凡卡读后感15篇[精]
我要投稿 投诉建议

凡卡读后感

时间:2024-03-11 11:31:18 心得体会 我要投稿

凡卡读后感15篇[精]

  读完一本书以后,大家心中一定是萌生了不少心得,是时候静下心来好好写写读后感了。到底应如何写读后感呢?下面是小编为大家整理的凡卡读后感,欢迎阅读与收藏。

凡卡读后感15篇[精]

凡卡读后感1

  今天,我读了《凡卡》这篇课文,感触很深。

  《凡卡》一文借凡卡给爷爷写信这件事,叙述了凡卡悲惨的学徒生活,反映了沙俄下的。

  “过了一个钟头,他怀着甜蜜的希望睡熟了。”

  这句话看上去很平常,却暗示了凡卡的爷爷收不到他的信。这甜蜜的希望就像梦一样,永远不能实现,拿我们和凡卡比,我们是多么幸福,但我们还不满足。我真想走进书里,和凡卡一起玩,带凡卡去找他的爷爷;把我省下的零花钱给凡卡,让他不用挨饿。但这是不可能的呀,我和凡卡只能在梦里见面啊!

  长久以来,只要读过这篇课文的人,都会为凡卡而感叹。凡卡小小就失去亲人的疼爱,本因充满幸福和快乐的童年,却要做一个的学徒。无疑,这是沙俄下的所造成的。在这里,根本就是‘老爷们的`天堂,的’。

  我们生活在这里,无分上下;人人都能当家作主,少年儿童是祖国的花朵,未来的希望,受到了的关怀和疼爱。如果凡卡和旧的少年儿童也和我们一样,不用做的学徒,那是多么美好的事啊!

  凡卡呀凡卡,你真是一个悲惨的孩子啊!

凡卡读后感2

  这个学期,我们学了《凡卡》这篇课文,让我很震惊。

  本文一个名叫凡卡的小男孩来到了城市里一个财主家里干活,在那里他受到了许多折磨,一天三餐几乎都是稀饭,夜晚还要摇老板儿子的摇篮,彻夜不能眠,要是老板的儿子哭了,那凡卡就又要被打了。其他伙计也想方设法捉弄凡卡,导致他被老板毒打,在一个夜晚,凡卡趁着老板不在,给他的.爷爷写信。读着他的信,我仿佛听到了他深深地叹息,对爷爷的渴望是他对幸福的呼唤,可幸福遥不可及。

  看看凡卡,我想起了卖火柴的小女孩,她在一个下着大雪的大年夜冻死了。是啊,在沙皇尼古拉统治的人吃人的社会,无数破产的农民被迫流入城市谋生,他们深受剥削之苦,连儿童也不能幸免。反映了沙皇统治下俄国社会钟穷苦儿童的悲惨命运,揭露了当时社会的黑暗。

  他们的童年是那么悲惨,而我的童年呢?在家里爸爸妈妈把我当“掌上明珠”,对我无微不至。一大早,妈妈给我做了一桌子的饭菜,而我却要吃一鸣真鲜奶吧,上学了,他们用汽车把我送到学校,真是含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了。在学校,老师像慈母一样不厌其烦地为我辅导。

  与凡卡他们相比,我是多么幸福,还有什么理由不好好学习呢?让我们加倍努力,用实际行动来回报所有关心爱护我们的人。回报社会,回报祖国。

凡卡读后感3

  我含着泪读完了这篇沾着泪水写就的文章——《凡卡》。文章的每一个字就是一个伤口,每一个伤口都蕴蓄着凡卡的痛苦,每一点痛苦都催人泪下。和他相比,我才知道自己有多幸福。

  凡卡,在一个本该在父母膝下嬉戏的年龄,被送到城市里来当鞋匠学徒,过着非人的生活。凡卡经常受老板无理的刁难和伙计恶作剧的捉弄,还常常被打。而我们这些跟凡卡年龄相仿的儿童,每天背起书包上学,和同学一起无忧无虑地玩耍。而且我们这一代大都是独生子女,长辈们把我们当成宝贝,放在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,哪里舍得打啊!凡卡早上吃一点儿面包,午饭是稀粥,晚饭还是一点儿面包,这点儿东西怎么能填饱肚子呢?而我们这些“小太阳”、“小公主”们,鸡鸭鱼肉都是家常饭。还经常让父母买零食,不想吃就喂垃圾桶。凡卡睡在过道里,肯定很冰很冷,特别是冬天。而我们现在睡的是漂亮的`床,盖的是暖和的棉被,冬夏还有空调。凡卡的童年是孤独和无助的。而我们的生活天天充满阳光和温馨,人人都有一个朝气蓬勃的童年,沐浴着温暖的关爱和教导。

  通过《凡卡》这篇课文,我感到自己是幸运的,能拥有这样一个美好的生活,也让我明白要好好珍惜自己的幸福。

凡卡读后感4

  在读《凡卡》这片篇课文后,我的心揪成一团,凡卡的悲惨生活令我同情。

  他才仅仅有9岁大,就被老板着,过着痛苦的生活,在冬天里,他吃不饱,穿不暖,睡不好,他给爷爷写信,渴望爷爷能够接他回家,可他并不知道他写的信他唯一的希望是寄不出去的。他只有虚幻的梦,可最终连梦也破灭了。

  凡卡在冬天冻的缩成一团,也没有鞋可穿,跟他相比我们住在那么温暖的子里,穿着那么暖和的衣服,对我们来讲,“冷”这个字我们是完全体会不到的。

  他当时那么饥饿,连午饭就一点稀粥。我们是永远不会“饥饿”的。中午,父母早已在家准备好了可口的饭菜,放学后,父母又为我们买了面包当点心。可凡卡呢?一口肉他都吃不上。

  他多么希望爷爷来接他回家,即使过着贫穷的生活,他也愿意和爷爷在一起,因为他们在一起是快乐的。他渴望见到爷爷这个唯一的亲人,他想,他想得到爷爷的关怀。可我们呢?被亲人爱护着,我的到亲人爱护实在太多太多了。可凡卡呢?对他来讲:亲人的'爱护,是他想又得不到。

  他在甜蜜的梦中看到了爷爷,然而,这梦也破灭了,永远也不可能实现了,因为爷爷收不到他的信。

  他所想的到的,我们都有,可他受过的苦,我们都没受过。我们所生活的,过去的孩子都会想过,可他们却得不到。这是我明白了,我们的生活来之不易,我们更应该珍惜这来之不易的幸福生活!

凡卡读后感5

  今天,老师带我们学习了《凡卡》这篇课文,故事的内容感人肺腑。我一口气读完了它,心里久久不能平静,对文中那万恶的社会无比憎恶,为故事中的小凡卡感到愤愤不平。

  小小的凡卡,他只有九岁啊!那般幼小的心灵却要承受着连大人都无法忍受的痛苦!面对着“老板的'百般折磨,老板娘的百般羞辱,伙计们的百般捉弄!”他活得比狗还不如啊!我的心如刀割一般为凡卡感到伤心。我多么想去帮帮他啊!

  童年,多美!如沙滩上五彩的贝壳,似天边璀璨的晚霞,让人流连。可凡卡呢?小小的年纪,却要每天遭受毒打、侮辱、捉弄,吃不饱,穿不暖,他的童年,多惨!和他比起来,我的生活真是天壤之别啊!当我悠闲地坐在电视机前,他却干着那些常人都无法忍受的如山一样的重活;当我在家里吃着丰盛的晚餐时,他却独自躲在阴冷的墙角吃着干冷的面包;当我学习了一天,躺在柔软暖和的床上舒服地入眠时,他却睡在冰冷的过道里,忍受着风吹雨打;当我和朋友快乐地玩耍时,他却孤零零的一个人呆在角落里默默地流泪。

  我好想好想穿越时空,去给凡卡送去我最喜欢的衣服和零食,给他送去我的关心和问候,让他不再感到孤单与冰冷。

凡卡读后感6

  今天我学了凡卡这篇课文,学这篇课文时,我非常好奇为什么他要用人名来作为题目,还有凡卡过着什么样的生活呢?于是,我带着好奇心读了下去。

  当学完这篇课文时,我才知道在沙皇的统治下,无数破产的农民被迫远离他乡,流入城市谋生,连儿童也不能幸免的生活。

  凡卡从小便失去了父亲和母亲,他便被爷爷送到了城里当学徒,从此便开始了他的痛苦生活,经常受到老板的毒打和伙计们的嘲笑,他在童年是无边的痛苦。

  爷爷是个日本略维老爷家的守夜人,他是个慈祥善良,有趣瘦小的老头儿,六十五岁,老笑眯眯地眨着眼睛。白天,他总是在大厨房里睡觉。到晚上,他就穿宽大的羊皮袄,敲着梆子,在别墅周围走来走去,老母狗卡希旦卡和公狗泥鳅低着头跟在他的后面。泥鳅是一条非常听话的狗,像黄鼠狼那样长长的?所以叫他泥鳅。

  另外一个主要人物是凡卡的老板,则是一个自私、残暴、吝啬、凶狠的人,他经常毒打凡卡,他可真是个没有同情心的人啊,这要让我不禁想起生活中的某些人,我告诉自己,绝不能成为这样的人。

  学了这篇课文后,我想说:"同学们,凡卡他的童年是无边的痛苦但他在艰苦的`环境下仍然保持对生活的信心。更何况我们现在的生活如此美好,有疼爱我们的亲人和朋友,有机会学习,所以,我们要懂得珍惜我们的幸福的童年!

凡卡读后感7

  我读了一篇短篇小说,叫《凡卡》。小说叙述了俄国沙皇最黑暗的时期,九岁的凡卡被爷爷送到城里鞋匠阿里亚希涅那里做学徒,受尽了折磨,他写信给爷爷,求爷爷带他回乡,可是信却不能寄出去。

  凡卡的生活太悲惨了,但为什么我国人民遇到困难时,情况却不一样呢?当人们的房屋被洪水冲毁,财产被冲走,可他们却得到了来自祖国四面八方的支援,这对他们而言是不幸中的大幸吧!记得有一次,暑假后刚开学,全校师生都要给广西的学生捐款。一听到这消息,同学们把自己的零花钱纷纷投入了捐钱箱,而老师们就把工资的一半拿出来。同学们还把旧的尺子、橡皮等学习用品捐给他们。结果,共捐了两千元和一百多件的学习用品。为什么同学们会这样做呢?原因就是他们具有“一方有难,八方相助”的乐于助人精神。

  一样是有困难,为什么人们不帮助凡卡呢?为何要让他生活在沙皇的黑暗统治之中,生活在一个无情的社会里?以前人与人是赤裸裸的金钱关系,而现在的.社会,人与人之间的关系是团结、互助。如果凡卡生活在我们这个团结、互助的社会里,就不会受尽折磨,说不定是个对社会有贡献的人了。

  我们一定要帮助、关心那些和凡卡一样遭遇的人,彻底取消不平等的社会制度,让像凡卡所过的那种生活不再出现。希望全世界的人们都互相帮助,让孩子们长大后都能成为对社会有贡献的人!

凡卡读后感8

  这个周末抽出一天时间把凡卡这本书读完了,它主要讲一个叫凡卡的贫苦孩子他和我差不多一样大的时候,他便在老板家里做苦工,经常挨打,晚上不能睡,因为他要照顾老板的孩子。他在信中向爷爷诉苦,希望可以回到爷爷身边。但他不知道信封上要写地址,也没有贴邮票。

  和凡卡相比,我是多么幸福啊!我6岁进入小学,在学校,我受到的是老师的爱护和教育,同学们的关心和帮助,没有人欺辱我。在家里,我受到爷爷、奶奶、爸爸、妈妈的爱抚,每天都可以自由自在的学习玩耍。这一切,凡卡想都不敢想,他只怀念在农场的一个家,在凡卡眼中看来,只有那里是最温暖,最幸福的.!那里没有老板的冷酷,只有爱和自由,而这一些,凡卡只有做梦才会梦到,所以,对于他来说梦是最甜、最美的。

  同样是童年,为什么凡卡得不到幸福呢?因为他的幸福被资本主义、被资本家夺去了。而我们的幸福来自伟大的党,和新社会给予的,是无数革命先烈,用他们的血和生命换来的!因为有了他们,我们才不会向凡卡一样;因为有了他们,我们才不会处于战争;因为有了他们,我们才有和平的国家、富饶的国家!现在世界上还有很多像凡卡一样的儿童,他们无衣无食,受不到教育,还有的甚至处在战乱地区。

  我们要更加珍惜自己的幸福,同时也要善待他人,为实现民主社会因尽我们的一份力量!

凡卡读后感9

  富饶、先进的地方都是有钱的,有权的人的,而那些贫穷落后的地方总是穷苦人民的,穷人要受富人的压迫,富人贪婪地享受着穷人的劳动成果。你可以在这样的社会中生活吗?你要在以大欺小的人吃人的社会中生活吗?今天我又重读了《凡卡》一文,脑子被这几个问题困绕住了,眼前出现了一个个情景:凡卡在圣诞节前夜给爷爷写信,求爷爷他回到家乡,凡卡挨打、挨饿、挨冻,而且是经常性的。

  凡卡生活的这个社会实在太黑暗了,而我们的生活是多么幸福——不光有吃有穿,还能念书。每当我们享受着幸福的每一刻,应该知道这种生活是和凡卡一样的人最渴望得到的,我们拥有的'幸福也是他们得不到的,我们不能忘记那些人的苦,那些人的泪。

  在黑暗社会的阴影下,那些贫困的人只得受着无情的折磨和压迫。他们的生活让人心酸。资本者们却风流倜傥的活者,让那些可怜的人们去满足他们,把自己的快乐建立在别人的痛苦之上,这是多么无耻的行为啊!泪水一次又一次滑过穷人那憔悴的脸颊,忧伤是他们唯一的心情。

  幸福的我们是无法体会到他们内心的痛苦,只能是默默为他们祈祷。

  ……

凡卡读后感10

  今天,我们学习了《凡卡》这篇课文,我觉得凡卡的命运实在太悲惨了。

  凡卡在学徒的生活中受着又挨饿,又挨打,又挨冻的折磨,而老板则在那里大吃大喝,小凡卡晚上睡不好,给老板的儿子摇摇篮。白天吃不好,一点面包,一点稀粥,你说一个九岁的孩子正长身体时能受得了吗?营养能够吗?

  我们现在都十一二岁了,我们做过那样的事吗?我们和小凡卡过的生活真是天壤之别!

  今天,我们在宽敞明亮的教室里学习,我们一天天受着老师传授的知识,吃着丰盛的饭菜,穿着漂亮的衣服,每天和同学们一起做游戏,我们实在是太幸福了!而小凡卡呢,想都不敢想。我们一定要珍惜现在来之不易的生活,要好好学习,将来为祖国做贡献。当小凡卡写好信是,连皮袄都不顾得披,就跑到大街上把信放在第一个邮筒里。可见小凡卡是多么得希望爷爷来接他,也可以看出,小凡卡在这里生活得是多么悲惨。

  我读着这篇课文时,仿佛听到来了小凡卡的.抽泣,看到了老板打他时的情景。虽然课文没写小凡卡最后的命运,但是可想出小凡卡最后肯定会死了,因为小凡卡虽然寄了信,但这是封死信,因为这封信既没贴邮票,又没写清具体地址,还落到了一个喝得醉熏熏得邮差手里,你说爷爷能收到信吗?即使能收到,爷爷有能力吗?

  小凡卡,你如果生活在现在,该多好啊,与小朋友一起玩,那种情景肯定是美好的。

凡卡读后感11

  读了《凡卡》这篇课文,使我的心久久不能平静。放下书,仿佛眼前又出现了那个瘦小的凡卡,在一盏小油灯下,一边叹气,一边给远方的爷爷写信。哎,好可怜啊。

  凡卡是一个不幸的孤儿,一直和爷爷生活在一起,相依为命,没有父母。因家里太穷,还得被爷爷无奈地卖给别人做苦工。爷爷想这样一定会比和自己在一起生活的好好,但是,他错了。凡卡在那里没有一天好日子过,晚上睡不好,因为要给小孩摇摇篮,摇不好还得被打;每天只能喝稀饭吃面包;他的后面有一柜子鞋,而他却赤着脚;他给爷爷写信。但信封上却没有邮票和地址,所以,连他唯一的心愿都达不到。

  圣诞夜,凡卡和爷爷一同去树林里砍树,然后把树拖回家,打扮得像卖的圣诞树一样美丽。而且他还要和爷爷讲故事、逗乐,和“泥鳅”一同玩耍,他原来是多么的幸福,多么的快乐!而如今却要面对冷酷无情的.老板和老板娘。他才九岁啊。

  唉,想想凡卡,再想想我们,和他的生活简直是天壤之别。从小到大,我过着衣来伸手,饭来张口的生活,从来不知道饿是什么滋味。在学校,我有伙伴,有同学老师的照顾。在家里有家人的关心。而凡卡呢?他吃不饱,穿不暖,没有学上,而且还要被老板娘打。唯一的愿望也实现不了。看来凡卡只能在梦中实现愿望了。

  所以我们一定要珍惜现在的美好生活,努力学习。不能辜辜负家长老师对我们的希望,还要帮助一些贫穷的儿童,做一个帮助穷人的好人。

凡卡读后感12

  学习了《凡卡》这篇课文,我心情久久平静《凡卡》作者俄罗斯契诃夫作者通过凡卡给爷爷写信这件事,反映了旧俄时代,穷苦孩子悲惨命运,揭露了当时社会腐朽和黑暗。

  当我读到凡卡痛苦学徒生活时,他悲惨生活情景仿佛就在眼前:“老板揪着我头发,把我拖到院子里……老板随手捞起个家伙就打我”这一幕悲惨情景,我心就像刀绞一般凡卡孤苦伶仃地在老板家里做苦工,经常挨打晚上还睡不好觉,要给老板“小兔崽子”摇摇篮吃简直当我继续读下去时,我眼睛不禁湿润了“亲爱爷爷,发发慈悲吧……要不,我就要死了!”凡卡多么希望回到爷爷身边我真想把鞋子给他,让他穿着逃回唯一亲人——爷爷身边。

  与凡卡相比,我多么幸运啊!我长这么大,从来不知道挨冻挨饿滋味。在学校,受到老师耐心地教育和帮助,同学们在家里,就像个“小皇帝”吃得饱,穿得暖,每天认认真真地学习,无拘无束地玩耍无论在物质上或精神上,家长都可以满足,得到爸爸妈妈无微不至爱。然而这一切都凡卡想都不敢想,他只怀念那个贫穷而温暖家,总比在令人窒息老板家里好,可他只能在梦中才能回到爷爷身边,对他来说,只有梦才甜蜜。

  读了这篇课文,我受益匪浅:应该珍惜今天幸福生活,不辜负全国人民对这一代期望为实现共产注意远大目标而奋斗。同学们,好好学习吧!长大国家栋梁,为祖国贡献出力量吧!

凡卡读后感13

  在圣诞节的夜晚,天上的星星闪烁着;房子里的老爷们嘻嘻哈哈的过着节日;可是有一个孩子正在唉声叹气——他就是九岁的凡卡·茹科夫

  凡卡的命运十分悲惨,每天像大人们那样起早贪黑,而那些老爷们却游手好闲、无忧无虑的生活着。凡卡吃不饱,穿不暖,甚至每天睡在过道里,大伙都捉弄他,他实在不能忍受了。每天都过着奴隶般的生活,多么渴望有一天能够离开这个鬼地方,永永远远的离开这儿。

  人们常说“衣来伸手,饭来张口”。我们的生活就是这样的,每天除了学习就是玩耍,过着悠闲自得的生活,无拘无束就像个快乐的小精灵。而凡卡的生活却与我们的生活有着天壤之别,简直就是一个地狱里,一个天堂上。

  凡卡的生活连都比不上;我们的生活却比神仙还要逍遥自在。有温馨的家,有慈祥的`家人,有和蔼的老师,有知心的伙伴,更有快乐的生活!

  读了这篇文章,我不禁潜然泪下,我为凡卡悲惨的命运而伤感,为沙皇统治的黑暗而愤怒,为人们对孩子的轻视而不满!

  我们生活在如此优越的环境中,怎能不好好学习?

凡卡读后感14

  《凡卡》这一篇文章大家一定都很熟悉,这是在五年级下学期语文下学期语文书中出现的一篇课文,我学完它后,受益匪浅。

  这篇文章主要讲述了一个小男孩凡卡被迫流落他乡,到一个地方去打工。那儿的人都欺负他,老板还让凡卡看管他的小崽子,若是孩子哭了,老板就拿皮带抽他,用鱼嘴戳他,他在这儿吃不饱,穿不暖。在信中他把这些全写了进去,寄给了爷爷。送完信后,他美美的睡上了一觉,作了个好梦。

  我眼睛湿润了。唉!和我差不多大的男孩儿生活的居然如此不好!而我是多么幸福呀!天天过着”衣来伸手,饭来张口“的日子,从来不知道饥饿是什么滋味。可是有时候我还不满意。

  记得以前,早上饭做的不合我胃口,因为这次事,我和老人们大吵一架,一肚子火往外喷发,最后我”赢了“,那时候我心里还挺高兴,终于可以不吃着难吃的炒饭了。可因为一早上缺乏食物,而导致了头晕眼花的症状,害的爷爷奶奶忙了一中午才歇息。

  还有一次,我和妈妈去买衣服,妈妈给我买了一件我不喜欢的`长裤,我大吵大闹,所有商店里的人都像我投来惊讶的目光。可我强词夺理,最后妈妈又跑到服务台退了货。

  现在想想,何必这样呢?凡卡还的不到这样的待遇呢!而且大人们为了自己跑来跑去,这样自己真的能快乐吗?

  我们应该珍惜现在的幸福时光,从小认真学本领,长大之后把我们的祖国建设得更加繁荣富强,别再出现像凡卡这样遭遇的孩子了!

凡卡读后感15

  读完《凡卡》这一篇课文,我不禁为凡卡的悲惨遭遇而感慨;为当时资本主义社会的黑暗而愤怒;为当时穷人得不到幸福而同情落泪。

  合上书本,闭上眼睛,我开始想象着小凡卡的样子:衣衫褴褛,头发乱蓬蓬的,一双小脚冻得通红,脸颊上、手臂上留着一条条新旧的伤痕,一双眼睛因为过度的劳累而布满血丝,眼皮微微下垂,蜷缩在过道里,一阵寒风袭来,他的身体微微发抖。他只是一个九岁的小男孩,为什么要让他做那么重、那么苦的活?换做是我们,九岁,什么家务也不会做,被父母视为掌上明珠,是父母的宠儿,而凡卡却早已没有了父母,只剩下亲爱的爷爷与他相依为命。想一想,如果是我,我也许会和爷爷一起离开,离开这黑暗的社会,摆脱这悲惨的命运,远离老板的毒打,老板娘的责骂,伙计们的'捉弄,离开这世上一切的一切。

  “朱门酒肉臭,路有冻死骨。”这句话它以强烈的对比,反差出了一种令人震撼的的社会现实,一边是歌舞升平,脑满肠肥;一边却是求助无门,冻死路边,体现出了当时社会贫富悬殊特别大。所以,我们要珍惜现在的幸福生活,珍惜爸妈的关爱,珍惜同学的关心,珍惜朋友对你的包容,珍惜身边的美好时光!

【凡卡读后感】相关文章:

帮助凡卡05-16

缩写《凡卡》06-25

《凡卡》说课稿09-21

凡卡的说课稿08-10

凡卡阅读理解09-20

《凡卡》教学设计10-30

跟凡卡比童年04-29

我与凡卡比童年06-20

我与凡卡比童年09-25

《凡卡》续写06-30