培养孩子责任心心得体会
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培养孩子责任心心得体会

时间:2024-08-21 07:10:08 心得体会 我要投稿
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培养孩子责任心心得体会

  某些事情让我们心里有了一些心得后,写心得体会是一个不错的选择,这样可以记录我们的思想活动。那么好的心得体会都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家整理的培养孩子责任心心得体会,欢迎阅读与收藏。

培养孩子责任心心得体会

培养孩子责任心心得体会1

  如今,教育孩子如何成为一个负责任的人是很重要的。父母可以和孩子共同参加一些活动,在活动中互动,那么帮助孩子培养责任感会变成一件有趣的事情。如今,大部分的父母都忙于工作,没有时间和孩子一起参加活动,但这些活动其实没那么困难,一些很简单的活动往往能让孩子产生一些想法,从而也培养责任感。

  1、力所能及的家务

  让孩子做一些有意义的事情,把孩子变成一个有责任感的人。父母可以提供给孩子一项特定的任务,但一定要确保这项任务是孩子力所能及的。通过做简单的家务让孩子享受这些简单的乐趣,会激起孩子学习家务的兴趣,同时也帮助孩子发展这项技能。

  2、做饭

  让孩子和父母一起做饭吧,孩子会明白一餐美味的饭菜是多么来之不易。真正的目的不是让孩子做饭,而是让孩子参与,让孩子在内心深处有这样一种感觉,这是我的责任。所以可以让孩子做一些简单的`事,如让孩子帮父母搅拌配料,从厨房里找东西等。孩子们会很喜欢这些任务,同时在这些活动中受益。

  3、养宠物

  在家里养宠物也可以让孩子变得更有责任心,大多数宠物都需要精心喂养和照顾。父母应该给时间让孩子来照顾宠物,跟宠物相处。通过父母平时对宠物的照料,孩子一定会模仿父母的行为。但是父母一定要记住的是,要观察孩子是如何照顾宠物的,确保宠物和孩子的安全。

  4、建立责任规划表

  父母可以帮助孩子制定一个责任表,让孩子们明确自己的责任,然后父母要告诉孩子们,父母会检查他的责任完成的怎么样。这样会让孩子感觉这更像是一个活动,一个比赛。当孩子完成一个责任,父母可以帮他做上标记,并给予孩子夸奖,这样还可以大大提高孩子的积极性。

培养孩子责任心心得体会2

  一、教子智慧:帮助孩子认识“责任心”的重要性

  责任心是一个人人格的重要组成部分。一个有着强烈责任感的人会勇敢地承担起自己对父母、对他人、对社会的责任,他们会尽最大努力把应该办的事情办好;而一个没有责任感的人则会逃避自己的责任和义务,容易随波逐流,无所事事。

  有一位企业家开车送女儿上学,到了学校门口,女儿却坐在车里哭着不下车,央求父亲陪着进教室。原来,女儿没有完成作业,怕老师批评。女儿想的是,爸爸是很有名气的企业家,看在爸爸的面子上,老师也许就不会批评自己了。这位父亲给女儿两个选择:一是自己进教室,另一个就是立即回家。他说:“要知道,你今天不想面对的,明天还是要必须去面对。”于是,女儿自己走进了教室。

  自己的行为就要自己负责。这个观念的树立,对成长中的孩子有重要影响。不要老惦记着家长的社会关系、家庭的资产等可利用的资源,不要依赖家长,自己要对自己负责任。

  二、教子智慧:让孩子勇于承担自己的过失

  允许孩子犯错误,但不允许孩子推卸责任,更不应帮助孩子寻找理由逃避责任。家长应当要求孩子勇于对自己的言行负责,不论孩子有什么样的过失,只要他具备承担责任的能力,就要让他去勇敢地面对,不能让他逃避和推卸,更不能由大人出面解决。比如孩子损坏了别的孩子的玩具,家长就应要求孩子自己去帮人修理或照价赔偿;孩子一时冲动打伤了人家,家长就应要求孩子自己去登门道歉,并鼓励孩子去照顾被打伤的孩子等等。

  有一位11岁的美国男孩,他踢足球时不小心打碎了邻居家的玻璃,邻居家索赔1250美元。闯了大祸的美国男孩向父亲认错后,父母让他对自己的过失负责,他为难地说:“我没钱赔人家。”父亲从口袋里拿出1250美元递给他说:“这些钱先借你,一年后还我。”从此,这位美国男孩每逢周末、假日便外出打工,经过半年的努力,他终于挣足了1250美元并还给了父亲。

  这个男孩就是后来成为美国总统的里根,他在回忆这件事时说:“通过自己的劳动来承担过失,使我懂得了什么叫责任。”

  三、教子智慧:多给孩子承担责任的机会

  责任心的培养需要相应的能力和情感,而且必须在一定情境中通过亲身的活动来进行。要培养孩子的责任心,就必须让孩子实际承担责任,让孩子在参与中培养责任心。

  有一位母亲要带12岁的儿子去游乐场,出家门的时候,父亲嘱咐:“儿子,你已经是一个小男子汉了,替爸爸照顾好妈妈,记得把妈妈带回家呀。”一路上,儿子一直紧紧牵着妈妈的手,还时不时地问妈妈是否口渴。他认为,他的责任就是要把妈妈照顾好,把妈妈平安带回家。

  孩子的责任感只有在反复的实践中才能逐步形成。因此,家长要给孩子机会,让他对家庭、父母、家人承担一些责任。生活中,家长要敢于给孩子委以“重任”,让孩子感到自己在家中的重要性。别总是认为孩子还很小,做不了,做不好,每一个小的'地方,家长都不应放过,更不能怀着“大事化小,小事化了”的心理。对于孩子力所能及的事,创造条件有意识地锻炼孩子,让孩子学着负责任。只有多为孩子提供实践的机会,孩子才能逐渐提高自身的责任意识,孩子通过做事就会得到对“责任”的一种宝贵的心理体验,这样的心理体验多了,孩子的责任意识自然得到强化和提高。

  四、教子智慧:让孩子多参与家庭生活

  家庭是孩子发育成长的最重要场所,是孩子日常生活的出发点和归宿所在。因此培养孩子的责任心可以从家庭这块阵地入手,让孩子在学习之余承担一定的家务劳动,从而让孩子明白生活中不仅仅有享受,还必须负有一定的义务和责任。例如:饭前准备餐桌、饭后收拾餐桌、洗碗、倒垃圾、洗自己穿的衣服等。通过这些家务劳动,孩子能体会到自己是家庭的小主人,是社会的小主人,应该对家庭、社会尽自己的一份责任。

  有一个11岁的小女孩,负责倒垃圾已经6年了。在她5岁时,突然对倒垃圾产生了兴趣,一听到收垃圾的铃声,就提着垃圾桶去倒。她的父母为了保持她参加家务劳动的兴趣,培养她倒垃圾的责任感,对她倒垃圾的事予以表扬,说她能干、勤快,还经常当着女孩的面在外人面前称赞她,引起人们的赞誉。这样,激发了孩子主动倒垃圾的自豪感,慢慢地形成了习惯,把这项劳动看成一种责任。

  让孩子积极地参与到家庭生活的方方面面,让孩子感觉到他不是家里的客人而是主人,当孩子体会到了他在整个家庭里并不是可有可无的,他确实是被整个家庭所需要的时候,他对家庭的责任感也会油然而生。

  五、教子智慧:做有强烈责任心的父母

  父母是孩子的第一任老师。宋代思想家张载曾说:“勿谓小儿无记性,所历事皆能不忘。”父母对孩子的影响不仅是深刻的,而且是终身的。父母在生活中所表现的责任感的强弱,是孩子最先获得的责任感体验。

  有一天晚饭后,父亲带着儿子去公园散步,忽然发现前面的地上有一个被丢弃的饮料瓶,强烈的责任心使父亲不由自主地捡起来,然后扔进了附近的一个垃圾箱里。儿子问父亲为什么要这样做,父亲说,良好的环境需要大家共同来维护,我们每个人都有责任这么做。听了父亲的话,儿子略有所悟。以后,每当在公共场所见到别人丢弃的废纸或饮料瓶,他都会主动捡起来,扔进垃圾箱内。

  可见,家长自身对家庭、对社会的责任心如何,对孩子来说是一面镜子,父母的责任心水平可以折射出孩子的责任心。一个对家庭、社会毫无责任感的父母,不可能培养出有责任心的孩子。所以说,父母只有在生活中严以律己,给孩子做好表率,才能更好地去影响和教育孩子。

培养孩子责任心心得体会3

  家长应从小培养孩子的责任,这对孩子意志力和良好性格的形成是很有意义的。另外,家长让孩子尽些义务,让他们懂得如何成为家庭的主人、学校的主人和社会的主人,可以增强孩子的事业心和责任感。

  一、父母不要越俎代庖

  当孩子没认真完成安排的事情时,父母一定不要代劳,比如代孩子整理书包,帮助孩子检查作业等,必须让孩子重新或继续完成,而不是直接动手将事情办好,这样,孩子才知道如何负责任。所以,父母要注意,当孩子遇到问题时,不要急于帮孩子解决,让孩子从小就知道,某些人生中的难题,必须靠自己努力解决,要勇于面对,勇于负责任,相信自己一定会把事情做好。

  二、要培养孩子的学习义务感

  学习是孩子应尽的一种社会义务,也是他们的主要任务,家长要使孩子懂得,搞好学习是他们的头等大事。学习的义务感表现在孩子上课听讲、完成作业、进行预习、复习的态度和学习成绩等方面。如果孩子能认真、严肃、主动、愉快地对待学习并能取得较好的成绩,就说明孩子的学习义务感较强,否则就是学习义务感不强,应该引起家长的重视。

  三、要让孩子做些家务活儿

  家长要让孩子干一些力所能及的家务活,比如叠被扫床、刷锅洗碗、擦桌扫地及去商店购买油盐酱醋等日用物品、随着孩子年龄的增长,家长还可以让他们洗衣服、做饭、买粮食等,这些活动有利于培养孩子的劳动习惯和自理、自立的能力。

  四、让孩子学会行家和照顾人

  脖子上挂钥匙的孩子,放学后自然负有看家的任务,有的孩子还要负起照看弟妹的责任来。家长应教育孩子如何肴好家,怎样照看弟妹。如果家里有上年纪或患病的祖父母,外祖父母,家长可以让孩子帮助做些伺候老人的事。

  五、要让孩子做小当家

  家长要鼓励孩子对家庭的重大事情发表意见,并应尽量采纳其中合理的部分。家长还可以让孩子掌管家庭的一郎分开支,培养孩子的'责任感。

  让小孩子就从小就养成了尽义务,做自己该做的,父母就要从小就教育他,一点点的教会小孩子,这些都是不起眼的事情,但是这些都对小孩子在以后成长过程中会起到很大的作用,从小就让他觉得做这些不起眼的事情,是他应该做的,也就会养成了自己应尽的义务,父母千万不能太娇惯了小孩子,对小孩子没有一点点的好处。所以,小就养成尽义务的心态。

  六、父母首先要以身作则

  父母自身对家庭、对社会的责任心如何,对孩子来说是一面镜子,父母的责任心水平可以折射出孩子的责任心。一个对家庭、社会毫无责任感的父母,不可能培养出有责任心的孩子。

培养孩子责任心心得体会4

  责任感这样的品质,不能凭空而来,也不能靠提醒以及宣传来让孩子获得,如何培养孩子的责任心?这得通过生活中的实例让孩子努力和实践以后,体会承担责任的成就感。

  在家长教育孩子的时候,总是会出现这样那样的问题,不过总结起来差不多都是,教育方式的问题。家长不要在犯了教育错误的时候还辩解说我是为了孩子好。好不好的还得看结果。就以培养孩子的责任心来讲,这都是在平时的生活中潜移默化的,一旦发现问题就晚了。

  1、破坏性的批评

  孩子的心理是相对脆弱的,当一个孩子一件事没做好,家长进行破坏性的批评,因为做错仅仅一件事,导致对人的否定,会令孩子觉得太痛苦了。他会发现负责任等于痛苦。作为一个男人,如果他的潜意识里,负责任等于痛苦,那他不可能成为一个好丈夫;作为一个女人,如果她的潜意识中,负责任等于痛苦,那么她怎么能照顾好她的孩子!破坏性的批评导致这些恶果,最后,便会扼杀孩子勇于负担的勇气。

  2、对孩子不放心,时刻监督孩子

  孩子成长到了一定的地步,一般是在青春期,都会感觉自己是成人了,总会想要自己管理自己的事情,即使你真的不放心,你也不能表达你的不信任。正确的做法应该是问他:你准备怎么管好你自己?每天你做什么,看什么书,从几点到几点……这样从开始笼统地说负责任,到后来确认下来,实际等于双方达成了协议,签了合同。最后孩子做到了,你要进行表扬;若没做到,帮孩子找原因,为什么不行。这样,孩子不伤自尊,又知道了什么叫守诺。

  3、对孩子不信任

  无论是大人还是小孩子,受到别人的信任就能自我尊重。为了培养孩子的责任心,必须信任他们。管束孩子不许干这个,不许干那个,还不如信任他们,耐心地说服他们更为有效。我们如果把孩子当坏人对待,他就可能成为坏人。

  4、越俎代庖,家长包办一切,使孩子产生依赖感

  人在自然中一个最基本的生存法则就是“每一个生命必须独立承担他生命的'责任!”。家长总觉得孩子还小,长大就可以放手了,这样孩子是长不大的。任何人都不可能对别人负起责任。家长以为自己可以负起,其实你只能负起外在的责任,孩子内在的责任是没人能替代的。

  5、家长的负面榜样作用

  孩子最信任的人就是父母了,父母的生活习惯是孩子的参照,父母的言谈举止直接影响着孩子,为了教育孩子。父母该特别注意自己的行为规范,不能把错误的、不良的习惯在不知不觉中传染给孩子。如果你欺骗孩子,被他们知道了,他们就不相信父母了。父母失掉了孩子的信任,其后果是不堪设想的。而且欺骗孩子,孩子也学会欺骗他人。

培养孩子责任心心得体会5

  责任心是一个人立足社会、获得事业成功至关重要的人格品质。现在许多父母过多地注意孩子的智力和身体的发展,对孩子责任心的培养却不大重视,这对孩子的成长、成才很不利。

  所谓责任心,是指个人对自己和他人、对家庭和集体、对国家和社会所负责任的认识、情感和信念,以及与之相应的遵守规范和履行义务的自觉态度。

  责任心是孩子健全人格的基础,是能力发展的催化剂。在大力提倡素质教育的今天,家长应用自己的爱心、耐心和智慧去培养孩子的责任心。

  在日本的任何一所学校,如果有孩子在校园里看到地上有垃圾而没有及时捡起来,面对老师的'询问,他如果分辩说:“不是我扔的”,或者说“没有看到”而替自己开脱“清白”的话,将会受到更加严厉的惩罚,因为校方认为:垃圾在你附近,你就有责任将它捡起来。正确的做法是:赶快将它捡起来,并道歉说:“对不起,这是我的责任。”

  美国品德教育联合会主席麦克唐纳曾说:“能力不足,责任可补;责任不够,能力无法补;能力有限,责任无限。”对孩子进行责任意识和责任感的教育就是让孩子学会对自己负责,对他人负责,从而对社会负责。

  曾看过这样一则报道,讲美国一个小学生因破坏性行为受到停乘校车一周的处罚,孩子只好每天步行上学。有人问他的母亲为什么不用家里的汽车送他去上学,孩子的母亲坚决地说:“不,他应该对自己的行为负责!”

  孩子处于成长之中,对一些事情往往没有责任感,因为许多时候他们不知道责任是什么,所以为了培养孩子的责任心,家长可以适当地让孩子承担一下办事情不负责任的后果,教孩子如何去面对并接受这次失败的教训,从中获得成长。

  责任心对孩子的成长来说,是一种特殊的营养,能够帮助孩子们长大。对孩子来说,责任心不是大而空的东西,培养责任心要从对自己负责、对他人负责做起。

  责任心是人的综合素质中极其重要的组成部分,它可以促使人去努力完善自我,可以促人奋发上进。一个人只要有责任心,才会对自己负责,对他人负责,对家庭负责,对集体和社会、国家负责,做一个有益于人民、有益于集体、有益于国家的人。小孩年少无知,他们的责任心基础不扎实,方向不明,必须依靠家长对其耐心培养教育,使“责任心”牢固地占据他们的心田。

培养孩子责任心心得体会6

  当孩子进入幼儿园后,就开始了跟之前不一样的集体生活,开始集体“由”个体“意识转化为”意识。但现在独生子女比较多,在家里都是以自己为中心,当进入幼儿园后与小朋友相处不好,以自我为中心,缺乏责任感。其实成人的感染和熏陶对孩子的道德情感的形成和发展起着非常重要的作用,因此无论是家长还是老师,都应该在日常生活中对孩子责任感进行培养。以下从四个方面来分析怎样培养孩子的责任感。

  一、增加责任意识

  任何人也不是出生后就有责任心,孩子如果没有父母与老师的指导,是不会懂得这点的。培养孩子的责任感是一个逐步发展的长期过程,从孩子的幼儿期就要有意识的加以培养。责任感对每个人都是非常重要,在关心孩子健康成长的同时,家长和老师要注意应从小就培养孩子的责任心,提高责任意识。

  二、自己的事自己做

  当孩子进入幼儿园的'时候开始表现出各种主动尝试的愿望,如要自己吃饭、穿衣服等,这些是责任心出现的表现,家长应该抓住机会,让孩子做力所能及的事,通过让孩子劳动,他会明白每个人都应该承担属于自己的责任。家长要抓住时机对孩子进行表扬,让孩子以有责任心为荣。

  三、让孩子承担后果

  当孩子犯了错误时,家长一定要让孩子承担自己的责任。比如:当孩子弄坏了别人的东西,要让孩子道歉,而不是父母帮忙道歉,同时让孩子自己想补救办法,对造成的损失父母应坚持让孩子去补偿承担,让孩子明白,自己犯了错误就应该自己负责。对孩子勇于承担后果的行为在过后家长要给予肯定。

  四、制定责任合同

  孩子的特点就是喜欢做自己感兴趣的事,做事情只凭一时兴趣,而缺乏耐心和毅力。这时家长要制定一个详细的规则,让孩子对愿意承担的某件事情或事物到坚持到底,必须清楚告诉他做事的要求,如果没有信守承诺要做出相应的惩罚,让他对自己的行为负责的。

  总之,培养孩子责任感是一个长期的过程,家长也不可操之过急,只要家长有意识的采取适当的方法,再加上足够的耐心,培养孩子责任感并不是一件难事。

  放权是一种具体的爱和信任。英国教育家斯宾塞曾说:“当孩子感到被爱、被信任,奇迹不久就会出现在你眼前。”如果父母对孩子放权,孩子就会对父母的信任表示感激,并全力以赴为自己的决定而努力,为父母的信任负责。孩子的责任感就会在信任中被唤醒。

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