(热)《家》读后感
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《家》读后感

时间:2024-08-06 07:30:06 心得体会 我要投稿

(热)《家》读后感

  读完某一作品后,相信大家都有很多值得分享的东西,为此需要认真地写一写读后感了。那么我们如何去写读后感呢?下面是小编收集整理的《家》读后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

(热)《家》读后感

《家》读后感1

  星期天,我读了《我们一家人和鸟》,也写了这篇《我们一家人和鸟》读后感,我也明白了很多道理。

  这一篇文章讲了在一天下午,我和妈妈在楼下晒太阳,不远处的矮树墙上有一个东西在动,一看原来是一只可爱的黄黄的小鸟。

  我就和妈妈不费一点劲儿,就把小鸟给捉住了。这时爸爸从楼道里走了出来。

  然后有两只大鸟飞了过来,一瞬间就把小鸟一左一右架了起来,急速飞到天空中去。然后,一只大鸟在前,一只大鸟在后,让小鸟飞在中间。那小鸟吃力地扑打着翅膀。三只鸟儿在我们的头顶盘旋了两圈儿,渐渐地飞到远方。

  后来我们提起这件事的时候,爸爸就严肃起来:“那时生命。”听奶奶说,爸爸小时侯专爱捉猫逮鸟,上班了,还时不时弄只活蹦乱跳的`鸽子炖了吃。自从有了孩子,爸爸开始喜欢小鸟了。

  我知道了父爱是伟大的,它让爸爸珍爱一切生命。我以后也要珍爱一切生命。

《家》读后感2

  我读了《夏日音乐家蝉》这本书,这本书主要讲了主人公小乐,说到小乐,他还真是个幸运的蝉!事情其实是这样的。

  在7月的某一天,蝉妈妈正在产卵,她一次可以产7-15颗卵,但是禅妈妈的身后跟着一只小昆虫,纳,它在禅妈妈的.卵房里产下了卵,纳的卵比禅的卵孵化得快,所以婵的卵就成了纳幼虫的食物,第二个房间里的禅“小乐”非常幸运的活了下来。

  小乐,爬到了地底下,建造自己的房间,因为他要找树根,所以他要四处搬家,在这四年里,小乐还在地下脱了四次皮,在某一天的傍晚,小乐爬了出来,又脱了一次皮,小乐终于可以展翅高飞,做真正的音乐家了!

《家》读后感3

  读过巴金的《家》之后,虽然对那个年代的事不是很多的了解,但是可以看懂。巴金老先生笔下的《家》是当时社会的一个缩影。而《家》的那些人物们正代表了社会中形形色色的人物。例如:高家中专横、衰老、腐朽的最高统治者高老太爷。他代表的正是政府机构中贪婪的官员。那些官员仗着自己的`官职,随意支配人,在无形中,人们对他产生了怨恨。

  还有像狡猾贪婪的四老爷克安的贪官,他们运用自己的小聪明,毫无顾忌地从公家手中“榨钱”,社会中也有像腐化堕落的败家子五老爷克定的青少年。

  总之,《家》这部作品从思想内容上,对封建制度进行了愤怒的控诉,对那些在封建礼教的重压下受苦、挣扎最后作了牺牲品的人们寄予了无限的同情,对那些为争取自由的生活而奋斗的人们进行了大力的歌颂。

  这个社会永远都是在进步的,而且它也不能够停止;没有什么可以阻挡得了时代的潮流。

《家》读后感4

  今天做完作业后,看了一篇很感人的文章。这篇文章的题目是14岁肩负半个家庭。这篇文章的主人公是金,一个高一的男孩。

  除了学校的`作息时间,金还有一个完整的课外生活作息时间表,这是为他弟弟和他奶奶准备的,因为他弟弟有视力障碍,他奶奶有严重的关节炎。

  每天,金五点半起床,帮弟弟穿衣,照顾行动不便的老太太。六点多,金到校。

  周六日,金有更多的时间。他会给他哥哥讲笑话,为他奶奶揉肩膀和腿

  我觉得我和金相比太幸福了。早上妈妈帮我准备衣服,然后叫醒我,扎头发。爸爸做好早餐,放在桌子上。我吃完早餐后,爸爸送我去学校。放学了,

  爸爸在学校门口接我,在家里耐心的帮我学习。我就像温室里的一朵花。我想我要向金学习,做一个自立的孩子。

  我想爸爸妈妈知道我的想法一定会很开心的。我不会让他们失望的!

《家》读后感5

  几天我看完了千家诗这本书。

  这本是由宋朝谢枋得写的,然后是丁军解释,我看完这本书前的设想,这本书里肯定有关于诗的古诗,不然怎么叫千家诗呢?于是我迫不及待的翻开了这本书,就看了一小时半时,我就想起天天看这本书一定会增长知识。

  这本书描写了各种节日的古诗,其中有清明中秋圆日等等写了描写四季的`古诗有春日,客中初夏,立秋等等,也写了描写风景的古诗等等。

  陈嘉思与三字经,百家姓千文字,并称为300千千清明来,天家私已风行全国,在民间广阔流传的古诗大多是宋唐两代名师的名作。

  这本书非常好,所以说我推荐你看,看这本书。

《家》读后感6

  《桥下一家人》的封面上写着这样一句话:“桥下寒冷的风,吹不散一家人温暖的爱。”这句话已经很明显地概括了这一整本书的内容。也许这个“一家人”应该打上引号,因为这个故事不仅仅牵涉到一家人,而是一家人与一个素不相识的老流浪汉之间发生的事。

  阿曼德,一个上了年纪的老流浪汉,他事实上是一个十分善良的人。但是,大概是因为社会的无情,为了保护自己,阿曼德渐渐地收住了自己的那颗善良的心。并且,书的开头写了,他讨厌孩子。他认为小孩子都是一些无知、愚蠢、叽叽喳喳的“小八哥”。然而,更重要的是,他觉得小孩子特别善于利用一个人的善良。但是,凯尔西特家的'三个小天使的出现,使他那冻结已久的善良在不知不觉中又重新流露了出来。阿曼德开始改变自己的观点,因为那些小孩子们,让这位早已习惯了孤独与寒冷的老流浪汉,又重新找到了家的温暖。

《家》读后感7

  在这个假期里我读了巴金先生写的《家》,读过这本书之后,我的感想有很多。

  《家》这本书根据多个方面写出了当时社会的弊端,觉得当时的封建社会太黑暗了,简直活不下去。但如果心中有爱就能够活下去。而这本书有批评了当时封建王朝,而当时的'社会中又有许多牺牲品的人们,简直太可怜了。而当时的社会并不像现在这样,当时的*官们简直就是不把法律放在眼里,有一个词来形容那就是无恶不作。而我们以后生活也要积极乐观,当不要盲目乐观,要把任何事都从另一个角度来看,比如:我写的这篇文章,从一个角度来看就是浪费时间,但从另一个角度来看就是锻炼我的作文水平,联系我的打字速度。所以以后要把任何事都从另一个角度来观察,这样才会快乐。

  这就是我读了《家》这本书的感想。

《家》读后感8

  很久没看近代小说,为此读起《家》时,最初竟然没有任何感觉,只是后面才渐入佳境。

  然而,纵使对《家》的情节和人物慢慢熟悉并有所感喟,但细细体味,自己心境终究变了许多。

  简单而言,不再像初中时的我那样虽对故事不能完全理解,但却总能简单地喜爱上那些人物,对故事里的生活也多是些美好的期许。

  这些单纯的感悟早已不复存在,如今自己对小说故事的'发展多了些消极的悲观,更对原本可爱的人物有了许多现实性的厌恶。

  或许正是这厌恶误,不时动摇自己对近代小说的兴趣。

  为何会存在对小说人物的厌恶,道理很简单,那是自己初中之后的长久时间里内心发生了些许变化。尽管这些变化不能完全归结于不好,但至少自己没有了以前那份单纯和善意,有人说这是成熟,如果成熟代表着无法简单的善意,那自己或许并未成熟吧。

  鸣凤死了,而自己并未死,也许这一点终究未随时间的改变而改变。

《家》读后感9

  中国古代的诗歌人远留长先人们运用他们的智慧与才气为我们留下了一笔智慧的财产。

  他们的精神,孕育出了一本书千家诗。千家诗你一翻开有许多的诗,七绝七律,五绝五律,按四季排列……各种各样,形式多。让人一看就想读它。

  读到王安石的元日时。爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。心中有说不完的喜悦。在春节,读到这首诗,会让你感到一阵暖意。

  一到中秋不禁感慨,咏诵苏轼的,此生此夜不长好,明月明年不长看。这些都是智慧的结晶啊,我们要多读这样的书让我们懂得诗中的道理。

  千家诗这本书,除了清晨黄昏向往和日常时节的'四季风光,那些忧国忧民,怀才不遇,离愁别绪,还有很多轻快简单,只谈风月的诗,读来心情真是愉快。

  读了千家诗这本书,可以启发你的灵感,陶治情操,启迪人生智慧,更重要的是可以开阔视野,增长知识。

《家》读后感10

  这个寒假我看了一本书,叫《千家诗》,下面是《千家诗》的主要内容和我的感想。

  《千家诗》之所以流传至今正是因为它不仅可以让儿童热爱学习,还能启发人们的智慧,增长知识,提高我们对文学的修养,对我们很有帮助,所以它又与《三字经》,《千字文》,《百家姓》,《弟子规》等是古代教学材列中的必读本。《千家诗》又称《题辞》。它历史悠久,流传范围很广,但是人们对它的作者却议论纷纷,有的`说是谢方得,也有的说是王相,还有许多许多。

  《千家诗》中都是五言绝句,五言律诗,(.)七言绝句和七言律诗。虽然诗字数很少,但是语句优美,题材丰富多彩,影响了许多人,也帮助了很多人。正因为这些特点,使《千家诗》成为永垂不巧的名书。它给我们带来的不仅是灵感更是让我们开阔了视野。

  《千家诗》。对我帮助很大,这就是我对《千家诗 》 的读后感。

《家》读后感11

  在暑假里,我读了曹文轩爷爷的《小木船》,其中有一篇《树上的叶子就是我的家》,对我印象很深,文章主要讲述了一个住在稻香渡里的.调皮的小男孩,他很喜欢雕刻,只要看到木头他就情不自禁的想刻。有一次,他在老祖宗留下来的四根柱子上也忍不住刻上了东西,结果西米的父母知道后生气极了,不让细米进家门。后来下起了倾盆大雨,细米在大雨中站了两个小时,姐姐叫他进来都不肯,最后晕倒了,这时妈妈才把他抱进屋。

  当我读到这里的时候,我也热泪盈眶,情不自禁的哭了,我觉得细米很可怜,他是多么想得到父母的原来呀!我想:这个时候的他已经明白乱刻东西是不对的,相信他以后也不会再犯这样的错误了。

  读了这篇文章以后,我觉得细米知错就改的态度值得我学习,但是随处乱刻东西的行为是不行的。我们要做一个文明的人。

《家》读后感12

  我读了《桥下一家人》这本书,觉得很有意义,下面我就来给你们讲讲书的故事。

  在巴黎,有一个老流浪汉,他叫阿曼德,他平时就住在桥下。有一天傍晚,他回到桥下时,三个孩子占领了他的地盘。他非常生气,要把这些孩子们赶走。“你不能把我们赶走!”最大的女孩苏西说,“我们要待在一起,因为我们是一家人,而一家人必须待在一起,这是妈妈说的。”

  后来,阿曼德带着孩子们到处乞讨,因为孩子们渴望一栋大房子,可是孩子们的妈妈不同意,阿曼德也没再做什么。最后,他找到了一份工作,他与孩子们的妈妈找到了一所稳定的`家。

  读了这本书,我感到这本书很感人。真是桥下寒冷的风,吹不散一家人温暖的爱啊!

《家》读后感13

  《桥下一家人》讲述了一个流浪家庭的圣诞故事,流浪汉阿曼德,横跨塞纳河的大桥底下便是他的栖身之所。一天傍晚,发现自己的地盘儿居然被三个陌生的小孩子和一只小狗给占了。故事情节由此展开,阿曼德从开始反感孩子们再到喜欢上他们,并和孩子们的相处中找到了家的感觉等一系列情节展开了人物情感上的描写。最终他与孩子们的妈妈一起共同支撑起一个真正属于他们自己的家,结局温暖又感人。

  桥下寒冷的.风,吹不散一家人温暖的爱。这本书让我正真的感受到了一个充满爱的家庭的温暖。孩子们是天真烂漫的,他们用真情感化了阿曼德,使阿曼德改变了对他们的态度,使阿曼德最后成为了他们家庭的一员。有爱,就有希望!

  家,使阿曼德决心振作;家,使人在迷雾中找到方向;家,使我不论身在何处,想起家,家都让我温暖。

《家》读后感14

  作为大哥的觉新样貌清秀,品学兼优,本有着大好的前程与美满的梦,但在吃人的封建礼制面前他屈服了,接受了,忍受着别人难以明了的苦衷,博得长辈们表面上的暂时的友好对待,但他得到了什么?什么也没有!他被迫与所爱的梅分离,娶了另一个少女,梅却被嫁到赵家受气,不满一年即守寡回娘家,最后含恨而终。他也热烈地爱着她的妻——一个善良贞静的`女子,但他却不能保护她,让她任人摆布,听着她在为他生第二个孩子时的痛苦的呻吟声却不能进房看她,知道妻因难产而殒逝却不能与之见最后一面,却只能够忍受。他甚至还做过封建礼教的刽子手,逼二弟觉民完婚,但最后,他有了一点觉悟了,他终于帮助三弟成功地逃出了这个可怕的”家”!

  我讨厌觉新这样的人,他是那样的懦弱,那样的无能,他不去争取他所爱的梅,也不能保护他所爱的妻,他还是一个男人吗

《家》读后感15

  我今天看了三本书,名字叫《朱家故事》、《洛克的阅读课》和《爱读书的小男孩》。其中我最喜欢的'故事就是《朱家故事》。

  内容是朱先生有两个孩子,西蒙和帕克,他们住在一个别墅里,有一辆豪华的车、一个美丽的花园,当然还有他的老婆。每天早晨朱先生起床总是大声喊:“亲爱的,饭好了没有”。朱太太每天都要做饭、洗衣服、洗碗、叠被子,

  而他门什么也不干。

  一天,朱太太离家出走了,还留下了一张纸条。朱先生和他的儿子拆开信封,上边竟然写到:“你们是猪。”他们果然把家里弄得乱七八糟,像个猪圈一样,他们这才知道自己不应该让猪太太做家务,而是自己的事情自己做,不应该让别人帮忙。

  我也要学着帮家里人多做家务。

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