五年级窗边的小豆豆的读书心得
当我们有一些感想时,可以寻思将其写进心得体会中,这样就可以总结出具体的经验和想法。那么心得体会怎么写才恰当呢?以下是小编为大家收集的五年级窗边的小豆豆的读书心得,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
五年级窗边的小豆豆的读书心得1
‘’小豆豆,你是个好孩子‘’几句鼓励,一点关怀,并奠定了她一生的基础。黑柳彻子将她小时候的可爱,天真描述的淋漓尽致。
小豆豆,也就是这本书的作者日本的黑柳彻子,如今的她是著名电视节目主持人,联合国儿童基金会亲善大使。
《窗边的小豆豆》讲述了作者上学时的一段真实的故事,作者因为淘气被原来的学校辞退,来到了巴学园,在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里的怪怪,逐渐变成了大家都能接受的孩子。
这本书给千千万万个读者带来了笑声和感动,也让我们认识了充满爱的巴学园,和一个在第二次世界大战结束前的东京女孩。
巴学园是一个释放孩子天性的地方,有着独一无二的电车教室,吃饭时有山的味道海的味道,也有一个懂孩子心灵的小林校长,上课还能以自己喜欢的课程开始学起,在这里每个学生都看到了自己的优点,差生都能变得如此有成就感。虽然巴学园一个年级只有几十个人,但每个人的脸上都洋溢着笑容,这就是巴学园的魅力。而小豆豆真要感谢这所包容万千的学校,如果他没有遇到巴学园,她将又会面临不一样的人生了。
读完这本书,心里回味无穷,我想,不论怎样,都要学会换个角度去看世界,用爱心,去欣赏并挖掘身边的美好,也许,这世界会比你想象的更精彩。
被战争保卫是可怕的,但在亲情的关怀和保护下,小豆豆与同学们都有了属于自己幸福,无忧无虑的童年。
大千世界,每个个体都是有差异的,只有找到对的环境和知己,并因材施教,才能体现更大的自我价值。
如果有多一点像巴学园一样的好学校,多一点从容,耐心的小林校长该多好啊。这样大家都能快乐的学习,自由的成长了。
五年级窗边的小豆豆的读书心得2
我最近看了一本书叫《窗边小豆豆》,我想和大家分享一下!请看下文。
这本书主要写的是小豆豆在巴学园学习的故事。小豆豆因为顽皮,退学后被妈妈送到巴学园,在与校长深谈的四小时后,小豆豆一下子爱上了这个学校;这是一个特别的学校,它有着与众不同的校门,由两株矮树组成了大门,教室则由废弃的电车厢代替;这是一个平等的学校,他们除了接收像小豆豆一样顽皮的小朋友,还接收了很多生理有缺陷的小朋友;这是一个包容的学校,校长总是很耐心的对待小豆豆的顽皮,一直赞扬小豆豆真是个好学生,让她备受鼓舞;这是一个快乐的学校,每次吃饭的时候,校长都会问大家是不是带了山的味道和海的味道,哈哈,原来山的味道代表了蔬菜,海的味道代表了海鲜。在这里,同学们可以按照自己的意愿坐位置,做自己喜欢的事;这是一个开放的学校,校长会邀请一些外面的人来当老师,让我记忆最深刻的是邀请了农民伯伯来教我们种田,让巴学园的同学们不仅学会了书本上的知识还可以体验课外生活。
这本书通过校长和小豆豆角色的描写,一个顽皮的小豆豆在校长的因材施教的培养下,变成了大家都能接受的好孩子。巴学园是个平等、特别、包容、快乐、开放的学校,使这里的孩子都度过了人生中最美好的一段日子,影响他们一生。
五年级窗边的小豆豆的读书心得3
暑假,阅读了一本日本女作家黑柳彻子写的自传小说,《窗边的小豆豆》。非常喜欢这本小说,尤其是主人公小豆豆我更是喜欢,因为我和小豆豆有很多共同相似的地方。记得,上幼儿园时经常和同学打闹吵架,非常调皮。上课也经常控制不住自己,不能安静下来认真听课。小豆豆会和小燕子讲话,而我就像只小燕子,总是想着到操场上去自由飞翔。
读过这本书后,我想,大家都希望有一位像小林校长那样的老师。会用很奇特且十分有效的方法去教导学生。比如:耐心倾听每一位同学的心声,用很好的方式去体现出每一位同学的长处。就像书中写的高桥君,身体条件并不好,参加正常普通的运动会,定然成绩不会好。随之而来的就是自卑,但是通过小林校长精心设计的运动会,高桥君不但取得了第一名还树立起了很强的自信心。同学们设想一下,不管是学习还是生活,自卑的人和自信的人哪一个能够处理得更好呢?
很幸运,我学习至今的老师基本上都是,小豆豆转学至巴学园后遇到的小林校长一样的好老师。一二年级时,老师告诉我:“武力是不能解决问题的,一个真正强大的人不是欺负别人,而是跟很多人建立友好和谐的关系。”我把这句话听进心里去了,也做到了,不再和同学们吵架、打闹,并且还收获了很多好朋友。三四年级时,老师告诉我:“你不能太粗心,做任何事都要认真仔细。比如你要去一个地方,粗心把方向搞错了,就算目的地离你再近你也是不可能到达终点的。”同样,对于粗心,我也有所改变,所以,我的成绩尚可。
最后我想说的是,每个人都希望有一个所谓的好老师。如果你付出了足够的努力,做一名老师喜欢的学生,那么所有的老师都会是小豆豆和我们共同喜欢的“小林校长”。他们会有更多、更好、更奇特的方法让我们变得更好。千里马需要伯乐,而伯乐也同样需要千里马。我会一直不断的进行改变,做一个很多老师喜欢都的“小豆豆”。
五年级窗边的小豆豆的读书心得4
在暑假里,我又把《窗边的小豆豆》读了一遍。我真羡慕小豆豆呀!因为她的学校——巴学园是一所十分特别的学校。
小豆豆一到学校里,就看到学校的教室——六辆电车。办了入学手续后,她来到电车教室的门边,向里望去。哇塞!车里有行李网架,用来装书包;司机的座位换成了黑板电车的长椅换上了小学生专用的桌子和椅子… …看到这样一间新颖别致的教室,相信所有的人都会和我一样,无限的向往吧!所以小痘痘第一次就迷上了这所学校,并开始了她精彩有趣的小学生活。
这所学校的迷人之处还远远不止这些教室,最特别的是上课方式。第一节课,老师就写出了今天要上的所有课程,学生想先上什么课都可以自由选择。假若上午上完了所有的课程,下午就可以到九品佛散步。为了下午的散步,小豆豆他们会在上午非常认真地学习,很快很好地完成学习任务。而下午的散步,使学生们锻炼了身体,增长了见识,添加了乐趣!多么特别的学校啊!
巴学园除了这些不同外,还有与众不同的运动会。
巴学园的运动会除了拔河和两人三脚项目与别的.学校一样,其他的就全是校长精心设计的。有十分有趣的“钻鲤鱼比赛”,还有“找妈妈比赛”,家长、孩子全体参与,营造了温馨的氛围,让全校的学生与家长都相互认识,融洽地相处。
巴学园,这所学校真是十分特别,也令我十分向往。
五年级窗边的小豆豆的读书心得5
我最近看了一本触动我内心的书:《窗边的小豆豆》。这本书记录了一个小学生的真实故事,故事发生在第2次世界大战结束前的东京。作者黑柳彻子。本书发行量超过1000万册,也就是说1000多万个孩子和小豆豆一起寻找到了童年的快乐,教育的真谛。
书里有非常多有趣的小故事。我印象最深的是失学的小豆豆第一次来到车站,新学校校长先生接待她的故事。校长小林先生耐心倾听小豆豆的自我介绍,整整听了两个小时。这种安静的倾听里不仅仅是耳朵在听,更多的是用爱心在倾听,接纳孩子的语无伦次,接纳孩子的奇思妙想。不给“失学”的小豆豆贴上“坏孩子、笨孩子”的标签。
另一个有趣的事情是“山的味道,海的味道”。校长要求学生午餐的盒饭中必须有“山的味道,海的味道”。山的味道就是指山里种的食物,海的味道就是鱼虾这种海产品。校长先生这样做,一是为了孩子们营养均衡,二是在生活中教育孩子们认识各种食材,了解菜的做法。比如鱼松是海里的。黄色的煎蛋,绿色的豌豆,茶色的鱼松,还有炒的松松的、粉红的鱼子。五颜六色的食物,看上去像花圃一样漂亮。每一种食物背后的故事都是小豆豆成长的教科书。
读到最后一页的时候眼泪模糊了我的视线,再见了,巴学园!被美国飞机轰炸的巴学园,烧为灰烬。逃生的小豆豆坐在列车上,望着黑乎乎的窗户泣不成声。她长大后一直回忆着分别的时候,校长先生说过的话:“还会再见面的,还会在见面的,你真是个好孩子,真是个好孩子!”因为这几句话,让她对未来的成长之路充满信心。
小林先生创办的巴学园成立于1937年,1945年毁于战火,短短的八年时间,是小林先生教育理念开花结果的美好时刻。只可惜昙花一现,要是有很多孩子受益于巴学园这所不拘一格,亲近大自然,尊重每一位孩子天性的学校该多好啊!
“无论哪个孩子,当他出生时都具有优良品质……我们要早早地发展这些品质,并让它们发扬光大。把孩子们培养成富有个性的人。”这是小林校长的话,我非常赞同他的这段话。通过读这本书,我也对教育有了更深的理解,教育就是爱。
五年级窗边的小豆豆的读书心得6
当小豆豆每天穿着整齐的衣服去上学,挂成碎布回家时,小豆豆的妈妈并没有严厉批评,而是试图去理解这是怎么回事,小豆豆是怎么想的。这是第二种教育方式。虽然我妈不懂,但她尽量从女儿的角度去理解有意思的事情。这种教育显然比第一种高了一步。随着难懂阶段的到来,可以教育出更多有创造力的孩子。
最引人注目的是——小学校长的第三种教育方式。小豆豆心爱的钱包掉进了下水道,于是她把下水道里的屎都挖了出来,甚至堆成一座小山去找钱包。校长没有表示惊讶和惊讶,而是命令她停止这样做。她反而简单的说了句“找到了记得堆回去”,然后就放弃了。很少有教育者能做到这一点。他们不会无缘无故地揣测孩子的行为。他们完全相信孩子的每一次做法都有自己的道理,他们只是像大人一样给他们一个简单的命令。这种做法看似简单,却显示了对小兜头的充分尊重和信任。于是小豆豆不仅把坑填好,把所有东西都清理干净,还给校长增加了一份信任。这是校长教育方法的突出之处。
这就是字里行间隐喻的三种教育方式,虽然这本书里没有明显的对比。可以分为传统、探索、尊重三种模式。传统教育并不坏,但缺乏效率和对孩子创造力的培养,有时容易引起孩子的逆反心理,最终适得其反。他们永远不明白为什么要做这个,不能做那个。探索教育已经比传统教育高了一步,妈妈也一直在努力充分理解小豆豆,所以并没有扼杀天真小豆豆的创造力和热情。校长恭敬的教育方式可以说是打破了传统,但也很有效。他把孩子放在和自己一样的高度,尽力理解他们的想法和各种奇怪的想法,用尊重引导他们从正确的方向走下去。难怪小学老师虽然从不强调纪律,但能让孩子在公共场合高效学习,举止得体,又不失每个人的独特性。
五年级窗边的小豆豆的读书心得7
我非常喜欢这本书,因为巴学园的教学方式不同,而且还是电车教室,全校只有50几个人,让人感到很轻松。如果还有巴学园的话,我一定会去巴学园读书。我看到巴学园的一切都跟其他学校不同时,我在想世界上真的有那么好的学校吗?真的有的话,我真希望云顶学校也变成巴学园,巴学园真是学生的天堂啊!甚至我会想如果我们的教室也是电车教室,操场也能随便随意变成游泳池和操场,课程想上自己喜欢的课,还能出去散步,中午还可以吃“山的味道,海的味道”,那该有多好呀。如果所有的学校都是这样的话,学生就不会不喜欢上学了。
我特别羡慕小豆豆,调皮的她碰到了一个超级棒的小林宗作校长,他很有耐心连续听六岁的小豆豆说四个小时的话而不打阿欠;我也羡慕小豆豆有一个宽厚仁慈的妈妈,直到她二十岁之后,妈妈才跟她提起小时候因为太过调皮被退学的事情。如果当初在小豆豆还是个六岁的孩子时,妈妈说:“怎么搞的?你竟然弄到要退学!我们只好再找一个学校了,如果再退一次学,就没有学校再要你了!”小豆豆一定承受不了这种教育。
所以我觉得每个老师与家长都应该来读读这本书,来真正了解我们的内心世界,我觉得小林校长和小豆豆妈妈的这种教育方式很适合我们的成长,了解我们的内心世界才是让我们有个性地发展。
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