家长助教心得-教学心得体会

时间：2024-07-06 07:37:13 心得体会我要投稿

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家长助教心得-教学心得体会

　　我们从一些事情上得到感悟后，就十分有必须要写一篇心得体会，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。到底应如何写心得体会呢？以下是小编帮大家整理的家长助教心得-教学心得体会，欢迎大家分享。

家长助教心得-教学心得体会

家长助教心得-教学心得体会1

　　我家宝贝在xx小学幼儿园度过了美好的两年时光。看着孩子一天天懂事长大，作为家长非常欣慰。孩子在老师的精心教导下每天都有新鲜事、新变化。我很好奇，孩子在幼儿园里是怎样获得知识和快乐的呢？于是，我参加了开放日，见证了老师们的辛苦付出和管理的严谨规范。在开放日上，我突发奇想，想要和孩子们一起玩耍。我也是一名教师，平时和孩子也很亲近，感觉自己对掌握孩子的心理变化有一些心得。而且孩子也非常希望我能去幼儿园里和她一起玩，介绍她的好朋友给我认识。于是我联系了孩子的班主任朱老师，表达了我的意愿。出乎意料的是，朱老师非常热情地回复我，并安排了20分钟的游戏活动时间。尽管我有些紧张和不知所措，但还是想好了几个简单、安全的游戏方案，为即将到来的活动做准备。我希望通过这次活动，拉近和孩子们的距离，让他们感受到老师和家长的.关爱和支持。

　　活动游戏以便于孩子们能从中得到锻炼与快乐。虽然备课时间很短，不过我还是很有信心的，相信孩子们会和我玩在一起的。

　　下午我提前来到幼儿园，很快朱老师和王老师带着孩子们出来了。她们非常友善地鼓励我，并一起帮助管理孩子们。这种默契让我十分感激，我信心倍增，更加有勇气完成任务。

　　活动开始，我通过引入动画片《黑猫警长》，让我成为“黑猫警长”，小朋友们成为“白猫警探”。我带领小朋友们要巡逻我们的森林，寻找“一只耳”的踪迹。我们通过直线跑、弧线跑、折线跑、倒退跑等不断的变化，让小朋友们充分的活动了身体，避免了受伤。通过寻找草地、大树等不同地点的变化，不断刺激小朋友们的跑步兴趣。同时，通过慢跑我也和小朋友们迅速的拉近了距离，“黑猫警长”也成了我的新的代号，使我的命令更具有权威性。随后，我们又开始了篮球的传接比赛游戏，大家模仿发现了“一只耳”的粮仓，我们“白猫警探”要迅速的将粮食抢运出来，还给森林里的小动物们。小朋友们通过比赛，强化了协调能力和灵活能力，收到不错的效果。

　　20分钟的时间很快就在愉快中度过，我也和小朋友们结下了友谊，到现在每次到幼儿园小朋友们都和我热情的招呼和问候。我也记住了好多小朋友们的名字。百合也非常高兴

　　希望我以后能再次去幼儿园和他们玩耍。

　　通过这次助教活动我也深深地体会到，幼儿教师的不易，感觉要学习的地方还有很多很多，做的不到位的地方还需要进一步实践。孩子们的理解能力层次不齐，老师的备课难度非常大，同一个活动可能会出现十几个层次的学生，老师在备学生方面就要付出很多很多。在备课时还要考虑孩子们的兴趣的提升、注意力的吸引等问题，这就要创造良好的儿童学习环境，而这方面以后还需要向老师们多多请教。考验的不仅仅是自己个人的业务能力和专业水平，而是如何驾驭好课堂、如何准确把握节奏等问题。因为孩子们年龄很小、注意力不容易集中，而且人多有一个发现新的兴趣点就会吸引走很多小朋友一起前往。

　　这次活动收获最大的其实是我，因为通过助教活动，我得到了孩子们的认可，他们的快乐、天真也影响了我的助教活动。同时还让我产生了浓厚的助教乐趣。为了更好地完成家长的角色，为了更好的同孩子们一起成长。

家长助教心得-教学心得体会2

　　现在的孩子对知识充满渴望，他们的家长是一个丰富的教育资源，也是学校之外的一支特殊的教师队伍。为了更好地加强家园合作，不断拓展幼儿园的家园工作，我们的幼儿园开展了一系列亲子助教活动，这些活动已成为幼儿园的一道独特风景。

　　在幼儿园教育中，家校合作是非常重要的。家长可以通过参与教育活动，成为老师的助手和孩子们的学习伙伴，拉近彼此之间的距离。家长不仅是孩子的第一任老师，也是很好的教育资源。我们应该充分利用家长这个宝贵的资源，扩展幼儿园的教育内容，丰富幼儿们的学习经验。将教育工作融入到家庭生活中，让家长和孩子们一起创造快乐的学习氛围，共同培养孩子们的品格素养和学科能力。我们相信，在家园合作的共同努力下，孩子们的成长之路会更加光明和美好。

　　家长助教，“家长当教师”是一种新型的教育形式，指的是幼儿园聘请不同领域有专业知识和技能的家长来主持教育活动。这样的教学形式让孩子们感到新鲜有趣，他们更容易接受来自爸爸妈妈们的教导，并且学习积极性也更高。而对于幼儿园来说，家长们拥有各自的职业、知识和经验，可以为幼儿园提供丰富的教育资源。通过让家长参与教学活动，幼儿的视野得到了拓宽，对未来也产生了更多的憧憬。此外，家长的参与也增强了幼儿与社会的交流和对社会的`认知。向自己的“爸爸妈妈”学习，让孩子们既自豪又亲切。

　　幼儿园不仅是孩子学习的场所，也是家长学习教育知识的地方。事实上，家长需要了解许多教育知识才能更好地辅导孩子。另外，幼儿园也可以向家长宣传教育原理和经验，促进家长和教师之间的互动和交流。在幼儿园中，家长可以参与孩子的教育任务，帮助教师更好地完成工作，同时也可以分享自己的教育经验。因此，幼儿园应该成为孩子、家长、教师共同成长和学习的地方。

　　家长身上蕴含着丰富的教育资源，做为教师只要充分挖掘这些教育资源，利用其为教育服务，定会收到良好的教育效果。是一种新型的家、园共育方式”它开展的成效如何，完全取决于家长参与的积极性和参与的力度，通过多种途径不断地宣传以形成家长这方面的意识，是做好，这项工作的前提”因为。只要让家长们充分意识到教育好孩子并不只是幼儿园的事，形成了相应的共育观念，他们将会积极主动的参与到幼儿园的教育活动中，密切家园之间的联系、为家长提供相互交流的平台。能使家长中好的，方面的方法和经验”对其他家长起到推广与促动的作用，是开展好，家长助教“的关键”在实际工作中。

　　家长是幼儿园老师的合作伙伴，家长助教是幼儿园教育的一种补充形式，是构建家园互动平台的有效手段。通过这样的家长助教活动，拓展了家长工作的范围，深化了家园合作的内涵，家园双方在信任和尊重的氛围中互助互补，进一步增强了幼儿教育的合力。

家长助教心得-教学心得体会3

　　家庭和幼儿园同样担负着教育儿童的职责，家长是幼儿园老师的合作伙伴，积极有效地开展家长助教活动，能够促进家园联系，为家长和老师搭建一个互动交流，更好地促进了幼儿的发展。家长助教作为常规幼教的一种补充形式，家长可以通过此活动了解孩子在幼儿园里学习和生活的基本情况，与老师共同交流育儿心得；老师也可通过此种方式加强与家长的沟通。

　　自从家长助教活动开展以来，我班共有7名家长报名参加了家长助教培训班，刚开始，他们对“家长助教”不太理解，以为只是来开开会，听听就行了，不用那么认真。但是，听过两次讲座后，他们认识到了家长助教活动意义重大，而且，小一班的一位家长还自告奋勇地组织了一次活动，这些都让家长们觉得，家长助教活动是一项任重而又道远的工作，并非只是开开会那么简单。特别是在组织了家长观摩晨间活动和集体活动后，家长对老师的工作更是多了一份理解和支持。

　　最让我感动的是：当刘世华家长看到我们每周四都在逐个地为幼儿剪指甲时，主动从家里带了两把指甲钳来说：“用剪刀剪指甲不太方便，还是试试用这个吧！”听到这样的话语，能有人设身处地地为我们的方便着想，这就是对我们莫大的精神安慰，能得到这份支持和理解，就算工作得再苦、再累，我们也是心甘情愿的。

　　通过家长助教活动的.开展，家长配合幼儿园的热情增高了，在主题评价活动开展过程中，许多家长（特别是助教家长）收集了各种树叶，楮诚扬的妈妈还做了一本非常精致的树叶标本。

　　许多家长都认为孩子毕竟是孩子，乱弹琴，不懂事，怎能由着你的性子来？因为有了这种思想，于是要求孩子一切听从家长的摆布，家长说的才是正确的，但现在的孩子主观意识都很强。

家长助教心得-教学心得体会4

　　20xx年10月12日，黄老师邀请我到幼儿园当助教，体验幼儿园的生活。

　　我感到又兴奋又紧张，因为我将和一群可爱的小朋友一起度过美好的时光。我非常期待这个机会，但我也担心我的课堂不够好，让小朋友们失望。在思考了很久之后，我认为唱歌跳舞、讲故事都是老师们擅长的领域，因此我决定给小朋友们展示一个别开生面的点心制作课程！

　　我带着各式各样的材料和蛋糕机走进教室，孩子们依次有序地把凳子搬好按号码坐好。我向他们自我介绍并点名，孩子们都很配合。接下来，我们进行了手指游戏“小白上楼梯”和“五只小猴荡秋千”，锻炼孩子们的手指灵活性。然后，我们开始了点心课！孩子们对生活中的面粉、白糖、鸡蛋、牛奶等食材都很熟悉，能够一一数出来。当我将和好的面糊倒入蛋糕机后，我们在等待五分钟的时间里，佳成和熊亭雅表演了节目《小老鼠》，我给了他们小星星作为奖励。孩子们和我都非常开心！

　　当蛋糕做好后，小朋友们并没有像往常一样争抢着要，而是静静地坐在椅子上等待。我按照座位顺序给每位小朋友分发蛋糕，他们也都按顺序接过自己的`份，这让我感到十分欣慰。孩子们已经学会了排队和礼貌待人，这从长远来看对于培养他们的自理能力和社交能力非常有益。这次参与助教活动让我深刻体会到，幼教工作既重要又辛苦。作为一名老师，不仅要照顾好孩子们的日常生活，还需要仔细观察每个孩子的性格、习惯和脾气。因此，我们作为家长参与幼儿园助教活动，不仅能够更加了解孩子在幼儿园的生活和学习，还能让孩子接触更多的人和事物，获得更多的生活经验，有助于孩子们全面发展。

　　最后，希望所以的孩子们都能平平安安，健康成长！向所有的老师说声：你们辛苦了！

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