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幼师实训心得
当我们备受启迪时，写一篇心得体会，记录下来，这样就可以通过不断总结，丰富我们的思想。相信许多人会觉得心得体会很难写吧，下面是小编帮大家整理的幼师实训心得，仅供参考，希望能够帮助到大家。
幼师实训心得1
很幸运兴科幼儿园可以给我们七个人提供一个向上的发展平台，无论从入园接待还是生活方面，园里领导特别关心我们，甚至可以关心到我们的每一个小细节，让我们充分感受到了这个大家庭的温暖。而且我也被分在了一个有爱的班级里，班里每位老师特别照顾我，她们会耐心的教给我一些不知道的东西，当我有做不好的时候，她们也会无条件的包容我，只要我踏进幼儿园和班级，这一整天都是最开心的。
在保育工作中，我第一次接触了幼儿的`方方面面，不断的请教保育老师，也认真配合保育老师。
在教育工作中，对于上课，心里真的有些恐慌，生怕自己讲不好，也怕幼儿不感兴趣。每次活动后，我的师傅就会耐心的给我指导，她会告诉我哪讲的好，哪需要改进，而且也会给我正确的示范，我真的会学到很多。
幼儿园环境观摩活动中，看到每个班都有自己的特色，有的班以整洁温馨为主，有的班突出区域材料的指向性，有的班在材料的提供上更具有乡土特色。而且在观摩活动结束后，园长及各位老师进行点评，也让我更清楚了如何创设环境，创设环境时应该注意什么，所以环境创设对于幼儿来说很重要，它起着隐性的教育意义，我们必须重视环境创设。
在这一个月的时间里每天对于我来说都是充满意义，每天都会学到不同的东西，相对于别人来说，我们七个人在跑步前进，我们成长的很快，所以，我相信，未来可期。
幼师实训心得2
时间飞逝，两个月的实训时间在每天的忙碌中悄然而过，仿佛每一次吸吮一口气，就能把这一天的疲惫一股脑的吞下去，但即便很疲惫，即便很辛苦，我依然觉得很有收获。
在实训期间，我接触了一些幼师，观摩了幼儿园老师的教学过程，对幼儿园的教学有了更深入的了解，在此期间，我也对幼师这个职业有了更为详尽的了解。
在这一个月里，我尽职尽责，爱护和关心每一个孩子。与他们一起玩游戏，一起学习。当孩子有困难时，我作为一名幼师，及时地给予帮助，共同度过难关。当孩子不愉快时，我及时地安慰他，让他知道玩玩具时，应该让玩具朋友们都玩到；当孩子开心时，我也与他们一起分享快乐，让他知道分享是快乐的。
在这一段时间里，我深刻体会到作为一名幼师的`光荣感和责任感。我不仅要照顾孩子的饮食起居，更要照顾孩子的心理健康。我要尽自己最大的能力，让每个孩子都能感受到温暖和关爱。
通过实训，我明白了作为一名幼师需要具备的素质和能力，要有耐心和细心，要善于观察，更要善于关心和爱护每一个孩子。我也明白了，作为一名幼师，不仅要具备专业知识，更要具备丰富的教学经验和与孩子沟通的技巧。
实训结束了，但我觉得，我学到的远不止这些。我明白了幼师是一个崇高而神圣的职业，我也明白了，幼师并不是一个轻松的职业。虽然每天都很辛苦，但我还是觉得很有成就感。
在未来的日子里，我会继续努力，学习更多的知识和技能，成为一名优秀的幼师。我坚信，只要用心去做，就一定能够做好幼师这个职业，为孩子们的成长和未来，贡献自己的力量。
总的来说，这次实训，让我有了更深入的了解，更深刻的体会，也让我更坚定了自己成为一名幼师的决心。我会继续努力，成为一名优秀的幼师，为孩子们的成长和未来，贡献自己的力量。
幼师实训心得3
忙碌的日子总是过得特别地快，实习工作圆满结束了，回顾这一段时间的生活，感慨颇多：从刚开始的不适应到后面的应付自如，从刚开始的困惑到后面的豁然开朗，从刚开始的辛苦到后面的轻松，从刚开始的厌烦到后面的不舍，可以说我在不断的历练，不断地进步，不断地成熟。
供需见面会上大家都积极地面试、找工作，只有我在哪里转来转去。本来自己是不想参加的，因为家里面给自己在家乡的中心幼儿园找到了实习的工作，看了很多之后还是选择回家这边。主要原因有两个，一是不想离家里太近了，二是觉得自己从这里出去学了知识之后还是想回来传授知识。抱着这两个信念，过完年之后就直接去上班了。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”这是本次实习最大的感触。为师范生，在校学习了二年多的教育理论，缺很少实践。在学习的时候也经常想要是有机会让我去幼儿园让我带班多好啊!那样我就可以知道我到底还需要怎么努力了。虽然在校期间也在外面兼职做过家教，当多教练，在培训班担任英语老师一段时间，去年11月份也在嘉禾县小太阳幼儿园实习过，但是在幼儿园真正的带班当班主任还是第一次。这次顶岗实习终于给我提供了“躬行”的宝贵机会，也让我明白了平日所学时多么肤浅。书到用时方知少啊!
实习期间，我被分到了小甲班，担任了班主任工作。使我深刻地了解到了一个幼儿教师的工作，一个班级班主任的工作;更深刻地了解和掌握了小班这一年龄阶段的幼儿身心发展的特点及其在保教工作方面与大班、中班幼儿的区别;同时也认识到了作为一个幼儿教师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也同样的重要。对于小班的幼儿来讲，他们自理的能力比较的差，因此在平时的教育中，我总是鼓励幼儿，让他们自己学会穿鞋，学会上厕所。然而，就算是小班孩子，生活能力的培养是第一位的，但既然是来上学，我们还是要教会孩子们知识。因为在班上担任班主任的工作，心里面压力挺大的。犹豫自己经验不足第一天的时候真的很茫然，在刚开始的时候不知道如何与家长沟通，在配班老师和园长的帮忙和鼓励之下我才慢慢的适应过来。虽然以前自己也实习过，但是面对自己这么大的班级(40个小朋友)自己又是班主任，心里真的说不出的感觉，刚开始做的最多的就是认识小朋友，等自己对他们有一定的熟悉和了解之后再根据个人的性格特点组织教学活动。
在这里实习的期间我认识到了农村幼儿教育和城市幼儿园教育的差别。虽然现在家长对幼儿教育的重视不断的加强，办园条件有了改善，农村教育事业稳步发展，但是农村幼儿教育“小学化”、“保姆化“比较严重。普遍的家长对幼儿教育知识知之甚少，不懂的幼儿教育规律是农村教育小学化的一个重要原因。我们园里的很多孩子回到家时，家长最先关心的就是：今天认识了什么字?背了几首诗?算了几道题··我们小班还好，由于年纪比较小，加上很多家长都是年轻人思想比较开阔。我们园里的大班和中班的家长就要求学生现在开始要学习写字，要布置作业等等。在和家长交流的时候，也有很多家长问我怎么我们的桌子不摆好，让小孩子做在桌子上写字呢?当时我听到的时候就非常震惊，才三岁的小孩子，有一些孩子走路都还不怎么走的稳，坐也坐不好，手这些都还没有发育好，这个时候要他们整天坐着来写字一点都不符合他们的规律。于是我很耐心的和家长解释了很久，家长才慢慢的接受了我的观点。我认为改变家长对幼儿教育的认识十分有必要，要是家长一天不改变自己的态度，幼儿园就一天不能摆脱”小学化“教育，由此可见转变家长的教育观念十分的重要，老师要充分发挥作用，引导家长充分认识到急功近利的拔苗处长方式并不利于幼儿的长远发展。所以在平时的家园联系中我非常注意与家长沟通幼儿的教育问题，希望能够转变一些家长的教育观念，同时也想家长多多学习一些教育幼儿的好方法。
幼儿的主要学习方式是在游戏中学习，游戏是幼儿最天然、最有效的学习。游戏是早期教育的最好方式。游戏刚好能够激起幼儿的兴趣，促使幼儿情绪高兴，充分发扬幼儿积极自动性在早期教育中的.作用。由于游戏为他们提供了一个紧张愉速、具有丰硕刺激的、能勉励自己学习的良好环境，使他们取得安全感、自尊和自负，获得对学习的耐久热忱，从而末身受害。一些家长和教师力图让幼儿提早进入读、写、算的学迷信习，其结因可能事与愿违。因此，游戏是促进幼儿身心片面发展的重要手法，应充分发挥它的教育作用。在实习的过程中我深刻体会到游戏对于幼儿发展的重要作用，感受幼儿游戏的基本特征，在平时组织教学的活动的时候我非常注重游戏的作用，尽量以丰富的游戏使他们在游戏中学习，在游戏中得到快乐和满足。每一次和他们一起游戏一起学习的时候仿佛自己也回到了他们一般大小一样。
听课是提高自身教学能力的一个好方法，对于一个新老师来说只有多听课才能逐渐积累经验。所以，每一次我们配班老师在讲课的时候我在会在下面听，把自己当成学生一样，积极吸取四周其他老师一些先进的东西，才能提高自己的教学水平。在实习期间学校也组织了很多次教研活动，通过听其他老师的课程、上公开课、评课等不断地学习积累经验。
经过这一段时间的实习，我在学会很多教育孩子的方法：学到了如何使幼儿安静下来，学到了如何培养幼儿的生活常规，学到了上课的时候如何才能吸引幼儿的注意力等等。在教学过程中，我尽自己最大的努力去完成我的教学任务，认真写好教案，准备好每一次上课的教具,虚心接受指导老师给我指出的问题，将好的意见吸收消化，把不足的地方,在下次带班的时候纠正过来。教学活动中，我发现活泼开朗的小朋友总是那几个,看着几个年纪较小的孩子,上下课总是那么安静,会让我有必要让他们融入整个小集体。所以在我的教学活动中,我总是以幼儿感兴趣的事物为出发点，鼓励孩子们发挥自己的长处，让孩子们自由的去说他们想说的，给孩子们创设一个畅所欲言的环境,让沉默寡言的孩子都能大胆的站起来说出他们心中所想。在保育工作中，我积极和保育员老师搭配，贯彻了“教中有保，保中有教”的理念;户外活动时，孩子热了，我会马上给孩子垫毛巾，适当的增减衣物;回到教室里，督促孩子入厕，洗手，保证孩子们在走廊上不退不挤，洗手后不乱甩小水珠;喝水的时候，提醒孩子要排队，接水时温度要适中，喝水期间不要说话，培养孩子安静喝水的好习惯。
幼师实训心得4
在迈入实训的这段时间里，我深刻地感受到了作为一名幼儿教师的责任和使命。通过实训，我不仅提高了自己的教学能力，还更加明确了自己的职业使命和价值。以下是我的实训心得体会。
首先，我明白了幼儿教育的核心价值。幼儿教育不仅仅是传授知识，更是培养孩子的综合素质和潜力。在教学过程中，我深刻地感受到了孩子们的个性和需求，学会了如何运用不同的教学方法和技巧来激发他们的学习兴趣和积极性。
其次，我学会了如何与家长和同事沟通。在与家长沟通时，我学会了如何了解孩子的家庭背景和需求，以及如何向家长反馈孩子的学习情况和表现。在与同事沟通时，我学会了如何协作和分享教学经验和资源，以提高教学效果和共同成长。
最后，我明白了作为一名幼儿教师需要具备的.素质和能力。除了教学能力，还需要有耐心、爱心、责任心和组织能力等。这些素质和能力都是在实训过程中不断磨练和提高的。
总之，这次实训对我来说是一次宝贵的经历，不仅提高了我的教学能力，还让我更加明确了幼儿教育的目标和价值。我相信，在今后的职业生涯中，我会继续努力提高自己的教学水平和综合素质，为孩子们的成长和未来贡献自己的力量。
幼师实训心得5
我于20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日在x市第xx幼儿园进行了一个学期的顶岗实训。四个月的实训生涯转瞬即逝，现在回想起四个月生活的点点滴滴有些不舍、有些留念。
昨日还为在一个陌生的地方，面对着陌生的人，强迫自己适应着陌生的饮食及行为习惯而苦恼，今天却要为离开这可爱的孩子，可亲的老师，及可敬的家乡文化而伤感。xx这个地方充满了我这个顶岗实训生的欢乐与泪水，x二幼这所幼儿园饱含了我这个顶岗生的艰难与困苦，同时也见证了我的成长与收获。
为期四个月的实训生活，我已经体验到了当一名幼儿教师的酸甜苦辣，也更让我体会到当一名教师所肩负的责任。作为一名实训教师，我深感自己的责任重大。因此脚踏实地，虚心学习，提高自身素质，不断完善自我和超越自我便成为了我实训生活的主旋律。我能以教师身份严格要求自己，为人师表，处处注意自己言行和仪表，爱护实训学校的学生，本着对学生负责的态度尽全力做好带班老师及教学的每一项工作。
同时作为一名实训生，严格遵守实训学校的规章制度，尊重实训学校领导和老师，虚心听取他们的指导意见，并且和其他实训生一起团结协作完成实训学校布置给我们的任务。积极的参加实训学校组织的各项活动，很好的塑造了我们河北师范大学学前教育专业的形象，给实训学校留下很好的印象。
20xx年xx月xx日我们顶着黑胧胧的雾霾坐上x顶岗分队的客车历经3小时来到xx，实训学校的领导把我们安排好之后请我们吃了一顿饭，我们倍感领导的关怀和重视。第二天我们三个实训生便被分到了不同的指导教师班级。我被安排到了大五班刘老师的班级，第一次看到我的指导老师有一种似曾相识的感觉。
早晨的第一缕阳光迎来了我实训期间的第一批孩子，他们看看我，我看看他们，感觉都很陌生。给孩子们介绍完自己，从此便有了新的称呼“董老师”。孩子们每天来到幼儿园都不会忘记说一声“董老师好”“董老师，再见”。这种充满幸福感的声音还没有被我这个稚嫩的老师享受完，就被园长的一声通知调到了大七班。我在大五班只有四天的'实训生活，第五天就被调到了大七班，剩下的实训日子便是在大七班度过的。
因此，我又有了新的指导老师尹老师。尹老师非常的热情，在教学方面给了我很多的指导与帮助。在这里我要向我的指导老师说一声“谢谢”。谢谢您帮助我将理论与实践相结合，在教学工作上自己有了新的提高和上升。
刚走进大七班心情是非常低落的，因为我已经熟悉了大五班的学生和环境，再者是因为大七班的环境很差。幼儿园后院有三个班级分别是大七班、中三班、小班，我们三个称之为“冷宫”。因为这三个班级与前院与世隔绝，还有就是环境差，我所在的大七班一个大讲台、一块大黑板、40个孩子，教室非常的小，座位完全是小学模式。这就是这个班级的大概布局和设施，完全不像幼儿园的教室。
当时心情非常的低落，环境不能改变你但是你可以试着去创设新的环境，想明白后，立马改变了这种消极的态度，以积极的心态迎接我新的一批孩子。我接手了尹老师的班，开始自己去组织管理课堂。但是在我刚带班时，一个孩子便出了事故。因为我的一些做法都是模仿这个班的老师做的，中午孩子吃完饭就让他们出去玩，自己在屋里收拾卫生。
没想到孩子在自由状态下，一个女孩摔倒了，这件事情对我的触动非常深。让我对幼儿教师这个职业又有了新的认识，同时，在那一瞬间感觉自己成长了！也要感谢杨老师的一句话：作为新教师自己带班责任非常重，但是你要有一个“闯”劲，就会做得很成功。“闯”字让我学会了面对班里发生的一切问题，没有退缩，重新又开始了我的带班生涯。总结失败的教训和经验，最后直到实训结束一切都很成功和顺利。我想这就是一种成长，这就是实训的一种收获。
在教学方面，刚开始认真听园里骨干老师讲课，吸取经验。之后在3月下旬就开始自己备课，修改教案，确保教案教学课件规范，内容准确。积极了解幼儿的个性差异，针对幼儿的年龄特点进行教学。课堂上积极面对，教学语言表达清晰流畅，虚心听取指导老师的意见，弥补自己在教学工作的不足。有错必改，自我进步。
给幼儿上好一节课，导入非常重要，为了吸取幼儿的注意力，我经常采用的方法有，视频、头饰、图画等。导入成功这节课便成功了一半。在教学过程中，始终体现以幼儿为主体的教学模式，尊重幼儿的个性发展，培养幼儿的创造力和想象力。教育无处不在，对幼儿的教育更贯穿的日常生活中。观察幼儿的行为习惯使幼儿养成良好的常规。幼儿园工作虽然繁琐但是在教学与日常管理中严格要求自己，同时也要求幼儿做一名懂礼貌、爱学习的好孩子。真正履行做一名实训教师的职责。
在服务幼儿园方面，我们积极配合幼儿园参加一类园评比活动。每个班级都要创设区域角，而我们大七班，地方非常狭小，什么材料也没有，因此创设起来非常的困难。我们三个老师在思索之后，创设了图书吧、娃娃家、美工区、自然角。所需要的图书架、美工区的小桌子、自然角的花盆全是我们自己动手做的，正所谓“自己动手，丰衣足食”。创设完成后自己感觉到非常的有成就感。这些都是在学校未接触到的，在这里学习到了环境创设和区角创设的经验，这又是一种成长，一种收获。
在实训学校工作方面，积极努力的投入到实训学校的各项工作中，充分利用实训的机会，参加学校的各项活动，使自己更加的完善起来。不光只要求自己完成就好，应当更加出色的完成高质量的工作，这样才能更好的锻炼自己。在幼儿园除了教学工作外，我们还参加幼儿园的“教研活动”、“优质课比赛活动”、“案例课题研究活动”、“幼儿运动会”、“组织大班考试”、“师德师风演讲比赛”、“六一儿童节表演活动”、“主题课活动”、“简笔画比赛活动”……积极参加学校组织的一切活动，并且还得到校领导的多次表扬，荣誉证书便是对自己的鼓励。这也是一种成长，一种收获。
在团队工作方面，我们三个实训生都是来自同一个班级，因此比较认识和了解。在生活和工作方面都相互理解、相互帮助。而我作为实训小组长负责通知他们学校里分配的各项任务，组织大家积极完成工作。听从驻县老师的安排，积极配合，完成任务。注重团队合作，相互学习，不管是生活上还是工作上都不能出现分歧，即使有意见应该提出来，大家一起分析解决问题，保证团队了的和谐和高质量完成任务。这更是一种成长一种收获。
为期四个月的实训生活快要结束了，最后我要对自己说一声谢谢。谢谢自己的努力，谢谢自己的勇敢，使我最后满载而归。相信这四个月的挑战生活对自己未来工作和生活都将会影响至深。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”在幼儿教师这条道路上我还有很多路要走，但不管怎样，我都将虚心求教，勇敢的尝试，因为我始终相信“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来！”
幼师实训心得6
作为一名学前教育专业的学生，我近期参加了为期一个月的幼师实训活动。这次实训让我更深入地了解了幼儿教育的工作内容和挑战，也对幼师角色有了更全面的认识。以下是我对这次实训的心得体会。
在这次实训中，我参与了各种不同的活动，如课程设计、幼儿教学、家长沟通等。通过这些活动，我深刻体会到了幼儿教育的复杂性和多元性。在这个过程中，我遇到了一些挑战，例如如何调动幼儿的积极性，如何针对不同幼儿的需求进行教学，如何平衡家长的需求和幼儿的发展等。然而，正是这些挑战让我更加深入地思考了幼儿教育的本质和目标。
在实训过程中，我对幼师的身份有了更深刻的理解。以前，我总是将幼师看作是知识的传递者，但这次实训让我意识到，幼师更是孩子们的引路人和榜样。我们不仅要传授知识，更要引导孩子们建立良好的生活习惯和品德，帮助他们树立正确的'价值观。此外，我对于职业道德也有了更深的感受。作为幼师，我们需要以真心对待每一个孩子，用心去倾听和理解他们，这样才能赢得他们的信任和喜爱。
通过这次实训，我进一步认识到了幼儿教育的复杂性和重要性。在这个过程中，我发现每一个孩子都是独特的个体，我们需要根据他们的特点和需求进行针对性的教学。同时，我也认识到了家庭在幼儿教育中的重要性。家长与教师需要密切合作，共同为孩子的发展提供支持。
总的来说，这次幼师实训让我收获颇丰。我不仅学到了许多实践技能，更对幼儿教育有了更深入的认识和理解。在未来的学习和工作中，我将更加努力地将所学应用到实践中，为孩子们的成长提供更好的支持。同时，我也会不断反思自己的教育方法，积极与同行们交流学习，以提高自己的教育水平。
此外，我认识到在幼儿教育中，爱与责任是不可或缺的。作为一名幼师，我们需要关爱每一个孩子，关心他们的成长和进步，以激发他们的潜能和创造力。同时，我们还需要承担起培养孩子们的责任，帮助他们树立自信、培养良好的习惯和价值观。在未来的工作中，我将以更高的热情和责任感投入到幼教事业中，为孩子们的成长和发展做出更多贡献。
最后，我要感谢这次幼师实训给我带来的宝贵经验和感悟。这次实训不仅让我在实践中掌握了更多的教学技巧和教育理念，更让我在心灵上得到了升华。我深信，在未来的道路上，我会以更加成熟和专业的态度去面对幼儿教育的挑战，为每一个孩子的成长贡献出我自己的一份力量。
幼师实训心得7
我是在市教育幼儿园实习的，转眼间两周的实习生活就这样结束了。这次实习对于我个人而言极其重要，我知道了实习怎么写，同时，也知道了当教师的光荣及不容易。以下，是我的幼儿园教师实习报告，请各位领导提了宝贵意见及建议，谢谢。
今年的暑假是我走进大学的第一个暑假。同学们都想在暑假里找份工作或实习一下从而来提高自己的能力，我也不是示弱。我的专业是学前教育，但对于幼儿园我了解甚少，与小孩子接触也不多。所以我找一家幼儿园去俩节一下，由于奥运大的幼儿园都放假了，我只好找了个小型的家庭幼儿园，那里的孩子不过九十个。下面，我将我的实习如下，并请大家提出宝贵意见及建议。
这个幼儿园条件是很差，老师都没有经过专业的培训，有的都没上过高中。那个幼儿园完全就是看孩子的托儿所。我从七月十五日到八月一日在幼儿园实习!这个幼儿园和我想象中的幼儿园差距实在太大了。
我还看到了他们是怎样管制孩子的，我看了都害怕，所有的'老师都喜欢大声恐吓孩子们，对孩子大打出手，孩子们都很怕老师!那里的老师脾气很爆，我都受不了了，我想老师，尤其是幼师脾气应该非常好才对，应该很有耐心地去说教才对!我想我们应该培养很有耐心地去和小孩子们打交道。还有就是一定要有亲和力，一定不能一脸严肃，那样孩子们会很害怕，很恐惧，不愿意与你接近，我们也很难于他们交流!
我待的班是小班，他们的教室没有一点色彩和布置，他们的课程只有三门，他们只有2本书，一本书，一本英语书，数学没有课本，只是教0~25，偶尔教几首古诗!一节课半个小时，一天上八节课!课间的加餐都是学生自己带的，大多都是膨化食品等零食。那些食品对孩子的成长都很不利!幼儿园只有中午一顿饭，是为留园的孩子准备的，留园的孩子很少，饭不是太好，距离老师说的色香味俱全，差好多!
半个月的时间，关于幼儿园我并没有收获什么，还是不知道正规的幼儿园是什么样，正真科学的课程和饮食到底是怎样在幼儿园进行的!在那个所谓的幼儿园里，我心情很复杂!这样的幼儿园会把孩子教成什么样，孩子带在这里是福是祸?没有人可以说清楚!
在实习中，使我更深刻的了解到了一个幼儿教师的工作;更深刻了解和掌握了中班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼儿的区别。也认识到了作为一个幼儿教师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。以前我比较注重于对有关幼儿身心发展特点及国内外幼儿教育研究的理论学习，常常忽略了对幼儿生活常规的关注。
在这个幼儿园里看到的打骂，让我很是气氛，可我无能为力，园长看了都不说话!我想说孩子不是打骂成才的，我希望所有的人在教导孩子时都不要去打去骂!要耐心去教导，要学会赏识!尤其是老师们!
刚刚开始的几天里我都是在听课，他们的课很随意，想上就上，不想上就让孩子在班里玩!孩子的天性是玩没错，可该上课也上的!待在这我很郁闷!但当我看到孩子们围着我喊我老师时，觉得很幸福，觉得很开心!我没把自己当老师，每天和他们一起玩，一起游戏!很开心，我试讲的时候，注意力好像都不集中，我没用他们习惯的方式(大声恐吓，打)去解决!课本知识根本用不上，我很苦恼!明白自己的课本知识还很难和实践相结合!需要努力，需要再学习!
以上是我的实习，我把实习期间的点点滴滴串联起来，在这短暂的两周时间里，我的关念，我的心态，我的能力在逐渐地发生变化，从中我也领悟到作为一个新教师，一定要戒骄戒躁，要时刻有种学习的态度来对待自己的工作，注重经验的积累注重观察有经验的老师是如何上课的，并借鉴她们好的方面，不断提升自己的能力，这是一个成长的过程，也是必须的过程，如果自己的态度歉虚，观察仔细，吸收得当，那么就一定能够取得进步，得到提升和发展。我相信我一定能成功!
幼师实训心得8
时间飞逝，两个月的实训时间很快就过去了，而这段宝贵的实训经历，也将会是我职业生涯中一个闪亮的起点。
我这次实训的地点是阳光幼儿园。这是一个拥有300多名幼儿的大型幼儿园，其中有50%是托儿所的学生。园长非常重视幼儿的学习和发展，他认为每个孩子都有自己独特的.潜能和兴趣，因此他积极为孩子们提供各种丰富多彩的学习环境。
在实训期间，我主要负责协助老师进行日常教学工作。通过观察、交流和参与活动，我对幼儿的学习方式和特点有了更深入的了解。我发现，孩子们在游戏和互动中往往能够更好地学习和成长。因此，我尝试将游戏化教学融入到日常教学中，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习。在实践中，我也发现了自己的不足之处。例如，在与幼儿的交流中，我应该更加耐心和细心，注意观察他们的反应。此外，我也需要提高自己的专业技能，例如音乐、绘画等。
通过这次实训，我深刻地认识到了自己的不足之处，也学到了很多宝贵的经验。我明白了，作为一名幼师，需要具备爱心、耐心和责任心。同时，我也学会了如何与家长、幼儿和其他教师进行有效的沟通和协作，以促进幼儿的发展。
总之，这次实训让我受益匪浅，让我更加坚定了自己成为一名优秀的幼师的信念。我相信，在未来的职业生涯中，我会不断努力，为孩子们的成长和发展贡献自己的力量。
幼师实训心得9
在最近的幼师实训中，我有幸深入了解了幼儿教育的各个方面。这次实训让我体验到了教学方法、课程设计以及与学生互动的重要性，同时也让我对自己的未来职业发展有了更清晰的认识。
首先，我在实训中学习到，作为幼师，我们需要根据孩子们的身心特点，采用生动、有趣的教学方法。例如，通过故事、游戏、音乐等手段，激发孩子们的学习兴趣，使他们更愿意参与课堂活动。此外，我还学习了如何在课程设计中融入孩子们的生活经验，让他们能够在学习中找到熟悉感，从而更加愿意去探索和学习。
在实训过程中，我也深刻体会到了与孩子们互动的重要性。幼师需要时刻关注孩子们的需求和情绪，倾听他们的声音，理解他们的行为背后的原因。这需要我耐心、细心地去观察和感知，从而建立起良好的师生关系。
通过这次实训，我认识到自己在幼儿教育方面的不足之处。例如，在组织活动和应对突发情况方面，我还需要更多的锻炼和学习。同时，我也认识到了自身在幼儿教育方面的优势，例如在引导孩子们建立良好的行为习惯和情感态度方面，我能够运用自己的专业知识和教育技巧，给予孩子们积极的引导和支持。
总的来说，这次幼师实训让我深刻认识到了作为幼师的责任和使命。我将把这些经验和知识运用到我的'未来工作中，不断提升自己的专业能力，为更多的孩子们提供优质的幼儿教育。同时，我也将不断反思和总结自己的教育实践经验，努力成为一名优秀的幼师。
幼师实训心得10
时间飞逝，两个月的实训时间在孩子们的欢声笑语中即将过去。实训期间无论是和同事的相处，还是和孩子的接触都让我学到了很多，对我而言，这次实训让我受益匪浅。
一、和孩子的接触
在实训期间，我接触了100多个孩子，每个孩子都有自己的个性和特点，只要用心去发现，去引导，你会发现每个孩子都很棒。由于年龄小，很多事情不懂得如何去处理，经过老师的指导和帮助，我学会了和孩子沟通和交流，和孩子建立一种平等的关系，在玩中学习和成长。
二、和同事的相处
这次实训不仅让我接触了孩子，还和同事们建立了良好的关系。和同事们相处让我学到了很多，不管是工作上的还是生活上的，他们都会很乐意的帮助我。在他们的帮助下，我很快适应了实训的环境。
三、工作中的收获
这次实训让我收获了很多，不仅让我了解了幼儿园的一日生活，还让我学会了和孩子的沟通和交流，和同事们的相处也让我学到了很多。在实训期间，我不仅增长了见识，还提高了自己的'专业素养，让我更了解自己的职业。
四、心得体会
1、爱心是教育工作中不可缺少的。
2、尊重孩子，走进孩子，和孩子建立一种平等的关系，是教育孩子的前提。
3、老师在幼儿园的一日生活中扮演着多种角色，它既是引导者、支持者、又是合作者。
4、不管是与孩子还是与同事相处，都要保持一颗热心和耐心，这样才能收获到更多的东西。总之，这次实训对我来说是一次非常宝贵的经历，让我更了解自己的职业，也让我对未来有了更明确的规划。在今后的学习和工作中，我会继续努力，让自己成为一名优秀的幼师。
幼师实训心得11
时间飞逝，两个月的实训时间在紧张而有序的过程中悄然而过。本次实训，让我更加懂得了教育报告和幼师实训心得的体会、理解以及在幼儿园看小朋友们来上课的那种快乐。
在实训期间，让我得到了一次全面深刻的认知，对幼儿教育有了更深入的了解。我充分认识到幼教工作的重要性。首先，幼教工作是一个重经验的工作，需要我们不断在工作中学习、反思，提高自身水平。其次，幼儿教师是一个神圣的职业，肩负着保教并重的任务。
因此，保教工作是重中之重，需要我们互相学习，互相探讨，不断地完善自己，更上层楼。
在本次实训中，我带的是大班。我根据班级老师的指导，结合本班幼儿的实际情况和年龄特点来制定教学计划。课前认真备好课，准备充分，采取适当的教学方法，让小朋友们在轻松愉快的氛围中学习。在教学活动中，尽量调动孩子们的学习积极性，让孩子自主地学习，从而培养孩子的学习兴趣。另外，幼教工作是一个充满挑战的工作，需要我们不断克服自己的弱点，提高自身素质。在工作中，我遇到了很多困难，如小朋友们不听话、不配合等。但是，我并没有放弃，而是不断寻找解决问题的方法，努力提高自己的教育水平，让小朋友们能够更好地配合我的工作。
通过本次实训，我深刻地认识到自己的.不足之处。首先，在专业知识方面，我需要更多地学习和掌握更多的教育理念和教学方法。其次，在组织活动方面，我需要提高自己的组织能力和应变能力，让小朋友们能够更好地配合我的工作。
总之，本次实训让我得到了很多宝贵的知识和经验，让我更加深入地了解了幼教工作。在未来的工作中，我将继续努力，不断学习和提高自己，为孩子们的成长和进步贡献自己的力量。
幼师实训心得12
是机会来的太巧还是我的运气，竟然我可以在新开的幼儿园开始实习，当然这也是考验我耐心与锻炼我们能力的时候，因为我带的班级是中班级，我欣然接受了这项任务。现就谈谈我实习的体会：
即将毕业的我，三个星期的实习使我深刻地感受到，自己在学校所学的知识只是一些空洞的理论，它与实际的幼教工作还存在着很大的区别。在看完前辈们的教学后，我感受到幼儿园教学其实是一个很灵活的过程，教师要运用多种教学方法才能让孩子愉快、积极主动地去学习，才能取得好的教学效果。
首先幼师对孩子要充满爱心，自己要有耐心，老师自己要有特长，要学会观察孩子的表现，发现他们的优点，培养他们的创新能力。时间久了，慢慢习惯了，就要开始给他们上课，让他们要学习东西，我们也要像其他老师一样学会备课，备课是老师应该做的最基本的事情，我们也要不断学习老师的备课经验。
这次实习令我感受颇多，我不得不承认，新人就是新人。由于经验的缺乏，我的教学水平与其他有经验的老师相比是有差距的，这一点在平时的上课纪律上可以看出来。我上课的时候由于讲课不生动，所以，往往有时候纪律就不如有经验的老师上课的好了。过后我也时刻对自己的'教学方面进行不断的反思，不断的改进，通过自己的努力有了明显的提高。
总之，想成为幼儿教师，一定要有责任心，要随时观察孩子的一举一动，避免意外的发生。要有很多很多的耐心、细心和爱心。社会的不断进步，使幼儿园对幼儿教师的要求越来越高，尤其是师范生将面临更大的挑战，“学高为师，行正为范”的内涵也在不断地加深。这就要求我不断完善自己，准备全身心投入将来的教育事业。
一、学习需要目标和计划
一个有理想的人一定会有自己的奋斗目标，并为此而努力。想使理想最终得以实现，需要不断为自己设定具体的目标。每日审视自己，找出与目标间的差距，你会从中获得动力。
制定适当的计划是必要的，它能提醒你下一个目标是什么，此刻应做些什么。它能使你有紧迫感，每当你有些倦怠时，看一眼你的计划书，提醒自己：此刻付出的一切努力，都是为了自己的将来，辛苦定会有回报。
有些人的计划会制定得相当具体，例如可以具体到某一个知识点等。但也许你并不习惯于制定过于具体的计划，这也没有关系，你可以根据自己的需要做。计划应该是个性化的。
计划要具有可操作性。应尽量将计划制定得适合自己，并且应该务实。
二、学习需要兴趣
老师能在教学中提起学生的兴趣，使学习显得不枯燥，同时也使学习显得更容易。这个过程也需要学生自己的积极参与，学生不应该基于自己对人的喜恶而排斥某位教师的课程或教师本人。试着使自己有一点耐心，也许你会有新的发现。
如果你对自己所必须学习的东西不感兴趣，那么你将会极为痛苦。与其天天生活在苦闷中，倒不如主动地对自己所学的东西培养兴趣。这样做，你会渐渐感到学习变得轻松了。
三、学习要专心
专心是效率的保证。人不容易像计算机一样高效率地执行多线程任务，不专心往往会使你的学习效率不高。
也许学习并不是你一天之中最愿意做的事，但为了你的理想，你需要学习。每个人都有自己想做的事情，但你应该暂时将它们放在一边，先不让它们分散你学习时的注意力。注意力不很集中时，你的学习效率会降低，出错率会上升。这样，你的学习效果就不会很明显，辛苦付出的努力也很难得到回报。
假如你以前学习有时不是很专心，我建议你试着强迫自己专心一些。你会发现这样做会使你的学习效率提高，效果变得明显起来。
四、学习要刻苦
"学习要刻苦。"可能你曾听过无数人讲这句话，可能你并不喜欢这句话。但从很多人的经验来看，你需要这句话。
刻苦会使你的学习成果很扎实。也许在有些人眼里，刻苦读书的人是书呆子，但刻苦学习的人脚踏实地，这样做的好处会慢慢显现出来。它会带来成绩的稳定性，并继而带来较好的心理素质。
总之，耐心地再听一遍这句老话，对你应该是有好处的。
幼师实训心得13
时间飞逝，两个月的实训时间在孩子们的欢声笑语中即将过去。实训期间无论是和孩子们一起上课还是和园长、老师们聊天，都常常让我有新的发现。这次实训让我更进一步了解和熟悉幼教工作，在实训中，在与花儿般的幼儿接触时让我感受到孩子们是如此的可爱和美好。
这次实训也让我深刻地认识到，不只要让家长满意，在工作中不断充实自己，才能园满完成自己的工作，并且与幼儿建立深厚的感情。
在实训中，在与花儿般的幼儿接触时让我感受到孩子们是如此的可爱和美好。在和幼儿相处的日子里，让我有时机把所学理论知识和实际操作结合起来，这段期间我也有了许多的体会：
1.了解了目前幼儿园的现状和趋势，也看了许多幼儿园的家园联系栏，对家长提出了许多孩子成长过程中，需要家长配合做到的一些事项。
2.了解了目前幼儿教育的现实情况，深刻地认识到幼儿教育的工作的不容易。
3.了解了幼儿园各项工作基本流程，了解了园内开展的一日活动，以及了解幼儿园保育教育现状及发现的问题。
4.进一步熟悉了幼儿园的课程特点，了解幼儿园的`教学方式，听课，记录，经过分析总结，完善教案，学会开展幼儿园教学的各个环节的教学。
5.学会组织一个活动的方法，和同事们分工，配合，共同完成。
6.学会配合幼儿园做出一项项决定，处理好突发事件，及时汇报，处理情况，总结经验。
7.学会和家长沟通，解决家长的各种问题，及时和家长联系，让家长放心，满足家长的各种需求。
8.了解幼儿园的各种计划，学会填写各类计划，并了解各项计划的意义。
9.了解幼儿园安全工作的内容，和安全工作的基本做法，熟悉幼儿园安全工作的基本点。
10.了解幼儿早操的基本做法，熟悉幼儿早操的音乐及动作。
11.了解幼儿园的膳食管理，熟悉食品的种类和制作的过程，和家长一起共同做好幼儿食品的开发。
12.熟悉幼儿园卫生消毒的方法，熟悉消毒液的使用，以及熟悉一般清洁工具的使用方法。
13.熟悉幼儿园教师常见疾病的预防和护理，和幼儿常见疾病的处理方式。
14.熟悉0——3岁的婴幼儿身心发展特点，掌握各年龄段幼儿身心发展的主要特点。
15.进一步熟悉幼儿园教师的生活环境，熟悉幼儿园的各项基本工作。
16.进一步熟悉幼儿园教师的日常工作流程，熟悉幼儿园教师所具备的基本功。
17.了解幼儿园教师必须具备的教育理念，教育方法，能够渗透在一日活动中。
18.了解幼儿园教师如何和家长沟通，如何处理家长的各种问题。
19.进一步熟悉幼儿园教师的职业道德，熟悉幼儿园教师的职业特点，能够做到爱岗敬业，服务家长，奉献社会。
20.了解幼儿园教师的安全责任，做到责任到人，管理到位。
21.了解幼儿园教师的考核评价制度，做到公平公正，促进教师专业发展。
经过这次实训，在以后的工作中我将以更好的状态，更扎实的知识，更富弹性的思维，去面对这个社会，这个工作，争取取得更好的成绩。
幼师实训心得14
时间过得可真快，一眨眼的时间我作为一名幼儿教师的实习期就已经结束了。回顾这段时期，我有过迷茫，有过不确定，也有过想要放弃的时候，但是到最后我都坚持了下来。而现在，熬过了艰难的顶岗实习期，熬过了一段磨合期和不适应期，我也总算是迎来了我正式工作的日子。
来到幼儿园的日子，可以说是我读大学以来过的最艰辛但也是最充实的一段日子。在这段日子的开头，我过的异常的艰难。因为，我刚到学校，没有一个老师和同学是认识的，同学们看我很陌生，我看他们更加陌生。面对我第一次的实践工作，心里面也是充满了不安和紧张，我甚至不知道自己要干什么，只知道自己被分配在了大班老师的手下，协助他做教学管理工作。上课的时候，我就站在课堂后面，看着老师教孩子们学习，老师叫我的时候，我才上前帮一下忙，检查一些孩子们的作业，在那个时候，我才感觉自己是有一点用处的。其实，我挺敬佩老师，他能把如此枯燥乏味的知识教的这么的引人入胜和生动形象。总是能够把课堂气氛调动起来，让同学们都参与到其中。然后再看看我自己，好像什么都不会，连最简单的带小朋友玩游戏的工作也时常做不好。
所以在那段时期里，我不断的产生自我怀疑的想法，又不断的纠正自己这个错误的想法，状态很不好。
好在后来得到了老师对我的很多鼓励和帮助，我又开始慢慢的对自己重拾起了信心，开始主动的帮老师承担起的教学任务和管理班级的任务。在老师的带领和指导下，我也越来越进步，起先对课堂教育还很生疏，后来慢慢的就变得越来越熟练了。虽然还是没能做到像老师那样的'应对自如，但是我对我之后自己的工作也有了信心和肯定。
现在的我，面对未来，不会再有迷茫的时候，面对工作的发展，也不会再有不确定的时候，面对幼儿教师的这个身份，更不会再有想要放弃的时刻。因为，我知道，我将会在幼儿教育的这个行业里生根发芽下去，我会不断的吸取养分，补充营养知识，让自己成长成一颗苍天大树，能让孩子们都可以来我的树荫下乘凉，能让自己有足够的能力来保护他们。
幼师实训心得15
是机会来的太巧还是我的运气，竟然我可以在新开的幼儿园开始实训，当然这也是考验我耐心与锻炼我们能力的时候，因为我带的班级是中班级，我欣然接受了这项任务。现就谈谈我实训的体会：
即将毕业的我，三个星期的实训使我深刻地感受到，自己在学校所学的.知识只是一些空洞的理论，它与实际的幼教工作还存在着很大的区别。在看完前辈们的教学后，我感受到幼儿园教学其实是一个很灵活的过程，教师要运用多种教学方法才能让孩子愉快、积极主动地去学习，才能取得好的教学效果。
首先幼师对孩子要充满爱心，自己要有耐心，老师自己要有特长，要学会观察孩子的表现，发现他们的优点，培养他们的创新能力。时间久了，慢慢习惯了，就要开始给他们上课，让他们要学习东西，我们也要像其他老师一样学会备课，备课是老师应该做的最基本的事情，我们也要不断学习老师的备课经验。
这次实训令我感受颇多，我不得不承认，新人就是新人。由于经验的缺乏，我的教学水平与其他有经验的老师相比是有差距的，这一点在平时的上课纪律上可以看出来。我上课的时候由于讲课不生动，所以，往往有时候纪律就不如有经验的老师上课的好了。过后我也时刻对自己的教学方面进行不断的反思，不断的改进，通过自己的努力有了明显的提高。
总之，想成为幼儿教师，一定要有责任心，要随时观察孩子的一举一动，避免意外的发生。要有很多很多的耐心、细心和爱心。社会的不断进步，使幼儿园对幼儿教师的要求越来越高，尤其是师范生将面临更大的挑战，“学高为师，行正为范”的内涵也在不断地加深。这就要求我不断完善自己，准备全身心投入将来的事业。
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