第二年工作计划

实用的第二年工作计划模板合集8篇

　　时间过得太快，让人猝不及防，又将迎来新的工作，新的挑战，做好计划，让自己成为更有竞争力的人吧。相信许多人会觉得计划很难写？下面是小编收集整理的第二年工作计划8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

第二年工作计划 篇1

　　新学期伊始，为了使学生能够尽早适应学习新阶段，为了更好地开展工作，现拟订本学期班主任工作计划，以便于本班更好地开展班级工作：

　　一、学生基本情况分析

　　四（2）班共有学生60名，女40名，男20名。全班学生学习基础还可以，但上学期平均成绩不够理想。学生课堂参与意识差，缺乏学习的积极性，没有形成良好的学习、作业习惯，学风、班风的建设需要进一步加强。少数学生思想品德有偏差，自私狭隘。大部分学生体质健康，但少数学生身体素质较差，要加强体育锻炼。

　　二、本学期班主任工作的重点和培养目标

　　1、了解学生思想状况。

　　2、抓好班主任的日常工作：组织好学生参加升旗和两操，检查本班学生值日生工作，做好个别学生的教育工作。

　　3、转变学生学习风气，营造良好学习氛围，使学生能主动学习、乐于学习。

　　4、培养优秀生，发挥优秀生学习带头作用，帮扶困难生。

　　5、进一步加强学生作业的辅导力度，培养良好的作业习惯，打好扎实的学习基础。

　　6、营造课堂学习气氛，培养学生自主学习的能力，活跃课堂，使学生积极参与到教学中来。

　　三、具体实施措施

　　1、了解和研究学生是做好班主任工作的前提。为了深入了解学生的思想状况，我拟采取以下几种途径：与学生交谈，有计划地利用班会课与学生交谈，充分了解学生的基本情况，带领学生认真学习《小学生守则》和《日常行为规范》，培养学生良好的行为习惯；不定期检查学生的作业，展出学生的优秀作业，了解学生的学习态度和进度，及时鼓励与表扬进步的学生；进行家访，了解学生在家庭、社会等方面的表现情况，争取家长对学校工作的配合。

　　2、组织学生参加每周一的升旗仪式，对学生进行爱国主义教育；组织和指导学生的课间操，保证小学生经常锻炼身体，使学生有健康的身体；加强班级值日制度的完善，对他们进行环境教育、关心集体、热爱劳动等方面的教育。

　　3、良好的班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期的组织和培养。我希望努力抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。

　　（1）、确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓励全班学生努力去实现奋斗目标。

　　（2）、选拔、培养和使用班干部。班干部定期轮换，让更多的学生有得到锻炼的机会，同时培养学生既能当领导，又能被领导的适应能力。

　　（3）、班集体中总有一些比较特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。思想上不歧视，感情上不厌恶，态度上不粗暴。对后进生要善于发现他们身上的`积极因素，注意培养他们的自尊心和自信心。

　　4、加强学习态度的转变，进一步树立学生学习的信心，针对学生实际培养和树立优秀典型。面向全体，培养提高学习能力，逐步增强全班同学的学习信心和兴趣。

　　5、培养学生良好的作业习惯。针对学生在作业中存在的突出问题，严格要求，使作业进一步规范、工整。在及时批阅和指导下，使学生重视作业的质量和效率，使学生学到的知识得以及时的巩固和吸收。

第二年工作计划 篇2

　　学生情况分析：

　　本班学生44人，男生29人，女生15人。

　　识字能力方面，大部分学生具备了独立识字的能力，能主动地对易混淆生字进行比对区别，能自一定语言环境中筛选生字生词。少部分学生这方面能力较落后，需要老师给与一定指导帮助。

　　阅读上主要突破量和方法的问题。一部分较好的学生，在阅读量和面上，进行一个引导，让学生多读书，读好书。对于一部分稍之后的学生，教师主要以一篇范例阅读课文，进行阅读方法的指导。

　　本期教学重难点

　　1、生字教学：加强语文基础知识的学习和使用，促学生逐步掌握最基本的语文学习方法。

　　同音字、形近字最容易用错，如“撒”和“洒”、“长”和“常”、“抓”和“爪”、“脚”和“角”等，需要反复比较才能掌握。单元练习目的内容

　　1亲情选字组成词语易混字比较幼幻要耍采彩俩两戴带震振

　　2春天的脚步注意加点字的写法纠正错别字杨柳纸鸢跳舞竖琴印象扭身

　　3可爱的小生灵选字组成词语同音字运用撒洒长常抓爪脚角

　　4智慧拼一拼，组成词语多音字运用重没冲几转兴

　　5读书选字组成词语同音字运用艰坚起启生升阔扩

　　6奇妙的石头注意加点字的写法纠正错别字犯罪捧着派来旅程登位信使

　　7特产

　　8尊重与平等选字组成词语形近字比较熟热闭闲安按己已模摸辨辩

　　9观察与发现选字组成词语同音字运用轻清流留严炎良凉

　　10奉献选字组成词语同音字运用临邻材财座坐谅量

　　11书信选字组成词语同音字运用需须付负棉绵

　　12走进森林拼一拼，组成词语多音字运用调累舍处喝载

　　2、词句教学：

　　能够完成语文天地中读一读，仿照课文写一写——学习具体地表达。

　　指导学生能够在叙述过程的时候，加上具体的描写。引导学生逐步学会具体地叙述、描写，学会有条理地表达。

　　读一读，背一背——加强积累，在自读自悟中培养语感。注意引导学生通过观察插图帮助理解诗词的大意，使学生学会利用一切可以利用的学习资源进行学习。

　　3、语言交际：语文天地中“畅所欲言”创设了各种问题情境，激发学生表达的欲望，引导学生清楚明白地讲述见闻，有条理地表达自己的感受和想法；同时学会倾听。可和单元主题、主体课文或自读课文结合，自然引入。

　　让学生愿意与同学交流，表达自己的看法，抒发自己的情感，同时在交流中锻炼表达能力，培养自信，逐渐学会交际、沟通，学会聆听，学会换位思考。

　　4、小练笔：

　　语文天地“笔下生花”作为习作栏目，促进学生在发展语言能力的同时，发展思维能力，培养学生健康的审美情趣和良好的品德素养。

　　本期小练笔内容分配：制作家庭小档案（1单元）写小动物（3单元）想象故事、写活动、解决难题（4单元P42）写借书或买书的经历、介绍好书（5单元P55）写石头（6单元）写家乡特产，写广告（7单元）写对同学的赞美（8单元）观察验证天气谚语、有趣现象（9单元P98）续编《炮手》、写爱心助人的活动过程（10单元P107）写信（11单元P116）想象习作《走进大森林》（12单元P129）

　　教学目标

　　1、关于识字教学

　　识字教学在三年级语文教学中仍然占有重要的地位，本册将继续学习生字230个左右。在三年级，识字仍是教学重点之一，因此要求学生运用各种识字的方法独立识字。要继续培养学生对学习汉字的兴趣，继续坚持在语言环境中识字，在阅读过程中完成识字，鼓励学生主动识字，独立识字。

　　本册要求学生学习书写200个字。除了在课堂教学中注意识字和写字的联系外，还要指导学生在经常不断的练习中提高写字技能，做到书写规范、端正、整洁，养成良好的书写习惯。

　　2、词语学习

　　指导学生学习抓住课文中的重点词句进行理解，逐渐学会并善于把握文章的重点词句，进而理解课文；在理解词和句的基础上，还应重视词和句的积累与运用，指导学生积累课文中的优美词语、精彩句段，以及在课外阅读和生活中获得的语言材料，培养学生正确运用语言文字的能力和良好的语言习惯。

　　能够用联系上下文、联想熟悉的事物、想象、查词典等学习词语的方法，学习生字要和学习词语结合起来。课文中不少书面词语，比如“鄙视”“洗劫”，学习时应该“字不离词，词不离句”，不要孤立地认字、写字，

　　也不要孤立地考查生字的学习情况。

　　3、阅读教学

　　指导学生进一步通过对关键词句的理解，体会文章表达的思想感情；学习初步把握文章的主要内容。

　　（1）整体把握文章

　　阅读教学必须着眼于整篇，不能只见树木，不见森林。要从文章的整体入手，经过必要的字、词、句、段的理解和感悟，最后落实在篇章上去理解、去感悟，去欣赏、去运用。

　　（2）朗读和默读结合使用

　　通过默读训练提高学生的概括能力、速读能力，学生能够很快地将阅读内容要点概括出来。

　　日期

　　内 容

　　周次

　　3.1—3.3

　　礼物 、 平分生命

　　1

　　3.6—3.10

　　妈妈的葡萄、语文天地1-4 、梦已被染绿1 、

　　2

　　3.13—3.17

　　梦已被染绿2、理想的.翅膀、 春天的雨点、语文天地1-2、

　　3

　　3.20—3.24

　　语文天地3-4、小小的书橱、山沟里的孩子、 珍贵的教科书1、

　　4

　　3.27—3.31

　　珍贵的教科书2、语文天地1-4、花儿也会放风筝

　　5

　　4.3—4.7

　　小虾、松鼠、语文天地（1-3）

　　6

　　4.10—4.16

　　语文天地（4）田忌赛马、捞铁牛、用冰取火、

　　7

　　4.17—4.21

　　语文天地（1-4）、天外来客、和氏献璧（1）

　　8

　　4.24—4.28

　　和氏献璧（2）中国石、语文天地1-4、

　　9

　　5.1—5.5

　　休息

　　10

　　5.8—5.12

　　特产、最美的花束、这个规矩不能有、苏珊的帽子1、

　　11

　　5.15—5.19

　　苏珊的帽子2、语文天地1-4、大自然的语言、

　　12

　　5.22—5.26

　　李时珍、装满昆虫的口袋、语文天地1-3、

　　13

　　5.29—6.2

　　语文天地4、大禹治水炮手、小河的歌、语文天地1-2

　　14

　　6.5—6.9

　　语文天地3-4、给家乡的信、送往木屋的信、信1、

　　15

　　6.12—6.16

　　信2、语文天地（1-4）、美丽的小兴安岭

　　16

　　6.19—6.23

　　草叶上的歌、失踪的森林王国、语文天地（1-3）

　　17

　　6.26—6.30

　　期末总复习7个

　　18

第二年工作计划 篇3

　　书画协会隶属于社团部，是我校唯一一个以书法.绘画.动漫为主要培养和发展方向的艺术性学生组织，我会自成立以来，一直致力于为我校广大书法.绘画.动漫爱好者提供一个丰富课余生活，培养兴趣爱好，发展特长，展示自我才艺的平台。这里集聚了我校书法绘画方面的高水平人才。

　　新学期新气象，书画协会作为学生会社团部下设的唯一的艺术性的学习组织，上学期已经成功的举办了以书画展览为代表的一系列丰富多采的校园文化活动。本学期我们也将更加努力的开展我们的`工作。特制定如下计划：

　　一、工作目的

　　在提倡素质教育的今天，跟随时代的发展，为校园文化建设添砖加瓦，同时提高学生们学习书画的积极性，丰富学生们的课余文化生活，给其展示自己能力的舞台。

　　二、主要内容

　　1.平时练习

　　针对学生们的书法、绘画水平，锻炼同学们的艺术欣赏能力，为广大的书画爱好者营造氛围给更多的书画爱好者提供自我的平台。本学期我们书画协会将一如既往地开展平时练习，并在上学期的基础上添加或改善联系的形式和环节，增强吸引力，使同学们能够得到更大的收获。

　　相信在书画协会全体同志成员的努力下，书画协会将会取得进一步的成功。

　　2.放映书法、绘画教学片

　　为丰富校园生活，为书法、绘画爱好者提供更多接触书法、绘画的机会。协会还将申请教室（具体时间待定），为广大同学们放映书法、绘画教学片，还将为同学们讲解书法、绘画理论知识。我们将做大量宣传，做好各项准备，争取在实际放映过程中达到到场人数多、气氛融洽的预期效果。

　　3.拟订于4月初至6月前夕，举办我会一零年的两大精品活动"社团书画协会一零年年度书画展"和"校园书画大赛"。准备申请美术教室进行展出。主要作品为我会同学的优秀书画作品和参赛同学的获奖作品。作品形式为硬笔书法，软笔书法，动漫，国画，水彩，水粉，素描等。

　　此次比赛采取赛前征集作品，比赛大力宣传。在开学后做宣传板，绘制海报。参赛优秀作品要报经校团委，颁发校团委获奖证书。

　　活动名称：校社团书画协会20xx年年度书画展

　　"校园书画大赛

　　活动时间：20xx.4.初---20xx.5.18前

　　活动地点：美术公共教室

　　主办单位：兰州~~~~~学院书画印协会

　　承办单位：兰州~~~~学院书画印协会

　　三、总体要求

　　（一） 开展工作要积极贯彻总会思想；

　　（二） 开展工作要守时守则；

　　（三） 开展工作要分工明确，互相配合；

　　（四） 各项活动要周密计划；

　　（五） 各项活动要加强宣传力度；

　　（六） 本着团结一致的精神开展工作；

　　（七） 各项工作争取精益求精。

　　总之，书画协会会以百分百的努力投入到以后的工作当中去。为同学们举办一个个更加丰富多采的校园文化活动，为同学们创造更好的接触书画、提高书画的机会，达到书画协会为同学生们服务的目的，相信经过我们的努力，书画协会将会取得更加圆满的成功!

第二年工作计划 篇4

　　一、指导思想

　　以课改理念为指导，以深入推进课程改革、全面实施素质教育为重点，深化教学研究，提高教研质量，改善评价体系，强化教学管理，促进教师发展。抓好教学质量和面向全体，加强对教学质量的检查、分析和管理力度，有效提高备课组教师的业务素质，提高教学水平使教学质量再上一个新台阶。

　　二、具体工作：

　　根据教导处工作计划和数学教研组计划，本学期我们备课组将进一步深入学习，更新观念，每个教师努力提高自身修养和教学水平，注重学生自主学习能力的培养，深入开展新课程改革。做到勤学习、重研究、多交流，积极探索在新课程改革背景下教学工作新体系，提高自身的教育教学水平。

　　（一）加强理论学习，转变教学观念

　　配合教导处组织备课组老师认真学习《小学数学课程标准》，以及有关教育教学的新理论和先进经验，提高教师的教学业务水平，倡导数学教育要从以获取知识为首要的目标转变为首先关注人的发展，创造一个有利于学生生动活泼、主动发展的教育环境，提供给学生充分发展的时间和空间。

　　（二）抓好课堂常规，提高教学效益

　　在日常教学中，要借用备课组的集体力量，认真研究“新课程、新理念”下的'课堂教学，积极推进课程改革的实施，不断改进备课方法，提高备课质量，把集体的智慧与个人的特色溶于一体，积极采取集体重点准备、个人能根据班级实际加以调整、教后能及时地做好教学反思。尤其是要以教导处倡导的高质量的、深层次的、课后教学反思的切入为重点，切实做好自身备课。合理安排每一个教学内容和教学环节，真正做到有的放矢，教学有针对性、教学有成效。努力挖掘、充分发挥新教材所蕴含的一切可以利用的因素，充分激发学生对新知识的兴趣，让学生产生学习的愿望和动力，自主地学、能动地学，让学生学会学习、学会探究和发现，真正让新课程的理念在教学中得以贯彻和实施。

　　（三）做好常规工作，注重质量监控

　　配合教导处做好期中、期末、阶段性检测，备课组要针对自己薄弱环节，进行分析、讲评，对薄弱班科和检测中凸显的问题进行细致深入的分析，寻找存在质量问题的原因，提出扎实有效的改进措施；开好教学质量分析会，总结经验，找出差距，分析原因，促进提高。

　　（四）做好拉差培优工作，全面提高质量

　　从思想上、习惯上、学习上关心学生，爱护每一位学生，让不同程度的学生在思想上、习惯上、学习上有不同的提高。根据自己备课组的实际情况确定主题，充分利用课余时间认真做好培优补差工作，根据小学生的身心发展特点，对他们多鼓励，逐渐使他们感到“我能行”从而达到“我真棒”。面向全体学生，尤其对学习困难学生加以关注和研究。教学中实现“分层教学、分层递进。”课外提倡奉献精神，拉差补缺，同时落实“一帮一”结对子帮教活动，全面提高教学质量。

　　三、集体备课安排：

　　1、轴对称 杨绣银

　　2、旋转 王琨

　　3、因数和倍数 杨绣银

　　4、认识分数 王琨

　　5、找规律 杨绣银

　　6、分数的基本性质 王琨

　　7、统计 杨绣银

　　8、分数加法和减法 王琨

　　9、数学广角 杨绣银

　　10、圆 王琨

　　11、整理与复习 杨绣银

第二年工作计划 篇5

　　一、学生基本情况

　　我所担任的2个班的地理教学任务，学生的基础不尽相同，对地理的重要性认识也不同，又加上一部分学生本身对学习的兴趣不浓，求知欲不强，这样的情况对地理的教学任务就显的较重，并且不易出成绩。

　　二、教材分析

　　本册教材涉及的是高中人文地理的部分内容，是高中地理课的.重中之重。通过本学期的学习让同学们了解高中地理的自然地理，本学期的教材分为四个单元，每个单元都从不同层面对学生进行知识教育。其中前三单元是本教材的重点，占授课时间的三分之二。

　　三、方法措施

　　针对班级参次不齐的情况，试图采取以下措施:

　　1 、让学生试着了解地理这门新的学科，尽量让学生自己找出相关的知识资料，从培养学生的开拓精神如手。

　　2 、课堂上多关注“弱势群体”，对那些在课堂上表现不积极的学生多给他们机会，让他们也感到学习的快乐，让他们在自己的解答过程中找回自信。

　　3 、尽量联系实际生活，让学生自己在生活中证明教材中的结论。

　　4 、 抓落实工作，为构建大厦打好根基。

　　四、进度安排

　　第一阶段 授课阶段2月---4月，第五 、六单元，第七单元的前两节)

　　第二阶段 期中考试复习阶段(4月中旬)

　　第三阶段 授课阶段(4月底----5月初，第七、八单元)

　　第四阶段 期末考试总复习阶段(归类 、过课本 、试题训练)

　　除了以上的大致安排外，我自己应好好钻研教材，学习大纲，吃透难点知识点，备好课，上好课，做好课外辅导，争取每个学生把基础知识掌握到位。

第二年工作计划 篇6

　　一、情况分析

　　通过上一学期精心培养，学生们已经养成了良好的学习习惯和行为习惯。衣着朴素，语言文明，思想健康，学习兴趣高，积极、认真、扎实，尤其是自主合作、探究的能力较强。班风正、学风浓。无拉帮结派、打架斗殴、吸烟酗酒、迷恋网络等恶习，这非常有利于班级管理和教学任务的完成。

　　二、指导思想

　　坚持以学校工作目标为指导，深入开展爱国主义、集体主义和社会主义教育。提倡“爱校守法，明理诚信，友善团结，勤俭自强，敬业奉献”，切实帮助学生做到“以德育人，德智并举，探究发展，学会生存．学会做人”。加强培养学生树立正确的人生观、世界观、价值观，全面扎实推进素质教育。

　　三、具体工作内容、措施

　　1、德育以“目标与责任”为主题，不断深入爱国主义教育。以“五爱教育基本内容，以“五心”教育为重点，从认识自我做起：认识自我存在的价值、认识自强的意义、认识现在的自我；从对小事负责做起；牢记不会做小事的人，也做不了大事。培养学生愿意做小事，学会做小事。在实践中增强责任感。继续开展“学校光荣我光荣，我为学校添光荣”的思想教育。继续开展“一帮一”结对子活动，树立良好的班风与学风。

　　2、开展以“自主与责任”教育，以学生发展为本，充分发挥班干部的作用，培养学生认真负责的态度，发挥学生的自主管理，充分培养他们的责任感以及把事情做好的行为和能力，并努力依据校计划，从五个途径（认识自我，对自己负责、对小事负责、自我评价、自我教育〕加强“自主与责任”教育。

　　3、继续进行“学习习惯”和“养成习惯”的教育，使他们能够做到：课内与课外一个样、有教师与无教师一个样、校内与校外一个样。

　　4、继续加强法律与安全教育。本学期在抓好日常安全工作的`同时，重点抓好校建期间的安全管理。今年校园扩建，所有的工程运料都要从校门进入并且教学大楼的建设位置离教室很近，因此安全教育是本学期至关重要的一项工作。

　　5、本学期九年级面临中考，教学质量的高低直接关系到学生的升学和学校办学的知名度。因此本学期在教学上要大胆的去尝试，摸出新路子，既要加强与各科任课教师的紧密配合，还要进行科学有效的总复习，确保本班毕业会考“六合率达100%。

　　6、以帮助学生“学会做人、学会主存”为方向，以培养学生善良、文明、守纪、自律、自主、友爱、理想为目标，以日常行为规范养成为抓手，以校园文化建设为载体。通过“五爱”“五心”“四会”“四个面向”’“六个文明”“中学生行为规范”“文明礼仪”等系列教育。

第二年工作计划 篇7

　　在这万物复苏，欣欣向荣的美好季节，我们重新起航迎来了新学期。经过与学生们两学年的接触，对班级的同学也有了深入的了解，让我对工作有一个较清晰的思路，我希望在新的学期里能搞好班级工作，把我们的六年级x班建成一个和谐的家庭！根据我班部分同学思想还不够成熟、学习目的不是太明确的特点，制定以下工作计划：

　　一、班级基本情况

　　我班共有学生45人。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但是有的同学自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作，个别学生迷恋网吧。很多行为习惯有待进一步培养。

　　二、做好入学教育

　　教育学生严格按照学校、班级的规章制度学习与生活，严格执行一日常规，从学习、卫生、纪律等各方面严格要求自己，尽快适应新的学习、生活环境。

　　三、学生的思想工作

　　我其次认为要作好学生工作，关键在于抓好学生的心理，不能把他们看成孩子，其内心世界可以说丰富多彩，这时候不仅表现在学习上，更要注重思想道德培养，纪律观念形成，助人为乐思想品质培养，作为班主任只有俯下身子和学生交心，做学生的朋友，学生才会和你敞开心扉，暴露学生的内心世界，向你坦言，为班级管理献计献策，为搞好班级工作提供依据。

　　四、教育学生要自尊、自重、自信

　　人无完人，金无足赤，只有自重，才能自尊自爱，如果没有自尊，是不可能得到别人的尊。看到学生有了长处，有了闪光点就要表扬，让其树立自信，使其有成功感，而不是讽刺挖苦打。别人做了好事或取得了可喜的成绩，应该羡慕，而不应该嫉妒，尊重别人实际上就是尊重自己，这样同学与同学之间关系才会越来越融洽，只有这样学生之间团结的才像一个人一样，人人都不去计较得失。真正做到“我为人人，人人为我”。

　　五、要教育学生做心胸宽广的人

　　学生作为学生，心胸要开朗、宽广，遇事不要钻牛角尖，要有君子风度，大将风度。无论什么样的事，都能容的下，俗话说”有容乃大”别人若指责你，你要好好想想自己的过错就改正，不是自己的过错就引以为戒，有则改之，无则加勉，不要一时冲动闹得不可开交，显得没有肚量，太小气，心胸太狭窄，班主任希望每个同学都是心胸宽广之人，同别人不计较，默默学习，默默干工作的同学。

　　六、再要教育学生努力学习不断提高成绩

　　我们来到学校就是为了学习，现在社会需要的是有文化、守纪律、有创新的一代新人，只有顽强拼搏，积极进取，将来才能适应社会，才不会被淘汰，成为对社会有用的人，可一部分同学不注意上进，厌恶学习，要经常教育他们：要想取得好成绩必须付出，有顽强拼搏精神。有些同学的成绩总是不够理想，就是与他们下功夫不够，没有毅力直接有关。教育他们不能只看到别人的成绩，还要知道他们成绩背后的付出。

　　七、确立共同的奋斗目标、培养良好的班风

　　共同的目标是班集体形成和发展的动力。班主任在了解和研究学生的基础上，向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓励全班学生努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可以使班集体达到巩固和发展。一个优秀的班集体还应该有良好的'班风，正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此，班主任必须培养良好的班风，而培养班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以达到巩固的目的。

　　八、选拔、培养和使用班干部

　　我担任班主任后，首先注意选拔培养班级的积极分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己管理自己。在使用过程中不断指出他们的不足，给予及时培养和教育，教育学生要民主观念。班干部定期轮换，让更多的学生有得到锻炼的机会，同时也培养了学生既能当领导，又能被领导的适应能力。实践证明，班干部是班主任的好助手，正确选拔、培养和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。

　　九、做好个别学生的教育工作

　　班主任在组织学生开展集体活动的同时，要注意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。具体做法如下：

　　对于个别学生的教育，班主任应持正确的态度，思想上不要歧视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。对后进生要一分为二，善于发现后进生身上的积极因素，特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心，做到动之以情，深于父母，晓之以理，细如雨丝。

　　对个别学生的教育工作要对症下药，教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方，有的学生学习成绩不理想，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪明，而班级生活对他来说很不满足，在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧”。

　　总之，为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。要根据学生实际情况，制定奖惩分明的班级公约；在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格；面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间；关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要；表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步；力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。

第二年工作计划 篇8

　　一、指导思想

　　运用各种教育理论，从学校工作和学生思想实际出发，加强青少年学生的思想道德行为教育，整和社会资源，运用各种教育媒体，进一步推进学生素质教育。

　　二、基本目标

　　建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

　　为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。特制定班级工作计划：

　　1、根据学生实际情况，制定奖惩分明的班级公约，抓好班级一日常规；

　　2、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格；

　　3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间；

　　4、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转 化后进生特别是双差生工作显得异常重要；

　　5、成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步；

　　6、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。 定期与学生谈心交流，了解学生的思想；

　　7、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展，同时通过提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化；

　　8、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩，培养学生的集体观念，增强班级凝聚力；

　　９、加强学生卫生保健和心理健康教育，抓好班级的.室内卫生及包干区卫生；

　　１０、开展家庭教育指导工作，积极与学生家长进行联系与沟通，多角度进一步了解学生。寻求在实际工作中获得家长的支持。共同对学生进行教育。

　　三、具体每月工作

　　３月份

　　1做好新学期学生返校工作（发书、卫生清扫等等）。

　　2．抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自习课纪律，提高效率。

　　3．提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。 布置“今日之星”、“植树节”和“中小学安全教育日”等板报。

　　4. 对上学期学生工作作总结，评出“昨日之星”，即“班三好学生（上学期）”等。

　　４月份

　　1．行为规范教育：讲文明，讲礼貌。

　　２.进行第一次月考.

　　３.安排春季运动会.

　　４.对期中考试进行复习.

　　５月份

　　1． 作好 “五一”大假工作的安排。

　　２．主题班会：学习经验交流会。

　　3. 主题班会：中学生如何积极应对社会激烈竞争。

　　４.组织学生开展春游活动，及外出的安全教育。

　　６月份

　　1．行为规范教育：认真作业。

　　2．进行第二次月考。

　　3．结合国际奥林匹克日，开展各科竞优比赛。

　　4．围绕诚信教育开展中队主题活动。

　　７月份

　　１．认真学习，养成良好的学习习惯，准备复习迎考工作。

　　2．学生思想品德考评．

　　3. 学期结束工作，假期前的安全教育。

　　动态，及时疏导解决学生的问题。