的教师使命感。他们使我对“爱与责任”有了更一步的认识。爱事业如爱生命,他们的事迹鼓舞着大家,我们要像他们那样,怀着对工作的爱,对学生的爱,热爱教育事业。他们是我们学习的楷模。下面谈谈学习最美教师的心得体会:

  一、立足本质,对学生献出一片爱心。托尔斯泰说过:“如果教师只有对事业的爱,那么他是个好教师,如果教师对事业的爱和对学生的爱融为一体,他就是一个完善的教师。”通过学习,我深刻体会到,作为一名教师,对于任何学生就是一个“爱”字。以无限的真情去关爱,用爱去感化每一个学生的心灵。当学生在学习上遇到困难,不厌其烦的耐心指导,当学生做错了事的时候,指导分析让学生知道做错事的原因。用温馨的语言教育学生,用父亲般的爱感化学生,使学生感受到教师的爱犹如父母,甚至胜于父母。感受到能在快乐中学习,在快乐中成长。

  二、对工作必须有强烈的事业心、责任感。最美教师坚持朴素的工作作风,一心扑在教育事业,我们也应该做到这几点。为此,我将从以下两方面来努力。

  1、坚持学习

  要教给孩子一滴水那么多知识,教师就要具有一桶水那么多知识,所以在以后的工作教学之余,我一定要坚持多看一些关于教育教学方面和自己专业方面的书籍,平时多听其他老师的课,努力提高自身的综合素质。

  2、用心爱学生

  对待别人的孩子要像对待自己的孩子一样,我们都应该学会换位思考。当我们希望别人怎么教自己的孩子时,就一定要怎么教别人的孩子,当家长把孩子送到我们手上的时候,他们对我们寄予很大的希望,所以,我们要像爱自己的孩子一样真诚的爱他们,用积极的情感去感染他们,扣击他们的心扉,激起他们的情感波澜,这是一种责任。我们要像慈母一样关心,爱护每一个孩子,孩子身体不适时,我们应该虚寒问暖,孩子有缺点或不足时,不歧视,不挖苦,不嘲笑,应该有颗包容之心,要想到他们是孩子,拥有犯错误的权利,当孩子进步时,要及时表扬,加以肯定和鼓励……总而言之,作为教师,我们要用自己的爱心,细心和关心,让孩子真正能健康快乐地成长,那才是我们最大的心愿。

  观看颁奖典礼,让我又重新认识了教师的定义,小学教育非常重要,会为一个人精神世界的最早奠定扎实的基础,教师是良心职业,我怀着满腔的热情投身于教育事业,为的就是这份简单、单纯,像这些最美教师一样,用心教书育人、爱生如子,用我的想法真正去影响孩子们,走近他们。这些最美教师是我教育道路上的指明灯,他们时刻督促着我要全心全意对待自己的工作,对待自己的学生,让我们的教育事业更加光辉、更加灿烂。

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