出差学习心得体会
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出差学习心得体会

时间:2024-04-21 09:55:59 心得体会 我要投稿
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出差学习心得体会

  我们心里有一些收获后,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。那么心得体会怎么写才能感染读者呢?以下是小编为大家整理的出差学习心得体会,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

出差学习心得体会

出差学习心得体会1

  班主任工作确实是一门艺术,是一门研究每个学生以促使其全面健康发展的艺术,班主任要付出很大的精力和时刻去研究每一个学生,以便因材施教。学生的差异决定了班主任需要采取不一样的方法,不一样的形式,在不一样的场合去教育和引导学生,以便产生最佳的教育效果。下方就我个人的体会和想法谈如何做好班主任工作。

  一、要关爱学生。

  低年级学生需要爱。他们在逐步适应学生生活的过程中比较脆弱,遇到困难容易退却,这就需要老师的关爱,使他有战胜困难的决心和勇气。无论是学习上还是生活上,老师常去关心他,照顾他,那怕是一句话,在他心里都会产生很大的作用。班主任应会学会利用这一点,及时发现那些需要关爱的同学,及时献上一片真诚,那将是对学生的最好奖励,会使他们产生强烈的信任感,更好地听从你的教导。

  二、要研究心理。

  小学阶段,无论是从心理上还是从生理上都处于幼稚的时期,有些问题处理不好,就有可能造成必须心理上的障碍。因此作为班主任老师在与学生交往的过程中,要多思考学生的心理状态,从实际出发去解决实际问题。个性是对那些在心理上有些不健全的学生,应格外注意,要分别对待,注意交心。老师要平易近人,平等待人,当发现某些学生有心理障碍时,要注意学习解决它的办法,绝不能等待。

  三、要培养习惯。

  班主任在班级管理过程中,就应有一个比较习惯的方法,即规矩不能朝令夕改,自己破坏自己的规矩,那么班级管理就很难自动运行。班主任要多设计班级,透过什么样的管理,到达什么样的结果,管理中立下的规矩绝不轻易修改。到什么时刻做什么事情,什么事情由什么人来做,从方法到要求都要明确下来,个性要重视那些别人看来很小的事,逐步实现班级管理的'自动化。当有时要违背一些规矩时,就应向学生讲清楚,以持续班级管理的良好习惯。同时也要教育和培养学生自身构成良好的习惯。

  四、要严于律己。

  班主任老师堪称学生之楷模,方方面面都有学生学习和效仿的地方。就是说老师的一言一行都会给学生带来很大影响,老师言不雅,行不正,学生就不佩服,老师就容易失去威信,给班级管理带来不利。老师每一天早来晚走,认真备课和教学,仪表端正,说到做到,这种严于律己的态度往往会给自己的班主任工作带来事半功倍的效果。当然班主任也要宽以待人,处理好与家长的关联,尤其是在学生面前更要表现出这一点。

  班主任工作是一门艺术,是一门琢磨不完,研究不透的学问。每一名班主任都有其特长,都有值得我们学习的地方。作为学生,能遇上一个好班主任,肯定地说对他的学习生涯乃至整个人生都是有益的。让我们发奋,做一名学生认可的,确实值得信赖的好班主任,为学生的成才做出我们的贡献。

出差学习心得体会2

  通过此次对广州地铁公司的学习,从整体上对轨道交通的运营和管理模式有了一个大体的概念,对于AFC专业知识也有了更深入的了解。知道了AFC所涉及的几种设备的基本结构如ATM/BOM/AGM/TCM等的工作原理,在实际的运营过程中经常多发的故障及处理的流程步骤等,有了更直观的认识。

  另外对于广州地铁制度化和人性化的结合管理模式受到了很大的启发,更细更严的管理制度和作业流程保证了所有员工均能按标准化的流程作业,从而避免了各种安全事故的发展生;对于制度执行的监督和监察体制使得员工都能按部就班的开展工作;明确的各岗位晋升体制和学习培训机会使得员工都有积极向上的工作热情;民主公开的晋升聘用办法可以使企业能人尽其才提供了基础保证。对于员工个人生活的关心关注,对于困难员工公司还设有专门的补助规定,使员工对企业有了很强的向心力。

  最后是对于整个班组管理模式在实际管理中的运用有了全新的认识。体制和制度的完善旨在规范每一个员工的做事标准,却很难调动员工的积极性与自觉性。广州地铁在完善各项规章制度的同时也做到了很灵活的'运用这些制度上,在制度的框架内各基层的主管领导很好的使法治+人情管理,让员工感受到更多的是组织的关心,而非制度的管制,由此而产生了对企业家一般的归属感。当然在安全方面管理规定的执行是绝对的严格,这也实现了公司安全保障前提下的人性化管理。我想这也是企业让员工“用心做事”和“做事用心”所产生的不同效果。

出差学习心得体会3

  随着塞奇纳尔公司一天天在不断壮大,应公司业务发展的需要,被派往四子王旗出差。此行主要目的一方面是为了统计各个嘎查牧民的信息,包括姓名、电话、身份证号和草场面积,另一方面为了宣传我们公司,并且让更多的牧民能够加入我们合作社,而且牧民也能把羊肉卖个好价钱。

  出差第一天,我们到了四子王旗党校,在那里召开了关于“牧民如何使用手机APP”的培训会,主要介绍牧民怎样通过手机APP去销售羊肉,另一方面也介绍了我们塞奇纳尔公司发展历程。来参加这次会议的虽然都不是什么大领导,其中也有普通百姓,可我觉得这次会议开的非常圆满,我能确切地感受到牧民从内心深处迸发出来的积极性,会议期间座无虚席,全场只听的到领导站在台上热情洋溢的讲话,台下的牧民脸上充满希望的笑容。当时在出差的路上我就在想,那里的牧民会不会野蛮不讲理,会不会动口说粗话,然而此时此刻的我,把这些问题统统抛在脑后,不管这次出差结果如何,我都会尽力帮助每一位牧民,去耐心的指导他们怎样使用手机APP,告诉他们销售羊肉的整个流程,去帮助他们走上小康之路,我想这也是为社会做出一份应有的贡献吧。

  晚上回到宾馆,我们个个累的精疲力竭,一下午都在布置会场,里面的空气不流通,闷的头疼,可是我们的心是暖的,我们让更多的人去了解塞奇纳尔,让更多的牧民解决了羊肉销售渠道窄、价格低的问题,不管再苦再累,都是心甘情愿。第二天我们就会下乡,真正投入到牧民的生活,了解他们的情况。

  第二天到了家里,和我们那块的村子没什么俩样,唯一的区别就是牧民好客,一进门热乎乎的.奶茶就端了上来,顿时亲切感油然而生。我们在统计信息过程中,牧民也积极配合,期间有些牧民怕他们的信息会泄露出去,我们就说公司和政府也是有合作项目的,这么大的公司不会出卖他们,后来嘎查长也积极配合牧民,让他们来加入我们。

  有些牧区距离我们远,就打电话沟通,让他们把信息用照片的形式发到手机上。打电话也是一门学问,当电话接通时,首先是问好,然后一定要简单介绍自己,比如说我们是塞奇纳尔公司的,我值得欣慰的是,几乎每一个嘎查都知道我们公司,也积极配合我们的工作,我想这就是会议圆满成功的结果吧。

  还有就是,出差当中,一定要养成主动与人交流的习惯,因为很多有用的信息都是从与人交流的过程当中得出的,虽然是不同的民族,可是会共同的语言,有时候一个眼神就能心领神会,蒙汉一家亲。

出差学习心得体会4

  出差时间:xx年xx月xx日-----xx年xx月xx日

  出差地点:6.30--7.01在菏泽项目工地,7.01-7.02在聊城项目工地

  出差目的:菏泽项目四台设备以及聊城项目六台设备已经吊装完毕,线路也已经

  接好,且整个项目工程的其他工作也已经临近尾声,为了能确保工程按时完工,有必要对我方设备进行一次初调试,以尽早的发现问题解决问题,为以后的工程中出现的问题的留下足够的解决时间。 出差程序:

  1.经公司批准后与6.29日做好了出差的准备工作

  2.联系甲方和项目施工单位以寻求配合,通知对方调试时间

  3.抵达现场与施工单位沟通了解工程近况

  4.根据工程现状进行调试工作,并解决调试过程中出现的设备问题

  5.调试完毕,确保无误后,向甲方和施工单位安排后续工作以及注意事项

  6.签写确认调试表,并安排后续行程

  工作效果:

  一.菏泽项目

  到达菏泽现场后,甲方负责人没在现场,通过和施工单位负责人沟通后得知,四台设备控制箱内的动力线已经连接完毕,但是济南的施工方是第一次接触高大空间设备,不确定是否连接正确,当初电工接线时只是通过电话与我方进行了简单的沟通,因此有必要重新上去检查一遍是否连接正确,在经过多方沟通与协调之后,施工单位临时租借了三副半的脚手架,搭建完毕后上去检查发现,施工单位将动力线接到了变频器上端借口,出现了严重的接线错误,于是对四台设备一一进行了检查和改接;连上电源线,打开工控机后对四台设备进行了调试,四台设备均运行良好;与施工负责人沟通协调好后,签单回程;整个过程虽然出现了很多问题但是总体上还是比较顺利的完成了调试工作。

  二.聊城项目

  聊城项目共有六台高大空间设备,甲方为正宏药业,施工方为宜兴市工业设备安装有限公司,该安装公司之前有过高大空间安装经验,所以在沟通协调上,对方给予了很大的帮助与支持,由于工地现场有搭建好的脚手架,检查工作进行顺利,接好电源后调试中发现2号机组提示“风机过热”无法启动,出现红色报警指示,其他设备运行正常,经检查核实后发现接线并没有出错,只是风机信号线与接线端子的连接不够结实,出现松动断路现象,经加固后设备恢复正常运转。 整个项目的调试工作进行顺利。

  工作总结:

  1.由于工期尚未完工,甲方负责人基本不在现场,调试完毕后无法将设备操作及运行管理的相关知识及时传递给甲方。

  2.由于施工方工作人员素质和责任心等问题,很难保证其在设备接线中的正确率和质量问题,我方有必要进行相关指导或者在生产过程中予以标注,使接线更加方便易懂。

  3.通过调试当中出现的控制箱内线路连接不牢固的问题,提醒我们在 生产运输和安装过程中要格外的细心和小心。

  4.通过工控机和无线发射模块实现的.无线控制,在生产应用中的确很方便实用,但一些业主和施工队伍还没有完全认识到这一点,需要我们进行相关讲解和对比。

  5.机组设备出厂时的设备编号放在控制箱下面在实际的生产应用中不易观察,需要绕到控制箱一侧且远离机组成一定角度的地方才能观看到,给生产运行的控制带来不便,最好应该在出风口梯形倾角处的四面分别张贴一个,这样易于各个方向观察。

  个人总结:

  这次出差让我学到了很多知识,邓工程师在这次出差当中教会了我许多工作上的经验和知识,同时在生活当中给予我许多帮助和照顾,对此我深感谢意;同时我也对出差有了更加全面细致的了解,对工作有了进一步的认识,对自己出现的问题也有更加直观的认识,相信这次的出差经历能让自己更快的成长,为以后的工作奠定基础;最后感谢公司给予这样一次锻炼和成长的机会。

出差学习心得体会5

  通过这次出差,了解济南分公司、苏州分公司、安徽分公司、合肥分公司、合肥分公司、昆明分公司的运营现状。

  一、商务存在的不足

  1、商务打电话声音、说话声音小,氛围不高。

  解决方案1:问题的本质在于这个团队业绩不好,员工之间没有竞争意识,没有人带动气氛。

  团队负责人、经理应该去抓重点员工培养,要经常给一些能带动气氛的员工赞美声,不要去批评或骂员工,要多赞美那些表现好的员工,从而使这些员工更活跃,让那些平常不表现的员工产生想要得到赞美的羡慕心理,在他们改变自己的过程中,经理擅于发现他们的变化,及时的给他们鼓励和表扬。

  解决方案2:经理擅于去发现那些能活跃氛围的、爱表现、打电话声音大、放得开的员工,在这些员工打电话的过程中,经理多给这些员工赞扬和鼓励,鼓励和表扬员工的这种打电话的方式,给这样的员工及时的给与肯定,在表扬的过程中,那些打电话声音小,表现不好的员工肯定会受到无形的刺激,然后在被表扬的员工的带动下,他们也会改变,使自己打电话时放得更开。

  注意:经理要将那些擅于表现、活跃、打电话声音大的员工放在团队的中间,能让他随时随刻的影响他人。

  2、商务开张白话术较为生疏、单一,基础知识薄弱,缺少激情。

  解决方案1:管理层每天早到公司,带动员工早来公司;管理层督促员工尽快吃完早餐,让他们站在一起背话术、背业务基础知识,并且督促员工大声的读出来,用以点带面的方式,让员工有一个好的状态开始新一天的工作。

  久而久之,员工不但能在话术、业务知识上有所提高,而且能养成大声说话、大声打电话的习惯,用员工的声音带动气氛。

  不要求一个团队的每个员工都能大声地打电话,只要能让那些爱表现、不拘谨的员工大声的打电话,让他们用自己的激情去带动整个团队。

  解决方案2:针对开场白话术生疏、单一的问题,经理定期的让商务写一套适合自己的话术,同事要让员工在一段时间里用自己的话术去打电话,然后让商务通过自己的实践,发现自己话术的不足之处,然后改正、完善。

  注意:隔一定周期,让商务写一套不同于上次的话术,让商务多掌握几套开场白话术,要让商务最少掌握三种不同的开场白话术。

  3、商务对业务知识掌握不够精,为客户解答问题时,答不对题,在跟单的时候抓不住重点客户,与客户不会拉关系。

  解决方案:管理层定期的为员工进行培训,不能一味的培训专业知识,要结合案例,针对性的培训常见问题解答,以演练的形式让员工注意一些在打电话中常出现的问题,从而避免商务在为客户解答时,常答不对题的问题。

  在跟单方面,公司应硬性规定,A类客户间隔几天去回访,B类客户应隔几天去回访,C类客户应隔几天去回访。

  有些员工不会回访,不会和客户拉关系,这种情况下,经理在闲暇时,应该坐在商务团队中去帮商务回访,这样不但解却了问题,而且还可以让员工学习经理是如何拉关系、跟单的。

  4、商务总体有点慢,其表现在拨电话的速度、打电话的时间间隔。

  解决方案:总监或者经理时不时的在商务区转转,督促员工拨电话、打电话的速度,表扬那些拨号快、打电话积极的员工,给那些状态不好、打电话满的员工给一些鼓励和提醒,不要直接的批评员工。

  5、员工开完早会后,进入工作状态慢。

  解决方案:针对这个问题,在早会尾声的时候,着重强调一下,强调的时候要注意方式,要用一种激励的方式,提起员工的积极性,不要严肃的去针对这个问题。

  在这个过程中,可以以游戏的方式进行,如开完早会后,谁是最后一个跑出会议室、或者回到自己座位上的人,在开午会的时候给大家表演节目等。

  奖励那些尽快拿起电话进入工作状态的员工,使员工产生或养成一早就开始竞争的状态。

  6、员工在跟单上不够勤快,有的客户间隔一周才回访。

  解决方案:在跟单方面,公司应硬性规定,A类客户间隔几天去回访,B类客户应隔几天去回访,C类客户应隔几天去回访。

  有些员工不会回访,不会和客户拉关系,这种情况下,经理在闲暇时,应该坐在商务团队中去帮员工回访,这样不但解决了问题,而且还可以让员工学习经理是如何拉关系、跟单的。

  7、话术直白、生硬,不会引导客户。

  解决方案:管理层勤快一些,每天早到公司,带动员工早来公司;管理层督促员工尽快吃完早餐,让他们站在一起朗诵话术、朗诵业务基础知识,并且督促员工大声的读出来,在员工打电话的过程中,当员工一个话术打的时间长了,经理可以去提醒员工换一种话术,久而久之,员工会很熟练的掌握多种话术,经过自己的反复实践和修改,最终形成一套适合自己的话术体系。

  8、找资料的问题,找的企业偏门,不大众化,不集中化、没有重点。

  解决方案:经理尽量规定员工要找什么行业的资料,如果某些商务喜欢打那些偏门的行业,经理可以要求这些行业的资料所占比重不能超过所找资料的'20%。

  经理定期的检查员工的资料,杜绝商务不好好找资料的习惯。

  让商务养成一个专攻的好习惯,建议商务可以专攻某一个区域或者某一个行业,集中精力把一个地区或者行业打透了,这样便于商务与客户签单,也对商务的签单技巧有所提升。

  9、合肥分公司早会分享的东西太多,不够精简,使得员工没有兴致。

  解决方案:要求分享的人语言简练,内容积极向上,简单易懂,有正能量即可,尽量避免长篇大论,这样会使员工觉得乏味,对早会的分享产生麻木感,提不起兴趣,有损员工的士气,同时也浪费大家的时间。

  10、员工缺乏狼性,没有进取精神,员工习惯安逸的生活节奏。

  员工没有工作状态,打电话非常机械。

  解决方案:首先得招聘那些具有强烈进取心的员工;其次管理层要树立榜样,榜样的力量是无穷的,他可以带动团队的竞争氛围;要定期的为商务进行狼性文化的培训,让商务了解公司的文化,让他们顺利地融入公司;为员工制定有挑战、可行性的目标;管理层尽量的去鼓励和表扬员工,让员工有前进的动力;管理层与员工建立高质量的人际关系,要让员工去支持自己的领导;

  11、员工基础差,业务知识、专业技能有所欠缺;以至于员工没有信心,对客户底气不足。

  解决方案:管理层定期的为员工进行培训业务知识和专业技能;然后在团队中树立标杆,在成功标杆的引领下,员工的自信心和激情都会得到极大的提升,最终在公司形成你追我赶、相互争锋的良好局面,使公司和员工实现双赢。

  二、管理层的不足

  1、总监和经理、员工缺少沟通和交流,对商务团队的细节问题掌握不够到位。

  解决方案:总监、经理和员工应及时开一些座谈会,让员工畅所欲言,把自己最近的想法,对公司的看法、对公司的建议,对管理方式的见解等各个方面让员工说出来,在不牵扯公司规章制度的情况下,对好的想法、建议进行采纳,对员工的要求、意见、不满及时的去调节和满足,让员工和管理层一条心,共同为公司的发展出谋划策。

  2、总监面对员工时,面无表情,存在批评员工的情况,给员工和公司带来压抑的氛围。

  解决方案:总监应及时地调整自己,以笑脸去面对员工,员工表现好了,及时的给与员工夸奖,平时多关心关心员工,要与员工以心换心,不能老坐在自己的办公桌前,应该在商务区多转转,拍拍员工的肩膀,给员工打气等方式给员工带来温暖,让员工能体会到公司有家的感觉。

  三、人资团队存在的不足

  苏州分公司人员配备较少,人资招人存在不足。

  解决方案:人资团队增强自己的专业性,前期在面试中,做好细节工作,给面试者灌输我司是一个发展前景非常好的公司,而且公司现在处于发展阶段,我司员工的发展空间大,晋升空间大等思想,不要让面试者的眼光就局限在薪资待遇上,要适当的引领面试者。

  四、存在的优点

  1、济南分公司开午会时,员工都放得很开,气氛很活跃。

  2、济南分公司员工之间有竞争意识,报账氛围做的好,能激励其他员工。

  3、苏州分公司早会开的有声有色,能激发员工的激情。

  4、苏州分公司商务打电话时的状态普遍较好。

  5、合肥分公司管理层和员工能打成一片,能形成统一战线。

  6、合肥分公司员工之间的关系维护的非常好(通过拥抱促进关系),使得公司有人气、有气氛。

  7、昆明分公司管理层能龙能马,愿意和员工交流,能及时的解决员工的问题。

  8、昆明分公司商务自发的喊口号,能及时的调节气氛。

  五、自我分析

  在这次出差中,我对我的工作性质有了更深一步的认识,对分公司的情况有了更进一步的了解,而且我也学习到了很多东西,也发现了自己有哪些不足的地方需要改进。

  首先,在任主任解决分公司的问题中学习到,怎么样解决经理不会去带商务的问题。

  一个团队有各种各样的员工,而且每个员工的能力、性格等都各不相同,如果经理都去带,那么经理虽然很累但没有成效,所以经理必须的抓重点员工去培养,经理得调整自己带团队的方式方法,使重点员工的业绩得以上升,那么一个团队的业绩有了贫富差距,那么也会给其他员工带来危机感,促使其他员工去和别人竞争。

  带团队就是带人心,带人心就是给员工创造价值,让一部分人先富裕起来,让他们去带动其他员工,让其他员工有紧张意识。

  其次,要给员工设定目标,通过和员工的沟通,满足和创造员工达到目标的条件,然后去验收员工做到的结果。

  所以说,再带团队时,最重要的是沟通,在沟通的过程中才能发现问题,然后去解决问题。

  再次,懂得在工作、生活中,擅于认同别人的观点,承认别人观点的合理性,以及存在性,做到擅于吸收别人的观点,帮助自己更好的、更完善的看清事物的本质。

  最后,在工作中,以及在生活中,要擅于改变自己,从而影响别人,达到通过完善自己,来影响别人的目的。

  在工作中不能应用逆变,这样反而会使同事或者是下属离你越开越远,以至于自己不但没有达到目标,而且还做了很多无用功或者负功,这样就得不偿失了。

  所以,在工作中,要讲究顺便,让同事或者是下属认同你的改变,虽然过程会有点慢,但是我们都在向我们预期的目标改变。

  通过这次出差学习,我发现了自己有很多不足:

  1、自己的性格有点内向,在工作中有点放不开;

  2、在工作中比较柔弱,缺少霸气;

  3、对自己的信心有点欠缺,要提升自己的底气;

  4、在工作中不够细心,不擅于发现问题。

  通过这次出差,让我的能力也有所提升。

  如,在这19天的出差中,我慢慢的学会了去和商务沟通,了解商务的工作,以及通过沟通了解商务的状态等,从而能发现问题,解决问题。

  通过一次次的沟通,也提升了我的沟通能力,也使我自信了很多。

  通过和管理层的沟通,更深层次的了解到分公司的运营现状,以及运营模式,学习、整合各个分公司在管理上的一些优点。

  通过这次出差,发现了自己在工作中的不足之处,也发现了自己的优点。

  所以,在以后的工作中,会尽可能的通过改变、学习来弥补自己的不足;在以后的工作中,将自己的优点尽可能的放大,从而达到自我提升的目的。

出差学习心得体会6

  班主任工作给我的最大的感受是:班主任不好当,而且是越来越不好当。但是,既然当了班主任就务必竭诚尽力,扮演好班主任这一平凡而又必不可少的主角。我几年的班主任的工作经历,我对班主任工作有了自己的体会。

  一、班主任要以身作则,为人师表。

  教师要在学生中树立良好的形象和成绩,就务必以身作则,为人师表,从我做起。中学生正处在一个生理成长期和世界观逐步构成的一个特殊的时期,作为老师,个性是班主任,他的一举一动都会直接影响学生的思想行为和道德行为。因此,作为班主任,更应严格要求自己,提高自己的文化和道德修养,以感染和教育学生。例如,要求学生知错就改,当我在工作中出现了失误时,我也真诚地对学生说:“对不起,这件事是我没查清楚,错怪你了。”这样学生在生活和学习中做错了,能够主动地找到跟我认错。再出发

  二、发掘言行的闪光点

  每个学生的背后,都有不少言行隐藏着许多可贵的闪光点。班主任的职责就是要用爱心去发掘出言行中的闪光点,让学生在教师的种种善意的期盼和爱中,增强自信并走向成功。我班里有这样一个女生,她平日里默默无闻,学习成绩一般,属于那种走进学生堆里不容易找的学生,但她的字写得不错。我们班第一次办班板报时,发愁没人会写板头。我就找到她,说她的字写得挺好,让她试试,结果她写得不错。在那个周的周记里,她说真的十分感谢老班让我写黑板报的板头,初中这两年里,她想写但从来没试过,太感谢老师给我这个机会了。透过这件事她也知道自己还有很大的潜力,极大地增强了自信心。在接下来的摸底考试中成绩有很大的'进步,在刚刚结束的期中考试中,她进到了班级的第六名。每个学生都有值得津津称道的优点,班主任应及时发现学生的具体优点,公开赞美。这样,赞美将会成为激励学生奋发向上、刻苦求学的巨大动力。

  三、发挥班干部作用

  班干部是老师的小助手,也是同学们的好朋友,能用好班级骨干是构成优秀群众的一个重要条件,使群众有一个“控制中心”,保证在统一的指挥下,能协调实现共同的目标,更重要的是透过班级工作实践提高学生交际潜质,组织潜质和独立工作潜质。如班长全面负责班级工作;学习委员专项负责组织每一天和双休日后作业的收发;文体委员主持班级各项的文体活动;生活委员坚持每周的生活。组长管好本组的事。在班上发生问题,班干部能主动解决纠纷,化解矛盾。班级的班干部和小组长在每周的周一聚在一齐开班务会,对上个周班级中出现的状况进行总结,或者提出自己对小组管理的方法和困惑,并对本周的工作进行安排布署。在每一天的晚饭时班长与值日班长开个碰头会,交流一下当天的状况,然后由班长在班级进行晚点。这样从班长到组长职责分明、各司其责。增强了他们的职责心,调动了他们的用心性,发挥了他们的主动性、创造性,使他们的潜能得到最大的发掘,使我们班的常规工作有条不紊地进行着。美丽心灵观后感

  四、充分利用好学校组织的各项活动

  教育是种活动。班主任老师应带领班级的学生用心、踊跃参加学校组织形式多样的大型群众活动,如户外会、歌咏比赛、课外活动等。透过群众活动,开阔视野,陶冶情操,将德育思想和目标,转化为学生的行动,培养他们热爱群众、关心他人的思想美德,做到入身入脑入心,不甘落后、团结拼搏的精神。用中华民族传统美德武装学生,培育高尚的思想道德素质。对于参加的活动,无论是取得了成绩还是以失败告终,有活动就有总结,学生自己要总结,班主任要总结,使学生总结经验,吸取教训,明辨是非,好的表扬,差的批评,这样正气会得到弘扬,歪风习气会有效的遏制,对整个班风的构成有必须的促进作用。

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