医院管理培训心得
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医院管理培训心得

时间:2024-08-25 13:41:06 心得体会 我要投稿

医院管理培训心得

  我们心里有一些收获后,马上将其记录下来,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么如何写心得体会才能更有感染力呢?下面是小编为大家整理的医院管理培训心得,欢迎阅读与收藏。

医院管理培训心得

医院管理培训心得1

  正值北风呼呼,寒风凛冽的冬季,群山环抱的梅岭东方度假酒店会议室内却热火朝天,讨论激烈。20xx年南昌大学第二附属医院护士长管理培训班在这里隆重举办,其目的是为了加强护士长的管理水平,提升我院护理服务质量。

  第一天是由我们护理部熊主任诠释了新的护理模式责任制整体护理,并告诫我们不能照本宣科,应针对我院护理现状如护理人力资源缺乏,护理队伍年轻等特点找到最适合我院发展现状的护理模式。随后张超副主任、梅赣红总护士长、金春莲总护士长手把手地教我们如何进行在职护士培训教育,如何规范管理文件夹,如何书写护士长手册。第二天,由北京金牌专家董胜利心理硕士授课,课堂上教师采用了互动游戏、现场提问等形式,生动有趣地讲解如何提升护士长管理执行力,如何进行护理管理,护理管理文化等。董老师的课件内容高屋建瓴,让我们的思想境界骤然提升,到达了一个从前自身难以企及的高度。文字组织更是字字珠玑,其中的很多内容都可以做为座右铭,激励我们在平凡的岗位上,去思索人生的价值。老师博古通今,我们在感慨他知识渊博的同时也反省自身知识的贫乏。我们如饥似渴地畅饮知识源泉,对于我们每一位护士长来说这不光是一次管理水平培训,更是一次心灵的洗涤。

  紧凑而愉悦的两天培训结束了,我们怀着依依不舍的心情踏上了返程的客车,身体虽有些疲倦,但内心却久久不能平静,留下一串串的思考和回忆。

  护士长竞聘演讲时的情景还历历在目,豪情壮语也记忆犹新,但当我真正走上这个护士所谓领头羊岗位时,才发现了与现实的差距。半年了,一路走来,有很多艰难,也受了不少挫折,怀疑过,退缩过,甚至想过放弃自身的梦想,通过两天的培训让我受到鼓舞,看到希望。

  性格决定命运,态度决定人生。一件事情总会有两面性,不能总陷在沼泽中不能自拔。当你以积极态度面对困难时,有时它会迎刃而解,换个角度对于我来说,这些经历何尝不是一次难得的摔打和锻炼。复杂的处境磨砺了人的心智,提升心理承受力和处理问题的能力,激发了积极奋斗的意志力。我想,我也会用积极向上的态度,给自身一个阳光明媚的`人生。也将尽最大努力,带好自身的一支护士队伍,让她们以积极的态度面对生活,面对护士这个职业。

  自知为明,知人者为智。这句话给我的感触颇深,一个明智的管理者,不但自身要有不错的修养,渊博的知识,精湛的专业技能,还要有卓越的协调沟通能力,雷厉风行的执行力,以及不竭的激情和开拓创新能力,更应具备知人善任,用人之长,容人之短的胸襟。这将是完成护理工作最有效的措施。人尽其才,扬长避短,这些都对我们的日常工作有现实的指导意义。

医院管理培训心得2

  医院作为一个充满复杂性和多元化需求的组织,合理管理资源是提供高质量医疗服务的关键。为了提升医院资源管理水平,我参加了一次医院资源管理培训。通过这次培训,我深刻认识到资源管理对医院的重要性,并从中获得了许多宝贵的经验和知识。

  医院资源管理直接关系到医疗服务的质量和效率。只有合理管理医院的人力、物力、财力等资源,医院才能更好地满足患者的需求。通过培训,我了解到医院资源管理应注重以下几个方面:合理规划和配置资源,确保资源的充足和有效利用;优化流程,提升工作效率,实现资源高效利用;制定科学的考核机制,激发工作积极性和创造性;建立沟通合作的机制,加强内部协同,提高整体效能。只有不断完善资源管理,医院才能提供高水平的医疗服务。

  第三段:从培训中获得的经验和知识。

  通过医院资源管理培训,我学到了许多有关资源管理的'知识。首先,我了解到了医院资源管理的基本概念和原则,明确了资源管理的目标和方法。其次,我学会了如何通过科学的统计数据和分析方法,制定合理的资源管理策略,并正确配置和利用各种资源。此外,我还学到了如何建立评估指标体系,监测资源管理的效果,并根据评估结果进行持续改进。这些知识和经验将对我今后的工作产生积极的影响。

  第四段:对资源管理的思考和认识。

  培训中,我也深入思考了医院资源管理面临的挑战和问题。随着社会发展和医疗需求的不断增加,医院面临着日益增长的资源压力。在有限的资源下,如何合理配置和利用是一个重要问题。同时,医院资源的管理也面临着与各个部门之间的协调与沟通问题,需要建立起有效的沟通机制和团队合作。对资源管理的思考和认识将帮助我更好地应对挑战和改进工作。

  第五段:总结与展望。

  通过参加医院资源管理培训,我对医院资源管理有了更深入的了解和认识。资源管理对于医院提供高质量医疗服务至关重要,只有合理规划、配置和利用各类资源,医院才能更好地满足患者需求。培训中学到的知识和经验,将对我今后的工作产生积极影响,帮助我更好地应对资源管理的挑战以及改进工作。我将不断学习,提高自己的资源管理能力,为医院的发展和患者的健康做出更大的贡献。

医院管理培训心得3

  为了提高我院中层管理干部的管理意识、管理方法,院领导精心安排了这次学习培训课程,,课程内容涉及到医院文化、服务技巧、科室建设、医患沟通、绩效考评、管理艺术、服务质量等方面,虽然学习时间不长,但内容精干,涵盖面广,我觉得受益匪浅。

  在参加学习班前,本人对科主任的职责所在认识不清,片面地认为我们主要是搞业务的,做好自己的本质工作、做好领导与同事间的上传下达、避免科室发生医疗纠纷就是尽到科主任的责任了,管理课程视乎没有必要。

  通过学习,增强了我的责任感,使命感与紧迫感。我认识到科主任不仅仅是上传下达的传声筒,科室是医院的基本经营单位,科主任是组织序列中的中坚力量,兼有领导者和下属的双重身份。科主任需要独当一面地负责计划、组织、协调等相关事宜,工作千头万绪,纷繁复杂,而且是处在组织序列的“上挤下压”的环境中。如何游刃有余地开展工作,营造良好地工作环境,处理好方方面面的关系,则是每一个中层管理干部面对的现实课题。实践证明,医院发展的动力源于中层管理干部,同时,医院发展的阻力也来自中层管理干部,我们自身素质、思想观念、工作方法、人际关系、团队建设技巧、适应环境变化能力等都会影响科室的改革和发展。

  几位老师生动、富有感染力的授课,使我感到既自豪又有压力,使我看到了工作上的不足,我认为作为一个科主任,打铁必须自身硬,要具备以下能力:

  1,过硬的专业技术能力,在专业技术上要成为“名医、名师、名家”。

  2,较强的组织管理能力。

  3,一定的政治思想工作能力。

  4,科室内外的协调能力。

  5,认识和控制自己的能力,要有自信心,要扬长避短。

  6,要有为目标奋斗的能力,不断的汲取知识丰富自己,持之以恒,坚持不懈。

  同时要树立以下风气:

  1,勇于创新,在自己的专业上要努力进取。做到“人无我有,人有我精”。带领科室走在领域前沿。

  2,提高自身素质,勤于学习、善于思考,表率他人。

  3,团结协作,只有科室所有成员努力协作,共同进步,才能发挥巨大的作用,才能获得团体的最大利益。

  4,实事求是,真抓实干,求真务实。

  5,乐于奉献,不求回报,一分耕耘一份收获。

  6,廉洁自律,在物质横流、诱惑无处不在的时代,做到奉公守法、遵规守纪。

  我愿向着这个方向努力迈进,学以致用,切实将学到的知识应用到具体的工作之中,扎实将本科室的工作做好,促进工作业绩的提升。

  医院管理干部培训心得体会5

  有幸参加了院举办的以医院管理为主题的职业化培训。我认为,此次培训的目的是培养医院中层管理者的战略思维和全局观念、管理经营技巧和应变能力,通过对科主任进行较为系统的现代医院管理专业知识的.学习和技能的训练,提高了科主任管理、经营能力和水平,加强沟通技巧,塑造和谐、向上的团队精神和工作氛围。培训内容从激励与领导艺术,沟通与领导艺术,管理与领导艺术等方面分别进行了阐述,以浅显而富有说服力的举例和互动游戏,让大家真正参与并积极思考,使这次培训取得了较好的效果,也使我受益匪浅。

  (一)科学决策能力

  决策是领导干部的主要职责。面对错综复杂的局面和瞬息万变的形势,领导干部要善于及时作出正确抉择。抉择不及时就会贻误战机,影响事业发展。因此,领导干部要有决策的魄力,通过科学的比较,全面的分析,进行权衡利弊得失,作出正确的决策。

  (二)贯彻执行能力

  领导干部要善于贯彻执行上级组织的决议和决定。要把上级的精神和意图根据本部门实际制定行之有效的方案和计划贯彻下去,并做到全面准确,得当有力。

  (三)组织管理能力。

  每个部门的工作目标和发展规划都要靠领导组织全员来实施。领导干部要善于把本部门的目标同员工的实际状况结合起来,统筹兼顾。正确处理各种关系,合理组织各方力量,恰当使用各类人才,实现最终目标,取得良好效果。

  (四)综合协调能力

  作为领导干部,良好的协调能力是不可或缺的。要善于团结各种人,与其合作共事。一方面要有很好的感情因素,善于激发全局干部理事的热情,为着共同的目标团结奋斗,塑造单位强大的战斗力。另一方面要善于社会交往,使各种外在因素都能为本部门的工作开展服务,为本部门发展创造良好的外部条件。

  (五)选材用人能力

  组织的发展和工作的好坏的最关键因素都在于人。合理用人,因人施用也是领导干部素质的重要方面。用人得当则事业兴,用人不当则事业衰。一方面要善于发现人才,不惟成绩、经验,把真正有能力的人放在重要岗位上去,并使其能发挥主观能动性,促进事业发展。另一方面,要善于因人施用。每位员工不可能都是人才,但每个人也都有各自的优势。而领导干部就要根据下属各自的特点,把合适的人放到合适的岗位。这样才能最大发挥每个人的能力,保障工作顺利开展。

  (六)处事应变能力

  社会在不断的前进,我们所面临的环境也在不断的变化,领导干部不能抱定以不变应万变的心态去开展工作。因为世上没有一成不变的事物,也不存在一劳永逸的办法,光凭老经验和老办法是无法应付的。必须认真了解新情况,加以分析研究,审时度势,适时调整,争取最佳效果。

  (七)开拓创新能力在事业发展的过程中,一味墨守成规是无法取得良好业绩的。如果领导干部仅仅具备萧规曹随的作风,也不能肩负起时代赋予的领导职责和任务。必须敢于突破,敢于创新。以大无畏的精神,在原有的企业管理基础上不断推陈出新,闯出新道路,开辟新领域,促进工作不断发展。

  (八)学习、实践能力

  这也是领导干部所应具备的最基本的也是最重要的能力。领导干部素质的培养和提高,主要还在于自身的学习、实践能力。时代在前进,科学在发展,领导干部如果不通过加强学习提高自己的政治修养和能力素质,就跟不上时代的步伐,也做不好既有的工作。学习的方法有多种,最行之有效的方法还是理论联系实际。即不仅要从书本中学,更要从实践中学。领导干部一定要深入实际,在实践中加深对理论知识的理解,在实践的过程中用理论去研究、分析和总结,总结出适合自己的行之有效的方法,指导自己的行为,不断锻炼自己,提高自己。

  以上是本人通过参加管理培训班之后的所想所悟,虽然这一次的管理培训班只有短短的几天,但更让我清楚作为一名干部应当具备怎样的素质与能力。因此,在以后的工作学习中,我将学到的东西应用于工作中,把它作为行动的指南,不断加强自己在各方面的素质和综合能力锻炼,争当一名符合新时代要求的干部。

医院管理培训心得4

  全国医院管理培训是针对医院高层管理人员、医疗卫生行业从业人员、医院管理相关专业学生和医疗卫生行业研究人员等人员所开展的一项培训计划。此培训旨在提高医院管理人员的综合素质和管理能力,促进医院管理水平的提升。

  作为一名医院的管理者,我有幸参加了全国医院管理培训。在培训过程中,我收获颇丰。首先,我深感自己的管理方法、思路和方式还有很大的提升空间。其次,培训中的讲师们从多个角度出发,对于医院管理的.各个方面进行了深入浅出的诠释,让我受益匪浅。

  全国医院管理培训主要分两部分进行。第一部分包括医院管理基础知识、医院管理体系、医院战略规划和医院业务流程等;第二部分包括与医院管理相关的实战技能,如危机处理、医患沟通、人力资源管理、财务管理,乃至电子医疗系统的应用等。

  参加全国医院管理培训,对于医院管理者来说,有着许多好处。一方面,它增强了自己的管理技能和能力,另一方面,它也让我们更深入地了解这个行业的发展趋势,以及精神层面的提高,如领导力、责任心、团队协作等。

  从参加全国医院管理培训中感悟到,管理者提高自身素质、拓展视野、增强企业的核心竞争力,是迈向成功不可或缺的重要环节。而全国医院管理培训作为专业的提高培训、精准的课程设置以及优良的学习氛围,对于推动医院管理的创新与升级、提高行业管理水平有着积极的促进作用。

医院管理培训心得5

  近日,我参加了医院组织的精细化管理培训学习,聆听了高级讲师李德、赵振辉两位老师讲授的《管理角色认知与定位》、《六顶思考帽》、《执行力提升》及《精细化管理》等课程后,我深刻体会到,精细化管理的本质就是一种对战略目标进行分解细化和责任落实的过程,是让医院战略规划能有效贯彻到每个环节并发挥作用的过程,是一种贯穿于医院所有坏节的全面管理模式,同时也是增强部门整体执行力实现发展目标的一个重要途径。

  实现精细化管理,要求每一个岗位,每一位员工的工作都要精细化、制度化、规范化、精益求精,只有全员参与,从自我做起,才能使精细化管理落到实处,限度发挥精细化管理的作用。实现医院的战略目标,我认为主要应做好以下几点:

  一、明确精细化管理目的,强调精细化管理实施的重要意义。

  实施精细化管理,就是从小事入手,对每个细节都精益求精,做到事事有人管,处处有人管,事事有检查,时时有计划,事事有总结,杜绝管理上的漏洞,消除管理上的盲点,提高管理效能。应着力培养人才,通过培训提高职工思想意识,规范职工标准化操作,把标准化操作贯穿到每个人工作习惯中。通过人才的职业化实现管理流程的`职业化、精细化、标准化。从自身而言,要通过学习意识到本职工作的重要性,在工作中,正确定位,做好自己的事情,如果每一个人都能正确“定位”,认识自己所处位置和职责,完成好自己负责的工作,发挥好自己“专长”,就能使医院平稳快速发展。

  二、运用精细化管理进行数字分析,提升管理水平。

  部门职工应不断进行专项分析讨论,通过对前期数据的分析,找出问题所在,制定详细可行的控制措施,并落实管理责任,把管理责任具体化、明确化。针对数据分析找出原因所在,根据问题所在跟踪相关过程。前期数据分析加上实际跟踪数据进行对比,找出哪些为可控指标,制定控制措施,责任划分清楚,并贯彻落实。

  三、结合医改,推进精细化管理,降本增效。

  结合北京市统一进行的医药分开综合改革,采购中心的工作重点在于降低采购成本。为此,我们对医院各类物资、设备进行了重新梳理、分类、汇总;对医疗设备进行了深入调研,了解市场行情,选择性价比高的产品;对物资进行网上采购,通过网络了解多方面的信息,进行多方比价采购,降低成本;对现有医疗耗材进行了解分析,谈判降低采购价格,尤其是不计价医疗耗材逐一进行谈判,逐项降低成本。

  凡事都由许多细节组成,只要把细节做好了,把每一件小事做好了,大事也就很容易完成了。精细化管理不仅是我们适应激烈竞争环境的必然选择,也是发展的必然选择。从我做起,从细节做起,我们将不断推进和完善精细化管理工作,使医院向着更高目标迈进。

医院管理培训心得6

  随着现代医院人力资源管理机制的不断发展,建立“以人为本,质量第一,量化考核,综合评定,优劳优酬,动态管理”的现代管理模式已成为医院实现长远发展的一项重要基础工作。x月13-15日,在党委书记王xx、副院长杨xx的带领下,院相关科室人员参加了xx华医动力医院管理中心在合肥举办的绩效管理培训班。

  本次培训班主要就典型医院绩效管理方案与绩效考核系数设计实物操作进行考核培训,着重介绍了现代医院绩效考核设计的'理论支撑、绩效考核常用的方法及测评工具,并对国内知名医院绩效考核案例及国家卫生系统关于医院绩效考核相关的政策进行了分析。

  通过本次考核培训,使大家认识到当前医院分配制度改革是医疗卫生行业改革的重要内容,绩效分配机制更是医院等级评审的重点项目。加强医院绩效考核,提高工作效率和服务质量,建立以岗位责任与绩效为基础的考核和激励制度,形成保障公平效率的长效机制,是促进医院可持续发展的重要基础和前提。

医院管理培训心得7

  在参加了医院管理培训后,我对于医院管理有了更深入的了解和认识。这次培训让我领悟到了医院管理的重要性和复杂性,同时也让我学到了很多实用的知识和技能。以下是我对于这次医院管理培训的心得体会。

  首先,医院管理培训让我深刻认识到了医院管理的重要性和复杂性。医院是一个复杂的机构,需要管理的`内容非常多,包括医疗、护理、科研、教学、人力资源、财务等多个方面。而且,医院管理还需要面对各种突发事件和紧急情况,这需要管理者具备快速反应和解决问题的能力。因此,医院管理培训对于提高管理者的能力和素质非常重要。

  其次,医院管理培训让我学到了很多实用的知识和技能。在培训中,我们学习了医院战略规划、人力资源管理、医疗质量管理、财务管理等多个方面的知识。这些知识都是医院管理者必须掌握的,对于我今后的工作和生活都非常有帮助。同时,我们也学习了如何制定工作计划、如何领导团队、如何处理矛盾等方面的技能,这些技能都是我们在今后的工作中需要用到的。

  医院管理培训也让我认识到了自己的不足之处。在培训中,我发现自己对于一些领域的知识和技能掌握得还不够充分,需要进一步提高。同时,我也意识到了自己在沟通和协调方面还有一些不足,需要加强这方面的训练。

  总之,这次医院管理培训让我受益匪浅。我不仅学到了很多实用的知识和技能,还认识到了自己的不足之处。在今后的工作中,我将努力运用所学的知识和技能,不断提高自己的能力和素质,为医院的发展做出更大的贡献。

医院管理培训心得8

  医院资源管理是一个重要的课题,对于医院来说,如何高效合理地管理资源,影响着患者的就医体验与医疗质量。为了提升自己在医院资源管理方面的能力,我参加了一次医院资源管理培训课程。在培训课程中,我收获了很多经验和体会,对于如何优化医院资源管理有了更加深入的理解。

  首先,培训课程强调了医院资源管理的重要性。在一个庞大的医院系统中,诊疗器械、药品、人力等资源都是有限的,而患者的需求却是无限的。这就需要医院管理者做出明智的决策,合理分配和管理资源,以满足患者的需求。通过课程学习,我了解到了医院资源管理不仅仅是对资源做出合理的安排,更要考虑到资源的利用效率和效果。

  其次,培训课程介绍了一些实用的医院资源管理工具和方法。例如,课程教授了如何运用信息化技术来完善医院资源管理系统,通过数字化的方式记录和分析资源的使用情况,从而更好地掌握资源的分布和使用状况。此外,课程还介绍了一些经典的资源管理方法,如ABC分析法和瓶颈理论,这些方法可以帮助医院管理者更加科学地进行资源分配和管理。

  再次,培训课程强调了团队合作在医院资源管理中的重要性。资源管理涉及到多个部门和多个岗位的协同合作,只有各个部门之间能够互相配合、共同协作,才能够实现资源的最佳利用效果。在课程中,我们进行了很多团队合作的讨论和实践,通过与其他参与者的交流和合作,我深刻感受到了团队合作对于资源管理的重要性。

  此外,培训课程还对医院资源管理的未来趋势进行了展望和讨论。随着医疗技术的不断进步和医疗需求的不断增长,医院资源管理将面临更加复杂的挑战。课程提出了一些新颖的观点和思路,例如利用大数据分析来优化资源分配、引入智能化设备来提升资源利用效率等。这些未来趋势的讨论激发了我的思考和创新意识,让我对医院资源管理的`未来充满了信心和期待。

  通过这次医院资源管理培训,我对于资源管理有了更加全面和深入的理解。我认识到医院资源管理是一个综合性的工作,需要涉及到多个方面的知识和技能。我也意识到自己在资源管理方面还有很多不足之处,需要不断学习和提升自己的专业能力。我相信,在今后的工作中,我会将所学到的知识和经验应用到实际工作中,为医院的资源管理工作做出贡献。同时,我也期待未来能有更多的机会参加类似的培训,不断提升自己在医院资源管理领域的能力和素养。这样,我相信我能够为医院资源管理作出更大的贡献,为患者提供更好的医疗服务。

医院管理培训心得9

  通过这次医院管理干部的培训,使我受益匪浅,无论是作为中层管理干部还是作为医生,在为人、处事方面通过老师们的点拨,获得很多启发。

  作为科主任,团队建设非常重要。大家因为共同的理想、信念,共同的价值观才集聚到一起,成为一个科室,共同发展进步,完成神圣的使命。然而,大锅饭的烙印在公立医院还很深,影响到它的各个层面。这给管理带来很大困难。以个人魅力管理,已经不能适应现代社会发展。以制度和文化来管理,最终文化管理,才能真正精细管理。所以培育同事们的核心价值观非常重要。

  公立医院的中层干部,要让没有理想的同事变得有理想,让不同的理想变成共同的理想。让一般的理想,变成高尚的理想。作为医院,医者父母心。所以我们把价值观调整为:因为专业,所以赢得尊敬;因为周到,所以让人温暖。科室的精神:汇涓成海----尽管我只是一滴露珠,我愿意汇入溪流,汇成科室的海洋。同事们在一起,要相互合作,合作好才能发挥团队效益,否则就是一盘散沙,甚至内耗巨大,个人也无法提高生活质量,实现人生价值。管理的重要方面是理事,通过不同的项目,来管人,锻炼人,提高人。我们有信心在将来的工作中,通过实践学到的管理学理论,把管理和职业做得更专业。

  今年我们年终聚餐,就要改变以往吃饭喝酒的方式,改为元旦总结表彰茶话会,奖励、鼓励,邀请科室同事及其家属参加,精心准备,引导大家重视文化建设,重视理想信念,增强使命感和责任感,以科室团结协作为重,在科室这个公正、健康的平台上,建设发展科室,最终为科室而自豪,实现人生价值。

  医院管理干部培训心得体会为了提高我院中层干部的管理水平,医院于近期办了为期六天的管理干部培训班。授课老师对我院中层干部进行了系统、全方位的管理知识培训。本人有幸全程参加了培训课程,受益匪浅,深切的感受到培训课程是为我们量身定做的,切合我院实际,弥补了我们基层管理者在管理理论知识上的不足。特别是如何打造一流的团队执行力、管理者如何提升领导力对我们尤为重要,使我认识到执行决定成败,责任高于一切。

  良好的团队执行力需要营造良好的执行力文化,执行文化的导向会形成一种氛围,经过长时间的沉淀和积累,形成医院文化,也就是风气。风气的好坏决定一个医院决策的成败。用正确的人,即合适的岗位用对的人,用人用在刀忍上;做正确的事,即把握明确的工作目标,目标的制定要有延续性,不能朝令夕改;正确的做事,即如何提高执行力。如何提高团队的执行力,是我们每个中层干部都应该认真思考的。我认为,首先,是保证政令畅通,畅通的沟通渠道,是落实执行力的重要环节,可达到事半功倍的效果。其次,布置工作应及时督查跟进,督查是落实执行力的有效环节,能提高各层人员的落实能力。反之,开会+不落实=零,布置工作+不检查=零,执行力大打折扣。再有,合理灵活运用绩效管理和激励机制,责、权、利,奖罚分明,也是提高执行力的有效手段。对全体员工进行增加执行力的培训,把人力作为资源和资本来看待,进行开发和培训,培养员工对医院忠诚度,培养员工敬业、责任、服从和诚实的优秀品质,把个人、团队与医院利益紧密结合,使每个员工的潜能得到最大程度的开发。

  “没有任何借口”是美国西点军校建校200年来奉行最重要的行为准则。没有任何借口,就是无条件的服从,是执行力的完美体现。如果我院全体员工人人都能做到这样,我们的政令就会畅通无阻,每项工作都能得到落实,那我们的医疗技术水平和服务质量就会迎难而上,如果没有任何借口,能作为我院的口碑语传承下去,那我们必能练就出一支有令必行,有禁必止,无往而不胜的团队。

  医院管理干部培训心得体会正值北风呼呼,寒风凛冽的冬季,群山环抱的`梅岭东方度假酒店会议室内却热火朝天,讨论激烈。南昌大学第二附属医院护士长管理培训班在这里隆重举办,其目的是为了加强护士长的管理水平,提高我院护理服务质量。

  第一天是由我们护理部熊主任诠释了新的护理模式责任制整体护理,并告诫我们不能照本宣科,应针对我院护理现状如护理人力资源缺乏,护理队伍年轻等特点找到最适合我院发展现状的护理模式。随后张超副主任、梅赣红总护士长、金春莲总护士长手把手地教我们如何进行在职护士培训教育,如何规范管理文件夹,如何书写护士长手册。第二天,由北京金牌专家董胜利心理硕士授课,课堂上教师采用了互动游戏、现场提问等形式,生动有趣地讲解如何提高护士长管理执行力,如何进行护理管理,护理管理文化等。董老师的课件内容高屋建瓴,让我们的思想境界骤然提升,到达了一个从前自己难以企及的高度。文字组织更是字字珠玑,其中的很多内容都可以做为座右铭,激励我们在平凡的岗位上,去思索人生的价值。老师博古通今,我们在感慨他知识渊博的同时也反省自己知识的贫乏。我们如饥似渴地畅饮知识源泉,对于我们每一位护士长来说这不光是一次管理水平培训,更是一次心灵的洗涤。

  紧凑而愉悦的两天培训结束了,我们怀着依依不舍的心情踏上了返程的客车,身体虽有些疲倦,但内心却久久不能平静,留下一串串的思考和回忆。

  护士长竞聘演讲时的情景还历历在目,豪情壮语也记忆犹新,但当我真正走上这个护士所谓领头羊岗位时,才发现了与现实的差距。半年了,一路走来,有许多艰难,也受了不少挫折,怀疑过,退缩过,甚至想过放弃自己的梦想,通过两天的培训让我受到鼓舞,看到希望。

  性格决定命运,态度决定人生。一件事情总会有两面性,不能总陷在沼泽中不能自拔。当你以积极态度面对困难时,有时它会迎刃而解,换个角度对于我来说,这些经历何尝不是一次难得的摔打和锻炼。复杂的处境磨砺了人的心智,提高心理承受力和处理问题的能力,激发了积极奋斗的意志力。我想,我也会用积极向上的态度,给自己一个阳光明媚的人生。也将尽最大努力,带好自己的一支护士队伍,让她们以积极的态度面对生活,面对护士这个职业。

  自知为明,知人者为智。这句话给我的感触颇深,一个明智的管理者,不但自身要有良好的修养,渊博的知识,精湛的专业技能,还要有卓越的协调沟通能力,雷厉风行的执行力,以及不竭的激情和开拓创新能力,更应具备知人善任,用人之长,容人之短的胸襟。这将是完成护理工作最有效的措施。人尽其才,扬长避短,这些都对我们的日常工作有现实的指导意义。

医院管理培训心得10

  4月25日,我参加了单位组织的中层干部培训班,学习《医院精细化管理》的课程,聆听了吴宏彪教授的授课。他通过形象、生动的实例,使我受到了一次愉快而深刻的思想与管理知识教育,进一步启迪了思维,开拓了视野,细细品味感受很多。以下是我个人学习以后的一些心得体会:

  首先,我深刻体会到精细化管理是一种意识,一种观念;是一种认真的态度,更是一种精益求精的文化。老子云:"天下大事,必做于细",要想成就一番事业必须从简做起,从细微处入手,对于医院的管理也是一样的道理。现实的工作中,需要做大事的机会非常少,大多数人,在很多情况下,只能做一些琐碎,单调的事情,但这就是工作,这就是生活。工作中往往因一件小事而导致全盘否定,就会出现100—1=0的现象,因此,在现代管理中细节决定实体发展的成败。

  其次,对我自身而言,通过学习意识到,在日常工作中要摆正自己的位置,合理定位,做好自己的事情。就对目前门诊工作而言,应该加强门诊的流程管理。完善门诊的管理机制,随着病人对医院的要求越来越高,作为门诊的总护士长在精细化管理的应用上,特别是对护士和导医的工作都应该有详细的分工:定岗、定位、定责,只有分工越细,责任就越明确,门诊的发展才能越健康,病人的满意度会提高,职工的满意度也会提高,这就是大家的希望所在。通过二个多月的对导医的工作岗位梳理,有了一个分工明确的制度,让每一位导医都知道应该做什么、怎么做,清晰自己的岗位职责和分工,按照正确科学的程序去工作,使门诊导医的人力资源得到充分发挥,明显取得社会效益,充分体现精细化管理的重要性。

  应该明白的是精细化管理是一种意识,一种观念,是一种态度与文化,因此,在门诊部的护士、导医中实施精细化管理,就是对工作过程中的'每一个细节都要精益求精,做每一件事哪怕是小事,都要持高度负责的态度,做到事无巨细,不断培养她们扎实,严谨的工作风格,做到事事有人管,时时有人查,时时有计划,事事有总结,杜绝管理上的漏洞,消除管理上的盲点,在门诊管理竞争中才能步步为赢。

  总之,通过这次培训班学习,使我系统,全面地了解了精细化管理的深邃,洞悉了精细化管理在现实工作生活中对于个人,门诊、乃至整个医院的深远意义。以往陈旧的、经验型、粗放式的传统管理模式在很大程度上制约了领导及员工观念的创新,“差不多”,“还凑合”的工作心态及工作作风,无法适应精细化管理高标准、高精度、高质量的管理要求,细节决定成败的管理理念在实际的工作中尚未充分得到重视。我将立足本职工作,放眼未来,与门诊的新团队一起,发挥每一个人的作用,为医院的发展打下良好的基础。

医院管理培训心得11

  x月二十五日,医院管理专家叶煜荣教授为我院中层干部上课,内容是:

  1、做一个有作为的中层管理者;

  2、医疗服务的全员营销

  课上得很深动,叶教授讲课声色并貌,台下时而笑声(重阳节感恩活动方案及文案),时而掌声,气氛非常活跃。当讲至医患关系时,一句“把‘对’送给病人”触动了我,越想越有内涵,越有意思。

  “把‘对’送给病人”,这是一种智慧:作为医务工作者,病人是我们的“衣食父母”,是我们的“上帝”,有时不涉及原则的问题,不妨把“对”送给病人。这样,既化解了矛盾,避免了磨擦,又解决了问题,而且病人也舒心了。“曲则全,枉则直,”这是智慧。

  “把‘对’送给病人”,这是一种宽容:一个人的胸怀,即要能容好的`、对的,也要能容不好的、不对的。病人的不对、朋友的自私、爱人的错误等等,他都能包容。那么,他的胸襟是敞开的,他的度量是宽广的。

  “把‘对’送给病人”,这是一种和谐:争“对”与“不对”,是矛盾的产生,是一种相对论。老子说:“天下皆知美之为美,斯恶已;皆知善之为善,斯不善已。”本我无错,可我把“对”送给对方,那么,也就无所谓“对”与“不对”了。这样,医院将不会有病人投诉,社会将走向和谐,人与人之间也会更亲近友爱了。

  把“对”送给病人的结果是“双赢”:“对”与“不对”,双方争得面红耳赤,甚至动武,不如把“对”送给对方,使他消消气和稳定一下情绪,然后,再想办法解决问题。就象只能坐一人的船,你硬挤上去,船就会沉。不如让他先过河,自己再想办法,退一步海阔天空。

  朋友,请你试一试,将你的“对”、你的真诚、你的热情、你的理解和宽容送给身边的人,你得到的将是幸福与快乐。

  最后,让我们用恩格斯在马克思夫人墓前所说的话结束本文:一个人,如果把别人的幸福视为自己最高的幸福,那么,最幸福的人则是他。

医院管理培训心得12

  为了加强我院中层管理官员的管控意识、管理办法,院领导精心安排了此次学习辅导课程,,课程内容涵盖到学校文化、服务技巧、科室建设、医患沟通、绩效考核、管理艺术、服务品质等方面,虽然学习时间不长,但内容精干,涵盖面广,我认为受益匪浅。

  在参与学习班前,本人对科主任的职能所在认识不清,片面地觉得我们主要是搞业务的,做好自己的本质工作、做好领导与朋友间的上传下达、避免科室发生医疗纠纷就是尽到科主任的责任了,管理课程视乎没有必要。

  通过学习,增强了我的责任感,使命感与紧迫感。我了解到科主任不只是是上传下达的传声筒,科室是学校的基本经营单位,科主任是组织序列中的中坚力量,兼有领导者和下属的双重身份。科主任必须独当一面地负责计划、组织、协调等相关事宜,工作千头万绪,纷繁复杂,而且是处在组织序列的“上挤下压”的环境中。如何游刃有余地开展工作,营造良好地工作环境,处理好方方面面的关系,则是每一个中层管理官员应对的现实课题。实践证明,医院发展的动力源于中层管理干部,同时,医院发展的阻力也来自中层管理官员,我们自身能力、思想意识、工作方式、人际关系、团队建设方法、适应环境差异能力等就会妨碍科室的`变革和发展。

  几位老师生动、富有感染力的授课,使我觉得既自豪又有压力,使我看见了工作上的不足,我觉得作为一个科主任,打铁必须自身硬,要具有下面能力:

  1、过硬的专业科技素养,在专业技术上要作为“名医、名师、名家”。

  2、较强的组织管理素质。

  3、一定的政治观念工作素养。

  4、科室内外的协调能力。

  5、认识和控制自己的素质,要有自信心,要扬长避短。

  6、要有为目标奋斗的素养,不断的吸取知识丰富自己,持之以恒,坚持不懈。

  同时要树立以下风气:

  1、勇于创新,在自己的专业上要尽力进取。做到“人无我有,人有我精”。带领科室走在领域前沿。

  2、提高自身能力,勤于学习、善于思考,表率他人。

  3、团结协作,只有科室所有组员努力协作,共同进步,才能发挥很大的作用,才能取得团体的最大利益。

  4、实事求是,真抓实干,求真务实。

  5、乐于奉献,不求回报,一分耕耘一份收获。

  6、廉洁自律,在物质横流、诱惑无处不在的时代,做到奉公守法、遵规守纪。

医院管理培训心得13

  我有幸于3月6日至8日在浙江大学参加了中层管理干部高级研修班。对于这三天的培训课程,我想我只能用受益匪浅这四个字来形容。教授们的博文广识、生动讲解、精彩案例无不在我的脑海里留下了深刻的印象。

  此次精彩的培训学习主要心得有以下几个方面:

  一.当前形势下的医患沟通与医患纠纷处理

  落实医患沟通、纠纷处置的工作,并通过培训使全院职工百分之百知晓。从而使许多可能的纠纷化解在医患沟通之中,使每一起医疗纠纷患方均有地方投诉、有专人负责、有专门地方进行沟通、并按情况及时请第三方介入调查以达到公平公正的处理。

  二.医院风险管理与控制

  建立有效三级预警制度,良好的洞察力、决断力、执行力决定着风险的管控。我们要做到制度上重视、意识上灌输、管理上预练。不能有侥幸心理,推却责任,用纸包火,极力遮掩的想法。要面对事实,实事求是的解决问题才是关键。

  三.医院绩效管理与考核

  首先,绩效管理要重视员工的自我主动性。应从激励着眼,纯粹为完成指标采用绩效考核单纯扣分是最简单的形式。一个好的激励措施能使人主动的去完成任务,充分发挥自己的主观能动性。

  其次,在制定绩效管理的时候还应该多征求员工意见,使他们都能参与到其中来,

  一来可以使绩效制定不至于产生过大偏差,而导致员工的抵触情绪,

  二来员工以管理制定者的身份参与其中,融进了自己的意愿,能真正体现自己的.利益,从而认真遵守执行。

  最后,绩效计划完成之后如何让员工一直保持执行的积极性,将执行变为自己的职业习惯,这就需要通过绩效考核不断强化,通过考核看看是不是按照计划做了,是不是完成了每个阶段的绩效目标;对执行者采取加分的奖励,对不执行者进行扣分的惩罚,只有这样才能使保证整个绩效管理的健康发展。绩效管理是一把双刃剑,恰当地运用可以激发员工的斗志,加强团队的凝聚力,但一旦运用不得当,就会产生相反的结果。

  四.医院品牌战略与文化建设

  医院文化是医院发展的积淀,不是轻浮表面的简单字眼,而是一种求真务实的哲理文化、是全体员工共同遵守的群体文化、是与社会文化相互影响、共同发展的一种文化方式。医院文化建设一是应体现以人为中心、以人为本;二是以提高管理者素质为重点;三是以高度关注环境变化和提出应对策略。因为我们很难改变环境,但完全可以时刻关注环境的变化;四是持之以恒,注重实效。医院文化是持久、务实和薪火相传的。

  五.领导力与执行力

  执行力是一种工作能力,是快速而高效实现组织目标的能力和手段,是全体管理者甚至是每个员工个人执行力与组织执行力的结合。执行力的三个核心就是人员流程、战略流程和运行流程,战略就是做正确的事,运营就是把事做正确,人员就是用正确的人。一支好的管理团队是提升医院管理执行力的先决条件和必要基础。医院的发展需要资金、学科、人才,更需要一个优质、高效的中层管理团队。

  一方面要努力营造一种团结协作的整体良好的执行氛围,严格按程序办事,按制度办事、按客观规律办事、执行程序的人要对“事”负责,强调团队作用,自觉遵守工作流程,提高管理效率。

  另一方面,需要我们增强大局意识,全院一盘棋,克服科室本位主义思想,当发生不协调时,应该求大同存小异,同时敢于承担责任,勇于承担责任。

  总之,通过三天紧张的学习,对什么是医院文化,以及执行力、品牌建设、医患沟通、绩效考核等有了初步的认识。我认为医院要做出精品,必须严格要求自己,认真执行“二一”工程,打造学习型团队,从而建立起和谐的医患关系,办成人民满意的医院。

医院管理培训心得14

  我叫xxx,来自xxx,有幸参加今天的培训集会,能与在座的列位兄弟医院的同仁共同探讨医院绩效管理的内涵与体味,我感到非常的荣幸,我们xxx截止目前实施绩效管理已经近10个月,谈到绩效管理实在我们都一样,都是初学的学生,我们医院只是比贵院早实施了几个月,也谈不上什么经验,最多也只是彼此的交流和研究,接下来我就我们xx县人民医院自20xx年实施绩效管理以来的前后变革及心得体会向大家汇报如下:

  一、xx县人民医院概况

  xx县人民医院地处河北省级贫穷县,人口约36万,医院总占地面积平方米,现有建筑面积xx平方米。医院开放床位300余张,在职职工450余人,拥有高级技术职称20余人,中级技术人员70余人。设行政、医技、临床等50多个科室。年门诊、急诊量13万余人次,年住院人次近1.4万人次,20xx年业务年支出4700多万元,截止目前我院业务支出已接近7000万,20xx年底我院业务支出无望超过7500万甚至达到8000万。

  xx县内除人民医院外还有xxx和xxx两家医院,我院与xxxx市的xxx相距不足20公里,因此在夹缝中生存的xx县人民医院竞争压力很大,并且我院马上又面临着公立医院改革这样一个大的趋势,即面临取消药品加成,实行药品零差价,在这样的一种形势下我们感觉到想要生存和发展必须进行医院改革,在这种情况下我们想到了实行绩效管理,一开始我们准备自己做,但是我们感觉到自己搞的话力度不够,不好推行,因此我们想要借助一个外力和平台,在此基础上我们接触了几家专门做医院绩效管理的公司,通过对比我们选择了xx老师的xx医院管理培训公司,因为我们感觉到xxx的方案更切合我们的实际,更便于我们实际操作,因此我们与xxx签订了合同,于20xx年1月1日,开始做正式实施绩效管理的前期准备工作,通过两个月的精心准备,我院于20xx年2月底正式召开绩效管理启动大会,于x月份开始在我院全面实施绩效管理。

  二、我院实施绩效管理的前后变化

  实行绩效管理近10个月以来,我院的绩效管理工作顺利经过了三个月阵痛期和三个月的过渡期,经过全院上下广大干部职工的全力支持及各相关科室的通力协作,我院的绩效管理工作已顺利实现正常化,并达到甚至于超过我们在实施绩效管理前的预定目标,实施绩效管理以来,我院发生了翻天覆地的变化,医院总体收入比去年同期增长68.5%,门诊量比去年同期增长29.84%,手术台次比去年同期增长29.84%,甲级病历率比去年同期增长75%,个人收入比去年同期增长68.03%,药占比较去年同期下降17 %,从社会认同度到患者满意度,从医院整体技术水平到个人的综合素质,从工作效率质量到工作作风纪律、从医院整体面貌到科室病房卫生状况、秩序等都发生了巨大的变化。

  三、实施绩效管理前后的准备工作及实施流程

  1、绩效管理方案并不是每个医院都适用的统一模板,xxx老师在为每家医院制定方案时都会进行非常细致的前期调研工作,通过调查问卷及访谈的形式,深入了解医院现实存在的问题,并根据存在的问题制定适合医院实际的绩效管理方案。

  2、我院在实施绩效考核前做了近两个月的充分准备,通过多次召开中高层会议、全体人员会议及职工代表会议将绩效管理的先进理念及实施绩效管理的好处灌输给每一位职工,在全院掀起研究绩效管理先进理念的热潮,使绩效管理深入人心,从而形成一个良好的氛围,为下一步实施绩效管理奠定坚实的基础。

  3、成立岗位评价委员会,确定全部各级别干部职工的岗位系数。

  4、根据每个科室的实际与每位中高层人员签订年度绩效管理合同,科室主任、护士长与每位下属员工签订月度绩效考核合同。

  5、月末各职能考核科室根据绩效考核合同对中高层人员进行考评,科室负责人对下属人员进行考评并将考核结果上报绩效考核办,绩效考核办审核后计发奖金。

  6、每个月末召开全院绩效管理反馈沟通大会,发布考核结果,激励先进,鞭策后进。

  四、实施绩效管理过程中需做好的工作

  1、院领导要有较强的执行力

  绩效管理就是改革,是利益的再分配,利益面前充分暴露人的自私天性,素养高的能站得高,理解支持改革大局,素养低者斤斤计较,所以说绩效管理实施初期肯定会遇到阻力,因为绩效管理的改革影响到了一部分人的利益,因此作为医院的一把手院长一定要有较强的执行力,不要受阻于只考虑个人利益的某个人,制度一旦实行,决不能更改,更不能停止。(以我院实行绩效管理以来没有改动过一个岗位系数和经济任务指标为例,说明党院长的执行力)

  2、要有一个向心力较强,团结奋进的绩效管理班子。 绩效管理是一项长期艰巨的工作,想要做好绩效管理这项工作,出了领导的执行力,更需要一个上下齐心的管理团队,只有这样才能保证绩效管理的顺利实施。

  3、考核部门在考核过程中要公平、公正、公开。

  绩效考核一定要坚持公平、公正、公开的原则,绝不打人情分,绩效考核办及各职能考核科室一定要按严格按照KPI月度考核指标并结合上月考核过程中存在的问题,逐项进行了细致的绩效考核工作。

  4、不能将经济指标作为绩效考核的唯一目标。

  科室主任、护士长在考核下属员工过程中不能完全按照与员工签订的月度考核指标项目逐项考核而是仅仅把经济收入指标和工作量作为唯一的评分依据;对于月度考核指标中的医疗、护理、院感、满意度等质量考核标准应同样重视否则就完全失去了绩效考核的真正意义,因为我们实施绩效管理的目的并不是以经济收入作为唯一目标的,在我们经济收入提高的前提下,医疗质量也要同步提高,因为医疗质量提高不了何谈经济收入的提高,科室主任护士长在月度绩效考核中一定不要仅仅把经济指标作为衡量一个员工的唯一标准,要严格按照医院规定的各项医疗核心制度逐一对下属进行考核。

  5、绩效奖金的发放实行打卡,必须发放到位

  实施绩效管理的结果是利益的重新分配,能不能把绩效奖金按照实际计算结果发放到每一位职工的手中,是检验实施绩效管理成败的一个关键指标。

  6、沟通是重中之重,绩效管理实施过程中一定要做好沟通工作。

  在谈到沟通工作之前那我想先给大家谈一下绩效考核,绩效考核是绩效管理的一种手段,绩效考核是指考核部门或科室负责人应用特定的标准和指标,对下属的各级干部职工过去的工作行为及取得的工作业绩进行评估,并应用评估的结果对员工将来的工作行为和工作业绩产生正面引导的过程和方法。因此绩效考核不但仅是打分,考核的目的不但仅是嘉奖和处罚,而是一种管理的手段,通过考核发现存在的题目,通过处罚提醒大家意识到如何精确的工作,防止同样的错误再发生,通过考核激励先进、鞭策后进。

  那么如何发现其工作中存在的问题或不足,并使其认识到并加以改进那,这就需要绩效沟通。

  绩效沟通贯穿于绩效考核的全过程,沟通在绩效管理中起着决定性的作用。在某种程度上,沟通是绩效管理的本质与核心,它贯穿了绩效管理循环的始终——制定绩效计划与目标需要沟通,帮助员工实现目标需要沟通,年终评估需要沟通,分析原因寻求进步需要沟通。

  每月考核完毕后,科室负责人要做好与每位员工的'沟通工作,绩效考核办要做好与每位中高层领导的沟通工作,通过沟通发现工作中存在的问题,通过沟通找到避免发生差错的方法,通过沟通消除员工的疑惑,拉近上下级间的关系。

  总之,绩效管理的过程就是上级领导和下属员工之间持续不断沟通,以提升绩效的过程。分开了沟通,绩效管理将流于方式。

  五、目前医院的绩效沟通主要施展阐发为以下几个方面。

  1、院长与中高层管理人员的沟通

  在实施绩效管理之前,院长通过与医院中高层管理人员的沟通,表明对医院实施绩效管理改革的决心和信心,坚定他们的信念,给以他们最大鼓励和支持,消除他们的顾虑和疑惑。

  2、职能考核部门与被考核科室主任、护士长的月度沟通

  各职能考核部门,如办公室负责的满意度考核结果、医务科负责的医疗质量考核结果、财务科负责的经济任务指标考核结果等等,都要一对一的与相关被考核科室负责人进行沟通。(举例说明:急诊科)

  3、考核办与中高层人员的月度沟通

  绩效考核办每个月都要把汇总各本能机能考核科室的考核结果得出各级中高层人员的月度考核得分,并就月度考核结果,一对一的与每位中高层人员进行沟通,并让他们在考核结果上面签字,肯定他们的成绩,指出存在的不足,并指导他们如何加以改进。(举例说明:外科)

  对于中高层人员对各本能机能考核科室的考核结果有异议,xxx要介入调查与相关的本能机能考核科室负责人进行沟通,这也就是第三种沟通:

  4、考核办与各本能机能考核科室的沟通

  xxx对于各中高层人员对相关职能考核科室考核结果提出的异议,应该及时介入,与相关职能考核科室负责人单独沟通,通过沟通发现考核结果没有异议的要同相关的中高层人员进行沟通,对其讲清楚考核的标准和依据,消除他们的疑惑,使其对考核结果认可;

  对于通过沟通发现考核结果确实存在题目的,考核办将与相关本能机能考核科室负责人进行沟通,指出其题目的地点,并责成其重新进行考核,并对其做相应的扣分处置惩罚。

  5、各科室主任、护士长与下属员工的沟通

  对于员工每月的考核结果,科主任、护士长都要一对一的对下属员工进行沟通,并要每一位员工在考核结果上签字,在沟通过程中首先要跟员工解释清楚考核结果是怎么形成的,扣了分要说明他那里出了问题,加了分要说明他哪方面表现比较突出,如果员工对于考核结果提出疑问,要及时的心平气和的给予解释,发现确实存在问题的要向员工道歉,并重新进行考核。对于员工对考核结果没有提出疑问,也不在考核结果上签字的,要跟员工说明,已经进行了必要的沟通,即便不签字也要继续执行,由主任或护士长在考核结果上注明,已经与该员工进行沟通,没有异议但不签字。好了对于这种情况就产生了第三种沟通也就是:

  6、考核办与员工的沟通

  当考核办发现有员工没有签字的情况下,会马上接入调查,除了与相关的主任、护士长进行沟通以外还要与当事的员工进行一对一沟通,另有就是员工碍于情面在考核结果上面签了字,但内心面还是感觉委屈,对考核结果不服气而到考核办投诉的,考核办也要马上介入,与投诉的员工及相关主任、护士长进行单独沟通,在沟通中发现主任护士长的考核结果没有异议的要跟当事员工做好思想工作,讲清楚绩效考核的具体划定,消除他们的情绪,使之能够安心工作,通过沟通如果发现主任、护士长的考核结果确实存在题目的,要马上责成主任护士长重新进行考核并相应给予该主任、护士长相应扣分处罚。对于投诉的员工,绩效办要加以保护,要与之沟通消除他们害怕主任、护士长打击报复的内心,要制订相关的制度对于员工反映真实情况遭到打击报复的由xxx对相关负责人进行处置惩罚,直至免职。

  六、做好绩效沟通应该注意以下三个方面:

  1、要坚持公平、公开、公正的原则,说白了就是不能够有任何的私心、不能偏袒任何人,在绩效考核过程中作为职能考核部门或者主任、护士长你越是公平公正,就越会得到广大职工的认可和拥护,也许一开始在你坚持公平公正的时候会有一些人对你有意见、有抱怨,甚至会出现对你的谩骂侮辱,但这都是暂时的,只要你长此以往坚持下去,最终会让所有人予以认可,原先埋怨你的人也会意识到自己的不足,因为你是公正的对待所有的人,一样的问题,不同的人处理的原则和方法都是一样的,因为我们坚持公正的原则是“对事不对人”,相反,你越是不能坚持原则,今天照顾这个、明天照顾那个,最终的结果是没有一个人对你的工作认可,你感觉你照顾了别人别人就会站在你这边,维护你,错,长此以往下去大家都会认为你是一个没有原则的人,是一个对人不对事的人,不仅员工不认可你,领导更不会赏识你。

  2、要注意沟通的方式和方法,要采取一对一的面对面的沟通,尤其是在发现其在工作中存在问题的时候,更应该单独沟通,要考虑到尊重员工,这样他们才能更好的接受批评,改进错误。

  3、要采取多表扬少批评的方式,尽量的鼓励员工,在与员工沟通过程中要有耐烦,不要烦躁,不能要耐烦解释,匡助员工意识到题目,并引导他们如何做是精确的,跟他们指引方向,有些主任护士长,只知道扣分,批评员工,只知道指出员工的题目和不足,但却不加以引导,不能耐烦的去匡助员工去认识息争决存在的题目,如许一来也就失去了绩效考核的初衷。绩效考核并不但仅是发现员工存在的题目而是要通过有效的沟通使员工认识并匡助员工持续改进的一个过程。

  通过妥善有效的绩效沟通将有助于及时了解医院内外部管理上存在的问题,给医院管理者提供管理依据,使管理者能够及时采取应对措施,防患于未然,降低医院的管理风险。同时也有助于帮助员工优化下一阶段的工作绩效,提高工作效率和患者满意度,从而推动医院整体战略目标的实现。

  通过妥善有效的绩效沟通将有助于及时了解医院内外部管理上存在的问题,给医院管理者提供管理依据,使管理者能够及时采取应对措施,防患于未然,降低医院的管理风险。同时也有助于帮助员工优化下一阶段的工作绩效,提高工作效率和患者满意度,从而推动医院整体战略目标的实现。

医院管理培训心得15

  夜深了,我透过窗户,看到了高层上的住户还七零八落的亮着灯,人们还在各自忙碌着自己的事情。我泡上一杯浓茶,还没有倦意。于是,我就提起手中的笔,记录下今天的收获和体会,一并与大家分享。

  今天,是个极其重要和特别的日子。医院委托我聘请了创予心理的成娟老师,来医院对中层干部进行了《如何提升心理资本》方面的培训。《在意识转换中聚集永恒的力量》,只因为取这样一个题目,是因为今天这个培训的场,产生了在我看来辐射给我持续改变的吸引,而不是那种即时的兴奋和愉悦。或者有人认为参加培训后能够获得即时的兴奋,获得即时的触动,获得即时的收获,那才是好的培训。而我却不以为然,在我看来,人这个具有生命的客体,对于个人来言,成长没有完成时,而是贯穿整个生命时空的阶段性历程,在生命的历程中怎样产生和汇聚属于自己的持久的生命的力量,其实是一个转变、聚集、升华的过程。除此,没有它途。

  重新审视,给出自己一个全新的定位。每个人生活在这个世界上,都有多种社会角色,都会带上多个面具。在快节奏的生活中忘却了"我是谁",在所谓的各种责任交织、物欲追逐下,我们似乎走的太快、走得太远,忽略了我们的亲人,我们的初始,我们自己的身体。在变化的繁华世事中,如何保持一颗不变的"初心"非常重要。对个人来说,摆脱面对生活变化时的陌生感和无力感,"初心"是最有力的武器。青年的迷茫或许在追求无限可能的奋斗中突然化解,中年的压力可能在对"小确幸"的感受中得到释放,老年的怅惘也许在知足常乐的心态中不经意消散。

  以人为本,看到希望被看到的人。抱持,我想对每个人来讲都希望得到。大家都知道,小时候依偎在妈妈怀里的感觉吧!安全、惬意、温暖、无忧、甜蜜、自然等等,都会油然而生。

  成人后,时间的年轮把我们自己还有父母,都推在了前进、发展、老化、新陈代谢的`轨迹上。这些,我们不得不去面对,也不能不面对。谁都绕不开,躲不过,逃不掉,挥不去。都渴望在孤寂无助之时加以抱持,给予自己成长的力量。但又有谁知道,抱持既是一种获得,也是一种施予。

  在生活层面来讲,看到亲人的那种希望被看到,你会收获亲密关系;在工作层面而言,你看到同事的那种希望被看到,并及时施予关注,你会获得良好人际关系。

  彼此积极关注,医生有价值、患者有尊重。刚才谈到了生活和同事层面的积极关注。对于医院的工作者来讲。其实,我们肩负着太多太多的压力。无论民间的闲间小酌,还是媒体有失水准和公平的评论。都给我们带来了很多压力,面对这些压力,我想应该客观公正的认识、面对、解决。从社会的大背景下来透视和剖析。社会主义核心价值观,中国人的价值取向,核心价值观的提出,或许有一定的原因和背景,中国是四大文明古国之一,我们的祖先、前辈为我们留下了丰富而富有哲理的精神财富,然而我们恰恰忽略了精神层面的追求,没有了信仰,没有了信任,才有了"碰瓷、医闹、上访"诸如此类的逐利行为,自私的动机产生了索取的行为,忘却了施予、舍得和赠人玫瑰手留余香的幸福与甜蜜。作为医生,面对每一个病人,都希望所服务的对象早日康复,然而,然而这种大的`社会氛围,造成了彼此之间的不信任、不放心,总是让我们通过心理防御来看待,就产生了猜疑,医生的价值感没有被社会和就医群体进行积极关注;反过来,从医生的层面来讲,由于心存一份神圣的责任和或多或少的担心,更加谨言慎行,唯恐在为患者服务的过程中发生丝毫闪失。尊重是相互的,彼此的,医务人员在内心已经体会到了患者的期盼,受到了医务人员的尊重,而患者和社会或许因为是应该,这就对彼此间的尊重带来了一厢情愿的思考。尊重彼此,和谐永驻。

  情绪管理,让微笑充斥在服务中。情绪是可以转移的,它不属于别人,最终还是属于自己。因此,无论是工作还是生活,当我们的不良情绪冒出来的时候,首先应该给它来个急刹车,让自己冷静一会,再问问自己为什么我要发火或者激动。每个人眼里的世界是不同的,没有对错之分。尊重的意义在于:理解并允许对方与我们有不同的习惯和行为方式,一个人不能真正操控和改变另外一个人,我们又何必把自己的情绪强加给别人呢?微笑是一面镜子,愉悦是一种互动,是情感的互相传递,是心灵的彼此沟通,是内心期盼的彼此抚慰。相由心生,境随心转。

  换位思考,感受别人的感受。当心深深的沉淀于自己的本身,便观照到了本真的自己。你不是万能的钥匙,也不是智能的唯一,你只是茫茫人群中的一偶。或许你曾想,我为什么不曾被人看到,我想说的是不是因为你的小,别人看不到。而是你的能量没有产生吸引,就像磁铁一样,当你的磁性足够大的时候,不与物质接触就会把铁吸过来。你可以尝试稍事休息。

  从生命角度而言,医患之间是在同一水平线上的前行者、修行者,彼此平等、独立中渗透者交融,当交融发生的时候,也就是发现彼此需要和觉察自我存在的开始。护士和需要陪伴的对象真正在一起的时候,你的服务对象已经不是一位患者,而是你的一位情感表白者,当你接收到他的倾诉、聆听到他的诉说,看到他的那份期许。你就会看到一个缺口,这个缺口正是医务工作者存在的必要,你看到后的施舍和给予,正是疗愈的真正着陆,当这种施舍和给予被存有缺口的对象看到并体悟。也就发生了关系层面里的亲密。带着这种亲密,人就会产生力量和幸福的感受。这种幸福和力量,会产生爱,会产生信赖,也会产生包容的情怀,生命便会在爱的互流共依中慢慢流动开来,流动的生命唤起的不仅仅是需要的人,也会把迷茫甚至机械的我们拉回到现在!

  世界瞬息万变,注定了我们无法一成不变。但是,一颗不曾泯灭、永远充满正能量的"初心",将在陌生的转变中,带给我们一丝久违的暖意。汇聚成永恒的力量。

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