学雷锋文明礼貌月活动方案
中华民族素有“礼仪之邦”的美誉，温文尔雅、落落大方，文明礼貌是让华夏儿女代代相传的美德。下面是关于学雷锋文明礼貌月活动方案，希望对你有帮助。
学雷锋文明礼貌月活动方案【第1篇】
一、活动主题:
学习雷锋精神，争当文明少年
二:月行为习惯养成:
文明礼貌
三、活动时间:3月
三、活动目的
以“学习雷锋精神，争当文明少年”为主题，打造文明、和谐、充满阳光的校园，培养儿童的文明习惯，为创建文明校园做出自己应有的贡献
四、活动内容及安排
**中心小学将三月份定为“文明礼貌规范月”，学校少先大队要求围绕“学习雷锋精神，争当文明少年”为主题，结合学校实际，积极开展以下教育活动。
(一)宣传发动阶段(3月1日-3月4日)
1、要做好宣传，学生知道雷锋精神，了解雷锋事迹。全体学生要通过看电视，读书，采访家长等形式，知道什么是雷锋精神，以及学习雷锋精神的意义。
2、充分利用好三月五日的升旗仪式，向全校师生发出向雷锋同志学习，开展学雷锋活动倡议。通过广播站、宣传栏、主题班队会等阵地对学生进行广泛的宣传，为创建活动营造良好的氛围。
3、学校校出一期“文明礼仪伴我行”教育专题黑板报或手抄报。
4、学校要教唱歌曲:学习雷锋好榜样。学校广播站要定时播放这首歌曲。
(二)全面实施阶段(3月5日--3月31日)
1、3月5日(周一)“学习雷锋精神，争当文明少年”主题实践活动(一):
(一):学校师生为社会服务。内容:一、二年级捡取校园杂物，三至六年级清扫学校周围的街道。(负责:德育处)
2、3月8日(周四)“学习雷锋精神，争当文明少年”主题实践活动(二)
“感恩妈妈”
(1)开展“给妈妈写一封信或制作一张心意卡”或“体验母亲的辛劳”为主题的感恩、孝敬教育活动;
(2)挑选一个中队制作爱心贺卡，写上一句最想对妈妈说的话，并在宣传窗进行展示。
(3)发动学生进行“四个一”活动。 跟妈妈说一句祝福的话。 给妈妈倒一杯贴心的茶。 帮妈妈做一件家务事。 为妈妈洗一次脚(机动)。
3、“学习雷锋精神，争当文明少年”主题实践活动(三):
开展“寻找身边的文明人，文明事”活动。搜索生活学习中的榜样，挖掘平凡故事背后的深刻内涵，宣传在平凡小事中为班级、为学校作出贡献的精神和日常生活中的文明礼貌的典型，在校园内弘扬“说文明话，办文明事，做文明人”的理念和精神。
4、在本校内开展“文明之星”“文明班集体”评选活动。(各校自行制定文明之星及文明班集体评选条件)
5、加强对学生文明行为的监督与检查，加大奖惩力度。使学生养文明礼貌的好习惯。
(三)活动要求:
1、各校可根据本校实际情况，创造性的开展活动。以上活动方案为参考方案。
2、活动材料及时存档。
3、要求月末上报的材料:一、礼貌之星(中心十人次。村小五人次)二、文明班级体:中心校两个。
学雷锋文明礼貌月活动方案【第2篇】
三月是传统的学雷锋活动月，3月又有许多重要纪念日:3月8日国际劳动妇女节、3月12日中国植树节、3月15日消费者权益日、3月的最后一周为全国安全教育周等节日、纪念日。根据区教育团委的通知精神并结合我校实际，特制定本活动方案:
一、活动目的
雷锋精神体现了伟大的中华民族优良传统，反映了社会主义时代新人的精神面貌。认真组织广大师生学习雷锋精神，大力开展学雷锋活动，赋予雷锋精神时代意义，对培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人是非常必要的.。
二、活动主题
弘扬雷锋精神，争做文明学生
三、活动时间
3月
四、活动内容及安排
(一)宣传发动阶段(2月27日-3月2日)
1、召开德育工作会议，作好活动组织开展的宣传动员。
2、利用校园广播站、宣传栏等阵地对师生进行广泛的宣传，为创建活动营造良好的氛围。
(二)全面实施阶段(3月5日--3月30日)
1、3月5日早晨，举行“弘扬雷锋精神”主题升旗仪式。
2、3月5日下午大课间，组织全校大扫除活动。重点清除卫生死角:清除教学楼走廊、楼梯间、墙面灰尘、蜘蛛网;卫生区域、厕所;教室内地面、窗台、门窗、玻璃等进行彻底打扫。组建一支环保志愿者队伍，开展以绿化、环保为主题的志愿者活动。
3、3月6日下午最后一节课，开展“重温雷锋精神，争当文明学生”主题班团活动。(活动推荐:
1、什么是雷锋精神;雷锋精神蕴含了中华民族精神的那些方面?新时期中学生如何向雷锋学习?如何用雷锋精神激励自己更好的学习、工作、生活?
2、学习雷锋精神，关键是如何用雷锋精神指导我们的行动，增强行为规范意识，增强讲文明、懂礼貌的意识，知道平时要礼貌待人、注意使用礼貌用语，做文明青年，做高素质的现代中国人)(各班级结合实际进行选择，并做好活动记录)
4、3月8日开展感恩教育活动，要求每位学生为母亲或老师至少做一件感恩之事，并有活动记录。
5、3月12日开展绿化环保活动。
6、3月15日组织开展“消费者权益日”宣传教育活动。
7、各班出一期“文明礼仪伴我行”教育专题黑板报，学校于3月16日下午组织检查评比。
8、3月的最后一周，开展安全教育系列活动。(见附页)
(三)活动总结阶段(4月2日--4月4日)
1、将文明教育的成果材料(文字资料、照片等)进行整理汇总。
2、对各项活动教育效果显著的集体和个人进行表彰。
五、活动要求
1、各班级要充分认识新时期开展学雷锋活动的现实意义，以学雷锋活动为契机，全面提升我校学生的思想道德素质，文明礼仪、行为习惯水平。
2、各班团支部书记、班长要在“学雷锋-文明礼貌月”活动中起主要领导作用，积极争取班主任老师的支持，使各项活动落到实处。
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