顶岗实习心得体会大全(15篇)
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顶岗实习心得体会

时间:2024-07-12 18:22:06 心得体会 我要投稿

顶岗实习心得体会大全(15篇)

  当我们经过反思,有了新的启发时,常常可以将它们写成一篇心得体会,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。到底应如何写心得体会呢?以下是小编精心整理的顶岗实习心得体会,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

顶岗实习心得体会大全(15篇)

顶岗实习心得体会1

  8月16日我们一行九人,在cccc中学校领导和带队柴老师的陪同下,来到了顶岗实习单位————ccc中学,开始了角色的转变;踏进校门的那一刻我们都在心底暗暗下定决心,一定要打好这第一仗。

  我们知道教学工作是件非常不易的事情,作为还未踏出校门的我们,一定要做好身体和心理上的双重准备。身体上包括:初到异地的适应,饮食还有天气的变化等,总之,有个好的身体是我们开展工作和学习的前提和保证;心理上我们要做好充分的准备,大家不要在同学面前摆架子,不要在老师领导面前抱怨及表现出不满,我们来到了这里是锻炼和丰富我们的好机会。相信大家都能做好!

  这半个月来的经历,让我们成长了很多。整理书籍,接新生,带班军训,礼仪讲解,出操拉练,全天值班等等。这半个月所做的事情充实了我们的生活,丰富了我们的阅历,增长了我们的见识。也叫我们懂得了要有一种不怕苦,不怕累,不抛弃,不放弃的.精神。

  对于我们的团队最重要的是合作和团结,只有互相协作,互相帮助,才能更顺利的完成我们的工作。在队里难免有些小摩擦和不和,但是大家要记住我们是一个团体,舍小家而为团队才应该是我们的准则!

  看着那一双双渴望知识的眼睛,一种责任感立刻涌上心头,未来的日子里我们需要做的是备好课,教好书,做好人,办好事。我们有信心,有决心,讲方法,求效率,一定完成学校给我们的任务,给我们,给栾中,给师大献上一份满意的答卷!

顶岗实习心得体会2

  通过在xx中的两天半的培训,我学到了很多,我很感谢这次培训让我受益颇深,很高兴在xx中70周年的时刻到xx中,对我说是自己是很幸运的,从上大学时开始,我就很期待实习,那么到了实习的时候我也是非常激动的,同时也夹杂着一丝紧张,通过这次培训,我的紧张心理得到了一些缓解。同时也让我知道了自己要学的东西还有很多。首先我很震撼于xx中的发展历程,从原的石市女子中学,到后的石家庄xx中,已经有了70年的历史。在这70年当中,石家庄xx中的发展越越壮大,化底蕴也越越深厚,成绩也越越棒,这一切都是大家有目共睹的,那么这一切都归因于xx中的丰富的校园化和班级化,以及学校的办学理念。

  教学楼里的楼廊化,一面理念一面化。有着孔子孟子的'名言,陶渊明,曹操的等名人的诗,还有着唐宋八大家的诗词散。还有边校长的对成功的理解。学校设置的国防科技馆,心理咨询室――心语轩也都特别好。丰富的校史馆化。记录了xx中从一开始的石市女中到现在的石家庄xx中学,经历的这70年的风雨历程。所涉及的成人节、蓝丝带活动是我以前从未听说过和经历过的。同时,学校设有图书馆、阅览室,为学生提供学习的地方和有着无数的藏书,以供学生阅读。同时,xx中又是一个有着优良的武术传统的学校,今年,初中毕业于xx中的郭梦娇同学在雅加达亚运会武术女子剑术枪术取得女子冠军。

  其次,我很喜欢xx中的办学理念。我以前所上的学校都是注重成绩的学校并没有这么多丰富多彩的活动和班级化,也没有学校悠久的历史,我所接受的教育都是只注重成绩,成绩好的学生才是好学生。xx中的办学理念是人人成功,以人为本。我对边校长所说的“成人的标准是一样的,成才的道路是多样的,成功的感受是多彩的以及只有做人成功才是真的成功。”这两句话的印象颇为深刻。xx中不以成绩为标准评论学生,而是注重学生的方方面面,每个人都是独一无二,不可复制的,学生可能成绩不好,但是也可能有其它的特长,注意发掘学生的特长。我非常认可xx中的教学理念,成绩好的学生一定会取得成功,成绩不好的学生也可能会从其他的特长方面取得成功,也有可能比成绩好的同学获得的成功更好。

  还有就是,任老师所讲的规范问题,要从初一高一都要开始规范学生,从头抓起。只有规范学生,形成良好的管理,良好的管理才能出成绩,良好的管理才能出人才。要用自己主要的时间和主要的精力做主要的工作,同时也要学会处理师生之间的关系,例如如果,一个老师能够处理好和班委之间的关系,那么在观礼班级方面,班委就可以为老师分担一些。范老师所讲的正确处理好与学生的关系,要用爱心,耐心,智慧之心对待爱护学生,这可能会是学生有了很大的改变。

  作为实习生的我们,也要学会为认真备,做好“备教改好导”,机会是留给有准备的人的,所以我们日常要多努力,多做准备。同时要虚心请教,不要好高骛远。针对不同的学生,因材施教,要努力备好教材,可以自己备一个教案本,写下自己讲的经历以及上所遇到的问题,经过长时间的积累,你会发现这是一笔很大的收获。

  在接下的时间里,我会尽自己最大的努力在为期半年的一个学期中,做好自己的本职工作,为xx中的发展贡献一份自己的力量。

顶岗实习心得体会3

  一、实训目的

  1、使学生通过现场观察、调查研究和实际操作,获得与本课程有关的实际知识;

  2、进一步掌握所学理论;

  3、通过实习,提高学生分析和解决实际问题的能力,培养其创新意识和能力;

  4、通过了解国情、认识社会,建立市场经济观念;

  5、通过接触社会,树立做普通劳动者的思想和合作精神,提高学生的综合素质。

  二、实训方式及内容

  安排学生在制药企业的相关部门参加一个具体岗位的'生产劳动和实际工作。在学习掌握实习岗位的基本要求、操作技能和作业规范的同时,结合相应实习岗位,分别重点了解如下方面:

  1、熟悉典型制药生产设备结构、原理与特点,操作与检修;

  2、了解生产方法和原理及工艺过程;

  3、了解设备组成与车间布置;

  4、了解制药企业生产的安全与环保措施,并接受安全生产教育。

  三、实训要求

  1. 实训准备与要求

  首先应从思想上引起重视,并作好相应准备。借阅和准备好与实训内容相关的书籍、资料。

  在实训中,学生必须严格要求自己,努力做到仔细观察、积极思考、大胆提问,虚心向工厂技术人员、工人师傅学习请教,并认真作好实训记录。每天及时整理实训笔记。

  2. 实训纪律与安全要求

  实训期间自始至终遵守实训纪律,做到团结互助,文明礼貌。自觉遵守实训厂家的规章制度,特别注意在工厂生产车间的安全。

  3. 实训报告要求

  实训报告应根据参观工厂的实际情况,按照参观内容的范围撰写,并附有实习观感和心得体会。

  四、实训成绩评定

  实习结束后,每一位学生要交一份实习总结,实习总结应包括实习的主要内容,制药生产方法和原理及工艺过程、实习期间的表现以及实习后的感受或感想。

  实习成绩按优、良、中、及格、不及格五级记分制,由以下两方面综合评定:

  (1)实习期间的表现,包括实习态度、组织纪律、学习精神、团结互助、文明礼貌等。

  (2)实习总结报告的质量,包括内容正确、条理清晰、字迹整洁等。

顶岗实习心得体会4

  时间飞逝,在悄无声息的时光里,我实习的日子已经过去。通过这段实习经历,我深刻领悟到了做一名教师的艰辛,特别是幼儿教师。然而,这次实习也让我受益匪浅。

  在实习过程中,我领悟到了一个重要的观念:教育要因人而异,不能一概而论,需要根据每个幼儿的特点采用不同的方法。因为每个孩子都是独一无二的,都有着自己独特的内心世界,他们就像一把锁,而老师则是开启这把锁的关键。只有真正进入他们的内心世界,去改变他们、教育他们,才能让这个世界充满天赋的孩子们。

  活动应该灵活多变,根据不同情况进行调整。我们应该用心去发现每个幼儿身上的可爱和需要改进的地方,并帮助他们进行改正。除了关心和照顾幼儿,与幼儿家长的沟通也是非常重要的,这需要一种艺术的处理方式。在实习期间,我与每个家长保持密切联系,分享幼儿在家和在园的表现。这次实习让我获得了更多对未来发展和成长有益的经验,也为我的实习生活画上了完美的句号。

  在实习过程中,让我深刻体会到了实习的重要,更增强了实习过程中我的学习。

  首先,在保教工作中,我积极与保育员老师合作,注重教育和保健的结合。在户外活动时,我会提醒幼儿慢跑,并主动提醒他们根据天气情况增减衣物;回到教室后,我会告诉幼儿外面玩耍时可能存在细菌,并提醒他们洗手。洗手时,我会特别强调使用肥皂消毒,同时控制水龙头的大小,以免弄湿衣服;喝水时,我要求幼儿排队,不拥挤,并且不说话,以避免被水呛到;在吃饭时,我会教导幼儿遵守规矩,要求他们在用餐前洗手,进餐期间不讲话、不挑食、不剩饭,安静就餐,不随意扭动,以免弄洒食物或烫伤自己;至于睡觉方面,我会提醒幼儿及时上厕所、整理好床铺,安静入睡,期间不许交谈。为了激励幼儿积极表现,我引入了小红花制度,给那些自觉去厕所、不讲话、安静入睡的幼儿颁发奖励。

  其次,上课时,在第一次主题课中,我发现自己对幼儿的了解还不够,因此对他们提出的问题感到有些应付不来,我有点束手无策。同时,我也没有充分整顿好幼儿的纪律,结果在上课过程中,不小心把教具掉在地上,引来全班幼儿哈哈大笑。那时候,我更加感到困惑,不知道该如何处理这个局面。

  这时,助教老师交给我了一个方法,当东西掉在地上时,不要过分紧张,根据上课的内容,适时把东西捡回来,给幼儿间其它方面的知识,吸引他们的注意力,这样他们就不会对掉东西而耿耿于还了。

  在第二次讲课时,我总结了之前的经验,并且意识到无论做什么事情都应该根据幼儿的思维方式来进行。不论对错,我都要与他们保持一致。同时,在表扬和批评幼儿时,要及时给予适度的反馈。通过多次实践演习,我积累了更多的经验。

  再次,听课,看常规,做好记录,谈听课感想。在几天的听课过程中,我懂得了在上课期间,必须做好充分的准备,随机应变幼儿各种怪异的提问,前往不能让幼儿觉得老师什么都不会。

  另外,在幼儿教育中,家长的参与和合作是非常重要的。我们应该积极倾听家长的意见和建议,并且根据实际情况进行妥善处理。同时,在与家长沟通时要及时告知幼儿在幼儿园的表现,对于他们的进步和努力要及时给予表扬,对于他们的不足和错误也要进行适当的批评。我们需要努力赢得家长的信任和支持,因为忽视家长工作可能会给我们的工作带来不必要的麻烦。

  经过这段时间的学习,我深刻体会到作为一名教师,我们应该坚守吃苦、忍耐、拼搏和奉献的精神,与家长一同合作,为每个幼儿提供优质的服务。

  经过这次实习,让我真正了解了要想当一名合格的教师,特别是幼儿园教师是那么的不容易。

  和孩子在一起的喜怒哀乐,现在回想起来就像一串串冰糖葫芦,紧紧地串在一起,甜甜的。

  我愿用我的热心,换取孩子们的安心;我愿用我的真心,换取孩子们的开心;我愿用我的实心,换取所有人的诚心。

  在喜悦中存在困惑,在快乐中有所感悟。幼儿的教育和成长,都掌握在幼儿教师的手中,我真切地感受到了这份重大责任。每个孩子都是天真可爱的,只有教师的.方法不当,没有不好的孩子;只有教师的态度不正确,没有不对的家长。实习期间,让我深刻体会到做老师并非易事,而从事幼儿教育更加困难。我认识到了自己的不足之处,我要在今后的工作中不断充实自己,弥补这些缺点。

  实习结束了,我舍不得我们班的孩子,虽然他们对我还很陌生,很陌生,但一想到要走我就想哭!我舍不得我们班的老师,因为他们教会了我很多很多!虽然就这么短短的几天,但对于我来说是很美好的回忆!天下没有不散的宴席啊!是啊!我想微笑着走,微笑着离开我所实习的幼儿园!我永远也忘不了我们班的孩子,我们班的老师。因为他们给我指明了方向,给了我学习的_,工作的动力!我有决心,有信心,今后能做一名优秀的幼儿教师!

顶岗实习心得体会5

  我是xx学院机制5101班的xx,我们于1月2日来到西安庆安制冷设备股份有限公司顶岗实习。感谢庆安制冷为我们提供了步入社会的第一个平台,让我们学到了书本上学不到的知识,在庆安的每一天都过得非常充实。

  初入工厂,我对厂里的生产以及设备的操作都很陌生,通过师傅对我的耐心指导,今天我已经能够承担大部分工作,但还需要反复的练习,进一步提高技能。

  我知道年轻人只有不断付出,才能得到回报。只有自己能为企业创造更多的价值,才能够有更好的机遇。所以每次操作时,我都把工作当作一种特殊的享受。经过在企业的3个月的实习,我对学校里所学的理论知识有了更深的认识,更加充分的理解了理论与实际的关系。并且有了以下的体会:

  1.团结就是力量:一个人的力量终究是微小的,团队的力量才是最大的。团结起来才能够无坚不摧、共同成长、共同进步。

  2.态度决定结果:事无大小,凡事都要认真对待,保持良好积极的心态,才能够在激烈的`竞争中脱颖而出。

  3.自信勤奋:面对难题,拥有足够的信心和勇气的人不会退缩。劳动光荣,勤奋的人最值得尊重。

  在实习的这段时间里,虽然有时候工作很苦很累,但我从实践中学到了专业技术,积累了实践经验。在今后的学习和工作中,我还要更严格的要求自己,虚心向优秀的同事们学习,努力改正自己的缺点和不足。争取在思想、学习、工作和生活等方面取得更大的进步。

  各位领导和老师们,以上是我三个月以来的实习体会,在今后的实习中,我将继续努力,主动向老师们和师傅们请教,虚心向同事们和同学们学习,力争在下一阶段的实习中取得更好的成绩。

顶岗实习心得体会6

  蓦然回首,发现自己来到镇中这个幸福、美丽的地方已有17天时间。每一天都不同,每一天都有它独有的精彩。

  而今,早已没有当初来时的担忧。怕作为一个实习生的我,来到一个完全陌生的地方,会有种种担忧和不适。怕学校领导和老师们会排斥亦或无视我们的存在。怕自己像个多余孤独的人。虽然仅有短短几天相处,我已然感觉到校领导和老师们对我们发自内心的欢迎和关怀。给我一种感觉千年前我们或许曾经是亲人。因为他们给我一种家的温馨感,一种长辈对晚辈的爱。来到镇中,让我有莫大的幸福感。谢谢学校各位领导、老师的关怀。感谢你们对我们的照顾。令我们感动的事情,来自从我们踏进镇中点点滴滴事情。中秋佳节,赵辉校长亲自开车带我们出去玩。这使我们受宠若惊,也感觉到了。镇中的领导没有架子,给了我们长辈对晚辈最诚挚最真诚的关怀与照顾。

  半个月以来,郝忆南老师时常来看我们,让我们知道,无论何时我们的身后都有我们的母校支持着我们。

  感觉自己作为一位语文老师兼副班主任,感到非常的喜悦。从新生开学时的接待到后来5天军训的陪同再到几次登上讲台的讲课。这是我深深体会了,作为一位老师陪伴着学生成长的快乐与满满的幸福感。

  偶然回忆起第一次登上讲台前的紧张与激动感。我的`语文课,那天被安排在了下午。我在办公室准备了一上午的时间,看着几位刚登上讲台回来的小伙伴讲他们感受。我内心对第一次登上讲台越来越期待与担忧。期待第一次给60多学生讲课,看到一双双对知识渴望的眼睛。担忧自己讲的不好,学生听不懂或者学不会。后来,当下午,我真正走上讲台。早已没了当处的紧张,一点点帮他们分析课文,讲解知识。半节课过去时,我发现自己讲课的进程超过了预计的时间。在学生之间走路时,我才发现,原来学生们不知道记笔记,我这个老师也忘了。感觉自己犯了好大的错误,幸好那天下午我还有一节课。所以我带着学生们一起回忆,上节课的知识点,教给他们记笔记。

  经过几天的相处,通过让他们把名字和励志语录写在桌子右上角的方法,记住了很多学生的名字。通过几天的批改作业和上课回答问题等方式的了解,我渐渐了解每个学生的学习情况。让我感到很欣慰的事情是,每个学生上课都很认真。我每天努力准备每一节课,希望不让学生失望,也不给自己留下遗憾。

  在我的眼中每个学生都很可爱,他们都很有特色,有属于自己的闪光点。作为他们的老师,我感到很幸福。尽管我不完美,但是我要努力成为一名好的老师。

顶岗实习心得体会7

  若问学生喜欢什么样的老师?答案肯定不是唯一的,不同的学生,不同学段的学生,关注点有所差异,但一定存在“交集”,诸如讲课精彩,幽默风趣,博学多才,和蔼可亲,认真负责,宽容大度,公平公正,英俊潇洒,漂亮时尚……那么怎么做才能让学生喜欢呢。

  一是做“样子”。讲课时,“眼观六路”,会用亲切的目光看着每个学生,与每个学生“对光”;学生回答问题时,会以专注、期待、鼓励的目光看着发言的人;课外活动时,会加入学生跳绳的行列……“伴随这些‘样子’的,是我的微笑。微笑已经成为我的一张名片。脸上有笑,学生就有亲切感,而无惧怕感。”

  二是用手来表达“喜欢”的意思。用手摸摸学生的小脑袋;用手轻拍一下学生的肩;向学生跷起大拇指;做些提示性动作……堂堂都有,随处都有。可以边做动作边说话,也可以只做动作而不言语。体态语是教学语言的不可或缺的重要组成部分,应用得当可为教育教学增色又增效,甚至能够起到有声语言所起不到的作用,达“此时无声胜有声”之境。

  三是发挥“掌声”的赞赏与肯定作用。学生终于想出了正确的答案,终于把课文读得正确、流利、有感情了,终于写出了一篇好作文,或者终于有一天默字没有一个错别字了,“我都要为其鼓掌。”因为“‘终于’的背后是学生的付出与艰辛,不容易啊!哪怕只取得些许进步,也应当为之鼓掌。”掌声是最有力的.赞美,掌声有着巨大的魔力,尤其是来自老师的掌声,会让学生终生难忘,成为他们一生克难奋进的动力。

  四是从来不吝啬“表扬”。别说还是孩子的学生,就是身为成年人的教师,也喜欢听表扬。有人说学生的优点是夸出来的,符合心理学上的“罗森塔尔效应”。“你的作文,语言通顺多了,这与你重视朗读有很大关系。”“你有很大的潜力。照这样下去,一年之后,你的作文会让老师和同学刮目相看。”“你说卞强朗读水平高,别人难以望其项背?不对?你好好练,准能超过他!”“表扬”,最能让学生“感到”老师喜欢他。

顶岗实习心得体会8

  实习刚开始是先熟悉工作环境、办公室的大概情况,在办公室看同事如何的工作,跟他们一起办手续,接受实习指导老师的点拨,看他们都需要去哪些地方。每天早晨我都早早的来到办公室,先把卫生搞好,桌椅擦好,开启计算机,然后往返三趟提满热水,等待同事们的到来。其实我觉得在工作的一开始,我是从复印资料开始做的,帮同事复印一些资料。整理文件看似小事,但是里面有好多需要你去掌握的,也有很多学问。数量浩瀚,排序,装订,拆图钉,编码都能学到很多书本永远无法体会的知识。至少你要记得哪些资料是有用的,哪些是没用的,还有需要的份数。

  随后在看了几次如何装订和盖章后我就开始尝试着自己来装订了,这个时候我又充当了一名装订和盖章的角色了。办公室总是有大量的文字需要处理,一般遇到这种事情,我就主动代劳。在办公室时迅速帮单位同事们打了很多东西,为他们减轻了很多负担,在实习期间一般所有文件的打印和复印都是我处理。虽然工作很简单,但能够帮上一些忙,感到很开心。

  在实习的阶段中,我还从一些小事上深刻了解到了在办公室工作中应该注意的一些问题。工作中需要接触大量的文件,面对大量的信息,相应的需要解决的问题也是千头万绪,其间,我还有个任务就是对办公室里的各大报纸稿件进行摘要整理工作,并将其稿件分类,主要有政治类、经济类及综合类。这耗费了我实习的大量时间,每天除了日常的工作要做以外,我须抽时间整理,由于量大之惊人,也深深的考验了我的耐性。

  枯燥繁琐的整理工作,让我每天都要面对将近8个小时的电脑,不停的还得在网络上搜索相关的文章,以及和文章有关的评论,还要对其进行下载整理,编辑,同时还要对其进行排版和打印工作,在无任何人监督的情况下,我中午还加点工作,午餐的时间和午休的时间也都被挤占了,这还受到了领导的表扬,更加让我干劲十足,激发我的工作热情,不到两个星期的时间我就把这项任务完成了。

  在实习的这段时间里,办公室的人员都有各自分配的任务,而且还要轮流去大街小巷值班蹲点,由于我是实习生,没有具体的任务,加上办公室比较缺人,我就负责在办公室值班和接听电话,虽说这电话我们日常都在接触,可让我接听这公文电话还多少会紧张,有时候自己都能感到声音在颤抖,我的实习指导老师还一直给我鼓励,让我释怀了很多,时间长了,也就自然了许多,而且还了解了很多关于接听电话和下达电话通知的章程。最主要的.是我还参与了会议下达通知,准确及时的电话联系领导,并独自逐一对其进行落实和记录。这些平常的小事,让我从中感悟很多,更重要的是让我有了较快掌握一种新事物的能力。思想也变成熟了许多,简短的实习生活,既紧张,又新奇,收获也很多。通过实习,使我对日常管理工作有了深层次的感性和理性的认识。

  另外在实习的这段时间里,单位指导老师给予了我很多的热心指导,也给了我很多机会,让我积极参与了日常的相关工作,同时我也注意把书本上学到的行政管理理论知识对照实际工作,用理论知识加深对实际工作的认识,用实践验证所学的管理理论,探求日常管理工作的本质与规律。

  回顾我的实习生活,感触是很深的,收获是丰硕的。在这短暂的实习中,我得到了一个全方面的学习。通过这次实习,使我深深的明白,要想在平凡的工作岗位上有所作为,不是一蹴而就的,要循序渐进稳扎稳打;面对繁杂琐碎的大量事务性工作,要自我强化工作意识,注意加快工作节奏,提高工作效率,冷静办理各项事务,力求周全、准确、适度,避免疏漏和差错。

  实习中,我采用了看、问等方式,对单位的日常管理工作的开展有了进一步的了解。进一步加深对行政管理理论知识的理解,进一步熟悉行政管理理论和技能在实践中的应用。同时也将课本知识与实践相结合,在学校学的东西只有到社会上应用才能理解的更深、更透。要及时学习各部门的具体规范。还有就是多向单位的同事请教。和他们处好关系,在以后的工作中会受益匪浅的。

  在工作中的办法就是多学多问。在实习期间一定要勤学好问,实习期间辛苦一点,多做些琐碎的小事,多和同事帮忙,去掌握工作中的每一个细节,每一个细节都掌握了,那么以后你就会轻松一点。把最基本的都掌握了,该做的都会做了,那你就算是真正学到手了。不管是哪里,要积极好动,多和带你工作的同事帮忙,多付出就会有多的收获;新手的工作一般都会很枯燥、单调,跑个腿,递个单子,复印个文件,下达个通知什么的。

  一天大部分的时间要么就是呆着没事做,要么就是东跑西跑,任人使唤,不要为这样的工作内容而感到苦恼,要摆正心态,时间长了自然而然的会让你接触更多的东西;不要为干得多感到不满,事实上这样的机遇会很难得,干得越多,进步的越快;最重要的就是搞好人际关系和塑造自己的形象,因为在以后的工作中你是要经常和人打交道的,与人的关系处的好,而且自己的形象也不错,那就在以后的工作中会受到欢迎的。

  在实习当中也发现了很多的不足。以前在学校里学的只是理论上的东西,和实际的操作有很大的差别的。就行政机关的性质就可以知道。只是制定了统一的标准,而具体到每个部门,就有不同的规范了。这就要求我们在平时的工作当中不断的学习和积累了,要把这些已经掌握的东西变成自己的。(

  实习的这段期间,我拓宽了视野,增长了见识,体验到社会竞争的残酷,而更多的是希望自己在工作中积累各方面的经验,为将来自己走上工作岗位做好准备。

顶岗实习心得体会9

  在八中为期四个多月的实习,让我重温了校园里丰富多彩的生活,也感受到了教学工作的明快节奏,我真正体会到了初为人师的快乐。

  在实习期间,我学到了很多书本上所没有的东西,当然也遇到不少困难,从而我看到了自己的优势和不足。

  刚开始接手高二时心里还很忐忑,到现在的得心应手。我们既是师生也是朋友,由刚开始的'陌生到现在的无话不说。在十月下旬又接手了初一年级一个班的语文,两个阶段教学方式完全不同,这给了我很大的磨炼。还记得我准备初中第一堂课时,我的心弦绷得很紧,我害怕极了。因为我知道,初中和高中的模式完全不一样。所以我必须要做好,我要把我的最好的第一印象留给我的学生。为此,我花了整整一个周末的时间去准备,包括搜索资料,对着镜子脱稿演练,细到说每句话时的语气,我都小小心心的准备着。终于,我带着紧张的心情登上了讲台。而当我看到一张张童真、可爱、无忧无虑的面庞,和一双双好奇、渴望的眼神时,我明显放松了许多,我想用心的投入才是最最重要的。就这样,第一堂课在“热闹”中接近了尾声。

  现在,我可以自然地去给初中的小朋友和高中的大朋友上好每一节课,让他们在快乐中学习,在快乐中成长。

  实习,给我步向人生另一个阶段上了一节悠长而充实的公开课,是我人生路上一笔不可多得的财富,也给我留下了很多美好回忆,那些快乐、难得经历,我一定好好珍惜!

顶岗实习心得体会10

  这段时间以来的工作当中,我也一直觉得自己各方面做的不是很认真,我也感触到了很多的东西,这是对我专业能力的考验,作为一名办公室的员工,我也一直都觉得自己各方面有着非常大进步,这次的实习我还是做的比较认真的,我从来都是对自己各方面比较认真,现在回想起来的时候还是很有意义的,对于刚刚毕业的我而言,还是有非常大的帮助,我也一直能够看到自己在不断的进步,这段时间以来我也有一番心得体会。

  办公室对我们实习生,一直都是非常的关照的,在这一点上面我还是觉得自己有很大的提高的,实习期间我不断的提高自己,这让我也觉得自己应该要朝着好的方向发展,实习考验了我的专业能力,让我也通过这样的方式不断的提高自己,这一点对我而言还是非常重要的,实习期间我还是感触非常大的,不断的积累工作经验,这样才能够发挥出更好的成绩,未来还是应该要做的更加努力一点,办公室的.点点滴滴,让我觉得这方面我还是在认真的处理好自己的所作出的成绩,实习的过程当中,我还是非常坚定自己的意志的,非常感激周围同事对我的帮助。

  我相信自己继续这样下去肯定是会出现问题,我也感激这段时间以来自身各方面的进步,实习期间我端正好自己的态度,这是我以后需要虚心去学习的,作为一名实习生,只有对自己各方面有信心才能够接触到更多的东西,这段时间以来的工作当中,我还是做的比较认真的,有些方面我还是可以去努力的,我们办公室现在一直以来都是不断的调整方向,对于一名实习生来讲,我知道这样下去肯定是很不好的,顶岗实习期间还是有非常多值得去学习的地方,实习了一段时间之后我更加是应该要努力去调整好的,这样的工作环境我也一直觉得很有意义。

  在这几个月来的工作当中,我一直能够认清楚自己的方向,在这一点上面,我深刻的体会到了这一点,作为办公室的一员,我可以认真的去做好自己的事情,以后相信自己可以做的更好一点,不断的提高自己各方面经验的同时,我也认真的维持一个好的态度,这是我接下来应该要维持好的态度,这次实习我的专业知识很有很多的提高,非常个那几这次实习经历,相信接下来能够做的更好。

顶岗实习心得体会11

  实习的两个月很快接过去了,回忆实习过程我的心情此起彼伏,现将实习报告总结如下:

  在教学方面:

  在教法上注重启发学生,培养学生思维的发散性,提高学生的想象力,丰富学生的知识,培养学生的创新的精神。在教课过程中抓好课堂纪律,加强对纪律和组织性较差的学生的教育等。我们在一起实习的几个同学还经常坐在一起讨论教学方法和经验,取他之长补己之短。作为一个美术老师,我要收集很多素材和教学用具,不能只用一支笔。我虚心听取老师和同学的意见,尽我的`努力认真上好每一节课。我很庆幸我和同学们的关系很融洽。同时我在教学中也发现自己很多的不足。比如:授课的逻辑性不强,解释性语言太多,对于学生提出的问题有时自己知道是什么但是表达不到位,对于授课的节奏把握不是很好,有时三十分钟的课不到二十分钟就结束了。此外,语速也有点快。

  在学习方面:

  我的课程安排地较满,每天都要给学生上课,尤其是初三的毕业生。他们面临的是人生的一次转折,这需要提高绘画技能。我想他们和我一样:一个是画画为了升学,一个是想找到一个好的工作。每天我都和学生们一起画画,给同学们改画。这样不仅能帮助学生,同时也能提高巩固我自己的基础能力。在给初一上课的时候,我也经常看一些东西希望能紧跟学生的思维方式,从中我得到了很多宝贵的东西。课余时间我会看一些从学校带来的专业书籍等。

  在生活方面:

  我们几个人在一起吃饭、打饭、打水……我从来没有想到虽然几个不认识的人在这么短的时间里能熟识到这种程度。我们经常在一起说笑,谈谈在学校的时候的事情,说我们第一次见面时的印象等。我和这里的老师关系也非常好,我们经常在一起打篮球、聊天等。这的学生也很有礼貌,即使我没有教他们,可见面后仍很客气得打招呼。跟我教的那关系就更好了。虽然这样但我还是有时跟他们保持一定的距离,记得老师说过我们既要有亲和力又要有威严感。这次实习对我的社会经验、人际关系也有很大的帮助。

  在短短的两个月里,我学到了很多东西。这比在学校这么长的时间里学到的更精彩、更丰富。但同时也让我感到自己以前学习得不够认真等一些问题,回校后一定要认真总结为以后的学习做一个系统而缜密的计划和安排。这次实习使我加深了对教师工作的认识和了解,进一步巩固与发展了专业理论知识,培养了独立从事美术教学及教育研究工作的能力,坚定了我从事教育工作的理念。

  我希望我们学院以后能多与中学联系并和他们建立长期的关系有利于开展一系列的合作。包括课题的研究开发、教学设计、学科资源网站的建设等等,并把这些任务都布置给我们,这样我们才能更好地学以致用,同时也可以为我们教育技术做一个很好的宣传。总之,要给我们实践的机会,我会在接下来的时间里认真总结,为将自己塑造成一个符合时代要求的教师而不懈努力!

顶岗实习心得体会12

  我所教授的科目是语文,所教授的学生群体为职中高一学生。三个班级,建筑和会计电算化专业。通过几周的程讲授和学习,发现了一些问题。

  一、漠视语

  漠视语的学生表现为对语的学习抱无所谓态度,常常是上想听就听,不想听就不听;后作业想做就做,不想做就不做。尤其是职中的学生,化大部分基础差一些。讲的知识也相对简单一点,但依然考不出成绩。

  二、应付老师

  学生迫于高考的压力,再加上学校也重视化的成绩,对语的态度比冷漠要积极些,但也只是应付,没有明确的学习目标和学习计划,只是满足于上听讲,后完成老师布置的书面作业,他们不善于对学习中出现的.问题作积极的思考,如果不留整理的作业,也不会对学过的知识进行系统的归纳和总结,学习处于被动状态。

  三、自我感觉良好

  有些同学平时不认真学习,自认为在考试中能够一战而胜,尤其是在写作上,平时给她们时间写,不好好写,还说在考试时就能灵感突现,写出一篇作,而平时写不出。

  出现几点问题的成因有很多。

  1、认识的偏差

  大部分学生不能正确认识语学科的特点。语培养学生的听、说、读、写能力。而这些能力的提高需要我们一个一个词语的积累、一篇一篇的阅读。而有些学生认为上听听、后做做练习就可以提高,不注意观察生活,很少读外读物。语学习往往会出现花了一些时间而看不出成效的现象,但是只要能坚持不懈,付出就能有回报。

  2、学生偏科,因素很多。从职中高一的月考成绩中可以看出,一些同学有严重的偏科,语数外三科中,有的同学数学110,语0,偏科现象严重。从学生的角度看,他们如果花一段时间弄会一道难题,会特别有成就感。而她们很难从语中获得成就感,拿作说,想半天可能还跑题了,这就让学生越越不喜欢语,失去去语的兴趣。

  面对这一系列的问题,教师该如何帮助学生呢?

  1、学生是学习的主体。提高学生的主体性和积极性,学生才能真正感受到语的魅力。

  2、在堂上创设生动有趣的环境,更能将学生带入到堂中。

  增加学生学习语的成就感,多鼓励学生在语学习中的进步。这些如果能够做到,做好,相信语也能成为学生喜欢的科目,而我们依旧需要更加努力。

顶岗实习心得体会13

  短暂的实习期里,我和同事友好的去相处,关系也是比较的融洽,他们也是情愿帮助我,不会嫌弃我只是个新人。这段时间的学习也是许多,可以说和学校相比,学到了更多,也是让我懂得如何在工作中寻求学习的方法,知道自己哪些方面是不足的。也是坚决了我以后要做会计工作的一个信念和确定。而在实习中,我也是知道在学校的那些理论在实际的工作中用到的并不多,但是那些总结性的理论却是支撑着我能做好这个工作的基础,假如没学过,想要做好会计的工作真的特殊的难,那些专业的词汇都不懂,如何能做好。

  高校学到的东西,和考到的证书只是会计工作基本的要求,在实际的操作中让我明白,职场上的工作更加残酷,更加须要我们去加强学习,光靠学校学习的那些是完全不够用的,也无法把工作做好的。假如没有足够的`学问来做基础,那么会计的工作是特殊难做好的,别人给到的数据,你也完全做不了,同时会计的工作也是须要我们一步步的去积累的,只有工作阅历渐渐多了,在做的时候,也是会更加的娴熟,更加能把工作给做好。

  在实习中,我也找到了自己许多的不足,像我的工作阅历和同事相比是很差的,同样一件事情,他们做起来很简洁,但是我却要做很久,这个目前也是没有方法解决,只能一次次的去做,让自己娴熟起来,同时我也是发觉虽然我有理论的学问,但是会计工作中遇到了的一些问题还是要学习,才能解决,而不是说自己是会计专业毕业的,也有证书就可以做好了,学习是要始终持续下去的,这样才能把自己的工作实力去提升。

  通过这次的实习,我也是明确了自己以后要做会计的工作,同时也是对于正式的工作充溢了信念,或许我还有许多的不足,但是我主动的去迎接,面对,不断的去学,去问同事,我想我肯定会在今后的会计工作中做好的,我也打算好了。

顶岗实习心得体会14

  一转眼,来联想实习已经半年了,这个新的环境,让我感到快乐和充实的收获,偶尔也有失意而沮丧,但是自己在慢慢的成长,当逐渐熟悉周围的一切时,回顾过往的种种酸甜苦辣都是丰富实习生活的构成,都是对自己成长的历练。

  刚来到公司,最主要的就是熟悉工作环境和公司的相关规定,每天穿梭于各个工作场所之间,与各式各样的人打交道,一开始,都是十分谨慎的对待身边的每一个人,不过慢慢的,环境不在那么陌生了,和同事间的交流也越来越多,感觉自己在慢慢融入这个大家庭中。人往往都是希望事物按照自己的意愿发展的,但事实上自己是要不断适应环境的发展的,更多的不一定是技术和业务上的知识,“小公司学做事,大公司学做人”,在这个环境中,不断的丰富自己才是根本。幸运的是我正好赶上了公司的迁移中国系统的大项目,n多人力物力都投入进来了,而且我第一次真正的实践就参与了这么大的项目,真的很高兴,一下子感觉有使不完的精力要投入进去,公司请了很多的国外的项目顾问,他们大都有着丰富的类似项目经验,自然也是项目建设的主力,不过为了以后项目的运作维护,我们还是要竭尽全力的参与其中,做好知识的传递,这才是问题的关键,作为公司的内部开发人员,我开始负责项目中的很小的一块内容,因为顾问是德国人和印度人,所以我要逐渐克服交流障碍,而且要找一切机会向他们学习,做好知识传递,除了熟悉系统相关模块的配置外,也要了解后台的设计和开发,不过说心里话,这事做起来问题真不少,顾问的频繁更换使交流的时机的把握比较困难。项目重,时间紧,自己要充分发挥主观能动性了,根本不可能像在学校那样去学习,在这样的环境下,如果你自己不主动请教问题,自己不去找一切可以利用的资源,就没有人会找你,最后意味着失败,所以在公司,主动学习和会学习很重要,虽然可能会遇到各种困难,但也一定要努力克服,事在人为。

  当然实习期最重要的除了工作上的'事情就是要完成论文,所以除了目前公司的大项目,我还主要参与了服务器事业部的一个销售信息系统支持项目。作为论文背景,我要尽快把这个项目搞明白,使之成为自己的东西,可是实际做起来,问题还是蛮多的,刚才学校出来,公司里面项目开发的流程我一点也不了解,真真正正的菜鸟一个,不过在同事的帮助下,我也逐渐了解到如何去做一个项目,因为项目不大,参与人员不多,所以一开始我跟进了,从项立项,从业务方那获取需求,项目规划设计,代码开发等等,n多事情一下子蜂拥而至,呵呵,感觉一下子忙得不亦乐乎,虽然很忙,经常会加班,但是感觉很充实,这也是真正锻炼自己的机会。

  实习期间,真正理解到了从校园到社会的转型是一个需要自己不断努力的过程,更要感谢学院给我们提供这样一个机会,使我们在正式步入社会前就丰富和历练了自己,为我们的人生画卷上又增添了浓重色彩的一笔。

顶岗实习心得体会15

  实习已经结束了,我对自己这几个月来的实习还是比较有信心的,在这一点上面我也本着好的心态,这是我应该要努力去调整好的,我深刻的体会到了这一点,现在回想起来的时候我还是的感觉很有动力的,大学四年所学习的专业知识也是比较多的,所以我还是应该要认清楚自己的方向,对于这段时间的工作我也有一番心得。

  这段时间以来的实习当中,我一直都在认清楚自己的方向,这方面我一直都在端正好心态,这是对专业知识的一个考验,虽然有些时候工作方面容易出现一些问题,但是我还是应该要朝着好的方向发展,所以在工作期间我确实也是需要认清楚自己的方向,通过这次实习期间的学习,我也感觉非常的有意义,在这一点上面,我从来都是能够虚心的去掌握自己各方面的职责,现在回想起来的时候还是很有意义的,在这一点上面,我始终都是非常坚定,在用这样一好个好的方式对待,我也是感觉要做的更好一点。

  在工作期间,我觉得在这样的环境下面工作对我而言是一件很有意义的事情,在实习期间,我遇到自己不懂的`知识,我是认真对待的,虚心的请教周围的同事,在这一点上面我是感觉很有必要的,大四期间的学习当中,我应该要做出更好的评价来,在这一点上面我还是应该要做的更好一点,虽然有些事情是做的不过好,但是我能够在平时的工作当中,我应该要做出更好的工作来,在一些事情上面我觉得自己还是存在很多问题的,所以我应该要努力去维持做好。

  我认识到了,在实习的时候,自身应该要具备足够多的专业知识,这样才可在遇到问题的时候让自己做出好的成绩来,我是非常认可这一点的,也能够在日常的工作当中,维持一个好的态度,相信在以后可以做的更好一点,通过这样的方式,我也是感觉自己能够做的更好,这对我的专业能力也是非常大的考验,我自认为在学习上面我花的时间是比较多的,和周围的同事相处的也比较好,这是我应该要去做好的,考虑到这些之后,我确实是应该要努力去维持好的心态,现在实习已经结束了,我认为以后在工作当中,我可以去接触更多的知识,以后也一定会去做出好的成绩来,不会辜负了学校培养和老师的期望,感激这次实习经历。

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