[实用]实用的工作计划7篇
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工作计划

时间:2024-04-24 07:35:55 工作计划 我要投稿

[实用]实用的工作计划7篇

  时间过得太快,让人猝不及防,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。你所接触过的计划都是什么样子的呢?下面是小编收集整理的工作计划8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

[实用]实用的工作计划7篇

工作计划 篇1

  根据文件精神,结合本单位与帮扶村实际情况,我局领导班子非常重视,积极与俄尔乡俄尔村两委紧密联系,结合俄尔村实际情况,深入了解,认真开展调查研究工作,并在此基础上制定工作计划如下:

  一、按文件要求

  县统计局支部选派支部党员王全忠同志为驻村干部,参与共建共创联系乡的驻村帮扶工作,联系村为县俄尔乡俄尔村。

  二、主要职责分工和相关措施

  一是县统计局20xx年度“双联”和干部驻村帮扶工作由统计局支部书记马高梧同志统一领导和工作任务安排,由王全忠同志负责开展驻村相关工作,邓高梧同志每年到联系点调研指导不少于2次,主要是把握社情民意,跟踪了解帮扶相关工作开展情况;二是在开展各项帮扶工作中,严格遵守中央八项规定、省委、省政府十项规定和州委、州政府七项规定要求,厉行勤俭节约、轻车简从,不接受基层宴请,不接受地方赠送的礼品和土特产,不给基层增加负担;三是做好信息反馈,及时反映工作进展和动态,加强舆论宣传;四是加强落实和督导检查,由统计支部组织实话。

工作计划 篇2

  一、坚持基本要求

  1、教学常规

  继续按要求做好:备课笔记、听课记录、作业批改和学困生档案4项教学常规工作。

  2、备课组活动

  1)按照要求,按时按需开展备课组活动。

  2)备课组活动不仅是进度安排、常规检查,更要对实际教学中遇到的问题进行研究。

  3、初三毕业班要明确教学现状,根据教研室安排,结合学生特点,制定出合理的复习计划,明确目标,切实做好中考复习工作。

  二、提高教学质量

  提高教学质量是我们综合理科组日思夜想、迫切追求的。编制成册的校本作业、钻研教材教法、争分夺秒地帮助学困生等是我们付出的努力。除了坚持上述努力之外,我们还要做好以下2件事情。

  1、重视基本概念、规律的教学

  基本概念不到位,“题海战”就打响了。为促进学生更扎实地掌握基本概念,从本学期开始,我们特别要做好以下2项以促进概念课的教学。

  (1)实验配套建设

  眼见为实,实验是综合理科的根。做实验能调动积极性、提高兴趣、锻炼思维和动手能力等等。不论是哪个教学环节,有没有一个好的实验支持,效果可以说——天差地别。

  目前,我们的实验配套建设已经到了刻不容缓的时候。我们将通过教研活动、备课组活动,改变目前实验器材少、旧,搬运调试不便,可靠性低等现状。建立一套“拿得出手”的实验器材资源,为我们综合理科的'教学服务。

  (2)重视概念课的研究

  从概念到做题,是事半功倍;从做题到做题,是事倍功半。无论是班级的教学质量,还是教师的专业发展,研究概念课的教学是不能回避的。

  从这学期开始,我们教研活动和备课活动中,要更加重视这些方面的问题,做好研究和实践,改进我们的概念教学,促进教学质量的提高。

  2、根据学生特点,明确教学目标

  特别是初三毕业班的中考理化科目,我们每一位教师要明确班级里哪些学生可以让他们自己学习不用多管,哪些学生还能再提高,哪些学生要争取及格都要做到心中有数。通过质量分析,明确自己班级里哪些知识点已经到位,哪些知识点特别薄弱还需加强。通过分析学生和知识点落实情况,找到提高班级平均分的关键因素。

  三、具体安排(视具体进度调整)

  周次内容安排

  1、组织学习并制定本组教研工作计划。初三备课组制定中考复习计划。期末考试质量分析沟通。

  2、学习本组教研计划。安排组内公开课日期和课题。备课组研究实验室建设。

  3、学习科学评课视频

  4、观看课堂视频并评课

  5、观看课堂视频并评课

  6、观看课堂视频并评课

  7、组内公开课听课评课。

  8、组内公开课听课评课。

  9、组内公开课听课评课。

  10、组内进行“课堂对话”的研究

  11、讨论沟通实验室建设进程

  12、物理组DIs实验器材的培训

工作计划 篇3

  现今社会有钱人多的是,许多人几乎天天都在动脑筋找寻新的事业投资。每一个怀揣投资创业的人都希望能投资成功,而投资创业成功的重要时期就是投资创业初期的细节准备。“万事开头难”,可是只要把投资创业初期的准备工作做充足,就能有事半功倍的效果了!

  在创业初期,创业者应规划的细节包括:

  一、重视并评估自己的财务能力 企业由人才、产品和资金所组成,自有资金不足,往往会导致创业者利息负担过重,无法成就事业。因此,创业青年要有"有多少实力做多少事"的`观点,不要过度举债经营。

  二、慎选行业 创业要选择自己熟悉又专业精通的行业,初期可以小本经营或投股东合作,按照创业计划逐步拓展。

  三、要有长期规划 企业的发展,"稳健"永远比"成长"重要,因此要有跑马拉松的耐力及准备,按部就班,不可存有抢短线的投机做法。

  四、先求生存 企业应先求生存再求发展,打好根基,勿好高务远、贪图业绩,不顾风险,必须重视经营本质,步步为营,再求创造利润,进而扩大经营。

  五、精兵出击 公司初期规模必须精简,有效率,重实质,不要一味追求表面的浮华,以免增加费用。

  六、要有意志力 有年度计划,有目标,有理想,就必须要有坚强的耐心与意志力来贯彻,愈挫折愈勇不达目标绝不中止。

  七、策略联盟 创业要讲究战略,小企业更需要与同业联盟,也就是在自有产品之外,附带推销其他相关产品。用"策略联盟的方式结合相关产业,不仅能提高产品的吸引力,满足顾客的需要,也能增加自己的竞争力与收益。

  八、有前瞻性规划 经营理念、经营方针与经营策略均衡详细规划,结合智慧与力量,打好企业根基。

工作计划 篇4

  (一)思想方面的培优补差。

  1.做好学生的思想工作,经常和学生谈心,关心他们,关爱他们,让学生觉得老师是重视他们的,激发他们学习的积极性。了解学生们的学习态度、学习习惯、学习方法等。从而根据学生的思想心态进行相应的辅导。

  2.定期与学生家长、班主任联系,进一步了解学生的家庭、生活、思想、课堂等各方面的情况。

  (二)有效培优补差措施。

  利用课余时间和第八节课,对各种情况的同学进行辅导、提高,“因材施教、对症下药”,根据学生的素质采取相应的方法辅导。具体方法如下:

  1.课上差生板演,中等生订正,优等生解决难题。

  2.课堂练习分成三个层次:第一层“必做题”—基础题,第二层:“选做题”—中等题,第三层“思考题”--拓广题。满足不同层次学生的需要。

  3.安排座位时坚持“好差同桌”结为学习对子。即“兵教兵”。

  4.培优补差过程必须优化备课,功在课前,效在课上,成果巩固在课后培优。培优补差尽可能“耗费最少的必要时间和必要精力”。备好学生、备好教材、备好练习,才能上好课,才能保证培优补差的效果。要精编习题、习题教学要有四度。习题设计要有梯度,紧扣重点、难点、疑点和热点,面向大多数学生,符合学生的认知规律,有利于巩固“双基”,有利于启发学生思维;习题讲评要增加信息程度,围绕重点,增加强度,引到学生高度注意,有利于学生学会解答;解答习题要有多角度,一题多解,一题多变,多题一解,扩展思路,培养学生思维的灵活性,培养学生思维的广阔性和变通性;解题训练要讲精度,精选构思巧妙,新颖灵活的.典型题,有代表性和针对性的题,练不在数量而在质量,训练要有多样化。

  5.每周进行一次测试—“周考”,每月进行一次“月考”,建立学生学习档案。

  (三)在培优补差中注意几点:

  一、不歧视学习有困难的学生,不纵容优秀的学生,一视同仁。

  二、经常与家长联系,相互了解学生在家与在校的一些情况,共同促进学生的作业情况,培养学习兴趣,树立对学习的信心。

  三、对于学生的作业完成情况要及时地检查,并做出评价。

  四、不定期地进行所学知识的小测验,对所学知识进行抽测。

  五、根据优差生的实际情况制定学习方案,比如优秀生可以给他们一定难度的题目让他们进行练习,学困生则根据他们的程度给与相应的题目进行练习和讲解,已达到循序渐进的目的。

  六、要讲究教法。要认真上好每一节课,研究不同课型的教法。如上复习课时,要把知识进行网络,把知识进行列表比较,把知识系统,便于学生掌握;上习题评讲课时,做到既评又讲,评有代表性的学生答题情况,讲知识的重点、易混点、热点及考点。做到师生互动,生生互动,极大的调动学生学习积极性。提高优生率。

工作计划 篇5

  一、活动目的:

  通过家访切实加强学校和家庭,教师和家长的联系,了解学生成长环境、思想动态及校内外表现。及时通报学生在校表现情况,宣传正确的家庭教育思想,引导家长掌握教育子女的科学方法;征求学生及家长对教师和学校工作的意见和建议,营造良好的育学生的德育氛围,进一步推进师德师风建设,提高社会与家长、学生对学校教育的满意程度。促进教师工作责任感和使命感,把教育行风建设推向新的台阶。

  二、本班学生家庭教育情况分析:

  本班学生基本在城郊结合部基础不好,学生素质的高低往往也和家长的`素质有着密切的关系。本班学生的家长由于文化水平普遍较低,因而对教育的认识也十分有限,没有科学的教育理念,更没有科学的教育方法。他们只知道让孩子上好学,只知道让孩子考个好分数,却不知道从全面去提高孩子的素质。传统的教育理念和方法在他们的思想中根深蒂固,在教育孩子的方法上毫无科学道理,不去关心孩子心里健康和成长。和学生座谈时不少学生反映他们的父母都打过他们,没有挨打的学生寥寥无几。学生家庭教育状况不容乐观,家长们对教育的投入很少。不少家长认为教育孩子是老师的事,把孩子交给老师就算完事了,孩子的成绩好坏和自己没关系,没有认识到家庭教育的重要性。更让人担忧的是一些家长在教育孩子时,往往灌输一些不健康甚至不道德的思想,致使一些学生思想落后,行为恶劣,给班级管理带来困难。总之,文化水平偏低,对教育认识片面,对孩子缺乏科学的教育方法,是本班学生家长的共同特征,也是本班学生家庭教育的基本状况。

  三、家访目的要求

  1、了解学生的家庭教育情况,了解学生在家的表现。

  2、了解学生家长教育孩子的方式方法。

  3、征求家长对教师教学、班级、学校管理的意见和建议。

  4、向家长宣传教育政策及提供先进的教育信息。

  5、纠正家长错误的家教方法,向家长传授较科学的家教方法。

  6、家访时要与家长共同探讨教育孩子的问题。

  7、不能接受家长的吃请,更不能接受家长的礼物。

  8、家访后要及时记录和整理,不断总结经验教训。

  四、家访重点

  1、落后生,查找落后的原因及在家表现。

  2、优等生,了解在家表现及家庭教育情况。

  3、问题生,随机家访。

工作计划 篇6

  时间飞逝,又是新的半年。新的半年开启新的希望,新的起点引领新的梦想。我作为酒店餐饮领班,根据公司领导的工作安排及上半年的工作经验总结作出下半年的工作计划。

  一、厅面现场管

  1、礼节礼貌要求每天例会反复练习,员工见到客人要礼貌用语,特别是前台收银和区域看位服务人员要求做到一呼便应,要求把礼节礼貌应用到工作中的每一点滴,员工之间相互监督,共同进步。

  2、班前坚持对仪容仪表的的检查,仪容仪表不合格者要求。合格后方可上岗,岗上发现仪容问题立即指正,监督对客礼仪礼貌的运用,员工养成一种良好的态度。

  3、严抓定岗定位和服务意识,提高服务效率,针对服务人员在用餐高峰期的时候进行合。的调配,以领班或助长为中心随时支援忙档的区域,其他人员各负其责,明确各自的工作内容,进行分工合作。

  4、提倡效率服务,要求员工只要有客人需要服务的立即进行为客人服务。

  5、物品管。从大件物品到小件物品不管是客损或者自然损坏,凡事都要求做到有章可循、有据可查、有人执行、有人临督、跟单到人、有所总结。

  6、卫生管。公共区域,要求保洁人员看到有异物或者脏物必须马上清洁。各区域的卫生要求沙发表面、四周及餐桌、地面、无尘无水渍、摆放。齐、无倾斜。

  7、用餐时段由于客人到店比较。往往会出现客人排队的'现象,客人会表现出不耐烦。这时就需要领班组长人员作好接待高峰前的接待准备,以减少客人等候时间,同时也应注意桌位,确保无误。做好解释工作,缩短等候时间,认真接待好每一桌客人,做到忙而不乱。

  8、自助餐是餐厅厅新开项目,为了进一部的提升自助餐服务的质量,制定了《自助餐服务体实操方案》,进一步规范了自助餐服务的操作流程和服务标准。

  9、建立餐厅案例收。制度,减少顾客投诉几率,收。餐厅顾客对服务质量、品质等方面的投诉,作为改善日常管。及服务提供重要依据,餐厅所有人员对收。的案例进行分析总结,针对问题拿出解决方案,使日常服务更具针对性,减少了顾客的投诉几率。

  二、员工日常管

  1、新员工作为餐厅人员的重要组成部分,能否快速的融入团队、调。好转型心态将直接影响服务质量及团队建设。根据新员工特点及入职情况,开展专题培训,请保留此标记员工的心态,正视角色转化,认识餐饮行业特点。使新员工在心。上作好充分的思想准备,缓解了因角色转变的不适应而造成的不满情绪,加快了融入餐饮团队的步伐。

  2、注重员工的成长,时刻关注员工的心态,要求保持良好的工作状态,不定期组织员工进行学习,并以对员工进行考核,检查培训效果,发现不足之处及时弥补,并对培训计划加以改进,每月定期找员工谈心做思想工作,了解他们近期的工作情况从中发现问题解决问题。

  3、结合工作实际加强培训,目的是为了提高工作效率,使管。更加规范有效。并结合日常餐厅案例分析的形式进行剖析,使员员对日常服务有了全新的认识和。解,在日常服务意识上形成了一致。

  三、工作中存在不足

  1、在工作的过程中不够细节化,工作安排不合。,工作较多的情况下,主次不是很分明。

  2、部门之间欠缺沟通,常常是出了事以后才发现问题的存在。

  3、培训过程中互动环节不多,减少了生气和活力

  四、工作计划

  1、做好内部人员管理,在管理上做到制度严明,分工明确。

  2、在现有的例会基础上进一步深化例会的内容,提升研讨的深度和广度,把服务质量研讨会建设成为所有服务人员的沟通,相互学习,相互借鉴,分享服务经验,激发思想

  3、将在现有服务水准的基础上对服务进行创新提升,主抓服务细节和人性化服务,提高服务人员的入职资格,提升服务员的薪酬考核待遇标准,加强日常服务,树立优质服务窗口,制造服务亮点,在品牌的基础上再创新的服务品牌。

  4、在物品管理上责任到人,有章可循,有据可查,有人执行,有人监督。

  5、加大力度对会员客户的维护。

  五、对餐厅、体管、经营的策划

  1、严格管理制度、用工培训制度,划分明确岗位考核等级,增强员工竞争意识,提高个人素质及工作效率。

  2、增强员工效益意识,加强成本控制,节约费用开支。培训员工养成良好的节约习惯,合。用水用电等,发现浪费现象,及时制止并严格执行相关处罚制度。

  3、加强部门之间协调关系。

  4、重食品安全卫生,抓好各项安全管。

  5、开展多渠道宣传,促销活动并与周边各公司相互合作,增加会员率。

工作计划 篇7

  为进一步强化机关党组织的服务功能,根据市级机关党工委关于《加强基层服务型党组织建设的实施方案》的通知(安机党工〔20xx〕32号)精神,以开展“跨越发展当先锋 机关党建走前头”活动为载体,落实干部直接联系服务群众、在职党员到社区报到等制度,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,为加快建设滇中产业新区核心示范区,在全省实现“两个率先”提供坚强的组织保证,结合单位实际,制定本工作计划。

  一、基层服务型党组织建设的总体要求

  总体要求是坚持服务改革、服务发展、服务民生、服务群众、服务党员的主方向。服务改革,就是贯彻落实全面深化改革的重大决策部署,做好宣传引导、统一思想工作,确保党员群众理解改革、支持改革、参与改革;带头执行改革政策,协调处理改革涉及的群众切身利益问题,确保改革顺利推进。服务发展,就是深入贯彻落实科学发展观,凝聚发展力量,营造发展环境,提供发展动力,引导各领域基层党组织和党员围绕中心、服务大局,立足本职、发挥作用,推动全市经济社会更好更快发展。服务民生,就是贯彻落实党的惠民利民政策,为谋民生之利、解民生之忧创造条件,为解决群众上学、看病、就业、养老、住房、交通,以及生态环境、食品药品安全、安全生产、社会治安、执法司法等实际困难提供服务,重点解决困难群众的生产生活问题,推动基层社会治理创新,主动化解社会矛盾,促进社会和谐稳定。服务群众,就是自觉践行党的根本宗旨和群众路线,实行干部直接联系服务群众制度,与群众同吃同住同劳动,既认真倾听群众意见,维护群众利益,按照群众的需求和意愿提供服务,又充分运用民主协商、耐心说服和典型示范等方法教育引导群众,团结带领群众共同创造幸福美好生活。服务党员,就是尊重党员主体地位,保障党员民主权力,健全党内激励关怀帮扶机制,从思想、工作、生活上关心党员,尤其要帮助老党员、生活困难党员和流动党员解决实际问题,增强党员的归属感、光荣感、责任感,激发党员服务群众内在动力。

  实现“八个走在前”即:班子团结走在前、队伍建设走在前、服务中心走在前、改革创新走在前、作风转变走在前、效能提升走在前、便民惠民走在前、廉洁自律走在前的目标要求。

  二、 落实基层服务型党组织建设的主要任务

  围绕服务中心、建设队伍搞好服务,落实党员干部直接联系服务群众制度,推动机关干部深入基层、服务基层、转变作风;围绕自身职能,以履职尽责、掌握民情、解决问题、推动发展、服务群众为主要任务,发挥机关党组织的协助和监督作用,着力在加强理论武装、提高素质能力、改进工作作风上下功夫,促进本部门各项工作任务的`完成,努力使机关党建在建设学习型、服务型、创新型党组织上走前头、作表率。

  三、推进基层服务型党组织建设的主要措施

  (一)严格党员组织生活基础。严格落实“三会一课”制度,组织党员过好组织生活。党支部(总支)要加强对党员的经常性教育,按时上党课,党员要按时按标准交纳党费、按时参加党组织活动。强化党员日常管理,确保每名党员都纳入党组织的管理之中。

  (二)按照“后进”变“先进”及比学赶超、动态管理、挂账销号的要求,着力整顿软弱涣散基层党组织,实现软弱涣散变坚强战斗堡垒的目标,整体建强基层党组织服务队伍,提升服务能力。

  (三)积极参加上级党组织组织的“以服务”为主要内容的党务工作者和党员培训,通过参加党务干部培训班,提高党务工作者的服务能力;总支以增强党性、提高素质为重点,开展经常性的党员教育培训,全面提升党员队伍素质,增强服务群众的本领。

  (四)党组织的活动经费,按每年党员人均200元标准,列入部门行政经费预算,保障工作需要。

  (五)整合党建资源。大力推广“插甸经验”,落实干部直接联系服务群众制度,与群众路线教育实践活动联系点开展党建共建活动,与村(社区)党组织广泛开展同学习、同交流、同帮扶等活动。实现机关单位与城乡基层党组织优势互补、资源共享。

  (六)健全完善党内关怀激励帮扶机制,从思想、工作、生活上,表彰奖励等方面关心党员,激发党员服务群众的内在动力。

  (七)结对帮扶1个村,结对帮扶的重点是基层党组织软弱涣散、发展滞后、困难多、情况复杂的村,帮助指导整顿软弱涣散、理清工作思路、健全工作制度、解决突出问题。

  (八)开展“在职党员进社区”服务。按照机关党工委转发《XX市在职党员到社区报到为群众服务实施方案》的通知(安机党工〔20xx〕11号)的要求,结合职能职责,组织党员主动认领服务岗位和服务事项,实现在职党员受教育、居民群众得实惠、社区工作上水平。

  (九)学习借鉴升级版的“孟连经验”,结合实际,创造性地开展工作,充分发挥先进典型在建设基层服务型党组织中的引领作用。

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