校园安全教育心得感悟

时间：2024-06-21 10:01:28 心得体会我要投稿

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校园安全教育心得感悟

　　在平时的学习、工作或生活中，我们时常会在一些事情上受到启发，这个时候，写篇关于自己感悟的文章是个不错的选择。不过，你知道要怎么写感悟吗？以下是小编为大家整理的校园安全教育心得感悟，欢迎大家分享。

校园安全教育心得感悟

校园安全教育心得感悟1

　　近年来，各大学校积极开展主题教育活动，实践证明合理的主题教育活动的开展对学生的素质修养影响较大，在校园里形成了积极向上的校园文化精神。所谓主题教育活动，是指把具有一定特征的某种基本思想作为核心内容，并在活动中使其得到充分体现的一系列思想政治教育活动。结合实践，从“开展养成教育活动，提高文明素养；开展品行教育活动，提高道德素养；开展生命教育，提升生命素养”等方面，以案例形式谈主题教育活动对学生综合素养的影响。

　　1 开展养成教育活动，提高文明素养

　　活动之一：借“八礼四仪”东风，开展“文明礼仪在我心中”主题教育活动。

　　背景分析：中华民族是传承五千年的礼仪之邦，如今礼仪古训还在，遵循之人却越来越少。言谈时出口成“章”的大有人在，行为举止粗俗蛮横的不在少数。而学生应该学会礼仪，做知晓礼仪廉耻之人。

　　活动剪影：在班会课上，学生自编自导自演与文明礼仪相关的情景剧。有令人啼笑皆非的校园恋爱剧，在笑声中学生们懂得了男女交往的尺度。有震撼人心的火灾遇险互帮互助的舞台剧，让学生明白了人间永不磨灭的浓浓情谊……无论是情景剧、相声、小品的表演都让学生们感到人与人的相遇，人与大自然的相处都是生命中的美好。我们应该像敬重生命一样敬重他人、敬重大自然。

　　活动感悟：班上有一女生，对自己要求不严，与人相处不够融洽。但在活动中她积极参演了校园情景剧，在剧中她的.一些不文明行为受到了小伙伴们严肃地批评，最终在大家的帮助下，进行了改正，得到了表扬。活动结束后，她找我聊天，认识到之前的错误，表示会像剧里表演的一样改掉坏毛病。而之后班里随手扔垃圾、吐痰的现象没有了，学生们的吵架声消失了，多的是文明谦让、尊敬互助的画面，让学生真正看到并参与到不文明现象活动中，他们会从正确的角度看待问题，从而养成文明的行为习惯。

　　2 开展品行教育活动，提高道德素养

　　活动之二：以母亲节为背景，组织“感恩父母，感悟亲情”为主题的班级活动。

　　背景分析：班上孩子生活的家庭各有不同，有父母离异的，有父母常年在外打工的，还有的便是一切以自我为中心的独生子女。他们对父母的感情淡漠，有的甚至是充满埋怨的心理。他们不理解父母，不懂得珍惜，更不会感恩父母。

　　活动剪影：集体观看韩国亲情电影《七号房的礼物》。学生为剧中父亲为女儿做出的如山般沉重的牺牲流下感动的泪水。父母都一样，爱子如命，即使在生命受到威胁时，他们依然会无怨无悔地保护孩子。比如汶川地震中用生命守护幼儿的母亲，生命的尽头是对孩子无尽的爱意：“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你”。这就是父母，不计回报的爱着自己的孩子。

　　活动感悟：在这些涤荡灵魂的故事洗礼下，学生们流下了泪水。当鼓励他们写下父母为自己做的事时，每个人都写下了爱的故事，事无大小，每一个平凡的瞬间都在回忆中变得清晰而温暖。确实，当学生以爱的名义去回忆时，感受到的一定会是满满的爱。在分享爱的故事时，感动在蔓延，一份感动变成了五十份感动。通过用心体悟亲情，学生们慢慢学会珍惜、感恩与付出。活动极大地丰富了学生们的情感，学生们学会了尊重师长，团结友爱，互帮互助。

　　3 开展生命教育活动，提升生命素养

　　活动之三：1980年在全国开展安全月活动，并确定今后每年6月都开展安全月活动，到如今已过了三十五个年头。安全无小事，以“我安全、我健康、我快乐”为主题进行教育活动。

　　背景分析：学生的安全对于学校、家庭来说都是最重要的，一切意外的发生都是思想不重视导致的。如今财物安全防范上升到新的高度，新型的诈骗手段层出不穷，防不胜防。需要进行专题知识传达，这样学生的各项安全才能得到保障。

　　活动剪影：开展“我安全、我健康、我快乐”系列活动，观看安全法制记录片，一个个案例敲响学生的安全警钟。青春期的学生急躁，遇事不能冷静面对，易发生打架斗殴等严重的错误行为。在观看青少年犯罪录后，明白了冲动、打架只会让事态演变得更加不可控制。对法的敬畏让学生学会克制，避免发生一些不该发生的事。整理电信诈骗类型，模拟诈骗场景，生动诠释如何应诈防骗。组织学生积极参与学校消防演练，认真听从指挥，做好规定动作，遇事不慌不乱，体验火灾逃身技能，学用灭为器，掌握方法，以防不测。

校园安全教育心得感悟2

　　为了增强学生的法制意识，让学生了解法律知识。在全国法制宣传日到来之际，小学开展了一系列的法制宣传活动。

　　一、以班级为单位组织《我是知法小公民》的演讲活动

　　二、开展法制知识竞赛

　　要求各班级以学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》、《中小学生人身伤害事故预防与处理条例》等为重点，开展一次符合自己班级的法制知识竞赛。

　　三、办一期宪法知识黑板报

　　要求各班办一期宪法知识黑板报，让学生全体参与，通过网络等各种途径，收集宪法知识资料。让学生在参与黑板报设计的过程中，学习宪法的基本原则和精神。

　　四、开展“小手拉大手法律进万家”活动

　　学校将通过印发《致家长的一封信》、“家校通”发送法制短信、LED宣传屏幕等途径，让学生带法回家，与家长共同学法，实现学校普法、家庭普法共同发展。

　　五、开展“法与我同行”法制讲座

　　12月1日，张校长作了题为《知法、学法，做守法的好学生》的.讲座，把做守法小公民的种子种在学生们幼小的心田里。

　　六、开展讲法制故事活动

校园安全教育心得感悟3

　　法制宣传日心得感悟1按省市关于开展20xx年12.4法制宣传日宣传教育活动的通知要求，我校认真地开展了法制宣传教育活动，组织师生员工学习宪法及宪法修正案，崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法的意识不断增强，学校的各项工作在法制的轨道上稳步地开展。

　　一、依法治校，弘扬宪法精神，维护宪法的和尊严

　　1、依法治校，以实际行动实践“依法治国，建设社会主义法治国家”方略。

　　依法治校，是我校的办学宗旨，我们在学校工作的各个环节都能贯彻依法治校的思想，各项工作有序地进行，发展迅猛。

　　2、加强宪法意识、法制观念教育。

　　20xx年，我国通过了宪法修正案，按照“四五”普法的规划要求和上级的安排，学校在教师和学生中均开展了学习宪法及宪法修正案的活动，发放资料千余份。学校为教育全体师生，提高师生的法纪观念，进行了法制宣传、教育周活动，活动取得了圆满成功，达到了预期目的。通过这些活动，全体师生的宪法意识和法制观念进一步提高。

　　二、法制宣传教育卓有成效

　　2、学校开设了法制课，做到计划、课时、教材、师资“四落实”。

　　3、采取多种形式开展法制宣传教育活动，结合学校法制课程开展内容丰富、形式多样、富有特色、卓有实效的主题活动。

　　三、完善管理制度，健全民主管理机制

　　1、按照《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》等法律法规的规定，学校制定了一系列规章制度。

　　这些规章内容合法，公正、公开，广泛征求教职工意见并获教师大会通过，成为大家共同遵守的准则，学校严格按照管理制度实施办学活动，实现了制度化管理。

　　2、依法建立了学校工会、教职工代表会，女职工委员会。

　　让工会成为教职工的娘家，征求并采纳教师合理化建议，充分保障女职工的`合法权益。

　　3、校内监督机制完备，对学校改革与发展的重大决策，学校的财务收支情况，福利待遇等热点问题通过校务公开栏及时向教职工公布;

　　坚持校务公开制度，执行重大问题议事规则。让每个教师都成为学校的主人。学校教育收费项目与标准等事项及时对学生、家长和社会公布。

　　四、依法规范办学活动

　　1、全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育。

　　学校每年举行一次体育节和艺术节活动。

　　2、自觉遵守国家法律法规，依法实施办学活动。

　　学校认真执行学制规定、课程规定、按课程标准实施教学活动。

　　3、依法保障教育教学管理秩序，具有良好的校风。

　　教师爱岗敬业，劳动纪律性强，学生讲道德文明，行为习惯好。

　　4、学校教师依法执教，没有无故使学生中途停学、退学或开除学生的现象，没有擅自放假现象。

　　没有出现对学生体罚或变相体罚的现象，绝大多数学生能依法行事。

　　五、教师权益受到保障

　　1、学校依法聘任具有相应资格的教师，依法与教师签订了聘任合同，明确了双方的权利义务。

　　学校依法提供安全舒适的工作环境，并逐步改善生活工作条件，建起了多媒体教室，保障了教师顺利实施教育教学活动和开展教学、科学研究、参加进修培训等权利。

　　2、以人为本，开源节流，尽量满足教师的合理需要，依法保障教职工工资及时发放和相关的福利待遇，保障教职工的人身和财产安全。

　　3、保障教师通过校内民主管理机制参与学校管理。

　　实行校务公开，切实保障教职工参与学校民主管理和民主监督的权利，保证教职工对学校重大事项决策的知情权和民主参与权。

　　六、学生权益得到尊重和维护

　　1、依法维护受教育权，尊重学生人格及其他人身权利和财产权利。

　　保障学生参加教育教学计划安排的各项活动，无体罚或变相体罚及侮辱、歧视学生的现象。

　　2、按照国家规定向学生收取费用，无乱收费现象。

校园安全教育心得感悟4

　　为了进一步把我校法制教育工作推上一个新的台阶，结合20xx年“12.4”全国法制教育宣传日，根据市教育局指示精神，我校以“弘扬宪法精神，建设法治中国”为主题，把普法教育、依法治校、依法施教作为创建安全文明校园，培养文明之花的重要工作来抓。给学生营造安全的学习环境、生活环境，创建安全文明校园。现对本次活动总结如下：

　　一、成立领导小组，强化教师法制意识。

　　作为教育工作者，我们非常明了“身教胜于言传”的内涵。要对学生实施法制教育，教师首先要有强烈的法制观念，要知法、守法、严于律己。因而我们成立了学校法制教育领导小组。学校利用每周一的例会组织全体教师学习了《宪法》《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规，努力提高广大教师的法制意识和依法治教的自觉性。力求使全校广大师生员工都能做到知法、守法、用法，依法办事全国法制宣传日活动总结全国法制宣传日活动总结。

　　二、营造文化氛围，注重校园法制宣传。

　　俗话说，“近朱者赤，近墨者黑”。因此我校努力营造一个团结友爱、严于律己、奋发向上的文化氛围，力争让学生在健康、洁净的环境和“团结进取，努力创新”的校训中受到潜移默化的教育，形成正确的人生观和社会责任感。我们还充分利用国旗下的讲话、黑板报、学校LED屏幕循环播放相关的宣传标语等，营造氛围。等多种形式向学生宣传法律知识，剖析法律案件，通过班会、晨会向学生进行“法在身边”的法制教育和现场讨论会，学生在良好的'校园环境中受到熏陶，在积极的校园氛围中受到教育，从而明确了真善美、假丑恶，提高了对外来文化，各种犯罪违纪诱因的免疫力。

　　三、积极开展丰富多采的法制宣传教育活动。

　　为提高法制宣传教育的效果，我们一方面采取间作的形式对全体师生进行辅导;另一方面，有计划、有针对性地开展有一定规模和影响的法制宣传教育活动，努力营造法制宣传教育的氛围。在此，各班举行“12.4法制教育宣传日”法制教育主题班队课，进行法制教育主题板报评选活动;进行了“做守法小公民”手抄报优秀作品展示活动，使他们进一步了解自己的权利和义务，增强了学生的自信心，提高了学习自觉性

　　由于思想重视，认识到位，教学效果较好全国法制宣传日活动总结工作总结。

　　主要工作：

　　1.利用晨会时间，利用国旗下讲话对全体学生进行法制教育，启动法制教育活动，营造遵规守纪的教育氛围。

　　同时利用学校LED屏幕循环播放相关的宣传标语，营造氛围。

　　2.组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及其他的一些法律知识，加大行为规范达标创建的力度。

　　3.各班举行“法制教育宣传日”法制教育主题班队课，加大宣传力度

　　4.根据临时发生的事情随时对学生进行法制教育。

　　及时做好后进生的帮教转化工作，掌握他们的思想动态，有针对性地进行教育，向广大学生进行法制宣传教育，使学生人人懂得学法、知法，做守法的小公民。

　　5.组织法制宣传黑板报及手抄报的优秀作品展示活动。

　　总之，法制教育是学校德育工作的重中之中，我们将持之以恒地开展好此项工作，为构建和谐社会做出我们应有的贡献。

校园安全教育心得感悟5

　　为了增强学生的法制意识，让学生了解法律知识。在“12·4”全国法制宣传日到来之际，xx小学开展了一系列的法制宣传活动。现就活动开展情况作如下总结：

　　一、以班级为单位组织《我是知法小公民》的演讲活动

　　二、开展法制知识竞赛

　　三、办一期宪法知识黑板报

　　四、开展“小手拉大手法律进万家”活动

　　五、开展“法与我同行”法制讲座

　　12月1日，张校长作了题为《知法、学法，做守法的好学生》的讲座，把做守法小公民的种子种在学生们幼小的心田里。

　　六、开展讲法制故事活动

　　通过以上活动，让法制意识深入每个学生的心中，增强学生自觉守法的意识。

　　法制宣传日心得感悟4我校根据教育局关于开展“12?4”全国法制宣传日宣传活动的通知要求，结合本校实际，深入开展了一系列法制宣传日教育活动，取得了良好的效果。

　　1、11月25日周一利用国旗下讲话对全校师生一次进行法制宣传教育，营造浓厚的普法教育氛围

　　2、积极营造校园法制宣传教育活动氛围。

　　充分利用电子屏等形式营造浓郁的法制教育氛围，使“12、4”法制宣传深入人心。

　　3、由学校德育办牵头，围绕“大力弘扬法治精神，共筑伟大中国梦”这个主题，结合学校实际，开展“红领巾相约中国梦，手拉手共建美丽天津”系列活动。

　　包括：走访河东档案局、聘请专家做专题讲座、参观北洋水师学堂旧址和参观李叔同纪念馆等系列活动，增强社会责任感和民族自豪感。

　　4、12月2日，由法制辅导员为师生上了一次法制教育课，以《做一个守法、知法、懂法的好少年》为主题，通过鲜活的案例教育，教育学生学会运用法律的武器保护自己，预防未成年人犯罪，进一步提高广大学生的守法意识。

　　5、以“法律伴随我同行”为主题，组织四五年级学生开展了手抄报活动，各班挑选出优秀作品上交美术组进行评比并把优秀作品在学校橱窗展示，进一步巩固了法制教育效果。

　　6、12月3日下午，组织全体党团员教师，参加了法制知识竞赛活动，集中在信息技术教室进行了网上答卷。

　　通过答卷，让广大教师进一步增强了法制观念。

　　总之，在“12、4”法制宣传日活动中，我校能始终做到领导重视，全员参与，措施到位，并能坚持常抓不懈，使法制教育工作真正成为我校教育教学中不可忽视的重要环节。

　　今后，我们将以更加认真负责的态度，认真贯彻落实上级有关的'文件精神，积极主动地与当地政法、司法、公安部门紧密配合，共同做好全校师生的法制宣传教育工作，为学校的稳定，为社会的稳定，为学生的健康成长继续做出我们的努力，推进“平安校园”建设，共同构建和谐社会，和谐校园。

校园安全教育心得感悟6

　　每个人活着都要选择一种最适合自己生活的人生之路来走，也就是说，人活着总该有一种令自己激动、令自己振奋、令自己不断进步的一种生活动力。我想生命的美丽就贵在有这样一份善良而美好的执着和体验以及由此而引起的我们对人生的一种感悟，这种感悟，使我们的生活不断前进、思想不断提升，使我们充满声拧不息、追求不止的激情，使我们对人生的意义更激情、更专注、更集中。

　　什么是感悟？我想思索是一种感悟，提高是感悟，体验是一种感悟，思考是一种感悟，成功是一种感悟，失败也是一种感悟，选择是一种感悟，放弃更是一种感悟。

　　曾经设想过种种自己长大后会选择的职业，可是最终还是选择了教师——这个太阳底下最光辉的职业。参加工作已有十四年，十四年说短不短，说长也不长。而在工作中，我也在不断的感悟，感悟我们的教育，感悟我们的教育精神。

　　什么是教育精神？原区教委主任金赶年同志在《教师精神谈》中解释得很清楚。立足校园讲教育精神，其实就是讲教师精神。这样说的`理由是：教育精神的核心是育人，而育人正是教师这一特殊职业的崇高使命。育人过程漫长、复杂而艰辛，需要精神的支撑，这个精神就是教师精神。离开教师，离开育人，无教师精神可言，也谈不上什么教育精神。教育精神与教师精神是同一的。

　　回想参加工作的点点滴滴真的是感触颇多。我记得刚出来时我们有四个人，有三个班，可是那时我们的幼儿人数却只有50个。刚开始的满怀激情，在现实中被打击，甚至在心里想，怎么会这样呢？就因为我们年轻，就因为我们工作经验不足，家长就这么不信任我们？可是回过头想想，不是说万事开头难吗？我们不应该气馁。于是，我们四个在平常的工作中加倍努力，善待每一位家长，善待每一名幼儿，让幼儿的变化赢得家长。同时我们还在节假日深入农村，到有小朋友的家里去家访，请求家长相信我们。我还记得最远的那一次我们来回好象走了两个多小时，而且那天还下着雨，回来的那个样子，只能用狼狈来形容。在寒暑假也总是比别人早来十几天，然后在赶集的那天抬着展板上街宣传。那时的我们真的挺累的。可是，看着孩子们慢慢的越来越多，我们也觉得我们的苦值得。

　　而随着小朋友的增多，其他的要求也更高。环境就是一个方面。刚开始创办幼儿园的时候，到处是一片空白（除了桌凳）。于是我们几个就利用下班后以及周末的时间来布置环境。我记得有一天，我们没有时间上街买菜，加班以后也是晚上11点了。如果到外边吃，街上的饭馆都已经歇业。没有办法，我们只好自己煮面吃，没有菜，只好请幼儿园后边的一位退休老师扔了一点菜过来。而且那一次我们的周园长也陪着我们一起加班，陪着我们一起吃简单的饭菜。

　　“要给学生一碗水，教师首先应该有一桶水。”对于我们而言，也许自己桶里的水远远不能适应新形势下的教育，也无法与“与时俱进”的时代节奏相提并论，常会发出“书到用时方恨少”的感叹。所以，在闲暇之余我们总是阅读一些幼教方面的书籍，而且还去进行学历的进修。给自己多充电，尽量往自己的捅里多装优质的水，我想，这不仅是对我们自己负责，也是对家长，对祖国的未来负责。

　　说到负责，我想到了雷老师。那时，她们大班有一名幼儿叫王月，本来家长到学校签过安全责任书说下午放学以后让她自己回家。可是有一天，下午4：30放学，然后6：00还没有到。家长着急了，打电话到幼儿园来，询问她出园了没有。本来这件事与我们幼儿园已经没有太大的关系，可是雷老师还是把这件事告诉了我们周园长。周园长得知后，马上询问了她们家的住址，借了手电，和我们一起帮助家长寻找幼儿，等找到已经是8点多了。原来是她跑到同学家玩去了。家长很感激我们的园长以及我们。

　　记得还有一次，我们幼儿园的小朋友由于刚开始读书，不熟悉情况，坐车的时候走错了方位。等到好心的司机再送回来的时候已经没有车了。当时，在复兴居住的并不多，我们周园长就叫我把他送回去。当时，运气好，去的时候刚好还有一班环成车，回来的时候已经没有车。而且那边的路前几年并不好，到处坑坑洼洼，唯一的交通工具——摩托车也太危险了。所以，我回来的时候是走路回来的，走了大概一个多小时吧。可是那时，我们都不觉得累，因为家长的微笑，家长对我们工作的支持与理解，成了我们最好的回报。

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