班主任老师培训心得体会
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班主任老师培训心得体会

时间:2024-01-02 08:37:18 心得体会 我要投稿

班主任老师培训心得体会

  从某件事情上得到收获以后,就十分有必须要写一篇心得体会,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。那么心得体会怎么写才能感染读者呢?以下是小编精心整理的班主任老师培训心得体会,仅供参考,欢迎大家阅读。

班主任老师培训心得体会

班主任老师培训心得体会1

  如果说学校教育是盖一幢大厦,那班主任老师就是那脚手架,连接着每一个关键部位,是整个建筑的“结点”,维系着家庭、学校和社会间的复杂关系。作为一名班主任老师,我深深地意识到自己的任务有多么重要。

  今年1月份,我非常有幸地参加了立山区中小学班主任老师培训。这三天的学习与实践对我来说,不仅是业务理论的学习,也是一次思想认识的提升,更是一次心灵的荡涤。

  我知道要成为一名优秀的班主任老师,必须注重自身素质的提高。素质不是天生的,而是要经过长期的学习、修养和实践形成的。只有实现了自身素质的完善,班主任老师才能以自己的高素质,培养学生的高素质,根据多年的教育实践谈谈我对班主任老师素质的认识。

  班主任老师要“会做梦”

  人要“会做梦”是说人要有自己的理想,有憧憬,有激情。当班主任老师,走上工作岗位就应该树立一个奋斗的目标。培养国家建设者是百年大计,班主任老师肩负着神圣使命,责任感和使命感应该是最突出的,不能因为我们的失误而耽误孩子的一生。理想和目标应该和自己的实际结合起来,自己的性格、学识等是实现目标的关键因素。要看到自己的优势,也要重视自己的不足,扬长抑短,才能不断的进行自我挑战。理想与目标要和学生的实际相结合,每个学生都有各自的特点,不能一个模式培养人,或培养一个模式的人,人才应是各具特色,百花齐放的。把班主任老师工作当成一首诗来做,你才能感到班主任老师工作是很富有情趣的,你才能满腔热忱的投入到这个工作中来,才能把你的“梦”做好。

  班主任老师要有成功的愿望

  做一个成功的班主任老师,是每一个班主任老师老师的愿望。把自己的知识毫无保留的传授给学生,把学生塑造成对社会有用的.人,这就是教师的成功所在。成功必须是在付出辛勤的努力之后才能换来的,有时即便付出也未必能得到成功,但是努力成功是每一个班主任老师奋斗的方向。辛勤努力一方面需要付出,全身心地把教育当成生命的一部分,真正把学生当成自己的朋友;另一方面要讲科学,教育是科学,这就要班主任老师在教育活动中掌握规律,按规律办事,讲究科学性,认真钻研教育教学的方法;第三要有时代性,班主任老师的工作方法要符合时代的变化,教育的思想,教学的方法要及时适应时代发展,吸收一切现代的文化,要符合时代的特征,因为我们的教育对象是最紧跟时代潮流的。成功还少不了自信,事还没做,就打退堂鼓,就是缺乏自信的表现。班主任老师要善于发现自己的优势,客观的认识自己,取长补短,发现自己的可爱和伟大之处,坚信自己会成功。

  班主任老师要学会爱

  爱有许多,亲人的爱、同志的爱、朋友的爱、师生的爱,把班主任老师说成是爱的职业,大家是都赞成的。我们每个人都曾接受过自己班主任老师的谆谆教诲,班主任老师也为我们的成长付出了辛勤的劳动。总之,班主任老师给我们最多的就是爱。爱学生是做班主任老师的天职,就像爱父母、爱兄弟姐妹一样。把学生当成自己的亲人和朋友,在学识上、品德上用自己的言行去影响和塑造学生,让他们觉得人间处处皆温暖。只有付出了爱——爱教育、爱学生,他们才会爱你,你自然也能从爱中得到乐趣,从爱中得到信心和勇气。

  班主任老师要有自己的风格

  班主任老师要有自己的风格,这就要求班主任老师有富于创新,追求卓越的精神。班主任老师不能满足于现状和已有的经验,应该跟时代同步。时代的发展,科学的进步,决定了班主任老师要不断的创新,包括知识结构、教育方法等,固守在经验里是要掉队的。有的班主任老师之所以有成就,就是因为不断的在原有的基础上,有新的内容,新的突破。作为班主任老师应特别注重知识的更新,做一个“有心”的班主任老师。在教育工作中认真总结教育的得与失,记录每天的心得体会,发现教育中有价值的东西。班主任老师应该有自己的风格,创造出与众不同的教育方法。班主任老师要有科研意识,用科研做基础,勇于超越。班主任老师应该成为教育家,学校应创造条件,鼓励更多的青年班主任老师勇于创新,鼓励班主任老师要有自己的风格。缺少了风格就没有值得信赖的东西,也就没有了灵魂。班主任老师要勤于学习

  学习知识,是一个人在社会中生存下去的重要基础之一,如果不学习或者不善于学习,就不能适应社会发展的需要,就要掉队落伍。班主任老师是传授文明和知识的工作者,更应掌握现代科学知识和技能,扩大知识的视野。班主任老师的学习应该是有责任感的,作为知识的传播者必需要有丰富的知识,学生年龄越小对教师的期望值越高,教师不掌握知识,就会失望于学生,就没有尽到一个教师的责任。班主任老师的学习,首要的是打好专业基础,具有出色的专业知识,你才能更多地了解孩子,才能实现理想和抱负。这就要在实际的教学活动中,不断地充实提高自己。其次,学习现代科学知识和掌握一些技能,教师应该做百科全书式的教师,仅局限在一个领域、自己的专业,是当不好教师的。我们不一定是某一方面的专家,但是我认为一定要成为杂家。随着现代科技的发展,各科都是相互交叉的,密切联系的,相互依赖的关系。一个学科不可能单独存在,现代科学又与我们的生活密不可分,所以班主任老师应该了解自己专业以外的知识,掌握一些基本技能,如政治、经济、法律、科学管理等。通过自己的传授,教会学生具备科学的认识世界和改造世界的能力。标签:班主任培训心得体会班主任

班主任老师培训心得体会2

  班主任老师在我们的教育中是一个不可缺少的角色。班主任老师的发展也是一个非常重要而紧迫的问题。所以我们有必要认真学习并进行正规的班主任老师培训,对于确定班主任老师的专业化地位,加强班主任老师队伍的专业化建设具有十分重要的意义。通过多种途径,采用有效方式,提高班主任老师的专业素养,促进班主任老师的专业发展。通过学习清楚的认识到班主任老师工作既是一门科学,也是一门艺术。就像心理学教授葛操博士讲的:“学生的心理健康与班主任老师的角色有着亲密的联系。要加强学生的心理健康教育,培养学生坚忍不拔的意志,艰苦奋斗的精神,增强青少年适应社会生活的能力,都需要班主任老师老师培养循序渐进。”平时在教学中不断的因事因人进行灌输,进行教育。让我们真正认识到班主任老师工作的重要性必要性。当一名班主任老师,除了要教会学生书本上的知识外,还要教会学生怎样做人。即我们经常说的教书育人。对照自己平时所作的班主任老师工作,感触颇多。以下是我个人在学习后的一点体会。

  一、班主任老师要做班级建设的主导者。

  班主任老师除了自己的教学工作外,最重要的是对学生进行思想教育,一个班集体如果长期缺乏思想教育就会如一盘散沙,没有凝聚力,学生没有集体荣誉感,没有进取心,部分学生的坏习惯还会影响周围学生,导致班级不断的出现一些让班主任老师头疼的事,班主任老师首先要营造一个良好的学习氛围,毕竟学习是学生到学校的主要目的,班主任老师应当不时奖励学习好的学生,鼓励有上进心的学生,帮助后进生,使班上的所有学生都把学习放在首要位置,激发学生学习积极性,鼓励学生多读课外书,拓展知识面。同时要对学生进行必要的思想品德教育,使学生学会尊重,学会感恩,学会珍惜,避免出现一些学习好、品德差的孩子,力求每个孩子在智育和德育上得到应有的发展,成为合格的人材,班主任老师的这些工作必须有计划的逐步实施,采用一些活动使这些思想渗透到班集体中,不要等到学生出现问题了再去教育、去补救,那样班主任老师的工作就会显得很被动,班主任老师要把思想教育的主动权放在自己手中。

  二、班主任老师要会爱每一个学生。

  没有爱就没有教育,列·夫·托尔斯泰认为:“如果教师只有对事业的爱,那么他是一个好教师,如果教师对学生具有父母一样的爱,那么,他要比一个读过许多书但不热爱教育事业又不热爱儿童的教师好。教师把对事业的爱和对学生的爱融为一体,他就是一个完美的教师。”爱学生是教师的职责,又是我们从事教育工作的前提。班主任老师是教师队伍里的排头兵,所以这种爱在班主任老师身上体现的最为突出。只有真心地去爱每个学生,才会换来学生对教师的爱的回报。这个回报不仅是学生爱老师,而且是唤起学生对学习的、对生活的爱,以及使学生学会如何爱他人。在与学生的相处过程当中,既要把他们当学生,更要把他们当朋友。

  我教育学生的宗旨是:首先要学会做人,学习再好如果品质不好,称不上是好学生;学习好品行好才是好学生。那些基础差的同学,如果学习尽力了,即使学习不怎么好,只要品行好,也是好学生。

  众所周知,爱优等生是很容易做到的.事情,而真正去爱后进生却并不是每个人都能做好的。作为班主任老师,在班级管理中,我们应努力将自己的爱心倾注给后进生,给他们以更多的关注,更多的投入。在班集体中,我们要精心营造一种平等、和谐、友爱的气氛,让他们体验集体的温暖和同学间的友谊,让他们感受到自己在班上有一席之地。大胆吸收这些后进生参与班级管理,让他们在管理中克服自身不良的行为习惯。就说我们班的张亚楠吧,因为基础差,再加上父母的文化素质不高,无法辅导他,父亲又长年在外打工,长期不在家,所以他经常无人管教。他很贪玩,经常不能按时完成作业,没过几天,他就会积起一大堆作业没有完成。我有时也真是气极了,但静下心来想想也挺可怜他的。有一次我进教室找他要作业,听到他正大声给同学们讲笑话,大家都笑成一团。于是我趁机当着他的面对同学们说:“没想到张亚楠这么会讲笑话,这么爱笑,如果我们大家多去督促他,指导他完成作业,相信他完成作业后会是更加的喜气洋洋,大家能听到更多的笑话。”这令他感到很意外,马上坐下刷刷刷地做作业。这以后,大家都热情地帮助他,我也时时提醒他,他的情况也有所好转了。

  我相信,只要我们能真正地爱那些后进生,我们就能去爱所有的学生,我们的教育就会出现“随风潜入夜,润物细无声”的美好境界。

  三、班主任老师对班级管理要用心

  作为教师对待学生,首先要有爱心,很多教师往往对一个班上的好生和差生关注得比较多,好学生成绩优异,需要提高,差生学习能力差,需要帮助,而中等生一般成绩平平,在班集体里不显眼,不容易引起老师的注意,但不可否认的是有些中等生拉一拉就能成为好生,而放一放就变成了差生,因此,作为老师对班上的孩子应当同等对待,让每一位学生都得到关注,不忽视任何一个学生。教师的一举一动、一言一行都直接对学生起着潜移默化的作用。古今中外的教育家无不强调身教胜于言教,要求学生做到的,教师首先做到,而且要做的更好,更具有示范性,在无形之中为学生树立榜样。尤其是班主任老师,他的世界观、他的品德、他的行为、他对每一现象的态度,都这样或那样地影响着全体学生。车尔尼雪夫斯基说:“教师把学生造成什么人,自己就应当是这种人。”你希望你的学生成为积极向上、勇于创新、不怕困难、对人以诚相待、有同情心和责任感、尽力做好任何事情,有一定心理承受力的全面发展的有用人才,而你首先要一视同仁,严格要求。

班主任老师培训心得体会4

  说起“班主任”这个差使,现在有很多人都头疼,甚至发牢骚:再也不干班主任了。由于学生问题多、平时教学任务重等原因,工作中的琐事特别多。班级管理如游击战一般,东打一枪,西放一枪。弄得班主任是身心力竭。

  正当被班主任工作“拖累”得晕头转向,不亦“乐”乎之际,xx省班主任全程培训就像冬天里的一把火,点亮了我们前进的方向,点燃了我们心中的热情,使我们各位参加培训的一线班主任热血沸腾!

  在为期三个月的培训中,我们掌握了未成年人思想道德教育的方法,并懂得如何指导开展学生的心理健康,学会了班级活动的设计与组织,积累了班级建设与管理的妙招,明白了学校安全工作的重要,也学到了班主任自我心理调控的方法等。真是令我受益匪浅,感触颇深。培训时间虽然短暂,但我的内心却充盈着沉甸甸的收获。

  一、充分认识到了班主任工作的重要性通过培训,我更加明确班主任在学校教育中的重要地位——班主任不仅是班级各项工作的管理者、协调者,更是学生成长的引路人和激励者,是学生学习效仿的榜样。同时中小学班主任工作面临许多新问题、新挑战。经济社会的深刻变化、教育改革的不断深化、中小学生成长的新情况、新特点,对中小学班主任工作提出了更高的要求,迫切需要制定更加有效的政策,保障和鼓励中小学教师愿意做班主任,努力做好班主任工作;迫切需要采取更加有力的措施,保障和鼓励班主任有更多的时间和精力了解学生、分析学生学习生活成长情况,以真挚的爱心和科学的`方法教育、引导、帮助学生成长进步。

  因此,我非常珍惜这个难得的提升机会,及时获得最先进的教育理念,捕捉到最新的教育动态,呼吸教育前沿的气息,让自己的工作方法能真正做到“与时俱进”!二、经受了一次思想的磨砺与升华

  培训的许多案例,我们在工作中经历过,都有种“似曾相识”的感觉。用学到的理念反观自己的教育行为,不能不承认,自己很多行为是错误的,甚至是有悖法律、法规的,自己的管理方式存在着许多缺憾!联想起自己以前经历的一些小事,平静的培训学习竟让我的内心泛起波澜!

  在参加班主任培训中,我边学习、边思考。由原来的逃避,到敢于面对自己的不足,到后来积极思考自我超越的办法,有一种“豁然开朗”的感觉。

  三、进一步明确了今后的发展方向

  “教育观念决定了教育行为”,先进的理念指引着方向,但它与现实之间确实存在着差距:理念告诉我们,要尊重善待学生,要承认差异,可现实是有优秀的生源就有优秀的成绩;理念告诉我们有创新能力,可现实是为了成绩忙碌的我们常常是“坐井观天”;理念告诉我们要做学生心理的保健者,可现实是我们因工作压力大而常常情绪失控……

  感谢这次培训,为我们提供了一个交流平台,让我们全省的小、中、高、职班主任走到一起来,可以说是管理风格与个人智慧之间的大融合!我们彼此分享着经验,一起探讨困惑、交流看法。这些来自一线的声音,也许登不得大雅之堂,但能给我们的工作以启迪!

  四、更加热爱学校这片成长的土地

  其实,在物质之外,老师更看重的是自己的工作价值能否得到学校的承认,是否拥有一个良好的发展空间,我们这些班主任之间竟存在着巨大的差异。我校的班主任无论在校内还是校外,参加比赛还是什么活动,领导都会密切关注,时刻给你加油鼓励,是我们成长发展的基础,是动力的源泉。

  思想上的收获使我的内心变得富饶而充盈。我们的班主任事业,就是我们的田野,我们背负着责任,播种着、耕耘着、收获着。我们一直都在为改变别人命运而奔忙,蓦然回首,我们会发现,我们能左右、应该左右的却是自己!当我们能够左右了自己的思想,让它能够抵御风霜雪雨,历尽风尘沧桑,仍然执著于远方时,会欣喜地发现,我们的生命与事业也会走向远方!

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